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老師作文

嚴(yán)厲的老師作文

時間:2023-03-12 19:37:09 老師作文 我要投稿

精選嚴(yán)厲的老師作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的嚴(yán)厲的老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選嚴(yán)厲的老師作文3篇

嚴(yán)厲的老師作文 篇1

  生活中,我們常常受到批評而垂頭喪氣,甚至?xí)ミM取之心。但我們又有沒有想過,沒有批評哪來的成功。

  記得有一次,我的英語聽寫本每次發(fā)下來都是不合格的。那時候是初一,老師可能覺得我的成績不錯,就想把我的分?jǐn)?shù)提高到80以上吧。這對于我來說是一件多么不可思議的事情。

  終于,我的英語老師忍不住發(fā)火了。有一次放學(xué)的時候,老師氣沖沖的走進教室。那時候我就感覺到世界末日快到了?粗⒄Z老師那可怕的眼神,不由打了個寒戰(zhàn)。老師走到我前面說:“你在家是干嘛的?我的作業(yè)很多嗎?就是要你背一下單詞也有這么難嗎?你這是什么學(xué)習(xí)態(tài)度?老師一邊說一邊翻我的`桌子扔我的東西。我嚇得不知所措,我也知道那時無論說什么都已經(jīng)沒有用了。眼前著老師氣的像火山爆發(fā)的樣子,眼睛還不時的瞪一下我,我悄悄的低下頭了。我覺得那時很沒面子,差不多全班的同學(xué)都看著我…真丟人!

  我心里就像打翻了五味瓶,懊悔、難過、內(nèi)疚、害怕全都一起涌上來了。為什么我就那么不爭氣呢?老是要老師為我操勞。老師罵完我就走了,我很怕老師把我放棄掉,以后再也不理我了。所以,我開始了奮斗。

  我計劃每天早上5點半起來背單詞、短語、看錯題,有時星期六日就吃補藥。正因為我不想讓老師再次失望,所以我比以前更加的努力、勤奮學(xué)習(xí)了。就這樣,我的成績漸漸的提高了。

  老師是你燃點了我的旅途,如果不是當(dāng)初你對我的兇狠,我也不會發(fā)奮學(xué)習(xí)。你是我的驕傲,就是因為我有這么一位老師,我對我的未來充滿著斗志! 那些年,那位要我們不得不勤奮學(xué)習(xí)的老師。是你,英語老師。

嚴(yán)厲的老師作文 篇2

  在我們的成長路上,不僅需要爸爸媽媽的精心呵護,更離不開老師的耐心培養(yǎng)。如果我們是一棵小樹,老師就是為我們澆水除草剪樹的園。蝗绻覀兪切▲B,老師就是教我們學(xué)飛翔的鳥媽媽;如果我們是淘氣的云朵,老師就是包容寬厚的天空。而我的心中就有這樣一位的好老師——嚴(yán)厲的張老師。

  張老師一向?qū)ξ覀兒車?yán)厲。記得一年級的那個中午,我上課就愛玩小動作有時總愛拿橡皮擦?xí),擦出了一大堆的橡皮屑然后放在尺子上的凹槽用筆頭用力壓下去讓它固定住再取出來趁老師不注意去扔別人,然后暗暗自喜。張老師說什么我一點也不知道。突然,張老師走到我面前,把我的尺子扔到了窗外,然后用非常嚴(yán)厲的表情看著我,說:“爍灃,你來讀一下老師教的幾個拼音。”我緊張地站了起來聲音發(fā)顫,雙腿發(fā)抖,那幾個簡單的拼音,就像小鴨子一樣在我的腦海游走了,什么也不會。

  張老師看著瑟瑟發(fā)抖的`我神情緩和了下來,說:“爍灃,不認(rèn)真聽課,就會什么也不懂。中午你留下來老師給你補課。”放學(xué)后我膽戰(zhàn)心驚地留了下來,想著張老師嚴(yán)厲的表情,我在想這下有我的苦頭吃了。可奇怪的是,張老師并沒有過多地批評我,而是溫和地叫我把語文書打開,開始教我讀拼音,我起初有點害怕,音量很小,張老師又開始漸漸地嚴(yán)厲了起來,一遍一遍地教“a、o、e、……”我也跟著:“a、o、e、……a、o、e、……”地讀,我不知讀了多少遍,我終于學(xué)會了拼音。

  從那以后,我就沒在上課時做小動作了,四年級時張老師就沒再教過我們了,但是嚴(yán)厲的張老師卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中,我要謝謝張老師對我的耐心培養(yǎng)與關(guān)愛。沒有她的關(guān)愛,就沒有我的健康成長。

嚴(yán)厲的老師作文 篇3

  老師,有人說您像蠟燭一樣,點燃自己照亮別人;老師,有人說您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。而我卻覺得您像一盞路燈,為什么這樣說呢?因為您把你自己的知識傳授給我,利用知識照亮著我前進……

  她是我們以前的語文老師——李老師。她長得并不高,而且她經(jīng)常扎著一根馬尾辮,但是她有一雙大大的眼睛,有一張會說話道的嘴巴,笑起來的時候會露出白白的牙齒。但是,看李老師上課,比看電影還要生動!她有時很嚴(yán)厲,也有時很寬容,所謂嚴(yán)師出高徒嘛!

  記得有一次,我語文考試測驗。測驗之前,李老師再三叮囑我們一定要認(rèn)真做題,看清楚題目才能做。但是,我一拿到試卷,就用最快的速度做了起來。一會兒,我一下子功夫,就把整張試卷的題目做完了。做完后,我沒有在檢查試卷的題目,而是在玩尺子。再過了一段時間,我們班的.同學(xué)都做完了......到了下午,李老師來發(fā)試卷了!我自信滿滿的在想:“這次的試卷題目不難,我肯定能考滿分!钡鞘聦嵱肋h(yuǎn)都是殘酷的,我拿到試卷后,我看了一眼試卷的分?jǐn)?shù),我看呆了,只有“80”分,那個時候,我不禁哭了起來。李老師生氣走了過來對我說:“小均,你這次考得很!你自己反省一下!我希望你下次可以考滿分!我哭著對李老師說:“李老師,我知道錯了!”

  李老師這次嚴(yán)厲的批評讓我把驕傲的壞毛病改掉了。李老師,謝謝您教會了我一個道理“虛心使人進步,驕傲使人落后!”

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