寫雨的作文400字十篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫雨的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫雨的作文400字 篇1
在許多自然現(xiàn)象中，我最喜歡夏雨。哦，也就是“夏天的雨”，那么下面，我就為你講述一下“夏天的雨”吧。
夏天的雨來也匆匆，去也匆匆，非常快，就像神六升天般的速度。這陣兒還是晴空萬里，“啊!”豆大的雨點(diǎn)兒便滴落下來了。我看了看天空，黑乎乎的云，像鉛塊兒似的聚集在一塊兒，仿佛立刻要掉下來。整個天都是黑的，整個世界都沉浸在雨滴墜落成河的景象中�？上攵晗碌亩嗝创�，多么稠密和速度之快，眨眼間都下成“河”。
夏天的雨滋潤著萬物，花草樹木與莊稼使勁吮吸這甘甜的“雨露”。夏雨是場及時雨。干涸的河床與大自然都要感謝夏雨，是夏雨讓它們暫時“告別”了炎熱。夏天的'雨還沒下之前，你會感到十分悶熱，但夏雨過后，會給人一種清涼、舒暢、涼爽的感覺，一種飄飄欲仙的感受。夏雨這一下，把樹木、空氣等物體上的浮塵沖刷的干干凈凈，猶如新枝芽又生長了出來，一切都是新的。
夏天的雨，說停就停。這不，停了，不過沒有關(guān)系，我已經(jīng)向你介紹完了，是不是有種身臨其境的感覺呢?有機(jī)會你也去“親近”一下“夏雨”吧!
寫雨的作文400字 篇2
每每下雨，我都會記起你……
——題記
明明下午時，還是大晴天，轉(zhuǎn)眼間，就是烏云密布，狂風(fēng)大作。不一會兒，傾盆大雨瞬間來了。豆大的雨滴“啪啦啪啦”的掉了下來。雨點(diǎn)落在農(nóng)村的平房上，平房上瞬間出了白氣，仿佛仙人騰仙駕霧一般。
我忽然記起，那天我為你撐傘。
那天你叫我出去玩，天還在稀稀落落地下著小雨，好像不打算停了。脾氣一向倔強(qiáng)的我怎么會就這樣屈服呢？我就打著傘，騎著車，去找你了。到了以后，我才發(fā) 現(xiàn)，你很忙啊。你在家里忙里忙外，我一時不知該怎么辦，就站在了外面。我看著你忙里忙外的，忍不住想要插手。忽然，師傅對我說：“雨下大了，你進(jìn)來吧�！� 我搖搖頭，看了看他，“謝謝，等他忙完了，我們一塊進(jìn)去就可以了�！彼粗遥瑒傁胝f話，師傅就說：“算了，我給你拿把傘。你們打著，等會一塊進(jìn)來吧�！�
不一會兒，師傅拿了兩把傘出來，我拿了一把，說：“謝謝，我只需要一把。”師傅便叮囑說：“快點(diǎn)干，雨又大了些了�！�
他把傘搶了過來，說：“累了吧，我該你打回吧。”“你忙完了嗎？”“嗯，干完了，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？我一直在看著你�。。 薄鞍 �
這樣，你就陪耍了我一下午，臨走時說：“要不你留下吃飯吧，等我送你回去吧！”“把你美的，我不會給你一絲送我的'機(jī)會！我走了��！”
……
雨停了，思緒回來了……
寫雨的作文400字 篇3
窗外，天空仿佛是被滴入一滴濃墨的明澈的水，頃刻間，被黑暗籠罩。不多時，遠(yuǎn)眺前方，之間條條白在運(yùn)中急速穿行，空氣中翻滾著他們的震天怒吼，夾裹著的還有習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
面迎清風(fēng)，當(dāng)風(fēng)將她的裙擺輕輕撫過臉頰時，耳畔揮之不去的雷鳴，令我陶醉于夏雨的魅力。
這時，雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上，“啪啪”作響。屋頂上的雨水流下的漸漸連珠成線。眼前似乎出現(xiàn)了一道薄霧，似有似無、若隱若現(xiàn)，而遠(yuǎn)方朦朧的景致愈發(fā)虛無縹緲。一陣風(fēng)更是讓這雨霧及富動態(tài)的美感。沉浸于此，這真真假假之中，便不由得讓人有“忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而見”的聯(lián)想。
雨又大了。當(dāng)顆顆余地從天而降，帶著天上的`福音，來到凡間，滋潤著龜裂的土地，干涸的田野。剛剛還在囂張的灼熱空氣，此刻已被雨水沖刷的一干二凈。街道上早已蓄積了一汪汪小水潭，偶爾飄零而下的一片樹葉，成了小水塘中的一葉扁舟，給人一種泛舟西湖的感受，伴著淡淡雨霧，又使人的腦海中不禁浮現(xiàn)“山色空蒙雨亦奇”的美妙景象。
漸而緩和的雨中，植物們又展開了盛大的音樂會，圓潤的雨滴敲擊在樹葉上，宛若靈活的手指在琴鍵間輕盈地舞蹈。色彩斑斕的花朵吹起了歡樂地小喇叭，歌頌夏雨為他們帶來的美好。翠草在微風(fēng)的撫弄中，發(fā)出悅耳的聲音。這是植物們的歡樂頌，他們正表達(dá)中對夏雨的贊美。
我同樣贊美夏雨，贊美它的美麗，贊美它為炎炎夏日注入無限生機(jī)與活力。
寫雨的作文400字 篇4
今天，又是一個大熱天，只見火紅的太陽旁邊漂浮著幾朵白云。到了中午，人們熱得受不了了，一個個汗流浹背，氣喘吁吁，只好去樹下乘涼，園子里的花草樹木，在烈日的苦曬下，都已顯得無精打采，只有那幾只知了還在枝頭叫著，好像在叫“好熱喲!”
快到傍晚的時候，老天爺忽然翻了臉，一瞬間狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬到閃電從天邊撲來。接著電閃雷鳴，一道道閃電像巨龍?jiān)诳罩酗w舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會兒，大雨像瓢潑似的倒下來，豆大的雨粒落在屋頂上，地上濺起一朵朵晶瑩的水花。雨越來越大，平房上雨水順著水管嘩嘩的流著，瓦屋檐下掛著一排排水簾向下淌著，一刻也不間斷，路邊的土溝變成了一條條“小河”，平坦的馬路邊的坎坷頑皮的小魚吐著水泡似的，眨眼間又消失了。
我站在窗前，看得入神。透過雨幕，我看見園子里的花草樹木都在享受“沐浴”得快樂。大家都挺直了“身軀”，都貪婪的享受著雨水，有幾個小孩打著赤膊在雨里高興地跑來跑去，不住的`嚷著“好雨”
過了一會，雨停了，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。一陣清風(fēng)吹來，帶來了一股濃淡的芳香，使人心情舒暢，太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味的欣賞著自己的紅彤彤的臉龐。
雨后的景色是這樣的清新 美麗，這真是大自然偉大的奇觀。
寫雨的作文400字 篇5
秋天來啦，秋姑娘蹦著跳著，開心地甩著長頭發(fā)來啦！她的頭發(fā)甩到哪里，哪里就是一片豐收的景象。
秋天的雨來啦！大同里的農(nóng)民伯伯們笑開了顏，他們辛苦種的蔬菜、水果將要豐收了！雨激情地澆灌著農(nóng)民伯伯的蔬菜、水果，甘甜的雨露滋潤著它們，田野里的蔬菜更綠了；樹上的水果更香了；農(nóng)民伯伯們也更加開心了。
秋天的雨來啦！大城市里的少男少女都站在雨中享受著雨的飄灑。像黃豆，打在人們身上癢癢的，涼涼的；像甘露，落在人們嘴里甜甜的，滑滑的。有人放開嗓子喊叫：�。≌鏇鏊�！總算熬過了火熱的夏天！可不是嗎！
秋天的雨來啦！小孩子們更開心，他們打著花花綠綠的'傘，就像樹林中一簇簇彩色的蘑菇。站在遠(yuǎn)處看，那“蘑菇”好似一架長長的彩虹。還有那頑皮的孩子穿著雨鞋使勁地踩水，不時飛濺起很高的水花。還有的小孩趁別人走在樹下時，狠狠地?fù)u樹，使樹上的雨點(diǎn)像蠶豆一樣打在過路人身上。他們可真調(diào)皮呀！
秋天的雨來啦！它們滋潤了將要枯萎的花草樹木，把它們從死亡的邊緣拉了回來，它們那枯卷的葉子慢慢地舒展開來，使它們再顯生機(jī)。重回綠色的它們露出了笑臉，在雨中頻頻點(diǎn)頭，好似在說，謝謝你們！謝謝！
看著他們高興的樣子，我也高興得合不攏嘴！
寫雨的作文400字 篇6
深夜，人們早已入睡。我卻怎么也睡不著，后來我干脆穿好了衣服坐在院中。浩瀚的星空，沒有月亮，星星格外的明。他們眨著眼睛為黑暗的夜幕帶來一絲光明，也照亮了我的心。好美呀！此時，一顆流星劃過長空。聽人說在流星落下時許愿，他的愿望多半可以實(shí)現(xiàn)。如果有一個機(jī)會讓我實(shí)現(xiàn)一個愿望的話，我一定選擇，自從升入初中以來我想了好久的那個愿望。
其實(shí)，這個愿望很簡單，但又很難以實(shí)現(xiàn)。我的愿望是有一天我們可以不上晚自習(xí)，而在學(xué)校里玩一個晚上。也許你會認(rèn)為這個愿望很可笑，這算什么愿望嗎？但這卻是我心里深藏已久的.愿望。
自從升入中學(xué)，我整天都在學(xué)校和家里兩點(diǎn)一線地跑著，我真的感到好累。玩兒的時間幾乎沒有，就連那寶貴的課間十分鐘也多半被老師占掉一大截。我也知道老師們是為了我們好�？伤麄冎肋@十分鐘對我們有多重要嗎？玩兒的時間沒有了，同學(xué)們的關(guān)系似乎也淡化了、疏遠(yuǎn)了，更談不上互相關(guān)心、幫助了�？赡芪业南敕ㄓ行┡涯�，但我確實(shí)是想幫同學(xué)們找回那份心靈深處的同學(xué)情，朋友義。
我常常做夢都在想著那一天，那時，我們會坐在班里談天說地，在院里賞月談心。那天最好是停電，我們會點(diǎn)著蠟燭，大家圍坐在一起，在幽幽的燭光下共訴心聲。那時會沒有你我之分，有的只是一顆顆真誠的心……我想那天老師也會快樂地落下流星雨的……
噢，天亮了，該去學(xué)校了，今天但愿我的心愿能實(shí)現(xiàn)……
寫雨的作文400字 篇7
雨是大自然的旋律，是春的使者！
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾······
春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉······
春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上，滾動著，猶如千萬顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的小魚跳躍著，掀起一朵浪花，仿佛要允吸那晶瑩的雨滴。
雨滲進(jìn)泥土里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的.雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴；小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的氣息，鉆出地
面······
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中，晶瑩的雨水地在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗允吸著春天的甘露，臉上笑開了花，仿佛在說：春雨貴如油��！
春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春一起來到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香······給大地帶來一片生機(jī)。
春雨淅淅瀝瀝······淅淅瀝瀝······大地歡笑······
寫雨的作文400字 篇8
說起雨來，大家都很熟悉。但是你們都想過這些雨是什么樣的嗎？仔細(xì)想一想：春雨像一個魔術(shù)師，把春天的景色變的格外美麗；夏雨會讓人體會到酸菜暢淋漓的痛快。每當(dāng)夏雨過后就會有一種涼爽的空氣撲鼻而來，沁人心脾。說了這么多，你一定也猜到這些雨中我最喜歡什么季節(jié)的雨了吧？賣個關(guān)子，你一定猜不到就是夏雨。
人們都說，夏天就像孩子的臉，說變就變。早上起來，我的.心里一陣煩燥，昨天晚上太熱了。幾乎一個晚上都沒睡，正在我生氣的時候，聽見媽媽說，要下大雨了，高興的我一蹦三尺高。
快下雨了，灰色的濃云把天空遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。天色漸漸暗了下來。大雨眼看就要來了。
忽然，轟隆隆的雷聲響了起來，一道道藍(lán)光閃電在天邊劃過，震耳欲聾的響聲嚇了我一大跳。
下雨了，大雨“嘩——”地落了下來。樹木都美滋滋地吃著甘甜的雨水，小草也在雨中使勁的點(diǎn)頭。象是在說，多虧了這一場大雨求了我們呀。雨越下越大，大雨此刻就像是一首進(jìn)行曲，正在美妙地演奏著，太爽了。這場大雨下的可真是涼快呀。
大雨過后，花草看起來格外的有生機(jī)。原本臟臟的窗戶，被大雨沖洗的十分干凈。本來要洗衣的車也干凈了。這可給人們省了一筆不不的費(fèi)用呀。下雨是好事，它洗去了大自然的污垢；洗去了人們內(nèi)心的煩燥。帶給人們?nèi)碌那逅杏X。
夏雨姑娘，你是道路的清潔工；你是靜化空氣的專家。我們愛你，夏雨姑娘。作文
寫雨的作文400字 篇9
來得突然跟著一陣陣狂暴的風(fēng)，隨著一片片黑壓壓的烏云，雨，飛快地向我撲來了。
先是聽見它的聲音，從較近的高樓傳來，從較近的草地上傳來
嘩啦啦、嘩啦啦......
像一曲強(qiáng)勁的交響樂，加雜著狂風(fēng)，吼叫著從四面八方席卷而來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近.......它們所過之處為天空蓋上了一層漆黑的面紗，連小草都為它們低頭臣服�？耧L(fēng)和暴雨打在窗前的楊樹上，沙啦啦，沙啦啦......像是為這只交響曲伴奏，添上了幾分優(yōu)美。
雨越來越大，好像有數(shù)不完的煩惱要傾訴。滴答滴答.......大地仿佛都在微微顫動。閃電撕扯著天空，那美麗的臉上顯現(xiàn)出一道道皺紋。雨神的憤怒和悲傷是無法用語言來表達(dá)的，一道道雨珠滑過窗戶，猶如它的眼淚，傾盆般潑灑下來。這時我望著灰蒙蒙的天空，不禁感慨道：大自然真是瞬息萬變�。�
不知什么時候，雨神停止了哭泣。剛才跟著起哄的.烏云也悄悄地溜走了，天空又漸漸露出來蔚藍(lán)的微笑。雨珠劃過綠葉，滴在石頭上，淚水與煩惱也落進(jìn)了石中。在這余韻中，一首動聽的交響曲結(jié)束了。
寫雨的作文400字 篇10
雨，像個小精靈說來就來。瞧，方才太陽還懸著它那張懶洋洋的笑臉，這會兒卻像被墨水染過似的，滿眼盡是混雜的灰色。雨淅淅瀝瀝地下起來。
雨聲滴答滴答地彌漫在清新的空氣中，凝神靜聽，仿佛一曲悠遠(yuǎn)的老歌耐人尋味，似乎是那么遙不可及。世界被綿綿不斷的細(xì)雨蒙上了一層透明的紗，是那么神秘莫測。街上顏色各異的雨傘為這恬淡的畫卷平添了幾絲亮意。剛剛綻放的花兒在雨滴的“熏陶”下更顯嬌艷，而花瓣上偶爾掛著的鉆石般璀璨的“淚水”，讓人看后不禁油然而生一股憐愛之情。一陣風(fēng)吹過，引得樹葉“沙沙”作響，抬眼一望，��！這些綠色的小精靈，竟如此富有生命的活力，葉面上水靈靈的綠光一浪浪地襲來，讓人陶醉難以自拔……
可是，好景不長，雨漸漸地下大了，時不時地還伴隨著一聲驚天動地的`雷鳴，原先密密的雨絲變成了豆大的雨點(diǎn)，深一些的水坑里還有景物模糊的倒影，剛才的那些閑情逸致也隨即消失得無蹤無影。然而，無意間的一瞥，依偎在墻腳的一株小草吸引了我的注意：黃綠的葉片顯示出它的弱小，令人驚嘆的是它卻在狂風(fēng)暴雨中高昂著頭，雖然它早已失去了重心，可依然堅(jiān)持著弱小的身軀。多么頑強(qiáng)的小生命！輕輕抬起頭，我仿佛看到雨后的天空，一切都是那么明亮、潔凈。嫩嫩的小草幾經(jīng)挫折沒有倒下，反而長高了許多。我仿佛聽到“陽光總在風(fēng)雨后”那支熟悉的旋律。
雨一直下著，下著……
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