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老師作文

最好的老師作文

時(shí)間:2023-01-15 13:21:49 老師作文 我要投稿

最好的老師作文集錦15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的最好的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

最好的老師作文集錦15篇

最好的老師作文1

  我曾讀過樂此不彼這個(gè)故事:光武帝劉秀白天很忙碌,晚上還要經(jīng)常讀書,和大臣談?wù)撝螄蟮,很晚才睡。太子問他為何不累,劉秀說這是他喜歡做的事,當(dāng)然不感到累。

  劉秀白天忙碌,晚上也努力學(xué)習(xí),最后才有所成就。是什么促使他夜以繼日的努力?是什么帶給他不斷前進(jìn)的動(dòng)力?是什么讓他成功?這便是樂趣,他能在學(xué)習(xí)中感到樂趣。樂趣是我們最好的老師,我們?cè)谧鲎约合矚g做的事情中感享受到了樂趣,然后會(huì)認(rèn)真做好,還會(huì)忘記疲勞。樂趣讓我們專心致志的做事,直到我們成功。

  生活中我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的樂趣。還記得小時(shí)候看別人下象棋很有意思,便自己也學(xué)著擺,我從中找到很大的樂趣,從那時(shí)起,就開始學(xué)象棋。每天我都會(huì)拉著爸爸下棋,總是下到很晚。在這個(gè)小小的棋盤中,我仿佛到了古代的戰(zhàn)場(chǎng)上,車馬馬炮兵排列整齊,整裝待發(fā)。我就像元帥,在上面排兵布陣。我從象棋中找到樂趣。剛開始,爸爸讓我兩個(gè)車,后來,我跟他下平手。慢慢的,他倒輸給我了。經(jīng)過努力,我終于在陽江市的象棋比賽中得了個(gè)小獎(jiǎng)。我覺得樂趣是我最好的老師,在樂趣中,我能成功。

  生活中,很多事情讓我有樂趣,樂趣,讓我努力把每一件事情做好。有樂趣,能讓人成功,樂趣是我們最好的老師。

最好的老師作文2

  說起最好教師,在我心中總有一個(gè)揮之不去的影子,她就是我們的數(shù)學(xué)教師——趙亮教師。她猶如一名“護(hù)花使者”,培育著我們這些花一樣的孩子;猶如一只蠟燭,點(diǎn)燃我們心中期望之燈;猶如我們的知己,讓我們?cè)谟袗鄣沫h(huán)境中歡樂的學(xué)習(xí)。趙教師愛我們,把我們當(dāng)成自我的孩子。

  您告訴我們,書是我們的益友。我們應(yīng)當(dāng)樂于跟它交朋友。那時(shí)候,我明白是您教會(huì)了我進(jìn)取的去學(xué)習(xí),與書交上朋友,是您領(lǐng)著我們走出稚趣的童年!時(shí)間帶走了我們花樣年華,但我們一樣去努力、奮發(fā)學(xué)習(xí),那求知的欲望教師給予了一切。

  我凝望這那微微的蠟燭,教師那是您嗎?您仿佛與蠟燭一樣,用盡所有的光亮,燃點(diǎn)著我們的期望,剩下了一點(diǎn)光,您微微的熄滅了,您的一生把所有知識(shí)教給了我們,我們乘著那一份力量而飛翔!

  課堂那陣陣歡笑,是您給予我們知識(shí)的樂趣,離開枯燥無味的書面,是您與我們說要追尋自我的人生目標(biāo),您無私地把一生知識(shí)火把貢獻(xiàn)了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心,是您把光芒照射給我們。

  “得遇名師,三生有幸。”我期望在我的人生道路上,能多遇到這樣的好教師,有她們呵護(hù)著、教育著,把我培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人,長(zhǎng)大報(bào)效祖國!

最好的老師作文3

  我們學(xué)校有許多“兇”老師,我印象最深的是——班主任英語老師。

  他身材魁梧,有一雙濃眉大眼,虎背熊腰,有一個(gè)大大的啤酒肚,他的胖,一半是肉多,一半是他肚子里的洋墨水多,是個(gè)不折不扣,名副其實(shí)的“洋人”。我們班人就給他封了一個(gè)外號(hào),“英語萬事通”。他的體重也不是一般人能比的——190—200斤。

  他背誦的英語單詞,句子簡(jiǎn)直不可勝數(shù),用“學(xué)富五車”來形容也一點(diǎn)不過,我想:“可能是他上小學(xué)或初中、高中英語學(xué)的出神入化,也可能是被哪個(gè)英語天才給附身了,或是某個(gè)英語教授給附身了也未嘗不可能!哎,反正我是羨慕嫉妒恨呀!真想鉆到他肚子里,把他的知識(shí)都給“偷”出來。

  比如:上課前玩數(shù)字接龍,說到第九十時(shí),全班都卡住了,但他卻能不假思索地答出來。我們不管問他什么單詞,他都能說出來,真是對(duì)答如流。

  他對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格,并且很嚴(yán)厲,我們班同學(xué)都比較怕他,就給他起了另一個(gè)外號(hào)“混世大魔王”,只要“混世魔王”一進(jìn)教室,一根針掉到地上都能聽見,所以同學(xué)們學(xué)習(xí)都特別的認(rèn)真和刻苦。

  他手底下出來的學(xué)生,個(gè)個(gè)都能考上好高中,真是嚴(yán)師底下出高徒,強(qiáng)將手下無弱兵呀!

最好的老師作文4

  鄒老師是我五年級(jí)時(shí)的語文老師,她對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)同學(xué)獎(jiǎng)懲分明、不偏不向,是一位非常有責(zé)任感的老師。

  記得一次上課,我們班上有同學(xué)忘帶作業(yè)了,老師立刻打電話讓家長(zhǎng)送。雖然讓他們的家長(zhǎng)跟著受苦,但老師讓我們深刻地記住了不能丟三落四。這,就是老師的“懲”,讓我們明白了非常深刻的道理。

  還有時(shí),哪個(gè)同學(xué)或哪個(gè)組做得非常好,老師就給他們免作業(yè),讓別的同學(xué)知道,在組里排第一、平時(shí)做得好,是那么美妙!竟可以免作業(yè)!于是,這種事也激勵(lì)了我們永爭(zhēng)第一的精神。這,就是老師的“獎(jiǎng)”,使我們明白了要有奮發(fā)向上的精神。

  我最好的老師 在我們班里,老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)我們非常關(guān)心、非常愛護(hù),對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。哪個(gè)同學(xué)生病了,老師用自己寶貴的午休時(shí)間給他們補(bǔ)課;那個(gè)同學(xué)跟不上了,老師讓他們每天寫詞語盤點(diǎn)或抄需要背誦的課文。這,怎能說老師沒有責(zé)任感呢?

  我們班的好同學(xué)很多,但是老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都不偏不向。差同學(xué)變好了,老師當(dāng)然要表揚(yáng)他、鼓勵(lì)他,讓他繼續(xù)努力;好同學(xué)出了什么差錯(cuò),老師也不會(huì)偏向,非常公正的批評(píng)他。這,難道還不是老師的不偏不向嗎?

  鄒老師對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)同學(xué)獎(jiǎng)懲分明、不偏不向,非常有責(zé)任感。這些精神使我們終身受益匪淺。

最好的老師作文5

  她就是我的班主任—唐老師,也許你們要問:為什么她是你最好的老師?且聽我慢慢細(xì)說。

  當(dāng)我們“犯錯(cuò)”時(shí),她在黑板前面對(duì)“觀眾”講做人的道理,要知錯(cuò)就改,做一個(gè)誠實(shí),民事的好孩子,她叮囑著我們每一個(gè)人。用舉例來說明,偶爾會(huì)拿班上的同學(xué)說明,在時(shí)拿同學(xué)家長(zhǎng)行為舉止來說明,也有時(shí)拿她周圍的鄰居、親人來說明。說這些話語都是老師教會(huì)我們做人的品質(zhì),不學(xué)小偷小摸的動(dòng)作等等。有很多時(shí)候老師還會(huì)拿來一些書籍在課堂上講給我們聽,希望我們能夠養(yǎng)成習(xí)慣去多多閱讀好書。還會(huì)讀一些國外的一些事情跟我們國家的事進(jìn)行對(duì)比,來教育我們做有修養(yǎng)的孩子。

  在課堂是老師特別有耐心跟我們交談,她每一堂課都充滿了知識(shí)的誘惑和魅力,讓我們永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋里。我們每次聽老師給我們講課時(shí),互相用渴望的眼神落在她整張面容上。她使我們明白了一個(gè)個(gè)做人的道理,每一個(gè)人都不是十全十美的,需要我們努力改善自己,做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的人。

  在她節(jié)節(jié)課的“嘮叨”聲息之中,時(shí)間就不知不覺溜走了,但她是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老師,她的笑容定格在我腦海的深處。

最好的老師作文6

  我們生活的每一天,都有別人的關(guān)愛。當(dāng)你睜開蒙朧的睡眼時(shí),會(huì)聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在潔凈的街道上時(shí),映入眼簾的是青青的小草;當(dāng)你坐在明亮的教室里時(shí),聆聽著老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)你面對(duì)難題而束手無策時(shí),同學(xué)熱心地幫你解開疑惑……你是否感動(dòng)了呢?

  母親是我的第一位啟蒙老師,她言傳身教,在漫漫地成長(zhǎng)歲月里,我懂得了課堂中學(xué)不到了知識(shí)——感動(dòng)。記憶是一條長(zhǎng)河,它蘊(yùn)藏了多少母親培育我們成長(zhǎng)過程中的辛酸與淚水。∶恳淮文赣H細(xì)心的呵護(hù)點(diǎn)滴,都是用母愛編織成的一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)境。它們宛如一股清泉,滋潤(rùn)著我的心扉。打開我記憶的閥門,于是我那人生的第一次感動(dòng)便呈現(xiàn)出來……

  八歲那年,我得了一場(chǎng)大病,高燒達(dá)到39度。我躺在床上,渾身無力,不能動(dòng)彈。母親日夜不停地守護(hù)著我,用勺子小心翼翼地給我喂藥,瓢湯。那情景,至今我仍記憶猶新。每次我從病痛中醒來,我總能看見是母親坐在我的身邊,淚水滿面,眼睛里布滿了血絲,人也好像蒼老了許多。母親見我醒來,喜出望外,摟著我,狠勁地親著我。我分明感覺到母親滾燙的淚珠滴落在我的臉頰上,流進(jìn)了我的心里。我瞧著母親那一張憔悴地臉,難受極了。

  母親,就是那一次,我才八歲就學(xué)會(huì)了感動(dòng)。母親,你是我天底下最好的老師!

最好的老師作文7

  在我成長(zhǎng)中有很多好老師,但是我最好的老師是曹老師。

  她,有豐富的表情,一雙能洞察心靈的眼睛,她說話的速度非?欤灿幸环N對(duì)學(xué)生特別認(rèn)真的態(tài)度。她教會(huì)了我許多英語知識(shí)。我知道我不是她最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。

  從四年級(jí)開始,我的英語成績(jī)明顯下降,媽媽也非常著急,于是,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班。我第一次見到了英語老師——曹老師。

  本來我對(duì)報(bào)輔導(dǎo)班非常發(fā)愁,但我一看見她就覺得這個(gè)老師不算很兇,我懸著的心也就放下來了!

  記得第一次上課,別的同學(xué)進(jìn)度比我快,我聽不懂。下課以后,曹老師單獨(dú)把我留了下來,告訴我不要著急,堅(jiān)持就是進(jìn)步!因?yàn)椴粫?huì)的太多,所以我每

  次都寫得非常困難,我便有了放棄的念頭?墒遣芾蠋熋看味脊膭(lì)我,所以我又堅(jiān)持了下來!

  有一次,曹老師讓我們做了幾張卷子,雖然我的成績(jī)不理想,但是,曹老師讓我把我在學(xué)習(xí)中存在的問題總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)平時(shí)積累太差,好多語法點(diǎn)不能靈活運(yùn)用到平時(shí)的練習(xí)中,所以做題時(shí)出錯(cuò)率太高!如果我得到一個(gè)“Good”,我便會(huì)非常高興,為每次免作業(yè)而努力!我也在這種獎(jiǎng)罰中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步!

  現(xiàn)在,我的英語成績(jī)有了提高,讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語也感興趣了。我想我也把這種學(xué)習(xí)熱情帶到別的學(xué)科中,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步!

  在學(xué)習(xí)英語中,讓我懂得做事要貴在堅(jiān)持,克服困難,這就是我的收獲。謝謝您,曹老師,你是我最好的老師!

最好的老師作文8

  此刻我是勞動(dòng)街六年級(jí)的一位小學(xué)生,回想起我那原先的母校,便會(huì)想到代教師的那雙眼睛,回想起一件件往事。

  見過代教師的人,都說她眼睛美?晌也贿@么認(rèn)為,像我這樣調(diào)皮、好動(dòng)的孩子,教師必須會(huì)盯著我的。果然,開學(xué)沒多久,我就被教師“逮”住了。語文課上,我在桌子里搞起“地下活動(dòng)”來,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代教師!那嚴(yán)肅的眼神多么銳利,仿佛在說:“臭小子,給我認(rèn)真聽課!蔽也唤澏读艘幌拢s快坐直身子,心想:這樣的眼神算美嗎?

  可是,代教師的眼睛也有美的時(shí)候。有一次體育課上,我不細(xì)心摔倒了,腿上的一塊皮破了。我忍著痛回到了教室,代教師看見了,端了一盆溫水,為我擦洗傷口,然后又幫我包扎了傷口,對(duì)我說:“以后要細(xì)心點(diǎn)。”那溫馨和藹的眼神,真美!

  說起來也怪,代教師的眼睛一會(huì)兒兇,一會(huì)兒溫柔,可我的學(xué)習(xí)在這雙眼睛的監(jiān)督、關(guān)愛下有了明顯的提高。如果你問我,我喜歡代教師的什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我喜歡代教師的眼睛。

最好的老師作文9

  我能寫好《奇妙的昆蟲世界》這篇作文,是和老師的培養(yǎng)和我自己的興趣愛好分不開的。我深深地感到,興趣是最好的老師。我從小就非常喜歡小動(dòng)物和昆蟲,在它們身上花費(fèi)了很多時(shí)光。我每年都要喂養(yǎng)小貓、小鳥、蟋蟀、蛔煙等,一有空就細(xì)心地觀察它們的外形、動(dòng)作和生活習(xí)性。

  我生活在雄偉壯觀、風(fēng)景秀麗的泰山腳下,每到仲夏的夜晚,爸爸、媽媽在小溪邊洗衣服或乘涼的時(shí)候,我都要領(lǐng)著妹妹,拿著手電筒和塑料袋到草叢中或亂石旁去捉螢火蟲。一捉就是許多,帶回家,把它們放在我的房間里。螢火蟲腹部發(fā)光器發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)光,把我的“小天地”點(diǎn)綴得十分美麗。

  我在觀察它們的時(shí)候,遇到不理解的問題,就問老師或找資料看,有時(shí)一玩起來就玩到半夜。由于我很喜歡小動(dòng)物和昆蟲,所以有關(guān)的書也買了不少。我每得到一本好書,就像得到寶貝似的,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。由于我的愛好和興趣,促進(jìn)了我自覺地學(xué)習(xí),使我懂得了不少有關(guān)昆蟲和動(dòng)物的知識(shí),所以能寫好這篇作文。

最好的老師作文10

  常言道:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干老師,您是祖國的園丁,培育著我們;您是默默奉獻(xiàn)的露珠,滋潤(rùn)著我們;您是黑暗中的一盞燈,照亮了我們的人生。您的精神永在我心,令我沒齒難忘。

  記得我第一天來上課時(shí),一切新的事物都讓我矜持,但是,到您的課上,我才發(fā)覺您的課是多么的。

  幽默:姚錦濤,請(qǐng)你站起來回答我的問題。哦這篇課文用了什么樣的記敘手法?呃,用了倒序的手法來寫,設(shè)置懸念,增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,吸引讀者的眼球。嗯,很不錯(cuò),不愧與胡同志同一個(gè)姓,下一次干脆直接叫你胡同志好了,這樣還更聰明一點(diǎn)呢!您一說完,您也捂著嘴同我們一起大笑了起來。

  嚴(yán)厲:聽寫完畢,左右位互改。(過了五分鐘之后),好了沒有。磕敲绰模磕,你看看時(shí)鐘?都要下課了,現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),拿了A的舉手,拿了B或C的舉手,拿了D的舉手,這時(shí),梅老師怒火中燒,沖向其中一位受害者,說:這個(gè)單元都聽寫了幾次了?你竟還不過關(guān),抄!一個(gè)抄二十遍,下課再吵!

  啊!梅老師,您的教學(xué)方法獨(dú)特,常常讓我們既有蠶兒食葉的樂趣,又有螞蟻拾密的滿足,還常常我們身臨其境。您永是我們心目中的好老師。

最好的老師作文11

  哈哈哈!教室里又傳出一陣?yán)世实男β暎灰娭v臺(tái)上站著一個(gè)人,一頭利落的短發(fā),微胖的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,好像能看透一切未來似的,但笑起來時(shí),兩只眼睛卻像彎彎的月牙,又是那么的和藹可親。這就是我們的班主任王老師,上她的課,我們總能發(fā)出陣陣笑聲。

  王老師教學(xué)方法獨(dú)特,嚴(yán)謹(jǐn)幽默。她不是光對(duì)著教科書講來講去,而是由潛入深,悄悄地拉開序幕,又悄悄地收起珠簾,好似面前有一場(chǎng)饕餮盛宴一般,而我們則享受著這全過程。王老師經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),也經(jīng)常帶我們遨游在詩詞之中——李白的盛宴,楊玉環(huán)的美貌,安史之亂的`悲慘,塞外的彪悍,大江東去的豪邁和綠肥紅瘦的綿柔。

  王老師還很愛我們,在感恩特訓(xùn)營爬畢業(yè)墻時(shí),兩米多高的墻壁要想爬上去并不容易,必須要搭一個(gè)人梯,王老師毫不猶豫的站在畢業(yè)墻前,彎著腰扶著墻,讓我們踩在她的肩膀上,把我們一個(gè)一個(gè)推了上去,看著王老師疲憊不堪的樣子,我們同學(xué)都感動(dòng)了。

  王老師,您是燈塔,照亮著我們前進(jìn)的方向,你是園丁,滋養(yǎng)著我們快速成長(zhǎng),您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)讓我們銘記于心,您對(duì)我們的愛時(shí)時(shí)刻刻感化著我們,您永遠(yuǎn)是我們心中最好的老師!

最好的老師作文12

  我們每個(gè)人都有自己的興趣愛好,盡管愛好一件事情并不能代表能力,但是都說興趣是最好的老師,在興趣的促進(jìn)之下,我們也會(huì)更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  所以無論是喜歡什么,主要是一個(gè)積極向上的健康的興趣愛好,都應(yīng)該盡量的去堅(jiān)持。而且更重要的是,在這種情緒的指引之下,應(yīng)該不斷提升自己的能力,百尺竿頭更進(jìn)一步。

  單純的喜好,一會(huì)說有時(shí)候并不能帶來什么實(shí)際的收益,也有可能有一些人只是表面上的這種葉公好龍一共喉嚨一樣的喜歡,這些都是完全可以進(jìn)一步升華和優(yōu)化的,嗯嗯。

  現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈的,如果想要用自己的能力愛好這些東西相平衡,這種能力就要得到提升,以自己的愛好來作為一種謀生的方式,那么就需要在爭(zhēng)取興趣的驅(qū)使敘述下再不斷的進(jìn)行進(jìn)取。

  而不是認(rèn)為自己對(duì)某個(gè)東西有興趣,那就一定才華過人,很多時(shí)候社會(huì)最終會(huì)讓你看清你的能力并沒有想象中的那么強(qiáng),什么樣的能力就在什么樣的位置上做事。

  無論如何感興趣的事情我們都可以嘗試去深入了解,如果在深入了解以后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)并不是我們那么感興趣的事情,那么我們也可以在去找一些其他的方向。

最好的老師作文13

  在生活中,我們已經(jīng)接受過無數(shù)次的教育,而這些教育,都是由我們的老師來做的。在每一次上課前,我們的老師都要精心地備課,好讓我們學(xué)到知識(shí)。而在這些老師中,有一位是我認(rèn)為最好的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師是我小學(xué)四年級(jí)的語文老師。他第一次和我們見面時(shí),他除了介紹自己,還說了一句讓我至今難忘的話:“一個(gè)人要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé);做了不該做的事,說了不該說的話,就要受到處罰!痹谶@之后,幾乎每節(jié)語文課都要在上課時(shí)提起。我剛開始還以為這只是擺設(shè),嚇一嚇我們,就沒放在心上。結(jié)果我用行動(dòng)證實(shí)了它。

  那次語文課,我和我同桌說悄悄話。結(jié)果貝劉老師發(fā)現(xiàn)了,老師就讓我站起來回答一個(gè)問題。我一下子慌張起來,就趕快翻開書。結(jié)果我還是沒找到答案。老師發(fā)現(xiàn)我沒聽課,在做其他的事,就在黑板上寫上我的名字,讓我下午放學(xué)時(shí)留下來抄這節(jié)課學(xué)的課文。我的天哪!足足兩頁的課文!這下有的抄了。于是,為了不在下午晚回家,我就利用課間和午讀時(shí)間來抄,終于抄完了。

  原來劉老師這么嚴(yán)格。我喜歡上了這個(gè)嚴(yán)格的老師。我要感謝劉老師,他是我最嚴(yán)格的老師,也是最好的老師。

最好的老師作文14

  我的教師有一雙亮晶晶的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),高高的身材,穿著連衣裙,那是我們的語文教師,她叫蘇曉麗教師嘴邊掛著迷人的微笑。

  別看她平時(shí)挺和善的,可她發(fā)起脾氣來懲罰同學(xué)可是毫不含糊的,雖然教師發(fā)起脾氣來挺可怕的,但只要我們不做錯(cuò)事,教師就不會(huì)發(fā)脾氣。教師平時(shí)很幽默,上課時(shí),常常逗得我們哄堂大笑,一節(jié)課經(jīng)常在大家的歡聲笑語中結(jié)束,以前我不懂在玩學(xué)習(xí)這句話的含義,此刻我懂了。每當(dāng)下課鈴一響,教師一說下課,同學(xué)們卻不動(dòng),教師很納悶,說:“你們?cè)鯓硬怀鋈ィ俊薄拔覀冊(cè)诘饶贾米鳂I(yè)啊!蓖瑢W(xué)們說。教師笑著說:“今日中午的作業(yè)就是聽寫和練字,可是必須要安安靜靜的,寫完后小組交一份最差的給代夢(mèng)龍!

  又一堂語文課開始了,教師說:“梅花魂自學(xué)完了沒有?”“自學(xué)完了!薄跋骂^請(qǐng)李教師來講課!薄巴瑢W(xué)們好”“教師好!”“下頭我來提問題,你們明白梅花魂的魂字是什么意思?”話罷,班上好幾位同學(xué)舉起了手,李教師點(diǎn)了楊子晨。“魂的意思是梅花的精神!薄罱處煵皇钦嬲慕處,而是我們班上的一位同學(xué)。

  作文課上,教師教我們自我批改作文,自我寫評(píng)語,教我們知識(shí),教師常說:“書是智慧的寶庫!笨蓻]有您這把鑰匙,我們也打不開知識(shí)的寶庫。

最好的老師作文15

  同學(xué)們,大家都看過這樣的一則公益廣告吧,媽媽在給奶奶洗腳,孩子在一旁看到了,等媽媽下班回來,沒看到兒子,這時(shí),只見兒子端著一盆水走出來對(duì)媽媽說:“媽媽,洗腳!”然后,引申出一段廣告詞:父母是孩子最好的老師。

  的確是這樣的,父母如果知道孩子會(huì)以自己為榜樣,就應(yīng)去做好的事情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而孩子呢,會(huì)受你們的潛移默化,因?yàn)楹⒆邮亲鹬馗改傅,甚至有些盲目的崇拜。所以無論你干了什么事情,孩子都會(huì)在心里說:“原來爸爸媽媽是這樣對(duì)待事情的,我下次碰到這樣的事情也要這樣做!比绻改缸龅氖怯幸娴氖虑,耳喧目染,孩子也會(huì)學(xué)著父母去做同樣有益的事情,從而得到夸獎(jiǎng),讓孩子形成積極向上的心態(tài)。

  從相反的方向去想,如果父母在孩子面前有打架、抽煙、打麻將……等壞習(xí)慣時(shí),近朱者赤,孩子也會(huì)養(yǎng)成這些壞的習(xí)慣,也許會(huì)走上犯罪的道路。有些家庭是暴力家庭,對(duì)孩子總是實(shí)施暴力,孩子也許就會(huì)在同學(xué)中打人、逃學(xué),感謝不法的事情。長(zhǎng)大以后,還可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去殺人,從而毀了自己的一生。

  所有的父母?jìng)円欢ㄒ陨碜鲃t,千萬不要忘了:“父母是孩子最好的老師!”

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生活是最好的老師作文06-21

父母是最好的老師作文06-16

我最好的老師作文06-18

最好的老師的優(yōu)秀作文06-20

最好的老師優(yōu)秀作文06-20

興趣是最好的老師的作文03-21