美小學(xué)作文（精選47篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的美小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美小學(xué)作文 篇1
春美無(wú)處不在，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的許多東西它的顏色，聲音，姿態(tài)都是很美的，因?yàn)樗鼤?huì)偷偷來(lái)到你的身旁。這個(gè)碧水藍(lán)天的季節(jié)，桃花是美的，河水是美的，這是我們心眼里難以忘記的景象。
柳樹伸出了新的枝條，陽(yáng)光照耀著已開放的花朵，河水雖然孤零零的，但是它為自己彈起了“叮叮咚咚”的樂(lè)曲陪自己，讓路人聽(tīng)了都會(huì)禁不住的說(shuō)：“好美的聲音��！”微風(fēng)輕拂，大地開始復(fù)蘇，百花齊放，又開始了一年一度的選美大賽；蝴蝶在天空中跳起了“浪花舞”但可惡的毛毛蟲也活了，開始放肆的啃起了樹葉，使樹公公很氣憤。
一年四季，春是美的象征，它的美是很獨(dú)特的。
美小學(xué)作文 篇2
春天五彩斑斕，有百花齊放、鶯歌燕舞的美；夏天蓬勃向上，有綠樹成蔭、鮮花盛開的美；秋天碩果累累，有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美；冬天寒風(fēng)刺骨，有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的美。而在人間，有一種平凡的美。
清潔工每天打掃大街小巷，卻沒(méi)有一句怨言。不管天氣多么惡劣，清潔工都堅(jiān)持工作，從不偷懶。他們雖然穿的不漂亮，不高雅，但他們的心卻是美麗高尚的。
老師的工作看起來(lái)雖然很平凡，但是老師教我們?cè)鯓幼鋈�，還把知識(shí)無(wú)一保留地傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。
其實(shí)，我們的生活中有很多平凡的美，他們閃耀著水晶般的光芒，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
美小學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春天就像一幅美麗的圖畫。
看，報(bào)春花搖著黃色的辮子，五顏六色的野花露出燦爛的笑容。草蘇醒了，悄悄的探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大片綠色的地毯。解凍的小溪就像一架美麗的鋼琴！果樹排列整齊，枝頭有花，白如雪，紅如火，粉如霞，黃如金。農(nóng)夫的叔叔已經(jīng)把土地翻松并播種了。遠(yuǎn)處的樹木穿著新的綠色衣服。
天空中，燕子快樂(lè)地飛著，尾巴像剪刀一樣，好像在快樂(lè)地跳舞。黃鸝在空中啁啾，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，多美��！”
美小學(xué)作文 篇4
一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。
秋天美，美在菊?qǐng)@。秋天，菊?qǐng)@里的花漸漸開了，紫的如水淋淋的葡萄，黃的如金燦燦的胡蘿卜……
秋天美，美在楓林。那形狀各異、五顏六色的楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，像飄飄悠悠的蝴蝶，鋪出了軟綿綿的地毯。紅的，黃的，橘的……秋天美，美在田野。到處是一片豐收的景象。稻子金燦燦的，像鋪了一地金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的金色地毯。高梁舉起了燃燒的火把……秋天的果園更美，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，一嘟嚕大紅棗像糖葫蘆。紫的如丁香，綠的如翡翠，像一顆顆水晶，珍珠……
秋天真美，讓人流連忘返！
美小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市，是個(gè)四季分明的地方。此時(shí)到了美麗的春天，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)幼芽，我仿佛聽(tīng)到小草破土的聲音，五顏六色的鮮花都開了，開的最美的是月季花，多像個(gè)美麗的大花園。到了炎熱的夏季，去就金沙灘游泳，不管是男女老少，有帶著游泳圈的小孩，有坐在海岸的老人，有在游泳的年輕人，還有坐船艇的，五花八門兒。到了秋季，果實(shí)累累，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香，把大地裝飾的銀光閃閃，景色宜人，真是收獲的好時(shí)節(jié)。
到了冬天，我們打雪仗，堆雪人，雪把大地裝扮成了白色，雪花給房屋蓋上了一成雪，房屋不冷了，雪花給樹蓋上一層雪，樹葉不冷了。我的家鄉(xiāng)很美麗，請(qǐng)遠(yuǎn)方的游客到我的家鄉(xiāng)玩。
美小學(xué)作文 篇6
馬甸公園在建德門橋的西南部，那里柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，小草從泥土里鉆出來(lái)了，它伸了伸懶腰說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！真暖和呀！”柳樹姑娘們連連點(diǎn)頭。
抬頭望去馬甸公園被蔚藍(lán)的天空包圍著，幾只可愛(ài)的小鳥在天空中自由地飛翔。白云姐姐看著美麗的馬甸公園甜甜地笑了！
在馬甸公園里游玩，處處都是鳥語(yǔ)花香，曲曲彎彎的小路串連著整個(gè)馬甸公園。
人們?cè)谶@美麗的環(huán)境下快樂(lè)地玩耍！我愛(ài)美麗的馬甸公園！
美小學(xué)作文 篇7
哪里都有美，只外乎你有沒(méi)有一雙美的眼睛。
走在小路上，風(fēng)偶爾掠過(guò)面龐，絲絲都很溫柔。我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了那幅畫面。
一個(gè)身穿白色長(zhǎng)裙的媽媽坐在一條長(zhǎng)椅上，懷中抱著一個(gè)睡熟的寶寶。寶寶大概一兩歲，閉著小小的眼睛，那粉嫩的小嘴唇讓人心動(dòng)。短短的頭發(fā)不時(shí)隨風(fēng)動(dòng)著。寶寶呼吸孩子，均勻地躺在媽媽的懷里。那樣安靜，那樣可愛(ài)。
再看那母親，一雙無(wú)比疼愛(ài)的眼睛望著寶寶，嘴角微微翹起，似笑非笑。她不時(shí)搖晃兩下寶寶，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在空中時(shí)有時(shí)無(wú)地飄著，那眸子一直注視著寶寶，好像百看不厭……
這就是美，美就在我身邊。我看到了母性的美，母愛(ài)的美。讓大家以美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，以美的心靈去感悟吧！
美小學(xué)作文 篇8
桂山公園處于文曲河畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，百花盛開，樹木蒼翠，到處都充滿了春天的信息，是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)桂山公園的大門，就能看見(jiàn)兩個(gè)花壇，里面有杜鵑花、茶花、月季花······這些鮮花都格外鮮艷，就像一張張可愛(ài)的笑臉，對(duì)著你微笑，是你的心情頓時(shí)感到愉快而舒暢。但最引人注目的還是那一棵棵榕樹，好似威武的士兵，守護(hù)著人們，為人們遮陽(yáng)擋雨�？烧嬷^是一片“綠”的長(zhǎng)廊。
當(dāng)你走到桂山公園的頂部時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一座巨大的亭子——匯碧樓。你站在樓頂，不但可以俯視桂山公園的全景，而且，還可以吹吹涼風(fēng)，會(huì)感到清爽無(wú)比。
桂山公園，你的美讓我陶醉其中，我愛(ài)你！
美小學(xué)作文 篇9
當(dāng)你擁有了社會(huì)上的一切，你身邊的一切都是普通勞動(dòng)給予的。
生活是如此美好，人類是如此進(jìn)步，一切都來(lái)自于我們的辛勤勞動(dòng)和平凡勞動(dòng)，勞動(dòng)是如此沉默。
勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。值此新的五一節(jié)，讓我們贊美最美麗的勞動(dòng)。
美小學(xué)作文 篇10
我美麗的家鄉(xiāng)在舟山群島。這里有綠樹成陰的樹林，有一望無(wú)際的大海，還有各種各樣奇形怪狀的魚類和貝殼，美麗極了！
舟山群島最有名的是蔚藍(lán)的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的大海似乎和藍(lán)藍(lán)的天空連在一起，白白的云朵倒映在海面上美麗極力！遠(yuǎn)看還有幾艘船在海面上行駛著，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的波紋。
清晨，大家可以看見(jiàn)太陽(yáng)從海邊慢慢地升起來(lái)，倒映在海面上像個(gè)大大的紅氣球。大海前面，是一大片金黃的沙灘，像鋪了一地的金子，踩在上面軟綿綿的，舒服極了！
這里還有，有名的的沙雕。這些大型沙雕構(gòu)思新奇，雕得栩栩如生，都是用細(xì)小的沙子組成的。雕刻他們的人，可真了不起！
啊，我美麗的家鄉(xiāng)真美呀！我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！
美小學(xué)作文 篇11
慢步走在公園里的草坪上，能看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)微微拂過(guò)，小草對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起春的舞來(lái)。
春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了，小草長(zhǎng)得很快，原本還有黃皮膚的草地，沒(méi)多久就鋪滿了綠，多美的綠毯呀！是春姑娘給大地最美的禮物。
美小學(xué)作文 篇12
我的家鄉(xiāng)，是黃河之濱的一個(gè)小村莊。它十分美麗。
村莊的前面有一大塊碧生生的農(nóng)田。春天剛到，幾聲春雷響過(guò)，酣睡了一個(gè)冬天的苗兒們就蘇醒了，來(lái)不及伸個(gè)懶腰，就搶著跳到我面前，對(duì)我講著他們做的美夢(mèng)。
村莊的后面是一條小河。河水清清柔柔，大家的笑臉倒映在水面上，像朵朵花兒燦爛。河的兩岸長(zhǎng)著高大的蘆葦。蘆葦?shù)娜~子一片挨一片，像孩子們手拉著手兒嬉戲。蘆葦青玉般修長(zhǎng)的桿子挺拔直立，像解放軍叔叔守護(hù)著大家的家園。星月交輝的夏夜，我還經(jīng)常能看到提著燈籠的螢火蟲在蘆葦叢中捉迷藏。有時(shí)，我還能聽(tīng)到他們?cè)谟H熱地說(shuō)悄悄話呢……
在我的家鄉(xiāng)，小鳥的歌聲，蝴蝶的舞蹈，一向伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
美小學(xué)作文 篇13
我的家鄉(xiāng)——安慶位于長(zhǎng)江中下游。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我喜歡和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)江邊散步。
長(zhǎng)江的早晨是熱鬧的。有些人在長(zhǎng)江邊上晨練；有些人靜靜地坐在涼亭里，仔細(xì)聆聽(tīng)著長(zhǎng)江的陣陣?yán)藵�；有些人則拿著釣竿在垂釣；還有一些小朋友在長(zhǎng)江邊上戲逐打鬧呢。
長(zhǎng)江的中午是悠閑的。在周末的時(shí)候，有些家長(zhǎng)領(lǐng)著剛吃完午餐的孩子，走在長(zhǎng)江邊，一起歡笑著，靜靜地享受著天倫之樂(lè)。
長(zhǎng)江的傍晚是愜意的。忙碌了一天的人們不約而同的來(lái)到這里，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，聊天的聊天，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。
長(zhǎng)江的深夜是寂靜的。此時(shí)沒(méi)有了歡笑聲，有的只是此起彼伏的波濤聲。
我喜歡你——長(zhǎng)江。
美小學(xué)作文 篇14
星期五，我和媽媽在河邊騎車回家�？吹揭粋�(gè)老人在釣魚，我把車停在路邊，跑去看。
我看到我爺爺雙手緊緊抓著他的魚竿，我怕一條大魚把他的魚竿拖進(jìn)水里。不知不覺(jué)，爺爺已經(jīng)釣到了三條大魚，時(shí)間過(guò)得很快，天漸漸黑了。爺爺正要回家，一個(gè)六十多歲的老太太走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老頭，我?guī)湍隳脰|西吧�！�
爺爺說(shuō)：“謝謝！沒(méi)必要�！蔽毅躲兜叵胫骸澳棠滩灰獱敔斪龅暮贸院贸缘拇篝~，是嗎？”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我爺爺問(wèn)：“你要魚嗎？”他從桶里拿出一個(gè)遞給他的祖母。我很驚訝，我奶奶揮手說(shuō)“不”。又彎腰幫爺爺收拾東西。
從這件事我可以看出，生活中到處都有感人的事情。
美小學(xué)作文 篇15
寒冷的冬天隨著陽(yáng)光越發(fā)燦爛而消失了。春天來(lái)了，一切顯得嶄新而美麗。桃花開了，一簇一簇，開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，粉、黃這兩種顏色搭配在一起，為草坪添加了一絲光彩，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句，甚至撲到花的面前聞一聞，那清香讓人感到舒適、陶醉。
遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉色的的霞。啊，它們是地上的霞。
美小學(xué)作文 篇16
今天，我和媽媽一起去平陽(yáng)姥姥家拜年。車到姥姥家門口了，呈現(xiàn)在我眼前的是一幅清靜的江南水鄉(xiāng)景象。姥姥家的房子倚水而建，一條小河蜿蜒流過(guò)屋前，青色的石拱橋把河兩岸連在一起，船櫓在橋下悠悠然地來(lái)回穿梭。姥姥家門口有一只雪白雪白的小狗好奇地盯著我和表姐，好象我們是外星人似的。突然傳來(lái)一聲清脆的鳥叫，我回頭一看，原來(lái)是一只黑色的八哥在姥姥家院子的花叢里跳來(lái)跳去，快活極了，我聽(tīng)姥爺說(shuō)，這八哥養(yǎng)了好多年了，就是放養(yǎng)在那里也不會(huì)跑。
開飯了，我們吃得都是農(nóng)家菜，有酸豆角，梅干菜等，嘗一口比城里的菜都好吃，姥爺說(shuō)現(xiàn)在生活好了，都吃上海鮮了，有烤蝦。烏賊�；ǜ虻取Ｎ液捅斫愠缘每蓺g了。
吃完飯，我在后院發(fā)現(xiàn)了一條小道，我和表姐。表哥懷著好奇心走了進(jìn)去，走到路的盡頭，哇！豁然開朗，眼前是一望無(wú)邊的稻田，背靠著一座座脆綠的清山，我們腳下是一條清澈的小溪，表哥說(shuō)我們來(lái)搭“橋”吧，說(shuō)著就拿起一塊石頭放到溪水里，我和表姐也拾了幾塊石頭一起搭了起來(lái)，差不多了，表哥踩在“橋”上試了一下，說(shuō)蠻堅(jiān)固的，我信以為真，急忙跨了上去，嘩的一聲，“橋”倒了，我的腳踩進(jìn)了小溪里，大家笑得合不攏嘴。
美小學(xué)作文 篇17
今年暑假，我和媽媽還有妹妹一起回到故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的美麗至今讓我回味無(wú)窮。
在離家不遠(yuǎn)處有一條清澈的大河。河里有小魚，小蝦。河底有許許多多奇形怪狀的石頭，大的，小的，扁的，圓的，各種各樣的石頭鋪在水底。溫暖的陽(yáng)光灑在平靜的水面上，河水顯得更加清澈，五彩斑斕的石頭在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。平靜的河面上不時(shí)有一兩只魚在跳躍著，激起一朵朵晶瑩的浪花。
旁邊的草地上一片綠色，真綠的可愛(ài)。大樹上的樹葉全是綠的，仿佛每片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在不遠(yuǎn)處，就是一片花的海洋。有的花低垂著嬌嫩的花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹枝迎著微風(fēng)舒展的自己的腰身：小草隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u晃著腦袋，好像在聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事；花兒也在藍(lán)天下悄悄的綻開它那美麗的生命，把自己最美麗的一面展示于這個(gè)世界。
忽然，不知怎么的，天上飄下了比針尖還細(xì)的雨水。雨水灑在草地上，小草長(zhǎng)得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加翠綠；雨水落在花兒上，小花長(zhǎng)得更加鮮艷；雨水滴在河面上，亮得如明鏡的河面上泛起了陣陣漣漪。
每天清晨，你都會(huì)看到那白色而又透明的晨霧，像輕紗一樣薄，像玻璃的一樣透明，像珍珠一樣潔白。看向遠(yuǎn)處，白茫茫的一片，什么也看不清。平日高大巍峨的山，此時(shí)也只能影影綽綽看出個(gè)大概的樣子。
太陽(yáng)漸漸地從山下升上來(lái)了。瞧，太陽(yáng)露出頭頂了，太陽(yáng)露出眉毛和眼睛了，太陽(yáng)露出笑臉了，太陽(yáng)蹦起來(lái)了！小鳥歡快地唱著歌，小花小草高興地拉著手，直晃腦袋。晨霧漸漸隱沒(méi)了，大山、小草和大樹、屋子都渲染上了一層金邊。
我愛(ài)著美麗的大自然，這美麗的故鄉(xiāng)。
美小學(xué)作文 篇18
美是心靈的載體，也是一種藝術(shù)。對(duì)一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)起著重要作用，是評(píng)定一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。真正的美是無(wú)私的，真誠(chéng)的，完美的。
現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)一個(gè)真實(shí)的美的小故事。從前，有一個(gè)人，在一家公司做保安，在晚上值班的時(shí)候打瞌睡被老板發(fā)現(xiàn)開除，于是他失了業(yè)，過(guò)著求職的生活，卻到處碰壁，以至于到了快去乞討的地步。于是他心里有了一種很荒唐的想法——做小偷。一天傍晚，他在一家公園里無(wú)所事事地消耗時(shí)光，迎面走過(guò)來(lái)一位老者，他猶豫了一會(huì)兒，立刻飛奔過(guò)去，盡管動(dòng)作不是很熟練，但老人反應(yīng)慢，靈敏度低，卻還是搶了老人兩百元現(xiàn)金和一部手機(jī)。一段時(shí)間后，那里發(fā)生了大地震，那男子被一塊水凝板壓住，他試圖掙扎，但毫無(wú)希望。這時(shí)，他搶的手機(jī)響了，原來(lái)是那位老者，男子有些驚慌，一段對(duì)話之后才知道老者是幫這位男子逃生的，男子有些不解：“我搶了你，你為什么要救我?”。
老者說(shuō)：“人非本性，你也是生活所迫”，隨即告訴了他求救電話，接著說(shuō)：“以后好好做人”。那男子獲救以后，拼命打那位老者的電話，總打不通，他知道他已經(jīng)死了，于是男子埋了那部手機(jī)，立了塊碑，上面寫著：你給了我生命，喚醒了我的良知，我的恩人！從此，他也找了份工作，好好生活。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但愿它能喚醒那些人的良知！
美小學(xué)作文 篇19
見(jiàn)不到你的出現(xiàn)已不會(huì)驚呀，也許我們已少了那份默契，我依舊站在那一點(diǎn)欲看那片美麗的天。
我喜歡在傷心時(shí)徒步出走，遇見(jiàn)美便會(huì)忘卻。于是滿懷希望的尋覓那美。
一路會(huì)有崎嶇，會(huì)有坎坷，會(huì)有風(fēng)雨，會(huì)有無(wú)比堪負(fù)的痛。一路上會(huì)有我深深的腳印，會(huì)有雨般的汗水，我一無(wú)所有，沒(méi)有天才的智慧，沒(méi)有英雄的武藝，我有社么？我只有一顆最平凡的心一顆懂得專注的心，我只有它能伴我前行，伴我細(xì)數(shù)一路上寂寞的嘆號(hào)。
“面對(duì)失敗給自己一個(gè)微笑，才可以在失望中找到美的希望”背著這份行囊和我的專注我起程了卻只是在夢(mèng)中。刺骨的冷風(fēng)將我驚醒告訴我，我依舊在那里。
美有多少，美如有那般之多，美的希望又該如何決擇。內(nèi)心總有分歧，不覺(jué)之中漸漸有些明白，也許放棄美的希望不是社么，它總會(huì)有新的它在，是一種升華也可是一種蒸發(fā)只是改變了形式。
我，似懂非懂，依然不明白，依然不理解那美？
美小學(xué)作文 篇20
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春天就像一幅美麗的圖畫。
看，報(bào)春花搖著黃色的辮子，五顏六色的野花露出燦爛的笑容。草蘇醒了，悄悄的探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大片綠色的地毯。解凍的小溪就像一架美麗的鋼琴！果樹排列整齊，枝頭有花，白如雪，紅如火，粉如霞，黃如金。農(nóng)夫的叔叔已經(jīng)把土地翻松并播種了。遠(yuǎn)處的樹木穿著新的綠色衣服。
天空中，燕子快樂(lè)地飛著，尾巴像剪刀一樣，好像在快樂(lè)地跳舞。黃鸝在空中啁啾，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，多美��！”
美小學(xué)作文 篇21
我家住在市政府大院，那里風(fēng)景很美，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，冬天白雪皚皚。其中我最喜歡院子里的魚塘，尤其是夏天。
魚塘雖小，卻有著別樣的生機(jī)。炎熱的夏天來(lái)了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓魚坐臥不安。但是，他們太貪心了。爺爺奶奶路過(guò)這里，總是掰下一些饅頭，扔到魚塘里。這時(shí)，魚狂游，不顧三七二十一，一口吞了下去。有些人吃得太多。吃完后，它們的頭扎進(jìn)水里，但尾巴變高了。有的沒(méi)吃飽，在旁邊不開心。這時(shí)，老人會(huì)笑著說(shuō)：“看，魚會(huì)生氣的！好好笑！”
有時(shí)候，小魚會(huì)找一個(gè)開闊的地方玩游戲，一個(gè)躲在另一個(gè)后面，好像在玩捉迷藏。玩累了，小魚就會(huì)沉到池底睡著。
這就是夏天的魚塘，一個(gè)充滿歡笑和歡笑的魚塘，一個(gè)生機(jī)勃勃的魚塘。我愛(ài)這個(gè)魚塘！
美小學(xué)作文 篇22
有些人喜歡棗樹，有些人喜歡梨樹，但我就是喜歡柳樹。
在我的家鄉(xiāng)榮昌，隨處可見(jiàn)優(yōu)雅的柳樹。春天來(lái)了，柳樹開始長(zhǎng)出黃色的嫩葉，伸展成千上萬(wàn)根柔軟的樹枝。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹像仙女一樣翩翩起舞。夏天，柳樹枝葉繁茂，擋住烈日，給人帶來(lái)涼爽。
秋天來(lái)了，其他的葉子已經(jīng)黃了，但是柳樹還是那么綠，給人以旺盛的生命力。冬天來(lái)了，寒冷的北風(fēng)吹著，柳樹默默地低頭。它靜靜地積蓄力量，等待來(lái)年的新生活。
我愛(ài)柳樹！
美小學(xué)作文 篇23
星期天，我和父親愉快地去了鄉(xiāng)下。
當(dāng)我來(lái)到鄉(xiāng)下時(shí)，我看到了一片布滿白云的藍(lán)天。有些云像棉花糖，有些像小羊，有些像可愛(ài)的小白兔。在一條清澈的河里，一群小魚逆水而上，鏡面般的水面突然泛起漣漪。淘氣的小蝦在水里玩耍。河邊挺拔茂盛的樹木倒映在河面上，顯得特別蒼勁茂盛。樹上的鳥兒在歡快地歌唱，不遠(yuǎn)處的空中有幾只蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在歡迎我們！一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，美麗的花朵搖了搖頭。勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，勤奮地采摘蜂蜜。
站在河邊遙望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處連綿起伏的群山層層疊疊，仿佛與白云交頭接耳！滿山的茂密綠樹綠草，真的像一幅美麗的山水畫。
我和爸爸一邊散步一邊欣賞美麗的風(fēng)景，這真的讓我們感到輕松愉快。
美小學(xué)作文 篇24
金湖中學(xué)新校區(qū)有一片美麗的竹林，位于校園西南角。
竹林四季常青。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹子擁擠在一起，像一座綠色的宮殿，在藍(lán)天白云的映襯下更加生機(jī)勃勃。
當(dāng)你走近看時(shí)，竹子正手拉手，肩并肩，樹枝交錯(cuò)，樹葉覆蓋。微風(fēng)吹來(lái)，他們像沙沙的聲音跳舞，像春蠶嚼桑葉，像小夜曲。
走進(jìn)竹林，沿著林中落葉鋪滿的小路走，就像走過(guò)綠霧，踩在地毯上，柔軟舒適。
新金的竹林真美！
美小學(xué)作文 篇25
潮州是一座優(yōu)秀的旅游城市。
素有古城之稱，潮州有八大景點(diǎn)，濱江長(zhǎng)廊和人民廣場(chǎng)。濱江長(zhǎng)廊的城墻雄偉壯觀；草坪上全是“黃金”；古榕樹像一把大開的綠傘；韓江就像一條棕色的腰帶。人民廣場(chǎng)的噴泉有黃色、紅色、藍(lán)色和綠色。還有像火箭一樣高聳的柱子；幾乎要上天了。
潮州真美！我愛(ài)潮州！
美小學(xué)作文 篇26
姨媽家旁邊有一個(gè)很漂亮的湖，叫北湖。美麗的北湖像一面大鏡子。湖里有許多魚在自由游動(dòng)。
湖邊長(zhǎng)著許多柳樹。微風(fēng)吹著細(xì)細(xì)的柳條，美麗的柳樹歡快地起舞。
在美麗的湖中有一座拱橋，叫做凌影橋。橋上來(lái)往的行人很多，很熱鬧。
北湖，太美了！我愛(ài)你。
美小學(xué)作文 篇27
周六，天氣不太好，我和父母去太和公園玩。
我們從二中進(jìn)去，爬上樓梯，很快就聞到了一股香味。我們看到遠(yuǎn)處有一棵蘇鐵。這蘇鐵很奇怪。它又彎又長(zhǎng)，就像看門人彎腰迎接我們一樣！蘇鐵旁邊有個(gè)水龍頭噴水，真的像瀑布一樣。大門上寫著“太和公園”，我們走進(jìn)大門觀看。
太和公園樹木蔥郁，翠竹挺拔，宛如綠色天堂。這里的枝葉向四面八方展開，就像搭起了綠色的涼棚，密不透風(fēng)。我們走了一段樓梯，看到一座寺廟叫環(huán)翠寺，路邊盛開著粉紅色的杜鵑花。我們繼續(xù)爬到孝巖。我爬上去，用盡全力推石頭。感覺(jué)是在推，覺(jué)得以后要孝順。
天要下雨了，所以我們必須回去。太和公園太美了！如果每個(gè)公園都像太和公園，那該多好�。�
美小學(xué)作文 篇28
水果人見(jiàn)人愛(ài)，它有許多人體所需的營(yíng)養(yǎng)�！拔覀兇蠹也聨讉�(gè)關(guān)于是水果的謎語(yǔ)吧！”翁老師笑容滿面地說(shuō)。黃鈴鐺，沒(méi)聲響，聞一聞，香噴噴，剝開里面瞧一瞧，住著一群小月亮�！巴踝逡е种割^，眉頭緊鎖，不一會(huì)兒，大家都爭(zhēng)先恐后地喊著：“我會(huì)！”許銘說(shuō)：“是橘子！”我一邊抱著柚子一邊說(shuō)：“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！是柚子！”我堅(jiān)定地說(shuō)�！板e(cuò)！是橘子！”翁老師順手拿了個(gè)橘子吃起來(lái)，“瞧！金黃的皮內(nèi)有許多的小月亮呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個(gè)個(gè)黑臉膛�！蔽汤蠋煾祿u頭晃腦說(shuō)。剛講完，全部的眼睛齊涮涮地看著翁老師。我拍了拍正對(duì)面的西瓜，不假思索地說(shuō)：“是西瓜！”翁老師又不緊不慢地說(shuō)：“最近我們義烏舉行了商城靚女比賽，今天我們來(lái)舉行一次水果選美大賽吧！”
“請(qǐng)水果先生、靚女們閃亮登場(chǎng)。”話音剛落，許多水果們就集中在一個(gè)桌子上。瞧！哈密瓜美女身材修長(zhǎng)，身上披著件薄薄的紗衣，十分耀眼；柚子個(gè)子非常大，但并不耀眼；最閃亮的當(dāng)仁不讓當(dāng)是火龍果了，它的身上長(zhǎng)著葉子般的“角”，像一團(tuán)團(tuán)竄起來(lái)的火焰；那小巧玲瓏的楊桃也不賴，綠的鮮，綠得美；這時(shí)，半路殺出個(gè)“彪形大漢”身披一件黑袍，頭上有三塊疤，顯出一副霸氣。翁老師讓我們制定了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)過(guò)熱烈的議論，選出四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：親和力獎(jiǎng)、美味獎(jiǎng)、外表嫵媚獎(jiǎng)、營(yíng)養(yǎng)獎(jiǎng)。
首先，火龍果姐妹們登場(chǎng)了，唐詩(shī)說(shuō)著火龍果：火藥味龍果又稱紅龍果。是仙人掌科植物，原產(chǎn)于美洲熱帶地區(qū)……隨后任行冠又上前補(bǔ)充道：“我們的火龍果有許多好處，如……然后切開火龍果，白色的果肉映簾入眼簾，里面還有芝麻大小的確種子，我拿了一塊，一吸白色的果肉滑入口中，一嚼果肉十分鮮美，淡中帶著甜味，再一嚼，種子十分脆，咬碎的種子發(fā)出“磁—磁—”的聲響。
最讓大家喜愛(ài)的便是我的柚子了。它開始介介紹自己的柚子了。它來(lái)自0它的皮非常光滑，散發(fā)著清香，不信大家也來(lái)摸摸，于是大家爭(zhēng)無(wú)恐后地摸了又摸，聞了又聞，大家都愛(ài)不釋手。我又重新開始介紹它的果肉鮮美……它還可以治許多病，如，我講得滔滔不絕，我切開光滑的皮，皮內(nèi)裹著一層薄薄的“紗衣”，一拔開，碩大的果肉“擠”了出來(lái)，大家爭(zhēng)著吃，其實(shí)大家不吃也能回味出幾分味來(lái)，一聽(tīng)我說(shuō)柚子皮可以美容，都搶著柚子皮在臉上擦了又擦……
最后到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，最佳親和力獎(jiǎng)歸屬于西瓜，其它三項(xiàng)都江堰市屬于火龍果，真是集萬(wàn)寵愛(ài)于一身�。�
通過(guò)這次比賽我深知鳥美看羽毛，人美看心靈，只要細(xì)心的去觀察，在生活中你還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美的。
美小學(xué)作文 篇29
我的家鄉(xiāng)是山清水秀而又貧窮落后的，它在遠(yuǎn)離本區(qū)幾十里的小溝里。老實(shí)說(shuō)我對(duì)家鄉(xiāng)的變化向來(lái)不關(guān)心。因?yàn)槟敲雌У牡胤讲豢赡軙?huì)發(fā)生什么變化，也沒(méi)有誰(shuí)關(guān)注到那里。
今年，我回到家鄉(xiāng)，這變化真是讓我出乎意料，在我以前看來(lái)這根本是不可能的事。讓我不禁感到：時(shí)代在變，社會(huì)在變，就連我那偏僻的家鄉(xiāng)都在變。家鄉(xiāng)的變化是我們偉大的祖國(guó)的決策和惠民政策的成果體現(xiàn)。
好久沒(méi)回家鄉(xiāng)了，坐了一個(gè)小時(shí)的車總算到了，可暈死我了。噫！我下錯(cuò)站了嗎？沒(méi)有啊，是這沒(méi)錯(cuò)呀！但是這里那條盡是泥的小路怎么變成了寬闊的柏油馬路。正當(dāng)我茫然的時(shí)候，聽(tīng)到背后有人叫我，于是我扭頭一看，原來(lái)是爺爺來(lái)接我了。
見(jiàn)爺爺來(lái)了，我便開問(wèn)了。
“這是通往我們家的路嗎？爺爺�！�
“是啊，怎么？”爺爺答道。
“這路什么時(shí)候修了，而且還是柏油馬路？”我不解地問(wèn)。
因?yàn)闋敔斒钱?dāng)?shù)氐囊粋�(gè)村支書，聽(tīng)到這類話題就很樂(lè)意解答。爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“這都是我國(guó)的政策好呀！去年國(guó)家下?lián)芰艘慌Y金幫助我們修好了這條寬闊的柏油馬路。這條路的建成，給大家的生活也帶來(lái)了方便，下雨天再也不用擔(dān)心泥水弄臟和弄濕自己的衣服了。天晴，也不用擔(dān)心泥沙滿天飛了，而且交通也方便、快捷多了�！�
噫！這里的泥磚瓦房都怎么變成了平頂房，房子也變得多了起來(lái)，一年的時(shí)間里村里的樓房就像雨后的春筍般不斷從各個(gè)角落里冒出來(lái)，這也太快了吧！簡(jiǎn)直是神速，雖然有些還未完工。不過(guò)，我們村里的人并不富有呀！怎么有錢建房房，還這么多？爺爺又說(shuō)：“這也多虧了祖國(guó)呀！一些房子重建國(guó)家給予了補(bǔ)助。這一年多來(lái)，大家都說(shuō)祖國(guó)真是太好了，舍身處地為老百姓著想。得到了村里人的贊美和愛(ài)戴�！�
祖國(guó)在變化，家鄉(xiāng)隨之變化。正是因?yàn)樽鎳?guó)日益的富強(qiáng)發(fā)展和變化牽動(dòng)著家鄉(xiāng)不斷變好變美，人們也感受到一種幸福感。試問(wèn)一個(gè)能讓老百姓有幸福感的祖國(guó)，怎么會(huì)不被大家熱愛(ài)和贊美呢？我偉大的祖國(guó)，愿你永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
美小學(xué)作文 篇30
世界上的千千萬(wàn)萬(wàn)的東西，都有屬于各自的美麗�；ㄓ兴曳济利惖拿溃徊萦兴嗍[翠綠的美；山有它巍峨險(xiǎn)峻的美；云有它潔白柔軟的美。時(shí)間萬(wàn)物，美的數(shù)不勝數(shù)。世界存在著許許多多的美，要看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有人認(rèn)為，溫柔是美；有人認(rèn)為，好看是美；有人認(rèn)為，善良是美。各種各樣的美在我們口中提到，而我認(rèn)為樂(lè)于奉獻(xiàn)是美。
美，不一定在于它的外表，不一定在于它的氣質(zhì)，美也可以在于它的心靈，它的所作所為。很多時(shí)候，我們看路上走過(guò)一個(gè)穿得很漂亮，很繁華的人走過(guò)，就有人認(rèn)為這人真美，又有人認(rèn)為，一些長(zhǎng)得天生麗質(zhì)，英俊瀟灑，他們就認(rèn)為這人很美，或是看見(jiàn)某些靚麗的風(fēng)景，獨(dú)特的奇觀，他們就認(rèn)為那是美。又或者，看見(jiàn)某件東西裝扮的十分精致，造型獨(dú)特，我們就認(rèn)為這東西很美。
雖然這些東西確實(shí)是美的東西。但是這些美，不過(guò)是表現(xiàn)在外表的，若是有個(gè)人長(zhǎng)得很美麗，但是她的內(nèi)心卻如蛇蝎一般的可惡。那個(gè)時(shí)候，這東西就不會(huì)被我們認(rèn)為是美了。
我認(rèn)美的東西是心靈，樂(lè)于奉獻(xiàn)的內(nèi)心才是美。每當(dāng)看見(jiàn)街道上掃地的阿姨叔叔，他們雖然沒(méi)有年輕美麗的外表，也沒(méi)有好看貴重的衣服。但是他們的品質(zhì)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些外表的物品要美的多。每次看到他們?cè)谘谉岬奶?yáng)低下掃地，挺著暴風(fēng)雨，拖著一個(gè)垃圾車，鏟著街道上的垃圾，我就覺(jué)得，她是一個(gè)心靈美的人。
他們?yōu)榱私值赖母蓛簦活欁陨硇量嗟貟叩�，挺著大雨掃地。看�?jiàn)這街道上美麗的風(fēng)景，不見(jiàn)絲毫垃圾的純?cè)冢@街道變得如此的漂亮干凈，我們都十分的欣慰，這是清潔工阿姨和叔叔所努力創(chuàng)造出的結(jié)果。他們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)，去弘揚(yáng)。那街道的美麗，就如他們的心靈一般。他們的心靈純粹，懷著一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的心靈，付出自身的勞苦，自身的空余時(shí)間，花費(fèi)著精力，為我們帶來(lái)了這樣的道美麗的風(fēng)景線。
��！清潔工阿姨叔叔真美，人美，行為美，心更美！
美小學(xué)作文 篇31
在生活中常�？梢园l(fā)現(xiàn)美體驗(yàn)美的感受。而這種美不是體現(xiàn)在人的外表上而往往是體現(xiàn)在人的內(nèi)心里。就是這些在內(nèi)心里的美才讓社會(huì)變得更好，就在前幾天我就發(fā)現(xiàn)幾位心靈美的人，這事雖小但讓人感覺(jué)到意義深刻！
在暑假的一個(gè)星期六里，我和爸爸乘坐著820公交車準(zhǔn)備到我姐姐家里去看看。我倆剛一上車看見(jiàn)座位全是空著的，我們隨便坐了一個(gè)位置。汽車行使了在觀音橋那兒乘客如海嘯涌來(lái)，在汽車停下的時(shí)間空位以坐滿了！突然，在海關(guān)那兒來(lái)了一位年齡差不多60多歲的老奶奶，她在人群中用力地靠著扶手以免摔倒。在一次車在行使下坡時(shí)，她差點(diǎn)就穩(wěn)不住了。讓我感到意外的是一位叔叔主動(dòng)讓了這位老奶奶，當(dāng)然他也得到了老奶奶的贊許。我在旁默默地發(fā)現(xiàn)了他的美的心靈！
在暑假的一次過(guò)馬路的事情中也是讓我記憶猶新。酷熱的太陽(yáng)炙烤這大地，我正走在回家的路上。當(dāng)我要過(guò)紅綠燈時(shí)發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺，大概80多歲了胡子都銀白了。綠燈亮了，我急速飛奔過(guò)去像腳踩青云一樣。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)發(fā)現(xiàn)那位老爺爺像蝸牛一樣慢，眼看紅燈亮了。突然一位年輕人走過(guò)去攙扶著老爺爺，不一會(huì)就過(guò)來(lái)了。我很郁悶自己怎么沒(méi)有去攙扶那位老爺爺呢？
其實(shí)在生活中我們往往可以看見(jiàn)這樣心靈美的人，我真誠(chéng)的希望這樣的人越來(lái)越多讓社會(huì)更加美好！
美小學(xué)作文 篇32
杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆明亮的明珠，那就是西湖。
西湖的主要景點(diǎn)有：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀魚、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭映月、南屏晚鐘、雷峰夕照、斷橋殘雪等，號(hào)稱“西湖十景”。許多詩(shī)人都為西湖的那種內(nèi)在的自認(rèn)氣質(zhì)所迷住，流連忘返，留下了許多優(yōu)美、動(dòng)人的詩(shī)篇：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等，都是對(duì)西湖的精彩描述。
美麗的西湖，不僅有醉人的風(fēng)光，還有豐富的歷史。唐代以來(lái)，名臣李泌、詩(shī)人白居易、文學(xué)家蘇東坡在此為宮；北宋的詩(shī)人林和靖在此隱居，植梅放鶴，有“梅妻鶴子”之說(shuō)；家喻戶曉充滿智慧的濟(jì)公，書畫家李叔同都在此修行過(guò)，還有可敬的民族英雄岳飛……
欣賞西湖，西湖晴日嬌媚、雨天奇幻，西湖如夢(mèng)初醒、嫵媚迷人，西湖詩(shī)情畫意、愜意非常，西湖湖平如鏡、清輝萬(wàn)頃……
西湖美！上有天堂，下有蘇杭！
美小學(xué)作文 篇33
春美無(wú)處不在，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的許多東西它的顏色，聲音，姿態(tài)都是很美的，因?yàn)樗鼤?huì)偷偷來(lái)到你的身旁。這個(gè)碧水藍(lán)天的季節(jié)，桃花是美的，河水是美的，這是我們心眼里難以忘記的景象。
柳樹伸出了新的枝條，陽(yáng)光照耀著已開放的花朵，河水雖然孤零零的，但是它為自己彈起了“叮叮咚咚”的樂(lè)曲陪自己，讓路人聽(tīng)了都會(huì)禁不住的說(shuō)：“好美的聲音��！”微風(fēng)輕拂，大地開始復(fù)蘇，百花齊放，又開始了一年一度的選美大賽；蝴蝶在天空中跳起了“浪花舞”但可惡的毛毛蟲也活了，開始放肆的啃起了樹葉，使樹公公很氣憤。
一年四季，春是美的象征，它的美是很獨(dú)特的。
美小學(xué)作文 篇34
我的家鄉(xiāng)真美，美的讓人陶醉，美的讓人癡迷。那里的美，是自然的美，是隨心所欲的美。
春天，那里鮮花盛開，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹開花。小朋友們?cè)谶@美麗的花園中成長(zhǎng)、跳躍，這又為春姑娘增添了一分姿色。
夏天，只聽(tīng)知了在樹上沒(méi)完沒(méi)了的歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，不亦樂(lè)乎；人們不停的搖動(dòng)扇子，坐在柳樹下面乘涼、聊天，小孩子們?yōu)橹税槲琛?/p>
秋天，果實(shí)累累，樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果、黃澄澄的梨、咧開嘴的石榴……忙碌的人們不分晝夜的去地里收割莊稼，雖然很辛苦，但是，人們也償?shù)搅素S收的喜悅。
冬天，雪在我們不知不覺(jué)中飄落下來(lái)，在我家窗前的樹上、路上、石頭上、木板上、房子上……到處都是潔白的雪，就好像為大地披上了一件銀紗。一片調(diào)皮的小雪花鉆進(jìn)了一位小朋友的衣服里，給小朋友撓癢癢；落在校園中心的小水池上，為自己梳妝；落到校園的喇叭上，傾聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)。……一些可親可敬的人，正在鏟著路上的'積雪。
我的家鄉(xiāng)雖說(shuō)名氣不旺，卻美麗無(wú)比。我的家鄉(xiāng)也有常見(jiàn)的景色：有在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下高聳入云的群山、有一棵棵高達(dá)挺拔的白楊、有一片片小小的樹林，有……
我的家鄉(xiāng)美如畫，無(wú)論誰(shuí)去了都會(huì)情不自禁的豎起大拇指。
美小學(xué)作文 篇35
樹
你愛(ài)我們這里的樹嗎？
你看周圍的參天大樹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橡樹爺爺像哨兵一樣保護(hù)著我們的家園，梨樹公公每年結(jié)出金燦燦的梨子毫不吝嗇地奉獻(xiàn)給大家，蘋果樹姐姐把紅彤彤的蘋果大公無(wú)私的全部分享給小伙伴們。
這些參天大樹，忠實(shí)的為家園遮風(fēng)避雨，默默無(wú)聞。豐收季節(jié)，他們向小鳥敞開胸懷，任其啄食，使鳥兒們免除饑饉。他們合力吸附灰塵，凈化空氣。他們從不畏懼困難，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
我想，你會(huì)愛(ài)我們的樹的。
花
你愛(ài)我們這里的花嗎？
你看這嬌嫩的花，多么像婷婷少女一樣翩翩起舞��！，那裊娜的舞姿，馥郁的芳香，怎不令人陶醉？
我想你會(huì)愛(ài)我的花的。
人
你愛(ài)我們這這里的人嗎？
鄉(xiāng)間小路上，愉快的歌聲回蕩在空中，來(lái)來(lái)往往的人忙碌著，互相招呼著。人們?cè)陉?yáng)光中歡笑，容光煥發(fā)的臉上洋溢著幸福的微笑，小孩在嬉戲，大人在干活，各做各的一份兒事去。
我想，你會(huì)愛(ài)我們這里的人的。
橋
你愛(ài)我們這里的橋嗎？
堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)固，走在上面，你會(huì)覺(jué)得多么的踏實(shí)。一場(chǎng)綿綿細(xì)雨剛下過(guò)，橋面上、欄桿上還有水珠，一滴一滴，像快樂(lè)的音符。要是這時(shí)候來(lái)個(gè)鋼琴大師，準(zhǔn)會(huì)彈奏出動(dòng)人的旋律吧？
我想，你會(huì)愛(ài)我們的橋的。
美小學(xué)作文 篇36
余秋雨在《廢墟》中說(shuō)：“沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的�！币环N食物過(guò)于完美，就給人不真實(shí)，就脫離了大眾的實(shí)際，與人們意念中的感覺(jué)不切合。而殘缺美則是一種幻想美，一種彌補(bǔ)美，一種在心靈重塑的藝術(shù)。
米洛斯的維納斯，正是一雙斷臂烘托出它的無(wú)窮之美；巨作《紅樓夢(mèng)》曹公已去，80回的紅樓夢(mèng)讓人無(wú)限回味，又給人種種謎團(tuán)！80回曹公之作，40回高鄂續(xù)作，成就了紅樓之美；心愛(ài)的幼女逝世，周國(guó)平用殘缺之美，殘缺的淚，殘缺的傷透了的心寫下了《妞妞——一個(gè)父親的記憶》。
唐詩(shī)“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！眲�(dòng)人之處就在于其留下的遺憾和懸念。而被人稱作絕妙的愛(ài)情——《梁山伯與祝英臺(tái)》《羅密歐與朱麗葉》《泰坦尼克號(hào)》，也正是因?yàn)閾碛兄鴼埲钡慕Y(jié)局，才讓人去遐想……
滿月固然賞心悅目，但月牙兒又何嘗不美麗？陽(yáng)光固然燦爛耀眼，但星辰又何嘗不絢爛？大樹固然挺拔俊俏，但小草又何嘗不動(dòng)人？
殘缺也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華，它使寂寞者托起心靈的月亮，它使矛盾者感悟到人生的真理。霧里看花、水中望月之所以美，就在于它的朦朧感能夠引人遐想萬(wàn)千。
我喜歡這種殘缺美，喜歡這種留點(diǎn)遺憾的人生。不是所有的內(nèi)心情感都要表達(dá)出來(lái)，那樣子結(jié)果明朗卻喪失了殘缺的一點(diǎn)朦朧美麗；不是每一段愛(ài)情都要賦予生命，那樣就喪失了些許神秘的魅力；不是每一縷情愫都需要有歸宿，那樣就缺乏了一些憧憬的美好。殊不知，太完美的人生或許才不算作是精彩的人生吧。
美小學(xué)作文 篇37
我家小屋的窗子向西而開，窗子外面挺立著一棵蒼勁的鉆天楊。每每黃昏時(shí)分，太陽(yáng)便順著這棵鉆天楊緩緩滑落下來(lái)。我常常趴在窗前觀賞如詩(shī)如畫的夕陽(yáng)。
裹上橘黃的太陽(yáng)沒(méi)有了刺眼的光，柔柔的光流瀉過(guò)來(lái)，給對(duì)面的房頂鍍上一層華麗的金黃，一片片琉璃瓦閃爍著金光，正所謂“波光粼粼”。這一切都是夕陽(yáng)的杰作，好個(gè)調(diào)皮的老頑童。
夜色漸漸地漫了上來(lái)，幾乎要把夕陽(yáng)淹沒(méi)了。夕陽(yáng)并不屈服夜色的淫威，變得越發(fā)地紅了，宛如一團(tuán)燃燒的烈火。我癡癡地望著這如火的夕陽(yáng)，油然而生一種激動(dòng)。
終于夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，直至完全消失。我知道，此時(shí)此刻它已經(jīng)到了地球的另一面，為那里的人們照出又一個(gè)美麗的黎明。
古人云：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！睋�(jù)說(shuō)“只是”二字有兩種解釋：一說(shuō)可惜，二說(shuō)因?yàn)椤Ｎ艺J(rèn)為還是后者解釋合理。太陽(yáng)是永恒的，它從西邊落下去，就會(huì)從東邊升起來(lái)，哪里還會(huì)有“近黃昏”的傷感呢？
美小學(xué)作文 篇38
寶應(yīng)是我熱戀的故鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方，所以我非常喜歡寶應(yīng)。
如果你剛來(lái)自城市的車水馬龍中，突然闖入了這片靜地，你頓時(shí)便會(huì)被這藏龍臥虎的清閑舒適所迷醉。滿腦是花影，滿鼻是花香，但都是些油菜花的影子和味道。所經(jīng)之途兩旁全被一片金黃所覆蓋，你不由得又探頭四望。它們讓你一眼望不到邊，仿佛踩著它們就可以走上天去。
到了夏天，這里又是一番更美的景象。那碧綠的荷葉遮著清澈的河水，河里成群結(jié)隊(duì)的魚兒時(shí)而浮上水面，時(shí)而藏在水底，河邊綠柳輕擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。
我們寶應(yīng)是魚米之鄉(xiāng)，也是荷藕之鄉(xiāng)。每逢夏天那蓬蓬勃勃的大荷葉和那鮮艷的荷花就出來(lái)了，有的還是花骨朵，有的爭(zhēng)先恐后地含苞欲放。荷花謝后結(jié)出果實(shí)——蓮子是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受人們喜愛(ài)的藕，荷葉還是解暑的中藥呢！
我熱愛(ài)的故鄉(xiāng)——寶應(yīng)，我堅(jiān)信這塊古老文明的“寶地”定會(huì)在淳樸的寶應(yīng)人辛勤耕耘下變得日益繁榮的！
美小學(xué)作文 篇39
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下。那里很美麗，宛如一幅美麗的畫卷，上面畫的是蔥郁的樹木、碧綠的池水、彎彎的小路，還有各色美麗的花兒……
每到放假，我都會(huì)回到那如畫般的鄉(xiāng)下，欣賞畫卷上的自然風(fēng)光，尤其是那彎彎曲曲的小路和翡翠般的小池塘，讓我百看不厭。
在鄉(xiāng)下，小路是最常見(jiàn)的。與城里的路相比，鄉(xiāng)下的路要美麗多了。經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一條條彎彎曲曲的小路向遠(yuǎn)方延伸，如同一條條長(zhǎng)蛇在田野和山間蜿蜒盤旋。小路很窄，只能容下兩個(gè)人并排走，再?zèng)]法容下第三個(gè)人了，小路兩旁有花有草，還有樹、竹等。
我家旁邊就有一條小路，路兩旁栽種著許多竹子，每到盛夏時(shí)節(jié)，茂密的竹林就成了昆蟲們的樂(lè)園�？蓯�(ài)的蜻蜓在竹葉間嬉戲打鬧，漂亮的蝴蝶在竹葉間翩翩起舞，它們耍累了，舞累了，就在竹葉上歇歇腳，歇息一會(huì)兒，就又接著嬉戲舞蹈……還有一些昆蟲在竹子間捕捉蚊子，蜘蛛就是補(bǔ)蚊高手，它會(huì)在竹竿間織一張大網(wǎng)，然后就很悠閑地坐在網(wǎng)中靜候獵物闖入它的八卦陣了。秋天，竹葉變黃了，哦！不只是竹葉，整個(gè)小路都變成黃色的了，眼前一片黃色的世界。我和小伙伴們?cè)阡仢M落葉在小路上追逐嬉戲，那歡笑聲震飛了腳邊的黃葉。
家鄉(xiāng)的小路美，小池塘也很美。每天都有鴨子游戲池水中，還有婦女們?cè)谔吝厯v衣。池塘周圍有一些不知名的樹，如同柳樹，枝葉下垂，好似給池塘拉了一道碧綠的面紗。每到中午，太陽(yáng)照在水面，池塘變成了一面明亮的鏡子，倒映著周圍的花草樹木，美麗極了！我想：大概就是因?yàn)檫@些綠樹倒映在湖水中，久而久之，才把池塘映得如同翡翠一般吧！
家鄉(xiāng)，你真美，你就好似一位清純質(zhì)樸的少女，楚楚動(dòng)人！
美小學(xué)作文 篇40
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有桂林那般如詩(shī)如畫；沒(méi)有四川那么熱鬧非凡；更更沒(méi)有海南的椰風(fēng)海韻，但我的家鄉(xiāng)婁底，擁有著它獨(dú)特的美。
婁底曾被評(píng)為中國(guó)二十大宜居城市之一。市區(qū)的街道十分寬闊，兩旁的高樓聳立著，威嚴(yán)而又不失柔情。市區(qū)綠樹成蔭，如果你坐上汽車，透過(guò)車窗可以看到兩旁的樹木飛一般的往后倒退，一棵連著一棵看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。當(dāng)你漫步在街道上時(shí)，是不需要打太陽(yáng)傘的，陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的枝葉灑了下來(lái)，斑駁的光影在地面上畫下了一道道圈，春風(fēng)一拂，星星點(diǎn)點(diǎn)。不僅市區(qū)的綠化好，而且石馬、婁星、珠山等各大小不一的公園也是綠林密布，是人們散步休閑的好去處。
婁底地處江南，風(fēng)景優(yōu)美。這里有大自然的杰作—紫鵲梯田，當(dāng)你開車行駛在彎彎曲曲的盤山公路時(shí)，車窗外漫山遍野的梯田便逐漸撲入眼簾，春天正是耕種時(shí)，梯田里注滿了水，光滑如鏡，千萬(wàn)畝梯田閃耀在陽(yáng)光下，仿佛時(shí)光在這里向我們徐徐開啟了一副充滿詩(shī)意的浩大畫卷。這里有乳石與燈彩“描繪”出來(lái)的梅山龍宮，梅山龍宮地處新化，是一個(gè)大型的溶洞。大自然的鬼斧神工讓它別具有一番魅力，吸引很多外地的游客前來(lái)觀賞。還有《西游記》曾經(jīng)的拍攝地波月洞，如果你對(duì)孫悟空三打白骨精的故事情節(jié)印象深刻的話，就一定要來(lái)波月洞，這里千奇百怪的溶洞之景定能讓你流連忘返。你們說(shuō)，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景美嗎？如果你能來(lái)游玩，我一定當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你好好暢游一番。
婁底不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且人才輩出。我國(guó)歷史上有名曾國(guó)藩、蔡和森、羅盛教等人，都是從婁底這片熱土上走出去的，他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家做出許多卓越的貢獻(xiàn)，值得我們每一個(gè)敬佩和學(xué)習(xí)。我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為婁底貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這就是我的家鄉(xiāng)，雖然只是一個(gè)小城市，但是它人杰地靈，美不勝收。不管以后我身在何方，我的家鄉(xiāng)都會(huì)一直在我的心中。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)婁底！
美小學(xué)作文 篇41
美是什么？
美是秋燈漸暗，而雨聲不歇。秋雨的性格有些纏綿，它常常整天淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，它如煙如霧，無(wú)聲地漂浮，它落在青石板上，落在枯枝落葉上，在纏綿中演奏出淡淡的蕭條。
美是那扇布滿塵埃的舊窗。它又大又小，大到可以看到世上的形形色色，小到只能看到那一方小小的天地，它從嶄新，慢慢變得斑駁，而它以前陪伴的那個(gè)女孩也從懵懂變得成熟，卻仍依稀記得在窗前那一個(gè)個(gè)幼稚的夢(mèng)。
美是夕陽(yáng)西下托腮坐在餐桌前的師傅。那夕陽(yáng)的一抹余暉，染紅了師傅被油煙熏得有些泛黃的圍裙，不知他盯著自己脫下的廚師帽在想什么，他應(yīng)在想自己藏了一整天卻因嘈雜而無(wú)法思考的問(wèn)題吧。
美是黃昏時(shí)互相攙扶著的一對(duì)老人。他們沿著金黃色的路緩緩走著，他們相伴了多少春秋，共度了多少風(fēng)雨？他們一定彼此信賴，并將永遠(yuǎn)一起走下去。
美是濃睡不消殘酒的李清照。一覺(jué)醒來(lái)，陽(yáng)光已踱到庭院中央，她神情落寞地看著雨夜過(guò)后的殘影，而一夜的酣睡，卻醉意未消，空氣里，還飄散著寂寞的酒香；書案上，仍鋪開著未著一字的孤單信箋，而在銅鏡中照見(jiàn)的是一個(gè)模糊憔悴的容顏。
美是什么？我給不了它一個(gè)準(zhǔn)確的含義，因千人有千美，前文只是自我的片面理解罷了！
美小學(xué)作文 篇42
春天，在冬爺爺走后不知不覺(jué)來(lái)到了這沉睡的大地。
這個(gè)世界已不再是大雪紛紛，萬(wàn)物沉睡的那個(gè)世界了，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河解凍，樹木發(fā)芽，百花齊放，播種希望。
春天到了，春天是個(gè)神奇的魔術(shù)師，他對(duì)著大地吹了一口氣，便喚醒了那沉睡的大地。一群群報(bào)春的燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回了北方，它們仿佛聽(tīng)到了春天的呼喚，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)了。一陣陣涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，讓人不由心曠神怡。
春，這個(gè)魔術(shù)師用那神奇的陽(yáng)光，解開了小河的一層層寒冷的冰。它把陽(yáng)光撒在河面上，喚醒了河底的魚兒，魚兒一躍三尺高，打破了河面的寧?kù)o，在水面漾起了一道道美麗的波紋。
春天，又像是辛勤的園丁，培育出了春天的嫩芽，種出了美麗的鮮花。它時(shí)時(shí)關(guān)注著一草一木的生長(zhǎng)，它給植物們生機(jī)，它給了花草樹木一個(gè)個(gè)芽孢，一朵朵鮮花。它把綠色撒在一草一木上，小草變綠了，樹木發(fā)芽了，它又把花瓣撒在花身上，花朵們開出了美麗的鮮花。
春天，又是一位音樂(lè)家，它演奏起了春天的歌聲，仿佛是在告訴人們：“春天來(lái)了，田地里播種了�！比藗兎路鹗锹�(tīng)懂了春天的話，把一顆顆種子種下了田地，種下了希望。
春，既是一位魔術(shù)師，又是一位園丁，還是一位音樂(lè)家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，春天美就在這個(gè)美麗的世界。
美小學(xué)作文 篇43
鄉(xiāng)下，雖然沒(méi)有城市的繁華熱鬧和奢侈闊氣，但卻擁有寧?kù)o和優(yōu)美、樸素與和諧。
仰望那天空，它一望無(wú)邊，雪白的云朵掛在空中，顯得格外高遠(yuǎn)。沐浴溫暖著的陽(yáng)光，吸吮著土地的芬芳，我來(lái)到了秋天的田野。放眼望去，一片黃澄澄的麥田，伴隨著秋姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。沉甸甸的高粱早已承受不住自己的重量，謙遜地低下了頭；豆子一個(gè)個(gè)也鼓起莢，全熟了。夜晚悄悄地向我走來(lái)，美麗的月兒好似一位婀娜多姿的美人，給大地撒下了一片光輝。星星猶如寶石般鑲嵌在天空上。就連小魚也被這美麗的月色所吸引，忍不住探出水面來(lái)欣賞一下。
謝謝你，美麗的秋天！是你把我的家鄉(xiāng)裝飾得如此絢爛多彩！
美小學(xué)作文 篇44
我的家鄉(xiāng)在浙江——常山。這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，群山環(huán)繞，有著“柚城”的美稱。
春天，當(dāng)你走進(jìn)我們的家鄉(xiāng)時(shí)，就會(huì)有一陣陣花香撲鼻而來(lái)，白茫茫的一片。春風(fēng)一吹，一陣花瓣雨紛紛落下，像一片片雪花落在了我們家鄉(xiāng)的大地上。這就是柚子花香。
散步時(shí)，一群人堵在了公園的大門口，我好奇地?cái)D了進(jìn)去，原來(lái)是一股銀光閃閃的泉水“嘩啦啦，嘩啦啦”地往下流，可愛(ài)的小魚小蝦在泉眼里嬉戲。吸引了許多游客�；⑸焦珗@里樹木茂盛，空氣清新是春季游覽，夏季納涼的好地方。每當(dāng)傍晚，男女老少都會(huì)來(lái)到公園游玩，小朋友們會(huì)在草地上打滾，玩耍。年輕的叔叔阿姨們會(huì)在公園的跑道上跑步，爺爺奶奶們會(huì)在山間的石子路上走路，好不熱鬧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)看見(jiàn)革命烈士紀(jì)念碑高高地聳立公園之中，綠樹黃花將它環(huán)繞。沿著山路往上爬，山間停放著一架古老而又神奇的戰(zhàn)斗機(jī)，好像一只＂神鷹＂守衛(wèi)著景色秀麗的虎山公園。
我的家鄉(xiāng)還有許多有名的小吃，比如：衢州三頭，分別是：鴨頭。魚頭。和兔頭的一些重辣食品。說(shuō)起這＂三頭＂我就會(huì)直咽口水。我最戀戀不忘的，就要數(shù)常山的狗肉了，俗話說(shuō)的好，＂狗肉滾三滾，神仙站不穩(wěn)＂，可見(jiàn)這香味的魅力，很是迷人呢！
美小學(xué)作文 篇45
謙虛是中華民族的美德之一。在歷史的長(zhǎng)河中，名為謙虛的河流一直在流淌。
生活中，處處都有謙虛的影子。出現(xiàn)在孩子受到表?yè)P(yáng)，孩子說(shuō)自己還有缺點(diǎn)的時(shí)候；當(dāng)別人夸你好的時(shí)候，你的“其實(shí)我一點(diǎn)都不好”就出現(xiàn)了……謙虛無(wú)處不在，因?yàn)樗卦谖覀兠總�(gè)人的心里。它監(jiān)督著我們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)謙虛的人，如何面對(duì)世界，如何用態(tài)度對(duì)待世界。
謙虛，多么美好的一個(gè)詞，跨越了歲月和國(guó)家。它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，涉過(guò)山河，來(lái)到了我們的身邊。難道不應(yīng)該好好珍惜，繼續(xù)下去嗎？謙虛來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。假謙虛早晚會(huì)被發(fā)現(xiàn)，真謙虛會(huì)被記住。請(qǐng)好好保護(hù)，好好利用，讓謙虛填滿你的心，做你一生的伴侶和朋友。
謙虛，一個(gè)可愛(ài)的詞，幫助了很多人。它能讓你的思維更強(qiáng)大，更有目的性。讓你隨時(shí)隨地想：我這次做的還不夠，但我需要做得更好！所以，你會(huì)為更高的目標(biāo)而奮斗，為之奮斗。會(huì)幫你一輩子。
希望大家記住——謙虛這個(gè)詞。它會(huì)幫助你，陪伴你一生，但前提是你有這種美德。所以，請(qǐng)讓謙虛活在心里！
美小學(xué)作文 篇46
謙虛是中華民族的美德之一。在歷史的長(zhǎng)河中，名為謙虛的河流一直在流淌。
生活中，處處都有謙虛的影子。出現(xiàn)在孩子受到表?yè)P(yáng)，孩子說(shuō)自己還有缺點(diǎn)的時(shí)候；當(dāng)別人夸你好的時(shí)候，你的“其實(shí)我一點(diǎn)都不好”就出現(xiàn)了……謙虛無(wú)處不在，因?yàn)樗卦谖覀兠總�(gè)人的心里。它監(jiān)督著我們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)謙虛的人，如何面對(duì)世界，如何用態(tài)度對(duì)待世界。
謙虛，多么美好的一個(gè)詞，跨越了歲月和國(guó)家。它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，涉過(guò)山河，來(lái)到了我們的身邊。難道不應(yīng)該好好珍惜，繼續(xù)下去嗎？謙虛來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。假謙虛早晚會(huì)被發(fā)現(xiàn)，真謙虛會(huì)被記住。請(qǐng)好好保護(hù)，好好利用，讓謙虛填滿你的心，做你一生的伴侶和朋友。
謙虛，一個(gè)可愛(ài)的詞，幫助了很多人。它能讓你的思維更強(qiáng)大，更有目的性。讓你隨時(shí)隨地想：我這次做的還不夠，但我需要做得更好！所以，你會(huì)為更高的目標(biāo)而奮斗，為之奮斗。會(huì)幫你一輩子。
希望大家記住——謙虛這個(gè)詞。它會(huì)幫助你，陪伴你一生，但前提是你有這種美德。所以，請(qǐng)讓謙虛活在心里！
美小學(xué)作文 篇47
世界之美無(wú)處不在，觸手可及，但并不是每個(gè)人都能看到真正的美。一個(gè)外表漂亮但內(nèi)心齷齪的人，往往會(huì)被人詛咒。一個(gè)人即使外表平凡或者丑陋，內(nèi)心是珍貴的，所以還是可以得到別人的尊重。一個(gè)人即使平凡，也能在崗位上做出不平凡的事情。這樣的人不應(yīng)該被別人尊重嗎？
就像清潔工推著垃圾車過(guò)馬路。他們不平凡嗎？清潔工不抱怨辛苦，工資少，多少人夸街道清潔工。當(dāng)人們享受干凈的環(huán)境時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到給我們帶來(lái)干凈環(huán)境的清潔工呢？
現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，人民生活水平提高了，廢物也多了。不是清潔工打掃的嗎？現(xiàn)在很多地方都是用清潔車來(lái)清掃街道，但是成堆的垃圾并不是等著清潔工一點(diǎn)一點(diǎn)的打掃干凈。清潔工和美容師，難道不應(yīng)該感謝他們嗎？
一個(gè)人的外貌是天生的�？腿说男氖遣皇翘焐�，就是他如何對(duì)待身邊的人和事。心靈不能靠整容改變，要靠自己。
好心，一切都好！
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