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有趣的數(shù)學(xué)老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的數(shù)學(xué)老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的數(shù)學(xué)老師作文1
“79x0.01等……”“0.791！”我脫口而出，好吧，算你算的快，數(shù)學(xué)老師無(wú)奈地說(shuō)道。這時(shí)我情不自禁地想起上學(xué)期使我受益匪淺的數(shù)學(xué)老師……
數(shù)學(xué)老師正在講題，忽然，一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，“站住！”數(shù)學(xué)老師喊道�！盀槭裁催t到？”“值日生”“值日生？就你？”“對(duì)！”瞧你那小身板吧！想當(dāng)年……“完了，”老頭，又開(kāi)始他那人生哲理了，有一位同學(xué)嘀咕道。可是還被“老頭”聽(tīng)見(jiàn)了，老頭，扶了一下眼鏡，眼珠在鏡片里飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，誰(shuí)說(shuō)了？剛才的話作業(yè)除以二，周五的作業(yè)不用寫(xiě)……“老頭”的話音還沒(méi)落，就有好幾名同學(xué)開(kāi)始說(shuō)道：“完了……”哈哈，被我抓到了吧？你們就算比狐貍還狡猾，也逃不過(guò)獵人的陷阱吧！緊接著，天空下起了“唾沫雨，”真可謂是“唾沫星子滿天飛”呀……
有一次，“老頭”替班主任老師代課，那時(shí)正是中午，我們剛吃完飯就開(kāi)始“閑談”，只見(jiàn)老頭，拿黑板擦，胸前掛滿粉筆頭，在教室里巡視起來(lái)�！肮�，老頭，成哨兵了！”一位同學(xué)大聲說(shuō)道，他絲毫沒(méi)有注意到問(wèn)題的嚴(yán)重性，只見(jiàn)一個(gè)粉筆頭在空中飄舞起來(lái)，你緊挨著那位同學(xué)的腦袋開(kāi)了花。沒(méi)想到老頭還會(huì)‘遠(yuǎn)程攻擊’，我看他直接放了個(gè)大招，把腦袋都開(kāi)了花，同桌，用0.03分貝的聲音說(shuō)道，我急忙看了一眼老師，只見(jiàn)老頭的臉上毫無(wú)表情，松了一口氣，啊！同桌大叫道“完了，我涼了……”嘿嘿，嘗到我的厲害了吧！”“老頭”我拿著黑板擦大小的，再看看我的同桌，她的后背上出現(xiàn)了一個(gè)黑板擦的印子，像皇上的大印扣在她背上一樣……
我的數(shù)學(xué)老師——“老頭”一個(gè)，讓我在樂(lè)中學(xué)習(xí)，樂(lè)中長(zhǎng)知識(shí)的人，他雖然有時(shí)嚴(yán)厲的很，但他確實(shí)使我受益匪淺。
有趣的數(shù)學(xué)老師作文2
我的數(shù)學(xué)任課老師——朱老師，身高1。65米左右，30歲上下，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一把馬尾辮。圓圓的笑臉上長(zhǎng)著兩只大大的千里眼和一雙順風(fēng)耳，讓你上課時(shí)什么小動(dòng)作也做不了，但她卻是一個(gè)十足的趣味老師。
說(shuō)朱老師趣味，是因?yàn)樯险n時(shí)，她隨時(shí)能吊起我們學(xué)習(xí)的味口，讓我們學(xué)得輕松、愉快。
有一天，學(xué)校里停水，同學(xué)們沒(méi)水喝，上數(shù)學(xué)課時(shí)都表現(xiàn)出無(wú)精打采的樣子。朱老師就想到了一條妙計(jì)，叫一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)笑話，把我們逗得哈哈大笑。我們一下子精神奮發(fā)，上課的學(xué)習(xí)氣氛活躍了起來(lái)，舉手回答問(wèn)題的同學(xué)明顯增加了很多。
朱老師為了讓我們提高學(xué)習(xí)的興趣，還采取了一種星星制的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
有一次，朱老師見(jiàn)我們寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)馬馬虎虎的，不怎么認(rèn)真。就面帶微笑的說(shuō)：現(xiàn)在只要在課堂或家庭作業(yè)本上得一個(gè)A+或一顆五角星，就算一顆紅星。只要集齊了五顆紅星朱老師就獎(jiǎng)一顆糖，一顆糖雖然很少，卻是老師的一點(diǎn)希望。在之后的作業(yè)中，得A+和五角星的同學(xué)越來(lái)越多。一轉(zhuǎn)眼，又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段，朱老師發(fā)現(xiàn)在檢測(cè)中，我們的成績(jī)并不怎么理想。朱老師又想出了一個(gè)新點(diǎn)子，對(duì)我們說(shuō)：現(xiàn)在，上了98分的獎(jiǎng)一根棒棒糖，上了100分的獎(jiǎng)兩根。這下子，我們的學(xué)習(xí)積極性大漲，成績(jī)迅速地提高。我在這種措施的激勵(lì)下，得了很多棒棒糖，成績(jī)也提高了不少。在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
雖然，我懂得學(xué)習(xí)并不是為了得到老師的糖果，但我們?cè)谌の秾W(xué)習(xí)中取得的成績(jī)比吃了棒棒糖更甜。這樣的趣味老師，我喜歡！
有趣的數(shù)學(xué)老師作文3
在五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我有許多喜歡的好老師，比如語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、體育老師。但我們的班主任數(shù)學(xué)李老師，是我覺(jué)得特別有趣而又令人喜歡的老師之一。
這個(gè)學(xué)期剛當(dāng)上我們班主任的`數(shù)學(xué)李老師，總是理著短發(fā)的小寸頭，高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，小小的眼珠子透過(guò)那近視鏡片，有時(shí)會(huì)怒目圓瞪，一副可怕的樣子。生氣時(shí)眼鏡歪到一邊，令人不知道他眼珠子是盯著你還是盯著別人。無(wú)論高興時(shí)還是生氣時(shí)，都會(huì)把手伸進(jìn)褲袋里，挺著小腦袋，顯得自信而又帥氣。因?yàn)樗：湍型瑢W(xué)們親密相處，我們背地都稱他為“彪哥”。
每當(dāng)彪哥來(lái)到班里，他總是裝著很嚴(yán)肅的樣子，眉頭緊鎖，嘴角緊閉�？匆�(jiàn)班里亂哄哄的樣子，他會(huì)突然把數(shù)學(xué)薄扔在講臺(tái)上，大喊一聲“想造反呀！”他上課時(shí)，富有風(fēng)趣，每當(dāng)講到難題時(shí)。都會(huì)來(lái)上一句：“請(qǐng)給我一個(gè)崇拜的眼神�！边@時(shí)候全班會(huì)哄堂大笑。
那些走神發(fā)呆的同學(xué)又魂回課堂，繼續(xù)聽(tīng)他那喋喋不休地解題了。他總是有辦法把沉悶的課堂添加些歡樂(lè)的氣氛，無(wú)論多難的數(shù)學(xué)題，經(jīng)他風(fēng)趣的講解。百思不得其解的我們，總會(huì)恍然大悟，茅塞頓開(kāi)。
我的數(shù)學(xué)學(xué)得有困難，過(guò)去最怕上數(shù)學(xué)課，上課時(shí)常開(kāi)小差，當(dāng)聽(tīng)得昏昏入睡時(shí)，彪哥會(huì)冷不然大喊一聲“你在干什么？”把我嚇一跳，心想：眼鏡里的那個(gè)小眼珠難道又是盯著我？這個(gè)“干里眼”真厲害，不得不使我再也不敢開(kāi)小差了。在他的細(xì)心幫助下，這個(gè)學(xué)期我的數(shù)學(xué)科有了不少的進(jìn)步。
這個(gè)彪哥給我們班帶來(lái)了不少的變化，尤其是男同學(xué)，更加喜歡他那獨(dú)有的性格和新穎教學(xué)辦法，我愛(ài)我的小學(xué)老師，更加不會(huì)忘記這個(gè)“彪哥”。
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