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描寫荷葉的作文(精選9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫荷葉的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫荷葉的作文(精選9篇)

描寫荷葉的作文1

　　去年暑假，正是炎日當(dāng)頭，蟬鳴滿天，此時(shí)的鄉(xiāng)下更是妙不可言，抓螃蟹，摘野果，采荷花……別有一番樂趣。

　　“真是天賜良機(jī)。”我說道。我一直都想采朵粉色或白色的荷花，插在家里，肯定美極了。今天終于可以實(shí)現(xiàn)愿望了。我叫上妹妹，偷偷潛出家，來到離外婆家不遠(yuǎn)的小池塘。一群肥鴨在水中悠閑地游泳，不時(shí)探下頭吸食塘水，美麗嬌嫩的荷花在微風(fēng)中盈盈搖曳，如一位亭亭玉立的粉發(fā)女子，她的荷葉紗裙也顯得格外優(yōu)雅動(dòng)人，飾在荷花上，一起在微波粼粼的池面上共舞。

　　妹妹早已迫不及待，脫下鞋，像荷花奔去，濺起一陣陣水花。被朋友稱為“旱鴨子”的我，遲遲不敢下去，妹妹告訴我，其實(shí)水深不到20厘米。忽然，我發(fā)現(xiàn)荷葉上，躺著兩顆銀珍珠似的水滴，十分耀眼。我叫妹妹順便也把那荷葉弄來。

　　拿到手，荷葉上似乎覆了一層白白的毛，而那兩顆水珠卻在上面滾來滾去，活像兩個(gè)小淘氣。而水珠滾過之地，卻是那樣一“水”不染，這可奇怪了。

　　我借用阿姨的筆記本電腦查了一下資料，荷葉呀，他到底有什么秘密呢?

　　哦，原來如此，我恍然大悟，這荷葉上附著無數(shù)個(gè)微米級(jí)的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)，而在這上面，有長(zhǎng)著許多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒，這些使荷葉與水的接觸面積非常有限了，所以才使我會(huì)看到這樣的情形。

　　想不到這么普通的`荷葉上，竟然會(huì)有這么多的奧秘。是啊，只要去探索，去認(rèn)真的探索其中的奧妙，才會(huì)成功，這正應(yīng)了哥白尼那句話：“勇于探索真理才是人的天職。”

描寫荷葉的作文2

　　炎炎夏日，是荷花綻放的時(shí)期。我來到了一個(gè)池塘，來觀賞荷花。

　　荷葉挨挨擠擠的，風(fēng)一吹，便搖搖晃晃地?cái)[起來。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盆。荷葉很多，擁擠在一起，幾乎看不到池塘里的水。

　　在挨挨擠擠的荷葉中，有一株亭亭玉立的荷花探出來，淡粉色的花瓣，荷花里，有一個(gè)蓮蓬。微風(fēng)襲來，荷花們都優(yōu)雅地隨風(fēng)搖擺。有的荷花綻放了全部，有的綻放了一半，也有的還是個(gè)含苞待放的花骨朵兒。荷花有淡粉色，也有白色。白色的荷花讓人感覺是素雅的，是樸素純潔的`。

　　荷花身上處處都是寶，中醫(yī)介紹，荷葉、蓮須、蓮蓬、蓮柄、蓮子心、藕、藕節(jié)等均可入藥。

　　雨后的荷花池，是多么清新、美麗。荷葉上和荷花花瓣上的幾顆晶瑩剔透的雨珠，經(jīng)過陽光照射，顯得光彩奪目。風(fēng)吹來，雨珠順著荷花花瓣，順滑到邊緣，滴到水中，散發(fā)出層層漣漪。

　　有句詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩描寫的就是荷花與荷葉。

　　如果只有荷葉沒有荷花，那就是茫茫一片綠，沒有荷花的修飾，不怎么好看；如果只有荷花沒有荷葉，那也不美麗，在幾顆零零星星的荷花，沒有挨挨擠擠的荷葉下，就像沒了底色。

　　默默無聞的淤泥，它藏在池底深處，它孕育了荷花與荷葉，但卻沒有人贊賞它。人們只贊賞荷花與荷葉。

　　在我們觀賞荷花時(shí)，也不要忘了在這背后默默貢獻(xiàn)的淤泥，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它默默無聞的精神。

描寫荷葉的作文3

　　今天，我們的老師的帶領(lǐng)下來到了新溪賞蓮。

　　池中，靜靜的水面上布滿了嬌翠欲滴的荷葉，像撐起了一把把翡翠傘，把水面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蓮花則像一位少女，在荷葉的襯托下越發(fā)動(dòng)人。這天氣，真是孫猴子的臉——說變就變，雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在荷葉上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，就像一曲優(yōu)美的小曲。過了一會(huì)，雨漸漸地停了，那碧綠的荷葉上盛著滾動(dòng)著的雨珠，有一縷淡淡的香味撲鼻而來……

　　接著，我們隨著老師的目光看到一枝尖尖的小荷在池中，老師問：“你們知道‘小荷才露尖尖角’中的小荷指的'是什么嗎？”大家異口同聲地說：“荷花！”老師一秒嚴(yán)肅地說：“錯(cuò)！是荷葉�！蔽倚睦锊唤耄菏裁矗�！小荷就是荷葉！一直以來我都以為小荷是荷花呢！沒想到荷葉也可以尖呀！

　　這讓我不禁想到班里的小曾，她一直默默問問，甚至并不出色，但在下課時(shí)間總能看到她埋頭苦學(xué)的身影；追著老師解答疑惑的身影……在這次畢業(yè)考中她竟超越了我們班不錯(cuò)的尖子生，考到她從未想到的分?jǐn)?shù)。取得這么好的成績(jī)自然也離不開她自身的努力，才使她成了這次的黑馬。

　　啊！小曾不就是那荷葉嗎？

　　通過今天的學(xué)習(xí)，我也明白了：不是只有荷花可以引人注目，荷葉照樣可以，甚至比荷花更出色！

描寫荷葉的作文4

　　每年夏天，我都去南湖公園，因?yàn)�，七月八月正是觀賞荷塘景色的最好時(shí)節(jié)，每當(dāng)這時(shí)，荷花盛開，人們便不約而同的來到這里，一睹這荷塘美景。走進(jìn)那湖公園正門，向左側(cè)轉(zhuǎn)彎，你只需跟著最密集的人流穿過一條林間小道，便能找到南湖的荷塘。未到荷塘之前，你就會(huì)嗅到隨風(fēng)飄來的陣陣芳香。來到荷塘邊，滿眼盡是碧綠，滿眼盡是嬌嫩。那碧綠的是荷葉，它們一個(gè)個(gè)挨挨擠擠，大小不一，高低錯(cuò)落，有的.荷葉高高挺立著，如同美麗的裙擺，有的則謙虛地低著頭，像一把吧小小傘。一陣風(fēng)吹過，荷塘上方涌起了綠色的波浪。被滿塘荷葉包圍著的是荷花，她們分外嬌嫩，有潔白的，有粉紅的，還有白中透粉的�；ò暧珠L(zhǎng)又尖，像一葉葉扁舟，擁簇著小小的蓮蓬，那淡黃色的花蕊便在蓮蓬上微笑。美麗的荷花有燦爛的開著的、羞澀的打著朵兒的、還有半開著的。如果在清晨或雨后，站在南湖公園的小亭子中、或者輕輕地依靠在欄桿邊，不論遠(yuǎn)觀近看，這里都是別樣的鮮活、別樣的美麗。

　　�。∥覑奂亦l(xiāng)的南湖，更愛那美麗的荷塘景色！

描寫荷葉的作文5

　　荷葉又稱荷花莖。我們中國就是盛產(chǎn)荷葉的國家之一。我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的白洋淀，這里是全國有名的“荷塘之鄉(xiāng)”，當(dāng)然就有許許多多的荷葉啦！下面就讓我們來了解一下荷葉吧！

　　荷葉喜歡溫暖也喜歡水，它雖然沒有荷花的美麗，也不像蓮藕一樣可以給人們充饑，可是它還有很多作用，它既可以烹飪，還可以凈化空氣，長(zhǎng)喝荷葉泡的水還可以減肥呢！要問我是怎么知道的，因?yàn)槲覌寢尵徒?jīng)常喝。

　　荷葉還有著美好的'品行。在下著傾盆大雨時(shí)，那些從天而降的雨點(diǎn)它絲毫不沾唇，它全都留給了小魚，小蝦，在烈日炎炎的一天中，它為小魚小蝦遮太陽，使它們十分涼爽。如果沒有荷葉就光光一根桿上插一朵荷花，也顯得無趣。如果沒有荷葉，就起不了光合作用，荷花也不會(huì)開的那么美麗，讓人們贊美荷花。

　　我想對(duì)荷葉說：荷葉，人們沒有看到你的美好品行，而是把你看得那么平凡，他們忽略了你，而是看重，贊美荷花，但是你卻不求名利，不忘付出，你真的很棒，我給你點(diǎn)贊噢！

　　荷葉有著不求利，不爭(zhēng)名，一直默默付出的品行，它就是我最喜愛的植物，不論別人怎么說，它永遠(yuǎn)都是我最喜歡的植物。

描寫荷葉的作文6

　　每到夏天，人們最先想到的就是荷花，那又粉又白的花瓣，和蓮蓬那爽口宜人的果實(shí)，可你們注意過它那樸實(shí)無華的.荷葉嗎？

　　在一個(gè)萬里無云的日子里，我去外婆家。看到一片荷花池，我被它們深深地吸引了，但是吸引我的并不是美麗又富貴的荷花，而是那并不起眼。躲在荷花下的荷葉。碧綠的莖，寬大的葉，如果這是一幅活圖畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。過了一會(huì)兒，外婆拿來了一張又大又軟又甜的大餅給我吃，那張大餅上包著一張荷葉，我使勁咬了一口，“哇，真好吃！”大餅的香甜加上荷葉的清香，真是讓人回味無窮。

　　荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污，還能做成粥，吃了讓人清熱去火，清涼氣爽。

　　荷葉不僅能吃，還能入藥呢！把荷葉磨成粉末，泡到水中，就變成了治發(fā)燒的良藥哩！上個(gè)星期，姑姑突然中暑，高燒不退，大家都忙里忙外，只有奶奶不慌不忙地摘了幾片荷葉，把它做成了一桌家宴，桌上有荷葉雞湯，荷葉燒粥，荷葉粉。姑姑看了胃口大開，馬上吃了很多，不到一天，姑姑的病就好了，我打心底佩服荷葉。

　　荷花美麗高貴，蓮蓬爽口宜人，只有荷葉才樸實(shí)無華，它帶給人類的益處卻是其它東西不及的。

描寫荷葉的作文7

　　池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一個(gè)個(gè)倒過來舉著的小傘。好美！

　　一陣微風(fēng)吹過，池水蕩漾開去，推動(dòng)著那碧綠的盛著晶瑩的露珠的盤子，在池塘敲起了碟子舞。岸上的槐花也張著小嘴，裹著白色的紗裙輕輕踩到荷葉上和露珠比美。那露珠就更加起勁地跳起舞來。一會(huì)兒的工夫，它們就引來了好多的觀眾。小蜻蜓飛來說：“荷葉是我的停機(jī)場(chǎng)！”小魚也悄悄地仨一群倆一伙地游到荷葉下，擺著媚人的`小尾巴，自豪地張著小嘴不停地說：“荷葉是我的小傘，雨天遮雨，晴天遮陽�！毙∏嗤芤膊桓适救跻幌戮吞蟻恚骸斑蛇伞@里是我的家！”

　　看著這熱鬧的場(chǎng)面，我情不自禁地拿起一塊石頭往池里打了一個(gè)水漂。那飛奔出去的小石片輕盈地擦過水面，蹦跳著奔到花池的對(duì)岸，劃過一道水紋，驚動(dòng)了閑聊的小魚們。他們飛快地逃走了，荷葉也顫抖起來。

　　荷葉在微風(fēng)中，在陽光下，在蕩漾的池水揮臂舞動(dòng)，好像在感謝大自然給了它這一翠綠的生命。

　　荷葉是不是也會(huì)感恩？

描寫荷葉的作文8

　　荷葉的夢(mèng)雖然很簡(jiǎn)單，但是它們卻讓荷花開心快樂，也許這就是它們的夢(mèng)吧�！}記

　　荷花固然很美，她清秀、唯美，像一位亭亭玉立的仙女，出淤泥而不染，但我卻更愛荷葉，它擁有的.獨(dú)特的美，是荷花無法替代的。

　　荷葉，它就像一位護(hù)花使者，靜靜地陪襯著荷花，從不聲張，也從不與荷花爭(zhēng)搶鋒芒，只是做她的陪襯，沒有一絲雜念。但，它的夢(mèng)是什么？我們卻無從知曉，也許它自己也不清楚，因?yàn)樗皇鞘刈o(hù)在公主身邊的騎士，從來沒有想過要變成王子，就算付出生命也要護(hù)公主周全，因此，它的莖上才長(zhǎng)滿了小刺，拒人千里之外。

　　荷葉的夢(mèng)應(yīng)該是要護(hù)荷花周全，不讓任何人傷害她。

　　但是他卻不知道，自己也是很帥氣的，也有一種獨(dú)特的美。有時(shí)候，會(huì)有蜻蜓在荷葉上小憩，帶來幾顆小水珠，每當(dāng)荷葉隨風(fēng)搖曳著，小水珠就會(huì)把這里當(dāng)做溜冰場(chǎng)，在上面東跑跑、西跳跳，就是不下來。

　　荷葉的夢(mèng)雖然很簡(jiǎn)單，但是卻讓荷花開心快樂。因此，這個(gè)夢(mèng)雖平凡卻也是偉大的。

　　一陣微風(fēng)吹來，把一片荷葉的夢(mèng)吹亂了，又隨風(fēng)飛走了，化為了守護(hù)荷花的另一片荷葉。

描寫荷葉的作文9

從前，在一個(gè)清澈見底的池塘邊，有一只可愛的小青蛙。他身穿綠衣裳，雙眼炯炯有神，肚皮雪白雪白的。

　　一天，陽光明媚，小青蛙收集了許多荷葉。他把荷葉當(dāng)作一個(gè)舞臺(tái)，站在上面放聲歌唱。他的歌聲真動(dòng)聽，引來了一只美麗的小鳥。小鳥說：“小青蛙，你的荷葉真漂亮呀！要是我也有一張用荷葉做的床，那該有多舒服呀！你能給我一張荷葉嗎？”小青蛙點(diǎn)了點(diǎn)頭，把一張荷葉遞給了小鳥。小鳥感激地說：“小青蛙，謝謝你，謝謝你！”說完，他就帶著荷葉回家去了。他一回到家就躺在荷葉上呼呼大睡。

　　小魚也被小青蛙的`歌聲吸引了過來，問小青蛙：“你的荷葉真大呀，正好可以給我做一把遮陽傘！小青蛙，你可以送我一張荷葉嗎？”小青蛙同意了。小魚激動(dòng)地說：“太謝謝你了！”小魚飛快地游回家去了。一回到家，他就撐起了荷葉傘，在傘下自由自在地游來游去。

　　毛毛蟲也被吸引了過來，他慢吞吞地說：“小青蛙，你的荷葉可真好呀，可以做我的小船！你能給我一張荷葉嗎？”小青蛙愉快地說：“當(dāng)然可以�！泵x道了謝，劃著船走遠(yuǎn)了。他一邊劃一邊嘴里還哼著歌：“啦——啦——啦——，劃船真開心呀！”

　　這時(shí)，一群小朋友跑了過來。突然，天暗了，下起了傾盆大雨。其中一個(gè)小朋友急忙說：“大家快用荷葉擋雨！”大家用荷葉躲過了一場(chǎng)大雨，他們異口同聲地說：“荷葉的作用可真大�。　�

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