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【必備】讀書讓生活更美好作文57篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的讀書讓生活更美好作文,歡迎大家分享。
讀書讓生活更美好作文 篇1
最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣,讀書讓生活更美好。
小時(shí)候我愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下愛上了讀書有空的時(shí)候我不在和小朋友們一起出去瘋玩而是纏著媽媽給我講童話故事。在童話的世界里,我因《賣火柴的小女孩》兒的悲慘遭遇而傷心流淚,我為白雪公主的美好結(jié)局,而暗自喝彩……。讀書豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了非喜悲。
上了小學(xué)我開始識(shí)字,能夠自己讀書了,我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案后,可后來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學(xué)》博物可怕的科學(xué)……,出現(xiàn)在我眼前。在這些書中我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。
讓我印象最深的是有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的.做法,這引起了我的興趣。我立馬找來(lái)材料工具,按照書上的做法做出了美味的餅干,味道還不錯(cuò),我把餅干帶到學(xué)校分給同學(xué)們吃。小圓你太厲害了真好吃還有沒有啊,我還想吃你真是心靈手巧,羨慕死了,聽了同學(xué)們的贊美,我更加有信心了,我再接再厲,在生日的那晚會(huì)上,我做的小餅干再次獲得了老師家長(zhǎng)同學(xué)們的一致好評(píng),從此我愛上你了,美式周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書,嘗試著各種糕點(diǎn)的做法,美食書籍豐富了我的業(yè)余生活,讓我生活更美好。
如果說(shuō)書是大海,我便是一條小魚在書中暢游,如果說(shuō)書是天空,我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇2
因?yàn)樽x書,我們才學(xué)到知識(shí),有了知識(shí)才能成為有用的人,才能讓祖國(guó)更強(qiáng)大。我覺得,讀書讓生活變得更美好!現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們我是怎么愛上讀書的吧。
在我四五歲的時(shí)候,我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書。媽媽每次讓我讀書,我都叫道:“不,我不要讀書!”然后,一下子跑回自己的屋里去了。但后來(lái),我的姐姐送我一套書叫《不一樣的卡梅拉》,里面的故事情節(jié)吸引著我每天都看這套書,然后,我就漸漸地喜歡讀書了。
從此以后,只要寫完作業(yè),我就坐在書架旁邊看書,可是,我想看的書越來(lái)越多,就從一個(gè)書架變成了兩個(gè)書架。但是,書還是有些裝不下。于是,媽媽就把那些讀過(guò)的書給放到了一個(gè)角落里。再慢慢的',那些書也變得越來(lái)越多,都堆成了山。最后,我就成了趴在書堆里看書。
就這樣,一直到上學(xué)了,我依然很愛讀書。我還得了班級(jí)里的“小書星”獎(jiǎng)呢!
讀書,已經(jīng)成為了我生活中的一部分,以后的我要多讀書,讓讀書把生活變得更美好,讓讀書帶來(lái)的知識(shí)把祖國(guó)變得更強(qiáng)大!
讀書讓生活更美好作文 篇3
讀書使人快樂,讀書使人進(jìn)步,讀書使人獲得智慧,讀書讓生活更加美好。
古人云:“三日不讀書便覺言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”。還有人說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讀書可以明智,讀詩(shī)使人靈秀。凡讀無(wú)益之書,皆是玩物喪志,天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神滋補(bǔ)有很大的作用。
在寫完作業(yè)之后,吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng),看著自己喜歡的書,是一件多么美好的`事呀。每到晚上,在燈光的照耀下漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)輪廓:一本書、一盞燈和一位讀書人,這就是我。今年上半年,我在書的海洋里發(fā)現(xiàn)一片“新大陸”,它就是《哈利波特》。
這本書講了一個(gè)全新的魔法世界,會(huì)飛的掃帚,看似普通的木棍,其實(shí)都法力無(wú)邊。在這個(gè)魔法世界里,只有你想不到,沒有你做不到。每當(dāng)我寫作業(yè)寫到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評(píng)時(shí),我就會(huì)翻開《哈利波特》,書中的每一個(gè)字,故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂是那樣的真實(shí),那樣有趣,深深地吸引著我。
我看得如癡如醉,忘記了吃飯和睡覺,時(shí)間像水一樣從我身邊流過(guò),讓我忘記了所有的煩惱,結(jié)束美好的一天。
讓我們都來(lái)讀書吧,好讀書,讀好書,感受書中的樂趣,享受生活的美好。
讀書讓生活更美好作文 篇4
書是我們的朋友,也是我們的老師,書上有許多知識(shí),用來(lái)解答我們的難題,也有許多未知數(shù),等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我出生在一個(gè)普通家庭,喜歡看書、寫作文,經(jīng)常寫作文,雖然寫的不好但也有進(jìn)步,一次比一次寫得好。我喜歡童話故事,有些人認(rèn)為這很幼稚,但我不這么認(rèn)為,這說(shuō)明我想象力豐富。童話故事里,知識(shí)沒有多少,但我就是喜愛童話故事。
我曾經(jīng)看過(guò)冰心全集,喜愛上了里面的一首現(xiàn)代詩(shī)——紙船。
我反復(fù)讀,里面有一句一直不懂,又讀了好多遍好多遍,還沒懂,就這樣讀了好多遍,終于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的`含義,就要反復(fù)讀、多讀。
我舉一個(gè)例子,一場(chǎng)精彩的比賽當(dāng)中的片段:最后一個(gè)上場(chǎng)的是讀書,它身著樸素,觀眾一看它這窮,就無(wú)精打采了根本沒把它放在眼里。這時(shí)讀書開始講話了,它首先說(shuō):“各位觀眾評(píng)委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會(huì)!
接下來(lái)它進(jìn)入了正題,“你們也許認(rèn)為讀書一不能有錢、有勢(shì)力,二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情,比如禮貌、知識(shí)、才能、精神,它們可是人類世界最寶貴的東西啊!
從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧!
讀書是苦樂交織的,不好讀書的人,哪能得到這種幸福呢?
讓我們多讀書、讀好書、好讀書,讀書讓我們的生活充滿陽(yáng)光!
讀書讓生活更美好作文 篇5
歡樂,玩游戲歡樂,被表?yè)P(yáng)歡樂,不寫作業(yè)歡樂,很多人覺得讀書不歡樂,我覺得讀一些古代的書不歡樂,對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀冒險(xiǎn)小王子歡樂,他叫我們應(yīng)該怎樣對(duì)待友情,友情是什么樣的'。
夏天的一個(gè)中午,我從教室?guī)?lái)一本冒險(xiǎn)小王子,中午寢室里看,我大概一個(gè)中午就可以看完,那主人公包小龍非常勇敢,還有他的兩個(gè)好朋友:于萌萌、湯諾,湯諾膽子特別小,連小女生——于萌萌的膽子都比湯諾大,即使湯諾膽子再怎么小,作為湯諾好朋友的包小龍、于萌萌,他們絕不會(huì)丟下湯諾不管,一起去冒險(xiǎn)。每一本,每一篇看下來(lái),他們?nèi)齻(gè)的關(guān)系非常和諧、要好,有時(shí)偶爾爭(zhēng)一下,吵一下,一下就和好了。我看到一篇,包小龍和湯諾因?yàn)橐患裁礀|西吵架,我本來(lái)以為他們很快就會(huì)和好,一天又一天,他們始終沒和好。
直到有一天,包小龍看到湯諾和一個(gè)人走進(jìn)了屋子,包小龍跟上去,看到是一個(gè)很壞的人,我一時(shí)想不起名字來(lái),包小龍像是不是他在中間挑撥關(guān)系。我本以為是湯諾去當(dāng)間諜,為包小龍傳遞信息,往后看下去,不是這樣,我在想難道友誼那么脆弱嗎?有一次,看比賽他們?nèi)齻(gè)碰到了,湯諾理也不理……在這本書里我讀懂了友誼是寶貴的,要好好珍惜,友誼也是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才更加深厚,讀書給我?guī)?lái)歡樂,讓我讀懂了友誼,讀這本書我很開心。
讀書讓生活更美好作文 篇6
我是一個(gè)愛讀書的小男孩,不論作業(yè)有多少?zèng)]做,早上都要讀一會(huì)《閱讀訓(xùn)練》,以前這本書已經(jīng)讀完了,現(xiàn)在還在讀細(xì)細(xì)品位幾番,吸取里面的精華,家里的書都快讀完了,我嫌書少,其實(shí)都堆積成山了,比如《哈利波特》1~6、《愛的教育》、《人類之迷》、《劍橋少兒百科全書》、《上下五千年》、《魯濱孫漂流記》等,這些都是兩三天看完的,并能敘述出來(lái)。這次去新華書店又買了一套《福爾摩斯探案全集》,回家?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>
讀書能讓我學(xué)到很多知識(shí),比如讀《愛的教育》讓我懂得愛的真諦,看《福爾摩斯探案全集》讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)密的邏輯推理,讀《上下五千年》讓我知道了古今中外歷史上的一些重大歷史事件和人類的文明史,看《哈利波特》讓我學(xué)會(huì)機(jī)智勇敢,因此我渴望讀書。我最喜歡魯濱孫在荒島上的有趣的生活經(jīng)歷。整天在書的海洋里漫游,是我最開心的事。由于平時(shí)作業(yè)多,看課外書的.時(shí)間少,就等到節(jié)假日好好過(guò)把癮。家里的書讀完了還可以從網(wǎng)上瀏覽,爸爸媽媽還給我訂了很多期刊雜志。在學(xué)校課余時(shí)間我就從圖書角借書看,每次都是上課鈴喚醒了我。每拿到一本新書都恨不得一口氣讀完,好盡快知道書的內(nèi)容。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書不僅能學(xué)到知識(shí),還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。
讀書讓生活更美好作文 篇7
享譽(yù)世界的文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒書籍遺忘,就好像鳥兒沒有翅膀”。多么形象的一個(gè)比喻!對(duì)于我來(lái)說(shuō),書是我生活中不可或缺的一部分。
我愛讀書,這得歸功于我的。
小時(shí)候,或許是天性比妹妹較頑皮,或許是精力旺盛,我總是無(wú)法快速入睡。不得已,媽媽講來(lái)哄我睡。什么《一千零一夜》、《安徒生童話》……通過(guò)媽媽繪聲繪色的講述,加以故事本身的曲折精彩,我聽得如癡如醉。不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我嘗到了其中的樂趣,每天央求媽媽講一個(gè)。我在逐漸改變了難以入睡的習(xí)慣的`同時(shí),對(duì)文字的愈發(fā)強(qiáng)烈。
后來(lái)在媽媽的陪同下,我開始捧起一本本圖文并茂的幼兒讀物閱讀起來(lái)。我的第一次出現(xiàn)了“書”這個(gè)概念。上一二年級(jí),我戀上了童話故事,寓言故事,如《拔苗助長(zhǎng)》、《掩耳盜鈴》……
長(zhǎng)大后“四大名著”闖進(jìn)我的視野,我如饑似渴的彼岸,回過(guò)身,向失敗搖頭,向成功招手。面對(duì)書本著讀書的樂趣,那滋味其樂無(wú)窮。
書,陶冶了我的性情;書豐富了我的知識(shí);書開闊了我的視野;書,啟迪了我的人生。愛讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。此舉,今生何憾?
讀書讓生活更美好作文 篇8
讀 書人們都說(shuō)“書是進(jìn)步的階梯”自古以來(lái)有多少讀書人用自己辛勤的汗水筑造了一座座文學(xué)建筑,將自己的知識(shí)毫不保留的饋贈(zèng)后人,然而書則是知識(shí)的集裝箱。
人一生的知識(shí)則會(huì)從書中所汲取。書就像陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們,讀書好比爬山,登得越高,望得越遠(yuǎn),讀書好比耕耘,汗水越多,收獲越多。讀人讀人不是為了養(yǎng)眼,而是為了讀智。唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò):“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。”要說(shuō)是讀人,則可以從別人的言行、舉止中,得到教誨。俗話說(shuō):“與高人相遇不可擦肩而過(guò)!薄叭诵斜赜形?guī)熝伞薄敖煺叱,近墨有黑”等等,人同樣也是一本“書”看人如讀書,人的外表不就是封面嗎?人的內(nèi)心不就是內(nèi)容嗎?有的人,封面不起眼但內(nèi)容卻精彩無(wú)比;有的人,外表包裝的如金似玉,但內(nèi)容卻不堪入目。
總之,在與人相處中,可以學(xué)到別人的長(zhǎng)處。讀物世間物之多,“萬(wàn)物靜觀皆自得”,讀物一般講的.是境界。一是欣賞,每當(dāng)一個(gè)人看到一個(gè)精美絕倫的事物時(shí),便會(huì)發(fā)揮想象,有時(shí)會(huì)超乎自己的想象。二是探究,如果是一個(gè)有識(shí)之士,則會(huì)悟出智慧的啟迪,如“海納百川,有容乃大”“逝者如斯夫,不分晝夜”等。三是抒情,抒情就是抒發(fā)情感了,人們?cè)谟^察“花開花落”,云卷云舒中,得到情緒的升華。后記:知識(shí)成就命運(yùn)。學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)。讓我們用辛勤的汗水換來(lái)實(shí)質(zhì)上的飛躍,我們不僅要讀書,而且還要讀人,讀物。
讀書讓生活更美好作文 篇9
談到讀書,有人會(huì)搖頭:"讀書苦呀,悶都悶死了。是的,讀書并不是一件輕松的事,他須要?jiǎng)幽X用心,可我覺得讀書是件非?鞓返氖。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是人類智慧的源泉,還是打開知識(shí)大門的金鑰匙。
我和書是最好的朋友,每天清晨睜開眼,第一個(gè)看到的'就是他,因?yàn)槲颐刻焱砩隙家春芡淼臅。讀幼兒班時(shí),我就很喜歡聽爸爸媽媽講故事給我聽,每天晚上都要嚷著爸爸媽媽講故事給我聽。從識(shí)字開始,我便自己看起了書。從此,我就和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢,我總舍不得花,想攢起來(lái)買書用。每逢爸爸媽媽帶我去逛街總會(huì)問(wèn)我:"你想去哪呀。""我總是不假思索地脫口而出:"當(dāng)然是書店吶!"
我愛讀書,就像一只勤勞的小蜜蜂在書的花園里盡情地采蜜蜂。談到讀書,我還有一個(gè)小小的故事呢!記得有一次,我讀了一本好書這天夜里我發(fā)高燒到39.6度。第二天早上起來(lái),腦子仍昏沉沉的,但我想到剛讀過(guò)的中的主人公保爾·柯察金,他生病發(fā)高燒還能繼續(xù)戰(zhàn),并且在雙目失明的情況下,寫出了長(zhǎng)篇小說(shuō)。我發(fā)的這點(diǎn)燒算不了什么,我要堅(jiān)持上學(xué)。讀書真好,是書中的故事使我受到了啟發(fā)。
蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開水,羊兒離不開草,我也離不開我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師—-書。
讀書讓生活更美好作文 篇10
讀書是相伴人一生的。高爾基曾說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),一個(gè)人總能在讀書中找到樂趣與寶藏。我們只有不斷的探索,不斷的前進(jìn),才能收獲更多的知識(shí)。
我們兒時(shí)就與讀書結(jié)下了不解之緣。從文明中外的四大名著到四書五經(jīng)。讀書也是一門學(xué)問(wèn)。讀書要讀好書,書是無(wú)窮無(wú)盡的,讀一本好書,收獲一絲甘甜。但一眛的快速讀,不起任何用處反而還浪費(fèi)時(shí)間。多讀幾次,加深印象。及時(shí)的溫習(xí),這才是重要的。
做筆記是一種好的習(xí)慣。我們應(yīng)學(xué)習(xí)做筆記,可以摘抄好詞好句,名言警句。這樣會(huì)避免漏洞和忘記。
讀書開拓了我的視眼。它讓我領(lǐng)略到外面世界的美麗。讓我仿佛聲臨其境。它讓我懂得世界萬(wàn)物的變化,讓我尋找動(dòng)植物共同的語(yǔ)言。它讓我重新穿梭到了歷史,探索先人所留下的文物。
讀書敞開了我的心靈。使我不在孤單,讓我愉快的與書本交流,同時(shí)看到世界的美好。讓我的情感世界豐富多彩,從而也進(jìn)一步的活躍了我的'思想。有了書,一切都有了靈魂,生活也變得有趣。
讀書給了我們思考的空間。不斷的思考,讓我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)。生活中的數(shù)學(xué)原理,古時(shí)的多變計(jì)策,生物中的化學(xué)元素。這些我們發(fā)現(xiàn)的東西或沒有的東西。擴(kuò)大了我們的思考范圍,促進(jìn)人類尋找更大的領(lǐng)域空間。
讀書的價(jià)值,意義非凡。我們應(yīng)從中不斷的學(xué)習(xí),提高自己的人生價(jià)值。
讀書讓生活更美好作文 篇11
響應(yīng)月色的召喚,泡一杯清茶,位于綠樹之下,書香作伴,何等愜意!
此刻的書市場(chǎng),魚龍混雜,需要我們明辨是非。讀書,就應(yīng)取其精華,去其糟粕,切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處,是眾所周知的,比如:開拓視野、陶冶情操等?赏瑯右灿袎奶,有的書不但影響學(xué)習(xí),而且會(huì)誘使廣大青少年走上歧途,深受毒害?梢,任何事物都有雙面性,只有全面的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害?磿,需要有選取性、時(shí)光性。雖說(shuō)饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細(xì)膩、郭敬明的華美都很動(dòng)人,《沙漏》的扣人心弦,《泡沫之夏》的`感人肺腑都令人神往,可畢竟,這些也都只是課外讀物,就應(yīng)是在學(xué)習(xí)之余閱讀的,不能因此而耽誤學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)。
有時(shí)候,書就像生活中的甜品,沒有它,生活不成問(wèn)題,有了它,生活便更加多姿多彩;蛟S,現(xiàn)代的生活讓我們遺忘了很多東西,而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢(mèng)”。從《紅樓夢(mèng)》里感受到了凄美的感情杯具,從《水滸傳》里明白了俠肝義膽,從《三國(guó)演義》里體驗(yàn)到爾虞我詐,從《西游記》里又看到了神話色彩。這些,也許沒有現(xiàn)代小說(shuō)那么深入人心,卻給人一種獨(dú)特的古典美。這種美,大方亦婉約,溫柔亦豪爽。
書,就像山,沉重敦厚,令人流連往返。
學(xué),就像海,廣闊無(wú)垠,毫無(wú)邊際。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
書,簡(jiǎn)單,一個(gè)字:好!
書,復(fù)雜,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不明。
讀書讓生活更美好作文 篇12
在我短暫的讀書“歷史”當(dāng)中,發(fā)生過(guò)許多事。從我第一次讀書到我不喜歡看書,從我又開始看書到現(xiàn)在,這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我記憶猶新。不管是那晚我偷偷地看書被媽媽狠狠地批評(píng),還是我從圖書館買下100多元的書,或者是我半個(gè)月內(nèi)看完了《哈利波特》六部曲,這些鏡頭好像是昨天發(fā)生的一樣,一幅幅清晰地在我腦海中浮現(xiàn)。
我的讀書史是從一年級(jí)開始的,當(dāng)時(shí),我有一本厚厚的注音版《格林童話》,當(dāng)時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音,不懂的字,有的會(huì)自己拼,有的會(huì)問(wèn)爸爸。那時(shí),在我的眼里,這本書很神奇。
長(zhǎng)大一些,爸爸給我買了幾本書,如《魯賓遜漂流記》《金銀島》《彼得潘》……我有時(shí)在想,我能不能像彼得潘一樣在空中遨游,能不能來(lái)到《金銀島》尋找寶藏,或者像魯賓遜一樣漂流在無(wú)邊的大海上。當(dāng)我讀完這幾本書后,年紀(jì)幼小的我認(rèn)為世界上再也沒有什么好書了。從此網(wǎng),我不再去看課外書。
好像是4年級(jí),我在一個(gè)朋友的.“幫助”下,又開始讀書了。原來(lái),我朋友讀了幾年的課外書,知識(shí)十分豐富,特別是對(duì)歷史這方面,更是了如指掌。一直認(rèn)為讀課外書最多的我,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),學(xué)海無(wú)涯,自己所看的書只是書海中的一部分,或許連一部分都談不上。所以,那時(shí),我發(fā)誓加緊讀課外書,我要超過(guò)我的朋友。
讀書讓生活更美好作文 篇13
書,是哺育靈魂的的最好食品;書是人類進(jìn)步的階梯;書是人們溝通的橋梁讀書,處處充滿了樂趣。讀書,是我快樂的源泉! 我捧起一本有趣的書,如《七彩娘》,《感恩的心》之類的書,是猶如春天一樣的感覺!镀卟誓铩分械膵寢,對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心與照顧,春天的氣息,暖暖的涌上心頭,柔柔的感覺緩緩流進(jìn)我的心田。心里似乎百花爭(zhēng)艷,嫩嫩的花,青青的葉開在我的心里,舒服極了! 讀書春天的感覺,真好!
從書架上抽出一本《沙漠探險(xiǎn)》,心里就緊緊地提了起來(lái),猜想比魯他們下面會(huì)遇到什么險(xiǎn)情?沙漠的狂熱,我隨著書,也漸漸感受到了讀書夏天的感覺。全身似乎揣了一個(gè)火爐,躁動(dòng)不安。 讀書夏天的感覺,真好!
津津有味的讀著泰戈?duì)枌懙摹妒斋@》這篇文章,我又真正感受到讀書秋天的感覺。《收獲》似乎把我?guī)У搅艘粋(gè)碩果累累的果園。果園里散發(fā)著誘人的香味,我頓時(shí)有了食欲。迫切地往后翻頁(yè),非常想知道收獲的'滋味。果園、藍(lán)天、白云,如秋風(fēng)的涼爽拂去了我心中的燥熱,像一股清泉漸漸流了進(jìn)來(lái)。 讀書秋天的感覺,真好!
看著一則小故事,可憐的小可彼被媽媽拋棄了。冬天的感覺,來(lái)了。我心里頓時(shí)結(jié)了一層薄薄的霜,寒風(fēng)呼呼的刮著,雪激烈的下著。但是繼續(xù)往后看,小可比靠自己頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。一股暖風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。猶如大雪紛飛,一枝臘梅開放在寒冷的冬天。 讀書冬天的感覺,真好! 感謝上蒼讓我懂得了書中四季的感覺——讀書,我快樂之源! 讀書的感覺,真好!
讀書讓生活更美好作文 篇14
書,是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來(lái)讀的,而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。
讀書是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開闊視野,豐富
知識(shí),還作為一種生活方式。讀書,可以提高人的品格。自從上初中,讀書的時(shí)間大大
減少,可是我還是堅(jiān)持睡前看會(huì)兒書。讀童話書,腦袋了總會(huì)把那些故事情節(jié)播放出來(lái)。
讀那些潸然淚下的書,自然我也成了淚人。讀書比看電視好,電視它把圖象、聲音,字都播放出來(lái),你坐在電視面前可以不用思考。它會(huì)吞食你的時(shí)間,你的想象力。這樣你和一個(gè)傻瓜又有什么兩樣。相反書不會(huì),它會(huì)豐富你的想象力。它會(huì)充實(shí)你的時(shí)間。
一種好吃的東西,吃多了你就厭倦。而讀書是永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦,反而會(huì)越來(lái)越愛,再好吃的'東西永遠(yuǎn)都是一個(gè)味,而書它們是一個(gè)知識(shí)的無(wú)底洞。也是一個(gè)寶藏的目地的。你走得越深,自然得到的知識(shí)也就越多,知識(shí)就是用之竭,取之不盡的寶藏。難道不是嗎?金錢的寶藏是不安全的,而知識(shí)的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。
讀書要仔細(xì)品嘗,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一個(gè)餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館,看見大盆小碗、魚肉糕點(diǎn)亂七八糟地放在面前,于是就左手拿一塊,右手抓一把,一下子都塞
進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子,但是沒有嘗到菜的味道,根本不知道自己吃了什么東西。而
仔細(xì)品嘗,也像吃菜既嘗到了菜的味道,也填飽了肚子。
讀書是人生的第一大樂趣。
讀書讓生活更美好作文 篇15
我是一個(gè)愛讀書的小女孩,為了看書我什么都舍得。
我愛看書到什么程度呢?相信你聽了我的介紹,會(huì)大吃一驚。
有一天,我的鄰居小明買了一本《兒童智慧寶庫(kù)》,我看著小明拿著這本書在承臺(tái)津津有味的讀著,我都快把眼睛瞪紅了。第二天,我向小明去借?墒,小明故意不讓我看。我回到家后左思右想,不行我必須把這本書借來(lái)。第三天,我又到小明家去借,可是,小明還是不肯借給我。我把什么好話都說(shuō)上,小明看到我這樣就說(shuō):“好吧,我借給你,不過(guò),只借給你三天!
我拿到了書就蹦蹦跳跳的.回到了家?墒侵挥腥斓臅r(shí)間,我必須抓緊時(shí)間,否則就可能看不完。
回到家,我就一直坐在座位上,一步也不肯離開,就連飯我也顧不得吃了。直到半夜11點(diǎn)左右,人們 都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。皎潔的月光灑在田野上,發(fā)出珍珠般的亮光,而月光下的我還在燈下津津有味地讀著書,書中的知識(shí)也不斷不得召喚著我、吸引著我,慢慢的填補(bǔ)了我渴求知識(shí)的心田……
這時(shí),媽媽從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我還在孜孜不倦的讀書,就勸我早點(diǎn)睡覺,可是我哪還顧的修休息啊。結(jié)果明天早上的我,已經(jīng)在桌子上呼呼的睡著了。三天連續(xù)這樣,可把我累壞了,但是我不后悔,因?yàn)闀械闹R(shí)滋潤(rùn)了我的心田。
這就是我,一個(gè)對(duì)書如癡如醉的女孩。
讀書讓生活更美好作文 篇16
我記得很清楚,小時(shí)候我的玩具只有書本,但是我卻很喜歡,雖然不像愛的小朋友一樣有好吃的食物,好玩的玩具,但是我有很有趣的書。這件事情的起因還是在于我的.老爸。他很喜歡讀書,家里的書房滿滿的都是書,而這間書房,也恰恰就是我的童年呆過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的地方。
我的老爸是一個(gè)語(yǔ)文老師,所以說(shuō)對(duì)于他來(lái)說(shuō),書就是他的命根子。媽媽出去上班,有的時(shí)候剩下我跟爸爸在家里,爸爸就帶我去他的書房,書房的地上是很柔軟的白色墊子,爸爸就把我放在地上,然后找出一些書給我看。
我當(dāng)然什么都看不懂,所以說(shuō)只能看看上面的圖片。老爸就坐在我的旁邊繼續(xù)看他的書。沒想到我漸漸適應(yīng)了這樣一起跟老爸看書,等我開始認(rèn)字的時(shí)候,老爸就買一些少兒讀物給我看,我覺得非常有趣,有看不懂的地方會(huì)來(lái)向老爸討教,老爸也特別耐心的教我。而且我發(fā)現(xiàn)爸爸每天都會(huì)寫日記,也會(huì)寫讀書筆記,所以我就模仿著爸爸也寫了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)之后還夸獎(jiǎng)我,我特別開心。
漸漸的我越來(lái)越喜歡這個(gè)書房,跟老爸的也越來(lái)越有默契,每天睡覺之前都會(huì)來(lái)這里讀上一個(gè)小時(shí)的書,有的時(shí)候我看著看著睡著了,爸爸就把我抱回臥室去。我覺得看書真的是一件特別讓人開心的事情,很感謝我有一個(gè)愛讀書的老爸。
遨游在書的世界里,我從來(lái)都不覺得疲憊,反而是特別開心,希望以后的每一天都有書的陪伴,也希望可以遇見志同道合的朋友,一起讀書!
讀書讓生活更美好作文 篇17
古人云“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!惫湃私逃覀儚男∫嘧x書,所以我從小就和書解下了不解之緣。讀書時(shí)要心平氣和,心無(wú)旁駑,這樣才能領(lǐng)略其中的真諦,書是我們的良師益友。
你只要讀書,就能交到許多好老師,把書當(dāng)做自己的老師,讀書時(shí)就好像和老師在講話,從講話中領(lǐng)略哲理。你只要讀書就可以交到益友,所謂益友就是對(duì)自己有幫助的朋友。你在冷漠時(shí),書可以給你溫暖,你在迷路時(shí),書是黑夜里崎山山路的燈火,你在困惑時(shí),書給你解謎,你在消沉?xí)r,書給你力量,與書交友,你定會(huì)交到良師益友,他們像指導(dǎo)航,帶你走向光明的彼岸,領(lǐng)略人生的真諦。讀書可以讓你快樂,讓你體會(huì)書中那苦樂哀愁,書中那滄桑人生,書中那令人回味無(wú)窮的美景。讀書可以讓你品味人生,得到好處?梢宰屇阍跁邢礈煨撵`,在書中得到心靈般的升華,增長(zhǎng)知識(shí)開闊自己的視野,讓你比別人站的'高,看的遠(yuǎn)。其實(shí)人生就像是一本書,每一個(gè)章節(jié)都敘述著每一天,象征著浪漫人生。
讓我們一起來(lái)讀書吧!讓讀書成為生活的一部分,讀好書就像在和有品味的人一起交談,讓我們的心靈升華,靈魂升華。學(xué)會(huì)讀書,九學(xué)會(huì)閱讀人生,感悟社會(huì),投入社會(huì),讓書成為生活中的一部分,修身養(yǎng)性,開闊視野,我們?cè)趺茨懿蛔x呢?
讀書讓生活更美好作文 篇18
小明是村里遠(yuǎn)近聞名的書呆子,家里藏書三千,小明整天只曉得讀書、看書,滿腦子想的都是書,做什么都離不開書。
小明家里有一只小貓,小明對(duì)它是寵愛有加,今天家里給小貓準(zhǔn)備的它最愛吃的'魚被吃光了,這可怎么辦?小明急得焦頭爛額卻想不出一個(gè)辦法。忽然,小明想到了書上說(shuō)魚兒離不開水!澳撬锊痪陀恤~嗎?”小明自言自語(yǔ)地說(shuō),“可哪里有水呢?”這里是大草原上的一個(gè)小村,方圓一百公里沒有一條河。突然,小明想到了居委會(huì)昨天才打通的一口井,不由得一蹦三尺高!井里不是有水嗎?小明提著桶,扛著魚竿,揣著心愛的百科全書大搖大擺地走出家門,興致勃勃地來(lái)到了井邊,放下魚桶,架上魚竿就開始釣魚了。
太陽(yáng)升起了又落,月亮出來(lái)了。云朵飄走了,又飄回來(lái)。小蟲飛走了又飛回來(lái)了。小明先前的興致已由郁悶代替,雨沒釣上一條,破襪子、死老鼠、臭鞋子卻出來(lái)不少。小明想:書上說(shuō)魚兒離不開水,可這半天沒上來(lái)一條是怎么回事?他拿出百科全書,手指把書頁(yè)來(lái)回翻動(dòng),不知看了多少遍,突然,他一拍腦瓜,恍然大悟:“書上沒說(shuō)水里一定有魚呀!”……
小明釣魚的故事告訴我們,讀書不能死讀書,要充分地思考,要多想才能明白其中的大道理。
讀書也不能讀死書,要靈活地運(yùn)用,要多實(shí)踐,才能靈活地掌握在手。
所以讀書要“活讀書!讀活書!”
讀書讓生活更美好作文 篇19
讀書我從小就愛看書。不看書時(shí)動(dòng)若脫兔,看起書來(lái)靜若處子。每每遇到優(yōu)秀的文章就會(huì)愛不釋手。你可以在這字里行間任意穿梭,你可以對(duì)一句話久久銘記,你可以聯(lián)想、去猜測(cè),在書這片廣闊的土地上,你盡可如脫韁的馬兒自由奔放,那是怎樣一種心情。【腿缤澜缇褪O履阋粋(gè)人了,我看不到誰(shuí)的喜怒哀樂,只看到書中豐富的性格與故事,色彩斑斕,如一幅畫卷展現(xiàn)在你面前。在讀書的時(shí)候,我們可以忘記一切,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是虛幻,沒有,統(tǒng)統(tǒng)沒有,我只要用一顆尊重的'心去拜讀它,因?yàn)槊恳槐緯,都傾注了作者的汗水與心血,我們讀書,其實(shí)也正是在做人,學(xué)做一個(gè)懂得維護(hù)和支持的人。讀書,我可以崇敬萬(wàn)分而不能唾棄或鄙夷,因?yàn)樽髡咧辽俳o予了我們無(wú)限的遐想空間,為什么同一部?jī)?nèi)容卻有更多人熱衷于讀書而不是去電影院,那是因?yàn)橐曈X直接給人一種局限性和約束,我們的思維無(wú)法打破畫面的局限。而書就不會(huì)了,它就是一本書,一本普普通通安靜的書,黑字白紙之間,有多少色彩任你馳騁思緒!讀書,有人認(rèn)為文字太多太長(zhǎng),那是因?yàn)槟銢]用心去體會(huì)和領(lǐng)悟,讀書不是看頁(yè)碼和圖片,而是寓意、書性、心如水般的靜,才能領(lǐng)悟到文字的躍動(dòng)、燦爛。不僅是隙中窺月,我們看到的是天空、是大自然,所以要用平常心去讀,才會(huì)嗅到書的清香。
讀書讓生活更美好作文 篇20
古時(shí)有一句關(guān)于讀書的話:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這句話中可以看出讀書的益處,是啊,讀書有很大益處,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,對(duì)生活有幫助……
榮格以讀書戰(zhàn)勝了昏厥癥,董遇靠多年“三余”的讀書時(shí)間成為了學(xué)者,王曦之靠《筆悅》成為偉大的書法家,張居正靠讀書成為名符其實(shí)的“神童”,郭沬若讀書認(rèn)真讓他寫了一千多字的鴻篇巨著……名人們的讀書故事有很多,五花八門,但是哪個(gè)名人成名不是靠讀書?有人把讀書、文學(xué)比喻成比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,有人則把讀書比喻成比花開還美的情感,有人說(shuō)它是比星閃得還亮的智慧,還有人說(shuō)它是我們活到一百歲也忘不掉的信念。知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶,你拿出所有的'金子也買不到,是整個(gè)地球也換不來(lái)的寶貝,我和書還有一份情緣:中午十二點(diǎn)我剛剛吃完飯,便丟下一切東西如饑似渴的讀起了書,對(duì)別的東西渾然不顧,當(dāng)我還沉浸在那篇《SD娃娃的眼淚》中的時(shí)候,同學(xué)叫我上學(xué)的電話鈴聲才讓我斜視了一眼時(shí)鐘,表上的數(shù)碼讓我大吃一驚、倒吸一口涼氣,已經(jīng)快到了上課時(shí)間,我不顧一切的沖下樓去,用五分鐘的時(shí)間跑到學(xué)校,總算沒有遲到,擺脫了一場(chǎng)惡運(yùn)。
其實(shí)讀書是好的,它能給予我們知識(shí),有時(shí)如果我們讀書太過(guò)入迷,一進(jìn)入書海中就茶不思、飯不想也會(huì)影響到我們的健康,讀書時(shí)一定要適時(shí),邊喝水邊看,眼睛疲勞時(shí)也要做做眼保健操。
讀書讓生活更美好作文 篇21
“書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”,我愛書,也愛好孜孜不倦地看書。暑假,我更把看書時(shí)間排在第一位。
記得在四年級(jí)臨近期末考試的時(shí)候,媽媽從學(xué)校帶來(lái)了一本書——《鳥奴》,看到這奇怪的名字,我不僅想:鳥奴是什么?作者為什么要起一個(gè)這樣奇怪的名字呢?我連忙翻開拿起書,迫不及待地看起來(lái)。啊,這本書好看極了!我被鳥奴的生活遭遇而深深地吸引了。我瘋狂地愛上了這本書:每天睡覺前要看;有時(shí)寫作業(yè)時(shí)也要瞟上一眼,有時(shí)是邊吃飯邊看,甚至在拉二胡時(shí)頁(yè)用筆記本電腦夾著看上一眼。而這一本小小的《鳥奴》早已不能滿足我的胃口了,媽媽答應(yīng)只要期末考出好成績(jī)就獎(jiǎng)勵(lì)我,就再給我買一本《狼王夢(mèng)》。接著,媽媽又向“希望書店”借來(lái)了許多沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō),真是讓我大飽眼福。一本、兩本——我像一頭餓狼,貪婪地讀著。
這個(gè)暑假,我成了沈石溪最忠實(shí)的書迷。漸漸,我也了解了沈石溪的身世:在他十六歲那年,被趕到西雙版納上山下鄉(xiāng)。在那里,沈石溪與動(dòng)物親密接觸?戳诉@么一段不平凡的經(jīng)歷,他成了我的.偶像。暑假里,我瘋狂地閱讀他的小說(shuō)。有悲傷,有歡樂,有分離,有團(tuán)聚。也有動(dòng)物間的母女親情,也有如山的父子深情。我被感動(dòng)了,仿佛我便是主人公紅飄帶,經(jīng)歷了被趕出家園,兄長(zhǎng)慘死,失去孩子的悲慘和榮登寶位的幸福、快樂。和我一起讀書吧!他會(huì)讓你一生快樂、幸福。
讀書讓生活更美好作文 篇22
讀書,奮斗,努力!為中華之崛起而讀書!
讀書,是否有人聽到了這個(gè)詞會(huì)苦惱:怎么又是讀書呀!這么長(zhǎng)的課文怎么讀,完了!我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的讀書習(xí)慣。讀書應(yīng)該讀好書,讀活靈活現(xiàn)的書,讀透書,這才是讀書。
偉大的學(xué)者莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。”意思是說(shuō):書是營(yíng)養(yǎng)能源,它可以滿足全世界,它要比物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)多得多,但是,一本書的營(yíng)養(yǎng)也是有限的,所以我們要多讀好書,F(xiàn)在,我明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話。
所以,我愿意坐在自己的飛船里,一遍又一遍地讀那本書。首先,我會(huì)思考,這篇文章是誰(shuí)寫的,然后用文章來(lái)想作者的背景,他寫這篇文章的用意是什么,故事的人物描述了一件什么事,最后,再看閱讀提示來(lái)分析文章,再來(lái)一步步的理解一些含義深刻的句子,這就是我的讀書方法。
一本書,無(wú)論你看過(guò)多少遍,你只要細(xì)心觀察總會(huì)發(fā)現(xiàn)出新東西。你不會(huì)因?yàn)樵诩胰ミ^(guò)很多遍,就棄家而去吧?你不會(huì)因?yàn)槟憧催^(guò)很多年的親人就舍棄的吧?書也是一樣。
書,從我一開始上學(xué)就接觸了,我的一生就與書結(jié)了緣,書是我的伴侶,書是我的第二個(gè)家,所以,我要更加的愛護(hù)它!記得有一次,我在期末考試得到第十名的好成績(jī),我高興不已,為此,媽媽特地領(lǐng)我去了油田書店,買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很興奮,這一次,是使我難忘的回憶,所以我對(duì)書有了愛護(hù)之心。
讀書讓生活更美好作文 篇23
媽媽牽著我的手把我送到學(xué)校門口后,讓我自己去了教室。再過(guò)一會(huì)兒就要上課了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把課本拿了出來(lái)。我知道接下來(lái)第一節(jié)課就是我喜歡的語(yǔ)文課,開心!
打開語(yǔ)文課本后,翻開新的一頁(yè),五彩繽紛的小清新的'畫面迎面而來(lái)。精美的圖畫伴著美好的文字,這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們?cè)缫呀?jīng)乖乖坐在各自的位置上,伴著熟悉的清脆鈴聲,老師面帶微笑進(jìn)門來(lái)。同學(xué)們起立一起喊道:“老師好!崩蠋煖睾偷鼗兀骸巴瑢W(xué)們好。”正式進(jìn)入上課時(shí)間,大家都端坐著嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。隨后,郎朗讀書聲,聲聲追隨。老師讀一句,然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮,中間沒有間斷地一氣呵成,每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結(jié)尾。老師帶著我們讀完一整篇之后,給我們總結(jié)了故事的大意,并且,引導(dǎo)我們自己去領(lǐng)悟這篇故事要傳達(dá)的思想觀念。一堂語(yǔ)文課下來(lái),我們是認(rèn)真而且雀躍的。
書本很多,類型很多,故事就很多。不同的故事,而使我們心思寧?kù)o,時(shí)而使我們歡呼雀躍,時(shí)而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺,令人十分得滿足。
我讀書的時(shí)候,喜歡寧?kù)o,喜歡探索,喜歡讀到自己不曾經(jīng)歷過(guò)的故事,體會(huì)不同處境下的心境。所以,我尤其喜歡語(yǔ)文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣,也是既激動(dòng)喜歡又認(rèn)真對(duì)待。我喜歡讀書,并且,我希望所有的人都看到讀書的好。
讀書讓生活更美好作文 篇24
要說(shuō)起讀書,可就要追溯到我剛上幼兒園的時(shí)候了。
那時(shí)候因?yàn)槟挲g小,不識(shí)字。大多數(shù)時(shí)候都是聽幼兒園老師講故事,我們仰著小腦袋聽得津津有味。老師一旦有事停下來(lái)不講了,我們就開始哭鬧起來(lái),老師一開始講故事,我立馬就眉開眼笑,高興極了。
我漸漸地長(zhǎng)大了,升入了小學(xué),我就自己拿著書開始一知半解地閱讀,讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等,記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時(shí),我直接就被嚇得大哭了一場(chǎng),并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小,并不懂得書中的一些故事情節(jié),但是讀書一是讓我消磨了時(shí)間,充實(shí)了生活,更讓我有了一點(diǎn)自己懵懵懂懂的思考。
到了三年級(jí),我便不滿足于只看那些幼稚的'童話書了,我開始試著閱讀一些中外名著。雖然開始看不懂,慢慢地多看幾次,天長(zhǎng)日久我也就越看越明白了,對(duì)它也就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,對(duì)讀書我開始了新一輪的挑戰(zhàn),沒錯(cuò),我給自己定了一個(gè)目標(biāo),我要挑戰(zhàn)閱讀一些帶有生僻字,沒有注音的文藝書!讀書雖然有時(shí)會(huì)讓我感覺煩瑣,但是從閱讀中我獲得了大量知識(shí),極大地開闊了我的視野,增長(zhǎng)了許多見識(shí)。
隨著閱讀的加深,我越來(lái)越深切地感受到書中有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著我去探索,書中更是有一片廣闊無(wú)垠的天地等待我去馳騁。
讀書讓生活更美好作文 篇25
讀書,一個(gè)很平凡的詞,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一種在平凡的事了,但對(duì)于我卻是很特殊的事了。
為什么呢?因?yàn)橛幸淮,我覺得媽媽做的菜我都吃膩了,想換個(gè)味吃,于是,我就突發(fā)奇想:“預(yù)期我坐在這里憑空想象,還不如去書店的菜譜上抄幾道菜呢”于是,我就從抽屜里拿了二十元壓歲錢,又從桌子上那了一本書和一支筆,就這樣我出發(fā)了!
剛到書店,我就開始找菜譜類的.牌子,“哦,找到了!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)著,于是我找到了那本書,就開始抄,可是,剛抄到一半,就被書店的管理員阿姨發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)說(shuō):“小朋友,書店不允許抄呀,只可以買!蔽揖拖癖恢魅肆R的小狗,羞噠噠的?墒俏矣止钠鹩職,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨您能讓我把它抄完嗎?”阿姨說(shuō)“嗯,好吧,快點(diǎn)抄,讓經(jīng)理發(fā)現(xiàn)就麻煩了,不要說(shuō)話你動(dòng)作輕一點(diǎn)”!芭丁蔽倚牟辉谘傻恼f(shuō)。
阿姨走后,我踮著腳尖,把阿姨剛放到書柜上的那本菜譜拿了回來(lái),小心翼翼的把書翻開,又開始抄,終于抄完了。我有給自己編了一首打油詩(shī):清晨我去抄書 阿姨發(fā)現(xiàn)了我 告訴我不能抄 我把這事來(lái)說(shuō) 阿姨允許了我 我心暗暗歡喜 感謝阿姨仁慈 謝謝感激不盡
我想把這首打油詩(shī)送給那位阿姨,希望這首打油詩(shī)給阿姨帶來(lái)幸福。
我想我那天的行為是不對(duì)的,盡管是“竊讀”,也是不對(duì)的,一定要養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣,“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事,實(shí)實(shí)在在做事”。
讀書讓生活更美好作文 篇26
每年4月23日被命名為世界讀書日,全球的讀者都會(huì)在這一天重溫經(jīng)典著作,包括《莎士比亞全集》、《堂吉訶德》、《老人與!、《源氏物語(yǔ)》、《雙城記》、中國(guó)古典四大名著等在內(nèi)的中外作品,都將一一呈現(xiàn)給讀者。
在世界讀書日到來(lái)之際,以最豐富的.選品與最優(yōu)惠的價(jià)格鼓勵(lì)更多人享受閱讀的樂趣,引領(lǐng)本季“悅”讀風(fēng)潮。4月16日至5月18日,亞馬遜中國(guó)開啟本年度全網(wǎng)力度最大的圖書促銷,將中華及全球文學(xué)精萃呈現(xiàn)給中國(guó)讀者。除此之外,此次活動(dòng)的又一大亮點(diǎn)便是暢銷佳作的全線優(yōu)惠。2011年度暢銷書《尋路中國(guó)》姐妹篇《江城》、37國(guó)小說(shuō)暢銷榜首《別相信任何人》、畢淑敏暌違5年全心抒寫《花冠病毒》、口碑佳作《后宮甄嬛傳》等上榜作品紛紛熱力促銷。
與此同時(shí),眾多原版進(jìn)口圖書也傾力加盟,如當(dāng)代奇幻文學(xué)里程碑作品《冰與火之歌》,全球熱銷600萬(wàn)冊(cè)的《追風(fēng)箏的人》,2010年英國(guó)小說(shuō)榜冠軍《一天》,傳世佳作《福爾摩斯探案大全集》等作品熱辣上架。對(duì)此,亞馬遜圖書音像副總裁白駒逸表示:“在生活節(jié)奏日益加快、無(wú)暇閱讀的今天,亞馬遜希望用此舉鼓勵(lì)‘開卷有益’的生活態(tài)度。此次百萬(wàn)圖書促銷,兼顧了經(jīng)典與暢銷,科學(xué)與藝術(shù),更立體更豐富的選品,為讀者提供全方位的選擇空間,共享閱讀的樂趣!
讀書讓生活更美好作文 篇27
從古到今,讀過(guò)書的人總比沒讀過(guò)書的人過(guò)得好,讀書多的人總比讀書少的人有成就,讀好書的人總比那些讀不利于身心健康的人有品位?傊痪湓挘喝祟愐M(jìn)步,社會(huì)要發(fā)展,那就必須要學(xué)習(xí),多讀好書。
記得有一個(gè)故事是這樣的:明朝有位著名的學(xué)者,小時(shí)候家境貧寒,無(wú)錢買書,愛讀書的他就到處借書,回來(lái)后自己常常把書抄在紙上。不管刮風(fēng)下雨,酷暑嚴(yán)寒,他都堅(jiān)持這樣做。據(jù)說(shuō),即使硯臺(tái)里的墨水已結(jié)成了冰,手指都凍僵了,他還是忘我地抄寫個(gè)不停。這種刻苦執(zhí)著,借閱抄書的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
讀書嘛,當(dāng)然是讀好書了,讀一本書,就似品一杯好茶,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,細(xì)細(xì)體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理;讀一本好書,又似喝一杯白酒,如《魯迅文集》,才思良久,你的熱血就會(huì)沸騰。讀文章,就要讀帶有真實(shí)感情的文章。
讀多了好書,當(dāng)然切身體會(huì)到讀書的`好處。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書讀多了,肚子里的“墨水”也多了。遨游在知識(shí)的海洋里,的確是人生的一大享受。在學(xué)習(xí)上,書教回了我如何學(xué)習(xí)文化知識(shí);在生活中,書啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主;在社會(huì)上,書促動(dòng)我要用知識(shí)和力量來(lái)回報(bào)社會(huì)。難道書不是人生的樂趣嗎?
書是人類進(jìn)步的階梯,書是開拓視野的窗口,書是探索奧妙的金鑰匙,書是天才成長(zhǎng)的搖籃,書成就了輝煌,書萌發(fā)了智慧。
我愛讀書,更愛讀好書。
讀書讓生活更美好作文 篇28
星期天的下午,媽媽帶我和表姐去七峰時(shí)代廣場(chǎng)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,廣場(chǎng)上到處鮮花盛開,一派生機(jī)勃勃的景象。有很多孩子在這里玩耍、嬉戲。我多想也去玩一會(huì)兒啊,可是媽媽告訴我要讀半個(gè)小時(shí)的書才可以去玩。雖然很不情愿,但我知道媽媽向來(lái)是說(shuō)一不二的,于是我和表姐只好慢吞吞地拿出媽媽事先準(zhǔn)備好的書,坐在旁邊的`石凳子上讀起來(lái)。
我讀的這本書是《神筆馬良》,漸漸地,我就被精彩的故事情節(jié)所吸引了。從這本書中,我知道了馬良從小喜歡畫畫,但是家里太窮了,沒有錢買紙和筆,但是他從未放棄自己的理想,經(jīng)常用木棍在地上畫畫。日復(fù)一日,年復(fù)一年,馬良畫畫從沒間斷過(guò),他的誠(chéng)心和刻苦感動(dòng)了天上的老神仙,從而在老神仙那里得到了一只神筆。馬良用這支神筆畫出的鳥,能撲撲翅膀飛上天空;畫出的魚能搖搖擺擺游進(jìn)水中。馬良什么都會(huì)畫,他為窮鄉(xiāng)親們畫了很多的生產(chǎn)工具和生活必需品,但是拒絕為財(cái)主和皇帝畫金山銀山和搖錢樹……
馬良的故事讓我越讀越喜歡,簡(jiǎn)直是愛不釋手,以致竟然忘了時(shí)間。不知過(guò)了多久,媽媽說(shuō)讓我們玩一會(huì)兒,放松放松眼睛。我疑惑地問(wèn)媽媽:“為什么我覺得才看了一會(huì)兒呢?”媽媽笑著說(shuō):“那是因?yàn)槟憧吹锰朊粤,所以忘了時(shí)間。”我恍然大悟。
讀書讓我忘記時(shí)間,讀書使我快樂,讀書還讓我增長(zhǎng)知識(shí),我以后要堅(jiān)持讀書!
讀書讓生活更美好作文 篇29
對(duì)我來(lái)說(shuō),書是我生活中形影不離的好伙伴,邊吃飯邊看書,睡覺躺在床上看書,走路看書,甚至坐在媽媽自行車后也要看書,媽媽說(shuō)我是書蟲,爸爸說(shuō)我是書癡。
其實(shí),我上一年級(jí)前后,是非常討厭讀書的。一次偶然機(jī)會(huì),我在路上拾到一本破爛的《一年級(jí)的小蜜瓜》,看那封面,我覺得很奇怪,一邊走,一邊便隨手翻看起來(lái)。呵呵,越看越有趣,竟使我陶醉了,撞上了電線桿。
從此,一發(fā)不可收拾,只要看到寓言、童話,我就會(huì)急不可耐的看。二年級(jí)上學(xué)期的寒假,我到新華書店買書,看到《格林童話》,我坐在墻角看起來(lái),不知不覺,看到新華書店關(guān)門,還被書店的阿姨罵了一通。
一天下午,我沉醉在《美在金陵》,爸爸叫我訂正作業(yè),可能喊了好多遍,我沒有聽到,氣憤的`爸爸走過(guò)來(lái),一把奪過(guò)《美在金陵》,我驚愕,抬起頭看著爸爸,爸爸狠狠地說(shuō)道:“你看你,都什么樣了!連作業(yè)都不訂正,就看書了,是不是想考鴨蛋呀!”,說(shuō)著,爸爸把書扔了老遠(yuǎn)。
二升三測(cè)試,我作文得了一百分,老師還寫道“知識(shí)豐富,學(xué)以致用。加油,多讀多看多記。”爸爸媽媽一看,也覺得“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”的道理,從此不再阻止我讀課外書,還主動(dòng)給我買了四大名著,買了巴金、冰心、葉圣陶等大家的作品給我讀。說(shuō)也怪,在我的影響下,爸爸媽媽特加入了讀書行列。許多時(shí)候,我們一家人在燈光的映照下,靜靜地讀書,讀書。
讀書讓生活更美好作文 篇30
讀書,是我業(yè)余生活中一個(gè)最大的愛好。
當(dāng)我在書的海洋里遨游時(shí),會(huì)有一種和老朋友相見時(shí)的親切感。我家里有收藏了很多書,這些書我基本都看過(guò),但大多都是囫圇吞棗,根本不求其深意。即使是這樣的大致翻閱,但我依然想“博覽群書”,于是央求媽媽再多買一些?蓩寢尳o我的答復(fù)是:“這些書雖然你看過(guò)了,但是里面寶貴的東西你根本沒有汲取,當(dāng)你從能書中提取出精華,并能變?yōu)榧河械臅r(shí)候,再給我說(shuō)吧!蹦且豢,我忽然覺得媽媽說(shuō)的話很有道理。是啊,如果只是簡(jiǎn)單閱讀而不能領(lǐng)悟書中之道,這不算是真正地讀書啊!
于是,我靜下心來(lái),開始把讀過(guò)的每一本書都認(rèn)真地重新閱讀了一遍,讀過(guò)之后,把書上的東西在腦海里反復(fù)“咀嚼”,細(xì)心“規(guī)整”,發(fā)現(xiàn)收獲了許多知識(shí)。媽媽看到我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)我買書的請(qǐng)求也欣然答應(yīng)。在媽媽的幫助和引領(lǐng)下,我感覺自己越來(lái)越喜歡讀書了。
通過(guò)讀書,我明白了:讀書不能簡(jiǎn)單地追求數(shù)量,而是要真正地走進(jìn)書中,用心去閱讀。切不可走馬觀花,華而不實(shí)。所謂的`“書讀百遍,其義自見”大概就是告訴我們讀書時(shí)應(yīng)該秉承的學(xué)習(xí)態(tài)度吧。李苦禪說(shuō),鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!希望我能在以后的讀書生活中,學(xué)到更多的知識(shí),在書海里飛得更高更遠(yuǎn)!
讀書讓生活更美好作文 篇31
我,一個(gè)很平常的小女孩。一天,有時(shí)讀一本,有時(shí)讀半本課外書。有人把讀書當(dāng)作快樂,有人把它當(dāng)作受苦受累。而我,“讀書是快樂的”這6個(gè)字,一直印在我心上,永遠(yuǎn)都磨不掉!這不,我今天又讀了一本書,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書很有趣,也蘊(yùn)含著許多道理。
這本書主要講得是:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,便從美麗的康涅狄格州鄉(xiāng)下的草坪到了紐約最繁華的地方---時(shí)代廣場(chǎng)的.地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠,憨厚的亨利貓,和愛它的主人---瑪里歐。在這期間,柴斯特和它的朋友們?yōu)楝斃麣W家添了不少的麻煩,但柴斯特又用它的音樂天賦幫助了這個(gè)貧苦的家,將功補(bǔ)過(guò)!最后,因?yàn)樗巴诵荨绷耍⑾肽钏募伊。在朋友的幫助下,回到了自己的老家?/p>
我覺得,瑪利歐的媽媽在這個(gè)故事中當(dāng)了個(gè)不好的角色,她不喜歡柴斯特,但因?yàn)樗芪櫩,所以就?duì)它好多了!我為她這種見錢眼開的行為而感到不滿!難道一個(gè)人的利潤(rùn),真的比人與動(dòng)物間的友情更重要嗎?她為了自己的利益,去犧牲蟋蟀,這樣不公平呀!再說(shuō)后來(lái)吧,它要回“老家”,很多人不理解。其實(shí),鄉(xiāng)下比城市好多了,又安靜,空氣又新鮮...... 其中,也有許多搞笑的事件。這些都令我悲喜交加。
不要把讀書當(dāng)作受苦受累,其實(shí)你可以很開心的去讀,豐收自己的快樂吧!
讀書讓生活更美好作文 篇32
以前我很頑皮,不愛學(xué)習(xí),也不愛看書,總覺得書是很枯燥的東西,媽媽給我買的書都在書架里“睡覺”。
有一天,媽媽要上街區(qū),故意說(shuō):“你就在家吧,媽媽上街買點(diǎn)東西去!”我不愿意一個(gè)人待在家里,就說(shuō):“媽媽,帶我一起去吧!”媽媽說(shuō):“帶你去,有條件的.,把這本《皇帝的新裝》看完!”我一聽,就不愿意了,可又不想一個(gè)人待在家里,便硬著頭皮答應(yīng)了。我搬過(guò)一條凳子,坐著看了起來(lái),眼睛不時(shí)地瞟向媽媽,媽媽看見了,說(shuō):“好好看,要不不帶你去!”我沒辦法,只好認(rèn)真地看起來(lái)?粗粗也挥傻帽粫械墓适挛×,我第一次感覺到書是那么有趣,連媽媽叫我都沒聽見,媽媽只好自己去了。
打那以后,我就愛上了讀書。書架里的圖書又被我“喚醒”了。我在書籍的海洋里,盡情地遨游,享受著和書中主人公一樣的喜怒哀樂,我的生活經(jīng)歷也似乎變得豐富了,我比以前更懂事了,也更愛學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,課程比以前多了,看課外書的時(shí)間少了,我很著急,每天下午一放學(xué)我就趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)又開始看起書來(lái)。有時(shí),晚上睡覺前看會(huì)兒,感覺一天緊張的大腦一下子放松了,睡得更香了。有時(shí),早晨早早起床看一會(huì)兒,覺得一天都有好心情。
書籍,帶給我無(wú)限的快樂,我愛讀書。
讀書讓生活更美好作文 篇33
書是人類文化遺傳的瑰寶,是我們學(xué)習(xí)和生活中必不可缺少的食糧。它就像一位和藹可親的老人,領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂。又似一杯清香的綠茶,伈人心脾,給我?guī)?lái)的種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人說(shuō)過(guò)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
我是一個(gè)比較癡迷書的小女孩,從小就十分喜歡看書。記得三、四歲的時(shí)候,我特別喜歡在家里哭、大鬧。有一次,我發(fā)了一次很大的脾氣,號(hào)啕大哭,媽媽是在不耐煩了,隨手扔了一本連環(huán)書給我就出去了。沒想到我破涕為笑,津津有味地看著。從此,我對(duì)連環(huán)畫有了很大的興趣,一幅幅連環(huán)畫讓我愛不釋手。當(dāng)書中主人公開心時(shí),我就會(huì)開心。主人公煩惱時(shí),我就拼命想辦法讓主人公開心。我隨著年齡的增長(zhǎng),我開始接觸世界四大名著。我為《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢感到喝彩,為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的才貌數(shù)雙全感到惋惜,欽佩《三國(guó)演義》中諸葛亮的智勇雙全、神機(jī)妙算。為《水滸傳》的.梁山好漢們拍案叫好。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,憑著文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛中,相信文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌!
書,是一杯剛剛泡好的上等好茶,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正如喉央。我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀,對(duì)數(shù)的那份癡情更讓我深深愛上它!
讀書讓生活更美好作文 篇34
書是智慧的寶藏,讓人們變富有;書是世界的窗口,人們就通過(guò)這些窗口去認(rèn)識(shí)世界;書是一艘船,讓人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。
我非常喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我的見知更加豐富。我一讀起書來(lái),就會(huì)忘了時(shí)間,忘了世界,也會(huì)忘了自己。我的腦海里只有想象書里內(nèi)容的畫面。
一天晚上,我津津有味地坐在沙發(fā)上看著我最喜歡的《七尋記》。我一個(gè)字一個(gè)字地看著看著看著,已經(jīng)很晚了,該睡覺了。媽媽從房間里走了出來(lái),她叫了我好幾聲,我都沒有聽到,媽媽怒氣沖沖地走了過(guò)一,“唰”地一聲搶過(guò)了我手中的《七尋記》,她火冒三丈地說(shuō):“快點(diǎn)睡覺啦!我叫了你那么多次,你應(yīng)都不應(yīng)一下,真是的!薄拔铱粗鴷譀]有聽到,那么兇干嘛!蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽聽了,無(wú)可奈何地說(shuō):“你這孩子,一看書就什么都忘了!苯又瑡寢尠闪艘豢跉。
我偷偷地把《七尋記》也一起帶去了房間里,而媽媽就坐在沙發(fā)上看電視劇。我把書本偷偷藏在了被子下面,等過(guò)一會(huì)兒就看。過(guò)了一會(huì)兒,我偷偷把房間里的`燈打開,小心翼翼地把書打開,盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我才看了一點(diǎn),媽媽就細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我房間里有燈亮著。她一進(jìn)來(lái)看到我在看書,就“嗖”地一下?lián)屵^(guò)我書,還說(shuō)明天早上她才還我。
書好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
讀書讓生活更美好作文 篇35
高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我有一次特別是讓我記憶猶新的讀書經(jīng)歷。
有一次,我在城里又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”—————景文書城。從這以后,我一放學(xué),完成作業(yè)后,就往那兒跑。幾個(gè)月的功夫那兒的很多冊(cè)書,我都差不多閱讀完了,我讀到速度非?欤駠魍虠,大有“不求甚解”的味道。最令我喜歡的一本書就是《送你一籃子金黃的麥穗》,這本書由七十九個(gè)感人的小故事組成的。里面也含有七十九個(gè)道理。
有幾本長(zhǎng)篇小說(shuō)讓我看得如癡如醉:《水滸傳》讓我感覺仿佛在和一百單八將一起劫富濟(jì)貧,《岳飛傳》讓我感到好像在和岳飛元帥抗擊金兵。后來(lái)一個(gè)阿姨送我?guī)妆緯秮喩_賓》、《孫子兵法》只要我手上一有書我就會(huì)忘了自我。
古人云:書中自有黃金屋、書中自有顏良玉。書是非常重要的.,要是張良沒那位老者的兵書如何幫漢高祖,滅項(xiàng)羽、打天下呢?所以說(shuō)書是非常重要的。自從我看過(guò)較多的書后想象力大大提高。有時(shí),我會(huì)對(duì)著一塊破布編織它的故事。
記得有一次,老師叫我們寫《景物》我是寫太陽(yáng)的。我將啟明星比作第一盞亮的燈,把太陽(yáng)的光比作金子。
于是我的作文得了五顆星,當(dāng)作范文來(lái)朗讀。
我總結(jié)出了一些寫作方法:寫作文要打草稿、還要寫一些好詞好句。
讀書讓生活更美好作文 篇36
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們認(rèn)為,擁有人間的榮華富貴才是真正的享受。而我卻認(rèn)為,讀書也是一種享受。
從小,我愛讀書。因?yàn)橐槐緯鴮?duì)于一個(gè)愛讀書的人來(lái)說(shuō),的確是一種享受,得到一本書就像是如獲至寶。
記得有一次,那是在三年級(jí)的時(shí)候,我在家里閑得無(wú)聊,便翻開書柜,拿出一本寫著《小故事大哲理》的書看了起來(lái),我在這本書中自有的翱翔,完全不被外界影響。在這本書中,我好像看見了“打敗了大人物,卻被小人物打敗”的`蚊子,看見了“不聽別人勸告,終日自以為是,碌碌無(wú)為”的鷹王……書中的每一個(gè)小故事,都反映出一個(gè)個(gè)珍貴的大哲理,讓我更加的喜愛讀書,更加享受讀書。
可是,有些人卻認(rèn)為讀書是一件煩悶的事,每張紙上都寫滿了字,讓人看見都心煩,不如去旅旅游,玩玩游戲輕松多了?墒,如果你用一種平靜的心態(tài)去讀書,那么,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)也是一種享受!你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在書中翱翔,就好像看到外面的大千世界,身處于主人公的處境中……
享受旅游,你會(huì)感到無(wú)比的興奮與快樂,享受美食,你會(huì)感受到新奇、美味的滋味,享受陽(yáng)光,你會(huì)得到涌上心頭的溫暖……但是享受讀書,你會(huì)得到精神上的糧食,得到精神上的安慧以及滿足。
讓我們一起enjoy the reading吧!!,欣賞書,誰(shuí)說(shuō)不是一種格外的享受?書本,它是人們的情感棲息者,人們煩惱時(shí),它使用知識(shí)使人們開朗起來(lái)。
讀書讓生活更美好作文 篇37
“書是人類進(jìn)步階梯”這句話說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò),書就像路燈給那些名人照亮了美麗的人生。
中華人民共和國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)字校芏鱽?lái)總理是我崇拜的人之一。因?yàn)樗粌H天資聰明,而且還十分勤奮,并且書在他手中就像生活的必須品,一刻都不能離開他。在他小時(shí)候,每晚都看書看都很遲才睡覺;沒錢買書,就去借書。這些書為周恩來(lái)總理當(dāng)上元?jiǎng)状蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。周恩來(lái)總理用“為中華之崛起而讀書”來(lái)喚醒沉睡的中華兒女。這句話激勵(lì)著一代代的青年們發(fā)奮圖強(qiáng),我們作為新一代的小學(xué)生,難道不該讀書嗎?
強(qiáng)大的祖國(guó)給了我們幸福的生活,我們更要去讀書。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。希望我長(zhǎng)大后能為祖國(guó)奉獻(xiàn)。從此我也會(huì)多讀書,讀好書,并與生活實(shí)踐結(jié)合,成為一名棟梁之才。
以前我不愛讀書,但我就喜歡看槍戰(zhàn)影片,老媽為了讓我愛上讀書,根據(jù)我的喜好給我買了本《特種部隊(duì)野外求生手冊(cè)》,自從看了這本書后,就像被什么魔力吸引過(guò)去了似的`,學(xué)校作業(yè)寫完就抱起這本書,吃飯要喊二三遍才去吃,從此我對(duì)看書不反感了,因?yàn)槲以跁姓业搅藰啡。這本書是英國(guó)特種部隊(duì)指揮官寫給孩子的生存秘籍。這本書讓我在趣味中進(jìn)行精神歷險(xiǎn),學(xué)會(huì)生存。同時(shí)我也知道了在不同環(huán)境和場(chǎng)合所需要的生存裝備和安全知識(shí),以及應(yīng)急求生方法。所以書是我們最好的老師,也是我們最好的伙伴。讀書其實(shí)是快樂的,讀一本書會(huì)讓我們收獲很多知識(shí)。
讀書讓生活更美好作文 篇38
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”這話說(shuō)的是太對(duì)了。
古今中外,人們對(duì)書可以說(shuō)是情有獨(dú)鐘。我也一樣,在書的世界里,我認(rèn)識(shí)了各種各樣的書籍:醫(yī)學(xué)、文學(xué)、武俠、歷史、推理、名著……我最愛的是文學(xué)作品。
我最喜歡走進(jìn)爸爸媽媽的房間,看那書架上琳瑯滿目的書,《島上書店》《白夜行》《簡(jiǎn)?愛》《肖申克的救贖》等一些世界名著……此時(shí)的`撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。我打開《紅樓夢(mèng)》,巧得很,竟然翻到林黛玉讀書那段:“林黛玉把花具都放下,接書來(lái)瞧……”,我同林黛玉一樣的享受,捧著書從頭看下去,越看越愛看,看得入神,不覺余香滿口。雖看完了書,卻只管出神,心內(nèi)還默默記誦。
我又翻出一本《諸葛亮》,書中這樣寫著:“相傳諸葛亮小時(shí)候,在山里學(xué)習(xí),早上很早起來(lái)上學(xué),每次聽書時(shí),公雞一打鳴就下課,這讓諸葛亮很是不爽。于是他每次上課都拿一把大米,公雞脖子一抬時(shí),就拋過(guò)去,這樣等雞吃完時(shí)就多聽了一會(huì)兒!敝T葛亮這么聰明,這么好學(xué),所以以后就和關(guān)羽、劉備、張飛聯(lián)合起來(lái)打天下了。難怪劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”哈哈,讀書同樣可以幫助我去除蒙昧,增加智慧。
少壯不努力,老大徒傷悲。我現(xiàn)在正是年少用功時(shí),我們應(yīng)該用眼去看書、用心享受讀書。
讀書讓生活更美好作文 篇39
在我的讀書生涯中,遇到過(guò)許多酸、甜、苦、辣的事,它們有些讓我高興,有些讓我傷心……現(xiàn)在就請(qǐng)你和我一起分享吧!
酸
那是一個(gè)星期三的中午,我們正在上品德與社會(huì),而我卻在桌子底下看著一本叫(小尼古拉的暑假)的`書。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),徐老師突然叫的了我,讓我回答“我們應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人”。而我卻什么也不知道。徐老師看了看我,把我的書“回收”了,并讓我請(qǐng)家中的“大王”來(lái)。我聽了,整整哭了半節(jié)課。
甜
記得那次學(xué)校舉行成語(yǔ)比賽?荚囍,我“一路順風(fēng)”,好像平時(shí)從書中學(xué)到的成語(yǔ)都接二連三地跳了出來(lái)。這讓我在這次比賽中以96分的高分,獲得了一等獎(jiǎng)。
苦
那一晚,到了8點(diǎn)左右,媽媽讓我早點(diǎn)睡,而我卻沒聽媽媽的話,在書房里獨(dú)自看著(中華五千年故事)。當(dāng)讀完這本書,已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了,這導(dǎo)致我在第二天上課時(shí)無(wú)精打采,昏昏欲睡,還被老師訓(xùn)了一通。
辣
那一天,我獨(dú)自一人上街,手里還捧著一本書,邊走邊看。突然我感覺撞上了別人,我心里一驚,趕忙向那“人”道歉,連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!边@時(shí),我聽到了路人的笑聲,一看,不覺驚呆了,原來(lái)我是裝在了電線桿上啊!
這讀書的百味似冰糖葫蘆,你才嘗了一部分,其他的就要請(qǐng)你再去慢慢體會(huì)了。
怎么樣,味道如何?
讀書讓生活更美好作文 篇40
我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,智慧的結(jié)晶,一直是我的好朋友,好老師。
我從兩歲開始讀書。當(dāng)時(shí)的書只是小繪本。那時(shí)候我不懂文字,只有圖片懂。那些圖片上描繪了許多美好的世界。從那些照片中,我知道了這個(gè)世界是多么豐富多彩。
直到五歲,我開始看一些有插圖和拼音的.故事書。書中精彩的內(nèi)容經(jīng)常吸引我。看剛買的書放不下。吃飯的時(shí)候看,睡覺前看,甚至上廁所的時(shí)候也看。只是不太好看的樹巢一般都被吞掉了。雖然他們有一點(diǎn)知識(shí),但也有一個(gè)大概的意思。而我喜歡的那些書,讀起來(lái)也是不厭其煩,經(jīng)常翻出來(lái)看,回味無(wú)窮!
七歲的時(shí)候,我愛上了科普書。像《兒童百科全書》《地球之謎》《兒童科學(xué)知識(shí)系列》我都看過(guò)。每次看書都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,所以我會(huì)一個(gè)個(gè)列出來(lái),從頭到尾看幾遍書,直到把答案都找出來(lái),把學(xué)到的東西都回憶一下。這種閱讀方法讓我受益匪淺。
現(xiàn)在,我收藏了很多書。我喜歡小說(shuō)、故事書、科普書和各種學(xué)習(xí)書籍。我一直覺得看小說(shuō)是一種時(shí)尚,是一種可以欣賞個(gè)性的東西,更何況小說(shuō)還包含著知識(shí)和道理。
在未來(lái),我也會(huì)把閱讀作為生活中不可或缺的一部分。我這幾年的閱讀經(jīng)歷讓我意識(shí)到,你不可能一次兩次地完全理解豐富的樹種知識(shí)和御寒的道理,但在反復(fù)閱讀的過(guò)程中,你每次都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
讀書讓生活更美好作文 篇41
我曾經(jīng)不是那么愛看書,而是把大多數(shù)的課外時(shí)間浪費(fèi)在看電視上。可到了四年級(jí),茅老師讓我們多看書,于是我上學(xué)也看,回家也看,漸漸養(yǎng)成了每天看半小時(shí)的好習(xí)慣,哪一天沒看書,便有一種“一日不見,如隔三秋”的感覺。書,成了我生命中最重要的伙伴。
但要真正讀好書,還是要花一翻周折的。首先我會(huì)把不認(rèn)識(shí)的字從字典中找出來(lái),標(biāo)上拼音;遇到難以理解的詞語(yǔ)或句子,就向爸爸媽媽請(qǐng)教,寫上大致的意思;碰到好詞好句,便用紅線把它們劃出來(lái),精彩的語(yǔ)句直接就將它們抄在筆記本上。
我有時(shí)在圖書館里借書看,但借的書卻不能任意涂劃,于是一看到我認(rèn)為好看的書,我便讓媽媽給我買。最近媽媽給我買了郁雨君姐姐寫的《十三歲的秘密》、《星空下的舞蹈》、《每個(gè)女孩都是公主》,這三本書里的成長(zhǎng)故事,讓人嗅到了純真的香氣、友愛的香氣、親情的`香氣,仿佛薄荷的清涼、柚子的甘甜,我看得如醉如癡,仿佛自己成了書里的主人公……
我以前還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是不喜歡看已經(jīng)看過(guò)的書,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書上的一些文章后,明白了書要百讀不厭,因?yàn)槲覀兛偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西,不管我們看過(guò)多少遍。
讓我們愛上讀書吧!因?yàn)橐槐颈竞脮拖褚浑p雙隱形的翅膀,給我們力量,讓我們帶著希望,飛過(guò)絕望,直到所有夢(mèng)想都開花……
讀書讓生活更美好作文 篇42
歲月,已然被墨跡沉淀。不知白紙上的黑字能否聽懂我輕柔的囈語(yǔ)。茫茫人海,大千世界,不知之中,竟被它澆鑄成孤影一人。無(wú)言行走無(wú)月夜,終究迷失在桂樹的流思,彷徨。
望穿秋水,只等他朝被憶起,跌下背負(fù)我數(shù)載的竹排,消逝成紙上的六滴滄桑淚。又憂郁著對(duì)面無(wú)識(shí)的蕭索;艔。黯然神傷之中,一岸玫瑰已被洗滌得如浴火之凰。思想翻騰,露水與江四目相望,卻怎也想不起曾經(jīng)那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江,還是露水中,江在無(wú)聲飛翔。
只愿萬(wàn)世相守,共待地老天荒,早已明晰:離別,便會(huì)受傷。生命,于是揮灑的.遍野濃香.
被撫的文字磨平人生路,我獨(dú)自演奏縹緲的樂章。看不到的是風(fēng)的奔跑,聽不見的是云的歌唱。裝訂成冊(cè)的心在字行中尋覓明天的陽(yáng)光。季節(jié)漲潮,貝殼閃亮于不為人知的隱藏。包裹在寂寞的琥珀,被歷史帶著流浪,窺到了我孤魂的領(lǐng)空。感動(dòng)得淚眼迷蒙。
找不到來(lái)時(shí)的路,怎能走出空氣的悵惘。我的生命卻以水波蕩漾。
停留在段章的肩膀,承接墨汁的洗濯,我把自己裝扮成一只無(wú)翅鳥,在這里倚靠。行走字里行間,永遠(yuǎn)不能停下。我是一只無(wú)翅鳥,不會(huì)飛,會(huì)跑。
夕陽(yáng)的胭脂裝飾了影子的夢(mèng),然后,影子不再孤獨(dú)。無(wú)言、無(wú)月,有文、有我。唯愿此生隨它飄蕩。
讀書讓生活更美好作文 篇43
爸媽從小就告訴我,讀書很重要,讀好書就可以考上好大學(xué),讀書好就可以找個(gè)好工作,好讀書就可以有自己追求,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
記得上幼兒園的時(shí)候,幼兒園老師教導(dǎo)我們要好好讀書,我們幼兒園有可多書啦,我每次最喜歡在圖書角看書,一看就是一小時(shí),并且特別認(rèn)真。我也很自覺,每次讀書都不用大人催,可不知道為什么,我們班大部分同學(xué)都不愛看書,經(jīng)常只有我一人在角落里看著,于是我就養(yǎng)成了一個(gè)讀書的習(xí)慣。
有一次學(xué)校老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題:“我們?yōu)榱藪赍X生存而讀書嗎?如果不是,那我們?yōu)榱耸裁炊x書?”有的人說(shuō)是,有的人說(shuō)不是,有的人說(shuō)為自己讀書,還有的人說(shuō)為父母讀書,下面的.人竊竊私語(yǔ),但最后老師什么也沒說(shuō),只是微微一笑說(shuō):“這留作你們的課后作業(yè),你們回去自己想吧!
我回到家問(wèn)媽媽,我為什么而讀書?媽媽說(shuō):“為了人生而讀書!蔽疫是不太懂。后來(lái)有一個(gè)老師說(shuō):“讀書學(xué)習(xí)分為物質(zhì)和精神兩種。好好學(xué)習(xí)的話,可以考上好大學(xué),找一份好工作,可以供養(yǎng)家庭,為自己的父母,為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識(shí)面,找到人生方向,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和精神追求,為社會(huì)為國(guó)家。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,我知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯,十年樹木,百年樹人。我們要一直在學(xué)習(xí)的路上奔走,周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書,我一定要努力讀書學(xué)習(xí),像周總理那樣,為社會(huì)爭(zhēng)光,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀書讓生活更美好作文 篇44
這個(gè)時(shí)代,人們難免被那新奇的畫冊(cè)與漫畫吸引,真正喜歡讀書的人越來(lái)越少,經(jīng)典的名著慢慢被拋棄、遺忘。
多讀書,讀好書,這是我們最需要做到的。那數(shù)不勝數(shù)的書中名言,詮釋著讀書的好處與重要性!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”唐代詩(shī)人杜甫這樣說(shuō)過(guò)。雖做不到像愛迪生那以書為枕、通宵達(dá)旦地勤奮讀書,但每天的一小時(shí)閱讀,是必不可少的。人人都說(shuō),讀書是一次心靈洗禮,讀書是與一位高尚的人談話,因此,從每天擠出時(shí)間讀書,有著凈化心靈、增長(zhǎng)知識(shí)等種種好處。
從遙遠(yuǎn)的古代開始,書就成為人類的精神糧食。就說(shuō)大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛迪生吧,一生的發(fā)明多達(dá)近兩千項(xiàng),被譽(yù)為“發(fā)明大王”,這與他勤奮讀書是分不開的。他常常通宵達(dá)旦地讀書、查資料,困極了,他就以書為枕,在實(shí)驗(yàn)室里躺一會(huì)兒?梢赃@樣說(shuō),讀書讓普通的人進(jìn)步,修養(yǎng)品質(zhì),也許是正所謂的“書是人類進(jìn)步的階梯”吧!如果一個(gè)人沒有好書這樣的精神糧食,而只看逗人笑的漫畫,不僅少了“腹有詩(shī)書氣自華”,還少了高尚的.情操,使自己變成了無(wú)用的人。只要多讀經(jīng)典的名著,尤其是像我們這樣年輕的學(xué)生,正處于朝氣蓬勃的時(shí)期,讓濃濃的書香融入生活中,我們就能增長(zhǎng)才干,做社會(huì)的有用之才。
多讀書,讀好書,讓生活變得有滋有味,讓我們像小鳥展翅飛翔。
讀書讓生活更美好作文 篇45
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“生活中沒有了書,就好比植物沒有了陽(yáng)光!@么多大文豪竟對(duì)書有如此高的評(píng)價(jià),書真的有那么大的魅力嗎?答案是肯定的。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边@是最經(jīng)典的話了,書和人一樣擁有思想、感情和智慧。在書中,你能找到方方面面的知識(shí):有回腸蕩氣的故事,驚天動(dòng)地的新聞,優(yōu)美的語(yǔ)句,精煉的好詞,有許多奧秘在書中等你探索呢。在書中,你能學(xué)到許多從地球的誕生一直到人類的產(chǎn)生和繁榮昌盛,從水中的第一種微生物說(shuō)到目前多種多樣的`奇珍異獸……這些都能使你受益匪淺?傊,書的好處是說(shuō)不完道不盡。
雖然書的好處頗多,但看書也是有選擇的,讀書的方法也很有講究的。
看書,要選好書。但畢竟不好的書或者說(shuō)格調(diào)不高的書也還是隨處可見的。對(duì)于這種書,我們可以請(qǐng)人代讀,之后看看人家的筆記或者請(qǐng)人講講也就是了。但這僅僅限于讀來(lái)無(wú)多大好處的書,否則,一本好書就像是被蒸餾過(guò)的水,變得淡而無(wú)味了。遇到好段,好句,好詞,我們精讀,反復(fù)讀,還可以摘錄下來(lái),用在我們自己的作文中。好書要一遍遍地認(rèn)真讀,每一次都會(huì)有新的感受、新的發(fā)現(xiàn)、新的啟示。
所以,我們要多讀書,讀好書,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!
讀書讓生活更美好作文 篇46
從小就愛看書,尤其是童話之類的書。記憶中,我的童年是和《安徒生童話》一起度過(guò)的。
我愛讀書,不管是故事復(fù)雜的童話,還是描寫人物生活故事的清新流暢的散文和傳記。
我小時(shí)候喜歡看童話。我喜歡善良的七個(gè)小矮人,他們把他們的美人魚送給了王子,還有美麗的白雪公主。我喜歡把它們都讀完,而且讀得不厭。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,喜歡讀歷史書之類的書。其中我最喜歡的是羅貫中寫的《三國(guó)演義》。我欽佩關(guān)羽的忠誠(chéng),趙子龍的勇敢和忠誠(chéng),諸葛孔明的聰明才智。我喜歡看《三國(guó)演義》里的所有故事,比如《三顧茅廬》《草船借箭》《諸葛亮撕淚斬馬謖》。看完《三國(guó)演義》,我也明白了一個(gè)道理:“天下大事往,久則合,久則分”是不可抗拒的!端疂G傳》沒給我留下太多印象,但我還記得幾個(gè)故事,就是“宋武打虎”“魯逖治關(guān)西鎮(zhèn)”。
當(dāng)然,讀書的時(shí)候也要拒絕不健康的書刊。因?yàn)檫@些書不僅耗費(fèi)了我們大量的時(shí)間、金錢和精力,還讓我們無(wú)法從其中吸取高貴的.精神,反而深受其害。我們?cè)陂喿x的時(shí)候,要警惕那些盡力迎合讀者口味的書,即使這些書很時(shí)尚很有名,也不要貿(mào)然閱讀。我們應(yīng)該讀偉人的名著或者那些被證明是好書的書,因?yàn)橹挥羞@樣的書才能被打開來(lái)獲利。
我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書,讀好書。
讀書讓生活更美好作文 篇47
讀書是人類特有的神圣權(quán)利,因?yàn)樽x書,人們狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。
我讀書時(shí),常常覺得面前展開了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。如果讀的是現(xiàn)代書,可以與同代人做精神上的交流,現(xiàn)代作品是現(xiàn)代生活中鮮活的語(yǔ)言,反應(yīng)的`是現(xiàn)代人的思想感情;而讀經(jīng)典名著時(shí),讀的是古今中外的文化精華。名著像是軍事上的制高點(diǎn),占領(lǐng)了它,其它書籍就不在話下了。名著為很多人反復(fù)閱讀,已成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng),不了解名著,就會(huì)在文化溝通中產(chǎn)生嚴(yán)重障礙。
書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。我覺得,讀書也是一個(gè)奇妙的過(guò)程;因?yàn)樗说闹腔郏ㄟ^(guò)讀書使它成為你的才智,然后通過(guò)感覺的門廊,經(jīng)過(guò)你想象力的天宮,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪,從而讓你擁有廣博的知識(shí)。讀書一定要全程關(guān)注,孜孜不倦,仔細(xì)推敲,有時(shí)不能全信書中所言,也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快,也可以使人睿智,使人增長(zhǎng)見識(shí)。
讀書時(shí)必須做到眼到、口到、心到。其中最重要的是心到,如果你不喜歡讀書,不用心讀,那也就不能用心去解書中的道理。也不能把書真正讀進(jìn)去,如果真正把書讀進(jìn)去了,你就會(huì)感受到書中人物的喜怒哀樂,體會(huì)到書中人物細(xì)膩的思想感情。從而越讀越有興趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙钪袥]有書籍,就像大地沒有陽(yáng)光;智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。希望同學(xué)們都來(lái)讀書。
讀書讓生活更美好作文 篇48
在生活中,我有一個(gè)巨大的興趣愛好,那便是閱讀,可以說(shuō),閱讀已經(jīng)成為了我的生活中必不可少的一部分!
一打開書,就好比打開了朋友家的.門。在書中,我可以和張儀、趙括對(duì)話,和李太白一起跋山涉水,一起感嘆:“蜀道難,難于上青天!”又或在黃河邊贊揚(yáng)道:“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還!;可以和白居易一起感嘆琵琶的美妙:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜談,大珠小珠落玉盤!;又或在大草原上用:“離離原上草,一歲一枯榮。”來(lái)感嘆人生,每個(gè)人都將會(huì)面對(duì)生死。
在書中,我也可以默默地看著他們,如:在金山看蘇東坡嘆息:“心似已灰之木,身如不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州!;或看李煜悲嘆:“四十年來(lái)家國(guó),三千里地山河!庇只蚩粹仔艑(duì)著檳榔感嘆:“莫信行萬(wàn)里,曾經(jīng)相識(shí)來(lái)。”;或是在看管仲一邊上山,一邊唱道:“山嵬嵬兮路盤盤,木濯濯兮頑石如欄……”又或是看曹操在吟誦:“東臨碣石,以觀滄!币不蚴强疵虾迫粚(duì)洞庭湖的贊嘆:“八月湖水平,涵虛混太清。”又或是看文天祥在獄中高歌:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!
讀書,讓我有了淵博的學(xué)問(wèn)。對(duì)讀書,我想借用冰心先生的話來(lái)說(shuō):讀書好,多讀書,讀好書!
讀書讓生活更美好作文 篇49
人類能進(jìn)步,是因?yàn)樗麄儠?huì)學(xué)習(xí)、能創(chuàng)造。學(xué)習(xí)與創(chuàng)造,離不開書籍。
人們從書籍中學(xué)習(xí)到知識(shí)。伏爾泰說(shuō)過(guò):“讀書使人心明眼亮!彼未膶W(xué)家范仲淹多年劃粥苦讀,努力從書本中汲取知識(shí)、學(xué)習(xí)前人的智慧與經(jīng)驗(yàn),終成一代文豪。近代作家魯迅先生,棄醫(yī)從文,以筆為槍抨擊病態(tài)的社會(huì),為世人所贊頌。身為一名偉大的戰(zhàn)士,他的'藏書有幾大箱。可見,書籍是人知識(shí)的來(lái)源。
人們從書中獲取創(chuàng)造的靈感。屠呦呦院士及其團(tuán)隊(duì)苦苦探求治療瘧疾的良藥,卻總是找不到突破口。最終,他們居然在一本古籍中,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于青蒿治瘧疾的記載,由此生發(fā)出靈感,從中提取出青蒿素,挽救了無(wú)數(shù)人的性命。這樣看來(lái),人實(shí)在不能不讀書!
當(dāng)然,讀書也不是無(wú)限制、想讀什么就讀什么的。我們應(yīng)當(dāng)挑選健康的、適合自己的書進(jìn)行閱讀:論文、科普書目等,可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí);小說(shuō)文學(xué)可以讓人在百忙之中放松身心,在閱讀中品味多彩人生……但如果讀書不加斟酌,則不但不能進(jìn)步,甚至有可能墮落于塵埃中。青少年沉迷沒有營(yíng)養(yǎng)的書籍,荒廢學(xué)業(yè),這樣的案例難道還少見嗎?因此,讀書應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)斟酌,不能好壞一鍋燉,否則一定會(huì)有負(fù)面影響。
所以,讀好書可以使人進(jìn)步。既然如此,我們?yōu)楹尾欢嘧x些書呢?
讀書讓生活更美好作文 篇50
高爾基說(shuō):"書是人類進(jìn)步的階梯,我想也是,書能使人進(jìn)步,這次我偷偷的讀了書,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我買來(lái)了一本書,叫《女生日記》,在床上一頁(yè)二頁(yè)的看著,我看的很入迷,像三天沒吃飯的'小孩,在狼吞虎咽的吃著面包。正當(dāng)我看的津津有味的看著我喜愛的書時(shí),突然來(lái)了一聲:“睡覺”我被嚇到了,讓我從身在日記書里的一個(gè)小角色鉆了出來(lái),我大吼了一聲:“干嘛!”
老媽像母老虎似的回答:“睡覺!”這樣的話,我只好乖乖的鉆進(jìn)被窩。我雖然人在被窩,可心卻還在那本書里,我對(duì)那本書念念不忘,由其是里面經(jīng)典的語(yǔ)句、詞語(yǔ),越想那本書,那本書就像磁鐵一樣吸引著我,我偷偷的拿了那本書,踮起腳尖,悄悄的走向了客廳,“!我終于逃了出來(lái),為此,我很開心。”
說(shuō)罷,我開始偷偷的竊讀起來(lái)。讀著讀著,媽媽突然起來(lái)上廁所,這可把我嚇壞了,我合上了我心愛的書,躲了起來(lái),這時(shí),媽媽從洗手間出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈沒關(guān),就走了過(guò)來(lái),把臺(tái)燈關(guān)掉了,她把身子移到房間里,我輕了口氣,便起身了,可是,孰料紙聲響了起來(lái),她轉(zhuǎn)過(guò)了頭,我心虛了,對(duì)她傻笑了一下,就乖乖的走向房間,躺在床上,假裝睡著。哎!這本書差點(diǎn)害了我,不過(guò),這竊讀的滋味真是不好受!
不過(guò),我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲。
讀書讓生活更美好作文 篇51
一談到讀書,我的話變非多不可!
在我五六歲時(shí),我就開始了讀書。
起初,我愛看的讀書都是彩圖書,全是圖片的那種,而且,一間的那種讀書,我別忘了吃,忘了睡,別人叫我,我只回答:“好的!被蚴恰班拧薄
到了我讀一年級(jí)的時(shí)候,哪有趣、真情實(shí)感的《米小圈上學(xué)記》引起了我的注意。我進(jìn)一知半解地讀了起來(lái)!我想象著自己是米小圈,今天在泥坑里摔了跤,明天又被老師罰去罰站……我越讀越入迷,有一次還為米小圈不幸的'遭遇而大哭起來(lái)呢!后來(lái),我就不怎么看了。
漸漸地,漸漸的,我不再看一般的故事書了,圖書館里關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)像磁鐵一樣吸引著我。我經(jīng)不起這渴望的風(fēng)浪,去讀了。
剛剛開始,我還讀得津津有味,享受著動(dòng)物之間的愛,讀到中間時(shí),倍動(dòng)物之間的殘殺,而跳讀過(guò)去。后來(lái),我才了解到,這是魯迅所說(shuō)的“跳讀法”。
其中我最愛的是《狼國(guó)女王》這本動(dòng)物小說(shuō)。這本小說(shuō)講述了一個(gè)女狼,當(dāng)上女王而遇到的種種困難,以及如何解決。這本書寫得十分精彩,人物也栩栩如生,比那些弱智的故事書不知好多少倍,同時(shí),也讓我知道了:女子不一定輸于男子!這個(gè)道理。不僅這樣,還教會(huì)了我做筆記,做批注,劃好詞好句的好習(xí)慣。
讀書,是一件多么美好的事!
讀書讓生活更美好作文 篇52
“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高。”
如果沒有書,就沒有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國(guó)的文明;如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明;如果沒有書,人類就失去了支柱,沒有了靈魂。獸骨到獸皮,竹簡(jiǎn)到白紙,不知過(guò)了多少年,才有了我們今天所看到得書。一本本知識(shí)豐富的書,飽含著無(wú)限美好的文字,敘寫了無(wú)限美好的文字,了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。它指引著我們前行的.方向,教給我們做人的道理。
“冰凍三尺,非一日之寒!闭缍鸥λf(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志,執(zhí)著的熱情?鬃邮植会尵恚腥A才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創(chuàng)始人。魯迅正是用別人的休息時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,有不少人條件優(yōu)越,卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。長(zhǎng)大后才感到“書到用時(shí)方恨少”;有些人買了一大堆書,只作擺設(shè),從不閱讀,最終一無(wú)所獲;還有些人,像是在讀書,卻讀的是壞書、邪書,結(jié)果受到不良影響,甚至走上犯罪之路?磥(lái)我們要讀書,還必須要有選擇地讀書。
為了充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書就要細(xì)讀。這樣才能從書中悟出道理,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”;讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的感受寫下來(lái),這樣不僅有助于加深理解,還能提高寫作能力。
朋友,認(rèn)真讀書吧!讀書好,多讀書,讀好書。
讀書讓生活更美好作文 篇53
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!贝_實(shí),我愛看書,從幼兒園便開始了。
小時(shí)候,我特別愛哭。一離開爸爸媽媽,眼淚就像瀑布似的涌了出來(lái)。媽媽為了使我安靜下來(lái),買了一些連環(huán)畫。媽媽每天晚上給我講連環(huán)畫里的故事,后來(lái)我漸漸迷上了書里的人物,整天抱著自己心愛的連環(huán)畫囫圇吞棗地看。慢慢地,我被書中人物的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立感染了,再也不輕易落淚了。
長(zhǎng)大后,我這株小苗更加需要書籍的滋潤(rùn)了。自從爸爸給我辦了海寧市圖書館的借書證,我一有空就往圖書館跑,借書、看書,忙得不亦樂乎。我逐漸養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣,優(yōu)美詞句、閱讀心得,我的的采蜜本上已經(jīng)記了很多。因此,我作文也寫得越來(lái)越順暢,好多次都被老師當(dāng)成范文在班上朗讀。
我最愛看有關(guān)明史的書,因?yàn)槲倚蕾p明代君王的骨氣。有一次,媽媽給我借來(lái)一整套的《明朝那些事》。這可把我高興壞了!我廢寢忘食地讀啊、看啊,朱棣、夏言、徐階……一個(gè)個(gè)鮮活的人物,在我的.頭腦中浮現(xiàn),我也得到了更多知識(shí)的灌溉。有時(shí),爸爸還要向我請(qǐng)教有關(guān)明朝歷史知識(shí)哩,別提我有多自豪啦!
假如書籍是雨露,那我就是一棵小小的禾苗;假如書籍是風(fēng),那我就是一只隨風(fēng)飛翔的風(fēng)箏;假如書籍是樹,那我就是停在樹上的小鳥。書籍是我最好的朋友,也是世上最香甜的面包。
讀書讓生活更美好作文 篇54
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)的話。沒錯(cuò),書籍的確能引領(lǐng)我們走向更高的境界。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書起著非常重要的作用,它是我生活中的一部分,是我最好的伙伴。
在我兩三歲的時(shí)候,媽媽就開始教我看圖識(shí)字。4歲時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字。后來(lái),媽媽給我買了許多故事書,可我怎么也看不進(jìn)去。但一次偶然的機(jī)會(huì),我和書成了好朋友。那天,我正在玩賽車,一不小心撞在了大書柜上,幾本書掉了下來(lái)。正當(dāng)我揀起書準(zhǔn)備放回去時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一本書的封面上畫著我最喜愛的兔巴哥!我翻開書看了起來(lái),看了一本又一本,甚至忘了吃飯。媽媽叫我吃飯時(shí),我鄭重地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看書,不用你天天晚上給我講故事了!
也就是從那時(shí)起,我開始用大量的時(shí)間來(lái)看書。有一次,媽媽讓我出去買饅頭,我買完回家路過(guò)一個(gè)書店,便不由自主走進(jìn)去看起書來(lái)。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我突然想起家里還等著我吃飯呢。當(dāng)我急匆匆趕回家時(shí),媽媽怒氣沖沖地望著我。我不好意思地笑了笑說(shuō):“對(duì)不起,我讓書給迷住了!
后來(lái),我參加了焦作日?qǐng)?bào)社組織的'校園記者。我一次投了三篇稿子,沒想到第二天就登了一篇。第一次文章的發(fā)表,就像一支火炬點(diǎn)燃了我寫作的火焰。于是,我的寫作水平飛快提高,稿子在報(bào)紙上接二連三發(fā)表,這些都是多讀書給我?guī)?lái)的好處。
書是人類精神的食糧,我們要多讀書、讀好書,這樣才能收獲更多的果實(shí),享受知識(shí)給我們帶來(lái)的樂趣。
讀書讓生活更美好作文 篇55
我們現(xiàn)在的生活充滿了幸福和美好,但在此之前,社會(huì)是黑暗的。生活在黑暗社會(huì)的人每天都在受苦。祥子就是其中之一。
祥子是老北京的馬車夫。他是一個(gè)普通人,一個(gè)單純的人。他想用自己的'雙手創(chuàng)造更美好的生活。他有一個(gè)平凡而偉大的理想,擁有一輛屬于自己的車。他開始為這個(gè)理想奮斗。他生活節(jié)儉,最終擁有了自己的汽車。但是他買的車被軍閥搶走了。第二次,他辛辛苦苦買車的錢被孫偵探騙了。第三次,車是虎妞的錢買的,沒多久;㈡るy產(chǎn)死了,他只好賣車埋葬虎妞。在這一切之后,祥子因?yàn)閰拹哼@個(gè)社會(huì)而停止了戰(zhàn)斗,他除了充滿了厭惡之外,一無(wú)所有。他變了,變得自私無(wú)恥,開始欺騙和利用朋友。他吃喝嫖賭,最后成了社會(huì)的垃圾。
祥子的實(shí)力有目共睹,卻成了社會(huì)垃圾。原因是什么?原因就是這個(gè)可惡,可惡的黑暗社會(huì)。是它一次又一次地摧毀了祥子的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了祥子的力量。
和祥子相比,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)橄樽由钤谝粋(gè)黑暗的社會(huì)里,我們成長(zhǎng)在幸福的包圍中。祥子對(duì)理想的努力終于消失了,一次又一次回到起點(diǎn)。我們,我們的理想只要努力就一定會(huì)成功,甚至有些物質(zhì)上的“理想”也是父母不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)的。
所以,讓我們珍惜現(xiàn)在,珍惜這個(gè)美好的社會(huì)環(huán)境。
讀書讓生活更美好作文 篇56
在我很小的時(shí)候,我的媽媽總會(huì)帶著我去各種書店買書。當(dāng)時(shí)的我還小,大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家,媽媽就會(huì)陪著我一起看。那時(shí)候的書就是一些連環(huán)畫,滿滿的圖片配上一些文字。有不會(huì)不懂的字媽媽就會(huì)很耐心的教我,直到我會(huì)了為止。
等到我上了小學(xué),學(xué)校里的老師們開始教我漢語(yǔ)拼音。這個(gè)時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,所涉及的看書范圍也越來(lái)越廣泛。星期天的時(shí)候,我會(huì)央求媽媽和我去學(xué)校對(duì)面的書店里面買童話書。《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多,這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來(lái),我念了初中,課業(yè)開始繁忙起來(lái)。從以前的每天籃球隊(duì)到后來(lái)的一周三次,看書的種類也比以前正式了許多,其中還涉及了一些國(guó)外的小說(shuō)。我第一次看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候就被里面的`主人公吸引了,他是那樣的大膽無(wú)畏,敢于同邪惡的勢(shì)力作斗爭(zhēng)。與此同時(shí),我也酷愛讀唐詩(shī)宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心,也愛清照的婉約和陶淵明的自由。
在我讀初三的時(shí)候,我最愛讀的書卻是《紅樓夢(mèng)》。那時(shí)讀紅樓夢(mèng),最喜歡紅樓夢(mèng)的熱熱鬧鬧。結(jié)彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結(jié)詩(shī)社,各種喜事卻是怎么說(shuō)也說(shuō)不完!都t樓夢(mèng)》就像一個(gè)故事一般,豐富了我的課余生活。在我學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候,翻開一兩章讀一讀,便能讓我神清氣爽。
讀一本好書,像似與一個(gè)高尚的人談話。我也相信,我與書有著不解之緣。
讀書讓生活更美好作文 篇57
我是一個(gè)小姑娘,名叫胡 新。別看我眼睛小,看起東西來(lái)可是很有神的,我很喜歡看書,就是很多時(shí)候會(huì)不認(rèn)識(shí)的生字,有時(shí)候,我會(huì)自己翻查字典,但是很多時(shí)候我都會(huì)去問(wèn)媽媽,因?yàn)槲覒械萌フ椅业淖值洹?/p>
有一天,我在家里看書。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)字不會(huì)念。就問(wèn)媽媽;“媽媽,這個(gè)字怎么讀”“你應(yīng)該去查字典”媽媽說(shuō)?墒俏覍(duì)媽媽說(shuō),我不想去查字典,因?yàn)槲遗吕速M(fèi)時(shí)間,你要知道時(shí)間是很寶貴的......”但是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),新新,自己遇到的事要自己解決,不能老依賴家長(zhǎng),你要嘗試著自己解決難題,就像今天你遇到了不會(huì)念的字,應(yīng)該主動(dòng)的自己動(dòng)手翻開字典,找到答案,因?yàn)樵谀銊?dòng)手同時(shí),你會(huì)同時(shí)把這個(gè)字熟記于心,這樣的.話,以后我們?cè)谟龅竭@個(gè)字的時(shí)候,我們就不需要在去求助于他人,而是自己就能解決。
“我仔細(xì)的想了想媽媽說(shuō)的話,很有道理的,所以我要自己動(dòng)手,在我的努力下,我終于找到那個(gè)生字,并且學(xué)會(huì)了那個(gè)字,而且把它記在了我的小腦瓜子里,F(xiàn)在想想,原來(lái)我的心里,查字典是件困難的事,通過(guò)自己動(dòng)手,我也發(fā)現(xiàn)了查字典的樂趣。
通過(guò)這件事,我深刻的明白了,遇到難題,我們不要一味的去求助他人,我們可以試著自己解決,如果自己解決不了,我們?cè)谝笏嘶驎膸椭?/p>
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