輕松小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的輕松小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輕松小學(xué)作文1
今天，體育老師要去開會(huì)。張老師給我們每人發(fā)了一張卷子，說是今天的家庭作業(yè)。
拿到卷子以后，我就抓緊時(shí)間寫完了。下午回家，我只用做了聽十，讀書，和媽媽一起檢查作業(yè)，早早的就寫完了作業(yè)。今天真輕松！
輕松小學(xué)作文2
雖然中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)減輕了很多年，但這個(gè)假期對我們來說并不容易。
表面上看，和過去相比，這個(gè)假期作業(yè)少了很多。但是，我們還是很忙，硬著頭皮補(bǔ)奧運(yùn)，看書。參加各種補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生人數(shù)正在增加。好像有一種神奇的力量促使你補(bǔ)課！
相對于其他社交活動(dòng)，這種不愿補(bǔ)課的態(tài)度，在組織中小學(xué)生參加新聞知識(shí)培訓(xùn)以豐富暑假生活方面，遠(yuǎn)不如《撫順日報(bào)》積極勇敢。
我覺得減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅僅是口頭上的，更重要的是要在考試制度改革中落實(shí)。
我們期待減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的真正到來！
輕松小學(xué)作文3
今天是放寒假的第一天，我心里很輕松，終于不用那么早起床上學(xué)了。
我像一只快活的小鳥一樣飛回了老家，我的好朋友們都來和我一起玩。我們先玩“八仙全傳”與“八仙過�！钡挠螒�，又玩了一會(huì)兒紅戰(zhàn)士的游戲。這一天我覺得很開心！
輕松小學(xué)作文4
雖然中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)減輕了很多年，但這個(gè)假期對我們來說并不容易。
表面上看，和過去相比，這個(gè)假期作業(yè)少了很多。但是，我們還是很忙，硬著頭皮補(bǔ)奧運(yùn)，看書。參加各種補(bǔ)習(xí)班的`學(xué)生人數(shù)正在增加。好像有一種神奇的力量促使你補(bǔ)課！
這種勉為其難的輔導(dǎo)班，相對于其他社會(huì)活動(dòng)，在組織小記者參與新聞知識(shí)培訓(xùn)，以豐富中小學(xué)生暑期生活方面，遠(yuǎn)不如撫順日報(bào)積極勇敢。
我覺得減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅僅是口頭上的，更重要的是要在考試制度改革中落實(shí)。
我們期待減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的真正到來！
輕松小學(xué)作文5
上周末我玩得很開心。星期天早上，我呆在家里做作業(yè)。作業(yè)并不難。之后，我和朋友一起打排球。很累，但是很刺激。下午，我給父母做了晚飯。我覺得有點(diǎn)難。晚飯后，我去河里游泳。我游泳游得很好。我度過了一個(gè)輕松的周末。
輕松小學(xué)作文6
雖然中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)減輕了很多年，但這個(gè)假期對我們來說并不容易。
表面上看，和過去相比，這個(gè)假期作業(yè)少了很多。但是，我們還是很忙，硬著頭皮補(bǔ)奧運(yùn)，看書。參加各種補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生人數(shù)正在增加。好像有一種神奇的力量促使你補(bǔ)課！
相對于其他社交活動(dòng)，這種不愿補(bǔ)課的態(tài)度，在組織中小學(xué)生參加新聞知識(shí)培訓(xùn)以豐富暑假生活方面，遠(yuǎn)不如《撫順日報(bào)》積極勇敢。
我覺得減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅僅是口頭上的，更重要的是要在考試制度改革中落實(shí)。
我們期待減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的真正到來！
輕松小學(xué)作文7
周二那天，我覺得很輕松。因?yàn)槲覍W(xué)校里就把家庭作業(yè)給做得只剩下2個(gè)了，雖然有一個(gè)課堂作業(yè)沒有做完，但是我覺得還是很輕松。
放學(xué)了！放學(xué)了！我下了班車就跑到我們所里的幼兒園里去玩。我和JYZ都在，我們玩了快1個(gè)小時(shí)。
我希望每天都能像這樣快樂。
輕松小學(xué)作文8
緊張后的放松
有時(shí)候，當(dāng)我期待一個(gè)不確定事件的結(jié)果時(shí)，我會(huì)非常緊張，但正是這種緊張讓我在事件完成后感到更加放松。我的生活中有幾個(gè)例子：
《出埃及記》1:上次長笛老師說我彈得太臭了。這次不會(huì)和上次一樣吧？所以我努力練習(xí)，呵呵！老師認(rèn)為我玩得很好，所以下次我必須更加努力。哦，走出教室，我窒息的心跳……！有希望，呼吸一下新鮮空氣，真爽！
例2:你打算再考一次數(shù)學(xué)嗎？耶穌基督！我最近成績一直不好，不會(huì)再有“冷心”了吧？我學(xué)習(xí)很努力，臨場發(fā)揮很好�！坝蜅l雞蛋”滿分，激動(dòng)到休克。
所以，緊張是一種動(dòng)力，促使我們更加努力，取得滿意的結(jié)果。
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