有關(guān)戰(zhàn)爭的作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
有一天，我打開文具盒，拿出鉛筆準(zhǔn)備寫作業(yè)。
忽然，長長的鉛筆說：“瞧，我多厲害，主人每天都要用我，我多有價(jià)值啊……”
“那又怎么了？”一直和鉛筆關(guān)系不好的橡皮跳出來說：“什么多厲害，什么有價(jià)值呀？如果你寫錯(cuò)字了，我就幫你馬上清除，要不是我，你早就……”
“胡說！”文具盒里的鋼筆惱火了，說：“你橡皮能把我擦掉嗎，再說了，你鉛筆也別逞能炫耀表功，我也能寫很多字呀！”這時(shí)文具盒旁的墨水來勁了，說：“吹牛，如果沒有我，你能寫很多字嗎？”
“嘻嘻嘻，”白白的修正紙也出來搭腔了，“雖然墨水給鋼筆上了墨，但是鋼筆寫錯(cuò)字了，還是由我來修正的，我是最終的把關(guān)者！”鋼筆說：“我不信，是騾子是馬咱們溜溜，還不知道鹿死誰手哪！”
鉛筆知道橡皮的厲害，在一旁不敢吱聲。而鋼筆呢在紙上寫了一個(gè)字，剛剛收筆，修正紙很快就把字蓋上了，鋼筆驚訝的說不出話來。剛剛喧鬧的場面也平靜下來。
這是，只聽的文具盒“嘿嘿”一笑，說“你們都別爭了，如果你們沒有我，那你們住在哪里呀，你們要感謝我，還是我最厲害！”文具盒的話音還未落地，我啪的一聲把文具盒蓋上了，憋得文具盒說不出話來。
文具們感嘆到：“還是小主人最厲害呀！”
戰(zhàn)爭的作文 篇2
我和我的同桌羅子帆是一對名副其實(shí)的同桌冤家。我們倆你爭我奪誰也不讓誰。有一次，我們開始分三八線。用一把尺子擋在我們倆桌子中間，我把它叫立體“三八線”。如果誰超了對方的線，后果嚴(yán)重的不堪設(shè)想。比如對方打?qū)Ψ揭幌�，或者給一點(diǎn)吃的東西也行。在一次換座位中，我是多么希望不再跟這個(gè)討厭鬼坐�？衫咸鞝斊易鲗Γ也桓疫`背天意，只好又去和這個(gè)討厭鬼坐了。一天，下了晚自習(xí)以后，我開始清理書包�？闪_子帆趁我不注意的時(shí)候，踏了一下我的凳子，這時(shí)候我知道他有好戲看了。我清了清喉嚨，然后對他說：“此時(shí)，你已經(jīng)超越了你的范圍，必須依法執(zhí)行�！比缓笞鰷�(zhǔn)備給他一拳的樣子。他說“嗚嗚，女中豪杰,你饒了我吧，我有眼無珠。”然后，又趁我得意之時(shí)，又踏了一下我的凳子。我此時(shí)已經(jīng)無可奈何了，便踏了他的凳子。他又踏我的，我又踏他的。這時(shí)，方老師來了。我們倆沒戲唱了，肯定又要挨批評了，而且很嚴(yán)重，我們倆只好厚著臉皮去幫對方抹凳子，此時(shí)，我又多么不愿意啊 。
不久，我們倆分開了。我對他說：“但愿下輩子也不要跟你同桌�！笨晌覔Q了新同桌更糟，我后悔了。我是多么懷戀我跟羅子帆的快樂戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
今天，我們要進(jìn)行一場紙飛機(jī)的“戰(zhàn)爭”。說到這里，你們一定會(huì)問，什么是紙飛機(jī)的“戰(zhàn)爭”呢？那就讓我們走進(jìn)今天這緊張而又激動(dòng)的場面吧。
眼保健操剛做完，老師就發(fā)下一張白紙，讓我們折紙飛機(jī)，這下糟透了，我還不知道這種飛機(jī)怎么折呢！我絞盡腦汁一遍又一遍地想著，還是想不通。忽然，我一拍腦門，靈機(jī)一動(dòng)，終于想通了，我唯一的方法就是：把我從家里帶來的紙飛機(jī)翻開，按原來折過的線來折。過了好久，我終于折好了，還是頓頭的，而且還不整齊。我還想改裝，但是時(shí)間已經(jīng)來不及了。時(shí)間到了，同學(xué)們拿著各種各樣、千姿百態(tài)的紙飛機(jī)，像箭一樣沖出教室，教室立刻變得很安靜，空無一人�？吹搅送瑢W(xué)們那完美精致的紙飛機(jī)，我不經(jīng)發(fā)出了“哇”的贊嘆聲，我又用羨慕的眼光盯著紙飛機(jī)，好像望著一件價(jià)值連城的寶物。
我們排好了隊(duì)伍，任老師把我們帶到了體育館里，我心怦怦地跳個(gè)不停，我深深地嘆了一口氣，心里還不停地鼓勵(lì)自己：吳林昊，加油啊，你一定能行的！只見體育館里充滿了熱鬧和喜悅，有的同學(xué)唉聲嘆氣的，有的同學(xué)高興地一蹦三尺高，我也明白了一些。
我們的比賽項(xiàng)目有距離賽、留空賽、定點(diǎn)賽、穿靶賽四個(gè)項(xiàng)目。比賽馬上就開始了，我越來越緊張了。“嘀”劉老師的哨聲響了，第一個(gè)項(xiàng)目是距離賽，我們向前方一扔，47架紙飛機(jī)騰空而起，又向地降落，神不知鬼不覺地，有一位同學(xué)的紙飛機(jī)好像被秋姑娘帶走了，又好像施了魔法似的。等到47架紙飛機(jī)都降落到地面后，幾個(gè)同學(xué)大聲叫喊到：“剛才那架飛機(jī)是誰的？是誰的啊？”任老師撿起那架飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)，一看，說：“林澤宇，第一名�！痹瓉�，林澤宇的那架紙飛機(jī)已經(jīng)飛到了體育館的門口了，而我自己的紙飛機(jī)只離我三米遠(yuǎn)。接著，任老師報(bào)著第二名、第三名……直到最后也沒有報(bào)我的名次。就這樣，留空賽、定點(diǎn)賽、穿靶賽三個(gè)項(xiàng)目我也沒有被選中。
“戰(zhàn)爭”過去了，我垂頭喪氣地走在路上，心里不停地安慰自己：這次沒選上也沒有關(guān)系，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次一定能選上。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
隨著炸彈無情地咆哮，一個(gè)繁華的火車站瞬間化為烏有……發(fā)生了什么？原來，那天在上�；疖嚹险�，日本侵略者投下了罪惡的炸彈……
那天，爸爸媽媽帶著三歲的兒子小明，為了逃離日本侵略者的轟炸，匆忙地趕向上�；疖嚹险尽Ｔ诨疖囌�，人群十分擁擠。有許多難民都來到了這里，都是想逃離日本侵略者的爪牙。小明的爸爸媽媽雖然與兒子在說說笑笑，但他們的心卻緊張地怦怦跳。一直在心中默默祈禱，希望日本侵略者的飛機(jī)不要追上這班火車。
但就在小明一家要進(jìn)入火車時(shí)，日本侵略者飛機(jī)的“嗡嗡”聲傳入了大家的耳朵。小明的爸媽眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過去。但小明還拉著媽媽的裙子，指著日本飛機(jī)叫著：“媽媽，看，看，大飛機(jī)，大飛機(jī)！”媽媽看著眼神清澈的兒子，淚水像決了堤的河一樣流了下來。她緊緊拉著兒子的手，什么也說不出來。
“轟！”日本飛機(jī)投下了幾枚炸彈，隨著接二連三的巨響，硝煙滾滾，濃煙彌漫，空氣中滿是嗆人的炸藥味。小明暈了過去！當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，火車站安靜極了，尸橫遍野，血流成河，爸爸媽媽也不見了。小明的衣服也被彈片劃破了，身上滿是血。斷裂的天橋、扭曲的鐵路、滿地的碎磚片把小明嚇哭了。他一邊哭還一遍喊叫著：“媽媽！爸爸！不好玩！我要回家，我要走！”可是爸爸媽媽已經(jīng)無法聽見小明的喊聲了。撕心裂肺的哭聲使在空中盤旋的敵軍注意到他，又扔下一枚炸彈。敵人失誤了，沒有炸中小明，但是彈片使他受了更重的傷。幼小的他不懂得節(jié)省體力，也不懂得包扎傷口，因此他體力不支，哭聲越來越微弱。小明最后倒了下去，嘴卻還張著，似乎在呼喚爸媽。他臉上還掛著淚水，眼睛睜得大大的，卻沒有了呼吸……
在可怕的戰(zhàn)爭年代，無數(shù)個(gè)小明失去了生命，他們的人生才剛剛開始，卻被迫結(jié)束，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
現(xiàn)在我們的國家真正地強(qiáng)大起來了！生長在和平年代的我們，應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，用知識(shí)和科技保衛(wèi)我們的祖國，也去幫助仍然生活在戰(zhàn)火中的人們，消滅戰(zhàn)爭，將和平之神帶向世界各地！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
咪咪是一只黑白相間的小母貓，整個(gè)身體幾乎都是黑的，但四只小爪子及脖子下方三角處還有肚子上的毛是雪白的，乍一看上去，好象身穿白襯衫黑西服，腳蹬白皮靴，別提有多精神了。咪咪的小臉小巧可愛，兩只圓圓的眼睛周圍是黑色的，額頭及鼻梁還有整個(gè)下巴都是雪白的，但小小的鼻頭卻是黑色的，左嘴邊還有一個(gè)小黑點(diǎn)，就象一顆痣點(diǎn)綴著整張臉，顯得又俏皮又嫵媚。它走起路來，尾巴高高立起，趾高氣揚(yáng)地就象一個(gè)貴婦人一樣。
咪咪性格潑辣，個(gè)性十足，毫無大家閨秀的風(fēng)范，至從它來到我們家，家里就再無安寧之日了。它每天不是上竄下跳地到處亂跑，就是咬著你的褲腳，纏著要和你比試一下功夫。每每都惹得我火冒三丈地和它斗上幾個(gè)會(huì)合。這不，戰(zhàn)斗又要上演了。
星期天，我們家大掃除，可把我們忙壞了，可咪咪卻悠閑地躺在床上曬太陽。只見它四肢展開，慷懶地躺在床上，一會(huì)左翻，一會(huì)右翻，曬得老舒服了。我們?nèi)叶荚诿�，沒有人理它。
這時(shí)，我們要清掃衣柜了，它連忙跑到衣柜旁坐著，等著我來開門。可我怕它搗蛋，不但不開門，還用腳把它給撥拉到一邊去，當(dāng)我放心地打開衣柜門，它便象發(fā)飆了一樣沖了上去，我被嚇了一跳，躲到了一邊�！袄献涌刹皇潜粐槾蟮�。”我心想。我把拖鞋脫下穿在了手上，以防咪咪來抓我的手，搖身一變成了“光腳拖鞋超人”形態(tài)。我轉(zhuǎn)身躲到衣柜門后，也想嚇?biāo)幌隆Ｎ以谛睦锬瑪?shù)：一、二、三……，“��！”我跳到衣柜門前，它正站在門口處想跳下來，卻被我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身又鉆到了一堆衣服里。我想：暗的不行，咱來明的。我伸手就向它藏的衣堆上打，可還沒打到，我就覺得碰到了一個(gè)鋒利的東西，一看，啊！碰到的是它的“九陰白虎爪”，我心想：不好，它是動(dòng)真格的了！我便連忙使出“太極推背手”，跟它決斗。最終，“九陰白虎爪”敗給了“太極推背手”，我高興地跳起來。最后，媽媽來收場了：“都別鬧了，快干活去！”就這樣，一場大戰(zhàn)結(jié)束了！
這就是我家的咪咪，調(diào)皮，可愛，有時(shí)還會(huì)用點(diǎn)“家庭暴力”。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空，一顆顆炸藥降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來，瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時(shí)，一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是炸藥炸下來的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí)，又一批轟炸機(jī)又來了，它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸藥又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí)，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí)，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時(shí)沸騰起來，可他們哪是炸藥和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的`直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸藥快要爆炸時(shí)，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
在一個(gè)星期三下午，在五（6）班現(xiàn)場展開了一次別開生面的圍棋大戰(zhàn)！
一張棋盤，上面落滿了黑子和白子，它們在棋盤上發(fā)出滴滴的聲音好聽極了。我從盒子里取出一粒黑子從容不迫的按在一個(gè)點(diǎn)上，對手反應(yīng)極快我剛下完他就落子，但到了后來我下的越來越快，他思考的時(shí)間越來越多。到了最后我一個(gè)扭羊頭將他困在了我的包圍圈內(nèi)，我已經(jīng)加他團(tuán)團(tuán)圍住，現(xiàn)在的我像是和將軍一樣，他已經(jīng)被我困在了一座城池內(nèi)，這時(shí)他為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)在三分鐘內(nèi)沒落過一粒子，只好等老師來，當(dāng)然判我贏了。下一局和一個(gè)厲害的人對弈。我從容不迫的做了兩個(gè)相同的虎口，那人果然中計(jì)，一步一步被引向了絕路，終于一子斷路將他消滅。
最后我七贏一輸打贏這次戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
今天是星期六，我到奶奶家玩的時(shí)候，不由自主的發(fā)現(xiàn)一只死蒼蠅，當(dāng)我要拿起掃把把它掃走的時(shí)候，有兩只小螞蟻把它抬走了，我蹲下一看，這兩只小螞蟻就像用了九牛二虎之力才把這只死蒼蠅抬了起來，它們走得非常緩慢，看的出來這只死掉的蒼蠅很重。
它們走著走著，突然停下來了，好想看到了什么，我用放大鏡往地板上看去，原來在這兩只小螞蟻前面有四只螞蟻，令人迷惑不解的事，它們好像在吵架，它們是同類，可是他們并不是我們相像中的那么團(tuán)結(jié)，它們在爭吵著。我再仔細(xì)一看，它們的確在爭吵著，而且他們的顏色不同，著兩只螞蟻的顏色是紅色的，而那四只螞蟻是黑色的。黑螞蟻把紅螞蟻辛辛苦苦搬來的蒼蠅搶走了，紅螞蟻有傷心又生氣，轉(zhuǎn)身就走了，我以為這件事就這樣結(jié)束了，可沒想到好戲才剛剛開始。
紅螞蟻跑到自己的洞里去，過了不久，紅螞蟻回來了，但是這次并不是只有兩只，而是一群，黑螞蟻也是一群，我終于知道他們要干什么了，他們要打架。他們誰也不放過誰，雙方都是猛打猛殺，都想把對方置于死地，最后還是紅螞蟻勝利了，它們高興地奪回死蒼蠅。
在我心里，我只知道人類才會(huì)戰(zhàn)爭，但是這件事才使我明白，原來動(dòng)物和人一樣，也會(huì)戰(zhàn)爭，哪怕比螞蟻還小的東西。
這真是一場精彩的螞蟻戰(zhàn)爭��！
戰(zhàn)爭的作文 篇9
青春，一個(gè)人正處青澀的年華，懵懂和成熟之間，勢必擦出火花。那便是我和青春的戰(zhàn)爭。
如一場戲的出臺(tái)，我看了開頭，以為是結(jié)尾，于是戰(zhàn)爭就這樣開始了。
站在十五歲的尾巴上，或許時(shí)光使然，我迫切希望自己能成熟些，看著一些學(xué)生，金色的發(fā)梢垂成一片云裳，身上的衣服潮流至極，這讓我時(shí)常錯(cuò)覺，以為這就是青春，不羈的，逆著風(fēng)成長。
恰好那段時(shí)間涌起了一陣潮流的風(fēng)，我按耐不住，心中便滋長了那些我想也不敢想?yún)s迫切希望的種種叛逆。
于是房間的反光鏡前多了一個(gè)身影，換上深藍(lán)色的牛仔褲，在大腿處撕開幾道口子，將那些看起來乖巧至極的衣服塞進(jìn)衣柜，這一切涌的像是云，久久不散，以至于大家都一樣，一樣的不羈。
天氣有些轉(zhuǎn)涼，樹葉紛紛落下。進(jìn)入了復(fù)習(xí)的階段，“這道題誰做錯(cuò)了！”老師有些生氣，我卻在下面怯怯不敢舉手，是�。∵@么簡單的一道基礎(chǔ)題都做錯(cuò)了。正想著，眼前一抹白色的身影舉起手，“老師我寫錯(cuò)了！”你猛的站起來，在全班的錯(cuò)愕，卻是如此坦然。
那天過后，我明白原來青春不是那么不羈的所謂的成熟，青春只是一份坦然。
如今，穿著襯衫的我，高舉著那些錯(cuò)誤，一遍一遍告訴自己：我與青春的戰(zhàn)爭還未結(jié)束，但是我贏了。
不要忘記，青春是不羈的成熟中的那份坦然。
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