安徒生童話讀后感 15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的安徒生童話讀后感 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安徒生童話讀后感 1
這本書里有很多童話小故事。我慢慢地貪婪地看了一篇又一篇，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話世界里，那里有小如拇指的人，有能感覺到情感的碗豆公主，還有會(huì)唱歌的夜鶯……
漸漸地我被《賣火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了，禁不住沉思起來(lái)，那是一個(gè)下著鵝毛大雪的晚上，周圍沒(méi)有一個(gè)人，很是寂靜，有著一個(gè)小女孩散著卷發(fā)，美麗的金發(fā)，穿著衣衫襤褸的衣服，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫了，凍的發(fā)抖的小手握著一盒火柴，站在那里，嘴里一直在喊："有人要賣火柴嗎……?"回答她的不是她想要的結(jié)果，而是那呼呼地風(fēng)聲，大雪還在不停地下著。讀到這里，我的心"蹦"地一下涼了起來(lái)。小女孩她光著腳，穿的也很單薄，在大雪中來(lái)回走著，終于，她找到了一個(gè)落腳的地方坐了下來(lái)，她不敢回家但也不知道該去哪里，惟有這里才是她落腳的地方。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣掉火柴，怕回去被她父親責(zé)罵。
小女孩幻想著能有一只香噴噴的烤鵝正向她飛來(lái)，此時(shí)的小女孩，已經(jīng)餓到了極點(diǎn)，餓得肚皮貼后背了，餓得嘴角直流口水。小女孩又幻想著美麗、漂亮的圣誕樹，她幻想圣誕樹，是因?yàn)樗龥](méi)有過(guò)歡樂(lè)，只有無(wú)數(shù)的痛苦，她希望圣誕樹能寄托她的美好希望!可惜的是，小女孩的幻想不能實(shí)現(xiàn)，于是，她點(diǎn)起了火柴，在火柴的強(qiáng)烈光亮下，小女孩想起了死去的奶奶，她仿佛看見了她那慈祥而又愛護(hù)她的奶奶，她奶奶正微笑地向她走來(lái)，小女孩高興地跑了過(guò)去。就在這時(shí)，火柴熄滅了，小女孩的奶奶消失了，又留下了小女孩孤零零地在這里，小女孩很傷心地哭了。最后，她帶著微笑，就這樣無(wú)聲無(wú)息地凍死了。
我想想小女孩的生活，再想想我平時(shí)吃東西時(shí)的挑三揀四，我不禁感到慚愧起來(lái)，我的腦海里時(shí)不時(shí)地就出現(xiàn)那可憐的小女孩的背影。想想窮孩子饑寒交迫的生活，相比之下，我們的生活多幸福呀!
和孩子一起讀這本書，仿佛自己和孩子一起走進(jìn)的童話的世界，《安徒生童話故事》里面寫了很多有趣的故事，琛琛特別喜歡賣火柴的小女孩這個(gè)故事，叫我給他講了好幾遍，他自己也讀了好幾次，他說(shuō)："里面的小女孩好可憐，他的爸爸好可惡，不要她回家，大過(guò)年的一個(gè)人在外面，只知道幻想中豐盛食物、慈祥的奶奶、美麗的天堂。"聽到孩子說(shuō)了這樣多的感慨，我覺得孩子要多讀些好書，讀完書后要把書的感悟記錄下來(lái)，以后我也要多抽時(shí)間陪孩子讀書。
安徒生童話讀后感 2
《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉,它不僅描寫了美奐美倫的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛情故事.最小的海公主是一條最漂亮的美人魚,她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸.她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界.當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹林時(shí),她顯得是那樣的興奮.而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子,還是一個(gè)令她一見鐘情的王子.暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤?是她歇盡全力救了王子的生命.可是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái),看到的卻是一位路過(guò)的公主.美人魚深深地愛上了王子,她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿.可是,王子并不認(rèn)識(shí)她,只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的侍童罷了,他愛上的是那位以為是自己救命恩人的公主.美人魚卻還是這樣默默無(wú)聞地愛著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了.
這才是偉大的愛情!其實(shí)愛一個(gè)并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的在美人魚的身上,才讓我們看到了真愛的光環(huán)在眩目地閃耀.
現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn),其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥,或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚嗎?這便是一種童話式的向往,有多少成年人希望回到童年時(shí)代,和鳥獸樹木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了.正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的向往,卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力.
成年人為生計(jì)奔波勞碌,沒(méi)有多少時(shí)間體味現(xiàn)時(shí)生活,也沒(méi)有多少時(shí)間想象未來(lái)的生活,他們活得很累,他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險(xiǎn).也許成年人還認(rèn)為異想天開是一種不成熟的表現(xiàn),卻不知道其實(shí)也是他衰老的另一種表現(xiàn),因?yàn)橐坏﹩适Я撕闷嫘暮拖胂罅?一個(gè)人就老了.如果,成年人也能時(shí)不時(shí)讀點(diǎn)童話,那么他既有成人的成熟,又有孩子的童心,那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過(guò),這是人生的一種極高的境界,這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力,相信童話能給我們帶來(lái)這一切
安徒生童話讀后感 3
古人云：讀書有三上——枕上、廁上、馬上。因?yàn)橐谓倘昙?jí)語(yǔ)文，《安徒生童話》在假日里便成了我的枕邊之物。每日睡前閱讀，和森林里蹦跳的小鹿和會(huì)飛的小女巫為伴，這場(chǎng)跨越時(shí)空的童話旅程，也算假期一大樂(lè)事。
開始本以為都是耳熟能詳?shù)耐捁适�，讀一讀了解就好。但隨著閱讀的持續(xù)，越來(lái)越被這部童話巨著征服，越來(lái)越感慨安徒生這位世界著名童話大師的偉大，也越來(lái)越感覺到安徒生童話作品絕不僅僅是給兒童閱讀欣賞的，成年人讀起來(lái)一樣受啟發(fā)，一樣可以從中得到美的享受。
尤其對(duì)于語(yǔ)文老師，那么多妙趣橫生的情節(jié)和畫面在文字中蘊(yùn)藏，值得津津有味的去咀嚼品味。
看，故事中有奇妙多姿的小人國(guó)。拇指姑娘從“一朵美麗的、橙紅色的郁金香中長(zhǎng)出來(lái)的”。故事開篇就用奇特的想象把我?guī)У揭粋�(gè)美妙的新世界。在這朵花的中央，在那根綠色的雌蕊_L面坐著一位嬌小的姑娘，她看起來(lái)又白嫩又可愛。還沒(méi)有大拇指一半長(zhǎng)。她還能唱歌，唱得那么嬌柔和甜蜜，任何人沒(méi)有聽到過(guò)這樣好聽的歌聲。這是多么溫馨、恬然的意境啊。
故事中還有深邃神秘的海底世界。這里沒(méi)有喧鬧的歌聲，也沒(méi)有絢爛的紅、黃、藍(lán)、紫，而是一種清澄宜人的、象玻璃一樣明凈的藍(lán)色的海底世界。海水是那么藍(lán)，“同時(shí)又是那么清，象最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。”“那兒生長(zhǎng)著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們都搖動(dòng)起來(lái)，好象是活動(dòng)的東西。所有的大魚小魚在這些枝子中間游來(lái)游去，就象天空里的飛鳥。這是安徒生另一名篇《海的女兒》中，小人魚的生活場(chǎng)景。
故事中更有粉妝玉砌的雪樂(lè)園�！皹淠竞凸嗄緟采w上一層白霜，看起來(lái)象一座完整的白珊瑚林。所有的枝子上似乎開滿了亮晶晶的白花。許多細(xì)嫩的小枝，在夏天全被葉簇蓋得看不見，現(xiàn)在都露出面來(lái)了一一每一根都現(xiàn)出來(lái)了。這象一幅刺繡，白得放亮，每一根小枝似乎在放射出一種雪白晶瑩的光芒。到處閃閃發(fā)亮，瑩晶透剔，”這是《雪人》中描寫的畫面。
如果說(shuō)文字中優(yōu)美的意境已經(jīng)讓人陶醉，那童話中豐富多彩的人物形象，更是讓讀者產(chǎn)生共情。我們由衷地欽佩善良、勇敢的艾麗莎，憎惡惡毒的皇后；期待丑小鴨趕快蛻變成白天鵝，為善良的小美人魚祈禱。故事中的角色幫助我們宣泄情緒中的惶恐、煩惱，感受溫暖和希望�？梢哉f(shuō)，安徒生童話無(wú)論在成人還是孩子的心中，都會(huì)撒下智慧和溫情的種子，有些種子會(huì)馬上在內(nèi)心萌芽生長(zhǎng)，有些種子也許會(huì)休眠。但當(dāng)遇到適合的“沃土”時(shí)，這些種子便會(huì)綻放出美麗的花朵，永遠(yuǎn)開在人們的心間，帶世間增添更多的快樂(lè)和美好。
我想，這正是安徒生童話永恒的魅力！
安徒生童話讀后感 4
最近，我讀了《安徒生童話》。里面有很多我以前聽過(guò)的故事。比方說(shuō)，"賣火柴的小女孩兒"，"丑小鴨"，"皇帝的新裝"……
但看過(guò)以后，感覺和以前聽的不太一樣了，書中的語(yǔ)句感覺更優(yōu)美，更細(xì)膩。突出了主人公的形象，比方說(shuō)，賣火柴的小女孩兒她是一個(gè)可憐的姑娘，他需要愛與溫暖，也突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)得黑暗�；实鄣男卵b，文中的兩個(gè)人，用了小聰明把大家都騙住了，然后各位大臣和皇帝百姓們都自欺欺人，都說(shuō)自己很聰明，不愿說(shuō)自己是傻瓜。
我印象最深的一篇故事是，"白雪皇后"他應(yīng)該是本書中最長(zhǎng)的一個(gè)故事了，分為了七個(gè)章節(jié)，第一個(gè)章節(jié)名字是關(guān)于一面鏡子，和他的碎片。第二個(gè)章節(jié)一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒。第三個(gè)小章節(jié)一個(gè)會(huì)變魔法的女人的花園。第四個(gè)章節(jié)王子禾公主。六個(gè)章節(jié)小強(qiáng)到女孩。第六個(gè)章節(jié)拉普蘭女人和芬蘭女人。第七章節(jié)白雪皇后宮殿里發(fā)生的事情和結(jié)果。
有一面鏡子能使人顯露出，邪惡，陰森。面對(duì)天真無(wú)邪的人那面鏡子，也會(huì)露出怪異的笑容，他會(huì)把人們心頭的，一些小碎片放大，放大道能夠做一個(gè)窗戶的玻璃。只要得到他的人就會(huì)十分邪惡。有一天，天下的雪，王后正好生了一個(gè)小姑娘，你姑娘的皮膚十分白，國(guó)王看了看姑娘又看了看外面的窗戶外面的雪，說(shuō)"不然就叫他白雪吧看她怎么這么白而且今天還下雪啦！"這時(shí)有個(gè)女巫獲得了那面邪惡的鏡子，他一直貪圖美貌，就問(wèn)魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的女人。魔鏡說(shuō)是白雪公主，于是女巫就想殺了白雪公主。讓自己成為世界上最漂亮的女人。女巫派人抓了皇后，施展魔法，用迷幻術(shù)迷惑了國(guó)王，國(guó)王就聽從女巫的安排。但國(guó)王十分愛惜白雪公主。女巫不管怎樣說(shuō)國(guó)王始終不愿殺了白雪公主。于是他就讓白雪公主自己到森林里走走，白雪公主走到了一個(gè)小屋旁，女巫變成了一個(gè)老奶奶。她提前準(zhǔn)備一個(gè)下了毒的蘋果，在那里等她。白雪公主走到了小木屋邊。女巫就對(duì)白雪公主說(shuō)"來(lái)姑娘，我這人呀，有一個(gè)很大很紅的蘋果你要不要來(lái)嘗一口�。�"白雪公主最愛吃蘋果了，他接過(guò)蘋果，對(duì)女巫說(shuō)了一聲謝謝拿著蘋果就咬了一口，就直接暈倒了，女巫看見后立刻變會(huì)原樣。騎著他的掃把在空中哈哈大笑。這時(shí)一位騎著白馬的公子來(lái)到了這里。她發(fā)現(xiàn)了躺在地上的白雪公主，就下了馬看見白雪公主美麗動(dòng)人。并吻了白雪公主一下，白雪公主頓時(shí)醒了吐出它咬下的蘋果。
文中女巫被魔鏡的魔力變壞了，一直貪圖美貌，想殺了白雪公主，白雪公主也很幸運(yùn)的被王子救了。女巫最終還是徒勞。
安徒生童話讀后感 5
提起《安徒生童話》，恐怕全世界沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優(yōu)美傷感的《海的女兒》……其中，我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是個(gè)讓人讀后感慨萬(wàn)分的故事，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩穿著媽媽那雙大得不得了的拖鞋來(lái)到街上賣火柴�？蓻](méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她過(guò)馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，而另一只鞋又被一個(gè)調(diào)皮的小男孩搶走了，在這雪花飄飄、北風(fēng)呼嘯的夜里，可憐地女孩赤著腳走在大街在賣火柴，小腳被凍得發(fā)青，那叫賣的聲音在風(fēng)雪中顯得格外凄涼，然而，天太冷了，人們都在家里烤火，所以，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她火柴。
小女孩一根火柴也沒(méi)有賣掉，她不敢回家，因?yàn)榘职謺?huì)打她，而且，她家也很冷……要知道那天是圣誕節(jié)啊，有錢人都正在吃一桌豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜小女孩只能聞到而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就像坐在了火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，溫暖地火爐不見了，只看到雪花在飄。她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見了一桌圣誕大餐，還有一只肚子里塞著梅子的烤鵝向女孩走過(guò)來(lái)。當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐也隨著消失了，于是，小女孩又點(diǎn)燃了第三根火柴，她見到了一個(gè)掛滿了禮物，頂端放著一顆星星的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手想要去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹也沒(méi)了，摸到的，只是冰冷的墻壁，她點(diǎn)燃了第四根火柴，這一次，小女孩看到了最疼愛自己的奶奶，她點(diǎn)燃了第四根火柴，的她怕慈祥的奶奶和誘人的大餐，還有美麗的圣誕樹一樣很快消失。于是，小女孩把所有的火柴都點(diǎn)燃了，想留住親愛的奶奶。奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……
看完這個(gè)故事后，我非常憐憫那個(gè)賣火柴的小女孩，我覺得她的生活很悲慘。如果當(dāng)時(shí)有人來(lái)買她的火柴，如果她有一個(gè)疼愛自己的爸爸，如果她能夠遇到一些善良的好心人……那么她決不會(huì)跟奶奶走�？吹竭@賣火柴的.小女孩讓我想到了不久前在日本發(fā)生的地震和海嘯，讓許多孩子和小女孩一樣可憐。但是那些在地震和海嘯中失去世親人的孤兒和那賣火柴的小女孩不同的是他們得到世界各地的援助，還是要比小女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千萬(wàn)幾億倍，因?yàn)槲矣嘘P(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不會(huì)饑餓不會(huì)冷著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，做一個(gè)善良正直的人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛！
安徒生童話讀后感 6
看了《安徒生童話》后，令我十分著迷，童話故事十分有趣。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿著對(duì)人類的美好愿望，使我明白了許多道理。
丹麥為了紀(jì)念安徒生，將他的作品《海的女兒》—美人魚，在首都入口處鑄有一座沖出水面的銅像。讓人們永遠(yuǎn)記住美人魚為了感情、為了王子，寧肯犧牲自己。這種舍己為人的精神對(duì)比我們與同學(xué)爭(zhēng)吵，與大人頂嘴的行為，簡(jiǎn)直是太偉大了。
《丑小鴨》一生下來(lái)非常丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。但它懷著勇氣，頂住羞辱，跑進(jìn)森林，冒著寒冷，靠自己不懈的努力，終于飛起來(lái)了，成為一只美麗的白天鵝。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要勇敢去做，只要用心去做，就一定會(huì)成功，一定會(huì)達(dá)到自己愿望。
《賣火柴的小女孩》生活在貧困的人家。她的童年充滿著黑暗，充滿著寒冷。除夕之夜，大雪紛飛，她赤著腳，沒(méi)賣掉一根火柴，回不了家，只好又凍又餓倦縮在墻角，靠火柴取暖，產(chǎn)生許多幻想，最后凍死在街頭。這使我們看到了剝削社會(huì)的丑惡與悲哀。
安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢，這國(guó)家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴，可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦，想離開。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱為教授呢！
安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
當(dāng)遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢？遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。
安徒生童話讀后感 7
記得小時(shí)候我最喜歡看安徒生寫的《安徒生童話》了，家人們也都很贊同，應(yīng)為他們認(rèn)為這本書很有教育意義，它會(huì)教你懂的世態(tài)冷暖，是非善惡和做人的道理，而且里面的每一個(gè)出現(xiàn)在故事中的人的身上都有值得吸取的教訓(xùn)或者學(xué)習(xí)的精神。至今我也不忘，有一天，我又將它從書架上拿了下來(lái)，又讀了一遍。 第一篇是《拇指姑娘》它寫的是有一個(gè)婦人，一直沒(méi)有孩子，他就像巫婆要了個(gè)孩子。巫婆給她一朵花，一段時(shí)間后從花里蹦出來(lái)一個(gè)手拇指般的小姑娘，取名拇指姑娘，拇指姑娘的生活經(jīng)歷很坎坷，九牛二虎之力才從新回到父母的懷抱中。
第二篇是《賣火柴的小女孩》他說(shuō)的是一個(gè)小女孩生活悲慘，媽媽死得早，最疼愛她的外婆也過(guò)世了，剩下的只是會(huì)天天賭博的爸爸，它家的房子也是不能遮風(fēng)的避雨的，父親還天天逼迫小女孩去賣火柴，賣不完火柴就不準(zhǔn)回家，只給他一雙很大的拖鞋，第一只在過(guò)馬路時(shí)被一個(gè)小孩撿走了還說(shuō)：“長(zhǎng)大這只鞋可以當(dāng)我的孩子的搖籃�！钡诙辉谝惠v馬車開過(guò)時(shí)，撞不見了。小女孩不敢回家，因?yàn)樗滤母赣H打她，小女孩只有赤著腳走在雪地里，她有冷又餓，于是蜷縮成一團(tuán)，他擦著了第一只火柴，她看見餐桌上的雞和鴨，都向她跑來(lái)，背上還插著刀和叉，當(dāng)小女孩想要吃時(shí)，火柴滅了，在她的手上只有一支燒完了的火柴棒，她又擦著了第二只火柴，這次出現(xiàn)了一個(gè)溫暖的爐子，她剛想將腳也伸過(guò)去，火柴又滅了，他又擦著了第三只火柴，出現(xiàn)了一個(gè)圣誕樹，上面有美麗的賀卡，可是就在這時(shí)，火柴滅了，她又擦著了一支火柴，這次她的外婆出現(xiàn)了，小女孩把所有的蠟燭都點(diǎn)燃，想留住外婆，第二天，人們看見小女孩凍死在街頭。這個(gè)故事給了我深刻的印象，它告訴了我們：封建社會(huì)的冷漠和殘酷使家庭分散，貧富之分凸顯，和當(dāng)時(shí)的家人對(duì)自己的兒女不理不睬。也反映出社會(huì)險(xiǎn)惡。 每一本書都有最好的一章，當(dāng)然這本也不例外，我最喜歡的一篇是《灰姑娘》因?yàn)樗且黄錆M浪漫主義的童話，寫著灰姑娘與王子的一系列故事，讓人羨慕不已，在繼母的逼迫下灰姑娘不能去參加舞會(huì)，但是在巫婆的幫助下灰姑娘來(lái)到了舞會(huì)上，并且沒(méi)人認(rèn)出來(lái)，最后王子和灰姑娘過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
這本書很歷志，我在這本書上學(xué)到了很多，包括人物的精神、人生的感悟、聰明的辦法等。小時(shí)候的書也有很大的意義，我發(fā)現(xiàn)了做人必須腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)必須勤勤懇懇，對(duì)待人生要樂(lè)觀向上。同時(shí)我悟出了不僅僅名著有參考意義，童話也有參考意義，而且有的童話比名著更加有用比如我讀的《安徒生童話》、
安徒生童話讀后感 8
安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，看了他的童話，我受益匪淺。其中，我最喜歡的童話故事有：《賣火柴得小女孩》、《丑小鴨》和《皇帝得新裝》。
《賣火柴得小女孩》講述了一個(gè)小女孩在凄冷得賣火柴的悲慘故事，她每擦亮一根火柴，都會(huì)被寒風(fēng)無(wú)情的吹滅，直到最后一根火柴熄滅，她得生命也走到了盡頭。我深深的被這故事打動(dòng)了，非常同情小女孩的遭遇，想想我們現(xiàn)在的幸福生活，個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠，得到父母的百般疼愛，家里人寵著，護(hù)著，正所謂含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，父母從不讓我們受一點(diǎn)苦，干一點(diǎn)活，太溺愛了。然而，很多人卻“身在福中不知�！保暨@挑那的，相比之下，我們是多么渺小。我們應(yīng)該珍惜身邊的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)好孩子，這樣才能對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩和老師得諄諄教誨。
《丑小鴨》講述了一只丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦和重重磨難之后變成了白天鵝的故事，讀了這個(gè)故事，我被丑小鴨的精神打動(dòng)了，不管是被欺負(fù)、排擠還是被嘲笑，都不曾放棄，一直保存著那份美好的理想，一直擁有那一份美好的理想。不管因相貌丑陋而處處被人不公正地排擠，都不曾放棄，在逆境中頑強(qiáng)生存下來(lái)，最終變成了美麗的“白天鵝”。我們也需要這樣的精神，當(dāng)你陷入困境時(shí)，不要灰心，相信自己。因?yàn)槊總�(gè)人的生活道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，困境是可以讓人成長(zhǎng)的，人生的道路是由自己一次次受困難的積累所搭建的。遇到困難時(shí)，不能氣餒，要相信光明總有一天會(huì)到來(lái)的，我們也會(huì)成為“白天鵝”。
《皇帝得新裝》講述了一位奢侈而愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)騙子愚弄的故事，讓其穿上了一件根本不存在的新裝。這是在告訴我們：不要被一些顧慮和威迫所控制而不把自己內(nèi)心真正的想法和看法說(shuō)出來(lái)，我們應(yīng)該保持一個(gè)誠(chéng)懇和真實(shí)的心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話，也不要為了一時(shí)的虛榮而放棄自己做人的原則，放棄那一顆真實(shí)的心，作為一個(gè)學(xué)生，我們更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要輕易相信別人的話，更不要自己欺騙自己，人云亦云。應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，遇到問(wèn)題多思考，多動(dòng)腦筋，誠(chéng)實(shí)守信，不能跟著別人亂說(shuō)，要有自己的想法和見解。
《安徒生童話》給了我很多的啟迪，還有許多故事，如白雪公主、灰姑娘等，每個(gè)故事里面蘊(yùn)含著很多深刻的道理，一直深深得吸引著我不斷地探索。
安徒生童話讀后感 9
《安徒生童話》這本書我在很久很久以前已讀過(guò)了，但是星期六的早上，當(dāng)我整理書柜的時(shí)候，無(wú)意間看到了這本“年代”已久遠(yuǎn)的《安徒生童話》，我的手不知不覺的也就將其抽了出來(lái)，翻開閱讀，而整理書柜的事已全然忘記。
我翻開看到的第一個(gè)故事是《堅(jiān)定的錫兵》，這個(gè)故事講的是有個(gè)玩具錫兵叫哈迪，他和其他的玩具錫兵不太一樣，他只有一條腿，但是他卻有一顆勇敢、堅(jiān)定、充滿愛的心，這彌補(bǔ)了他身體的殘缺。哈迪深愛著一位紙做的跳舞娃娃，但是他們要想在一起卻很難。經(jīng)過(guò)幾次悲慘的遭遇后，哈迪被扔進(jìn)火爐，雖然四周烈焰熊熊，他仍熱切凝望著心愛的跳舞娃娃。最終刮起一陣風(fēng)，將跳舞娃娃吹進(jìn)了火爐，來(lái)到錫的身邊，最后他們兩個(gè)一起在這熊熊的火焰中慢慢消失。可能這個(gè)故事有著愛情的色調(diào)，但是從哈迪追求愛情過(guò)程中讓我知道了，即便是再困難的事情，只要你堅(jiān)定、勇敢地去做，就有成功的希望。
《笨蛋杰克》是我看的第二個(gè)故事，故事內(nèi)容說(shuō)的是一位國(guó)王想為女兒挑個(gè)好丈夫，然而公主厭倦了身邊的王公貴族，因?yàn)樗麄冎皇且恍⿻?huì)阿諛?lè)畛械募一�，于是�?guó)王決定從貧民中為女兒選擇愛人。來(lái)求婚的人不計(jì)其數(shù)，他們都穿著考究的制服，裝出一副有學(xué)問(wèn)的樣子�？墒且划�(dāng)他們走進(jìn)宮殿時(shí)卻都丑態(tài)百出，公主感到厭惡至極。最終，騎著山羊闖進(jìn)皇宮的杰克，給公主帶來(lái)了歡笑，也贏得了公主的愛情。當(dāng)我看完這個(gè)故事他也讓我會(huì)心的笑了一下，沒(méi)想這種方法也能成功娶到那位公主。公主選擇了杰克，對(duì)她最重要的其實(shí)就是杰克的單純、誠(chéng)實(shí)和永遠(yuǎn)的快樂(lè)!
《拇指姑娘》是我最后讀的故事，內(nèi)容是有一位老婆婆非�？释幸粋�(gè)美麗的小孩子，巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險(xiǎn)、夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國(guó)王。為什么呢?因?yàn)閲?guó)王尊重拇指姑娘，真正的愛情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂(lè)、幸福。這也讓我想到了同學(xué)與同學(xué)之間不也是要互相尊重才能快樂(lè)嗎?
我簡(jiǎn)略的讀了一讀《安徒生童話》但就單單的這三個(gè)故事就讓我受益匪淺，所以我覺得這本書不管年齡多少都是值得一讀的書，下次我一定要找個(gè)空閑的時(shí)間再次好好的讀讀這本好書。
安徒生童話讀后感 10
今年暑假，我讀了《安徒生童話》。里面有許多好看的故事。我最喜歡讀的是《踩著面包走路的女孩》、《神奇的打火匣》、《媽媽和孩子》這三個(gè)故事。
《踩著面包走路的女孩》里，英格爾兒是一個(gè)漂亮卻很驕傲的女孩，她在去尋找自己親生父母的路上，遇到大雨，英格爾兒怕把自己的鞋子弄臟，就把面包扔到坑里，結(jié)果沉到了沼澤女妖那里去了，被魔鬼奶奶變成了雕像。許多人指責(zé)她不懂得珍惜糧食，罪有應(yīng)得。英格爾兒聽到了媽媽臨死前留給她的聲音，后悔極了，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再也不浪費(fèi)糧食。我覺得知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子，英格爾兒這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
《神奇的打火匣》是一個(gè)神奇的故事。一個(gè)士兵碰到一個(gè)老婆婆，老婆婆讓士兵幫忙鉆三道門取她奶奶忘在那里的舊打火匣。士兵遵守諾言，幫老婆婆找到了打火匣，老婆婆為了感謝士兵，把打火匣送給了士兵。大家可不要小看這個(gè)打火匣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)神奇的打火匣，士兵得到了想要的一口袋錢，還見到了美麗的公主，并得到百姓同意當(dāng)上了國(guó)王。士兵講信用，不貪婪，得到了神奇的打火匣，完成了他自己的心愿。我也想要一個(gè)神奇的打火匣，那么我就努力做一個(gè)講信用的人吧。
《媽媽和孩子》講的是有個(gè)可愛的小孩生了重病。媽媽三天三夜不停地流淚，不停地唱歌，最后睡著了�？墒堑人褋�(lái)，孩子已經(jīng)被死神抓走了。為了找到孩子，媽媽不怕疼痛，抱住快要凍死的荊棘，把自己美麗的眼睛送給了大湖，用自己的黑頭發(fā)換成老婆婆的白頭發(fā)。在死神的大溫室里，媽媽找到自己孩子，只是孩子已經(jīng)變成了一個(gè)垂下頭去的早春花。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備按照老婆婆的方法拔掉所有的花朵時(shí)，死神說(shuō)，不要?jiǎng)�，它們也有生命，也有自己的媽媽。聽到了這里，善良的媽媽松開了手，聽了死神的勸說(shuō)，讓他把自己孩子帶到天國(guó)去了。這位媽媽勇敢、善良，為了孩子什么都可以做。
我也想到了小時(shí)候自己生病打吊水，因?yàn)槭前胍�，媽媽很困，為了不睡著，只有繞著我的床一圈一圈地走著，她雖然很累，很困，可是為了我的病能早日好起來(lái)，她就這樣連續(xù)走了好幾個(gè)小時(shí)。我的媽媽也是一個(gè)勇敢善良的人。
《安徒生童話》中像知錯(cuò)就改的英格爾兒、遵守諾言講信用的士兵、勇敢堅(jiān)強(qiáng)善良的媽媽這樣的故事還有很多很多，我說(shuō)也說(shuō)不完。這本書讓我看到那么多可愛的人，可愛的事，真是一本好書！
安徒生童話讀后感 11
這篇文章講：在鄉(xiāng)下住著一位紳士，他有三個(gè)兒子。大兒子和二兒子都很聰明，三兒子的學(xué)問(wèn)比兩個(gè)哥哥差，被他們叫做笨漢漢斯。有一天公主要選丈夫，兄弟三個(gè)一起去參加，結(jié)果兩個(gè)聰明哥哥都落選，公主選了笨漢漢斯做丈夫。我細(xì)讀后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理就是：別人認(rèn)為的聰明人并不是一定就聰明，平常被人們認(rèn)為是笨的人也不一定就笨；漢斯不但不笨，還能夠隨機(jī)應(yīng)變很機(jī)智。因?yàn)椋?/p>
一、漢斯的兩個(gè)哥哥并不算聰明�！耙粋�(gè)能夠背下整本的拉丁詞典和本城三年的報(bào)紙”的哥哥，當(dāng)他見到公主時(shí)“什么都忘了”，除了說(shuō)“這里面熱得要命！”這一句之外，“他一句話也說(shuō)不出來(lái)”，這說(shuō)明他平時(shí)的所謂“聰明”是靠死記硬背的，并不是真的聰明；另一個(gè)“知道行會(huì)規(guī)章和行會(huì)首領(lǐng)應(yīng)該知道的一切事情，而且，他還會(huì)繡束馬的腰帶”的哥哥，當(dāng)他見到公主后也只能說(shuō)“這里太熱了！”，公主回答說(shuō)“因?yàn)槲覀兘裉炜拘」u！”時(shí)，他卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，也只是說(shuō)“什——么”，這就說(shuō)明這個(gè)人的“聰明”是靠簡(jiǎn)單記憶的，也不能說(shuō)他就是真聰明。這兩個(gè)人都有一個(gè)共同點(diǎn)就是：只能依靠簡(jiǎn)單的死記硬背而掌握到非常有限的一兩項(xiàng)知識(shí)，缺乏臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)智。
二、笨漢漢斯不笨。漢斯在去見公主的路上撿了一只死烏鴉、一只木鞋和裝了一口袋臟土，這說(shuō)明漢斯做事是有所準(zhǔn)備的，他父親不給他馬騎，就騎自己的公羊，說(shuō)明他能夠隨機(jī)應(yīng)變。他見到公主后更加體現(xiàn)出他的隨機(jī)應(yīng)變能力：
漢斯說(shuō):“這里真是熱死人！”公主說(shuō):“是的，我正在烤一只小公雞!”漢斯馬上接過(guò)話說(shuō)：“太好了！把我的烏鴉也烤一下吧！”當(dāng)公主答應(yīng)并提出“可是我這里沒(méi)有罐子，也沒(méi)有鍋，拿什么烤呢？”的問(wèn)題時(shí)，他馬上說(shuō)：“我有！”并拿出木鞋；公主再說(shuō)：“可是去哪里找醬油？”漢斯立即從衣服里掏出臟土說(shuō)：“我這里有很多！”逗得公主說(shuō)：“你真有趣！我要選你做丈夫！”當(dāng)公主當(dāng)心他們兩個(gè)人的對(duì)話被書記官和行會(huì)首領(lǐng)記錄并登到報(bào)紙上而出丑時(shí)，漢斯把一大把臟土潑在了行會(huì)首領(lǐng)的臉上，更加贏得了公主的贊賞。
于是，漢斯娶了公主，當(dāng)上了國(guó)王。
另外，這個(gè)故事還告訴了我們一個(gè)道理，就是成功是要靠自己去爭(zhēng)取的。當(dāng)漢斯要去參加競(jìng)選公主丈夫時(shí)，別人并不看好他，他找父親要一匹馬騎時(shí)遭到了拒絕，但是他沒(méi)有放棄，而是騎上了自己的公羊就去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。
安徒生的童話寫地太有意思了，我今后一定要多讀他的作品。
安徒生童話讀后感 12
寒假?gòu)膵寢寙挝坏膱D書館里借到《安徒生童話》。在這個(gè)假期里我讀了著名的童話作家安徒生的作品。是每個(gè)小孩子都非常喜歡的兒童文學(xué)。
《安徒生童話》共有168篇作品，他的作品《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等；其中我最喜歡看的是《踩著面包走的女孩》故事里的主人公英格爾是個(gè)窮人家的女孩子，但她非常驕傲。不知道珍惜食物，沉到地獄里所受的教訓(xùn)，英格爾被小女孩善良的行為所感動(dòng)，終于心靈被感化了。
今天我正在讀《安徒生童話》，我最喜歡的故事是《玫瑰花精》，這里講的是一個(gè)小小的花精，在一個(gè)晚上，因?yàn)樘�，玫瑰花已�?jīng)合上了，他沒(méi)有地方過(guò)夜，不過(guò)他想起花園另一邊有個(gè)亭子，上面長(zhǎng)滿了金銀花。也許他能想辦法鉆進(jìn)去睡一覺，這兒晚了花亭還有人。
他們是一對(duì)年輕的戀人，我們只能分別一段時(shí)間了，男子說(shuō)，姑娘拿出一朵帶在身邊的花送給男子，男子走了，走著走著一把刀從背后刺了過(guò)來(lái)。殺他的是姑娘的哥哥，哥哥想，沒(méi)有人知道吧？他回到家，花精在一片干樹葉里跟著他，到了他妹妹的房間，花精把謀殺事件告訴了她。最后真相大白了，花精們把壞哥哥殺了！這個(gè)故事很好看，告訴我們好人有好報(bào)，壞人不會(huì)有好結(jié)果！
看完《安徒生童話》讓我走進(jìn)了童話的世界，感受了美好的愿望，懂得人與人之間的愛。
讀了《安徒生童話》，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)多姿多彩的世界。那里面有許多動(dòng)聽的故事。如：我們都看過(guò)的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》這些作品，讀起來(lái)令人精神愉悅，美不勝收。
作者安徒生生于1805年4月2日，父親是一個(gè)鞋匠，很早去世，安徒生童年受盡貧困的折磨，他從小酷愛寫作，1827年發(fā)表了第一首詩(shī)，在哥本哈根上大學(xué)的時(shí)候發(fā)表了第一部作品。他一生共寫了160多篇童話和故事，作品被譯成80多種語(yǔ)言。超級(jí)棒！
我喜歡《安徒生童話》，因?yàn)樗麑?duì)我們有很大的幫助和啟發(fā)。他的文章里有許多好詞佳句，我們可以積累起來(lái)，用到自己的《看圖說(shuō)話》里去。他還告訴我們要學(xué)會(huì)勤勞勇敢，學(xué)會(huì)熱愛生活，也要學(xué)會(huì)做什么事情都要有始有終，不能半途而廢。
《安徒生童話》是文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著安徒生的艱辛，智慧，熱情和希望。感謝安徒生，感謝《安徒生童話》。
安徒生童話讀后感 13
里我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的含義，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視�？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不大愛說(shuō)話，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。
安徒生童話故事讀后感2
一本好書就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當(dāng)成一種享受，感受心靈的激動(dòng)，品味幸福，學(xué)會(huì)珍惜，伴隨我成長(zhǎng)。
我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話故事》。拿著這本書，我迫不及待地讀起來(lái)，書中一個(gè)個(gè)想像豐富，意境優(yōu)美生動(dòng)的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》，講述了一個(gè)小女孩不得不在之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來(lái)。讀到這里我的心酸了，為什么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無(wú)情呢？而我生長(zhǎng)在新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢呢？不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢？把那些零用錢積攢起來(lái)，將來(lái)去做點(diǎn)好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤(rùn)和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更改了我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的理解，告訴了我真善美的內(nèi)涵。
《安徒生童話故事》真是一本好書，在這里不需要我闡述書中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容，你不妨自己去慢慢賞讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，好好享受。
安徒生童話讀后感 14
對(duì)于寫作文，算是習(xí)慣了，木木然地瀏覽書目，心里盤算著隨便找本寫一通大道理應(yīng)付得了，眼簾中卻映入《安徒生童話》的字樣，心里有個(gè)什么東西突然被揪了一下�！巴�，安徒生童話……”心里默默念到。我不明白，自己為什么會(huì)如此執(zhí)著于寫安徒生童話，或許因?yàn)檫@些童話是童年的象征吧，又或許它在記憶里塵封太久了吧。也許安徒生童話太幼稚，可人生不就是一部部童話嗎？
就像《賣火柴的小女孩》，漫漫的寒冷黑夜，小女孩獨(dú)自一人守候著一籃火柴，沒(méi)有人可憐沒(méi)有人同情，大家都只是過(guò)路人。但她心中仍有自己的美好幻想，圣誕樹、暖爐、滿桌的飯和愛自己的奶奶，她劃著手中的火柴……生活并不是每一處都充滿陽(yáng)光與溫暖，寒冷的黑夜也會(huì)常常光顧，這時(shí)我們需要的或許只是手中的這一根火柴，不忘記懷揣夢(mèng)想用它照亮希望。
又像《丑小鴨》，出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里的白天鵝，因?yàn)橥獗沓舐c其他小雞不同而處處受排擠，但他心懷夢(mèng)想，經(jīng)歷坎坷與寒冬，終于蛻變長(zhǎng)大。人生充滿了攀比與不公，我們或許覺得自己不如別人，或許自卑至使我們覺得自己就像一只丑小鴨，與周圍的人與世界是那么格格不入，但是我們不應(yīng)就此拋棄自己的夢(mèng)想自暴自棄，而是懷著信念堅(jiān)持拼搏，相信總有一天我們也會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。因?yàn)�，是金子總�?huì)發(fā)光。同時(shí)，我們更不應(yīng)該為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)出眾而沾沾自喜，去排擠嘲笑別人，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道，在丑小鴨平凡的外表下，有怎樣一顆熾熱的心。
還有《皇帝的新裝》，皇帝為滿足虛榮而雇來(lái)騙子，騙子又利用人們的虛偽與自欺欺人獲得暴利，對(duì)于一件根本不存在的衣服，人們卻對(duì)它贊不絕口，最后一聲孩子天真的話語(yǔ)道破騙局。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們，我們也在成長(zhǎng)之路上漸漸的丟失了自己，變的像童話里的人們一樣。希望我們不要再將自己丟失，回頭慢慢找回那個(gè)誠(chéng)實(shí)的自己。
安徒生的童話是給孩子們講的，而不同年齡段的人卻能從中獲得更多不同的人生感悟。也許這才是安徒生童話能夠經(jīng)久不衰的最重要的原因。從表面上來(lái)看，他是給孩子寫童話。而實(shí)際上，他是在寫回憶，寫幸福，寫人生。
童話固然曲折美好，但人生不也是如此，我們總在坎坷中開始，在拼搏中向前，在美好中結(jié)尾�？傄呐耐捝系膲m土，時(shí)不時(shí)翻翻回憶，這樣無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要偶然與之相遇，便能哼出兒時(shí)的旋律。
安徒生童話讀后感 15
小的時(shí)候就聽媽媽講安徒生童話了，當(dāng)時(shí)只是覺得有趣，所以每天都要聽故事。當(dāng)時(shí)并不理解什么，卻仍聽得津津有味。
現(xiàn)在，再次拿起這本書時(shí)，才知道里面蘊(yùn)含了太多的東西，這本書是安徒生偉大的作品，記錄了他對(duì)美好生活的向往，批評(píng)了黑暗的社會(huì)，通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事，可愛美麗的人物，總會(huì)告訴我們?cè)S多的道理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷。
這是這年最后一夜，新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她買過(guò)一根；也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板�！弊x到這里，我就會(huì)想到，我們的生活是多么的幸福，美好�！八谝蛔孔拥膲抢镒聛�(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō)，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)�！弊x了這些話，我?guī)缀鯚o(wú)法想象，怎么還會(huì)有這樣窮的人們？最后小女孩在劃亮3根火柴時(shí)，感到了從未有過(guò)的幸福，見到了最愛的人。這大概就是上天對(duì)她最后的眷顧吧。
這個(gè)故事讀過(guò)很多遍，但沒(méi)讀一次都會(huì)有新的感受。故事中間有個(gè)小的插曲，在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí)，一個(gè)小男孩把它撿走了，卻沒(méi)有還給她，說(shuō)是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，安徒生通過(guò)他，批評(píng)了所有的這種人。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí)，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎？像小男孩這樣過(guò)分的當(dāng)然沒(méi)有，但是嘲笑別人的事也會(huì)有的。
故事的結(jié)尾，小女孩終究是被凍死了，但仍沒(méi)有人在意她！安徒生筆下的人是如此自私，社會(huì)是如此黑暗。或許，天堂對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，是最美好的地方吧。她是被社會(huì)拋棄的人，但是在她死前，那三根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢？
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一，社會(huì)、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí)，我希望世界上再不會(huì)有“賣火柴的小女孩”。
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