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期中考試總結(jié)

時間:2023-06-08 12:35:22 詩琳 期中考試 我要投稿

期中考試總結(jié)(通用29篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的期中考試總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

期中考試總結(jié)(通用29篇)

  期中考試總結(jié) 1

  秋天的十月,伴隨著秋風(fēng)蕭蕭,很快迎來了期中考試。

  唉,心情真是說不出的激動和恐懼!你激動什么?現(xiàn)在終于可以證明自己從月考開始有沒有很大的進步,努力的學(xué)習(xí)。我好害怕,因為現(xiàn)在覺得自己的'學(xué)習(xí)沒有那么樂觀和理想,導(dǎo)致心理恐懼。

  說實話,這次考試是我證明自己的機會。第一,你能證明你有能力把事情做得更好;二是向老師證明我不是一個總在老師面前扮演壞學(xué)生的人。我也有同樣平凡的青春血性!

  總有一天我會震驚所有看不起我的人!

  期中考試總結(jié) 2

  期中考試已經(jīng)過去,可這并不代表我就可以松懈了,為了以后的學(xué)習(xí),對期中考試做出以下總結(jié):

  1、語文和英語,翻看了一下卷子,語文主要是閱讀文章,理解能力不夠,只要題目稍微一變換,就不知道該怎么動筆,所以在閱讀理解這一片,確實該費點心思,語文期末爭取上135分,英語這次真的'沒考好,不是題目太難,而是自己平時不認(rèn)真,總是抱著僥幸心理,在聽力和完形填空這一片,應(yīng)該在加點油,平時認(rèn)真學(xué)習(xí),該背的要背,該記的要記。

  2、數(shù)學(xué)和物理,我得承認(rèn),這兩門真是僥幸,數(shù)學(xué)這次考題真的很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說難不難,說容易也不容易,勉勉強強上八十分,對于這兩門,平時應(yīng)該多做練習(xí)。

  3、生物和地理,地理可能是比較認(rèn)真,這次考得還行,但還是有提升空間。生物是真的不行,只有及格,也是平時沒認(rèn)真背,上課沒有認(rèn)真聽講。平時老師說的要及時消化。

  4、歷史和政治,這兩門考的都是書上的內(nèi)容,只要記好即可,但還是沒考好,原因只有一個,那就是因為平時忽略,所以一定要好好背。

  學(xué)如逆水行舟,不進則退,不松懈,不存有僥幸心理,腳踏實地,為自己而學(xué)。

  期中考試總結(jié) 3

  前兩天,我們班進行了期中測試。今天試卷發(fā)下來,我考了八十七分,第六名,仔細(xì)看了考卷,其實我可以考得更好,我要好好找找原因。

  我實在是太粗心了!什么標(biāo)點符號漏寫啦,寫錯別字啦,題目不看清楚啦等等低級錯誤—都來了,這么多的錯誤關(guān)鍵都是因為平時家庭作業(yè)不認(rèn)真做、字寫得很潦草才導(dǎo)致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來了,唉!要是我能夠不粗心那該多好啊!首先我要把家庭作業(yè)不認(rèn)真做,字寫得很潦草的毛病改掉,爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉,養(yǎng)成做后檢查的良好的習(xí)慣,告訴你吧,每次考試錯的題目不是我不會做,而是這個粗心的小尾巴惹得禍。

  還有,我有許多題目不會做,當(dāng)然是我平時做作業(yè)拖拖拉拉,并且效率不高,導(dǎo)致了我的休息時間和課外閱讀忽略。所以,我以后要做到作業(yè)速度加快,效率提高,并且能做一些課外作業(yè),而且能閱讀一些有幫助的課外書,并且能合理安排自己的休息時間,讓自己的`睡眠更充足,上課更有精神。

  我以后要按照上面寫的去做,讓自己成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員!

  期中考試總結(jié) 4

  本周,學(xué)校進行了半學(xué)期的期中考試。周一進行了英語考試,我提前把英語復(fù)習(xí)了一遍,考試時我胸有成竹,仔細(xì)地聽了聽力部分,完成后又認(rèn)真地開始做筆試部分,沒花多長時間就做完了,我并沒有開始發(fā)呆或玩筆,而且一絲不茍地檢查起來。過了一會兒,我在檢測中發(fā)現(xiàn)了一個單詞好像拼錯了,馬上修改了。時間到了,我們交上了試卷。周四、周五又進行了語文數(shù)學(xué)檢測,我很有信心,覺得自己一定可以考好,我在做的時候很緊張,生怕自己會做錯。我檢查了一遍,時間正好到了。

  通過這次期中考試,我覺得在平時就要掌握好各個知識點,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試中不要緊張,做完后要仔細(xì)檢查,這樣,你就會獲得較好的成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的'不足之處,我將不斷努力,爭取在期末階段獲得更大的進步。

  期中考試總結(jié) 5

  誒呀,終于考完試?yán)。同學(xué)們都松了一口氣,感覺解脫了。雖說考完試了,但心里還是忐忑不安,也不是道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能方式下來。

  就這樣到了取通知書的日子,我懷揣著祈禱的心向校園走去,坐在教室里等待著成績單,當(dāng)老師公布成績,念到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著窗外,似乎時間已經(jīng)靜止,那一瞬間,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績小將如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對自己已經(jīng)絕望,此時,我看不到任何希望。

  該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走在回家的路上,不知不覺間已經(jīng)到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,相到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到中午啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的`,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應(yīng)該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好喝更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學(xué)習(xí)計劃,爭取下次考個好成績。

  同學(xué)們,在哪跌倒就在那爬起,不要因為一次的失敗而是自己變得自卑,我相信只要努力,就一定有收獲,機會是給有準(zhǔn)備的人,你準(zhǔn)備好了嗎?

  期中考試總結(jié) 6

  今日第六單元的測試卷發(fā)下來了,原來我感覺可以得一百分的,可是這回出乎了我的意黑龍江高考料,居然得了88.5分。我看著那些刺眼的“×”號,說不出心里有多難受,就象刀刺的感覺;又好象我本來是一只自由飛翔的小鳥被獵人打落下來。我好難過。

  回到家我又拿起卷子認(rèn)真的看了看上面的錯題,“既”字寫錯了,右邊寫成了“牙”字;還有一個拼音寫錯了。這主要是我平時基礎(chǔ)知識沒掌握牢固,看來媽媽說我學(xué)著后面的忘著前面的沒錯,我以后一定要多復(fù)習(xí)。

  給下邊句子按正確的'順序排列,應(yīng)該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前,老奶奶感謝的話在后面,我沒理解結(jié)果弄反了。看來對待閱讀題還是要靜下心來理解透徹再去做。

  老師、媽媽以后我會努力的,請鼓勵我,相信我吧!

  期中考試總結(jié) 7

  老師臉上的表情很復(fù)雜:有喜悅、有激動、有怒氣,更多的是嚴(yán)肅和認(rèn)真。老師一邊翻著班級成績表,一邊說:“第一名94分,是我們沈思園同學(xué),同時,她也是年紀(jì)第一。”

  正當(dāng)我沉浸在對沈思園的羨慕之中時,老師突然叫到了我的`名字:“茅雨莎,92.5分。”呆滯了兩秒,我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了,還以為會考的很差呢!試卷發(fā)下來了,乍一眼望去,天哪!居然連看拼音寫詞語都錯了一個字!我說寫著的怎么都覺得不對呢!原來真的錯了。可是這個世上是沒有后悔藥可吃的,就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著題目往下看,示:看。錯了?怎么會錯呢?打開語文書,翻到《楊氏之子》,下面的注釋是:示:給……看,哎呀,少了個“給”!

  仔細(xì)想想,沒有了“給”,句子就不通順了,唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細(xì),0.5分有付之東流了。翻到后面,兩個大大的“、”映入眼簾,這個句子很明顯是沒有問句的嘛!可做題的時候就是想不起來這叫什么句,怨不得別人,怨就怨自己做題“經(jīng)驗”不夠豐富,罷罷罷,這兩分就隨它去吧!第頁一看,全是紅勾勾,石化了的心總算得到一點安慰……

  最后一頁也扣了我0.5分,原來是沒寫完整!唉,本來這個文章就沒有怎么讀懂,最后一個小節(jié)上的答案把握度幾乎為“0”,沒想到竟然對了,真叫我始料不及啊。別看小錯小誤扣一點分,回顧全部已經(jīng)扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會跌到合格!但是再仔細(xì)一點就超過沈思園了!不管怎樣,考試已經(jīng)過去了,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,結(jié)果已經(jīng)決定了,只能期待下次考的更好吧!

  期中考試總結(jié) 8

  試卷一發(fā),分?jǐn)?shù)一報,我就傻眼了。這是什么分?jǐn)?shù)?提燈怎么靠邊?哦,那是我不努力的代價,可憐

  我很慚愧得了這么低的分?jǐn)?shù)。于是,我盡力尋找原因。我終于找到了,明白了,那是因為我沒有好好學(xué)習(xí)。我沒有專心學(xué)習(xí)。哎,回頭看,總是在別人努力的地方玩,F(xiàn)在人收獲果實,我又羨慕又羨慕。世上沒有后悔藥可賣,也沒有后悔藥可買。我只有兩種選擇,1我想給自己一點希望。我想對自己說:‘我可以’忘掉我過去所有不好的不開心的'事,重新開始,從0開始,讓我在努力中追求1.2.3,讓我無法用美好的文字來描述我的過去,但我希望我能用美好的文字來描述自己未來在坎坷的道路上。

  也許,你說不在乎,其實你心里滿滿的都是在乎,因為你只能用不好來形容,所以我的父母老師都很慚愧。我知道我在寫作上的努力不如在行動上的努力,我會用實際行動證明自己。

  期中考試總結(jié) 9

  緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!

  周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢!

  老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

  數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!

  全年級有七個數(shù)學(xué)比我高的.,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結(jié)果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!

  老教材上的題都有!

  什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!

  期中考試總結(jié) 10

  最近一段時間,大家正在熱火朝天的討論期中考試成績?nèi)绾?考題難不難?這些問題已經(jīng)非常普遍。我的成績還算理想,語文96、數(shù)學(xué)98、英語100,我認(rèn)真的反思:本來可以考得更高呢,卻因為一個非常非常嚴(yán)重的缺點:馬虎!而失了分。

  先說語文試卷,雖然考了96,與滿分之差四分,這四分的問題出在哪里呢?先說基礎(chǔ)知識,幾個補充四字詞語的題把我難住了,平時積累不算多,而課本上沒有,可以說答案差不多不算個詞。這驗證了一句話:語文的面很廣,考官可不管你會不會,啥題都出!這題沒扣分,最關(guān)鍵的'閱讀題,說這是送分的題,而我基本每次都失閱讀的分,這是一道這是一道根據(jù)課文填空,老師讀了兩遍,我寫成了同音不同字,扣了兩分,這難道不是馬虎嗎?另外兩分在作文上,我寫了600來字,竟然還扣分也沒錯字,句子也通順,也不跑題,我還是不知道是如何失分。

  數(shù)學(xué),本可以考100,結(jié)果一馬虎,扣了兩分,原因是計算失誤,大小比較錯誤,扣掉兩分,真想砸砸自己的腦袋!

  英語,小學(xué)不算主課,但也經(jīng)?荚嚒?梢赃@樣說:只要聽老師講,認(rèn)真學(xué),就能考高分。這個分?jǐn)?shù)我還算滿意。

  考完后,我想一下子把馬虎給甩掉,愿我下次考試或做事萬萬不要馬虎!

  期中考試總結(jié) 11

  期中考試結(jié)束了,試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來,可成績并沒有我預(yù)期的那么好,一個個紅色的分?jǐn)?shù)異常扎眼,那些錯題也大多是不該錯的。

  題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意,提筆就寫,粗心大意;有的是讀題后沒分析,想當(dāng)然地寫出答案,雖然大概意思對,但牛頭不對馬嘴,答非所問——跑題了,照樣扣分,哎!可憐的數(shù)學(xué)卷子,要不是因為我沒仔細(xì)審題,我的得分就是三位數(shù)了。

  英語考試有的是詞組掌握不牢,到考場上便慌了手腳,思考半天仍沒有答案,結(jié)果就又丟一分;還有的因為字母寫反了而扣分。

  還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大,題型也多種多樣,而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結(jié)概括。寫理解的題我最不能寫的全面,結(jié)果許多的半對出現(xiàn)在我的卷子上;至于總結(jié)類的`題,我總不能把它寫得十分簡潔,也抓不住要點,寫出來的答案往往不是總結(jié),而是擴寫,寫的比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓(xùn)練,不論是看課外書還是學(xué)課文,都要試著提煉出它的主要內(nèi)容,并想想自己的感受,相信這樣堅持下去,我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀,這樣有利于我擴大知識面,對我的作文也有好處。

  期中考試總結(jié) 12

  這次期中考試我考的非常不好,回家我反思了一晚上。

  我語文錯的都不應(yīng)該。我有一處錯的地方是第二大題的第2小題的第二個,這個是邢老師反復(fù)強調(diào)了的,但是我還出錯,我真想插上兩只翅膀,飛到我的試卷那里把我的錯全部改成正確的,但是邢老師說過,世界上什么藥都有賣的,就是沒有賣后悔藥的。還有是閱讀題和錯別字,我的閱讀題幾乎沒得分,不是因為閱讀題難,而是我不用心思考,不好好地用心去想,所以才會丟了那么多分,我真想揍自己一頓。

  數(shù)學(xué)錯的那三道,都是不應(yīng)該錯的,一個是第一大題的`第11小題,一個是第一大題的第13小題,還有一個是第四大題的第一小題估算的最后一個,我少添了一個0 。

  我覺得語文數(shù)學(xué)這些題我都不應(yīng)該錯,我總結(jié)出來一個方法就是以后我考試的時候我要認(rèn)真讀題,讀懂題,瞪大眼睛,認(rèn)真檢查,這樣才能取得優(yōu)異的好成績。

  期中考試總結(jié) 13

  期中試卷剛發(fā)完。看著試卷上激動人心的分?jǐn)?shù),我的心一下子涼了下來。發(fā)生了什么事?這次我只玩了這么一點。上次11個人,現(xiàn)在50個人。回家一定要罵死他們。考試的時候估計還可以。你是怎么得到這個結(jié)局的?我很困惑。

  我轉(zhuǎn)念一想,這幾天沒怎么努力,所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細(xì)研究。有些問題是上課不聽課造成的;有些問題是因為做不到而造成的;還有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細(xì),其實可以到最后650,平時可以更努力。結(jié)果肯定是好的,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,你買藥也無怨無悔。讓我們少說話,多努力!有句老話說得好:說起來容易做起來難!

  這次考試從我初入初中開始就意義重大,但它讓我更加深刻地認(rèn)識到,初中并不像小學(xué)那么簡單,即使上課不專心,期末前十的學(xué)生還是可以僥幸過關(guān)的',但是初中稍微放松一點,馬上就有人像替補一樣把你推倒,不能偷懶;叵脒^去,上課偷懶,很多科目都記不住。真的很后悔。老師說我很聰明,但是懶。看來“天才”在于勤奮!但我是一個自信的人,在困難面前從不輕易放棄。面對失敗,我做的是面對困難。一個人失敗一兩次都無所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。

  我總結(jié)了一下。做這些卷不是很難,但是因為懶,很少記,所以在我看來還是很難的。這次我覺得語言,健康,政治還可以,但是歷史和地理差,但是我相信只要多看書,多聽課,成績一定會趕上來的。最倒霉的是數(shù)學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個無心的錯誤,要么是沒看清題目,要么是寫下了下一個問題的答案。總之一言難盡,寶貴的積分都被我這個粗心的“貪吃蟲”吞掉了。

  雖然這次沒考好,但是下次一定會努力考好。

  期中考試總結(jié) 14

  期中考試過后,當(dāng)我聽到我很不理想的成績后,覺得自己很不好,因此我煩了好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個教訓(xùn)我永遠(yuǎn)記在心中。這個教訓(xùn)就像刀割一樣,落在了我的身上,給我?guī)狭松钌畹膫邸?/p>

  這是老師進了教室,原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的'眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的。

  回到家里,我一句話都沒有說,默默的醫(yī)生不吭地走進了屋里,我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽,覺得他們言語了我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來了……我告訴她的成績時。我媽媽的臉沉了下來。

  通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一直沖向終點,不落后,不踏步,只有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點,如果我看到一個有優(yōu)點的人,我就去學(xué),這樣可以揚長補短。

  期中考試總結(jié) 15

  期中考試已經(jīng)結(jié)束了,給我留下許多思考。

  這張卷子很簡單,學(xué)生成績卻并不理想,我想存在以下幾個問題:

  第一,基礎(chǔ)比較差。在課本、導(dǎo)學(xué)案以及《早讀語文》上可以找出絕大部分字詞成語的出處,假如早讀真有成效,得分率不會如此之低。關(guān)于文言文的實詞與虛詞考的全部是課內(nèi)的內(nèi)容,翻譯和默寫也是課內(nèi)選文,唯一的課外文言文閱讀只考了三個選擇題,所選實詞虛詞還都是上課重點講過的,得分率卻僅有44.02%!

  第二,審題不夠仔細(xì),答題不夠規(guī)范。在語言運用題中,金木水火土為題,擴展語句,很多學(xué)生沒有意識到要以水、火做答。詩歌鑒賞題回答過于“抽象”,沒有涉及具體內(nèi)容,導(dǎo)致失分較多。

  第三,作文雖然得分率還好,但部分學(xué)生的表達存在很大問題,許多病句,表達不流暢。另外寫文章之前,部分學(xué)生并沒有一個大致計劃,想到哪兒寫到哪兒,字?jǐn)?shù)不夠,再湊個事例,文章沒有章法。

  第四,現(xiàn)代文閱讀仍是難點。

  在今后的教學(xué)中,不僅要關(guān)注自己教法,還要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,防止學(xué)生做無用功或者不做功。首先要夯實基礎(chǔ),好好利用書本、評價手冊和早讀語文,早讀一定要代筆,防止讀書不過腦子,也劃出不識的字詞成語,便于復(fù)習(xí)有材料有重點!同時,在平時的'練習(xí)中,強調(diào)答題規(guī)范,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好答題習(xí)慣。作文訓(xùn)練從基礎(chǔ)抓起,立中心,打腹稿,寫流暢的話。

  另外,對學(xué)生要求要更嚴(yán)格,端正他們態(tài)度:學(xué)習(xí)是自己的事情,考不好不能就用“聽不懂”三個字作為總結(jié)。告訴他們聽不懂就要學(xué)會聽懂。

  期中考試總結(jié) 16

  英語課上略有些緊張我,豎起耳朵仔細(xì)聽著鄭老師念名字時情緒。只是念到我名字時,聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中不安并沒有減少,因為沒看到分?jǐn)?shù)時,一切都是不定數(shù)。

  緩慢地將目光移到卷子中上方,兩個突兀數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學(xué)分?jǐn)?shù)。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來努力,如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。

  而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟,也沒有了那一次無助。可能,人被打倒過一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

  想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。

  自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分?jǐn)?shù)也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設(shè)?

  只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時機。

  期中考試總結(jié) 17

  這次期中考試是我們?nèi)雽W(xué)以來第一次全縣大規(guī)?荚嚒

  這次考試,相對第一次月考來說,我進步是很大。在月考時候,我班級名次是4,而校名次只有21名。但是經(jīng)過我這一個月來努力拼搏,我從班級四名,跨越到班級第一名;從校名二十一跨越到全校第三。這個成績確實令人欣喜,但這并不是我所想要成績,我原本想考全校第一。不過,我已經(jīng)有了很大跨越,我相信,只要我再繼續(xù)努力,班級第一名一定會是我!

  這次成績并不代表永遠(yuǎn),我知道,如果我放松了,成績一定會下滑。但是,如果我再繼續(xù)努力,我一定會更好,一定會進步,一定會有更大跨越。

  我深深地知道,是老師、家長壓力才使我有了這樣成績,也是我第一次月考失利使我信心倍增。但是我這次取得了好成績,今后成績會不會下降呢?

  我相信不會,只要我努力,只要我下功夫,就會有好成績。古人云:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。確實,命運是有眼睛,只要你用心,你努力,你下了真功夫,命運就不會拋棄你。而那些被好成績而沖昏頭腦人,不思進取,只沉浸在好成績中,一定會退步。一定得不到命運同情,一定會被命運所拋棄!

  期中考試總結(jié) 18

  緊張的期中考試終于結(jié)束了,這次的考試成績很不理想,因為我有一點點的退步。

  我總結(jié)了這次退步很大原因是因為我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就想玩,沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),而且上課沒有專心致志的聽講,做題時有些不太懂也沒有及時問老師。考場上,答完題就想做小動作,沒有認(rèn)真檢查。

  語文需要多積累些詞語,多看些課外書,扣分大部分在造句上。數(shù)學(xué)需要多練習(xí)口算和脫式計算,多加強計算能力,以便以后考試計算題不失分。英語需要多讀句子、課文,加強理解能力。

  我把原因分析出來了,知道了自己存在的不足,今后上課一定要專心聽講,不懂的及時問老師,晚上作完作業(yè)要把當(dāng)天的學(xué)的.知識復(fù)習(xí)一遍,我相信,下次考試一定會取得好成績的。我還要提醒大家,可不能跟我一樣呦!

  期中考試總結(jié) 19

  這次分?jǐn)?shù)雖然高了,但同學(xué)們整體水平都有了飛躍性的進步,其實我這次是退步了,從自身剖析出很多缺點。首先我還是在不知覺中用初中的方法去學(xué)高中的知識,在平時積累的過程中沒有深入去理解感悟,只是在最后幾天中籠統(tǒng)的去背誦,淺顯的理解并沒有使我有深刻的記憶,“臨陣磨槍”只是對于平時個別的知識點的用法,而我把許多問題積到了最后,不僅沒有徹底解決,反而是很多的問題混在一起,更加混亂。

  進入高中后英語成績始終上不去,語文成績忽高忽低都是很大的待解決問題,因為語文、英語都是需要長期積累的語言科,平時沒有逐一理解深入,靠最后突擊是得不來好成績的'。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是非常重要的,第一次考試后我已發(fā)現(xiàn)了這個問題,可解決得并不成功,沒有堅持下來,中途荒廢使之前的努力也都荒廢了。

  還有一個問題是對不會的題不能刨根問底,遇到問題我只是問老師或同學(xué)后知道了大致思路就不再去自己做一遍,其他同學(xué)知道思路后總會自己再做一遍,在做一遍時依然能發(fā)現(xiàn)許多潛在的問題,直至把這道題完全的掌握。而我卻沒有做到這樣,花費了很多考試做題過重的再次思考的時間,致使整個好幾科的考試都是在慌忙中答完的。

  以后這些問題要下課解決,強迫自己不能懶惰、不能堆積。以上兩個問題解決的關(guān)鍵就是需要堅持,這不能憑空去說,而需我真正落實行動,我會盡最大努力去改變。

  最后就是心態(tài)問題,我前一段總是有為分?jǐn)?shù)而學(xué)的心理,認(rèn)為如果考不好真的對不起父母辛苦把我送到這里,如果一直抱有這種心態(tài)即使分?jǐn)?shù)高了但實際知識并沒有掌握牢固,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是一個積累,是為三年后作準(zhǔn)備,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是一個積累,視為三年后作準(zhǔn)備,不應(yīng)在乎一時的成績而是分?jǐn)?shù)反應(yīng)出知識掌握程度的多少,心態(tài)端正,知識自然會充溢,分?jǐn)?shù)便變得不那么重要了。

  每次考試都會使我暴露出許多嚴(yán)厲的問題,時時警惕自己不能彷徨,要堅持改正!

  期中考試總結(jié) 20

  期中考試過后,當(dāng)我聽到我很不夢想的成績后,覺得自己很不好,所以我煩死了好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個教訓(xùn)我永遠(yuǎn)記在心中。這個教訓(xùn)就像刀割一樣,落在了我的身上,給我?guī)狭松钌畹膫邸?/p>

  這是教師進了教室,原先的喧嘩的教室一下子變得安靜起來了。教師原先慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們明白教師是因為我們考的成績不好而生氣的。

  回到家里,我一句話都沒有說,默默的醫(yī)生不吭地走進了屋里,我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽,覺得他們言語了我整整十幾年,我卻還給他們不是很夢想的成績。我媽媽就在這時見來了…………我告訴她的成績時。我媽媽的.連側(cè)沉了下了.

  經(jīng)過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一向沖向終點,不落后,不踏步,僅有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點,如果我看到一個有優(yōu)點的人,我就去學(xué),這樣能夠揚長補短。

  期中考試總結(jié) 21

  這次考試試題知識、能力的考察覆蓋面全。

  從學(xué)生的試卷來看,學(xué)生的語文基礎(chǔ)令人擔(dān)憂,幾乎沒有哪個方面令人滿意,令人比較滿意的是:賞析語句的方法基本掌握。

  問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、書寫不規(guī)范,卷面不清晰,亂涂亂寫。

  2、生字以及拼音掌握不扎實,尤其是拼音的書寫有三分之一的.同學(xué)寫不準(zhǔn)確。

  3、課文背誦默寫不準(zhǔn)確。

  4、課外文言文基礎(chǔ)單薄,解釋詞語不嚴(yán)格,句子翻譯一竅不通。

  5、語言表達方式不會區(qū)分。

  6、不會概括歸納主要事件

  7、對關(guān)鍵語句的理解不深入,不懂得結(jié)合文末議論句來分析。

  8、作文語言表達呆板不生動,選材老套,沒有深意,書寫很差,內(nèi)容部充實,字?jǐn)?shù)不足。

  9、審題不準(zhǔn)確,答非所問。

  期中考試總結(jié) 22

  “叮鈴鈴!六年級期中考試結(jié)束,請監(jiān)考老師收取試卷。”廣播里的話說出了我們的心聲,全體同學(xué)一片歡騰,大家都覺得精神特別好,覺得考試考的都不錯。

  “撲咚,撲咚……”老師拿著卷子走進了教室。教室,馬上鴉雀無聲,取而代之的是同學(xué)們劇烈的`心跳聲……終于,卷子發(fā)完了,老師走出了教室。再看同學(xué)們,有的面無表情;有的喜笑顏開;有的卻垂頭喪氣……我嗎,雖然面無表情,可心里卻有一點小開心。語文93,古詩20,書法20,數(shù)學(xué)101,英語滿分。這樣,總分在班級里也可以名列前茅了。

  不過,我在心里卻認(rèn)為我可以考得更好。從今天起,上課一定不能開小差,也不能說話,更不能走神,要認(rèn)真聽講,做好作業(yè),讓錯誤遠(yuǎn)離我。

  六年級了,下次我們面臨的就是升學(xué)考試了。站在20xx的肩膀上,仰望山頂,我總有一天要爬上他!定個目標(biāo),為自己努力吧!

  期中考試總結(jié) 23

  就在前天,讓人提心吊膽的期中考試結(jié)束了,頓時讓人松快了許多。雖然此刻我還不明白我分?jǐn)?shù)如何,但是如果分?jǐn)?shù)不理想,肯定源于以下幾點:

  1、考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),到了考試前一天,也只是走馬觀花的看了一下書,完全是"臨時抱佛腳"的心態(tài)。就應(yīng)要去理解一下毛澤東主席的名言"不打沒準(zhǔn)備的仗"。

  2、寫完試卷后,不認(rèn)真仔細(xì)檢查,而是坐立不安。東張西望,等著監(jiān)考老師來收試卷。寫的過程中,也是草草了事,題目都不看,就直接寫答案。

  以上兩點,我必須會加以改正。還要在各個科目上加把油。

  語文試卷的.作文占分最多,要想把作文寫好,務(wù)必做到"多寫多看多積累",這樣才能在作文方面站住腳。

  要想把數(shù)學(xué)好,務(wù)必要有耐心和攻破一切難題的決心,這樣數(shù)學(xué)考100分都不在話下。

  期望考得好。

  期中考試總結(jié) 24

  對于這次的期中考試,我的分?jǐn)?shù)和排名都非常的不理想。

  回想這段時間,我在上課時要么就亂說話、要么就沒有認(rèn)真聽,能考高才怪呢。以后可千萬不能再松懈了。除了上課要認(rèn)真聽以外,語文中的閱讀題這次失分嚴(yán)重,每天還要練上1-2篇閱讀題。語文最重要的是平時的積累,卷子上的`實踐題就是來源于生活。

  數(shù)學(xué)要多做題,做的這些題要保證都理解了,下次遇到的時候要會。定義也都要背,要會用,我這次就錯了一道相似的題目,是把一個數(shù)學(xué)公式給轉(zhuǎn)化成了幾何語言。

  政史地生中,每門都要讀、背、練,尤其是地理和生物,這兩門大科明年可是要中招考試的呀,就憑我這點分?jǐn)?shù)可不行。要巧記每本書上面的知識點,包括書上的圖片,多練習(xí)習(xí)題,要弄懂它。

  背誦時要聯(lián)系實際,不能死記性背誦。

  期中考試結(jié)束了,又是一個新的起點,新的開始。我會一步一步努力的。

  期中考試總結(jié) 25

  期中考試過去了,成績也已經(jīng)揭曉。

  意料之中,我考得很糟,聽到我自己的分?jǐn)?shù)后,只覺得沒臉見人。我整天學(xué)習(xí),學(xué)得到底是些什么啊? 為此,我進行了深刻的反思。

  我的'語文基本功很好,但太過自信太過浮躁,連古詩文背默這樣最基本的知識都掌握不了,只填隊了四個空。我經(jīng)不住嘆了一口氣,又要遭語文老師罵了。想想自己也真活該,誰讓自己平時復(fù)習(xí)的時候沒有踏踏實實的學(xué)呢?又怨得了誰?這次兵敗滑鐵盧,我決心洗心革面重新做人,以后上課絕對不在看小說發(fā)呆睡覺,絕對老老實實學(xué)習(xí),心無旁騖。

  至于數(shù)學(xué),因粗心做錯失了不少分,現(xiàn)在的我后悔莫及,不過,已經(jīng)無法挽回了。我只能在下一次的期末考中血洗恥辱,我相信自己一定能成功!

  拭目以待,看我火力全開……

  期中考試總結(jié) 26

  尊敬的老師,各位同學(xué):

  在這次期中考試中,我取得了全年級第十,班名次第四的成績。對考試成績,我進行了認(rèn)真總結(jié),英語發(fā)揮的.不好,至少少得了6分,平時做這樣的題,我一定能作對。物理中最后一道大題沒有做完,時間不夠了。少得了3分。如果把這兩個分?jǐn)?shù)加起來,我的校名次和班名次都會前進三個。原因分析:一是馬虎,總覺得題簡單,忽視了做題的細(xì)節(jié)。二是沒有認(rèn)真聽老師的話,自高自大。平時對自己要求不嚴(yán),對老師的話喜歡的就聽,不喜歡的就不聽。放縱了自己,上課有時候說笑話,不認(rèn)真聽講。下課了和同學(xué)打鬧,違反紀(jì)律。現(xiàn)在想起來這些做法都是錯誤的,老師是真心為我們好,要想讓自己的成績穩(wěn)步提升,就必須聽老師的教導(dǎo),按照老師要求去做。今后,我一定做到聽老師的話,以優(yōu)異的成績向老師表示感謝。

  期中考試總結(jié) 27

  每人都有考不好的時候,我也不例外。讓我來告訴你吧!

  星期二的時候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會做,還有的---很快就放學(xué)了,我們都希望自己能考一個好的成績。

  第二天,試卷發(fā)下來了,我們班的.成績相當(dāng)差。我語文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了,但是我還會努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭取考得更好的成績。

  期中考試總結(jié) 28

  今天,我們就要公布期中考試的成績了,我的心忐忑不安,仿佛有一件非?膳碌氖虑橐l(fā)生一樣。

  隨著上課鈴聲的響起,終于等到公布成績的那一刻了,老師說,這次同學(xué)們考得都不是很理想。我語文93·5分,數(shù)學(xué)98分,英語100分,分?jǐn)?shù)雖然算是很高了,但是在班級排名第四,我心里難受極了,因為我答應(yīng)媽媽考前三名的,沒想到與第一名只差一、兩分!

  回到家后,正在寫作業(yè)的我,眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問之下,我才把考試成績說了一遍。媽媽卻說:“沒關(guān)系,只要你認(rèn)真一點,會考得更好的,一定要加油喔!”

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后”。如果我考試時,真能做到媽媽所說的'那樣認(rèn)真點,不去東張西望、好好檢查一下,也不致于考得這么糟糕了……

  看著媽媽離開的身影,我只想說:“媽媽,我愛您!下次我一定會考得更好,會給您交上一份滿意的答卷的!

  期中考試總結(jié) 29

  上周我們進行了期中考試,現(xiàn)在成績已經(jīng)出來了,總分502.5分,自己感覺這次考的還可以。

  這次的數(shù)學(xué)考的比較好,拿到了115分。但語文和政治就不是很好了。語文我大部分是錯在了閱讀理解,在課內(nèi)閱讀中有好多題都是老師講過的,我沒有對平時測試中的錯題引起重視,沒有吸取教訓(xùn),在考試中依然犯錯。老師講的.一些內(nèi)容我也也沒有記牢,這說明我的課堂效率不高。

  政治也是因為沒有好好背誦知識點,一些難點明明背了很長時間,但在考試時卻還是忘了。這次考試讓我看到了自己的優(yōu)勢和劣勢,優(yōu)勢我會繼續(xù)發(fā)揚,而劣勢我會努力改正。在課堂上沒有完成的任務(wù),要在課下盡快完成,以防越積越多。老師要求背的知識點要作文多背、多復(fù)習(xí)。

  我相信只要我堅持就可以做得更好。

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