難忘的校園作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的校園作文1
我在學(xué)校讀書五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷.
在四年級的一個星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對我說:“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學(xué)校.上課了,老師說;“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課.”我信心十足地向講臺走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識記得更加牢固.然而,當(dāng)我剛上講臺,我的心變得一下子緊張起來，心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡單的問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課.好不容易挨到了下課,頓時我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺,這時老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動,演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失敗!
這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我一定會成功!
難忘的校園作文2
全然不覺中，我已經(jīng)是臨近畢業(yè)的六年級學(xué)生。那循環(huán)播放著的眼保健操音樂余音繞梁；那四季常青的灌木叢依然挺拔不屈，那老師深深的教誨依然銘記于心。
我的母校雖然不大，但是卻干凈整潔。校園周圍貼滿了唐詩宋詞，還有《三字經(jīng)》、《百家姓》，古樸簡單，卻充滿著詩書香氣。周邊圍繞著一圈可愛的“小綠戰(zhàn)士”——灌木叢，保護(hù)著校園。最令我難以忘懷的是校園角落那一簇簇不知名的野花。這些小花雖然貌不驚人，但那種拼搏不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中有一朵花被大石頭壓住，卻沒有放棄，而是頑強(qiáng)向上，茁壯成長中。我忘不了這可愛美麗的母校！
推開教室大門，一排排整齊明亮的課桌椅沐浴在陽光之中。桌椅前面是講臺，講臺前面的上方貼著耀眼鮮紅的五星紅旗，時時刻刻激勵著我們“為中華之崛起而讀書”，時時刻刻心系祖國。我難以忘懷這望生成才的母校。
每當(dāng)上課鈴聲一響起，教師中傳來陣陣?yán)世首x書聲，像一區(qū)優(yōu)美動聽的樂曲，悅響心靈。下課時，校園沸騰起來，同學(xué)們在操場上嬉戲追逐，笑逐顏開。歡聲笑語久久回蕩在校園的上空，我忘不了這個笑語喧鬧的校園……
淚水不知不覺流入臉頰，校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬長空。六年，整整六年啊！別了，青青校園，要離開了，千言萬語總歸還是一句話：舍不得……
難忘的校園作文3
我相信每個人都會有難忘的事，這件事可能是傷心的，可能是喜悅的，也可能是生氣的。我就來講講校園難忘的一件事吧！
“叮零零！”這節(jié)課是音樂課，我可喜歡音樂課了，并不是我喜歡音樂，而是我喜歡老師給我們看電視的節(jié)目！但今天的事情好像并不妙。我們又像往常一樣排好隊(duì)伍來到音樂教室，過了一會兒老師就開始講課，但在打節(jié)拍的時候，我們一次又一次的失敗，讓老師有些生氣，一簇簇火苗涌上了老師的心頭。于是我們開始小心翼翼的唱歌，生怕出現(xiàn)一絲差錯�！班 闭R的聲音使老師有些滿意，但最后一聲，也不知從誰那里傳來，“嘀！”聲音響亮清脆，一陣沉默。
老師發(fā)火了，臉紅得如蘋果一般，手指向了梅朵，“站到后面去”，梅朵有些驚慌失措，臉白得都像紙一樣了。有些同學(xué)又七嘴八舌的說是王詩琪，這也對她打擊非常大，總之場面亂哄哄的。王詩琪又對大家做出驚奇的表情：“我我沒有說呀？”她顯得有些語無倫次。我什么話也沒說，只是把頭看向梅朵，又看向王詩琪，就這樣來回看�！笆峭踉婄鳎 敝芤嘈赖穆曇魣�(jiān)定極了，似乎心里正為梅朵打抱不平。就是這一說，王詩琪的眼圈就紅了，眼淚正在她的眼里打轉(zhuǎn)，禁不住就落了下來，她不時用兩手擦淚，不一會兒臉上就一塊紅，一塊白了。可能是受王詩琪的影響，梅朵也跟著哭了，眼淚涌出了眼眶。我心中所想雖然也像周亦欣說的一樣，但誰也沒有證據(jù)說明確實(shí)是王詩琪做的。就這樣哭哭啼啼，接下來的音樂課該怎么上？我不禁嘆了口氣！
今天的音樂課讓我懂得了：即使一個人犯了錯，但沒有證據(jù)，依然不能肯定就是她。這件事真讓我難忘。
難忘的校園作文4
在我剛上四年級的時候，有一次我和其他小導(dǎo)游同學(xué)一起為來參觀的老師們解說校園文化，那次經(jīng)歷永遠(yuǎn)寫在我的心上。
這天一早，天還蒙蒙亮，窗外傳來陣陣鳥鳴。按理說，這個時間我通常還在睡覺。但今天，為了迎接我們準(zhǔn)備了一暑假的現(xiàn)場會，我已經(jīng)在洗漱了。吃完飯，把頭發(fā)整理好，再往上面打發(fā)膠。接著準(zhǔn)備服裝：反射著光澤的黑褲子，一件白似雪花的襯衫。戴上綠色綬帶，再背上充滿電的擴(kuò)音器。整理好了，五個字：帥得不得了。
到了學(xué)校，景色真好：陽光穿過苦楝樹樹梢，照在地上，好像織了一張金毯子。臨池漾起金色波紋，閃閃發(fā)光；“映雪樓、臨池樓”六個銀色大字，在陽光下耀眼生輝；陽光照在同學(xué)們的笑臉上，看，他們笑得多么燦爛啊！這是學(xué)校最美麗的風(fēng)景線�？粗@些景物簡直感覺自己生活在世外桃源。
我心里想：今天我們就是學(xué)校的形象大使，一定要好好解說，用聲音向來參觀的老師們傳遞我們最美的校園文化和環(huán)境。這時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，校園在晨光中悄然蘇醒……
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)，參觀團(tuán)來了！我心里的小兔子馬上跳起來，好緊張�。〉钱�(dāng)我開始解說時，就不緊張了，因?yàn)閬韰⒂^的老師們都很親切溫和。在我們充滿活力的解說下，校外老師們對學(xué)校有了更美好的印象。
有一位叔叔，我陪同他一個人全程，他還跟我合影留念。最后，我還解說了搬搬俠活動——整理共享單車，獲得了大家的熱烈掌聲。那位叔叔還夸獎了我呢！
面對大場合，不要害怕，勇敢地去嘗試，你會發(fā)現(xiàn)自己很棒！要學(xué)會自信獨(dú)立，真是令人難忘的一天！
難忘的校園作文5
寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。
一年級時，剛進(jìn)這個校園，只是一味的生疏。六年級了，準(zhǔn)備要離開這個校園，也只是一味的不舍，我不能忘記校園。后墻上貼著8個大字：學(xué)會做人，學(xué)會做事。真的，這六年來，我向著這個目標(biāo)，前進(jìn)。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。早上，朗朗的讀書聲，動聽極了，課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。我喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，追趕打鬧，也覺得是開心的。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記?老師同學(xué)對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。
有人說，校園生活是枯燥無味的，但是，我們在學(xué)習(xí)中成長著，我們在成長中學(xué)習(xí)著，校園，走進(jìn)了我的生活，我覺得，校園生活豐富多彩。
生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，現(xiàn)在，我們微笑著在彈著樂譜，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
難忘的校園作文6
有一個地方，不是你的家，卻有著家的溫暖；有一個地方的人，不是你的親人，卻能讓你體會到愛。這個地方就是你的另一個家——學(xué)校。我的學(xué)校——駕部小學(xué)，一個非常美麗的學(xué)校。我在這里生活了六年，對這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的，讓我覺得校園生活很美好。
有一次，學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽，老師說誰來試試。我就上臺試一下，沒想到老師說我朗誦的很不錯，讓我留下。我心想：既然獲得認(rèn)可了，那我要在今后的練習(xí)中更加努力。在每次的練習(xí)中，我都非常努力，想贏得比賽為班級爭光。到了比賽那天，上臺前非常緊張。上臺后，卻感覺不緊張了。我朗誦時，心里想：這么多天的努力成果可不能白費(fèi)了，要更加努力才行�；氐桨嘀�，老師說我們朗誦得還不錯。
我上五年級的時候，學(xué)校舉行了跳繩比賽，我們班有幾個男生參加了比賽，其中也包括了我。在開始前，班主任突然發(fā)現(xiàn)了我的鞋帶開了，及時喊道：“等一下！”讓我系好鞋帶，才又開始比賽。比賽結(jié)束后，幫我計(jì)數(shù)的人說，一百四十五下。但下面的兩個小同學(xué)卻說我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢？我心想：不管了，一百四十五就一百四十五吧。重在參與，不在獲獎。
轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了，我將要離開這美麗的校園了，我希望這所學(xué)校永遠(yuǎn)保持這美麗的樣子。
難忘的校園作文7
我的校園美麗而寧靜，每天都洋溢著歡聲笑語。
站在學(xué)校大門口，映入眼簾的是一塊平滑的大理石，上面刻著“文苑小學(xué)”四個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下，更是耀眼。大理石的周圍擁簇著一簇簇鮮花，色彩斑斕，有紅的，有藍(lán)的，有黃的……爭奇斗艷，仿佛是想給大理石鑲嵌上一道連綿不斷的彩色錦緞。旁邊有一棵棵郁郁蔥蔥的樹，顯得那么蒼勁有力，好像一位位昂首挺胸的士兵，默默守護(hù)著校園。這些大樹還為學(xué)校與熱鬧的街區(qū)之間做了一道屏障，使我們的校園更加寧靜，整個大門口看上去是一片的.生機(jī)盎然。
走進(jìn)大門口，看見的是八棵華盛頓椰子樹，它們是在一個圓形花壇的中間。花壇里的花真香啊，香得讓人陶醉；花壇里的花真美啊，美得無比絕倫，錯落有致；花壇里的花真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清。這就是校園的中央廣場。
站在中央廣場抬頭望，就是我們獲取知識的地方——教學(xué)樓。向前走幾步，便到了教室，每一間教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，海藍(lán)色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了教室，也照亮了幾十雙求知的眼睛。
教學(xué)樓的后面是操場，有學(xué)校新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。
這就是我們的校園——文苑小學(xué)，美麗而寧靜，在這么美好的環(huán)境里，我們怎么可能不好好學(xué)習(xí)呢？
難忘的校園作文8
我是一個小學(xué)生，對于我而言，學(xué)校真稱得上是我的第二個家了。
，在這個“家”里我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動······在這個“家”里，有我和同學(xué)們獲得成功的喜悅，也有遭遇失敗的痛楚······記得有一次體育課上，同學(xué)們帶來了各式各樣的風(fēng)箏在學(xué)校的操場上放起了風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢晃孱伭娜切物L(fēng)箏。那天天氣格外好，天上刮的是暖暖的南風(fēng)。我拉著我的三角形風(fēng)箏在操場上飛快地跑著，不一會兒，風(fēng)箏就飛過了頭頂。于是，我拿著線軸開始放線，還慢慢地向南邊跑，風(fēng)箏馬上飛上了藍(lán)天。
我牽著我的三角形風(fēng)箏靈巧地避開了其他人的風(fēng)箏，到了一個人少的地方。這時候，我的風(fēng)箏還是不停地往上飛。啊，真好！我的風(fēng)箏一直遙遙領(lǐng)先，超過了所有同學(xué)的風(fēng)箏，已經(jīng)是第一名了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云。這時候，天上忽然刮起一陣“怪風(fēng)”，竟把我的風(fēng)箏給吹了下來。我的風(fēng)箏在被吹下來的過程中，又不幸撞到了別人的蝴蝶風(fēng)箏，把我的風(fēng)箏撞得東倒西歪，在天空中搖搖晃晃地慢慢墜下來。于是我連忙收線。幸虧我收線的速度比風(fēng)箏下降的速度快，于是我的風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诳罩袛[動。那時候，天空中飛著的風(fēng)箏越來越多，都看得我眼花繚亂了。天上不時飛過幾只小麻雀，它們好像在說：“哇！這些風(fēng)箏飛得比我們還高呢！”······
美好的時間總是十分短暫，下課鈴響了，大家都戀戀不舍地收起了風(fēng)箏，回到了教室。校園的生活真美好��！它永遠(yuǎn)是我美好的回憶。
難忘的校園作文9
電視上經(jīng)常播出世界吉尼斯比賽，看得我十分羨慕。今天，我們的校園吉尼斯大賽也正式拉開了序幕。
操場上人山人海，十分熱鬧。同學(xué)們東看看西瞧瞧，每個角落里都擠滿了圍觀看比賽的同學(xué)。我是挑戰(zhàn)呼啦圈的選手，緊張地站在一旁等候。當(dāng)看到學(xué)校準(zhǔn)備的呼啦圈時，我簡直失望得要哭了！那樣小那樣輕，我連試都沒試過呢！
“盡力而為吧，也許小圈更好轉(zhuǎn)呢�！蔽覒阎囈辉嚨男睦砟昧艘粋�呼啦圈轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒想到我失望的心情立馬來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎——小呼啦圈轉(zhuǎn)得更快！我的緊張之情馬上逃得無影無蹤。想到班級的榮譽(yù)，我一定要拼命發(fā)揮出最好的水平！
選手們一個個摩拳擦掌。第一組選手比賽時，我仔細(xì)觀察了一番。有些人表情堅(jiān)定，仿佛一定要贏取第一名的桂冠，但他們的速度似乎并不快，給了我很大的信心。我有把握挑戰(zhàn)了。
終于輪到我了！我深吸一口氣，懷著激動的心情走了過去，時刻準(zhǔn)備著挑戰(zhàn)。尖銳的口哨聲響起，呼啦圈向車輪一般飛快地旋轉(zhuǎn)起來。我鎮(zhèn)定地轉(zhuǎn)動著呼啦圈，輕松之情貫徹全身。糟糕！呼啦圈要掉下來了！我迅猛地一扭腰，終于補(bǔ)救成功。真是驚險一刻！不過還好是有驚無險。我長舒一口氣，耳旁忽然響起一陣似有似無的提醒：不可掉以輕心，沉著冷靜！這時，在人群中，我看見了同班同學(xué)熟悉的面孔。從他們的眼神中我讀出了一種鼓勵，一種信任，于是轉(zhuǎn)得更帶勁了。
又是一陣尖銳的哨聲，時間到！比賽結(jié)束了，兩分鐘為啥過得如此之快呢？我的成績不錯，316個，在已經(jīng)參賽過的同學(xué)之中暫時排名第一。我的心情十分舒暢，當(dāng)知道其他同學(xué)也獲得了好成績時，更是高興得無法表達(dá)。
校園吉尼斯，真是一項(xiàng)既有益又令人印象深刻的活動。
難忘的校園作文10
時間如流水一般匆匆逝去，六年的時光轉(zhuǎn)瞬間飛過，我們即將畢業(yè)。每每回首，讓我們結(jié)緣，又讓我們相伴六年的，是這個難忘的校園。在校園中，有三處地方，讓我永銘于心。
最難忘、陪伴我們最久的，便是那一片紫藤。自從入校以來，它一直是我心中最唯美的存在。春天，它灑下漫天紫色花瓣；夏天，它披上厚密的碧綠羽翼；秋天，它褪下日漸消瘦的枯葉；冬天，它撐起結(jié)實(shí)的軀干。它默默地貢獻(xiàn)著自己的青春與美麗，六年中一直風(fēng)雨相伴。最近下了一場暴雨，狂風(fēng)刮起了無數(shù)花瓣。在黯淡的天空的襯托下漫天花瓣因風(fēng)起，肆意地飄揚(yáng)，增添了一份凄美，仿佛委婉又無言地暗示了畢業(yè)終會將我們分離。
而想到最有活力、頗具運(yùn)動氣息的，便是操場上那一條條紅色白邊的跑道了。曾經(jīng)，那條跑道上，曾有過多少汗水與淚水，又有多少坎坷與羈絆，身著藍(lán)色校服的我們曾如汪洋般歡躍地奔跑。那如此紅而靚麗的跑道，亦是我們火熱的心！
還有那南邊墻上的繪畫與涂鴉。那是眾多同學(xué)腦洞的創(chuàng)意與辛苦的勞動。每當(dāng)從跑道上飛馳而過，瞥見那墻上或可愛，或稚拙，或奇思妙想的繪畫時，我總會想起，童年其實(shí)并未走遠(yuǎn)。只要在藍(lán)天白云下、歡聲笑語中，還有一份童真，一直在靜靜地守候，等待著被我們發(fā)現(xiàn)。
也許過去的一切，都會如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，但我相信，這難忘的校園，定不會煙消云散，成為記憶中微小的塵埃。因?yàn)�，在這難忘的校園，那一年，我們曾在一起。
難忘的校園作文11
夏季的陽光即將到來，我們也隨著時間的進(jìn)步即將升入中學(xué)。但是，母校給我們留下的記憶深刻，使我們有點(diǎn)無法接受要升入中學(xué)的現(xiàn)實(shí)——難道我們真的要離開這曾經(jīng)給了我們無數(shù)歡聲笑語、給了我們美好童年的母校了嗎？
校園的生活是多彩的。她有讓我們前行的勇氣；有讓我們開心的笑容；有讓我們失敗后的沮喪……酸、甜、苦、辣、咸，校園的生活讓我嘗到了甜頭，也讓我知道了什么叫辣，什么叫咸，什么才叫著真正的苦和酸。校園生活使我難忘。
校園的景色是美麗的，她有清香的桂花；各色的菊花；綠綠的爬山虎；漂亮的銀杏樹；寬闊的操場；還有金魚池……其中，最令我難忘的是金魚池。
記得我第一次進(jìn)入校園的時候，就被學(xué)校的金魚池給吸引了，從此，金魚池便給我留下了很深的印象。如果若干年后，別人問我母校最令我留戀的是什么？我肯定會回答，是母校的金魚池最令我留戀。進(jìn)入學(xué)校的前幾年，我?guī)缀趺總�課間都跑到金魚池旁看那些金魚，一拍手，它們就會游向你。但是好景不長，隨著年齡的增長，我升到了越高的年級，所在班級的教室也逐漸遠(yuǎn)離了金魚池，就像我們童年的美好在向我們揮手告別。樓層疏遠(yuǎn)，作業(yè)增多，我們到金魚池時間越來越少了，但我還是會常常去金魚池放松一下，想想以前的開心事。校園的景色使我難忘。
母校的回憶是一本色彩斑斕的畫冊，它記錄著我們在學(xué)校的生活，記載著我們的故事。里面充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，還有引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你逗我趕的賽場……童年的回憶多姿多彩。
難忘的校園作文12
不經(jīng)意間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，這六年就像只過了幾天，一晃即逝。回想起來，既漫長而又短暫。同學(xué)間從互不相識到成為好友，寫作上從寥寥幾句的短文到四五百字的佳作，數(shù)學(xué)從一加一等于二到百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題……這一切似乎只是一天內(nèi)完成的。轉(zhuǎn)瞬間就即將告別一起玩鬧的同學(xué)，一切為我們著想的老師，優(yōu)美宜人的校園……
一走進(jìn)仁師附小的校園就聽見瑯瑯的讀書聲，一天的學(xué)習(xí)生活就開始了。
每節(jié)課都是一次增長知識的機(jī)會，是一次對老師、同學(xué)的挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué)課時，一道可謂是S級的難題出現(xiàn)了。徐老師做出了解答，可同學(xué)們對老師的講解持反對意見，于是一場辯論會就開始了，半節(jié)課的爭論使我們終于獲得了正確答案。語文課，陳老師因?yàn)橐粋�字認(rèn)錯，被一個同學(xué)指出，又認(rèn)了一個“一字之師”。體育課，同學(xué)們打乒乓呀，呂老師也來參加。大家一起來對抗B005級高手呂老師，幾經(jīng)奮戰(zhàn)，終于把他打下……學(xué)習(xí)生活是艱辛的，但也是快樂的。
校園真是美麗呀！這美麗的校園在不知不覺中默默地陪伴了我們六年，不管是歡笑還是哭泣。鮮艷的五星紅旗，每天都飄在挺立的旗桿上，在學(xué)校最高處守護(hù)我們。教室，雖然六年換了好幾次，不過每間在我的眼中都是美麗的，因?yàn)槲覀兪窃谀愕谋幼o(hù)下在知識的海洋盡情遨游。梧桐樹，我們在你的如蓋的綠蔭下乘涼，在你的注視中我們已長大了六歲……
六年，樹的年輪也多了六條，我們現(xiàn)在即將離開你了。校園，我美麗的校園，揮一揮衣袖，我將離開你，但我卻永遠(yuǎn)不會忘記你，我美麗的校園——仁師附小。
難忘的校園作文13
“預(yù)備——砰！”
“加油，加油！”
沒錯，今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。
開幕式一完，整個操場上就沸騰起來，瞧，跑道上離線的箭，沙坑前騰飛的一躍，上下翻飛的毽子，快得看不見的跳繩，小小的壘球畫出完美的弧線……
來看看跳高的場地——只見一位選手做出了準(zhǔn)備跑的姿勢，然后有節(jié)奏的向起跳點(diǎn)跑去，左腳往地上一蹬，右腳在一收，整個人便騰飛起來，之后他像一根木棍似的站在氣墊上，贏得了全場的掌聲。
再來看看籃球場地，只見場地兩旁掛著“友誼第一，比賽第二。”的牌子“開始！”裁判員一聲令下，兩隊(duì)的隊(duì)員都以百米沖刺的速度去搶球；最終是紅方先搶到球，紅方隊(duì)漸漸的逼近了藍(lán)方隊(duì)的球框。紅方把球一投，眼看球就要進(jìn)了，藍(lán)方隊(duì)員一跳，把球拍給另一位隊(duì)員，那位隊(duì)員一投，球進(jìn)了紅方的球框……最終，紅方以10:8的比分勝利了。
終于撿到我們比賽了，我匆匆的去檢錄，和大家一起等待比賽開始。
“預(yù)備，跑！”
槍聲剛落下，我就用盡全身的力氣向前沖去。
一圈、兩圈、到第三圈了，我的體力漸漸不支，落到了后面。
到了最后一圈。我真的跑不動了，我像烏龜一樣跑著，咽喉干的難受，腿也開始發(fā)麻。
眼前終點(diǎn)就要到了，我發(fā)出全身的力氣向前沖刺，超過了幾名同學(xué)，得到了第四名。
我十分沮喪——每天的努力，最終連頒獎臺都不能上！
一位同學(xué)看我沮喪的樣子，好像讀懂了我的心里，安慰我說；“你有堅(jiān)持下去，已經(jīng)很好了，重在參與！”
我笑了笑，覺得沒有那么沮喪了。
這次運(yùn)動會是多么令人難忘��！
難忘的校園作文14
“沿著校園樹下小路……”夜深了，抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星，在向我問好！就像一顆顆夜明珠布滿了夜空。此時此刻，我不禁想起了這首校園老歌……
還有一個月的時光，我們將要離開生活六年的母校。那個充滿鳥語花香的校園，正是我向往的。每天早晨，沿著道路走進(jìn)校園，兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點(diǎn)頭。聽！樹上的小鳥唱著動聽的樂曲，奏成了一首校園曲。草壇上不起眼的小草在花朵的點(diǎn)綴下變得亭亭玉立。
在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們每個人都有過酸甜苦辣的經(jīng)歷；在校園里走過了六年的時光，那里刻印著我們走過的腳印，唱著歡快的樂曲。此時，我們六年的歡聲笑語也就從此飄蕩在校園的角角落落。
夏季，到處是烈日當(dāng)頭，驕陽似火；可這個夏季，感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。今年夏季，是個充滿希望的季節(jié)，我們徘徊在奮斗中，過了這段日子，就不知何時會相見，曾相處的畫面，不停重復(fù)地在我腦海里出現(xiàn)。很快，我們將要和母校分開，將要和六年的兄弟姐妹離別，我的心是劇烈的傷痛。此時此刻，大家都努力奮斗著，朝著夢寐以求的中學(xué)前進(jìn)，到那時，我們的校園已換了陌生的面孔！
我們的母校，那里一年四季都是那樣美麗迷人。也許。我們將看到的新校園，比我們的母校還要大還要美。但是，在那里我們已經(jīng)生活了六年，多么溫馨如家的校園�。∥覍⒂肋h(yuǎn)記住母校，永遠(yuǎn)記住這個大家族；因?yàn)樗涗浿页砷L的足跡、回蕩著我們的歡聲笑語……
這六年生活，充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣，真是其樂無窮！在這奇怪的班，我看到了真誠的友誼、天真的容貌、老師的付出……但是，我們始終都不會忘記母校，因?yàn)樗俏覀円院笪ㄒ槐３种詈竦挠颜x之地！
我的母校——它讓我一生難忘！
難忘的校園作文15
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，此時此刻，我耳邊又響起了朗朗書聲，眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動場面，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場……我忘不了，忘不了這一切。
忘不了，忘不了那一次，我考試考得很差很差，心里像打翻了五味瓶一樣難受，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，但我還是忍住了。這是語文老師走過來說：“是不是沒考好��！”我聽了，淚流滿面。語文老師說：“失敗乃成功之母，人生會有成功，也會有失敗，你這次考差了，就應(yīng)該振作起來，努力學(xué)習(xí)，爭取下一次考好�！蔽衣犃瞬恋魷I水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我抬頭看了一下老師，您笑了，笑得十分開心，忘不了，那次我到食堂打飯，回來時一不小心摔了一跤，飯撒了一地。這時同學(xué)們端著自己的飯盒說：“朱佳萍，今天我盛的飯?zhí)啵帜阋稽c(diǎn)�！辈灰粫䞍�，我的飯盒堆滿了飯菜，我望著這一切又流下了眼淚……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
六年光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。我要感謝同學(xué)，是他們讓我懂得了友誼的珍貴；我要感謝老師，是她教會我做人的道理，為我開啟智慧之窗�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蔽乙兄x母親，是她，讓我在她的懷抱里，從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟！
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