【必備】寫讀書的作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫讀書的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫讀書的作文 篇1

　　今天，我讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇文章，使我受益匪淺，使我真正明白了莎士比亞所說(shuō)的：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

　　記得有一次，我得了感冒，需要打點(diǎn)滴，一打就是三四天。我躺在病床上，感覺(jué)很無(wú)聊，就央求媽媽給我講故事。非常巧，診所阿姨家有一個(gè)孩子，他有一本帶插圖的《三毛流浪記》，媽媽就借過(guò)來(lái)了。媽媽在床邊，一邊給我講故事，一邊給我看書上的插圖。這幾天聽(tīng)媽媽給我講《三毛流浪記》，連感冒的痛苦也沒(méi)有了。沒(méi)想到書，還可以減輕痛苦呀!從此，我就愛(ài)上了書。

　　上了小學(xué)四年級(jí)，我喜歡上了《優(yōu)秀作文》或《作文大全》。我兩個(gè)星期就看一本。功夫不負(fù)有心人。漸漸地，漸漸地，我的作文水平就一下子提高了許多。我品嘗到了讀書的`樂(lè)趣。現(xiàn)在我又喜歡上了打打殺殺的武俠小說(shuō)，雖說(shuō)我是一個(gè)平平淡淡的小女生，但是覺(jué)得那些武俠小說(shuō)也十分有趣。如：金庸寫的《連城訣》之類的小說(shuō)。它那生動(dòng)的情節(jié)，深深地吸引了我。我有時(shí)看書，忘記了吃飯和睡覺(jué)。

　　書是精神上的食糧，也是人類進(jìn)步的階梯。它也分三六九等，所以，我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書�！�

　　我常常在書店里竊讀，沉浸在書的海洋里，我品嘗到書的無(wú)限樂(lè)趣。

寫讀書的作文 篇2

　　書籍對(duì)所有的人都是平等的，即使你沒(méi)有上過(guò)任何學(xué)校，只要你愿意去求教，它們都不拒絕。我讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)書，最初是為了從里面尋找快樂(lè)和安慰。后來(lái)，是為了從里面尋找苦惱和疑問(wèn)。只要活著，我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書，這是為了更深地認(rèn)識(shí)我自己和我同輩人知識(shí)的貧乏。

　　書籍，在所有動(dòng)物里面只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書，人才能更加像人。

　　如果一個(gè)人有了知識(shí)這樣一個(gè)概念，并且認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)貧乏的現(xiàn)狀，他就可以去尋求、靠近知識(shí)。相反，如果他認(rèn)為自己什么都懂，他就遠(yuǎn)離知識(shí)，在他自以為前進(jìn)的時(shí)候，走著倒退的路。當(dāng)我明白了自己讀書非常少的時(shí)候，我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望；當(dāng)我知道世界上書籍?dāng)?shù)目如何龐大的時(shí)候，我又產(chǎn)生了分辨好壞、選擇好書的愿望。

　　教科書不過(guò)是古往今來(lái)的各種書籍中一個(gè)非常小的部分，你不得不去尊敬它們，但是你不必害怕它們，更不要被它們捆住手腳。為此我已經(jīng)付出了不少的代價(jià)，我沒(méi)能夠考進(jìn)大學(xué)。我并不認(rèn)為自己不好學(xué)。如果我在思考一個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)期得不到解答，我就去向古代的智者和當(dāng)代的求索者求教。為著一個(gè)明顯的目的，我打開(kāi)了一本又一本的書。有的書給了我許多啟發(fā)，有的書也令我失望。即使在那些令我失望的書面前，我還是感覺(jué)到有所收獲，那就是道路沒(méi)有走完，還得繼續(xù)走下去。

　　書籍默不作聲，帶著神秘的笑容等待著我們。當(dāng)你打開(kāi)任何一本書的時(shí)候，馬上你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多聲音，美妙的音樂(lè)或刺耳的'噪聲。你可以停留在里面，也可以馬上退出來(lái)。至于我，即使那本書里有魔鬼在嚎叫，我也要聽(tīng)一聽(tīng)，這是為了辨別小夜曲、牛鳴、獅吼、蒼蠅的嗡嗡和魔鬼的歌唱到底有什么樣的差別。這些差別也是知識(shí)。

　　書籍對(duì)所有的人都是平等的，即使你沒(méi)有上過(guò)任何學(xué)校，只要你愿意去求教，它們都不拒絕。我讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)書，最初是為了從里面尋找快樂(lè)和安慰。后來(lái)，是為了從里面尋找苦惱和疑問(wèn)。只要活著，我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書，這是為了更深地認(rèn)識(shí)我自己和我同輩人知識(shí)的貧乏。

　　書籍，在所有動(dòng)物里面只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書，人才能更加像人。

寫讀書的作文 篇3

　　生活在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，書本已成為我們生活中的一部分。尤其對(duì)我們學(xué)生而言，可以夸大其舍辛地說(shuō)它是我們生活的全部。

　　從古時(shí)候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語(yǔ)等。人們對(duì)于讀過(guò)書的人，都會(huì)高看一眼，因?yàn)樗麄儭爸獣�達(dá)理”有修養(yǎng)，有禮貌，而且懂的多，知識(shí)面廣，說(shuō)出來(lái)的話都會(huì)讓人感的清新、舒服。

　　杜甫曾有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的詩(shī)句。他強(qiáng)調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書，這樣才能達(dá)到出口成章的造指。古人尚且如此，作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。

　　讀健康的書籍是一種百益而無(wú)一害的事情，暫時(shí)先不談別的，把它的作用定格到最低點(diǎn)，它最起碼可以讓我們認(rèn)識(shí)字，不做睜眼瞎，不會(huì)輕易地被別人騙；再升格，它會(huì)讓我們通過(guò)古往今來(lái)的事實(shí)與文人墨客，宇宙星空的奧妙，解釋日常生活中遇到的.奇怪現(xiàn)象，懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見(jiàn)病癥的治療方法，以及時(shí)解救他人或自己于危難之中……還有很多，且不一一說(shuō)明了；再次升格，它可以提高我們自生的修養(yǎng)，教我們?cè)鯓幼鋈耍�讓我們有文學(xué)修養(yǎng)，有創(chuàng)新的能力，基礎(chǔ)，以使將來(lái)更好地為國(guó)家服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展而盡我們一點(diǎn)微薄之力。

　　現(xiàn)在我們還可以說(shuō)是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，學(xué)到的書籍也只有課本而已，我們不應(yīng)該局限于此。雖說(shuō)是初學(xué)，也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學(xué)習(xí)之余，我們還可以買一些適合我們讀的書本，了解一些課本上沒(méi)有的東西，拓展我們的知識(shí)面增強(qiáng)語(yǔ)感，增加深度，從而也可以提高我們學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們都變成別人心目中的“百科全書”，這對(duì)于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

　　其實(shí)讀書也是一種美的享受，獨(dú)到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興、快樂(lè)，感覺(jué)到世界是那么的美好。也會(huì)被其中的內(nèi)容，深深吸引住，讓我們有一種總想用閱讀來(lái)填充自己的大腦的沖動(dòng)，閱讀到抒情的文章會(huì)讓我們也有之感動(dòng)，知道人間所從在的真情……

　　說(shuō)了這么多，總之一句話：讀健康的書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有益的，它的益處舉不勝舉。

寫讀書的作文 篇4

　　 要說(shuō)我的課余生活呀，要用四個(gè)字來(lái)形容，那就是——豐富多彩，跳繩、繪畫、跳舞、跑步我都愛(ài)，但是我最喜歡的還是讀書。

　　書是知識(shí)的海洋，里面裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它像磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我感覺(jué)世界變小了了許多。

　　我愛(ài)讀書，當(dāng)我無(wú)精打采有時(shí)候，只要一翻開(kāi)書，立馬精神百倍；當(dāng)我煩心時(shí)，打開(kāi)一本書，所有的煩心事全部煙消云散，臉上又露出了燦爛的笑容；讀書興奮的時(shí)侯，還會(huì)手舞足蹈，仿佛我就是那書中的人物；有時(shí)做夢(mèng)還夢(mèng)到書中有趣的故事。

　　我堅(jiān)持每天讀書，晚上作業(yè)寫完以后，就拿起書來(lái)看，拂去書上的微塵，我迫不及待的翻開(kāi)書本，沉浸在書的.海洋。記得大年三十的晚上，全家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，可媽媽怎么也找不到了，以為我出去看煙花了，可是等到大家都吃完飯以后，我回來(lái)了，媽媽問(wèn)我到哪里去了，我說(shuō)：“我在姐姐的房間里看書呢，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你叫我呀�！眿寢屨f(shuō)：“唉，看起書來(lái)，連吃飯都不吃了�！�

　　讀書讓我受益匪淺，它讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，也讓我的作文水平提高了不少。

寫讀書的作文 篇5

　　 大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，我覺(jué)得這話很有道理。

　　暑假中，奶奶總是叫我和妹妹睡午覺(jué)，我總是口口聲聲答應(yīng)她。這不，那天吃過(guò)午飯一會(huì)兒，奶奶又叫我們睡午覺(jué)，我盡管口中說(shuō)好，心里卻說(shuō)“我睡不著！”

　　我和妹妹在床上睡，奶奶在睡椅上躺著。我輕聲問(wèn)妹妹：“你睡得著嗎？”“睡得著”妹妹用睡意朦朧的聲音回答我。一會(huì)兒，妹妹睡著了，我卻沒(méi)有。

　　正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，突然感覺(jué)枕頭下面硬硬的有什么東西，掀開(kāi)枕頭一看，原來(lái)是一本四年級(jí)上冊(cè)的《語(yǔ)文讀本》，放了好長(zhǎng)時(shí)間了。真是“雪中送炭”呀，我迅速打開(kāi)書，如饑似渴的看起來(lái)：《回頭的勇氣》﹑《種花的郵差》等一篇篇誘人的短文，把我?guī)нM(jìn)了美妙的書中世界，完全忘記了奶奶和妹妹在午睡，我重重的翻動(dòng)書頁(yè)的聲音吵醒了奶奶，她以為我在和奶奶玩游戲。奶奶不耐煩的說(shuō)：“不睡覺(jué)，就起來(lái)！”我想起來(lái)看，可是，聽(tīng)見(jiàn)奶奶惱怒的語(yǔ)氣，我又不敢起來(lái)，就繼續(xù)往下看，大概看了半個(gè)鐘頭，悉悉簌簌的聲音又把奶奶吵醒了。

　　我想：這回我可要“倒霉”了——你不知道，她可是很嚴(yán)厲的��！奶奶被我吵得睡不著了，翻個(gè)身就起來(lái)了，我急忙把書藏到枕頭下，再裝睡。

　　奶奶過(guò)來(lái)了——可能是來(lái)看“我們”在搗什么鬼，看我“睡著了”，沒(méi)有責(zé)罵我，把大門打開(kāi)出去了。

　　奶奶一出去，我又接著看，不過(guò)翻書的聲音小了很多。

　　經(jīng)過(guò)那次“冒險(xiǎn)”，我更喜歡讀書了。沒(méi)事的'時(shí)候，我就把以前讀過(guò)的書找出來(lái)看，每次都會(huì)有新的收獲。

　　“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。好書可以讓我增進(jìn)知識(shí)﹑陶冶品質(zhì)﹑啟迪智慧……以后，我會(huì)看更多的好書，讓這些“良師益友”，不斷幫助我走向成功的彼岸。

　　我愛(ài)讀書！

寫讀書的作文 篇6

　　都說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，我是一個(gè)不愛(ài)看書的人，因?yàn)槲也挥X(jué)的看書會(huì)有什么樂(lè)趣它給我?guī)��?lái)的是煩躁，讀著這些枯板無(wú)味的文章，讓我感不到一種開(kāi)心快樂(lè)的感覺(jué)。

　　但從今天起我才知道，書能給我?guī)��?lái)一種不同的喜悅，一種是玩不出來(lái)的樂(lè)趣。新年新氣象，20xx年我買了一本書，迫不及待的打開(kāi)了它，欣賞非同一般的'喜悅、樂(lè)趣……

　　我打開(kāi)了這本有三百多頁(yè)的書一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真欣賞起來(lái)，多么質(zhì)樸無(wú)暇的書籍，卻能給人帶來(lái)心情的變化，從那以后我迷戀上了看書。

　　睡覺(jué)、吃飯、等許多事情我都喜歡手里拿著一本書，一篇文章我通過(guò)它的描寫來(lái)想象作者的語(yǔ)言變化，神態(tài)變化，為什么會(huì)這樣，作者是一個(gè)什么樣的人。還可以通過(guò)描寫知道作者長(zhǎng)的什么樣，看著它就相當(dāng)你走到另一個(gè)人的心靈里來(lái)體會(huì)他的感受。

　　希望我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一個(gè)時(shí)刻，這個(gè)讓我第一次感到看書的喜悅，這個(gè)心靈與心靈之間的交談，這個(gè)人與人之間的交流的暗號(hào)，這個(gè)朋友之間友誼的象征，這個(gè)能讓你習(xí)作能力增高的書，永遠(yuǎn)記住他吧！

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