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生活需要掌聲作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的生活需要掌聲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活需要掌聲作文1
生活需要互幫互助,生活需要歡樂,生活需要陪伴......當(dāng)然,生活少不了大家對你的掌聲。
一年前的今天,我們學(xué)校組織了一次活動名叫《我是小小朗讀者》,一聽題目就知道這是一次關(guān)于朗讀的比賽,參賽中的人選有我,本來我沒有打算參加,因為我覺得自己到講臺上很緊張,而且還是在全校人的面前,但是我們的語文老師高老師找到我,讓我代表我們班去參加,他說我的聲音非常優(yōu)美,讀課文的時候也抑揚(yáng)起伏,很有節(jié)奏感,我幸福的點了點頭,答應(yīng)了高老師。
比賽開始了,第1位演講的不是我,是五年級的一位同學(xué),他演講的`是關(guān)于母親的聲音動聽,速度一致,動作到位,我覺得他講得特別好,等他表演完畢,臺下就響起了熱烈的掌聲,連評委們都不自覺的點頭,此時此刻我感覺我的壓力更大了,很害怕自己會輸給一個比自己小的小女孩。
第二位就輪到了我,我在心里為自己加油,同學(xué)們一邊鼓勵我一邊揉搓我這早已出了汗的小手。我打起精神,迅速向臺上走去,到了臺上先鞠了個躬,然后在介紹這次所演講的題目,我準(zhǔn)備的稿子是關(guān)于感恩老師的,稿子里有我多個夜晚的精心準(zhǔn)備和全部毅力,我相信自己可以做得很好。
我深吸了一口氣,開始演講了過程中我?guī)е砬楹蛣幼饕约昂榱恋穆曇,緊接著臺下的人和我一起同步起來,我看到這樣的情景心里別提多開心了,好像得到了一個貴重的寶貝似的。演講完畢,再一次鞠躬,臺下的人們好像愣住了,先是一個人拍手,接著就是一陣震耳欲聾的掌聲,就連我們的校長也忍不住拍起手來。
因為大家這一次的掌聲,我的信心一下子爆棚了,掌聲中帶著鼓勵和支持,我非常感謝他們給我的這一次掌聲,因為它在我今后的成長中帶來了莫大的幫助。
生活需要掌聲作文2
對于我來說,爺爺,是一片掌聲里的回憶爺爺是一名退伍軍人,以前在部隊里常常拉手風(fēng)琴給他的戰(zhàn)友們聽,于是拉手風(fēng)琴就成了他日常的愛好。常常聽他回憶往事時說到:“在部隊里時,我拉著手風(fēng)琴,戰(zhàn)友們唱著連歌,班長在數(shù)著節(jié)拍,可快活了還鼓手掌呢。
可現(xiàn)在,唉,怕是回不到那時了”接著就會聽到爺爺那磁性而低沉的聲音,這花甲老頭還是一樣不服老,拉長嗓子眼,像高八度似的唱著連歌,手時張時緩,指尖在琴鍵上蹦跶著,還出來了幾串抑揚(yáng)頓挫的音符,“我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)”這時我就會拍起我那肉嘟嘟的手掌,爺爺臉上又是一如既往的一陣笑意連連,仿佛又回到了六十年代,在部隊里新兵儀式演奏的時候,臺下也是掌聲連連
后來我五歲分居以后,便不再時?赐耍瑺敔?shù)氖诛L(fēng)琴也被他遺忘在角落,隨著歲月的流逝封塵了。但他留給我的童年回憶,卻讓學(xué)手風(fēng)琴這個念頭在我心中悄悄萌芽
十歲放暑假時,我正迎來我人生中最重要的比賽,十天前,我回了一次鄉(xiāng)下老家,當(dāng)我把手風(fēng)琴大賽告訴爺爺時,爺爺也萬萬沒想到我會因為他去學(xué)手風(fēng)琴,還要去參加比賽。我們一起拉了一次連歌,我還拉了我的比賽曲《掌聲響起來》。
爺爺也拍手叫好我的腦海中回憶著爺爺教我的第一首曲子,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,接著獨奏就變成了二重奏,一老一小在夕陽的斜影下忘我的彈奏著。至今我還記得臨走前他對我說的一句話,:“好好加油,完成爺爺年輕時未完成的.夢想吧”現(xiàn)在想想,卻不知那是他同我說的最后一句話了,那天,也是我們共度的最后一抹夕陽了
比賽開始兩天前,噩耗就這樣傳來了去見爺爺最后一面時,已經(jīng)是在醫(yī)院的太平間了。那一天,我沒有說話,心情降到了冰點,只是不停地拉著手風(fēng)琴,直到夕陽西下
“掌聲響起來,我心更明白”比賽結(jié)束后,我來到爺爺?shù)哪沟,再次拉響這首曲子,仿佛又聽到了比賽時那陣排山倒海般的掌聲,我在一片掌聲中落淚,很咸,很咸。
生活需要掌聲作文3
生活是塊七色板,其中蘊(yùn)含著奮斗的汗水、成功的喜悅、困難的阻礙、寂寞的痛苦……此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語,有的時候,不妨給生活多點掌聲。
鼓勵的掌聲
生活好比一列列車,當(dāng)它行駛在崎嶇坎坷的'人生軌道上,會遇到許許多多的轉(zhuǎn)彎路口,會因為受到挫折而放棄。然而,當(dāng)生活遭遇陰雨天氣時,不妨給它多一些鼓勵的掌聲,鼓勵它勇往直前,摔倒了再爬起來;鼓勵它坦然面對失敗、困難,不屈服于命運(yùn);蛟S,這個掌聲不是靠雙手,而是隱藏在內(nèi)心,那么,它將成為生活的靈丹妙藥。
贊許的掌聲
我曾聽過這樣一句話:“優(yōu)秀是裝出來的!彪m然很多人會認(rèn)為這是一種驕傲自大的表現(xiàn),但在我看來,如果給予它一點贊許的掌聲,這個“優(yōu)秀”就會是真正的優(yōu)秀。我想,每一個人都希望自己能得到別人贊許的掌聲,因為一個贊許的掌聲,可以給予別人不斷前進(jìn)、不斷拼搏的動力,也是一種肯定。在生活中,我們也曾多次予以別人贊許的掌聲,這是欣賞他人的舉動,自己也會更加進(jìn)步、做得更好。
自己送給自己的掌聲
看了這個標(biāo)題,不少人會納悶:掌聲都是送給別人的,怎么會有自己送給自己的掌聲?我的答案是:當(dāng)你自己不自信的時候,或者自認(rèn)為做得好的時候,你有想過給自己一個掌聲嗎?說不定一個簡單的掌聲能幫助你克服困難,抵達(dá)成功的彼岸。我自己有過同感,當(dāng)我沒有勇氣舉手發(fā)言時,我會送個自己一個加油的掌聲,它使我充滿信心地把手高高舉起;當(dāng)我做了一件令自己滿意的事情時,我會送給自己一個肯定的掌聲,它讓我看到了自己的優(yōu)點,從而更自信。
掌聲的含義是豐富的、多樣的,但它不變的是為生活抹上了一道絢麗的色彩,將生活網(wǎng)陽光的方向牽引,雖然會有障礙,但明天會更加美好!
生活需要掌聲作文4
生活中的無時無刻不需要掌聲,在比賽時;在學(xué)習(xí)遇到挫折時;在取得一些小小的成就時,都需要掌聲。
初學(xué)古箏,當(dāng)稍有進(jìn)步時,媽媽就會向我鼓掌,給我鼓勵:“加油,你是最棒的”。
就是這樣的鼓勵,給了我極大的勇氣,我下定決心:一定要把古箏彈好。我開始刻苦的練琴。到了考三級的時候,我抱著躍躍欲試的心理走進(jìn)了考場,緊張的彈完一曲后,我向門外走去。直到出了考場大門后,我才慢慢放松下來,我自認(rèn)為彈得非常好,不料兩個月后,發(fā)下來的證書上卻印著兩個紅色的大字-良好,這個評語猶如重磅炸彈一般向我投了過來,我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,才使自己平靜下來。
回到家后,我趴在床上,淚水不由自主的淌了下來,浸濕了一大片床單。這時媽媽走了進(jìn)來,輕輕地?fù)崦业念^,對我說:“沒關(guān)系,從哪里跌倒就從哪里爬起來,失敗乃成功之母,只要你努力練琴、持之以恒,就一定能取得優(yōu)異的成績。”
媽媽的話就像一盞明燈為我指路。我堅持每天練琴,無論嚴(yán)寒酷暑,我的“練琴奏鳴曲”必然在我家響起!練琴時我都會加上優(yōu)美的動作,這使我仿佛身臨其境。到了考六級時,我懷著激動的心情走進(jìn)了考場。一曲彈完,評委老師說“彈得非常好,你可以走了”。
評委老師的話使我懸著的心放下了,我期盼著證書早點發(fā)下來,就這樣,我熬過了漫長的兩個月,終于,證書頒發(fā)下來了,我懷著既緊張又激動地心情打開了證書,這回的`評語是-優(yōu)秀,我高興地一蹦三跳,抑制不住心中的激動。
回到家里,耳畔又響起了熟悉的掌聲,爸爸、媽媽向我表示祝賀,這回的掌聲相比以往更響亮、更熱烈,我心里別提有多高興了!
不單是我,身邊的每個人都需要掌聲,無論是鼓勵的掌聲,還是祝賀的掌聲,都會使我們感到溫暖。使我們奮發(fā)圖強(qiáng),更上一層樓!
生活需要掌聲作文5
生活是幸福的,正是生活的美好給予了我們歡樂可以夢想。生活里,我們每個人都需要鼓勵的掌聲,我認(rèn)為,有了掌聲,就有了奏出優(yōu)美樂章的動力!
那是一場沒有硝煙,沒有鼓聲開賽的聲音,只有美妙的音符在我們耳邊蕩漾。我今年終于還有機(jī)會爭取到參加全國樂曲演奏大賽的資格了,我的內(nèi)心無比激動與澎湃。在后臺等候的時候,我看見了我特別崇拜的著名小提琴演奏家——李傳韻!作為初次登臺的我頓時腦袋嗡嗡作響,十分緊張,心臟猶如在身體里開狂歡派對,狂熱舞蹈著。老師在一旁看在眼里,過來拍拍我的'背說:“加油!相信自己!”說完,還給我比了一個大拇指。我堅定地點了點頭,暗暗為自己加油。
支持人的聲音響起:“下面有請6號選手上臺演奏《暖陽》!”我一驚,全身的毛孔立了起來,正要抬步,可腳底像灌了鉛似的,如千斤重,我使勁抬腳,最后還是同手同腳地走上了聚光點的舞臺中央。主持人打趣一笑:“呵呵~這位小美女好像有點緊張!”頓時所有觀眾和評委的目光全都集中在我的身上,我的夢想就要成真了,可是身體在不住的顫抖,周圍萬籟俱寂,老師在后臺十分著急。我把目光投向李傳韻老師,用顫抖的聲音進(jìn)行自我介紹:“大……大家好,我是6號……選手,請大家欣賞我?guī)淼摹杜枴。”我鞠了一個躬,就在我快要急哭的時候,一陣微弱的掌聲響起,我慌忙抬起頭,!是李傳韻老師!他用鼓勵的眼神看著我,越拍越響,周圍也響起了掌聲,我感動至極。忽然覺得身體里有一股強(qiáng)大的熱流和動力激勵著我,我緩緩閉上眼,架起琴,抒情的演奏起來,悠揚(yáng)的琴聲伴隨著我的心一起聆聽。舞臺下是一片贊賞的嘩然,我越拉越自信,拉響了每個人心中的暖陽。曲畢,臺下又是一片熱烈的掌聲!
生活,就像一個華麗的舞臺,而我們有的是觀眾,有的是演奏者,當(dāng)他們置于不自信的境界時,我們的掌聲,就是他們堅韌的“擋箭牌”!
生活需要掌聲作文6
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞。此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的活語,請以“生活需要 ”為題寫一篇600字以上的文章。線上可填適當(dāng)?shù)脑~語,如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動、激情......文體不限,詩歌除外。生活需要掌聲 生活中有酸甜苦辣。
你可能會歷經(jīng)種種挫折與磨難,當(dāng)我們身陷其中時,我們需要掌聲把我們從中解放出來;當(dāng)我們勇敢跨過了挫折,成功之時,我們需要掌聲給我們前進(jìn)的動力;當(dāng)我們明知前方是艱難,不敢向前進(jìn)時,我們需要掌聲給我們勇氣!掌聲是如此重要嗎?是的,當(dāng)你感覺到它,你就會明白。
當(dāng)你在困難之中時,掌聲是那么的有力,將你從中拉起;當(dāng)你成功時,掌聲是那么溫暖,引領(lǐng)你繼續(xù)向前;當(dāng)你不敢往前時,掌聲是那么的親切,拍拍你的頭,拉起你的手,帶你穿過你所畏懼的東西。
我曾感受過掌聲的有力、溫暖、親切......那可能是我最黑暗的時期,本身學(xué)習(xí)不錯的我突然間成績大跌,老師上課講什么也聽不懂。我以為“好學(xué)生”這個稱號將要從我這里消失時,老師把我叫到辦公室,送給了我掌聲,說:“你以前學(xué)習(xí)不是很好嗎?只是這一下下而已,要分析一下你自己成績下降的.原因,你永遠(yuǎn)都是老師心中的好學(xué)生!加油,老師相信你!”我被感動了,回去好好總結(jié)了一下原因,才知道原來是晚上晚睡搞的鬼。
從那以后,我晚上都早早睡覺,上課認(rèn)真聽講,成績果然又上去了。當(dāng)我在多個雜志社投稿并投中后,老師和同學(xué)都給我了熱烈的掌聲。那時,我心中就想:自己一定要做的更好!后來,我在一本書上也發(fā)表了自己的文章,送給老師同學(xué),感謝他們對我的鼓勵!
我一定會做的更好!現(xiàn)在有即將面臨的中考,我也不怕,因為老師們在不停給大家打氣!
加油!瞧,掌聲是如此的重要,讓我們多多給予別人掌聲吧!生活中需要掌聲!
生活需要掌聲作文7
生活像一個調(diào)色盤,其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……。此時,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了!
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:一個鄉(xiāng)下女孩上初一時,寄宿在學(xué)校里,她很內(nèi)向,也很自卑。老師注意到了她,聽說她笛子吹得不錯,便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會,表演笛子獨奏。女孩推卻,但老師卻鼓勵她,給她信心。晚會上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老師為她鼓掌,隨后全場掌聲雷動。因為掌聲,女孩后來開朗了許多,成了學(xué)校有名的小小笛子演奏家。女孩成功了,是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的.女孩來說是任何東西都比不上的。
同樣,我的爸爸也常常給我這樣的掌聲,使我有了信心,一步步走向成功。那是去年暑假的一天,我待在家里很無聊,爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋,讓我穿上,隨后,便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳,剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天,我疼得差一點哭出來。這時,爸爸走過來,為我鼓掌,我生氣地說:“我摔得這么疼,您還取笑我。”可爸爸還是笑瞇瞇的,并對我說:“我不是在取笑你,我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看,你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些,這是不是進(jìn)步?”我點了點頭,爸爸繼續(xù)說:“摔倒了沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!加油,你一定行的!”
在我最需要幫助時,爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣,一次次摔倒,一次次掌聲,我終于學(xué)會了溜冰,F(xiàn)在,我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現(xiàn)了,因為信心告訴我:我同樣可以!我要感謝爸爸,感謝爸爸的掌聲,是爸爸的掌聲讓我有了勇氣,有了信心!從此,我也學(xué)會了為別人鼓掌。其實,在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重,也是對別人的一種肯定。
合掌之勞,不需要花費(fèi)太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?
生活需要掌聲作文8
生活像一個大拼盤,其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時候,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了!
還記得,幾年前,我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機(jī)會,我花了很多的時間來準(zhǔn)備,自以為已經(jīng)足夠了,可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻,我顫抖了,背得滾瓜爛熟的稿子,可就在走上臺的一瞬間,大腦里卻是一片空白,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面,心里一直告訴自己:“要鎮(zhèn)靜,我行的!”當(dāng)面對著數(shù)千雙眼睛時,我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿,說著說著,因為膽怯,聲音越來越小,但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家!”整個操場突然安靜下來,只聽見“啪,啪”的幾聲,不知是誰率先鼓了掌,隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下,不遺余力地拍動。如擂戰(zhàn)鼓,如振人禮炮,頓時,我倍受鼓舞!在過后的.日子,這掌聲無時無刻不在激勵著我,不時鼓舞著我。催我努力、促我奮發(fā)。
如果人生是一只展翅的雛鳥,掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一棵挺拔的大樹,掌聲就是撫育它成長的陽光;如果人生是一朵鮮花,掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。
那掌聲也許只是不經(jīng)意間的,但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為,帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信!
掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲,在我們得到別人掌聲時,也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好,請一定不要吝惜你的掌聲!
生活需要掌聲作文9
生活像一個大拼盤,其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時候,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了!
還記得,幾年前,我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機(jī)會,我花了很多的時間來準(zhǔn)備,自以為已經(jīng)足夠了,可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻,我顫抖了,背得滾瓜爛熟的稿子,可就在走上臺的一瞬間,大腦里卻是一片空白,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面,心里一直告訴自己:“要鎮(zhèn)靜,我行的!”
當(dāng)面對著數(shù)千雙眼睛時,我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿,說著說著,因為膽怯,聲音越來越小,但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家!”整個操場突然安靜下來,只聽見“啪,啪”的幾聲,不知是誰率先鼓了掌,隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下,不遺余力地拍動。
如擂戰(zhàn)鼓,如振人禮炮,頓時,我倍受鼓舞!在過后的日子,這掌聲無時無刻不在激勵著我,不時鼓舞著我。催我努力、促我奮發(fā)。如果人生是一只展翅的雛鳥,掌聲就是給它自由翱翔的`藍(lán)天;如果人生是一棵挺拔的大樹,掌聲就是撫育它成長的陽光;如果人生是一朵鮮花,掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。那掌聲也許只是不經(jīng)意間的,但卻成為了我生命最最之重。
那掌聲或者只是一次隨意而為,帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信!掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲,在我們得到別人掌聲時,也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好,請一定不要吝惜你的掌聲!
生活需要掌聲作文10
有這樣一個故事,有一位女孩,她無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,她都很自卑,因此整個人呈自我封閉的狀態(tài)。但在一次意外的掌聲之后,她獲得了重生。
也許你會問,到底是什么力量使她有如此轉(zhuǎn)變。歸根到底是掌聲,因為生活需要掌聲,而我們身邊到處都有掌聲。
父母給我們的關(guān)懷是"掌聲",老師對我們的教導(dǎo)是"掌聲",同學(xué)一個安慰的眼神是"掌聲"……正因為有了這些可貴的掌聲,我們的生活才更富有色彩,才更充實,才讓關(guān)愛的顏色撒遍我們幼小的心靈的天空。
因為有你而精彩,因為有你才美麗,因為有了掌聲,我們才更純真。大家都知識魯濱遜吧!他一個人在孤島生活了這么多年,完全是與外界隔絕,也就是說:在他有任何成功與失敗時,都不會有掌聲的響起,也就是這樣一個世界,使魯濱遜失去了人原有的思想,這種局面真的不堪設(shè)想。
是的,我們要看待每一次掌聲的響起,對每次的響起,它是具有內(nèi)在意義的,我們受到了各種掌聲,但不能只享受掌聲給我們帶來的益處,須知道,每個人都需要掌聲,所以在我們享受別人給予我們掌聲的'同時,我們也要給予別人所需的掌聲。
于是,我漸漸領(lǐng)會到掌聲的重要性,學(xué)會了以掌聲,尤其是當(dāng)他身處險境,可能屈服的時候。
是!掌聲是珍貴的,他不僅能讓生活變得傳奇色彩,更重要的是它能讓失敗者、自卑者看到希望的曙光!
請多點掌聲吧!不要吝嗇它,因為我們的生活需要掌聲。
生活需要掌聲作文11
我們一直都有領(lǐng)讀的規(guī)定。每天早晨,總會有一個同學(xué)帶領(lǐng)大家讀課文和生字。
在講臺上領(lǐng)讀可威風(fēng)了,幾十人都聽你指揮,把你當(dāng)成小老師,那可真是威風(fēng)凜凜。
“今天由周楚人領(lǐng)讀課文!蔽乙徽喌轿伊?我愣了愣,兩腿發(fā)抖,心里既激動,又擔(dān)憂。我顫顫抖抖地走向講臺,大腦里一片空白,喉嚨里仿佛有什么東西堵住似的?粗鴷,讀不出來。心里十五個吊桶打水——七上八下。我看了看一雙雙緊盯著我的眼睛,渾身不自在。老師等待了一會兒,和藹可親地說:“周楚人太緊張了,咱們給他點掌聲吧!”同學(xué)們先一怔,然后左看看,右看看,接著便鼓起了掌。我頓時覺得全身上下,有種說不出的愉悅。掌聲給了我力量,給了我勇氣,給了我自信!我清了清嗓子,小心翼翼地開始讀課文。
老師笑了笑,先是做了個暫停的`手勢,我和同學(xué)都停下來,不知老師葫蘆里賣得是什么藥!巴瑢W(xué)們,我們再給周楚人鼓掌,他讀得非常棒,只是再有些感情,聲音再大些就更好了!蓖瑢W(xué)們不約而同地點了點頭,鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。我被老師的關(guān)愛以及同學(xué)的熱心感動了。我抑揚(yáng)頓挫地讀著課文,鎮(zhèn)定自若。
我感覺自己成了音樂家,那些文字便是跳動的音符,輕快地在我心中舞蹈,我陶醉了……
領(lǐng)讀結(jié)束,不等老師說話,同學(xué)們就鼓起了雷鳴般的掌聲,望著同學(xué)們的笑臉,我仿佛在幸福的海洋中遨游。
掌聲給了我自信,我也明白了掌聲的含義!吧惺帧笔钦频膶懛,手上的高尚!
生活需要掌聲,需要手上的高尚!
生活需要掌聲作文12
掌聲是成功的伴奏。力量是生命的交響樂。 每個人都需要掌聲。沒有人愿意孤獨。沒有人想在抑郁中生存。沒有人能忍受死亡的寂靜。 這條路很長。如果生活中沒有掌聲,生活就像一口死胡同。 一個人的生活不可能是平坦的。它必須是顛簸和曲折的。
如果沒有掌聲的鼓勵,它怎么能保持熱血到最后? 當(dāng)鮮花和眼淚追逐和忽略我們,但讓你保持不變的是掌聲是朋友們真誠的掌聲,老師說不出話來。 如果生命是田野里的一根耳朵,掌聲就是滋潤它的雨露;如果生命是一只翅膀飛翔的鳥,掌聲就是為它伸展自由的藍(lán)天。
如果生命是一棵直的大樹,掌聲就是安慰它的每一束太陽;如果生命是一朵芬芳的花,掌聲就是生命中吐露出來的芬芳。 是啊,是的。 掌聲有無限的力量。有時它會使你頭暈。有時它會讓你陶醉,有時會讓你生氣。
我記得我的第一次演講還很清楚。我的心在顫抖。我的手不全身,甚至我的頭發(fā)在跳。 我記得當(dāng)我走上舞臺的時候,我忘記了我腦子里的空白,當(dāng)時舞臺上似乎有成千上萬的眼睛盯著我看。他們期待著等待。 突然,舞臺上響起了雷鳴般的掌聲。 掌聲響起。
我深深地知道,這種掌聲不是嘲笑、諷刺和蔑視,而是真誠地鼓勵掌聲,不僅是成功的伴奏,也是失敗的安慰和掌聲。
掌聲是成功的.伴奏,失敗的安慰是生活的交響樂。有人在掌聲中說:生活是一出充滿歡樂、憤怒和悲傷的戲劇。
高潮一次又一次地跌入低谷,在雷鳴般的掌聲中說:生活就像一本哲學(xué)百科全書。 它的單詞和句子就像甜牛奶喂養(yǎng)我們,告訴我們很多生活一直在教導(dǎo)我們的事實。 是啊,是的。 生活需要掌聲才能成功。掌聲的失敗需要更多的掌聲。
生活需要掌聲作文13
掌聲是成功的伴奏,是上進(jìn)的力量,是生活的交響曲。
人人都需要掌聲,沒有人甘愿寂寞,沒有人愿意在壓抑中生存,沒有人受得了死一般的沉寂。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,如果生命中沒有掌聲,生命就如同一口枯井,了無生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布滿荊棘,如果沒有掌聲的鼓勵,怎能保持一腔熱血,奮斗到底。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時,惟使你不變的,讓你堅定的就是掌聲,就是朋友真誠的喝彩,師長無言的鼓勵。如果人生是那田間一株麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一只展翅飛翔的小鳥,掌聲就是給它舒展自由的藍(lán)天;如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的'每一束陽光;如果人生是一朵香花,掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳。
是!掌聲有無窮的力量,有時可以沖昏你的頭腦,有時可以讓你陶醉其中,有時可以讓你意氣風(fēng)發(fā)。
記得我第一次演講,至今回想起來依然清晰可見,那一刻我的心在顫抖,我的手,不,全身甚至連頭發(fā)都在不停地跳著,我把詞背得滾瓜爛熟,可就在走上臺的一瞬間,全忘了,全忘了,腦海中一片空白,這時臺上似乎有千萬雙眼睛都盯著我,他們期盼、等待,剎那間臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。這掌聲響得透徹,響得震天。我深深地知道這掌聲不是嘲笑、嘰諷、鄙夷,而是真誠的鼓勵,掌聲不僅是成功的伴奏,還是失敗的安慰、掌聲激起我努力、奮發(fā)。
掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲,那么,在掌聲中,有人言:生活是一出戲,包含著人生的喜、怒、哀、樂,高潮迭起卻又不時跌入低谷,在雷鳴般地掌聲中,有人曰:生活像一本包羅萬象,富含哲理地大百科全書,它字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們,告訴我們很多很多,生活無時無刻不在用事實教導(dǎo)著我們。
是。∩钚枰坡暎晒π枰坡,失敗更需要掌聲。
生活需要掌聲作文14
“初次登上這舞臺,聽到掌聲響起來……。每當(dāng)我聆聽這首歌的時候,我的心里總是十分激動。
是啊!生活是人生的七巧板,更是展示人們魅力的舞臺。在這個舞臺上,可以“肆無忌憚“地展現(xiàn)出你的才華,更可以盡情表達(dá)出你的真善美。
可是,每一位“粉絲”追求的不是明星們在臺后含辛茹苦的付出,而更多的是羨慕他們成名時的風(fēng)光耀眼。
在生活中有一種平凡得不能再平凡的東西方,它使明星們可以忘掉訓(xùn)練的痛苦、失敗的懊喪,更是他們站起來再沖鋒陷陣的最好補(bǔ)品—掌聲。
掌聲,這個在生活中極其平凡的一種聲響,卻是人們進(jìn)步,加油的最好動力;更是讓人忘掉痛苦,告別淚喪,重新站起來的最佳良藥。
剛會“伊呀學(xué)語”的小寶寶,在爸爸媽媽愛的`掌聲中,跌倒,爬起,學(xué)會走路;學(xué)子考試不如意時,在老師、同學(xué)、親人的掌聲中,重振信心,堅持完成比賽……。誠然,生活中掌聲無處不在,生活確實需要掌聲。
如果說掌聲是一種鼓勵,更不如說它是一種愛,因為這是一個充滿愛的世界。愛,就像是干涸中的一滴甘露,滋潤著萬物;愛,就像是夏日里的一片綠蔭,為你遮住酷辣的太陽。2008年,對中國來說是不平凡的一年,震驚世界的5·12汶川大地震,牽動著十幾億人的心,一方有難,八方支援,就是因為有愛的鮮花,有愛的掌聲,中國才能渡過這個難關(guān),不是嗎?搜救工作者的掌聲不給正埋在廢墟里的人注入了莫大的希望嗎?
掌聲是人們心靈得到安慰的偏方,掌聲一次次地推動著我們向另一個頂峰進(jìn)發(fā),達(dá)到更高的境界。航天員在人們的掌聲中,到達(dá)月球,讓我們的祖國屹立于民族之林。奧運(yùn)健兒在人們的掌聲中,創(chuàng)下一個個輝煌;科技人員在人們的掌聲中不懈努力,終于實現(xiàn)飛天夢想。因為有愛,有掌聲,中國才得以奮起、創(chuàng)新、自強(qiáng)、獨立。
我相信,人與人、國與國,如果能互贈掌聲,給予鼓勵,明天,這個世界一定會更加美好。
生活需要掌聲作文15
“掌聲”對于我們來說,表面上看起來是很簡單的,兩只手一拍,發(fā)出清脆的聲響,這便是掌聲了。但是我們似乎都沒有發(fā)覺到這清脆響聲的正真含義和它帶給我們的幸福。
平凡的人因為掌聲的鼓勵而偉大;自卑的人因為掌聲而自信;那些被詩人看不起的人也許有一天,他會因為掌聲而變成人人仰慕的人……一切因掌聲會變得皆有可能。
生活中,多一點張申的鼓勵,其實這也可稱為是對他人給予無限的幫助,對生邊認(rèn)的肯定。想象如果有一天因為你的一陣不起眼的掌聲而造就了一個人一輩的成功,你該是多的榮幸而自豪。
“掌聲”是對一個人最親切的鼓勵,是對一個人的認(rèn)可。
換位感受:
如果我為他人閱讀了一篇文章,讀得很好!別人為我鼓掌是,我心里的喜悅與感激這輩子都不會忘了吧!同時,我也因此有了足夠的信心做出更好的成績來。這些,難道不該感謝掌聲嗎?沒有這清脆的掌聲,我又會怎么樣!是否會憑空增添一份自信。
每個人相信這感受都會一樣吧!
我們總是不停追尋著那可貴的.真誠!真誠是什么?我說:真誠就是你對我的認(rèn)可——掌聲!別人說:真誠就是你對我的認(rèn)可——掌聲!
生活中,掌聲其實很簡單,它更可以表達(dá)你最深的誠意。不論是對是錯,你永遠(yuǎn)都能讓掌聲陪伴你,相信,掌聲它不會累的!
當(dāng)你身邊的人感到灰心喪氣的時候,請你用掌聲喚醒他的自信,重新是她直挺挺地站在人們眼前。
生活中,請大家拍手!發(fā)出著清脆悅耳的聲響!掌聲是人們最給力的希望。掌聲的人可使我自信!
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