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關(guān)于小學(xué)的作文

樂趣的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-03-06 13:35:53 秀雯 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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【精選】樂趣的小學(xué)作文600字39篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的樂趣的小學(xué)作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】樂趣的小學(xué)作文600字39篇

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇1

  在成長過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

  不知什么時(shí)候起,我的生活中再也離不開讀書。

  記得我還不識(shí)字的時(shí)候,總聽媽媽在我身邊娓娓地讀書。我是枕著一個(gè)個(gè)有趣的故事入睡的,于是我的夢里有了快樂的小王子,有了美麗的白雪公主,有了善良的會(huì)流淚的美人魚……

  等到上了小學(xué),我開始認(rèn)字了。爸爸買來一本本繪有精美圖案的書,這些書整整齊齊地疊在我的床頭,我抱著它們進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),于是我的夢里有了清澈的小溪,有了白雪皚皚的高原,有了金色的田野,有了碩果累累的園子……

  幾年過去了,我開始自己到書店買書,到圖書館借書。在新華書店的'店堂我總是貪婪地吮吸書著中的每一個(gè)字,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。

  圖書館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書城,伴著陣陣墨的芳香,我總是貪婪地吮吸書著中的每一個(gè)字,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落。書架間同樣有站著、坐著的一些同齡人。我們之間沒有言語的交流,只是各自挑選著自己喜愛的書默默地讀著,讓喜悅與憂傷在心頭流淌,讓寂寞與感動(dòng)在心底跳躍。

  漸漸地,書成了我的好朋友,成了我最期盼的生日禮物。又一次,我“奪”過媽媽手中的“大禮”,一頭扎進(jìn)了書房里。時(shí)間一分一秒地過去,書頁嘩嘩地在我的手中流動(dòng)著,就像沙漠里的旅行者見到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝著書籍帶給我的甘露。在我的眼前出現(xiàn)了一幅幅有趣的畫面,畫面中的人物或喜或悲,或;騽(dòng),是那樣得鮮活。過了好一會(huì)兒,媽媽問我,從書中讀到了什么?我看著媽媽期盼的眼神茫茫然搖著頭不知道說些什么。

  過了很久,我忽然想到:書不就像一杯水么?用心讀書就可以品出千般滋味;健康的成長離不開讀書這杯水。也許現(xiàn)在我還沒有學(xué)會(huì)耐心地飲好書,但我知道讀書是一件很快樂的事,讀書讓我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了友愛,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間……

  書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇2

  清晨,鳥語花香,品香茗讀散文不亦樂乎:午后,陽光一米,倚陽光讀小說不亦樂乎;靜夜,月明星稀,靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因?yàn)椋涸谥R(shí)的海洋里遨游,我們離不開書;在前進(jìn)的路途上奔跑,我們離不開書;在求學(xué)的世界中漫步,我們離不開書。書是我們的好朋友,讀書更是一種樂趣,同時(shí)讓我們成長前進(jìn)。

  讀書好,在求學(xué)的路上,有這樣一座階梯,基石是書本,靈魂是知識(shí),徐徐登上這座階梯,我們看到“移舟泊煙渚,日暮客愁新”的鄉(xiāng)思;“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的童稚;“大漠孤煙直,長河路日圓”的悲壯。我們看到《西游記》的神奇;《水滸傳》的'豪邁;《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個(gè)個(gè)神奇的數(shù)學(xué)符號,生活常識(shí)。我們的這位朋友,上通天文,下知地理,從古至今,由中到外,無所不通,無所不曉。

  讀好書,什么是好書呢?童年時(shí),一本精美的故事書是好書;少年時(shí),幾本唐詩宋詞是好書;上學(xué)時(shí),嶄新的教科書本是好書;而閑暇之際,輕松的雜志小說也是好書……我們不僅要讀書,還要“會(huì)”讀書,去其糟粕取其精華。一本好書,能冶煉我們的情操,教給我們做人的道理。相反,一本好書,不僅起不到這些作用,還會(huì)污染我們的心靈,阻礙我們成長,前進(jìn)。

  讀好書,常言道“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”知識(shí)是無窮無盡的大海,沒有水源窮盡的一天,讀書與學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過程,我們必須“好讀書”,以百折不回的毅力,勇往直前,方能采集到知識(shí)的果實(shí),在知識(shí)的大殿中自由地漫步。

  讀書好,讀好書,好讀書,爭當(dāng)勤學(xué)好少年。

  讀書,從來都是讓人快樂的,猶如一場春雨,一股春風(fēng),吹拂滋潤著我們的心;猶如一盆炭火,溫暖著每個(gè)心灰意冷的生命;又猶如一劑良藥,是陰云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵,給我們快樂,也給我們幸福!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇3

  六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我與同學(xué)之間發(fā)生的恩恩怨怨將成為我最美好的記憶。雖然我和同學(xué)即將分開,但我依然是周明珠的“右護(hù)法”,這件事還要從4年級說起。當(dāng)時(shí),男女生之間爆發(fā)了一場激烈的“戰(zhàn)斗”,女生由周明珠帶領(lǐng),而男生則由王程朱添成帶領(lǐng)。我和江思齊有幸成為“宰相”。俗話說“擒賊先擒王”,我又是王程的同桌位,這監(jiān)視王程的任務(wù)便落在了我的身上。中午的20分鐘休息時(shí)間成為我的上任時(shí)間,料得小王也想不到他的同桌是個(gè)“監(jiān)視器”。

  這天中午,小王一不小心被我套出了話,知道他們有個(gè)大機(jī)密要在圖書館后門談,得知此事后,我立即向周明珠匯報(bào),她暗笑道:“一會(huì)兒我們?nèi)デ魄啤!蔽覒?yīng)聲答應(yīng)。一場大戰(zhàn)即將開始。我們?nèi)齻(gè)人悄悄溜到圖書館,躲在一棵大樹后,又悄無聲息地溜入了圖書館,圖書管理員是我班女生,說明情況后便躲在一排書架,將窗戶開了一條縫,又蹲了下來。果然,男生隊(duì)中的“首腦人物”一一來到,王程便開始敘述他的周密計(jì)劃,卻沒有想到他的每句話都被躲在一邊的.我們聽見了我們一聽便知這是小朱同志的計(jì)劃,同時(shí)也暗暗心驚:若不是我們聽見了,也許真的會(huì)全軍覆沒呢。男生在外邊說得越是高興,我們在里邊越是咬牙切齒,如果不是為了保密這次的行動(dòng),恨不得立刻出去殺他個(gè)頭破血流。

  我們在里面商量了一下,決定派江思齊出去看一下男生中有那些人物。誰也想不到我們這幾個(gè)平時(shí)不愛在一起玩的女生為什么今天如此團(tuán)結(jié)。江思齊出去轉(zhuǎn)了一圈后回來,告訴我們男生中的人物,我們心中暗暗記牢,下一次好提防他們。突然上課鈴響了,我們一驚,立刻站起,向教室奔去。放學(xué)后,由于我們知道他們的計(jì)劃,暗地中安排了一下,讓他們輸?shù)煤軕K。

  這場戰(zhàn)役是男生輸?shù)米顟K的一次,直到現(xiàn)在我還不能忘卻,我多么希望這種樂趣更多一點(diǎn),讓我的小學(xué)生涯更加有趣,更加開心。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇4

  今天,我在熱處竹山公園上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“豬豬之家”。“豬豬之家”被青山,綠草環(huán)抱著,前面菜地里的蔬菜旺盛地生長著,在溫暖的陽光下顯得生機(jī)勃勃!柏i豬之家”分為四房,1號房的主人是5只朝氣蓬勃,活蹦亂跳的小豬,其他房各住著一頭的身材健壯的大家伙。

  我拿著綠油油的.青草趴在1號房護(hù)欄上,先扔兩把下去,小豬們狼吞虎咽,一會(huì)兒就搶光了。我把剩余的分成兩份,拿一份伸手去喂,一只小豬從圈里試探性地鉆出腦袋打算來叼,說時(shí)遲那時(shí)快,另一個(gè)身強(qiáng)力大的“強(qiáng)盜”硬生生地撞開小豬,一口拽走食物大口大口地嚼起來。那只沒吃到的小豬可憐巴巴雙眼眼直直地盯著我另一手上的青草,我將青草放在小豬面前,它也開始慢悠悠地享受美食了。

  再聽聽旁邊,那幾個(gè)大家伙早已等得不耐煩了,時(shí)不時(shí)發(fā)出“撲哧,撲哧”的聲音,仿佛催促我快點(diǎn)給它們喂食。瞧著它們急不可耐的模樣我頓時(shí)心生一計(jì),我挑了一根特別長的青草,垂到一只花斑豬嘴邊,當(dāng)作“釣豬線”,不斷搖晃,它迎上來咬,我輕巧地甩開;它跳起叼,我快速地縮回手。幾次三番,這下可把它惹惱了,只見它后腿踮起,前爪攀上圍欄,像跳芭蕾舞性的幾乎立了起來,張開臭哄哄的大嘴來奪食物,嚇得我馬上丟下青草就逃,它幸災(zāi)樂禍地看著我狼狽的樣子,滿意地咀嚼著美食,還發(fā)出“哼哼”愜意的叫聲。吃完后還隨地打了個(gè)滾,沾上泥漿,曬著太陽。

  怪不得豬都長得這么膘肥體壯,原來它們這么貪吃啊,也讓我體會(huì)了一把喂豬的樂趣。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇5

  時(shí)間飛逝,孩童轉(zhuǎn)眼成了少年,但是,時(shí)間的流逝有怎能沖淡童年時(shí)那段回憶呢?一想到兒時(shí)的事情,那些畫面就會(huì)在眼前浮現(xiàn)!巴甑膲簦卟实膲;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!痹谀俏宀世_紛的歲月中,發(fā)生過許多事情。雖然他們不像星星一樣的明亮。但他在我的童年往事中是美好的,是值得回憶的……

  從我記事起,我媽媽就圈養(yǎng)了一群小雞,它們活潑可愛,憨態(tài)可掬,樣子十分逗人。我懷著一顆好奇的心。它們從那里來?從什么地方誕生?這種好奇心驅(qū)使我一探它們生命奧秘。我懷著一串串好奇之心想媽媽請教。媽媽告訴我小雞是由雞媽媽所生的蛋,由雞媽媽經(jīng)過20余天孵化,變成了小雞苗。那幾日,我家的雞媽媽正好在孵小雞,我便從雞媽媽窩中偷出一枚雞蛋,學(xué)著雞媽媽的樣子,將蛋緊貼腹下,日夜伴我左右,我暗自和雞媽媽講,我們比賽,看隨先將小雞孵出。我細(xì)心觀察,雞媽媽為了孵出自己的兒女,十天半月不下窩。去食飲水后,隨既回到窩中,照看自己的兒女。雞媽媽經(jīng)過20余日,博大深之心,孵出一群活潑可愛的'小雞,我高興極了,立刻從媽媽做飯的米缸里捧出一把米,以示慰勞?晌曳醯牡皡s沒有孵出小雞。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽把這話告訴了爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,大家都笑得噴出飯。

  通過小雞孵化成長過程,我明白了一個(gè)道理,動(dòng)物如此之愛,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該愛護(hù)動(dòng)物。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇6

  春天到了。爸爸、媽媽、大舅、舅媽和我決定周六去種樹,一起去姥姥家種。

  我早上醒來一看,太早了,才六點(diǎn),我再睡一會(huì)吧?墒,我剛躺下,爸爸就叫我起床。爸爸說:“快起來吧,都八點(diǎn)了!今天是沙塵暴!”我一聽,就趕快起來了。

  外面的天空很黃、很黃,但是我們還是決定去姥姥家的山上植樹。大舅買了許多樹苗,有桃樹、杏樹、梨樹、核桃樹,還有櫻花樹,總共有一百多棵。

  到了以后,我們往山上扛樹苗。我還對大舅說:“大舅,桃樹結(jié)桃了以后,叫我吃哦!”我想大舅一定在想:“你這頭小豬,就知道吃!”

  然后,我又讓爸爸媽媽給我挖一個(gè)樹坑,我拿了一棵小桃樹種上了。爸爸媽媽說,這是我種的`小桃樹。

  我又去找大舅,咦,大舅去哪了?哦,原來在偷著剪樹枝呢!我再仔細(xì)一看,哦,原來啊大舅是讓小樹長的更快。

  我問媽媽,為什么要植樹呀,媽媽說:“你自己想想吧。”于是,我就坐在一邊想,想了一會(huì),終于想出來了:就說今天的沙塵暴吧,樹能擋風(fēng),沙塵暴就不會(huì)那么嚴(yán)重了。樹還能給人類制作許多的氧氣。

  春天來了,我們看到了它,我們聽到了它,我們聞到了它,我們觸到了它,它在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖,它在喜鵲杜鵑嘴里叫,在桃花杏花枝頭笑,它在小朋友滑板上跳。

  春天這么美好,我們更應(yīng)該保護(hù)她。大家行動(dòng)起來,開始植樹吧!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇7

  畫畫可以畫出一個(gè)人的心情,畫出生活的點(diǎn)滴,畫出一個(gè)人的人生。繪畫不僅培養(yǎng)修養(yǎng),提高品味,還培養(yǎng)耐心和審美。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課,那天我都精神抖擻。每次老師把她的畫掛在黑板上,學(xué)生都畫得像,而我不是。我?guī)е鴮L畫的熱情畫它。結(jié)果老師總是當(dāng)著全班的面夸我比她高超,讓我飛上天。當(dāng)時(shí)心情激動(dòng)澎湃!心里很開心。

  我非常喜歡畫龍。在一次爺爺?shù)纳站蹠?huì)上,我畫了兩條龍,送給了爺爺。我花了一個(gè)小時(shí)工作。爺爺看到他們后笑得合不攏嘴,開心極了。他稱贊我是個(gè)孝順的孫女。我很開心!后來還畫了很多畫,參加了學(xué)校比賽,拿了二等獎(jiǎng)。其中我發(fā)現(xiàn)畫畫可以培養(yǎng)人的想象力、記憶力、觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。一位非常優(yōu)秀的美術(shù)老師告訴我:“你的畫很好,但是如果你想繼續(xù)努力,你最好畫出像真的那樣的東西和人,那就更好了!”我高興地說:“好的,謝謝老師!蔽矣X得畫畫有很多好處。感覺畫畫也能放松心情。當(dāng)你感到有壓力、煩躁、憤怒時(shí),可以坐下來畫畫。但是,時(shí)間長了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心情并沒有那么浮躁和壓抑。而孤獨(dú)的'時(shí)候,畫畫就像我的朋友,和我分享生活的美好。

  繪畫給我?guī)砹丝鞓,給我的生活增添了無限的色彩。像朋友一樣,她幫我解決問題,是我的導(dǎo)師!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇8

  不必說那高大的樹林,低矮的石洼,小小的籃球場;也不必說那鮮紅的野果,枯黃的落葉,五彩的花兒。單是那一片嫩綠的草地,就有無限的樂趣。

  在草地中,最好玩的要是數(shù)蛐蛐兒了。

  臥在一塊背風(fēng)的的大石頭后面,猶如一個(gè)機(jī)敏的獵人,仔細(xì)地盯著那個(gè)小小的洞口,似乎在等待什么寶藏。快了,快到了,心兒怦怦地跳著,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的一層的汗珠。蛐蛐兒終于出來了。他先搓了搓它那綠綠的腳,好像是在伸懶腰。接著一邊歡唱著歌兒一邊向旁邊散步,一下子歌聲停了,取而代之的是一聲聲刺耳的鳴聲,好似一個(gè)小型報(bào)警器。原來,這只可憐的小蛐蛐爬得太快了,一不小心沒停住,不偏不倚,沖進(jìn)了一支“螞蟻突擊隊(duì)”,被抓了個(gè)正著,被圍在了中間。四周的一只只螞蟻,蠢蠢欲動(dòng),舞動(dòng)著自己的大嘴巴,一張一合。只要被它咬到,那滋味可一定不好受。

  我在心中暗暗地給它加油打氣:加油。〖佑!可不能被這隊(duì)小小的螞蟻給殲滅了呀!蛐蛐仿佛也聽到了我的鼓勵(lì),靈機(jī)一動(dòng),當(dāng)螞蟻來咬它時(shí),它一蹦三尺高,螞蟻咬了個(gè)空。它巧妙地躲閃,等待時(shí)機(jī)。終于,包圍圈破了個(gè)洞,蛐蛐兒趁機(jī)逃了出去。風(fēng)云突變,眼看要下雨。走在回家的'小路上,我還在思索,這只蛐蛐兒會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),它該怎么辦……

  童年中那美麗的樂園,不是那高大的樹林,不是那低矮的石洼,而是那片草地上的小蛐蛐兒。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇9

  人生有許多的記憶,記憶中總有自己心中珍藏的樂趣!

  那是一個(gè)星期日的早上,陽光明媚,天氣晴朗。我和爺爺奶奶來到了風(fēng)景區(qū)青龍壩的一號碼頭,準(zhǔn)備乘坐大輪船。

  立在河岸邊,我們感受到和風(fēng)拂面,格外舒服,空氣也非常清新,沁人心脾。!船的種類真多啊!有裝著發(fā)動(dòng)機(jī)的大輪船;也有泊在岸邊的鐵皮船;還有風(fēng)馳電掣的氣艇。

  突然“嗚——嗚——”的.汽笛聲傳來,我們立刻朝上船的地方走去。站在岸邊望去,大輪船全身都是白色的,一層是一個(gè)一個(gè)的小窗子,二層頂是船的甲板,有著藍(lán)色的欄桿,紅色的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng),真是宏偉呀!

  我們排隊(duì)上船,終于踏上了大輪船,心情十分快樂、興奮和激動(dòng)。船慢慢地啟航了,由于開得很慢,所以顯得風(fēng)平浪靜。我快速地走到了上層甲板上,看著船頭漸漸激起的浪花。船離岸了,我回頭眺望,岸在后移,越來越遠(yuǎn),直到消失不見。河水在輪船的推動(dòng)下也變的歡快起來,它們翻滾著、跳躍著,唱著動(dòng)聽的歌謠。向遠(yuǎn)處望去,遠(yuǎn)處的水與天連成了一條線。我心中洶涌澎湃,滿是歡愉,情不自禁地向著天空吟誦“黃河之水天上來”!

  船漸漸地變快了,船身一起一伏,晃得我東倒西歪,我急忙抓緊欄桿,緊緊地靠住,浪花翻滾得更快了……

  大船靠岸了,可我的身子好像還在搖晃,多么有趣呀!我好像乘著風(fēng)到海里好好的游玩了一番,這種感受,真是回味無窮!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇10

  人與人之間離不開溝通,如果離開溝通這個(gè)世界將會(huì)顯得寂寞,生活也將索然無味。溝通能使你在悲傷時(shí)與他人一起承擔(dān)痛苦,快樂時(shí)與他人一起分享樂趣,世界會(huì)因此而美好。其實(shí)溝通很簡單,并不復(fù)雜,我們要與他人隨意地毫無保留地交流,不需要拘謹(jǐn),互相傾訴心中一切。這樣生活變得陽光,充滿歡樂。

  那天我放學(xué)回家,看見一位阿姨抱著一只小狗,那狗毛色雪白、眼睛水靈靈的、耳朵長長的,那樣子招人喜愛,我想去摸摸,但看那阿姨有些嚴(yán)肅,我有些膽怯?墒俏姨叵氡П切」,忍不。骸巴,這小狗好乖啊,又漂亮!卑⒁趟坪蹩辞逦,微笑著說:“你喜歡,要抱抱嗎?”“嗯!卑⒁虧M足了我的愿望。我得到滿足,我快樂,阿姨滿足了我的快樂,她快樂。

  原來快樂來得如此容易、簡單,就一句話,達(dá)到了情感的交流,互相得到快樂,這不是交流、溝通的`功勞嗎?溝通,當(dāng)然不是詆毀、不是嘲笑,也不是炫耀,它是愛、是謙遜。人們因有愛、謙遜等才和睦相處,共享快樂。或許偶然相處、或許一次相聚、或許……會(huì)讓你認(rèn)識(shí)許多朋友。他們中有的知識(shí)淵博,會(huì)帶給你豐富的知識(shí);有的情感豐富、善解人意,會(huì)讓你懂得人情世故,懂得交流,適應(yīng)環(huán)境等,在這些場合中你學(xué)會(huì)了交流、溝通,享受到了快樂。

  這不是交流溝通帶給我們帶來的嗎?溝通無處不在,其樂趣也無處不在,我們要盡情地享受溝通的快樂,放開心扉,盡情地享受其快樂吧!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇11

  我的小書柜里有很多書,《西游記》、《小王子》、《三國演義》、《中國五千年》和《戰(zhàn)爭與和平》……因?yàn)槲易钕矚g閱讀。

  當(dāng)我三年級的時(shí)候,在升旗儀式上,一位老師向所有的老師和學(xué)生發(fā)起了一項(xiàng)倡議,號召我們讀得越來越好。我們班還成立了一個(gè)閱讀小組,學(xué)生們每天晚上都打卡。起初,我在小組學(xué)習(xí),只是處理老師布置的作業(yè)。過了很長時(shí)間,我認(rèn)為閱讀很有趣。漸漸地,我喜歡閱讀。每次我讀一本書,我都帶著快樂的心情讀,所以讀的時(shí)候我有特殊的感覺。我父母聽到了,只稱贊我閱讀能力好。老師還說很高興聽我說,甚至我姐姐每天晚上都纏著我讀給她聽。

  不久前,學(xué)校發(fā)起了鑒定“書香世家”和“書香小博士”的活動(dòng)。因?yàn)槲业母改覆粓?jiān)持和我一起學(xué)習(xí),我沒有得到“書香門第”的稱號。但我獲得了“學(xué)術(shù)寫作小博士”的榮譽(yù)稱號。當(dāng)我和其他“小醫(yī)生”站在升旗臺(tái)上,拿著獎(jiǎng)狀拍照時(shí),我很不開心。當(dāng)我到家時(shí),我和父母分享了我的'快樂。他們稱贊我很棒,說他們將來會(huì)和我一起學(xué)習(xí)。

  這樣,我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。如果我不是每天都讀書,我的心似乎錯(cuò)過了什么。我從書中獲得了很多知識(shí)和靈感:閱讀給人一種優(yōu)雅的味道。這是閱讀的目的。只有以此為目的閱讀才能真正熱愛書籍。我愿意把書當(dāng)成我一生的朋友。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇12

  有人說生活就像一鍋粥,稀里糊涂,亂七八糟;也有人說生活就像一杯白開水,純凈透明但又平淡無奇。老舍先生養(yǎng)花還有一大堆的樂趣呢!其實(shí),生活就是一種樂趣。

  就拿我們家來做例子吧!在家中,爸爸媽媽是我最好的朋友,我們經(jīng)常聊天,爸爸媽媽對我說些他們的工作。而我就和他們說些學(xué)校里發(fā)生的趣事。有時(shí),爸爸媽媽也會(huì)笑得像年輕人那樣燦爛、可愛的。

  每當(dāng)我碰到不開心的事時(shí),媽媽是我最好的精神支柱。有一回,我考試考得很差,回到家大哭一場,媽媽拿來濕毛巾給我洗臉,把我扶起來,嚴(yán)肅地說:“繆佳妮你聽著,現(xiàn)在請你打起精神來!你不可以遇到挫折就失去勇氣。你平時(shí)不是一個(gè)小機(jī)靈、小活潑嗎?這次考不好,大不了下次考得好一點(diǎn)嗎!”聽媽媽這么一說,我的心情好多了。爸爸則是我的'“金錢支柱”和開心果。我要是開口一說學(xué)校有什么地方要付錢,他準(zhǔn)搶在媽媽頭前頭說:“從我這兒拿就是。”說完還不忘發(fā)發(fā)牢騷:“唉!做爸爸的就是慘哪,什么事都要帶頭!”這時(shí),我就說:“這是你自己要帶頭的”。我這么一說,爸爸大聲反抗:“小家伙,怎么說話的,真不知你爸媽是怎么教育你的,不對,我好像就是你爸,看來,是我教育不當(dāng)呀!”說完,哄堂大笑……

  瞧!一家人這樣和諧地生活不就是一種樂趣嗎?

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇13

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇。我喜愛讀書,因?yàn)樽x書能給我?guī)頍o窮的樂趣,在書中我也能學(xué)到很多知識(shí)。

  原來的我不喜愛讀書,是因?yàn)闆]有體會(huì)到讀書的樂趣。自從那一天下午開始我就愛上了讀書,我體會(huì)到了讀書的樂趣。那天下午有一節(jié)閱讀課。原來我都是把作業(yè)拿到閱讀室里去寫,可是那天的作業(yè),我早在中午寫完了。這樣我就拿起書翻了翻。又想到老師說過:讀書要細(xì)讀。我就拿起了剛才的`那本書。讀了幾頁后。不愛讀書的我卻津津有味地讀了起來?墒堑较抡n的時(shí)候還有幾頁沒讀完,我依依不舍地放下了書。

  事后,同桌問我:你不是不愛讀書嗎?怎么有想法了?我學(xué)著大人的語氣說:你不懂,等你以后愛讀書后,就會(huì)明白滴。就這樣我搖著頭走過去了。只有自己才知道,讀書的滋味是怎么樣子的。

  就如陸游在詩中所寫的:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁時(shí),請不要急躁,翻開一本書,慢慢體會(huì)那本書,你的問題與書中的某一句話可能會(huì)撞個(gè)滿懷。

  讀書時(shí)你可以隨心所欲地讀。讀書是放松的狀態(tài)。讀一本書就好像在看一部電視劇一樣,你會(huì)根據(jù)每一個(gè)故事情節(jié),聯(lián)想到下面會(huì)發(fā)生什么事情;根據(jù)每個(gè)故事的情節(jié),你的心情也會(huì)大有變化:有時(shí)候你會(huì)掉眼淚,有時(shí)候你會(huì)大聲發(fā)笑,有時(shí)候你會(huì)憤怒,有時(shí)候你會(huì)郁悶,有時(shí)候你會(huì)惆悵(公眾號:心在江湖)

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇14

  剪紙,是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),它在于“剪”,一把銀光閃閃的小剪刀,一張薄薄的紙,縱橫裁剪,三下五除二,一篇佳作便展現(xiàn)在你的眼前。但這也需要耐心和細(xì)心,稍有不慎,便前功盡棄。長此以往,可以養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。

  近日,我們學(xué)校開展了一個(gè)“家長開放日”的活動(dòng),剪紙班的同學(xué)們要給全校同學(xué)以及家長表演現(xiàn)場創(chuàng)作呢;顒(dòng)開始了,同學(xué)們便大展身手,“希希嗦索”忙個(gè)不

  停,一會(huì)兒剪這兒,一會(huì)兒剪那兒,一會(huì)兒繞個(gè)彎兒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈……可有趣啦!

  完成了,粘起來吧,看看是什么?喲!一幅海底世界,一幅昆蟲世界,剪得真像!

  接著,一位戴著眼鏡、矮矮的、胖胖的老師走上舞臺(tái),是戴老師!原來,她是來當(dāng)評委的呀。

  “小朋友們,你們知道嗎?其實(shí)呀,這只是一幅作品!贝骼蠋煍[出了一副神秘的.樣子。

  “明明是兩幅,怎么會(huì)是一幅呢?”同學(xué)們議論起來。

  “大家看,它的標(biāo)題在哪里呀?”戴老師問。

  “哦! 原來如此,這幅作品的標(biāo)題是:“暢想大自然”,剪的是關(guān)于大自然的呀!”同學(xué)們恍然大悟。

  戴老師還給同學(xué)們評論了這幅作品的不足和好的方面,講得可專業(yè)啦! 我們都很認(rèn)真聽。

  在這個(gè)活動(dòng)中,我體會(huì)到了剪紙的樂趣,還學(xué)會(huì)了許多有關(guān)剪紙的知識(shí),收獲啊!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇15

  小時(shí)候,我特別喜歡看動(dòng)畫片。有一次,我在電視上看見一個(gè)漂亮的天使,在天空中飛來飛去,美極了。我立刻跑到廚房問媽媽:“媽媽,我怎樣才能成為天使呢?”“只要你多看書,就會(huì)成為天使!”媽媽笑著對我說。那時(shí)候,我還小,以為媽媽說的話是真的,便對讀書產(chǎn)生了興趣。只要每天一放學(xué)回家,我就鉆進(jìn)書堆里,津津有味地看起書來,閑暇時(shí)要讀書,吃飯時(shí)也要讀書┉

  記得有一次,媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》,我迫不及待地看了起來,媽媽說:“先吃飯,一會(huì)再讀!蔽业念^搖得跟撥浪鼓似的,即使如此,對媽媽也不管用。有了!我暗暗地想。我對媽媽說:“我先上廁所!比缓螅脣寢尣蛔⒁,趕緊把書塞到衣服里,捂著肚子去上廁所了。我津津有味地讀起書來,就在“上廁所”的功夫,我長了不少知識(shí)。

  我長大了,我知道媽媽小時(shí)候?qū)ξ艺f過“只要讀書,就能變成天使”是哄我玩兒的,但是,要不是媽媽善意的謊言,我就不會(huì)養(yǎng)成愛讀書的`習(xí)慣,現(xiàn)在的知識(shí)就不會(huì)有那么多。

  每當(dāng)我讀書的時(shí)候,我就會(huì)想起李苦禪的一句名言:“鳥語高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”是的,讀書可以開闊我們的視野,增長我們的知識(shí),給我們帶來無窮無盡的樂趣。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇16

  我奶奶以前養(yǎng)了一只叫松松的小貓。至于它什么樣子我早已記不清了,只知道它的皮毛有三種顏色,可愛極了!

  松松才不是一只老實(shí)的小貓呢,除了在它捉老鼠時(shí)只有那樣它才會(huì)安靜地待上幾小時(shí)。而在平時(shí),它則十分的調(diào)皮,一會(huì)兒它不小心打翻茶杯,一會(huì)兒又跳上桌去偷吃飯菜。我簡直拿它沒辦法。不過有時(shí)它惹惱了我,我就會(huì)舉起樹枝揍它一頓。松松十分通人性,見我怒目相視,也知事情不妙,“嗷——喵喵咪”地一聲,邊叫邊鉆進(jìn)床底。我也趴在地上,想去找它,可還是偷雞不成蝕把米,一無所獲,而且弄得滿身是灰。我對它無可奈何。事后奶奶問我,為什么松松在外面玩時(shí),我瞪大了雙眼——啥?敢情它已經(jīng)溜出去玩了!

  松松在平時(shí)不是在沙發(fā)上睡大覺,就是出去玩耍,一般我們是找不著它的。誰知道它是在和小貓們開會(huì)還是在和鄰家小狗玩耍,見它那樣喜歡,我們就不責(zé)問它了。

  然而松松捉老鼠時(shí)就完全不同了,當(dāng)它聽見老鼠的聲音時(shí),就會(huì)晝夜守在那里,直到捉住老鼠。每當(dāng)捉住老鼠,奶奶就喜歡地不得了,賞給松松幾塊肉,不過它好像很累,吃完就干起必做之事——呼呼大睡。

  還有值得一提的是松松生的.小貓,有一段時(shí)間,正當(dāng)我看著松松越來越大的肚子而懷疑它是否該減肥時(shí),小貓就在下午出世哦,小貓好小,和我的手掌般大。四肢蜷縮,眼睛閉得很緊,幾天后,小貓就又跑又跳了,看著它們打鬧,真得很有趣。

  總之,松松帶給我的,是一份快樂,一份樂趣。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇17

  童年就像一場美麗多彩的夢;像鳥兒在天空翱翔,無拘無束;童年的快樂就像一棵樹結(jié)出許多果實(shí),是甜美的果實(shí)。

  童年的樂趣有點(diǎn)太挑剔了!

  小時(shí)候,廚房里總是有很多五顏六色的豆子。這些都是給我們孩子的好玩具。每當(dāng)媽媽不在的時(shí)候,廚房就突然變成了摘豆子的天堂。

  每人摘豆子只有五分鐘。在這五分鐘里,你應(yīng)該把廚房碗里的豆子夾到客廳里。拿不起來就回去夾新豆。

  首先,我來摘豆子。我拿著筷子,準(zhǔn)備走了,一聲令下,我飛快地用筷子夾起豆子,跑到客廳去放,又閃電般地跑到廚房,飛快地跑回來,像煮熟的龍蝦一樣作揖。踩了一小步,怕走錯(cuò)一步豆子掉下來,就跑了五六次,汗流浹背,氣喘吁吁。哥哥說:“站!”我立刻停止了正在做的事情,伸著舌頭跑到角落里,氣喘吁吁,看起來很滑稽。最后只有六顆豆子。現(xiàn)在輪到我哥哥了。哥哥左手拿著筷子,自信地說:“以你哥哥的身手,他一定會(huì)勝利歸來的!”但是事情并不順利。我以六比五的微弱優(yōu)勢擊敗了我哥哥。

  哥哥為自己的'表現(xiàn)感到羞愧,但他仍不失風(fēng)度地梳頭說:“雖然你哥哥這次輸給了你,但我并不信服。我們再戰(zhàn)!”一場激烈的摘豆比賽又開始了.

  也許童年的一切都會(huì)消失,但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失,童年的樂趣永遠(yuǎn)像記憶中的星星一樣閃耀。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇18

  爬山是我的嗜好,因?yàn)椴坏梢藻懢汅w力,還可以親近大自然,所以爸媽計(jì)劃去爬山時(shí),我都會(huì)興奮得睡不著覺呢!

  在我模糊的記憶中,有次去爬山。當(dāng)時(shí)雖然是藍(lán)天白云的“好天氣”,但強(qiáng)勁的風(fēng)讓當(dāng)時(shí)稱不上是“好天氣”。這時(shí)塵沙飛揚(yáng),我們?著眼奮力往上爬,但爬到山腰就“宣告”放棄。我并不想就這樣半途而廢,可是“天公不作美”,使我們迫不得己的`踏上了回頭之路。我既失望又難過,但是──,下山時(shí),風(fēng)幾乎是吹著我們跑,我立刻感到輕松愉快,于是我馬上忘了剛才失望的感受,踏上了歸途。

  還有一回,我和一大群朋友到某個(gè)地方去爬山。到了夜晚去夜游。在伸手不見五指的夜空下行走真是恐怖,幸好我們都有帶手電筒,要不然一有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)被嚇得起雞皮疙瘩!我們像突擊敵軍的軍隊(duì)般繼續(xù)向前走。忽然,我們無意間照到一只怪物。后來定睛一看,才知道是一只蟾蜍。我們靜靜的觀察它。它有一顆顆突起的 瘤狀物,身體兩側(cè)都有一塊突起的地方,碰到就會(huì)滲出毒液。它不善長跳躍,只能爬行。接著我們站起身子,看看手表,赫然發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,于是我們就各自解散,飛快的回家去。

  爬山讓我的心情變換無窮,有時(shí)輕松愉快,有時(shí)失望、悲傷,因?yàn)榕郎绞俏乙簧凶畲蟮臉啡ぁ?/p>

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇19

  學(xué)會(huì)下棋以后,棋似乎已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

  下棋給了我許多樂趣。閑暇時(shí)間,我可以用下棋打發(fā),下棋也能融洽朋友之間的關(guān)系,讓我和朋友之間的關(guān)系更上一層樓。有時(shí),好朋友來玩,我可以用棋來招待他們。甚至有時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)被我感染,和我一起加入下棋的`隊(duì)伍,外婆外公也經(jīng)不起誘感,不一會(huì)兒也和我們一起來一場廝殺。就這樣,原本非常無聊的時(shí)刻,因?yàn)橄缕,我們一家人其樂融融?/p>

  那一天,一個(gè)朋友來我家玩。我們不知道該玩什么才好,突然我的腦子靈機(jī)一動(dòng):我們可以玩五子棋呀!于是我和朋友用五子棋展開了一場殊死搏斗。我是白棋,她是黑棋。下棋過程中,我?guī)状尾铧c(diǎn)兒就贏了,可都被她發(fā)現(xiàn)了。唉!竟然那么多機(jī)會(huì)都被她發(fā)現(xiàn)了,真不應(yīng)該呀!

  玩的過程中,只要當(dāng)我說“我要贏了!”的時(shí)候,朋友就會(huì)更加認(rèn)真地盯著棋盤,直到找到漏洞為止。當(dāng)然我也是這樣,我們朋友之間互相提示。只不過,我們倆總是會(huì)在某些地方卡殼,停留許久都遲遲不敢動(dòng)手,直到對方催促自己“快點(diǎn)”,才隨便把棋子放在了一個(gè)地方。一局下來,我們還沒有分出勝負(fù),棋子卻已經(jīng)沒了。再看看棋盤上面,早就已經(jīng)有了許多黑棋和白棋,就像孩子的涂鴉一樣?吹竭@,我和她同時(shí)愣住了,然后互相盯著對方的眼睛,像是心里在想:怎么就沒有棋于了呢?勝負(fù)還沒有分出來呢!看著對方冥思苦想,我們都笑了!

  你看,下棋就這樣,帶給我無窮的樂趣。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇20

  “孩子!加油!我相信你一定能爬上來的!”每當(dāng)我遇到困難,這句話總會(huì)在耳畔響起……

  那是一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的周六,我和爸爸來到了位于西山水庫的石門山,剛到山腳,我像一只歡蹦亂跳的小兔子,東摸摸,西聞聞,左瞧瞧,右望望。我仰望山峰,云霧像輕紗一樣籠罩在山頂。我被這美麗的景色所征服,在心里暗暗下定決心:“我一定要爬上去!看一看這美麗的景色!” 當(dāng)我和爸爸爬到半山腰的時(shí)候,累得氣喘吁吁、筋疲力盡,兩條灌了鉛似的腿也不聽使喚。

  這時(shí)我和爸爸雖然近在咫尺,卻怎么也趕不上。我對爸爸有氣無力地喊道:“爸,我們回去吧!我爬不動(dòng)了!卑职謱ξ艺f:“孩子!我相信你一定能爬上來的!”山上的草弟弟,花妹妹,大樹伯伯仿佛都在微笑的看著我對我說:“你一定可以的!”“對啊!你不是還要爬上山頂看一看那美麗的景色嗎!”我咬緊牙關(guān)邁著堅(jiān)定的步伐向山頂走去。一步、兩步、三步、四步……當(dāng)我爬到山頂時(shí)我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,但是我看到腳下美麗的風(fēng)景:嘩嘩的流水;綠油油的松柏樹;彎彎曲曲的小道;像搽過油似的'松鼠在林間嬉戲……看到這么美的風(fēng)景!這點(diǎn)累算得了什么呢?

  我舉起相機(jī),將這美好的記憶,定格;把這份難得的考驗(yàn),定格。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇21

  “讀萬卷書,行萬里路!睍,至今一直陪伴著我,帶給我無窮的樂趣。

  讀書使我陶醉其中,春天有“杏花春雨”相伴,別具一番情意,夏天有“接天蓮葉”相映,更有情調(diào),可我卻喜歡在冬天讀書,坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜愛的書。伴著屋外陣陣呼嘯的寒風(fēng),時(shí)而默讀,時(shí)而朗讀,使人忘記自我,有時(shí)欣賞一些句子時(shí)抬起頭,望著窗外漫天飛舞的雪花,頓時(shí)氛圍更濃,心中的情感強(qiáng)烈極了,更加專心致志,不知不覺一下午就過去了,真讓人陶醉。

  讀書讓我嘗到了人間的喜怒哀樂,坐在椅子上和書中的人一起品喜怒哀樂,當(dāng)主人公被救時(shí)我感動(dòng)極了,覺得人間充滿善良;當(dāng)主人公要被壞人陷害時(shí),我的心就會(huì)提到嗓子眼,提心吊膽的看著下面的段落;如果主角沖破種種困難取得勝利,我提起來的大石頭才放下,長吁一口氣,心里又頓時(shí)樂開了花,也為他感到高興?赐旰笪矣謺(huì)將精彩的情節(jié)反復(fù)回憶幾遍,又得到了一些新的啟發(fā)。

  讀書讓我擁有知識(shí),記得有一次我讀了一本《中華上下五千年》,它讓我知道了中國的祖先:炎帝和黃帝,讓我知道了秦統(tǒng)一六國,唐朝皇帝的圣賢以及唐朝的'繁榮,也讓我知道了一個(gè)朝代的衰滅和民族的崛起,使我深深的為中國古人的智慧而震驚,讓我了解了中華民族的歷史。

  有喜有憂,有笑有淚,既有開心的時(shí)候也有傷感的情節(jié),這就是讀書的樂趣。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇22

  寒風(fēng)凜冽,路面濕滑,師生六人,開始一次前所未有的行走。

  呼呼的北風(fēng)吹著,打在臉上,雖不疼不癢,但仍是充滿了寒意。順著人行道走著,下完雪后的路面上泥濘不堪,積雪凍成了冰,一個(gè)不留神,就可能摔上一跤。一路上,叫賣聲、吵鬧聲,嬉笑聲不停地闖入耳朵,行走在這樣繁華的街市上,我的心里卻很平靜。

  路上最大的樂趣便是打雪仗了,而老師便成了我們攻擊的對象。雪球不停地悄悄地拋過去,扔中了,耳邊便傳來幾聲歡呼聲,沒扔中,不氣餒,重整旗鼓,繼續(xù)。就這樣,路上歡笑不斷。

  來到了火車站前,這也是此次行走的`終點(diǎn),但此時(shí)此刻火車站廣場上的人并不多,反倒有不少的人都聚集在了公交站牌前,也許是剛下火車,要坐公交回家吧!公路上,汽車來來往往,交通一時(shí)堵塞,但即使這樣人們臉上還洋溢著笑容。一會(huì)兒,廣播里傳來動(dòng)聽的聲音:“旅客朋友們,從南寧到北京西的的k22次列車就要檢票進(jìn)站了……”我知道這是團(tuán)圓的聲音,或許也是離別的聲音。站前,大人、小孩、男女老少,有的背著包裹,有的拿著行李,有的還抱著孩子,他們一身的疲勞,現(xiàn)在最渴望的就是回到溫暖的家吧?駐足在這里的我也被這樣的快樂感染,內(nèi)心也充滿了樂趣。

  就這樣,我們平安順利地返回了教室。我從來沒有過這樣的一次行走,沒有過這樣悠閑地觀察人們的“回家表情”,從來沒有這樣強(qiáng)烈感受到人們對家的渴望。

  這真是一次快樂的行走呢!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇23

  文之思也,其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝然凝慮,思接千載;悄然動(dòng)容,視通萬里;吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色;其思理之致乎!幫思理為妙,神與物游。神居胸臆,而志氣統(tǒng)其關(guān)鍵;物沿耳目,而辭令管其樞機(jī)。樞機(jī)方通,則物無隱貌;關(guān)鍵將塞,則神有遁心。

  古人把讀書與思考的關(guān)系描寫得如此精采!頗有些令人心向往之。于是懷念起幼時(shí)的時(shí)光:那時(shí)候的我找到一本心愛的書就真的到了可以茶飯不思的境地。每每合上書之后,整個(gè)人還不能從書中的情景中走出來。我真是嘗到了讀書的`樂趣——讀一本好書,就好像和一位智者對話。從那一卷卷歷史中,從那一幕幕悲歡離合中,懂得了人生,參悟了道理。

  每次拿到一本書,就象準(zhǔn)備好一次旅游,內(nèi)心里充滿了期待和想像,F(xiàn)在,我對那種躍躍欲試的心情仍然體驗(yàn)深刻——乃是因?yàn)樽约含F(xiàn)在很少有精力和心緒來讀大部頭的書了。合上書,常常意尤未盡,找一頁紙寫上自己此時(shí)此景的感慨和聯(lián)想,留作今后閱讀的見證。我喜歡溫故知新,很多時(shí)候,翻開自己當(dāng)年讀書留下的感言,既感受到了提高又充滿了回味。這也是一件很令人愜意的事情呢。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)空頭:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!币恢币詾椋x史的最佳寫照,就是上面這一段。生命無非過程,我們只能痛苦并快樂地活著。這好像是白巖松寫的啊。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇24

  暑假雖然很熱,所以我們卻只能待家里讀一卡車的書,直到假日爸爸才說要去奶奶家,這才讓很用功卻已經(jīng)頭昏眼花的我和哥哥欣喜若狂!

  回到奶奶家的每天一大早,天還沒亮,我就和哥哥到處逛,快樂的享受自由的樂趣,已經(jīng)好久沒有自由的我,現(xiàn)在終于可以享受小鳥般自由自在的樂趣了!中午吃完飯,還可以吃奶奶制作的芒果冰,真是冰涼。奶奶家還比我們家好很多,奶奶的挫冰真是一級棒,一吃就令人回味無窮!

  夏天也是蟬兒最喜歡出來“唧唧唧”的日子,只要一聽到蟬叫聲,我立刻高興了起來,心想:蟬兒你也是來享受自由的`樂趣嗎?還是找不到媽媽在哭泣呢?要不要來杯清涼的西瓜汁還是我奶奶的芒果冰呢?

  蟬兒啊!趕快回家去,你都不怕媽媽打你的小屁屁嗎?你們“唧唧唧”的叫著,我真好奇你們在“急急急”什么?媽媽告訴我,他們是在利用短暫的生命,完成傳宗接代,我覺得短短的小生命就這樣告別了,很可惜,但是媽媽說生命不在于長短,在于過程,讓我恍然大悟,原來短短的生命也是那么珍貴,很有意義的,這也讓我更加珍惜自己的生命。

  炎炎夏日的暑假期間真是好,有很多好玩的地方,能讓我玩?zhèn)夠,夏天除了可以吃冰涼的剉冰,還可以聽蟬“急急急”的叫著。其實(shí)到現(xiàn)在,我還是沒聽懂蟬在叫什么,但是夏天真的很美好,除了那會(huì)曬死人的大太陽!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇25

  在暑假時(shí),我就感覺最無聊,而且還很熱,老媽就不讓我開空調(diào),只許開電風(fēng)扇,我就跟她睹氣,要知道我們小孩子是硬不過大人的,所以我又被軍(媽媽)戰(zhàn)敗了,我發(fā)現(xiàn)越鬧就越熱,所以我想我還是先冷靜一會(huì)兒吧,然后,我隨手拿了一本陽光姐姐寫的《菠蘿女孩———項(xiàng)心儀》,才年了第一篇,我就覺得挺有意思的,然后就往后一直看一直看……

  書本的每一個(gè)人物都有外號,就連老師也有外號,我嚇了一跳。在書中的同學(xué)也有成績好和成績差的人,一般成績好的.人,生活都很輕松,而在這本書中的人呢成績好的人和成績差的人恰恰相反。比如書中的“冬瓜大總統(tǒng)——楊自熱”,他的生活很快樂,而且就一件事讓他楊自熱在老師們和校長心中的印象由好到壞了,班主們甚至還讓他當(dāng)上了副班長,大家都大吃一驚,但他卻得意洋洋。

  書中最后一頁的一段話讓我受益匪淺:“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,在人生的道路上有坎坷,有挫折,但是只要努力和勇敢就可以突破!笨赐赀@句話,我想:我是否準(zhǔn)備好了呢?

  媽媽大叫:“吃飯了”“呀!嚇?biāo)懒,干嘛?”“吃飯了,剛才不是說了嗎!薄皼]聽見!蔽以趺礇]感覺到熱呢,也許我的心靜下來了吧,心靜自然涼嗎?

  希望大家可以多多看書,可以省得開電風(fēng)扇哦!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇26

  棋盤上,楚漢相爭,步步為營。在這個(gè)混亂的戰(zhàn)爭中,也有獨(dú)特的樂趣。

  每到雙休日,我都要和爸爸相互“廝殺”一番。兩人坐在棋盤邊,聚精會(huì)神地盯著“戰(zhàn)場”,稍有走心,便會(huì)被將上一軍,從而敗北。有時(shí),爸爸會(huì)帶領(lǐng)他的“大軍”攻破我的城地,有時(shí),我會(huì)趁其不備,用我的“赤兔馬”將敵方元帥殺死在大本營中。

  記得一天下午,我與爸爸沏了壺好茶放在桌邊,各自坐在兩端,開始了一場“大戰(zhàn)”,我先發(fā)制人將炮置于戰(zhàn)場中央,控制全局。爸爸反應(yīng)很快立刻將馬跳了出去,保護(hù)小卒。我順其自然將馬跳出去,好使車出動(dòng)清兵。爸爸猜出了我的心思,將這一邊的線路死死守住,使我無從下手。我思索了一會(huì),將車移出抵至兩兵之間。爸爸經(jīng)驗(yàn)豐富,將擋住炮口的兵移向前面,我的車全然暴露在炮口之下,無奈的我,只好撤退,再做打算……

  經(jīng)過長時(shí)間的比拼,各方的'兵力大大減弱,但是我的優(yōu)勢較大,還剩兩炮一車一馬,而爸爸只剩一炮兩馬。面對劣勢,爸爸依然沉著冷靜,大腦飛快的旋轉(zhuǎn)著。爸爸嚴(yán)防死守,我無法攻破,我本以為爸爸無力進(jìn)攻才死防的,沒想到爸爸的計(jì)劃已成。所謂“一棋定勝負(fù)”。“將軍”!爸爸大喊一聲后歡呼起來,我一看,輸了!我有些失落,竟然被爸爸的調(diào)虎離山之計(jì)給騙了。爸爸趕忙安慰我:“沒事的,下次你一定會(huì)贏的!”聽了爸爸的鼓勵(lì),心想:下次我一定能贏!

  在棋盤上,也有獨(dú)特的樂趣!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇27

  剪報(bào),是我生活中的重要組成部分。它不但能陶冶我的思想情操而且還能讓我戰(zhàn)勝生活上的許多困難,剪報(bào)帶給我的是無窮無盡的樂趣。

  自上小學(xué)三年級以來,報(bào)紙就成了我重要的課外讀物。那時(shí)候,班級訂的.報(bào)紙,一到期末就被同學(xué)們撕了扔掉或被揉成一團(tuán),投向別人,我看了覺得非常可惜。于是,我把同學(xué)們?nèi)拥舻膱?bào)紙撿回來,把我喜歡的小知識(shí)、、時(shí)事政治等內(nèi)容剪下來,貼在筆記本上,以便自己以后閱讀。

  如今,我剪報(bào)的數(shù)量越來越多,貼了幾個(gè)大的筆記本。為了方便閱讀,我把它們按類分成“時(shí)事政治、園地、生活小百科”等欄目。

  在幾年的剪報(bào)生活中,我學(xué)到了許許多多課本里學(xué)不到的知識(shí)。通過看時(shí)事新聞讓我了解到國家的一些方針政策以及政治課本上沒有的時(shí)事內(nèi)容,這樣一來,考試考到時(shí)事政治內(nèi)容時(shí)我就不害怕了。

  有一次,我坐著看報(bào)太久,突然覺得雙腳發(fā)麻,幾乎站不起來。這時(shí),我想到我曾經(jīng)剪過的《生活小百科》有一篇文章——《最簡易的運(yùn)動(dòng)——跺跺腳》能緩解這一問題,于是我把文章找出來,按照文章里的介紹,我費(fèi)力地站立,在陽臺(tái)上跺了幾下腳,頓時(shí),全身像有東西捶打似的,非常舒服。

  朋友,從我上面的介紹來看,剪報(bào)是不是很有樂趣呢?我覺得,剪報(bào)是增長課外知識(shí)的有效方法,同時(shí),這些知識(shí)還能夠很大程度地應(yīng)用到生活中。我一定要把剪報(bào)的習(xí)慣繼續(xù)下去,剪下更多、更精彩、更豐富的內(nèi)容,好好保存,慢慢欣賞。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇28

  整潔的的大街上張燈結(jié)彩,人山人海,車水馬龍,熱鬧非凡!我們一家人也隨著人流上街買年貨了。

  當(dāng)走到停車場時(shí),我看見一位年輕女人穿著漂亮的衣服,涂脂抹粉,淡紫的眉影,深紅的嘴唇,澄黃的彎發(fā),外表十分美麗。這時(shí),這位女人在路上隨手扔了一張廢紙,這張廢紙?jiān)陲L(fēng)中飄來飄去,如同個(gè)幽靈似的,把大街給“毀容”了,像個(gè)小丑似的,這真是“一粒老鼠屎,壞了一鍋粥”呀。我看到了,心里像遮了一層陰影,心想道:這位女士真缺德,把自己打扮得十分漂亮,而不顧社會(huì)環(huán)境。我決定把這粒“老鼠屎”給撿起來扔到垃圾桶里,可是我還是猶豫不決,就怕這張廢紙?zhí)K了。

  此時(shí)此刻,一位老人走了過去,我仔細(xì)端詳了這位老大爺:古銅色的臉上爬滿了皺紋,干癟癟的臉刻滿了歲月的滄桑,腰上掛了一個(gè)包,一看就知道他是停車場的收費(fèi)員。這位老大爺看到了這張廢紙,立刻走了過去彎下腰把這張廢紙給撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶。這美麗的一瞬間,我覺得我心里的'那一層陰影已經(jīng)煙消云散了,心想:這位老大爺?shù)钠返露嗝锤呱邪!他那微不足道?小事,卻為美化環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。

  這張廢紙給了我一筆財(cái)富,讓我懂得了:美是所有人都向往的,有些人的美體現(xiàn)在外表上,有些人的美體現(xiàn)在心靈上。頓時(shí),我多么希望自己成為心靈美的天使,為美化環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇29

  童年,記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如同天上閃爍著的星星,每一顆都那么耀眼,而讓我記憶最深刻的,是我通過不懈努力,飽嘗艱辛得來的`快樂。

  小學(xué)三年級時(shí),每回上學(xué)都能看到上初中的哥哥姐姐們能自己騎自行車來上學(xué)。從那時(shí)起我也盼望能有一輛屬于自己的自行車。經(jīng)過我長期軟磨硬泡,媽媽終于同意給我買一輛自行車了。但有了自行車,我得先學(xué)會(huì)騎呀,于是,我便開始了艱苦的訓(xùn)練。

  我先讓爸爸媽媽扶著我騎,我坐在后面,雙腳用力地蹬,但不一會(huì)兒就倒了。我繼續(xù)練習(xí),結(jié)果仍然令我失望,我又提倡讓我自己試一下,我鼓起勇氣,把握住平衡,一步、兩步……“啊”我一不小心就摔了下來,疼的我齜牙咧嘴。爸爸媽媽急忙扶起我,心疼地對我說:“小羽,要不先讓我們扶著你吧!蔽胰詧(jiān)持自己騎:“上次是因?yàn)椴黄胶,這回我一定能騎好!蔽覉(jiān)持不懈地練習(xí)著,一步、二步、三步,“咚”“啊”……我不知經(jīng)過多少次摔倒,多少次練習(xí),我終于能騎一小段路程了。雖然我還沒有完全會(huì)騎,但總比開始騎得穩(wěn)啦,我的臉上洋溢出快樂的笑容,在通過自己的不懈努力,飽嘗艱辛的快樂時(shí),那何嘗不是一件幸福的事。

  童年像小船,上面載滿了歡聲笑語和辛苦的汗水,體會(huì)童年的樂趣,我相信,這也是成長的一種回憶。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇30

  農(nóng)村是我向往的地方。五彩繽紛的野花、綠油油的秧苗、清澈見底的小溪,沒有一處不讓我留戀忘返。

  夏天的陽光照射著大地,雞熱的耷拉著翅膀,小狗吐出長長的舌頭,大家都在找涼爽的地方,只有,辛苦的農(nóng)民伯伯仍然在烈日下,在田間地頭忙碌著,孩子們雖然也熱得汗流浹背,但仍然執(zhí)著的玩著喜歡的游戲。

  下午,他們迫不及待的跑去河里玩水。一個(gè)個(gè)光著身子跑到河邊,像泥鰍一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)水里,孩子在水里翻跟斗、打水仗。他們的歡笑聲把不開心的小鳥逗樂了,高興的唱起了好聽的歌,把沒精神的柳樹逗醒了,高興的'舞起了長頭發(fā),把熱的耷拉著翅膀的雞逗歡了,撲打著翅膀飛起來。正當(dāng)孩子們玩的興高采烈時(shí),大人呼喚的聲音從遠(yuǎn)處傳來,要回家了,孩子們都戀戀不舍。

  到了夜晚,山鄉(xiāng)平靜,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光閃爍著,一家人圍著電視看自己喜歡的節(jié)目。小孩們又會(huì)相約出來捉蟲,突然一只蟋蟀出來散步,小孩們的電筒照射著蟋蟀。蟋蟀開始還跳來跳去,這下眼睛被光照著什么也看不見,就再也逃不過孩子們的手掌。

  到了周末,媽媽帶我來到鄉(xiāng)村體驗(yàn)這里的樂趣,我越來越覺得鄉(xiāng)村真好。我多想加入鄉(xiāng)村孩子們的隊(duì)中去,和他們一起玩耍。

  鄉(xiāng)村是一個(gè)樸實(shí)的地方,但我卻喜歡鄉(xiāng)村的生活,那里有獨(dú)特迷人的風(fēng)景,有無憂無慮的孩子,有勤勞、善良的村民。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇31

  星期天上午,爸爸給了我十二元錢,叫我去菜場買菜。

  我來到菜場,就直接來到賣家禽的地方。我看到那里有許多雞和鴨。唉呀,不對,這里都是一些活的雞和鴨。爸爸說是今天沒有空,讓我來燒菜。我想我是不會(huì)燒什么菜的,如果買這一些活的雞和鴨,回去怎么辦?對,還是去買一些已經(jīng)燒熟的醬鴨吃好了。而且,醬鴨的味道也不錯(cuò)。我就問了一位攤主:“大叔,哪兒去買醬鴨?”那人給我指了一個(gè)地方。我謝過他就向他指的地方走去。來到那里,我果然看到那兒有醬鴨賣。我就說:“師傅,給我來一夾醬鴨!彼蛷囊恢会u鴨上面切了一夾放在電子秤上稱。就在他切的時(shí)候,我趁他不注意的時(shí)候,走到電子秤前偷偷地用手按在上面。我看到那電子秤動(dòng)了,指向了半斤,一斤……然后,我放開手,看到那電子秤回到了零上。我才放心了。這電子秤沒有問題。那個(gè)人看到了,說:“你這個(gè)小孩看不出還蠻機(jī)靈的,只是你放心好了,我這兒是守法經(jīng)營戶,你看這獎(jiǎng)狀!彼麑⒛且粖A醬鴨放到電子秤上,我看到秤上的.指針移動(dòng)到了9元上面。于是,我就拿出那張十元的人民幣給他。他接過錢找了我一元,同時(shí)把醬鴨放在一只食品袋里面,還放了一些調(diào)料遞給我。我接過一元錢和醬鴨,謝了他再走。那人在我離開的時(shí)候,還說:“歡迎下次再來買醬鴨。”我說:“我會(huì)的,再見!”

  我想今天中午,我可以吃上美味的醬鴨了,而且我還學(xué)會(huì)了購物。

  朋友,你看,我買菜買得好不好!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇32

  大家肯定都有自己的家鄉(xiāng),而我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村。那里有清澈見底的小溪,那里還有芬芳撲鼻的花香……趕緊跟著我一起去看看吧!

  美在小溪里

  “叮咚,叮咚——-”這是什么聲音?尋聲而去,原來是一條小溪在“唱歌”?!小溪的水清澈見底,站在岸上,都可以照見自己的影子哩!還可以看見水底的小魚,正在自由自在地游來游去,好像也在欣賞著水中美麗的世界。此時(shí),我情不自禁地伸出手,想去捉小魚,可是不等我碰到,它們早已靈敏地躲開。我見這些小魚這么機(jī)靈,又摸摸自己滿臉的汗不得不放棄了。我又捧起一把水,撲到臉上。哇!真涼爽呀,這水仿佛剛從堅(jiān)硬的冰塊中融化,就變成了這清澈見底的溪水似的。我忍不住贊嘆:小溪真美!站在這小溪旁,我覺得自己仿佛都變得一身清爽了。

  美在花海中

  此時(shí),忽然一股花香撲鼻而來,隨著花香開始尋覓花海,大片大片的油菜花映入我的眼簾,就像給大地鋪上了一條金色的'地毯。走近一看,那一朵朵油菜花仿佛一位位仙女,站在大地上靜靜地等待著音樂的奏響,突然一陣風(fēng)吹來,油菜花隨著風(fēng),翩翩起舞,真像一位位隨風(fēng)舞動(dòng)的舞蹈家呀!我看著這眼前的美景,忍不住用手輕輕扇來油菜花的香味,這股清香讓人聞了心曠神怡。

  突然我聽見一陣嗡嗡的聲音,原來是小蜜蜂,它們也來到這里,欣賞美景的同時(shí)也在辛勤地采著花粉。真美呀!心底不由得有了一種因?yàn)樽约荷诿利愢l(xiāng)村的自豪感!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇33

  你可能養(yǎng)過蠶。養(yǎng)蠶是一件非常有趣的事情。

  有一天爸爸帶回來16個(gè)寶寶,是公司同事給的。那16只蠶只有2-3厘米長,白色,可愛。我把它們放在一個(gè)小鞋盒里——作為它們的家。我知道我父親辦公室的`桑樹,我讓他在去第二份工作的路上摘些桑葉回家。爸爸問我知不知道為什么蠶寶寶最喜歡桑葉?我沒有回答。爸爸告訴我:“其實(shí)蠶能吃的葉子有很多種,比如蒲公英、榆樹葉、無花果葉等。但它們最喜歡的是桑葉,因?yàn)樾Q長期生長在桑樹上,并在桑樹上世代繁殖。桑葉含有一種蠶絲醇,能散發(fā)出類似薄荷的氣味。蠶對這種氣味非常敏感。在自然選擇中,它們逐漸形成愛桑葉的特性,成為它的遺傳。我明白了。這是一個(gè)偉大的洞察力。

  蠶寶寶在桑葉環(huán)繞的家里長得很快。20天后,它們長約5-6厘米。每天早上起床第一件事就是從冰箱里拿出桑葉喂蠶寶寶。每當(dāng)我把它們?nèi)龅胶凶永,它們就?huì)立刻蜂擁而至,昂著頭咀嚼,嘴里會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。每天放學(xué),一進(jìn)門就又喂它們。希望他們能快點(diǎn)長大。父親對我說:凡事都有自己的規(guī)律,小蠶也不例外。蠶的一生要經(jīng)歷四個(gè)不同的時(shí)期,即卵、幼蟲(蠶)、蛹和成蟲(蛾)。

  幾周后,16只蠶長胖了,背也漸漸變得透明。他們開始吐絲,一個(gè)接一個(gè)地長出螢火蟲。他們會(huì)用絲圍著一個(gè)小房子,這是蠶繭的新家。有一件事很奇怪。16個(gè)繭之后,有13個(gè)繭,少了3個(gè),讓我很疑惑。

  養(yǎng)蠶不僅有趣,還讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)!

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇34

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。這是文人古人對于讀書的意義。其實(shí),書中卻是有許多許多的樂趣,我就很喜歡讀書,無論是什么歷史研究的、文學(xué)經(jīng)典、神話傳說、還有就是一些奇怪的書籍,像《山海經(jīng)》等這些上古書籍,我也是時(shí)常讀一讀的。

  我喜歡讀書是因?yàn)樽x書能帶給我很多的樂趣,書里的內(nèi)容可以讓我深入其中,讓我感受到當(dāng)時(shí)人物的感受,也能讓我感受到當(dāng)時(shí)環(huán)境是是那么樣子的,讀書能讓我置身于書中的世界,摒棄現(xiàn)實(shí)世界,書中的世界是美好的,因?yàn)閷憰娜水吘故菍τ诿篮蒙畹南蛲?/p>

  我最喜歡的`一本書就是講述陶淵明的自傳,書中講述了陶淵明的一生,他做過官,也曾經(jīng)人前顯貴,可是后來他與當(dāng)時(shí)的官場格格不入,“不為五斗米折腰”所以離開官場,自己過起了田園生活,也正是陶淵明這樣的人生經(jīng)歷,才有了后來的“采菊東籬下,悠然見南山”的自得,我很欣賞他,我也希望能像他一樣,過上那樣的日子,以及他對于生活的態(tài)度?墒钱(dāng)今社會(huì)不允許。

  《山海經(jīng)》也是我喜歡的一本書,好多人都讀不懂它,因?yàn)闀镞呌涊d了許多的上古年間的事情,在當(dāng)今看來,里邊的東西不復(fù)存在,其實(shí)這是一部講述歷史的書籍,當(dāng)然里邊也有編造的成分,但是還有許多的信息是值得我們采用的,包括里邊的一些地理位置,在目前看來是十分準(zhǔn)確的,可以看得出古人的智慧。

  讀書不僅可以增長我們的知識(shí)量,還可以豐富我們的生活,陶冶我們的情操,簡直是一舉兩得的事情,何樂而不為呢?

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇35

  我和許多小朋友一樣喜歡玩耍,但不是玩游戲,是旅游。我覺得旅游可以帶給我快樂,而且旅游可以讓我增長知識(shí),有句話是這么說的“讀萬卷書,行萬里路”。

  像西安的秦始皇陵兵馬俑,埃及金字塔的奧秘,我都很想去探索一下,豐富我的知識(shí)。旅游也會(huì)帶給我好的心情,因?yàn)橐宦访谰鞍殡S著我們。像日本的富士山,來自歐洲的阿爾卑斯山脈,可以看見美麗的雪景,所以我覺得旅游可以帶給我快樂。

  當(dāng)然,我最想去的是內(nèi)蒙古大草原,我想看看那里的牧民,那里的家畜,體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳。我也最想在?nèi)蒙古大草原上騎馬,從早上騎到晚上,那策馬奔騰的感覺一定很棒!

  到現(xiàn)在我也去過很多地方,有祖國首都北京,風(fēng)景如畫的杭州西湖,遼闊的`新疆,熱帶雨林氣候的云南,還有香港、珠海、澳門等其他城市。當(dāng)然我也去過港珠澳大橋,還有東北的哈爾濱和吉林的長白山,越南芽莊……

  其中我最喜歡云南的西雙版納,那里的風(fēng)景讓人心曠神怡。雖然天氣有些炎熱,但看見這么美的風(fēng)景,就會(huì)覺得舒適。給我印象最深的是那邊植物的葉子特別大,有的比我人還大呢!當(dāng)然到了那肯定會(huì)有大象,騎在大象身上,就像騎在巨人身上一樣呢!西雙版納一年四季溫暖如春,是我們國家的邊境地帶,和我們這邊的風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異,連建筑物也不一樣,和泰國相似,都金碧輝煌。

  等我長大了,想走遍全世界,看看世界各地的自然奇觀和體驗(yàn)各地的風(fēng)俗文化。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇36

  讀書能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶情操,不以物喜,不以己悲。書是我們精神的食糧,生命的源泉。下面,我就和大家分享讀書的樂趣吧!

  前不久的假期里我讀了《朱自清散文精選》,通過讀這本書,我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他精彩的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》!把嘧尤チ,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的',你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的,朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi),在這世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來,歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過的歲月,誰又會(huì)在意呢?所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn),他知道,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了。

  “時(shí)間就是生命”,這是一句真理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對景物的描寫可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的面前。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇37

  在我們這個(gè)離大海很遠(yuǎn)的城市,去海邊沖浪是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢想,必須有足夠的時(shí)間和金錢才能一睹大海的浩瀚與壯美?墒,現(xiàn)在我到了省府也可以體驗(yàn)沖浪的樂趣!

  在一個(gè)炎熱的下午,我和老媽,還有哥哥一同去了海底世界的水上樂園游泳。換好泳裝,走進(jìn)泳池,一陣清新的風(fēng)迎面撲來。我激動(dòng)了,和哥哥撲通撲通跳進(jìn)水里,好舒服啊!水涼涼的,在身邊流動(dòng)。在深水區(qū)玩了一會(huì)兒,我便聽見廣播里的廣播員說:“各位朋友大家好,沖浪馬上要開始了!請要沖浪的朋友到‘沖浪池’集合!廣播再播誦一遍……”這個(gè)熱鬧我一定會(huì)去湊,于是我和老媽還有哥哥馬上趕到了沖浪池。我們跳入了水中,不知是誰大吼了一聲:“浪來了”,于是人們和水一起沸騰了,隨著水前后搖動(dòng)起來。我感覺仿佛有兩只大手在我的身旁,一只把我往后推,另一只把我往前扶。我就像一條小船,在水中前后搖擺。浪一個(gè)的接一個(gè),一個(gè)比一個(gè)大,不一會(huì)兒浪就沒過了我的'頭頂。我試著在浪里游泳,可是一會(huì)兒就會(huì)碰到人,一會(huì)兒又回碰到?jīng)_浪船,我只好在原地不動(dòng),任浪拍打。我愜意的浮在水上,浪把我推來推去!對,就像睡在搖籃里一樣。不一會(huì)兒沖浪結(jié)束了,我們便上了岸,回家去了!

  為什么在一個(gè)普通的池子里可以造出浪呢?這個(gè)是一個(gè)深?yuàn)W的問題。

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇38

  樂趣,無處不在。和朋友一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)是一種樂趣;和朋友一起捉小蝌蚪是一種樂趣……說了你可能不信,其實(shí),洗碗也是蠻有趣的。

  媽媽為了培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣,費(fèi)勁心機(jī)地找尋各種理由讓我來洗碗。這不,媽媽坐在沙發(fā)上,說:“今天我累了,你們倆洗碗!”爸爸聽了這話,趕緊溜之大吉,跑去上班了。沒辦法,我只好把碗筷收拾到水槽里,想把碗筷放在水龍頭下亂沖一番,就完事大吉了?墒,急忙中不注意時(shí)摔了一個(gè)碗,我既害怕又緊張,就假裝大哭起來,生怕媽媽再讓我“鍛煉”了。媽媽聞聲走來,撫摸著我的肩,安慰道:“不要緊,不就摔了一個(gè)碗嘛,下次要注意!”聽了這話,我傻眼了。

  我只好重新系上圍裙,再次開始“戰(zhàn)斗”了。我先用抹布沾了點(diǎn)洗潔精,仔細(xì)地擦拭一碟一碗,慢慢地,碗和碟渾身都泛起了透明的.、大大小小的泡泡;在陽光下,閃耀著五彩繽紛的光彩,美麗極了!接著,我擰開水龍頭,嘩啦啦的自來水沖走了碗和碟上的油污和泡沫。此時(shí)我發(fā)現(xiàn),在洗碗的過程中,會(huì)產(chǎn)生很美妙很動(dòng)聽的聲音:瓷碗碰到水槽的聲音渾厚,好像敲鐘……嘩嘩的流水聲,和著鍋碗瓢盆的不同音響,宛如一曲美妙動(dòng)聽的交響樂!眨眼間,一堆碗筷洗得容光煥發(fā)了!

  勞動(dòng)終于結(jié)束了,這時(shí)的我思緒萬千,心想:即使是很平常的事,只要你用心去做,它就會(huì)變成一種樂趣,一種美妙,一種享受……

  樂趣的小學(xué)作文600字 篇39

  生活,是五彩繽紛的;生活,是有甜有苦的;生活,是有歡笑有悲傷的。它們卻有的隨著時(shí)間而流逝,但那件事我卻永遠(yuǎn)忘不掉。

  在今年寒假里,我去了焦作的修武當(dāng)陽峪,一路上歡聲笑語的眾說紛蕓,好不熱鬧。我別提有多么高興了!

  到了那里,一股股寒氣便像老虎那樣沖我撲來。令我冷不防的打了一個(gè)寒顫,再仔細(xì)看那座白花花的雪山,“它好高呀!我一定要爬到頂峰,然后從山上快速滑下來。”我想,穿上那沉重的雪撬鞋,邁著那“輕盈”的步伐,手握著雪具,一搖一擺的慢慢地走上山,我真是活像一只笨笨的小企鵝一樣。

  “唉呀!”我還沒往上剛走幾步,就倒著滑下來了,一屁股跌了下去。但是它像是一匹脫疆的馬,剎也剎不住車了。徑直地往下沖,冰拉著我的手很是疼。最后,終于滑到地面了,它才肯罷休。可是,我又遇到了一個(gè)新的`問題:我該怎樣起來?最終還是被別人扶了起來了。

  隨后,我跌倒了無數(shù)次,忍不住了,請了一個(gè)老師。老師說:“滑下來的時(shí)候雪撬一定不能平行,那樣速度太快了。上來的時(shí)候成外八字,剎車的時(shí)候兩邊使勁向往蹬,形成外八字。遇人拐彎時(shí)……”

  聽后,我又試了一遍,果然雪撬聽話了,像一只小綿羊。于是,為了達(dá)成剛才的夢想我跑上了頂峰,再滑下來。只聽“嗖”的一聲,我滑了下來,腳下像是踩一股子風(fēng)兒似的,一口氣沖下了山底!拔页晒α!我成功了!”我高興地說。

  有喜有憂,有笑有淚,既須鍛煉,又有收獲,這便是滑雪的樂趣!

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