老鷹捉小雞小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞小學(xué)作文，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞小學(xué)作文1
一天下午，老師和同學(xué)們一起在操場上玩游戲——老鷹捉小雞，老師當(dāng)雞媽媽，四個同學(xué)當(dāng)雞寶寶，另外一個高個子同學(xué)當(dāng)老鷹。
游戲開始了，“老鷹”馬上就開始追小雞了，“雞媽媽”就擋在“老鷹”和“小雞”當(dāng)中護(hù)著“雞寶寶”到處跑，“老鷹”好著急��！可是，沒過多久，排在最后一只“小雞”還是被老鷹捉住了。
“雞媽媽”很傷心，但是它還是要繼續(xù)保護(hù)小雞寶寶。這時的“老鷹”還打著小雞的主意，“雞媽媽”好擔(dān)心�。∷蛶е半u寶寶”繼續(xù)躲。可是前面的“老鷹”還是緊追不舍，最后，又有一個“雞寶寶”被抓住了。
“老鷹”終于滿足地飛走了，“雞媽媽”和剩下的“雞寶寶”安全了。游戲也結(jié)束，同學(xué)們和老師也高高興興地回到教室了，大家還說下次要繼續(xù)玩這個游戲。
老鷹捉小雞小學(xué)作文2
老鷹捉小雞的游戲真好玩！
我是老鷹，汪可安是母雞，其他人是小雞，游戲開始了。母雞伸出雙手擋著老鷹，老鷹瞪大雙眼嚇嚇母雞，又拍拍翅膀繞著母雞走了一圈。母雞也轉(zhuǎn)過身來盯老鷹，生怕老鷹改變方向吃自己的孩子。一群小雞緊緊拉住前一位小雞的衣服，生怕自己掉隊。母雞橫著跑，守著老鷹不放。后面的小雞隊伍彎了，扭到了離老鷹較遠(yuǎn)的地方。
誰知，老鷹突然改變放向，直向隊伍后面跑去。母雞一看，情況不妙，便來了個八十一級大轉(zhuǎn)彎，攔住了老鷹，后面的小雞東躲西藏，嚇得四處逃跑，整支隊伍彎來扭去，許多小雞都掉了隊。隊伍散了。
老鷹趁火打劫。這種情況對他是如魚得水��！老鷹發(fā)起了猛攻。他捉住最后一只小雞，撲了上去，張口就吃。其他小雞有的嚇得發(fā)抖，有的嚇得大叫。老鷹趁勝追擊，老鷹贏了，操場上立刻響起了歡呼聲。
老鷹捉小雞小學(xué)作文3
昨天下午秋高氣爽，親愛的周老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。
我先當(dāng)母雞，一位同學(xué)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞，就這樣游戲開始啦。老鷹站在一邊好像在想什么好主意，我身后的小雞緊張得直冒冷汗，狡猾的老鷹向右猛攻，我就趕緊張開翅膀，擋著老鷹飛來的方向，保護(hù)著雞寶寶們。
老鷹到底是老鷹，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)就想出了妙計。他先假裝往右跑，等我?guī)е‰u也往右跑時，突然來了個急轉(zhuǎn)彎，快速往左跑。等我反應(yīng)過來時，一直又嫩又肥的雞寶寶已經(jīng)成老鷹的美味大餐了。
老鷹就這樣一次又一次的變換著戰(zhàn)術(shù)，很快那些可愛的雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。老鷹歡快的哈哈大笑，而我則坐在地上傷心地‘’哭‘’了。
快樂的時光總是短暫，就這樣這個游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
老鷹捉小雞小學(xué)作文4
你們猜，我最喜歡的游戲是什么？告訴你吧，是“老鷹捉小雞”。
今天下午天氣晴朗，我們一幫同學(xué)就在學(xué)校操場上玩起了這個游戲。
因?yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)小雞，所以我選擇了當(dāng)老母雞；屠徐開燚想打敗我，所以他決定當(dāng)老鷹，其他同學(xué)就是我的雞寶寶嘍！
我撲扇著“翅膀”，對著“老鷹”做出兇巴巴的表情，“老鷹”跑得很快，“雞寶寶”們寸步不離地跟著我。沒過多久，“老鷹”喘著氣說：“我服了你們了�！甭牭竭@句話我和“小雞”們開心地歡呼起來，放松了警惕。沒想到幾乎就在同一時間，“老鷹”發(fā)威了，他忽然飛快地伸出手抓走了我的一只“小雞”。好聰明啊！他用智慧戰(zhàn)勝了我這只“小母雞”。
接下來我可不上當(dāng)了！不論他用什么辦法也無法戰(zhàn)勝我。最后他滿頭大汗地說：“你們太厲害了�！蔽覀兌加脩岩傻哪抗饪粗�，害怕再次上當(dāng)，沒想到他真的四腳朝天躺在草地上認(rèn)輸了！
這就是“小母雞”大戰(zhàn)“小老鷹”的故事。
老鷹捉小雞小學(xué)作文5
今日，我們在學(xué)校大操場上玩了一個有趣的游戲，叫”老鷹抓小雞“。
我們選”飛毛腿“錢奕銘當(dāng)老鷹，讓”小巨人“朱子淳”當(dāng)母雞。趙老師一說：“比賽開始！”老鷹象箭一樣沖了過來，只見母雞把雙手張開，象一個堅硬的盾牌一樣把老鷹擋在外面。第一局是雞隊勝利了！
第二局開始了，老鷹看見母雞很累的樣子，他想抓住這個機(jī)會向小雞撲去，沒想到，母雞早有準(zhǔn)備，又把他擋在了外面。
到了第三局的時候，老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會又向小雞沖去，母雞再次把雙手張開�？墒�，狡猾的老鷹左躲右閃，從母雞的手下鉆了過去，狠狠地抓住一只小雞。可伶的小雞就成了老鷹的盤中餐，這局是老鷹隊贏了！
老鷹捉小雞小學(xué)作文6
導(dǎo)語：校園孩子歡樂多，游戲要玩老鷹捉小雞。老鷹尖聲叫，老母雞咯咯咯，小雞唧唧唧唧，校園游戲正是愉快��！下面是小編整理的小學(xué)老鷹捉小雞作文，希望能夠幫助到大家！
篇一：老鷹捉小雞
每當(dāng)想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個游戲，我就情不自禁地哈哈大笑。
游戲開始了，首先由我當(dāng)老鷹，只見老母雞張開雙翅保護(hù)著小雞，小雞也特別聽話，緊跟著老母雞。怎么才能捉到小雞呢？正當(dāng)冥思苦想的時候，我發(fā)現(xiàn)有兩只小雞注意力不集中，我想，我的目標(biāo)就是她們了。我一下子沖了過去，想來個突然襲擊，可這個老母雞卻以驚人速度擋在了我的面前，讓我失去了一次絕妙的機(jī)會。我眉頭一皺計上心來，舉起右手指著前方說：“嘿，你們看，那個人摔了一個四腳朝天！哈哈哈！笑死我了！
老鷹捉小雞小學(xué)作文7
星期三下午活動課，我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
李涵當(dāng)“老鷹”，李婷婷當(dāng)勇敢的“母雞”，我和其他四個同學(xué)就做“小雞”。
操場上頓時沸騰起來，不時傳來我們的歡笑聲和叫喊聲。李涵像兇猛的“老鷹”在低空盤旋，扇動有力的翅膀，一會兒向左、一會兒向右，撲向它的獵物—“小雞”。緊張的“母雞”急忙跑來，展開自己美麗的翅膀擋裝老鷹”，護(hù)著可愛的“小雞”�！袄销棥币粫r捉不到“小雞”，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但它并沒有放棄“可口”的小雞，想出各種妙計來對付雞群。
“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”轉(zhuǎn)身，一眨眼撲向“小雞”，用銳利的“鋼爪”捉住一只“小雞”，幸好這只“小雞”機(jī)警地逃脫了�！靶‰u”們團(tuán)結(jié)一致對抗“老鷹”，使“老鷹”累得滿頭大汗，蹲在地上喘氣，“小雞”們勝利了，高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
老鷹捉小雞小學(xué)作文8
寒假的一天，陽光明媚，我和幾個小伙伴來到公園玩老鷹捉小雞的游戲，明明當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，其他的小伙伴當(dāng)小雞。
游戲開始了！明明瞪大眼睛，像我們猛撲過來，我見明明向我們撲來，張開雙手，迅速的擋住了他的去路，保護(hù)著其他的小伙伴們，小伙伴們一個拉著一個，左躲右閃，不讓老鷹捉住。明明又開始進(jìn)攻了，這次，他趁麗麗不注意的.時候，向麗麗猛撲過去，捉住了她，明明得意的笑了。
我們玩得多么開心，多么歡暢！
老鷹捉小雞小學(xué)作文9
”本想他們會上當(dāng)朝那邊看，好讓我捉幾只小雞，誰知他們一個個特聰明，都識破了我的計策。我想，一計不成，再生一計。于是就說：“吳老師，在向我們招手，要我們回教室呢。”趁他們回頭看時，我一下子猛撲上去，抓到了幾只呆頭呆腦的小雞。哈，我真是一只聰明的老鷹！
終于輪到我當(dāng)老母雞了，我想一定要當(dāng)個稱職的老母雞，要盡全力保護(hù)好自己的孩子們。我首先展開雙翅，攔住可惡的老鷹。這只老鷹非常狡猾，他不停地改變進(jìn)攻策略，讓人總是摸不著頭腦。你看，他一會兒向左跑，還沒等我把小雞們招呼好，他就又改變了方向，反而向右邊跑了過來�？蓱z我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們，還沒站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了�？礃幼�，要當(dāng)好老母雞還真的是不容易��！
如果以后還有機(jī)會的話，我一定要和同學(xué)們再好好玩一玩老鷹捉小雞這個游戲。
老鷹捉小雞小學(xué)作文10
我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書都是我的愛好，當(dāng)然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當(dāng)兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當(dāng)慈愛的“母雞”，其他同學(xué)則當(dāng)可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準(zhǔn)備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準(zhǔn)備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的“孩子們”。“老鷹”一看，急了，心想：怎么辦？我一只也沒抓到！
就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會兒啊。
這就是我的課余生活，你的呢？
老鷹捉小雞小學(xué)作文11
星期四下午第二堂課，我們?nèi)セ@球場舉行了“老鷹”捉“小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是：“老鷹”捉住一只“小雞”，那只“小雞”就被出局，如果一只“小雞”掉隊了，他后面所有“小雞”都會出局。
我們選張yuxiao當(dāng)“雞媽媽”，韓承佑當(dāng)“老鷹”，游戲開始了，“老鷹”的眼里閃出兇光，殺氣騰騰，好像在說：“這么多‘小雞’，可以飽餐一頓了，只見“老鷹”像猛虎下山地?fù)溥^去，“雞媽媽”猛一轉(zhuǎn)身防住了攻擊，但“小雞”——沙宇昕掉隊了，我在沙宇昕后面，所以沙宇昕和我以及后面所有“小雞”都出局�！袄销棥辈粩鄬ⅰ靶‰u”一個個出局。最后所有“小雞”都被捉住，贏家是“老鷹”。
雖然，我們輸了，但我們?nèi)院荛_心，操場上成了一片歡樂的海洋。
老鷹捉小雞小學(xué)作文12
下課了，我們飛快的跑下樓玩老鷹捉小雞的游戲，我們先選出了一只老鷹和一直母雞，開始游戲了，母雞后面有好幾只小雞，一個又一個地排著，像一條龍一樣。我想母雞這個時候肯定在想：“我一定要保護(hù)好小雞們，不能讓老鷹捉到�！�
突然，老鷹撲了過來，一直追著最后一只小雞不放。老鷹突然加快了步伐一下子就捉到了最后一只小雞，之后又接二連三的捉到了一只又一只的小雞。老鷹左繞繞、右繞繞，把我們都繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以老鷹就猛地一下子撲過來捉到了好幾只小雞。不過，大部分的小雞都是讓老鷹追了好久才捉到的。
老鷹捉小雞的游戲雖然很簡單又好玩，但是時間玩長了會很累。
老鷹捉小雞小學(xué)作文13
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩！老師一說出游戲的名稱，教室里沸騰起來，仿佛快要爆炸了。老師說：“誰想當(dāng)老鷹？”同學(xué)們爭先恐后地舉著手，說：“我！我！我！”老師掃視了一下，指著我說：“就你吧�？纯茨阕叫‰u的本領(lǐng)怎么樣？”我胸有成竹地拍拍胸脯說：“沒問題。”老師帶著同學(xué)們來到操場上，老師當(dāng)母雞，后面的同學(xué)緊緊地拉著前面同學(xué)的衣角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長龍。我用手當(dāng)老鷹銳利的爪子，我左一撲，右一閃，想用聲東擊西的方法讓“老母雞”陷入圈套�？烧l知，聰明反被聰明誤，自己卻陷入了自己設(shè)的圈套，真是搬起石頭砸自己的腳。可我并不甘心，又向“老母雞”發(fā)起猛攻，“老母雞”左躲右閃，差點(diǎn)摔倒，我想：機(jī)會終于來了，一定不要錯過。我火速地跑到“小雞”后面，突然我一不小心翻了個大跟頭。這時，操場上傳來了一陣歡笑聲。
老鷹捉小雞小學(xué)作文14
丁零零初中，下課鈴響了，我們班的同學(xué)沖出教室，去操場上進(jìn)行活動。有的小朋友在跳繩，有的小朋友在踢毽子，還有的小朋友在跑步。
我和幾個要好的小伙伴一起到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明自告奮勇地說：“我要當(dāng)兇猛的老鷹�！丙慃惥驼f：“那我就當(dāng)一回和藹的‘雞媽媽’吧！”剩下的小朋友當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”猛地向“小雞”撲出，得意洋洋地說：“哈！哈！你們死定了！”“母雞”張開豐滿的翅膀，說：“小雞們，別怕，看媽媽把這個‘臭老鷹’啄死！”只聽“咕咕咕！”三聲，“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子，跑向“老鷹”，“老鷹”趁“母雞”不注意，飛一般地“飛”向“小雞”，“小雞”藏到東，“老鷹”飛到東，“小雞”躲到西，“老鷹”找到西，“小雞”們左躲右閃，都有“母雞”保護(hù)著。任憑“老鷹”怎么狡猾，也抓不到一只“小雞”。
上課鈴響了，我們還回想玩游戲的時候，“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了！
老鷹捉小雞小學(xué)作文15
今日，我約同學(xué)來玩老鷹小雞。
我和同學(xué)們分好了角色就開始玩了。只見“老鷹”猛撲過來，幸好“雞媽媽反應(yīng)快，要不然就被”老鷹“捉到了�！崩销棥安坏珱]氣餒反而更厲害。它決定換個方案，它想了一個聲東擊西的方法，果然把”母雞“弄了個驚慌失措。
最后”老鷹“終于捉到了幾只”小雞“�？烧�(dāng)”老鷹“想著飽餐一頓的時候，該回家了，”老鷹“無奈地說”天哪，我辛苦的捉，可還是吃不到，天哪�！�
我真想再玩一會兒呀！真開心！
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