快樂的游戲作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的快樂的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的游戲作文1
今天，我們在小桔燈玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫《趣味造句》。
在游戲前，老師說了一下游戲規(guī)則：老師先發(fā)三張紙條，然后讓同學(xué)們分別寫上誰、在哪里、干什么。接著老師會把第一張(誰)和第二張（在哪里）分別放在兩個(gè)盆子里，自己拿著第三張（干什么）。這樣游戲的`準(zhǔn)備工作就做好了。我當(dāng)時(shí)的心情非常激動，因?yàn)橄氲接杏螒蛲媪�，我就很開心。
游戲開始了，第一位同學(xué)上到講臺，迫不及待地閉上眼睛抽出兩張紙條。打開一看，她還沒念出來就已經(jīng)開始笑了。老師讓她大聲地念出來，“何同學(xué)在公園里打耳光。”同學(xué)們一聽，就前仰后翻地笑了，有的甚至拍起了桌子。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺，分別抽了兩張紙條，念出來的句子分別是“喬銳在學(xué)校賣狗肉”“陳老師在飯店玩摩天輪”“點(diǎn)點(diǎn)在游樂園放屁”“陳子鈞在家里捉魚”……
最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了，我覺得這個(gè)游戲真是又搞笑又有趣！
快樂的游戲作文2
一天早上第三節(jié)課下后，周老師說帶我們?nèi)⒓犹蚪乔虮荣�。我心里想：“什么是羊角球呢？”來到操場上，看見有些小朋友已�?jīng)開始練習(xí)了，原來羊角球就是一個(gè)圓圓的氣球，頭上長著兩根辮子，玩的時(shí)候小朋友騎在上面，雙手抓住辮子，兩只腳一起往前跳。
大家排好隊(duì)，聽老師講完比賽規(guī)則，然后比賽就開始了。我們班第一個(gè)出場的是譚同學(xué)，他跳著跳著不小心摔了一跤，引起了老師和同學(xué)的哈哈大笑，他自己也很不好意思，趕緊跑過去把羊角球撿回來，又重新跳。這個(gè)游戲看起來很簡單，其實(shí)玩起來還挺難呢！同學(xué)們摔跤的姿態(tài)千奇百怪，大家的笑聲一浪高過一浪。最好笑的是章同學(xué)，他跳的時(shí)候翻了一個(gè)跟斗，我看見了，跑過去對他說：“章同學(xué)，你真是太厲害了，還會翻跟斗，教我這一招吧！”
快樂的時(shí)間總是過得很快，同學(xué)們依依不舍地離開操場回到了教室。中午吃飯的時(shí)候，大家還在談?wù)撜l摔的跤最多，誰的.動作最有意思。這真是一個(gè)快樂的上午！
快樂的游戲作文3
這一天，是我第一天到游戲廳里玩游戲，這個(gè)游戲廳是在一個(gè)很高的樓的餐廳里的，那里必須要花真錢買游戲幣才可以玩。
我吃飽了飯，哥哥和姐姐也吃飽了，所有的'孩子都吃飽了，姐姐就領(lǐng)著我們到了一個(gè)游戲廳，我還不知道這里還有一個(gè)很大的游戲廳呢，姐姐就買了幾袋兒游戲幣，姐姐就問我要玩什么，我就說：“玩兒賽車。”姐姐就領(lǐng)我去了開賽車的地方，正巧，一個(gè)人不玩了，我和姐姐就趕緊的跑了過去，就開始玩了，我開的賽車非常好，結(jié)果得了第二名，姐姐問我還玩不玩，我就說不玩了，姐姐問我還玩什么，我就說：“玩兒摩托。”姐姐就領(lǐng)著我去到了比賽開摩托的地方，我就開始玩了，我開始玩了，往看著圖標(biāo)看看是往那里轉(zhuǎn)，結(jié)果就得了第二名，玩了這兩個(gè)游戲，我們就正好要回去了，我也正好不想玩了，今天玩得真開心吶！
快樂的游戲作文4
上星期，我們終于迎來了期待已久的一年一度的游戲節(jié)，各類游戲都是我們向往的.。
在游戲節(jié)中，我玩了“戰(zhàn)地送水”、“穿針引線識字母”、“小貓釣魚”、“不倒森林”……
其中，“戰(zhàn)地送水”最有趣，從起點(diǎn)到戰(zhàn)地之間有10多米距離，在這段間距中，“敵人”會隨時(shí)向“玩家”發(fā)出“炸彈”，游戲要求“玩家”在送水過程中，拿著水瓶并想辦法靈巧地躲過“炸彈”并到達(dá)目的地，假使途中被“炸彈”砸到，就立馬被淘汰。第一個(gè)到達(dá)戰(zhàn)地的“玩家”獲勝，哈哈，我在這個(gè)游戲中得了第一名。
為期一星期的游戲節(jié)在快樂中“匆忙”結(jié)束了，我們意猶未盡，多么期待游戲節(jié)能維持一個(gè)月呀，我們期盼著下一個(gè)游戲節(jié)快速到來！
快樂的游戲作文5
叮鈴鈴，下課了，我們像小小鳥一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽，還有的打鴨子。我最喜歡玩的.游戲是打鴨子，游戲規(guī)則是兩個(gè)人當(dāng)“獵手”，一邊一個(gè)，兩只“鴨子”站中間，獵手用沙包當(dāng)武器，沙包擊到鴨子，鴨子就變獵人，獵人就變鴨子。
游戲開始了，我和小胖當(dāng)鴨子，獵手先打著馬虎眼分散我的注意力，他眼
睛盯著小胖，卻突然把沙包仍向我，我使勁一跳，沙包“嗖”的一下從我腳下飛過，獵人看見我靈敏過人，不好對付，于是就改攻擊小胖，眼看獵人的沙包向小胖飛奔過來，這時(shí)小胖還笨笨的什么也不知道，我連忙叫道：“小胖快跳！”小胖這才回過神來，但也來不及了，只見獵人的沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂此不疲地玩著這種游戲，小胖也因此而得一綽號：在操場上奔馳的豬。
多么快樂的游戲，多么幸福的童年��！
快樂的游戲作文6
今天，我們上音樂素養(yǎng)課，老師教我們學(xué)習(xí)了大六度和小六度，還練習(xí)了打節(jié)奏。為了讓我們掌握所學(xué)的內(nèi)容，老師給我們編了幾個(gè)小游戲。
第一個(gè)游戲，老師先寫了幾節(jié)節(jié)奏，讓我們先練習(xí)打一下，然后，小朋友站成一個(gè)圓圈，按照節(jié)奏雙腳跳。
接下來的游戲是彈琴傳筆，老師彈琴，小朋友圍成圓圈傳一支鉛筆，琴聲停的時(shí)候，鉛筆在誰那里，他就給大家打一段節(jié)奏。
還有一個(gè)更有趣的游戲叫貼燒餅，小朋友兩兩一組前后站，選一個(gè)小朋友在外面“貼”，他貼在那一組，這一組外邊的'小朋友就要趕緊跑，如果沒有跑被抓到，他也要給大家打一段節(jié)奏。
通過游戲，我們既鞏固了學(xué)過的知識，還玩得非常開心，真是一舉兩得呀！
快樂的游戲作文7
星期四下午，我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲，大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子，右手拿著吸管一吹，只吹出了幾個(gè)小泡泡。唉，失��！
第二次，老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了，一個(gè)也沒吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團(tuán)。緊接著，老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個(gè)“O”型，對準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹，哇，吹了３0多個(gè)泡泡。這時(shí)，班里的頑皮蛋孫陽陽坐不住了，一下沖了上去，二話不說，興高采烈地吹了起來，不一會兒，教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像一個(gè)小寶寶在空中飄蕩；有的兩個(gè)連在一起，像連體嬰兒；有的三個(gè)連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的.許多個(gè)連在一起，像泡泡們在開會。同學(xué)們開始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多么斑斕奇異的泡泡呀，像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩。
快樂的游戲作文8
今天，是最后一天了！最后一天，我既寫完的老師留的家庭作業(yè)，而且都玩遍了所有的'游戲，比如說：扔沙包、踢毽子、捉迷藏、躲貓貓、跳繩、跳方格。這些游戲我都玩過了！而且對我還說，這些游戲都是小菜一疊的，根本都難不住我，其中有一個(gè)游戲是最最有意思的，那就是放風(fēng)箏，放風(fēng)箏是我在這些游戲中最最感興趣的一種了！
放風(fēng)箏必須是兩個(gè)人來玩的，可是，就不可以一個(gè)人玩嗎！我媽媽告訴我說：“也不是不可以，就是有點(diǎn)難吧！”那如果我一個(gè)人來放，可不可呢！當(dāng)然不可以咯！因?yàn)槟氵�是一個(gè)小孩子呢！只有成人才可以呢��！為什么，我一下子就問出了一大串問題，連我的萬能媽媽都不知道該怎么回答我的問題了呢！以前是么事他都知道的很。
快樂的游戲作文9
今天的美術(shù)課上，我們玩了快樂的粘土游戲。有的同學(xué)做了漂亮的圣誕樹，有的同學(xué)做了可愛的小鹿，還有的同學(xué)做了五顏六色的花朵，每個(gè)人做得都各有特色。
我做的是一個(gè)拿著禮盒的圣誕老人。首先用一團(tuán)肉色的粘土揉出圣誕老人的笑臉，然后選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的.小帽子，這個(gè)小帽子又細(xì)又長，捏起來還真費(fèi)了不少勁。接著就是圣誕老人圓滾滾的身體，我選棕色很快就做好了。最后要做漂亮的禮盒，這可難住我了，禮盒上的絲帶太細(xì)了，我用小刀挑了好幾次才做得精致了些。
這個(gè)禮盒可不是一個(gè)普通的禮盒哦！它里面有各式各樣的禮物，圣誕老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣誕老人說出孩子的名字，禮盒會自動搜索這個(gè)孩子想要的禮物。搜索完畢后會自動彈出那份禮物。是不是很奇妙��？
我要把這個(gè)可愛的圣誕老人送給我親愛的媽媽，她最近工作很辛苦，還要每天照顧我，所以我想送給她一份禮物作為驚喜。
快樂的游戲作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課啦，同學(xué)們像箭一樣爭先恐后地沖出教室，我和一大群人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戲——老鷹捉小雞。
魯凌月自告奮勇當(dāng)老鷹，其余的人則“黑白配”，我很幸運(yùn)，當(dāng)了一回老母雞。
游戲開始了，“老鷹”向“小雞”猛撲過來，“小雞”們左躲右閃，終于躲過了“老鷹”的第一次進(jìn)攻。
第二輪進(jìn)攻開始了，“小雞”們以為“老鷹”軟弱無能，就調(diào)皮起來：一會兒朝“老鷹”做鬼臉，一會兒樂得手舞足蹈，甚至還編了一些口號，什么“老鷹老鷹，天下無敵”，“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的'時(shí)候，兇狠的“老鷹”趁此機(jī)會猛撲了過去，只聽“哇”地一聲，起碼有六七只“小雞”被活活抓住了。還有幾只嬌氣的“小雞”躺在地上裝“死”。
這時(shí)，上課鈴響了，我們不得不回教室。進(jìn)門之前，我們相互約定：“下課再玩噢!”
快樂的游戲作文11
今天，走廊上傳來了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽也走過去看看......
原來是郭奕東他們在玩“看誰先被抓”，規(guī)則一：到10人或以上。規(guī)則二：由一個(gè)人當(dāng)大灰狼，其他都是小羊。規(guī)則三：小羊靠墻大灰狼不能抓，如果被抓換身份。
開始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“嘩 ”一聲，郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽。換王晨陽抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學(xué)們有的笑得肚子痛；有的直跺腳；有的一邊笑一邊說：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑�！蹦菚r(shí)我的.臉紅通通的，我非常害羞。
這次我和同學(xué)們玩“看誰先被抓”很開心，能跟同學(xué)們玩，我十分快樂，真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂！
快樂的游戲作文12
今天下午第二節(jié)課，空氣清晰，我一進(jìn)教室就看見劉老師畫了兩個(gè)娃娃，一個(gè)是女孩，她很美麗，頭上還戴了個(gè)蝴蝶結(jié)呢！另一個(gè)是男孩，他戴了一頂帽子和一個(gè)墨鏡，他很酷，在劉老師畫的過程中，我們都七嘴八舌地議論著：“劉老師要干什么？”
劉老師說：“我們要玩畫鼻子�！眲⒗蠋熤v了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的`眼睛蒙住，接著，在原地轉(zhuǎn)五圈，然后，把鼻子畫在相應(yīng)的地方，看誰能把鼻子畫在正確的地方。
我們這邊楊岱鈴上去了，他很好笑，因?yàn)樗驯亲赢嬙谕饷媪�，我們喊：“往左、往左。”這時(shí)他卻往右，等他把紅領(lǐng)巾拿開了，他就目瞪口呆的看著他畫的鼻子，這時(shí)大家都哈哈大笑，雖然天氣很冷，但我聽到同學(xué)們的歡聲笑語之后我全身都暖和。這次玩游戲我很開心！
快樂的游戲作文13
一天，小紅畫了兩幅圖，被調(diào)皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭，同學(xué)們都自愿來幫助她。
首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說：“小豬和小熊在草地上玩耍�！敝懒水嬌系膬�(nèi)容我們分成兩組，男生一組女生一組，一組分則一幅圖。
男生拿到了34塊碎片，女生30塊。我拿到了6塊拼圖，我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細(xì)地看著手里的圖，發(fā)現(xiàn)我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起，同學(xué)們也都慢慢加入進(jìn)來，有的負(fù)責(zé)拼，有的.負(fù)責(zé)找。正當(dāng)我們拼的差不多的時(shí)候，問題出現(xiàn)了，小豬應(yīng)該在左邊，小熊在右，太陽應(yīng)該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現(xiàn)了左右放錯(cuò)的問題。大家立刻開始調(diào)整，重新再來。
終于我們成功了，看著拼好的圖，小紅破涕而笑。我們既學(xué)會了遇到困難應(yīng)該勇敢面對，動腦筋解決，又懂得了互相合作的道理。
快樂的游戲作文14
我們的課余生活既快樂又豐富多彩。瞧！同學(xué)們有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“貓捉老鼠”，還有的玩籃球，我最喜歡玩踢足球。
下課了，我跟陳珂宇、陳增豪、朱昭偉玩踢足球的游戲。我們猜拳決定誰和誰一組，我和陳增豪、朱昭偉、吳之晗一組。
比賽開始了，我們先發(fā)球，我使勁一踢，可是他們隊(duì)的陳柯宇把球接住了，陳珂宇可厲害了，他可以一踢球就可以輕松地進(jìn)球門。他發(fā)動進(jìn)攻，用力一踢，那球像飛一樣，我的眼睛睜得大大的.，緊緊地盯著球，然后一跳，擋住了。接下來我跟陳增浩發(fā)球，黃凡楓用了一個(gè)鏟球，可是失敗了。啊，球進(jìn)了，我們勝利了，大家歡呼起來。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，時(shí)間過得太快了，我們只好依依不舍地離開了操場。
快樂的游戲作文15
今天下午，我和媽媽回到陽光城，我想自己到廣場玩一會，媽媽同意了。
往前沒走多遠(yuǎn)，我就碰到了姚軼軒，她問我去哪，我說：“我要去廣場玩，你呢?”她說：“我也去廣場玩，我們一起去吧�！庇谑�，我們倆高高興興地向廣場奔去。
我們來到了兒童游樂場，在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會兒，又來了一個(gè)小朋友，我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
輪到我當(dāng)貓了，我在“油庫”前守著，一見到“老鼠”來了，就跑上前捉她們，可她們一下子就跑回了“窩”，我總是失敗，有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了，可還是被她們溜掉了，過了好久，我終于捉住了一只老鼠，終于可以換下來休息一會了。
時(shí)間一分一秒過去了，我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的`叮囑，我這才依依不舍的和她們告別了。
這次游戲，使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
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