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《家》讀后感

時(shí)間:2023-02-10 11:31:41 其他心得體會(huì) 我要投稿

《家》讀后感通用15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《家》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《家》讀后感通用15篇

《家》讀后感1

  有一天,笨狼爸爸和笨狼媽媽還有小笨狼要到外婆家去拜年。外婆非常高興,她從陽臺(tái)上取下了藏了十年的黃酒給笨狼爸爸喝,從閣樓上取下藏了十年的甜酒給笨狼媽媽喝,但是笨狼喝的是可樂,可他喝的'時(shí)候總感覺有點(diǎn)味道,這是什么味道呢?原來呀,外婆往可樂罐里倒了一點(diǎn)黃酒和甜酒,味道好香呀!他們喝完酒回家了。狼媽媽口渴了,要趕快進(jìn)屋喝水!罢l帶了鑰匙?”狼媽媽問!拔?guī)Я髓匙!崩前职謴呐_(tái)階上爬起來,從口袋里掏出鑰匙,慌慌張張的去開門?墒撬撕镁茫偸菦]有辦法弄到鑰匙孔里去,笨狼媽媽也是一樣。笨狼從脖子上取下鑰匙說:“我來試試!”笨狼試來試去,試地滿頭大汗,最后,他們才知道開錯(cuò)了門!

  我想他們不應(yīng)該喝那么多酒呀!要是喝那么多的酒,那就會(huì)喝醉的呀!要不然就會(huì)做錯(cuò)事的呀1

《家》讀后感2

  我讀了橋下一家人這本書,書的作者是納塔利·薩維奇·卡爾森,文中的內(nèi)容是:

  一個(gè)老流浪漢,一次晚上回家發(fā)現(xiàn)被三個(gè)小孩和一只小狗占了,于是他很生氣,但在和他們交往的過程,他慢慢地改變了態(tài)度,甚至替孩子?jì)寢屨疹櫵麄。阿曼德,重新找回家的感覺,而且他也知道孩子們需要他。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的'夢(mèng)想,他決定不再乞討,找一份穩(wěn)定的工作,成為一個(gè)有工作,并且有一個(gè)溫暖的家的人。

  讀完故事后,我覺的我們所有人都能向阿曼德學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的善良,學(xué)習(xí)他的誠市,更要學(xué)習(xí)他對(duì)什么事都負(fù)責(zé)的精神。

《家》讀后感3

  苔絲自始至終都深愛著安琪·克萊爾,哪怕坦白真相之后遭克萊爾無情的拋棄,哪怕之后走投無路時(shí)寫信控訴克萊爾,她至始至終都沒有改變自己的心意,依舊愛著克萊爾。從她認(rèn)識(shí)克萊爾起,她之后人生路上的所有快樂的痛苦都已經(jīng)注定了。

  她始終向往著自己心中美好的愛情,卻又因?yàn)楹ε铝餮远t遲不敢向前。在所有農(nóng)村女孩中,她無疑是出眾的,可是因?yàn)槟羌恍沂虑榈陌l(fā)生,導(dǎo)致她人生路上所能擁有的.美好事物都離她咫尺之遙卻又相隔千里。

  她和克萊爾的愛情亦是如此,被克萊爾追求時(shí)的幸福到婚后坦誠相見時(shí)遭遇的無情拋棄。好在克萊爾最終想通他所愛之人正是苔絲,無論好壞,依舊是苔絲,最終兩人冰釋前嫌,和好如初。

  苔絲就像是美好的化身,但是她最終弄還是難逃悲劇的命運(yùn),因?yàn)樘z也有自己的尊嚴(yán)和底線。如果苔絲能夠低下頭來妥協(xié),相信憑借她的美貌與智慧,許多悲劇也就不會(huì)發(fā)生……

  讀完苔絲,我讀到了一個(gè)女孩的成長。

《家》讀后感4

  前幾天,我讀了《黑熊舞蹈家》這本書。

  《黑熊舞蹈家》通過寫兩只性格很奇怪的黑熊,一只黑熊很有舞蹈天賦,但有點(diǎn)小脾氣,叫阿寶。另一只黑熊很乖,可舞跳的很一般,叫圓球。這兩只黑熊面對(duì)人類權(quán)威意志的`影響下,發(fā)生了不同的命運(yùn)。

  我認(rèn)為阿寶非?蓱z,就因?yàn)橛?xùn)獸員和老板為了錢把阿寶一步步逼向了死亡。動(dòng)物是人類的好朋友,而我們?nèi)祟悈s對(duì)動(dòng)物們做出了這么殘忍的手段。就為了錢,就可以把阿寶給逼向死亡,真是太殘忍了,為什么我們?nèi)祟愐@么沒有愛心,把它們往死路上逼呢?

  

《家》讀后感5

  這篇文章是我偶然從雜志《兒童文學(xué)》上閱讀摘抄來的。這個(gè)故事很值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味?

  故事內(nèi)容講的是:老師在批作文的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一位木匠的兒子寫的作文作文說他的爸爸,能把一塊直直的木頭變得有生命起來。并且列舉了事例——爸爸修他的木桌子,沒有用一根鐵釘子,爸爸雕的小公雞讓房東愛不釋手,以為是在精品店買的······從這些事情上,足以看出爸爸的心靈手巧。所以,在兒子的心目中,他爸爸才是真正的`藝術(shù)家?

  讀到這里,我被深深地震撼了。在現(xiàn)實(shí)中,有多少農(nóng)民工的孩子因?yàn)闉榧彝ザ员鞍!但是,他卻沒有自卑,反而覺得驕傲,自豪。所以,我覺得這是一種好的觀念。我也知道了:不管我們的父親是環(huán)衛(wèi)工,是撿垃圾的,是泥水匠,但也是藝術(shù)家,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了生活,養(yǎng)育了我們。而這又是多么了不起的一件事情!

《家》讀后感6

  橋下一家人讀后感

  曼德本來只是阿一個(gè)和誰也不好,所有家當(dāng)可以推著到處走的人,可是到了第二章,阿曼德認(rèn)識(shí)了幾個(gè)孩子還有一只狗,讓阿曼德感到了親情,橋下一家人讀后感。

  他們一家的親情像火一樣熱,讓他們無時(shí)無刻都溫暖,正像書面上說的.那句話“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛,讀后感《橋下一家人讀后感》。 ”

  還有一個(gè)奇跡那就是一個(gè)破殘失去拼湊的家庭還能那么多的關(guān)愛,這就是奇跡!

  他們之所以能拼湊到一起是他們都有一顆顆美好的心。

  希望世上多一些有好心的人!

《家》讀后感7

  《千家詩》,它是一本寫有許多首詩書。我最喜歡的一首詩就是杜甫寫的是他的每一首詩都十分令人感慨,我最喜歡他的一首詩的名字叫做《春望》。

  這首詩是一首思鄉(xiāng)的詩,主要寫的是愛國,思鄉(xiāng)。這首詩寫出了長安淪陷,國家破碎,只有山河依舊;春天來的時(shí)候,看到了春天的風(fēng)景不時(shí)的想起了感傷國事和離別仇恨,表達(dá)了作者憂傷國事,期盼平安美好,思念家人的深沉之情。

  每當(dāng)我看見國破山河在城春草木深感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心這四句話的.時(shí)候,我可以感受到。作者十分期盼國家的美好,我猜他當(dāng)時(shí)寫這句話的時(shí)候心里一定在想,智障啊,早一點(diǎn)打完這樣子我們就可以過上平安快樂的生活了,不用再天天這么悲傷。在當(dāng)我看到烽火連三月,家書抵萬金,白頭搔更短,渾欲不勝簪,這幾句話的時(shí)候可以看出作者為國家的事而憂傷,作者應(yīng)為憂國所以忙的連頭發(fā)都白了,都更短了,就連盤發(fā)的簪子都扎不上了。

《家》讀后感8

  《家》,巴金先生的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,生動(dòng)地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落,是文學(xué)史上的里程碑。

  覺新是這部小說里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長房長孫的位置,因此,為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個(gè)封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦,但他不敢說一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災(zāi)”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去。這事對(duì)覺新來說猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結(jié)果封建迷信吞噬了她的`生命。而在這之前,他的梅表妹也因?yàn)樗,郁郁寡歡而死。然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生,他無力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。

《家》讀后感9

  今天,我和爸爸一起看了《班級(jí)寵物一家親》這本書。

  它的內(nèi)是這樣的:李妙寬的班級(jí)里非常流行養(yǎng)小動(dòng)物,所以李妙寬也叫媽媽給他買一只可愛的'小動(dòng)物,他的媽媽答應(yīng)了,但是還有一個(gè)條件就是學(xué)習(xí)不能分心,最后,李妙寬的媽媽給他買了一只小斑點(diǎn)狗,李妙寬很高興他有了一個(gè)新朋友,所以他每天都很細(xì)心地照顧這個(gè)新伙伴,李妙寬還在冰箱拿了他最喜歡喝的牛奶和零食給小狗吃。李妙寬突然想到為什么不給小狗取個(gè)名字呢?那就叫伊利小蒙牛吧!可是這個(gè)名字太長了,像外國人的名字。就叫牛牛吧!

  我和爸爸看完之后,我就說“我也想要一只可愛的小狗啊!”爸爸說:“你們小孩子為什么那么喜歡小動(dòng)物呢?我說”因?yàn)樗鼈兒芸蓯邸啊0职终f”:好那我就給你買一只吧!“

  過了幾天之后爸爸說:”原來有一只小狗是這么好啊!

《家》讀后感10

  那最后一句肯定是藝術(shù)家絕望了,不再試圖讓人相信他藝術(shù)的真實(shí)性和純粹性,然后覺得用這個(gè)謊言的方式諷刺了周圍的人。

  “讓他們就這么覺得吧,讓他們明白我藝術(shù)的真實(shí)反而是對(duì)藝術(shù)的玷污。”卡夫卡就是這么想的。

  所以他說:“因?yàn)槲艺也坏竭m合我胃口的食物。假如我找到這樣的食物,請(qǐng)相信我,我不會(huì)招人參觀,若人顯眼,并像你,像大伙一樣,吃得飽飽的!

  卡夫卡這個(gè)故事被很多人誤解了,這些人認(rèn)為好像這個(gè)故事只是藝術(shù)家的自白。

  但我認(rèn)為這件事可以發(fā)生在任何地點(diǎn)任何人物之間?ǚ蚩ń衣读艘环N更廣泛的人間關(guān)系。就像楊德昌的電影《獨(dú)立時(shí)代》,里面的.女主角自然的和藹可親。卻被別人當(dāng)作偽裝,虛假,背后有陰謀。

  所以呢,何必呢?

  花那么多時(shí)間(饑餓藝術(shù)家花了一生的時(shí)間),去博得別人的贊許,賞識(shí),藝術(shù),或者說是自己喜歡做的事,不就是做了讓自己喜歡的嗎?

  做人也是,做任何事都是這樣,自己滿足就好了。

《家》讀后感11

  《莊子》心得之所以社會(huì)轟動(dòng)如此廣泛,首先、廣大百姓缺乏信仰。百年近現(xiàn)代史,是一部無神論、反封建、反信仰的歷史,百姓生活從解決溫飽到踏進(jìn)小康,一路在向錢進(jìn),而精神生活卻越來越不能跟上發(fā)展,使得多數(shù)人心靈空虛;其次、現(xiàn)實(shí)的教育就是一部應(yīng)試教育的'歷史,近百年來幾乎沒有道德教育;再次、人們不明白生活的目的。國家的基本策略是發(fā)展經(jīng)濟(jì),每個(gè)人的生活中心就是賺錢。綜上所述,我認(rèn)為,大家如果能夠清楚的明白自己生活的目的之后,就什么問題都解決了。

《家》讀后感12

  暑假期間,媽媽送我一本書名字叫《廢話演說家》,剛拿到手,我就迫不及待地看起來了。

  這是一本貼近我們小學(xué)生生活的幽默風(fēng)趣的故事書。書中的汪小中簡直就是我的`自畫像,讀起來有很多共鳴。故事中汪小中是個(gè)特別愛講廢話的小孩,上課也講,回家也說,課上課下話不停息。汪小中還很粗心大意,有一天放學(xué)回家后,他發(fā)現(xiàn)自己的書包丟了,第二天才發(fā)現(xiàn)竟然是曹迪民背錯(cuò)了書包。它還用一個(gè)搞笑的故事講述孩子們?yōu)榱擞悠诖丫玫目梢钥措娪暗男瞧谖,?jīng)歷在等待中分享零食的喜悅、經(jīng)歷過看錯(cuò)日期,忘記具體時(shí)間的懊惱……生動(dòng)形象地演繹出我們自己的生活畫面。

  讀完這本書,使我懂得了很多道理:上課不能隨便講話,應(yīng)該認(rèn)真聽講;做事不能粗心大意;而且我們要善于整理好自己的物品,不要丟三落四,馬馬虎虎。新學(xué)期即將來到,希望我可以克服以前的缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

《家》讀后感13

  沏上一杯好茶,捧上一本好書;在書香與茶韻中度過一個(gè)下午是最享受的。

  隨著沏茶聲的響起,我早已捧上一本沈石溪老師的.動(dòng)物小說集——《兵候》。其中令我感觸最深是短篇小說《黑熊舞蹈家》。

  《黑熊舞蹈家》講述了馬戲團(tuán)的黑熊阿寶的一生,阿寶本是熊中的舞蹈天才,馬戲團(tuán)的“臺(tái)柱子”,它在舞臺(tái)上永遠(yuǎn)是主角。但是它卻有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——脾氣古怪。也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)讓阿寶失去了一個(gè)改變一生的機(jī)會(huì),把這個(gè)機(jī)會(huì)拱手讓給了一只叫圓球的熊。從此阿寶的人生開始走向下坡。后來圓球因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)成為了主角,而阿寶惱羞成怒與圓球打了起來被關(guān)在了禁閉室,雖然它之后改變了許多但以無濟(jì)于事。最后它悲壯的死于音樂與掌聲之中。

  其實(shí)論舞蹈天賦,舞蹈經(jīng)驗(yàn),舞姿還是舞齡圓球都不如阿寶。但是阿寶太霸道了。

  仔細(xì)想一想,作者其實(shí)是在以物喻人。告訴人們有時(shí)正真成功者不是能力有多強(qiáng)而是有準(zhǔn)備的人。

《家》讀后感14

  巴金是我非常喜愛的一位作家,我讀過巴金的很多書,在他的眾多作品當(dāng)中,《家》給我的印象頗為深刻。

  《家》寫出了高府中一代年輕人的悲劇,一個(gè)時(shí)代的悲劇。同時(shí),也寫出了在高府的底層,人們正在或先或后的覺醒。地火在緩緩然而持續(xù)地燃燒。如果說大哥高覺新并未覺悟新生的話,那么二哥高覺民在抗婚上已有了由“民”自主的覺悟。

  三弟高覺慧更如一團(tuán)火,為高府后院帶入了光明。小說以一個(gè)大官僚地主家庭的生活內(nèi)幕,深刻的揭露了封建社會(huì)的黑暗與腐朽,控訴了舊禮教、舊勢力罪惡,鼓舞知識(shí)青年反抗封建禮教、追求光明幸福,在至今,仍有反封建的重大意義。

  《家》,在語言應(yīng)用上,更是彰顯了巴金作為杰出的語言大師的'功力。語言運(yùn)用得簡潔生動(dòng),流暢奔放,帶著作者濃烈的感情色彩,突顯了其獨(dú)特的風(fēng)格,讓讀者在領(lǐng)略人物命運(yùn)時(shí),一同體味到了作者的喜怒哀樂。

《家》讀后感15

  這幾天我在讀《橋下一家人》,這本書講的是一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢在橋下相識(shí)了叫蘇西、保羅、伊夫琳的三個(gè)孩子和一條叫喬喬的.小狗,他們還有一個(gè)在洗衣房工作的媽媽。阿曼德本來不喜歡小孩子,但接觸以后就成為了一家人,他已經(jīng)成為了孩子們的爺爺。他還帶著孩子們?cè)诮诸^賣唱掙錢賣煎餅。努力完成孩子們的愿望,F(xiàn)在孩子們最需要一個(gè)完整的家,阿曼德決心去找一份工作來養(yǎng)家。

  世上的人大部分都是好人,人與人之間要寬容、要友愛。要有一顆愛心。阿曼德的行為讓我很感動(dòng),因?yàn)樗麄儾皇怯H人但卻比親人還親。

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