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【精選】同學(xué)的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個好朋友，同時也是好同學(xué)，我和他已經(jīng)有四年的感情了，已經(jīng)變得堅不可摧。她熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，她就是我的同學(xué)曹藝子涵。
她有一張清秀的臉，一副白的像玉的牙，一雙有神并且可愛的大眼睛，一個高高的鼻梁，還有一頭齊脖的烏黑頭發(fā)。每天上學(xué)，都穿著干凈的校服，脖子上總帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，咋樣，她好看吧？
我們給她起了個外號，叫“小曹”，因為她很矮，所以叫她“小曹”。但曹藝子涵不生氣，反而笑了起來。我們幾個在私底下議論起來，“她是不是吃錯藥了？”“別亂說，但確實很奇怪，她為啥不生氣？”“好像是�！睕]等一個人說完，曹藝子涵過來了說：“我聽到了，我為什么要生氣？不是因為我什么吃錯藥又怎地，而是我媽媽教育我，沒有帶罵人的字不要生氣。還有，小曹這個外號，說來小巧玲瓏，也挺好�！薄芭丁！蔽覀円恢抡f：“你太好了！”我對她的`敬佩提高了。
有一次，下課了，曹藝子涵像往常一樣跑來跟我玩，我跑過去準(zhǔn)備跟她玩，但在這時，我摔了一跤。我看了一下膝蓋，雖然沒有流血，但還像針扎一樣疼，我放聲大哭。她見狀，迅速跑過來，安慰我說：“別哭了，哭了不帥了。沒事吧？堅持住，我去找老師�！甭犕赀@話，我覺得我們倆的朋友交情又進了一步。
這樣的好朋友誰不想要？她就是我的同學(xué)，一個樂于助人，關(guān)心同學(xué)的人。
同學(xué)的作文 篇2
我們班有一位小書迷，他性格十分溫和，不管是誰，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無憂無慮，快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛無比。
他是一個小書迷，記得有一次周末，我約他到小區(qū)廣場一起玩游戲，可是，我一直在廣場等，等了半天也沒見他的影子。我實在等得不耐煩了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看書呢，原來他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他！誰叫他是小書迷呢！他趁機參觀了他的書柜，哇，各種類型的書看得我眼花繚亂，漫畫書的影子基本沒有，課外知識的`書居多。我在他面前做了好多個鬼臉，講了無數(shù)個笑話，擺了數(shù)不清的搞笑動作，但他卻仍然在津津有味地看書。我想：“反正他不可能看幾個小時的，干脆就在這里等�！庇谑俏以谒彝媪擞滞�，不知不覺我困了，慢慢進入了夢鄉(xiāng)，等我醒來，發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的，我感到無比慚愧。
俗話說“每個人都不十全十美的�！毙砸彩怯腥秉c的哦，他有個奇怪的缺點，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家里玩，他突然對我說：“高博文，你過來一下�！蔽也恢浪墒裁矗瑓s還是跟他去了。只見他手伸到沙發(fā)底下，拿出一臺電腦，迅速打開玩了起來，直到他媽媽回來了他才不情愿得放下電腦。哈哈，原來小書迷還有不一樣的一面��！
我想你應(yīng)該知道他是誰了吧！他就是我的同學(xué)--楊樂添，你想認識他嗎？
同學(xué)的作文 篇3
我有一個非常要好的同學(xué)，他的名字叫李懷，他對我非常好。他長著一雙大大的眼睛，像一對明亮的水晶球，一雙大耳朵，一張瓜子型的'臉，常常帶著微笑。他是一個樂于助人的同學(xué)。
記得有一次，我忘記買作業(yè)本了，于是我就準(zhǔn)備去書店買本子。可當(dāng)我摸摸褲兜的時候，發(fā)現(xiàn)錢不見了。這時候，我非常的郁悶，垂頭喪氣地坐在公園那只高大威武的石獅背上。正在這個時候，李懷走了過來。他看到我的樣子就問我：你干什么無精打采的呢？”我把事情的經(jīng)過告訴了他。我說：下午上課要寫作業(yè)，我沒本子一定會被老師批評的�！彼犕晡业脑捄笳f：小菜一碟�！闭f完，他就從褲兜拿出一塊錢給我，說：這塊錢給你去買作業(yè)本吧！”我接過錢說：謝謝你，我會還給你的。”他說：不著急。”于是我和李懷一起去書店買了作業(yè)本，然后高高興興地去學(xué)校了。要不是李懷給錢我買作業(yè)本，我一定會被老師批評的。
你們說這么好的同學(xué)，我們能不好好夸夸他嗎？
同學(xué)的作文 篇4
我們班里，最不一般的同學(xué)就數(shù)我們的班長——段理耀了。
他長著一對水汪汪的小眼睛，戴著一副藍框眼鏡，個子比我矮一點兒，做起事來可仔細了。每一次考試都是第一名，他之所以能考高分，就是因為他很仔細，不管試卷簡單還是復(fù)雜，他只要一做完就開始檢查，一直檢查到考試結(jié)束。他每一次得第一名都不驕傲，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還很樂于助人。只要同學(xué)們有不會的題，他就會耐心地給同學(xué)們講解。有一次，我在寫作業(yè)，有一道題不會，他就給我一遍又一遍講解，直到我聽懂為止。
還記得有一次，班級里的水喝完了，同學(xué)們都嚷嚷著沒水喝了，還是他招呼著其他同學(xué)一起把水桶抬了上去，我們都很感激他無時無刻關(guān)心著我們班級。
他還很喜歡讀書，同學(xué)們都叫他“小書迷”。每天上學(xué)，他的書包里都帶著課外書，課間，同學(xué)們在嬉戲打鬧的時候他卻在那認真地讀書。自由活動課上，他也在看書，無任何時何地他都帶著書，只要一有時間，就會看書。
你們覺得我們的班長是不是很不一般。你是不是也很想是同學(xué)們心中的`那個“不一般”呢？就讓我們一起努力都成為別人心中的不一般吧。
同學(xué)的作文 篇5
昨晚，我和媽媽爸爸去了爸爸的`同學(xué)家。他家還有一個小妹妹，可愛極了。我們倆個還玩了積木，她還有一個名字叫朵朵。她拿給我吃了好吃的巧克力棒。和他們一起吃完晚飯后，我們?nèi)齻�就一起開車回家了。
一路上我發(fā)現(xiàn)天上的雪越下越大，飄起了鵝毛大雪。“路面上非常濕滑開車很危險”爸爸對媽媽說，我坐在車?yán)镆埠芫o張，急忙說讓爸爸慢點開。
同學(xué)的作文 篇6
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級，我跟我們班的同學(xué)已經(jīng)相處六年了，我對他們都有了深刻的印象，特別是他們的笑，我更是印象深刻。
“嘻嘻”這是姚嘉輝的笑，別看他學(xué)習(xí)不好，朋友卻挺多。他活潑開朗，下課時，我們總能聽見他的笑聲，笑聲中他和同學(xué)們玩游戲。
“哈哈”這是董昊的笑，他正在朗讀同學(xué)們的習(xí)作，讀到了有趣的地方，他哈哈地大笑起來，同學(xué)們都被他的笑感染了，也跟著他笑了起來。
“嘿嘿”這是朱曉峰的笑。聽到笑聲，就知道是他在捉弄人了，這不他在高飛后面貼東西，還嘿嘿地笑他。這回高飛可不高興了，板起了臉。朱曉峰見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后大聲喊道：“注意啦，火山要爆發(fā)了，快逃�。 贝蠹衣犃硕夹α�，高飛也不生氣了。
莊淑儀的笑很文雅。“呵呵”一聽就知道是她在笑。一定是她取得了好成績，才那么開心。笑聲中包含了她成功的'喜悅和努力的信心。
啊，同學(xué)的笑，是豐富多彩的，是饒有趣味的，是具有感染力的笑！啊，同學(xué)們的笑是我心底抹不掉的記憶。
同學(xué)的作文 篇7
新學(xué)期要開始了，新學(xué)期里我的班級里還迎來了一個新同學(xué)。
開學(xué)那天的晚上，班主任叫了班上新來的一位同學(xué)自我介紹。新同學(xué)姓陽，她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。
在之后一些天里，我對這位新同學(xué)又有了新的認識。新同學(xué)的自我素質(zhì)很高，并且從新同學(xué)的談吐來看，新同學(xué)還是一位很善良的人。
與新同學(xué)同桌的這些天，新同學(xué)還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學(xué)二話不說的就遞給了我她的筆，并且新同學(xué)的學(xué)習(xí)成績很好。平常的時候，我若是遇到了自己不會的題目，她都會主動幫助我，為我解答。
我的新同學(xué)還是一個非常受歡迎的`人，新同學(xué)雖然才來我班不久，但是班上的同學(xué)都非常喜歡這位新同學(xué)。這主要還是與新同學(xué)的為人有關(guān)，新同學(xué)是一個大方的人，還樂于助人。班上的同學(xué)只要誰有困難，新同學(xué)都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學(xué)怎么不受人歡迎呢？
與新同學(xué)同桌的這些日子，我感受到了新同學(xué)內(nèi)心里的坦蕩，以及善良。并且新同學(xué)還是一個上課非常認真的人，一到上課時間，新同學(xué)都會坐得端端正正，一堂課下來，新同學(xué)的目光只在老師黑板與書本上來回，這也是為什么新同學(xué)能夠極快的接受這些新知識點的原因。新同學(xué)還是一個非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學(xué)的厲害之后。一到下課的時間就會有不少的人來詢問新同學(xué)問題，新同學(xué)都會一一為班上的同學(xué)們解答。新同學(xué)面對每一位來問題目的人都會耐心以待。
我的新同學(xué)現(xiàn)在不僅受班上同學(xué)們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。
同學(xué)的作文 篇8
我們班有一個愛流鼻涕的同學(xué)，還是一個多嘴的人，也是一個說不清話的人，他就是我們班小強。
在睡覺的時候，他總是會擤鼻涕，吵得別人誰不成覺，我們都一起說他，他還找個種理由說：“我得了鼻炎，擤鼻涕不行呀？”我們還說：“小強，你不要找各種的理由瞞住自己的錯誤�！彼终f：“難道你們就不懂我的感受嗎？我也不想擤鼻涕，只是鼻涕在鼻子里面藏著，不擤出來不得勁兒�！蔽覀冇终f：“你難道不考慮我們的感受嗎？你擤鼻涕聲音大，我們很煩的，而且還吵別人睡覺�！苯�(jīng)過我們一說，他就沒有理由再說了。
在上數(shù)學(xué)課的'時候，老師總是不讓小強回答問題，然后小強就自己說，數(shù)學(xué)老師因為這個批過他很多回，但是他還是不改，一次次犯錯誤，老師一次次原諒他，但是，老師一次次說他的時候，他還說自己沒有錯。
我們小強是一個愛流鼻涕的同學(xué)，還是一個多嘴的人，也是一個說不清話的人。
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