主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
關(guān)于開展“三亮三比三評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)按照縣教育局黨委《關(guān)于深入開展“三亮三比三評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神要求，結(jié)合xx鄉(xiāng)中心學(xué)校實(shí)際，制定了《xx中心學(xué)校黨總支關(guān)于“三亮三比三評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并在黨支部和全體黨員中認(rèn)真組織開展了“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，經(jīng)過以“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)，群眾評(píng)、黨員評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”為主要資料活動(dòng)的開展，黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)效能、服務(wù)水平和工作效率明顯提高，師生及家長(zhǎng)對(duì)黨員的滿意度明顯提升，學(xué)校黨建工作活力明顯增強(qiáng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情景總結(jié)如下。
一、組織重視，活動(dòng)扎實(shí)有效。
為了使本次活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，學(xué)校黨總支成立了以中心學(xué)校校長(zhǎng)、黨總支書記趙正洪同志為組長(zhǎng)，黨總支副書記張雪銀同志為副組長(zhǎng)，總支委員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合黨總支工作實(shí)際，認(rèn)真定活動(dòng)方案，以“改善服務(wù)作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)本事、提升服務(wù)效能”為活動(dòng)重點(diǎn)，在“三比”即比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)上下功夫，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動(dòng)目標(biāo)，由于組織得力，目的明確，方法具體，突出了活動(dòng)開展的時(shí)效性，提高了黨員素質(zhì)，樹立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
二、加強(qiáng)宣傳，提升活動(dòng)影響力，增強(qiáng)黨員自覺性。
為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，各黨支部利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，制作條幅、刷寫宣傳標(biāo)語、編發(fā)信息等方式，進(jìn)取營(yíng)造深入開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)的濃厚氛圍。增強(qiáng)全體黨員參與活動(dòng)的自覺性，及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的'先進(jìn)典型，不斷激發(fā)活動(dòng)開展的內(nèi)在動(dòng)力。
三、開展“三亮”活動(dòng)，展示黨員形象。
活動(dòng)開展之初，在全體黨員中開展了“三亮”竟賽活動(dòng):一是“亮身份”。公開每個(gè)黨員教師的相關(guān)信息，經(jīng)過亮身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。二是黨員“亮職責(zé)”。
進(jìn)一步完善黨員干部的工作職責(zé)、履職要求等資料，制作張貼相關(guān)部門職責(zé)牌，公開黨員干部的崗位職責(zé)，增強(qiáng)意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，激發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學(xué)工作實(shí)際，在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾，全校十位黨員作出公開承諾，涵蓋了教育教學(xué)工作、為師生服務(wù)、幫扶結(jié)對(duì)子等方面，并張貼公示，自覺理解群眾監(jiān)督。
四、開展“三比”活動(dòng)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。
一是比學(xué)習(xí)。全體黨員經(jīng)過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，在廣大黨員中掀起新一輪學(xué)習(xí)熱潮，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的提高，促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。二是比作風(fēng)。經(jīng)過開展禮貌服務(wù)、微笑服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員干部主動(dòng)落實(shí)“首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、職責(zé)追究”等制度，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。三是比業(yè)績(jī)。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)群眾等情景進(jìn)行量化考核、評(píng)定檔次，進(jìn)一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的內(nèi)在動(dòng)力。經(jīng)過活動(dòng)的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤奮上進(jìn)，業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀黨員，成為教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)骨干力量，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展起到了模范帶頭示范作用。
五、開展“三評(píng)”活動(dòng)，贏得群眾滿意。
一是群眾測(cè)評(píng)。組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)黨員在活動(dòng)中表現(xiàn)、業(yè)績(jī)、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情景進(jìn)行評(píng)議。經(jīng)過評(píng)議考核，群眾的滿意度較高，黨員承諾事項(xiàng)除客觀條件因素?zé)o法完成外，其余全部完成，受到了群眾的高度評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用。二是黨員互評(píng)。黨員結(jié)合自身的特點(diǎn)和崗位實(shí)際，經(jīng)過座談集中評(píng)議、隨機(jī)交流評(píng)議的形式，開展自評(píng)、互評(píng)，查找問題和不足，相互鼓勵(lì)、比學(xué)趕幫。三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層一線，廣泛征求意見，全面掌握了解情景，實(shí)事求是地肯定成績(jī)，指出存在問題，提出改善意見，指明努力方向，力求點(diǎn)出動(dòng)力、評(píng)出實(shí)效。
總之經(jīng)過活動(dòng)的開展，提升了黨員素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用，為構(gòu)建和諧學(xué)校，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們將認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，以此次活動(dòng)為契機(jī)，把中心學(xué)校黨總支工作做得更好。
主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
為深入貫徹市、區(qū)明辦關(guān)于在20xx年廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的'相關(guān)要求，在全社會(huì)大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，朔里鎮(zhèn)明辦積極組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一是開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
精心選擇歷代愛國(guó)主義名篇佳作，在機(jī)關(guān)、社區(qū)開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)化魅力，傳承尊老敬老美德。
二是開展慰問幫扶活動(dòng)。
利用重陽節(jié)走訪慰問百歲老同志，特別是老年道德模范和“身邊好人”，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
三是開展敬老助老志愿服務(wù)。
以“鄰里守望”志愿服務(wù)為載體，深化“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者在社區(qū)免費(fèi)義診。組織巾幗志愿者、“紅領(lǐng)巾”志愿服務(wù)隊(duì)與“空巢老人”和光榮院老人拉家常，幫助打掃衛(wèi)生、修補(bǔ)門窗等，培育尊老愛幼、老少共融的良好社會(huì)風(fēng)尚。
四是開展群眾性節(jié)日民俗活動(dòng)。
開展科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解重陽節(jié)、認(rèn)同重陽節(jié)、喜愛重陽節(jié)、過好重陽節(jié)，提高人們的科學(xué)意識(shí)。
主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
孝道，是家庭和藹的根基，是中國(guó)人的血脈，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)孝道文化，鼓吹古今孝道范例，裴家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦“弘揚(yáng)孝道文化承襲傳統(tǒng)美德”主題實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。具體如下：
一、指導(dǎo)思想
以“弘揚(yáng)孝道文化承襲傳統(tǒng)美德”為目標(biāo)，以“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”為重點(diǎn)，提倡孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、敬老助老的'道德風(fēng)尚，增強(qiáng)公民思想道德教導(dǎo)，弘揚(yáng)孝道文化和時(shí)代新風(fēng)，傳承中華家庭美德，盡力營(yíng)造孝道敬父母、感德社會(huì)的優(yōu)越社會(huì)氣氛，構(gòu)建協(xié)調(diào)家庭，匆匆進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)。
二、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容
開展孝道文化進(jìn)校園運(yùn)動(dòng)，看重對(duì)未成年人進(jìn)行孝行的日常養(yǎng)成和教導(dǎo)，以《門生規(guī)》學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)為載體，堅(jiān)持常年開展孝道文化進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)講堂運(yùn)動(dòng)。開展善孝文化主題運(yùn)動(dòng)，讀一本孝道文化冊(cè)本，講一個(gè)孝道經(jīng)典故事，寫一篇孝道感悟文章，使未成年人成為孝文化的流傳者和踐行者。
三、保障步伐
1、兼顧統(tǒng)籌、扎實(shí)推進(jìn)。開展“弘揚(yáng)孝道文化承襲傳統(tǒng)美德”主題實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，是踐行社會(huì)主義核心代價(jià)看，推進(jìn)公民道德扶植，匆匆進(jìn)優(yōu)越社會(huì)風(fēng)尚形成的緊張舉措。
2、突出主題，講求實(shí)效。要牢牢環(huán)抱運(yùn)動(dòng)主題，組織學(xué)生介入孝道文化。
主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我班組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營(yíng)造氣氛、深入宣傳。
利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我班掀起了學(xué)雷鋒的`高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒，
1、利用休息時(shí)間，同學(xué)們主動(dòng)把教室及衛(wèi)生公共區(qū)打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、在全班組織一次貧困學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。
3、專門設(shè)立學(xué)雷鋒記事本，對(duì)好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)。
4、開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
5、將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
6、捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)們將自己的零用錢捐了出來。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵
召開表彰總結(jié)主題活動(dòng)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比，學(xué)校評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
我們班有下列同學(xué)在學(xué)雷鋒活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
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