關(guān)于善良的演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于善良的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于善良的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是來自xx班的xxx，我演講的題目是《善良和睦以誠待人》。

　　生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

　　我曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的善良、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生!

　　其實(shí)，善良就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無處不在。美國的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，飛機(jī)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架飛機(jī)，裝錯(cuò)了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)保養(yǎng)的.機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

　　對(duì)呀，善良是金。俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了善良，他的生命就會(huì)閃光。

關(guān)于善良的演講稿2

　　說到善良，我的心頓時(shí)沉重了起來——

　　我們騎摩托車，遇到老人要坐車的時(shí)候，敢?guī)�嗎�?/p>

　　我們走在街上，遇到有人摔倒在地上了，敢扶嗎？

　　我們碰到乞丐向我們伸手，會(huì)給他錢財(cái)嗎？

　　我們碰到陌生人向我們求助，會(huì)幫助他們嗎？

　　我想，大家的答案可能都不一樣，有否定，有猶豫，更有堅(jiān)決。

　　20xx年的春晚，有個(gè)節(jié)目很出名，叫《扶不扶》。這個(gè)節(jié)目深刻反映了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題：老人摔倒了到底扶不扶？節(jié)目播出之后，引發(fā)國人熱議，結(jié)尾一句“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了”讓人深思。

　　畢竟，生活中的例子太多了。

　　根據(jù)央視新聞的報(bào)道，洛陽，一位老人在超市買菜后，突然跌倒。離老人不遠(yuǎn)的超市員工小劉發(fā)現(xiàn)后，趕忙上前扶起老人。小劉回憶說，上前攙扶時(shí)，剛伸出手，就聽到老人說出一句讓他心寒的話“你害我干啥”。短暫猶豫之后，他還是和一位路人一起將老人扶起，但老人卻一口咬定是小劉把她“推倒的”。老人一邊說，一邊拉著小劉不放，坐在超市門前討要說法。無奈之下，小劉撥打了110，報(bào)警求助。公安局民警趕到現(xiàn)場。調(diào)出超市監(jiān)控，證明小劉是清白的，他是做好事！

　　深圳，也是央視的新聞報(bào)道，有個(gè)公司的員工，是個(gè)35歲的女士，突然倒在地鐵出口的臺(tái)階上，路人無人援手。根據(jù)監(jiān)控顯示，其間的50分鐘內(nèi)，地鐵工作人員沒有采取任何急救措施，而蛇口人民醫(yī)院距離出事地點(diǎn)僅5分鐘車程。50分鐘后，趕去現(xiàn)場的120急救人員認(rèn)定她已經(jīng)死亡。后來，深圳的媒體記者專門在街上摔倒在地，測(cè)試一下有多少人會(huì)施予援手，還好，好心人大有人在。 20xx年，我在楊柳曾碰到一個(gè)老人到政府來求助，來了兩次，是兒女不孝順，打她罵她。第一次，政府要她回去找村里解決，結(jié)果，沒解決好，老人又再次來找政府。

　　也是當(dāng)年夏天，我和朋友去看一個(gè)同學(xué)的養(yǎng)父母，在新水。那個(gè)同學(xué)不在家。我們也陪她父母坐了一個(gè)中午。因?yàn)樘鞜�，我到河邊的水井去打水，結(jié)果碰到一個(gè)七十歲的老太太，有好幾個(gè)兒子，可是，也不孝順，把她像皮球一樣踢來踢去，誰都不愿意贍養(yǎng)老人。老人的腿痛，無錢醫(yī)治，只好到水井邊，用冰涼的水去解除她腳上的痛苦

　　很多的時(shí)候，我在想，我們的這個(gè)社會(huì)究竟怎么了？不知什么時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)善良已經(jīng)離我們而去，并且，漸行漸遠(yuǎn)。

　　這次是揚(yáng)子晚報(bào)9月6日的報(bào)道，江蘇泰興一個(gè)三岔路口，一輛貨車撞翻一輛電動(dòng)三輪車，一名老婦受傷倒地，正當(dāng)肇事司機(jī)和圍觀群眾都不知所措時(shí)，當(dāng)?shù)匾幻�李先生正好開車途經(jīng)此地，用手機(jī)對(duì)現(xiàn)場簡單拍照后，便和貨車司機(jī)一起將老人抱上自己的車急送醫(yī)院搶救。李先生好心救人的事被朋友得知后，朋友竟為他捏了一把汗：“你小心被人訛上！”后來，李先生發(fā)帖稱“自己想想也后怕”，他接受記者采訪時(shí)表示，為防止被訛，他事先曾“留了一手”：

　　他在現(xiàn)場救人前，先用自己的手機(jī)對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行了拍照，以證明車禍與自己無關(guān)，然后“要”貨車司機(jī)跟著他一起送老婦去醫(yī)院，以免以后一個(gè)人說不清楚。這些舉動(dòng)說明了在李先生的`潛意識(shí)里，有防止事后被人誤解甚至訛詐的想法。李先生向記者表示，在保護(hù)好自己的情況下，他以后碰到緊急救人的好事還會(huì)去做的。

　　或許，有人認(rèn)為這樣很好，包括我也覺得這樣很好。既保護(hù)了自己，又幫助了別人。但我總覺得這樣有那么一絲變味：

　　為什么人與人之間會(huì)有一道看不見的防線？

　　為什么人與人之間已經(jīng)失去最基本的信任？

　　善良，你去哪兒了？

　　我想在這里喊一聲，把善良叫回來。如果她不回來，那就請(qǐng)法律去幫忙，把曾經(jīng)和我們形影不離而現(xiàn)在漸行漸遠(yuǎn)的善良叫回來。

　　最后，我想再喊一聲：善良，你去哪兒了？

　　希望你們心里有個(gè)聲音在回答我——

　　善良在這兒！

關(guān)于善良的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　善良的人會(huì)把別人的幸福當(dāng)作他自己的幸福。他把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把荊棘留給自己，這，就是善良的魅力。

　　一個(gè)善良的人，不會(huì)因?yàn)閯e人衣著破舊，散發(fā)出難聞的汗臭，就冷眼相看，也不會(huì)因?yàn)閯e人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視，惡語相加。相反，他會(huì)根據(jù)自己的能力，適時(shí)表現(xiàn)出自己的友善，施以援手。他懷著巨大的悲憫，用一顆包容一切苦難的`心，看待所有的世人。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有時(shí)并不單純需要金錢！

　　事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情，都渴望得到幫助、理解、同情與愛護(hù)，而心地善良的人，決不會(huì)吝嗇給予這些。他覺得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂，而他給予別人的同時(shí)，自己也在享受，享受著奉獻(xiàn)的幸福。善良的人本身就象一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的太陽，無論走到哪里，都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí)，也用愛的光芒照耀著他人。

　　一個(gè)善良的人不會(huì)只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，并不失時(shí)機(jī)的給予鼓勵(lì)和贊美。因?yàn)樗�相信任何的鼓�?lì)和贊美比譏笑和斥責(zé)更有利于樹立一個(gè)人的自尊和自信。他會(huì)細(xì)致入微的體貼別人的難處，并誠懇的樂于為別人分憂。因此他更贏得別人的尊重�；蛟S，有人說：善良不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都會(huì)令人感動(dòng)。

　　善良的人都通常有一顆熾熱的心，以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來。善良的人都是十分可愛，因此在他們生活的環(huán)境當(dāng)中受人歡迎。我曾經(jīng)見過一個(gè)熱心幫人的善良大叔，已經(jīng)73歲了，還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生，大叔臉上布滿皺紋、滿頭白發(fā)，可是人們都說他還很年輕、很有魅力。

　　正因?yàn)樯屏�，所以才有了魅力�?/p>

關(guān)于善良的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“友善”是人們心地善良的表述，是人與人之間和諧相處的橋梁。與人友善相處，幫助別人，是一種傳統(tǒng)美德，它可以增進(jìn)人與人之間真誠的友誼。友善是一種正能量，它能夠凝聚大家的共識(shí)，提高人們的道德修養(yǎng)，是社會(huì)文明進(jìn)步的一桿標(biāo)尺。

　　與人友善的故事，古往今來，不勝枚舉。戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的藺相如多次立功，被封為上卿，由于他的官位在廉頗之上，廉頗很不服氣，總在別人面前羞辱他。而藺相如總是刻意躲避他。對(duì)此藺相如的門客十分不解，認(rèn)為他是軟弱，藺相如解釋說：“我連秦王都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。我躲避他只是認(rèn)為秦王不敢攻打我們趙國，是因?yàn)橼w國有藺相如和廉頗，只有與他和睦友善地相處，團(tuán)結(jié)起來才能抵抗外敵侵略�！绷�頗聽說后，十分羞愧，于是他們兩人又重新和好了。他們和睦相處，一起抵御外敵，使別的國家不敢來侵犯。這就是友善的力量。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，偶爾也�?huì)遇到缺乏友善的例子。這是上個(gè)月曾經(jīng)發(fā)生在某地的一個(gè)真實(shí)的故事：路上有一個(gè)老奶奶摔倒了，是扶還是不扶呢?有的人默默地走過，沒有伸出援手;有人想扶一把卻先照相留存。這些非人道的現(xiàn)象深深刺痛了我幼小的`心靈。我的答案是肯定的，應(yīng)該扶，但是有些人遇到這樣的事情為什么猶豫呢?因?yàn)橛行┎挥焉频娜斯室狻芭龃伞�，�?dāng)有好心人過去扶她起來時(shí)，卻遇到惡意地糾纏，誣陷扶她的人把她撞到了，要讓友善的人含冤理賠。這是缺乏友善、不道德的行為。如果是我遇到這種事情我一定去扶，因?yàn)椴还芩�是真摔倒還是假摔倒，首先扶她的人就應(yīng)該有一顆善良的心，然后才能帶動(dòng)其他人，把這種正能量傳遞出去，讓更多的人行動(dòng)起來。我相信：當(dāng)我們的國家有了“誠信友善”這種大的社會(huì)氛圍，先拍照再做好事這樣的事情將不復(fù)存在，故意“碰瓷”訛人的人也會(huì)受到良心的譴責(zé)。

　　友善是每個(gè)人善良的天性，它能夠帶來溫暖。生活，就會(huì)因?yàn)橛焉贫�幸�?社會(huì)，就會(huì)因?yàn)橛焉贫�和諧。多一些友善，社會(huì)就會(huì)多一些幸福、多一些和諧。讓我們一起行動(dòng)起來，傳播友善吧!

關(guān)于善良的演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動(dòng)著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞。看臺(tái)上的人們?yōu)閳錾掀床�著的運(yùn)動(dòng)健揩鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽西下時(shí)，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中。

　　通過一個(gè)月的期待，終于迎來了我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。激動(dòng)，歡笑，哭泣，都剎那間循環(huán)成了一個(gè)焦點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)，證明著自己的體力，證明著自己的勢(shì)力有多么的強(qiáng)。3年，善良的綻放從此開始，讓我好幾次都使自己驕傲，那時(shí)的1，2，3定非屬于我的，那是我曾為它不曾的辛苦過，我為跳遠(yuǎn)奉賢，很久我一直以它的名義讓我好幾次得到老師的好評(píng)，可今天的燦爛它并不是屬于我，我哭了，第一次沒有拿到獎(jiǎng)狀的那種滋味才剛剛開始，頓時(shí)的哭泣只是一種發(fā)泄，并沒有在后來得到優(yōu)勢(shì)，可以說，20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次心靈的洗滌；20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次靈魂的交流；20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次人生的回味……看著他們的勝利而歸，我又激動(dòng)又難過，那時(shí)只是默默的哭泣，可是我又……做在我的位置上，我沉沒了許久，為什么！

　　為什么我的結(jié)果會(huì)是這樣，幾次，400我也失力了，我坐在跑道上，心理難過著十分內(nèi)疚，團(tuán)體獎(jiǎng)怎么辦又是我糟糕了！坐在看臺(tái)上，我?guī)状蜗胍�和同學(xué)，老師們道歉，因?yàn)槲覜]有拿到好名次，各班同學(xué)一浪高過一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲。這一切的一切是為了什么！我很對(duì)不起大家，每一場比賽我都看的很重要，因?yàn)槟蔷褪亲约旱某煽冇卸嗌�，看著老同學(xué)的勝利歸來，我也感到十分的不是滋味。當(dāng)年的我不是這樣的'容易失敗，我答應(yīng)過他們，我還會(huì)賽出成績給他們看的，可是我失敗了！眼眶濕潤的不止流下。聽著廣播是同學(xué)為我助威的，我十分高興，可是有十分表示我的歉意。對(duì)不起！

　　地壇體育場經(jīng)歷了多少春秋，開過多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)，記載了多少笑聲與汗水，承載了多少光榮與夢(mèng)想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動(dòng)與喜悅，一路上途徑天下無敵，轟轟烈烈的青春這些收獲數(shù)不勝數(shù)。

　　一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得很多很多……

　　一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在長大，一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長，一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，串連著青春，通向未來。

關(guān)于善良的演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　善良，我看到你了，到處都有你的身影。那個(gè)黑黑的冬夜，我坐在明亮的燈光與暖暖的房間里�？墒遣粫�(huì)有很多人和我一樣幸運(yùn)，就像那個(gè)孤獨(dú)的女孩。她走在沒有路燈的大街上，她卻不知道后方有危險(xiǎn)在向他靠近。一輛面包車駛過來了，車?yán)镒�著兩個(gè)人。里面坐著一大一小兩個(gè)人。那個(gè)小伙子卻是被那個(gè)強(qiáng)壯的叔叔揪上了車。車開到女孩身邊，那個(gè)男人把小伙子推下去，小伙子不情愿的把女孩拉了上來，并用膠帶封住了她的嘴。女孩嗚嗚的掙扎著。

　　善良，你走上前去拍拍小伙子的肩膀，他的心里就有了無數(shù)的聲音在喊，把她放了。小伙子搶過方向盤，男人怒喊：“你干什么!”車被開的七扭八歪。終于，車子一頭撞向了路牌，擋風(fēng)玻璃碎了一大片。男孩趁著男人昏過去的時(shí)候，攙上女孩，兩人歪歪扭扭走向了醫(yī)院……女孩踉踉蹌蹌，“謝謝!”善良，我看到你的魅力了，在女孩斷斷續(xù)續(xù)的連聲感謝中。

　　善良，我還見過你。那是個(gè)本應(yīng)和家人團(tuán)聚的大年夜。

　　一個(gè)在外漂泊了很長時(shí)間的農(nóng)民工，正坐在火車上趕往家鄉(xiāng)。樸實(shí)的笑爬上了他已有了深深溝壑的臉龐。終于到了!他興奮得像個(gè)孩子。對(duì)著家鄉(xiāng)熟悉的土地又蹦又跳�！鞍辰K于回家了!”五點(diǎn)多，天卻黑了。他正在喜氣洋洋的往家走。他卻在紅燈時(shí)在大馬路上看到一位拄著拐杖的老人。他想，萬一老人家在過年是有個(gè)三長兩短，他的家人該怎么辦?這時(shí)，一輛車速很快的車沖來，他想都沒想就把老人撲在身下……善良，你讓他受傷了，你沒有讓他回家吃上珍貴的年夜飯，你讓他的.家人很擔(dān)心，卻讓他在醫(yī)院呆了很久。善良，你做錯(cuò)了么?

　　可我卻不忍心埋怨你。看，風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，有人走了進(jìn)來。他們捧著一束花。“孩子，真是對(duì)不起，這么冷的天，卻沒有讓你回家……”“您沒事了，在休息會(huì)就沒事了，你看，這是我從家里帶來的餃子，給您嘗嘗……”“叔叔，對(duì)不起啦，你看，這么冷的天我爺爺還從家里來，執(zhí)意要向你道歉，你就原諒他吧!”善良，我感受到了你的魅力。你讓小小的病房里充滿歡聲笑語，你溫暖了兩家人的心。

　　善良，我在好多地方還見到了你，你的魅力也讓我發(fā)現(xiàn)了人與人之間的許多溫暖的真情與感動(dòng)。善良，我要把你的魅力傳遞下去，溫暖更多人的心。

關(guān)于善良的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　身為理科生的我們都知道：物質(zhì)可以在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生循環(huán)。其實(shí)，善良也會(huì)循環(huán)。傳遞一份善良，生活便會(huì)回饋你一份善良。傳遞一份惡意，惡果也終將在你的生命中生長。

　　善良會(huì)循環(huán)。有一天，獨(dú)自在家的鄧秀蘭暈倒在地，無人知曉，但幸運(yùn)的是，她沒有死，一個(gè)陌生的小伙子救了她，卻在她安然無恙后離開了。后來才知曉，那個(gè)救她的小伙子其實(shí)是個(gè)“開鎖大盜”并已被警方拘捕。為了報(bào)恩，鄧秀蘭一次次探望他，用溫暖感化了那個(gè)小伙子，并鼓勵(lì)他用多年開鎖的經(jīng)驗(yàn)發(fā)明了一種新型防盜鎖。這種鎖還獲得了國家專利，他也因此減刑四年。當(dāng)初，他的一絲善念救了一個(gè)陌生女人的性命，而這個(gè)女人，又用自己的善良改寫了他的命運(yùn)。

　　循環(huán)的善良譜寫了新的未來。

　　善良會(huì)循環(huán)�？▊愒陂T前發(fā)現(xiàn)了一直被凍得奄奄一息的狗，心中的善念促使他把那只狗帶回了溫暖的家里。從此，這條狗成為了孩子最好的守護(hù)者，片刻不離的陪伴在搖籃旁邊。有一天，平時(shí)溫順的狗突然變得很狂躁。狗仿佛受到了什么驚嚇，轉(zhuǎn)身回到屋里叼起搖籃中熟睡的孩子就往外跑�？▊惙驄D趕緊跟上躁動(dòng)的狗。當(dāng)跑到市中心最大的那個(gè)廣場時(shí)，狗停下了，隨之而來的是一陣陣房屋倒塌的聲音�？▊愐患倚颐庥陔y。當(dāng)初，卡倫的一絲善念拯救了那條小狗，后來，這條小狗救了他們一家的性命。

　　循環(huán)的'善良奏響了生命的序曲。

　　善良會(huì)循環(huán)。一名工人進(jìn)入冷庫檢查，冷庫的門突然關(guān)上，他在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)，就在他要放棄時(shí)，工廠保安走進(jìn)來救了他。有人問保安為什么會(huì)這樣做。保安回答：“因?yàn)樗�是這三十五年來唯一一個(gè)早晚向我問好的人。而今天我沒有聽到他的告別�！惫と藷o意間的一聲習(xí)慣性問好，滋潤了保安那被忽視的心房，保安又用自己的一份關(guān)注挽救了工人的性命。

　　循環(huán)的善良滋潤了心靈的土壤。

　　善良會(huì)循環(huán)。當(dāng)你不斷地付出你的善良，終有一天，善良之果將在你的身上長大成熟。中國有古語：“善有善報(bào)�！闭�(qǐng)相信，一絲微不足道的善念也許會(huì)改變你的人生。

關(guān)于善良的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　進(jìn)入高中后，很長一段時(shí)間里我唯一被允許看的電視節(jié)目就是《漢字聽寫大會(huì)》，這也是我一看就特別喜歡的節(jié)目。我常常這樣想，若是我去參加聽寫大賽，難倒我的會(huì)是哪個(gè)漢字或是詞語呢?多次胡思亂想都不得結(jié)果。

　　此刻，這個(gè)問題擺在我的面前：哪個(gè)字是你的年度漢字?大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中，我終于找到了答案：我的年度漢字就是當(dāng)今社會(huì)生活中我們大多數(shù)都“寫”不好的那個(gè)字――善!本該長在我們心底善良!

　　我們的社會(huì)不只有祥和安樂，還有困苦悲傷，還有黑暗冷漠。唯有善才能創(chuàng)造出我們渴求的理想世界。所謂理想世界不過是永遠(yuǎn)有一束光驅(qū)走它的黑暗將它照亮的地方，而這束光的名字叫做善良。

　　善良會(huì)點(diǎn)亮不幸的黑暗。哥哥，嫂子死亡，她獨(dú)立撫養(yǎng)三個(gè)遺孤。弟弟，弟媳去了，還是她接手兩個(gè)孩子。兩個(gè)家庭遭逢不幸，正是她用她的善良點(diǎn)亮了孩子們的不幸的黑暗。她叫韓會(huì)林，一個(gè)普普通通的婦女。在決定撫養(yǎng)侄兒侄女之前，她已有一個(gè)女兒，可是為了供養(yǎng)那些不幸的孩子，她不得不勸服女兒退學(xué)，她憑著自己，獨(dú)立挑起了五個(gè)孩子的撫養(yǎng)重?fù)?dān)……現(xiàn)在，她的侄兒，侄女已有幾人考起大學(xué)，還有個(gè)孩子正在讀高中，孩子們的成績都優(yōu)異，也沒有辜負(fù)她的期望。

　　世界并不完美，總有那么些不幸，也總有那么一種善良，像韓會(huì)林那樣，點(diǎn)亮那片不幸的黑暗

　　善良會(huì)點(diǎn)亮失信的黑暗�，F(xiàn)代社會(huì)，“扶不扶”的問題控訴著誠信的.缺失，可是總有那么一些人，愿用他們的善良點(diǎn)亮這片黑暗。有那么一個(gè)下雨天，一個(gè)初中生走在上學(xué)路上的時(shí)候，看到了一位老人摔倒在路邊。這個(gè)時(shí)候，會(huì)不會(huì)有那么一些人認(rèn)為此事不管為好?可他沒有，他還是走過去扶起了那位老人。當(dāng)然，他并沒有受到敲詐，還受到了老人的一番感激。事后，有人問他，當(dāng)時(shí)就不怕被坑嗎?他說：“當(dāng)時(shí)是本能，看到別人摔倒了不扶，我會(huì)為自己羞愧……”突然想到了小品《扶不扶》中的一句話，不扶，不扶，等到人心倒了，咱們想扶都扶不起來了。

　　世界上也許存在著那些失信的現(xiàn)象，可是請(qǐng)相信，總有那么一種善良，可以點(diǎn)亮那片失信的黑暗。

　　善良會(huì)點(diǎn)亮黑暗，正如陽光會(huì)驅(qū)散烏云，正如春風(fēng)會(huì)拂去冬寒。正如甘泉會(huì)解救饑渴，正如平和會(huì)取代戰(zhàn)爭

　　記得有人曾說，“今日之少年，熟于世故，冷于信仰”，其言語間對(duì)我輩少年頗是失望。作為青少年的一員，我想，我定會(huì)以善良的人為榜樣，以自己善良的心燈去點(diǎn)亮黑暗，哪怕只是一小片。我想，也會(huì)有更多如我一樣的人，用善良去驅(qū)散更多的黑暗。我想，到我垂垂老矣，我會(huì)說：“我最不后悔的事便是來到了這個(gè)世界，最幸福的事就是付出了自己的善良，最堅(jiān)定無疑的信念便是――總有善良，這束不論平凡、貴賤的光亮，會(huì)點(diǎn)亮世界上所有的黑暗!”因?yàn)槲沂冀K相信：大地沾染再多塵土，總有細(xì)雨把它洗凈;天空聚集再多烏云，總有陽光把它驅(qū)散;社會(huì)充滿再多黑暗，總有善良把它點(diǎn)亮。

　　“善”是我的年度漢字，也應(yīng)是我們每個(gè)人終身踐行的美德!

關(guān)于善良的演講稿9

　　善良是一種美德！邪惡是善良的對(duì)立面。善良的人有什么特點(diǎn)呢？

一，無惡念。善良的人天性純良，凡事總為他人著想，不想給人添麻煩，更不會(huì)見財(cái)或見色起意，為財(cái)與色而害人性命。

二，無惡言。不會(huì)對(duì)人惡語相向，不會(huì)說出刻薄難堪的話，即便他受人欺侮，蒙受冤屈，也都不會(huì)抱怨詛咒，而習(xí)慣于隱忍。

三，無惡行。他人與之相處，時(shí)刻能體會(huì)到其“溫良恭儉讓”的氣質(zhì)，感覺他是一個(gè)人畜無害的存在。

　　《增廣賢文》上說：“人善被人歁，馬善被人騎�！币馑季褪亲鋈瞬灰颂�老實(shí)，更不能讓人欺侮。為什么善良的人容易讓人欺侮呢？

一，善良的人不思取。在動(dòng)力層面，善良的人進(jìn)取心不強(qiáng)，攻擊性不足。因此，遇上好勇斗狠的人物，往往一開始就甘拜下風(fēng)。

二，善良的人心思單純。在技術(shù)層面，善良的人沒有那些壞人心眼多，面對(duì)那些喜歡且擅長勾心斗角的人，當(dāng)然處于下風(fēng)。

三，善良的人心氣不高。在目的層面，善良的.人不喜歡跟人爭高下，容易理解對(duì)方，習(xí)慣于妥協(xié)、忍讓，接受現(xiàn)實(shí)。

　　善良并非不好，并非軟弱。善良的人如何防止被歁人太甚呢？

一，長個(gè)心眼�！昂θ酥�心不可有，防人之心不可無”這一古訓(xùn)還是要牢記的。

二，長點(diǎn)志氣。古人說，不與君子斗名，不與小人斗利，不與天地斗巧。但是，不斗不等于放棄高遠(yuǎn)的追求，不等于不讓自己變得強(qiáng)大。三，長些威風(fēng)。哲學(xué)上講，矛盾雙方總是此消彼長。你強(qiáng)一點(diǎn)，對(duì)方就會(huì)弱一點(diǎn)。你一弱到底，對(duì)方就會(huì)得寸進(jìn)尺。

關(guān)于善良的演講稿10

　　善良，是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。做一個(gè)善良的人，才是一個(gè)好人，一個(gè)受人尊敬和喜愛的人。

　　一個(gè)善良的人，一定會(huì)善待自己。善待自己，是對(duì)自我的一種提升，是對(duì)愛你的人的一種安慰，虐待自己是一種丑惡而不是一種發(fā)泄。如托爾斯泰所說：“生活中的善越多，生活本身的情趣也越多，二者水乳融，相輔相成�！弊屪约旱纳�活里多充滿一些善，讓自己多一點(diǎn)情趣，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约海�才能讓別人也感受到善，比爾蓋茨在取得巨大成功之后開始隱退，專心做慈善，休閑放松，安度晚年，而他的影響力卻依舊在不斷增大。懂得適當(dāng)休息，懂得善待自己，把生活當(dāng)做一種樂趣的人，才能堅(jiān)守善良。若生活中處處充滿了枯燥與乏味的內(nèi)容，則就做不到這一點(diǎn)。

　　一個(gè)善良的人，一定會(huì)善待他人。關(guān)心別人是善良的根本所在。只有關(guān)心，關(guān)注他人的人，才會(huì)根據(jù)他人的情況施出自己的愛心或幫助，善待別人。正如盧梭所說：“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。”可見慈善的重要性。羅斯福年輕時(shí)，曾在家鄉(xiāng)一個(gè)大農(nóng)場里工作。農(nóng)場主是個(gè)刻薄又吝嗇的人，平時(shí)工作屢屢對(duì)羅斯福吹毛求疵。一次，農(nóng)場主竟因羅斯福的一點(diǎn)小錯(cuò)將工資全部扣發(fā)。二十年后羅斯福成了總統(tǒng)，農(nóng)場主面臨破產(chǎn)，借不到錢，無奈來找他，而羅斯福思索一番終是借了錢給他。關(guān)心他人，從始至終，不會(huì)因?yàn)槟承┎槐M人意的事物而改變。不放高姿態(tài)，不冷眼旁觀，都是關(guān)心他人的`表現(xiàn)，即使很小的事情。

　　關(guān)于善良的演講稿

　　一個(gè)善良的人，一定會(huì)善待社會(huì)，我們每個(gè)人都是社會(huì)中的個(gè)體，組成社會(huì)的部分，善待社會(huì)中的弱勢(shì)群體，不僅為自己積德行善，更為大家的生活創(chuàng)造了希望。誰都愿意生活在一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的和諧社會(huì)里，不要去嘲笑那些需要幫助的人，他們就生活在我們的身邊，有位著名作家層想施舍給一個(gè)衣衫襤褸的賣筆小販一元錢，結(jié)果走了幾步又覺得不妥，回來拿了一支筆再走。若是直接給小販錢，則是在侮辱小販的人格尊嚴(yán)，必定會(huì)使其難受——而慈善是不會(huì)讓人難受的。因此拿走了他的筆，就當(dāng)是為他做了一次生意。這，便是善待社會(huì)。

　　只有堅(jiān)守善良的人，生而為人，才不會(huì)遺憾。愿每一位朋友都能做一個(gè)善良的人。

關(guān)于善良的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生有善，才會(huì)發(fā)光，人生有誠，才會(huì)完善，人生有善和誠，將會(huì)無限美好！

　　每個(gè)人的成長里程碑里，都會(huì)有真誠和善良的一面，生活中的每一個(gè)人都是有善心的，關(guān)鍵在于你自己愿不愿意去做善事，每個(gè)人的心曾經(jīng)都是真誠的，但是在經(jīng)歷過一些事情后，有些人的心會(huì)變得很涼，很冷淡，而有的人則會(huì)“讓有的話穿耳而過”，瞬間“雨過天晴”。

　　在一次外出的日子里，我和媽媽在商場里逛街，正在我和媽媽走在路上的時(shí)候，有一個(gè)小伙子跑的很快，從我們身邊飛奔而過，正好前門有個(gè)老太太，他也沒看見，當(dāng)他看見的時(shí)候已經(jīng)來不及剎車了，一下子撞倒了那個(gè)老太太，我本來還以為那個(gè)小伙子要扶起老太太，水質(zhì)那個(gè)小伙子剛起來，一溜煙的跑掉了，我趕快跑過去八老奶奶浮起來，問她有事沒有，摔傷了沒有，我和媽媽還帶她去醫(yī)院檢查了一下，還好沒有大礙，老奶奶十分感謝我們，后來，我終于明白了善良和真誠對(duì)于一個(gè)人是多么重要，我覺得以后一定要一直做個(gè)善良、真誠的人，不要向那個(gè)小伙子一樣沒有一點(diǎn)善心和誠意。

　　真誠和善良，是我們?nèi)祟愖罟廨x的一面，讓人成為一個(gè)有正義感的人，用自己的.善心去幫助他人，用自己的真誠去善待他人，如果世界上的每個(gè)人都是如此的話，世界將會(huì)有無限的光環(huán)照耀，世界將會(huì)變得更加和睦，更加溫暖。

　　帶著善良和真誠上路，盡情享受我們精彩的人生！

關(guān)于善良的演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　冰雪靜靜地躺在地上，一股春分吹過，它融化了，融化成了水消失在濕暖中。我一直堅(jiān)信，我的善良像春風(fēng)般可以感化他人，卻未曾想到，那一次溫暖的笑容把我融化了。

　　在我的心中，總認(rèn)為她是最嚴(yán)厲的，雖說嚴(yán)師出高徒，可她的嚴(yán)厲讓我無法親近。那一次溫暖的微笑以善良的魅力改變了我的心靈。

　　惱人的上課鈴聲照常響了，是物理課，她依舊從后門發(fā)出大的響起開了門，然后使勁磕住門�！班�嗒”的高跟鞋聲尾隨著她的腳走向講臺(tái)，但與以往不同，隨著鞋聲傳來德爾還有吸溜鼻涕的感冒的聲音掠過耳畔。這節(jié)是物理總結(jié)課，所以她在黑板上張牙舞爪地比劃著，嘴也像縫紉機(jī)般擺動(dòng)著，我卻絲毫沒有留意她講的內(nèi)容，只是想著是否應(yīng)該給她一包苦甘顆粒，我的心糾結(jié)著，躊躇不止，手都哆嗦著。最終我還是下了決心，給她吧。我消磨著時(shí)光，表上的指針像蝸牛般向前緩緩蠕動(dòng)，我又遐想著我給她藥時(shí)我的表情如何。

　　還是挨到了下課，鈴聲像甘泉一樣響起，我迫不及待地從包里掏出一包藥，看清“苦甘顆�！�，不知是同情的力量，還是希望感化她的眼里的力量鼓著我把藥給了她，我只是以為她只是一句“謝謝”，哪知，我錯(cuò)了，她雙手接過我手中的一包藥，仔細(xì)地看清藥名，馬上抬起頭，用她矮小的身軀中最大的力量沖我笑了出來，她的頭發(fā)不知是因燙染射我眼中輝耀的金褐色，眼睛了散發(fā)出的目光充滿著感動(dòng)和感謝，更多的是善良，像一團(tuán)火燃燒了我的心，打開了我的心之窗;鼻尖上也反射出乍眼的光亮，使我體會(huì)到善良的魅力之高尚，笑容中還露出兩排雪白的牙齒，本來就很潔白的.牙齒顯得更加高尚;有點(diǎn)黝黑的臉頰被陽光晃得格外溫暖。這個(gè)笑容散發(fā)著偉大的光芒，她說了句謝謝，頃刻，我的心好似要被融化了，她的笑讓我驚詫，讓我不知所措，我的心被她善良的魅力融化了，臉上開始變紅，讓我久久不能平靜。

　　善良的魅力的光芒原來也能融化我這本來就已經(jīng)很火熱的心，我被這人世間的善良感動(dòng)了，原來善良的魅力能如此動(dòng)人，令人溫暖，善良的大愛在人間。

　　春風(fēng)再一次拂過我的臉龐，我感受到了善良的魅力，活在人世間，真好!

關(guān)于善良的演講稿13

　　善良的人有著一顆廣大博愛的心，善良的人讓你感到快樂和開心，善良的人會(huì)愛惜生靈。這是我上了初中之后才知道的道理。在以前，我會(huì)傷害他人，嘴上說著，手上做著不同的事。

　　現(xiàn)在回想，那時(shí)的我是多么不善良�。�

　　記得那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，由于早上起得太遲，匆匆忙忙的刷牙洗臉，拿上書包，手往桌上拿了一根香蕉便往學(xué)校跑。一根香蕉三下五除二，被我消滅了。我隨手一扔，清爽干凈的道路上就有一根香蕉皮，是那么不和諧。但我管不了那么多，腦海中只想快點(diǎn)到學(xué)校，卻聽到身后一聲慘叫，一聲重物倒地的響聲和木棍滾東聲。轉(zhuǎn)頭一看，竟是一個(gè)瞎眼的老爺爺因踩在我扔的那塊香蕉皮上，而不慎摔倒。我撅著嘴，心里想：你這個(gè)臭瞎子，哪不走，偏偏走這，活該。轉(zhuǎn)頭看看，四周無人，便溜了。后來到校有點(diǎn)心虛，但一玩，便把事忘到九霄云外了。

　　為什么那時(shí)候的`我是那么不道德不善良呢？我想不通，讓我頭痛的是在那之前還有比這更糟糕的事，永遠(yuǎn)揮之不去。

　　在晴朗無云的天氣里，我們一家去郊外旅游。我捉到一只小麻雀，非�？蓯鄱喝�，我便用繩子把它的腳捆住，讓它在地上走，像狗一樣，可小東西哪肯罷休，不停地叫喚，不停地在試圖擺脫繩子，想飛走。不斷地掙扎，那細(xì)小的腳滲出血跡，我看無趣就放開繩子，小鳥想飛卻飛不了。我惡作劇性地朝它一踢，助它上天。結(jié)果那力過猛，小鳥慘死在我的腳下。我有些恐懼，但想，不就是一只小鳥嗎？人家還殺豬，捕狼呢？這種東西死不足惜，便讓它放在路上，走了。

　　……

　　我的種種行為，讓老師與同學(xué)們頭痛不已。同學(xué)們漸漸地不與我玩耍，學(xué)習(xí)，我被孤立了，我很傷心，卻不知為什么他們那么做。

　　現(xiàn)在我懂了，是我的殘忍與不善良，不愛惜生靈而使他們遠(yuǎn)離了我。孤獨(dú)的感覺很難受，被人拋開的感覺更難受。

　　同學(xué)們，不要向我一樣，讓生靈走進(jìn)你的心靈，讓你自己不再孤獨(dú)。

關(guān)于善良的演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“《夏洛的網(wǎng)》這本書，也給孩子，也寫給大人�！边@是《夏洛的網(wǎng)》作者e·b懷特在書的序中說的話。他以溫情的筆觸，描述了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。無論是大人還是孩子，看完這本書，你都會(huì)倍感溫暖，并深深地體會(huì)到善良的力量。

　　在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　在這則故事中，每個(gè)動(dòng)物都是那么真誠善良，雖然他們都有或多或少的小毛病，但真善美卻常常從他們不經(jīng)意的舉動(dòng)中流露出來。

　　夏洛是一只善良的蜘蛛，她自力更生，織網(wǎng)捕捉昆蟲。當(dāng)威爾伯有危險(xiǎn)時(shí)，她義無反顧，挺身而出。我很喜歡夏洛，作者寥寥數(shù)筆，就把這只可愛的'蜘蛛描寫得活靈活現(xiàn)。夏洛很聰明，她為了幫助威爾伯，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”，使威爾伯逃脫了被宰殺的命運(yùn)。而此時(shí)的夏洛卻命不久矣，她產(chǎn)下了裝有小蜘蛛卵的卵袋，并用盡最后一絲力氣在網(wǎng)上織出了“謙卑”兩個(gè)字，便永遠(yuǎn)地離開了威爾伯和還未出生的小蜘蛛。夏洛用蜘蛛絲編織了一張友誼的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無限的愛與溫情。

　　威爾伯原來是一只落腳的春豬，農(nóng)場主本想殺掉它。而幸運(yùn)的事，威爾伯被農(nóng)場主八歲的女兒弗恩發(fā)現(xiàn)了，在弗恩的再三懇求下，威爾伯逃過了一劫，并被弗恩當(dāng)作寵物。后來，因?yàn)榉N種原因，威爾伯被送到了谷倉里。在這則故事里，威爾伯似乎沒有夏洛那么偉大，但我最喜歡的卻是他。威爾伯渴望自由，曾經(jīng)幾次想逃出谷倉卻沒有成功。他通過夏洛的幫助和自己的努力從而徹底逆轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。威爾伯懂得感恩，在夏洛逝世后，威爾伯竭盡全力使卵袋處于合適的溫度，并成功的使夏洛的127個(gè)孩子降生。

　　老鼠坦普爾頓在故事里是一個(gè)不起眼的小角色，但也同樣不可缺少。他雖然貪吃、自私，但他卻給大家?guī)�來了不少樂趣。�?dāng)夏洛要在網(wǎng)上織字的時(shí)候，她便去自己常去找事務(wù)的垃圾堆里找出許多廣告語，供夏洛參考：“松脆”“防縮”“勿失時(shí)機(jī)，行動(dòng)起來，保你光彩照人”。就像坦普爾頓說得那樣：“我不是圣人，我不會(huì)不犯錯(cuò)誤，但我的心是善良的”。每個(gè)人都不會(huì)完美，只要心存善念，每個(gè)人都可以為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量。

　　《夏洛的網(wǎng)》中，我們可以看到人性的另一面，弗恩的舅舅為了得到蠅頭小利，愿意將威爾伯殘忍的殺死。當(dāng)威爾伯為他贏得榮譽(yù)后，他又將威爾伯捧上了天。一會(huì)兒掙扎在生死邊緣，一會(huì)兒又被當(dāng)作寶貝一樣看待。這是對(duì)唯利是圖的人的諷刺，也是對(duì)所有人的啟示。你可以說《夏洛的網(wǎng)》是一則童話，但他但給人們的寓意卻比童話要深刻。善良的力量可以使友誼堅(jiān)不可摧，可以讓生活充滿溫馨，可以令心靈更加愉悅……

　　讀完《夏洛的網(wǎng)》，仿佛接受了一次心靈的洗禮。那感人的故事，在記憶里烙下無法遺忘的印記;那善良的力量，更在心中留下意蘊(yùn)悠長的清香……

關(guān)于善良的演講稿15

　　將心比心、設(shè)身處地、推己及人，對(duì)大家來說，這樣的詞都已耳熟能詳�？墒�，你真的理解它們嗎？或者說，你真正做到了嗎？

　　在我們上課的時(shí)候，每每老師說了什么耐人尋味的話，就會(huì)引起一小陣騷動(dòng)；每每老師口誤、筆誤了什么細(xì)節(jié)，課堂上就會(huì)嬉鬧一片；每每老師提出什么問題，常常會(huì)有插科打諢的抖機(jī)靈回答。而很多旁觀的同學(xué)也總是不遺余力地附和。或許他們的初衷只是想讓課堂更活躍，可是這樣的行為擾亂了課堂的秩序，打亂了講課的節(jié)奏，中斷了師生的思路，是非常不禮貌的行為。畢淑敏的45條處事準(zhǔn)則中提到，不要隨意否認(rèn)、打斷他人的講話，這樣的行為，既沒有為認(rèn)真上課的同學(xué)著想，又沒有為辛苦備課的老師著想。

　　做人應(yīng)當(dāng)為他人著想，這是一種素質(zhì)，是一種教養(yǎng)，是一個(gè)人行事風(fēng)格的鮮明體現(xiàn)。試想，如果是你站在講臺(tái)上認(rèn)真分析，卻有人不停在身旁插嘴搗亂，你會(huì)不會(huì)心生煩躁？你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這極其不禮呢？因此，在對(duì)待他人的時(shí)候，我們應(yīng)該以自己的切身體驗(yàn)去理解別人的感受。

　　除了在課堂上，平常的校園生活中我們也要學(xué)會(huì)為他人著想。近日來，在師生的共同努力下，我們課間操上下樓時(shí)的吵鬧聲小了不少，大多數(shù)人都秩序井然地排著隊(duì)，再?zèng)]有竊竊私語的聲音。我想，擁有這種良好秩序不僅僅因?yàn)槔蠋焸兊亩�提面命，更是因�(yàn)槲覀冏约阂惨庾R(shí)到了在不恰當(dāng)時(shí)間、不恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)做不恰當(dāng)?shù)氖率遣粸樗�人著想的行為。我們深諳上課時(shí)被樓梯、走廊間的笑鬧影響的焦躁煩悶 ，懂得了孔子所說的“己所不欲，勿施于人”的道理，所以我們更有責(zé)任和義務(wù)為我們身邊的同學(xué)、為附小的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在生活中，我們不能僅僅從自己的利益得失作為出發(fā)點(diǎn)去考慮事件，而置他人于不顧，這樣往往就會(huì)失之偏頗，因小失大。凡事設(shè)身處地的`為他人著想，很多難以調(diào)和的矛盾、棘手不已的關(guān)系都會(huì)豁然開朗、迎刃而解。

　　為他人著想其實(shí)很簡單：在課堂上，我們認(rèn)真聽講，主動(dòng)回答問題是為老師著想；在樓梯間，我們保持安靜，有秩序的下樓是為同學(xué)著想；在馬路上，我們垃圾入桶，不亂扔亂拋是為環(huán)衛(wèi)工人著想。

　　為他人著想，本身就是一種胸懷，一種境界，更是一種睿智的體現(xiàn)，多為他人著想一點(diǎn)點(diǎn)，就能避免很多事故的發(fā)生，能避開很多尖銳的矛盾，能讓這個(gè)社會(huì)更美好。如果想成為一個(gè)善良的人，請(qǐng)?jiān)讷@得自由之前約束好自己，在獲得便利之前多為他人著想。

　　梁曉聲曾經(jīng)說過，文化，是根植于內(nèi)心的教養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，以及為他人著想的善良。

　　為他人著想的善良，是最好的教養(yǎng)。

　　愿你我都有為他人著想的善良。

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