有趣的勞技課作文（通用66篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的勞技課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　有趣的勞技課作文 篇1

　　每大周的星期六，都是下午的前兩節(jié)課是勞技課。

　　幸運(yùn)的是，今天只好是星期六，我們這節(jié)勞技課要學(xué)的東西是包餃子，老師教我們包餃子，老師給我們講了，包餃子的步驟有：和面、拌餡兒、搟皮、包餃子和煮餃子，但是老師已經(jīng)幫我們把面給我們和好了，老師也把餡兒給我們弄好了，就差我們包了，我們開始包餃子了，老師教我們一個(gè)一個(gè)的面團(tuán)成一個(gè)一個(gè)的小球球，再用搟面杖在上面滾滾，老師說：“要是誰的手不靈活，就用兩個(gè)手爪著搟面杖的兩頭，用搟面滾面的半圓形，在順時(shí)針的轉(zhuǎn)一下，還是滾到半圓，滾幾圈，這樣就可以把中間弄的'厚一點(diǎn)了�！焙髞砦覀兙桶粗�老師做，我先把這個(gè)整成一個(gè)圓形，再用搟面杖把這個(gè)搟成老師這樣順時(shí)針的轉(zhuǎn)。后來呢皮就這樣做好了，我在把不多也不少的地餡兒，我再把中間捏兩下，再使勁把變上捏好，再多捏一下就好了，我的餃子做好了，后來校長給我們煮餃子，我們一人吃三個(gè)。

　　上勞技課真好。

　　有趣的勞技課作文 篇2

　　我們今天下午去上了勞技課，還穿上了小廚師的衣服真好玩。

　　我們到了以后，第一件事就是學(xué)習(xí)，我們先學(xué)搟面：叫我們做餃子的老師說：“我們首先要拽面，先把買你拽長，在把面搓成搟面杖粗，然后，在拽下兩個(gè)長寬大約一樣的面團(tuán)。然后，我們把他們摁扁一些，然后，用搟面杖搓到中心，然后，再轉(zhuǎn)一下，在搓到中心后，如果中間的突出部分，已經(jīng)足夠了，就可以包餃子。包餃子的時(shí)候，我們多放一些餡兒，然后，先對折以后，我們來把別的.地方都弄好后，一個(gè)元寶形的餃子就做成了�！�

　　老師給我們發(fā)了面團(tuán)以后，我們按照老師的話一一照做，過了一小會兒，我就做好了兩個(gè)餃子，好了以后，老師認(rèn)為好的，就在發(fā)面，讓我們在做，知道時(shí)間到了為止，我們包呀包呀，時(shí)間到了，我一數(shù)我做的餃子，真開心呀，我做了5個(gè)。

　　老師給我們煮了餃子，我們每人吃了3個(gè)，終于吃完了，我們做的很開心，吃得很開心……

　　這真是一個(gè)有趣的勞技課！

　　有趣的勞技課作文 篇3

　　今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動物——“蛇”。

　　你聽上去可能會有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰都會！別看嘴上說著會，實(shí)際上還挺難折的……第一步，將折紙從中間折一下，使它成為一個(gè)三角形。第二步，把三角形打開，再把兩個(gè)邊往里折，使它變成一個(gè)菱形，再把菱形的“頭”沖下，“尾”沖上。再把上方的兩個(gè)小角往里折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個(gè)太難折啦！”最后，我找陳浩問了一下，我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后，勞技課老師又給我們放了動物總動員的圖片�？赐曛�后，有的同學(xué)在看動畫片，有的同學(xué)在玩折紙，還有的'同學(xué)在看書呢！看著大家的樣子，我也感到了快樂。

　　啊，這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了怎樣折紙蛇。

　　有趣的勞技課作文 篇4

　　今天我們穿上英華小廚師的衣服就開始做寵物小狗了。老師先教我們，把頭做好：把一塊黃色面團(tuán)揉成水滴形，再用工具按頭半圈，當(dāng)做放眼睛的地方，再用剪刀在黃色水滴形面團(tuán)的尖上的下三分之一初見開一個(gè)口當(dāng)做嘴巴，再用紅色面團(tuán)做舌頭放到嘴里。后來又叫我們把一塊大點(diǎn)的`黃色面團(tuán)揉成胡蘿卜型。再把，頭按到胡蘿卜型的窄處，再用剩下的三塊面團(tuán)分別做前腿、后腿、尾巴，然后再用綠色和橙色面團(tuán)做一個(gè)項(xiàng)圈。分別組裝這樣一個(gè)寵物小狗就做成了。

　　后來我們就自己動手做了做，我也是先把頭揉成水滴形，在用工具按頭半圈，當(dāng)做放眼睛的地方然后再把眼睛放上去，再用剪刀在黃色水滴形面團(tuán)的尖上的下三分之一初見開一個(gè)口當(dāng)做嘴巴，嘴巴里面放紅色的舌頭，在把一塊面團(tuán)揉成胡蘿卜型，在做小狗的前腿和后腿和尾巴。再做一個(gè)狗項(xiàng)圈，這樣一個(gè)小狗就做好了。

　　這就是我有趣的勞技課。

　　有趣的勞技課作文 篇5

　　星期五，我們上了一節(jié)勞技課，這節(jié)課要制作果盤，我和同學(xué)們都很高興，因?yàn)檫@個(gè)題目讓我們非常感興趣。

　　因?yàn)橐�制作果盤，所以主要的材料就是各種各樣的水果，還有刀具�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在教室里等待老師來上課。老師走進(jìn)教室，讓同學(xué)們把各自帶的水果擺放在桌面上，然后老師開始介紹果盤，講一些注意事項(xiàng)。看著桌子上的水果，我早就忍不住了，盼望著老師快點(diǎn)講完，好讓我大顯身手。

　　老師把六個(gè)人分為一組，所以我們一組六個(gè)人帶的.水果，做好之后，一定很豐盛。一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)橘子用刀橫著、豎著、斜著各切了一刀，最重要的是切的時(shí)候不能切到底，那樣整個(gè)作品就失敗了。把橘子皮剝開，就成了一個(gè)“橘花”，把“橘花”擺放在盤子中間，然后把剩余的空間削一點(diǎn)梨片，就好像一朵盛開的花朵綻放在雪地里……

　　這一節(jié)勞技課，我收獲了許多，還學(xué)會了如何制作果盤，這是最有趣的一節(jié)勞技課！

　　有趣的勞技課作文 篇6

　　今天的勞技課是五年級的第一次勞技課。我們都很興奮，老師說，在第四節(jié)課和第五節(jié)課上勞技課，剛下第三節(jié)課，我們就迫不及待的去了勞技室。

　　剛到勞技室，我是藍(lán)色圍裙的'小廚師。勞技課老師王老師說這節(jié)課我們要做的是“寵物小狗”這個(gè)非常好看，就是由面素，粘土組成的。粘土是白色和黑色，分別用來做眼睛和鼻子，面素是黃色、橙色、綠色、紅色。黃色是用來做鈴鐺和裝飾的；橙色是用來整個(gè)小狗的顏色；綠色是用來做項(xiàng)圈和裝飾的；紅色是用來做狗舌頭和裝飾的。

　　開始，我先做了一個(gè)狗頭，要把做狗頭的面揉的光潤再做，做完狗頭剪嘴巴，剪完嘴巴做眼睛和鼻子再做舌頭。然后再做身體和四肢，然后再做尾巴，最后做耳朵，然后再做項(xiàng)圈和鈴鐺，最后在裝飾。

　　這就是我們勞技課的小狗。

　　有趣的勞技課作文 篇7

　　這次勞技課，我們學(xué)的是用面塑做寵物小狗。

　　還是像往常一樣，王老師先給我們講如何做小狗，做一個(gè)示范，然后我們就自己開始做。我先拿了一塊做頭的黃面塑，然后把它揉圓，接著在這個(gè)圓的基礎(chǔ)上揉成一個(gè)胖胖的水滴狀。第二步，在3分之1處用工具壓一個(gè)弧形，然后再用工具在眼睛的位置插兩個(gè)孔，在拿一塊白色面塑當(dāng)狗的眼白，黑色面塑是眼球。然后在下面的3分之2處剪開一個(gè)小口，這就是嘴巴。然后拿一塊紅色的`面塑做小狗的舌頭。頭部已經(jīng)完成了。

　　下面是做狗的身子。我拿了一塊狗身子的面塑，還是把它先揉圓，然后也揉成胖胖的水滴狀，把水滴狀的面塑放在桌子上，讓它站平。我就接著左前腿和后腿，讓它的兩個(gè)爪子著地。做完腿以后，還有尾巴、項(xiàng)圈、鈴鐺、耳朵，不一會兒，我就做出了一個(gè)栩栩如生的小狗。

　　看著自己做的小狗，心里很高興！

　　有趣的勞技課作文 篇8

　　今天，我們班級迎來了五年級第一次勞技課，我們邁著輕快的步伐來到了勞技教室門口。我們都迅速地穿上了廚師服裝，看起來真像些小廚師呢！

　　“今天，我們學(xué)習(xí)做的是‘寵物小狗’！”隨著王老師的一聲照應(yīng)，我們便開始了勞技課。首先，我們要用彩色的面捏出小狗的頭、舌頭、身子、四肢尾巴和耳朵。我們動起手來還真是“八仙過�！�—各顯神通”呀！有的捏成橢圓，有的捏成長方形，甚至有的還捏成了三角形。我們按照老師教的一步一步來做，有的人為了美觀，給小狗帶了個(gè)項(xiàng)圈、做了頂帽子、帶個(gè)蝴蝶結(jié)，有的居然戴了個(gè)避雷針，這使一些學(xué)生哭笑不得。

　　時(shí)間不知不覺得過去了，我們的小狗依次完成了。但很快，有些學(xué)生的.小狗，不是缺個(gè)頭，就是上個(gè)尾巴。他們臉上露出了傷心的表情。這時(shí)，田老師便說：“散架了并不重要，重要的是過程�！�

　　我們?yōu)槲迥昙壍谝淮紊蟿诩颊n而滿足，并沒有因小狗的殘缺而傷心。

　　有趣的勞技課作文 篇9

　　今天下午，我們一起床就興奮地不得了，你們猜為什么呢，因?yàn)榘�，今天下午我們要上兩周一次的勞技課了！我們整理好衣冠就排著隊(duì)走向勞技室的大門。到了一看，你們猜我們今天猜我們今天做什么，啊啊，猜不到吧，實(shí)話告訴你，我們今天做的是“草莓娃娃�！�

　　老師講完以后，我們就開始做草莓娃娃了。首先，我先用小刀割掉草莓的底部，讓它的底面變得非常平，然后，再切草莓的另一頭的一小部分，做帽子，剩下的部分做身體，然后拿出鵪鶉蛋，割掉它的'兩端，做頭部，然后用兩個(gè)芝麻做眼睛，然后用兩個(gè)胡蘿卜片和模具來做圍巾和帽子，然后再用磨具做了兩個(gè)圓，然后用廢掉的胡蘿卜片切掉一點(diǎn)兒做鼻子，然后做好手，然后又用了一個(gè)牙簽固定住，然后拼裝起來，然后把它放在餅干上，開始擠奶油，就這樣，我做好了草莓娃娃。

　　做完以后，我們就回教室了。

　　有趣的勞技課作文 篇10

　　又到了有趣的勞技課了，這次我們做的是水果拼盤，水果拼盤的名字叫做魚戲蓮葉間。

　　我們每人拿了一個(gè)蘋果去勞技室。勞技課的老師又給我們買了橘子，還有別的班拿來的小西紅柿。我們先聽老師講，老師講完了我們開始自己做。老師先拿刀把蘋果切成了三片蘋果。我們先拿第一個(gè)試試手。從蘋果的中心軸出發(fā)，切一個(gè)弧度，不要切到底要留一點(diǎn)空。另一邊也是，但是要對稱。從上一個(gè)弧度的頂端出發(fā)，再切一個(gè)弧度，另一邊也是。把中間的取出來。這樣就做好了一個(gè)蓮花。用細(xì)長的黃瓜當(dāng)它的枝和葉。

　　老師給我們發(fā)橘子。把橘子剝開反著放，放到枝的下面，這就是湖面。

　　接下來就是最重要的金魚了。我把小西紅柿切成兩半，一半當(dāng)他的'身體，一半做它的尾巴。我切不成所以就用胡蘿卜做他的尾巴。我把胡蘿卜切成了鋸齒形的，放到了小西紅柿的后面，這就是他的尾巴。再弄出金魚的眼睛，這樣一個(gè)金魚就做好了。

　　老師還給我照了相呢！這節(jié)勞技課真有趣！

　　有趣的勞技課作文 篇11

　　上個(gè)星期天，我們?nèi)ド蟿诩颊n。

　　我特別喜歡做壽司，我看得特別認(rèn)真，我在心里想：老師肯定做的好，我要認(rèn)真做，等爸爸媽媽生日的時(shí)候，我給爸爸媽媽做。

　　我們學(xué)做小熊壽司，主要材料醬米飯、白米飯、海苔、火腿，我一開始以為是用水果做壽司，電視上都用水果，誰知道是用一根火腿，老師先讓我們看一節(jié)課，做一節(jié)課，老師先拿兩個(gè)小的海苔，往里面放醬米飯、兩邊留一些地方，待會對折的時(shí)候好對折，老師把海苔放進(jìn)壽司簾里，對折，再把壽司簾往里面拉，要用差不多的勁，往后拉一拉，再捏一捏，拉兩下捏兩下，老師做好了兩個(gè)耳朵，在做嘴巴，做嘴巴的海苔要不剛才的海苔大，做嘴巴的時(shí)候可以加火腿，但是，做嘴巴的'時(shí)候比剛才鼓多了，不好對折，我們在用整張的做身體，在做身體用白米飯，再對折這就學(xué)完了，老師讓我們做，我已開始自信滿滿，但是做完了，我們小組是做的最難看的。

　　有趣的勞技課作文 篇12

　　今天上午我們上兩節(jié)勞技課，這次勞技課我們做的是小狗，你別看做的是小狗但也很難。不過經(jīng)過老師的精精教導(dǎo)之后我還是做成了。

　　首先把一團(tuán)面泥捏成一個(gè)水滴形的，然后再用帶有尖刺的塑料小刀在水滴長得正中央畫一條彎彎的線，然后再在兩邊各點(diǎn)上點(diǎn)，然后在把白色的面泥，捏成扁扁的圓片片，然后在把黑色的.面泥，捏成扁扁的圓片片，記住一定要把黑片片捏的比白片片小這樣才能做成小狗的眼睛，做完眼睛之后我們在做鼻子，鼻子特別的好做，直接把黑面泥揉成小圓球，再把一個(gè)大長方形的面泥，之后再做修改便可，四只腿一定要做的一樣長，否則會不好看，再做尾巴和舌頭這些更是簡單至極了，做完小狗的整體之后我們再做一個(gè)項(xiàng)圈。

　　我做完小狗之后還受到了表揚(yáng)，我感覺我非常的有成就感。

　　有趣的勞技課作文 篇13

　　“太好了！太好了！”同學(xué)們發(fā)出了一陣陣的歡呼聲。怎么會是呢？原來今天上午的第四節(jié)課和第五節(jié)課我們要傷自己已經(jīng)期盼已久的勞技課。

　　第三節(jié)課下課后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，前往勞技室了。我們床上了圍裙和帽子，進(jìn)入了勞技室，我看見黑板上寫著“寵物小狗”，我就知道今天我們要捏一個(gè)小狗了，可真期待�。�

　　開始上課了，王老師開始教我們怎么做寵物小狗。當(dāng)老師講到要把頭做成一個(gè)水滴狀的時(shí)候，我感覺真的好簡單，當(dāng)老師又講到做寵物小狗的耳朵時(shí)，我感覺自己已經(jīng)沒有多大的希望可以做成了。

　　我們開始做了，1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘、20分鐘。我也逐漸做好了小狗的`頭，小狗的腿和小狗的身子。當(dāng)我看到我旁邊的趙泊浩同學(xué)已經(jīng)做完時(shí)，我更緊張了，做完了！我長長地嘆了一口氣。最后，我拿著自己的作品拍了一個(gè)照。

　　今天真開心啊！

　　有趣的勞技課作文 篇14

　　哈，第一次勞技課快要到來了，我好期待哦——

　　這節(jié)勞技課上什么內(nèi)容？春的美景？熱帶魚？茶墊？

　　唉呀唉呀，你們都搞錯了，是——編紙繩。

　　我們迅速打開勞技袋——耶！我的勞技袋里有三種顏色的皺紙。而李芃只有兩種。我的顏色：紅、黃、綠，李芃的顏色——哈哈，嘻嘻，只有紅色和黃色哦！

　　開編紙繩！（用紅黃綠顏色）呵呵，編它就像扎麻花辮一樣簡單！可是我的`手不靈活，所以編得很慢。

　　終于編好了！為了防止掉下去，我把它老老實(shí)實(shí)地“拴”在我的水杯上。接下來我繼續(xù)編第二根紙繩。哈，我的書包又增多了幾點(diǎn)“美麗值”。

　　過了一會，同學(xué)們七嘴八舌地說著自己編了幾根紙繩，有人說編了八根，有人說編了兩根，還有人說編了只有一根。我呢？一根半�？磥砦业眉訌�(qiáng)練習(xí)了。

　　該放學(xué)了，我們背好書包，邁著輕快的步子出了校門。不一會兒，這支小小的“放學(xué)隊(duì)伍”就不見了蹤影。

　　有趣的勞技課作文 篇15

　　在學(xué)校我最喜歡上的課是勞技課，在上第一大周的時(shí)候，就有人問老師什么時(shí)候上勞技課，老師說在第二大周上勞技課，我盼啊盼啊終于等到了勞技課。

　　吃完飯我們來到了，勞技課教室。這節(jié)勞技課是做一個(gè)小熊壽司，我們洗完手，站在了位置上，等待老師上課。勞技課的老師告訴我們做小熊壽司的主要材料是醬米飯、白米飯、壽司海苔、壽司簾、火腿腸等等。老師告訴我們要先鋪上壽司簾，在壽司簾上鋪上三分之一的壽司海苔，光滑的一面朝下。鋪好以后，在壽司海苔上鋪上醬米飯，四周要留空，不要鋪的太多，要不然會余出來。然后我們把壽司海苔，還有醬米飯卷起來，因?yàn)樾⌒苡袃芍欢�朵，所以說就做了兩個(gè)。接下來做小熊的嘴，做小熊的嘴跟小熊的耳朵差不多，先在壽司簾上鋪上三分之二的海苔，然后在上面鋪上醬米飯，鋪好醬米飯后在上面鋪上一個(gè)火腿，然后卷起來，小熊的`嘴就做好了。接下來做，小熊的身體，先在壽司簾上鋪上整的一張壽司海苔，然后在上面鋪上買米飯，然后落上眼睛，還有嘴，卷起來就行了。最后一部是，接下來切成一小塊一小塊的，貼上眼睛和嘴巴就可以，我們就做完了。我們吃著自己做的壽司別提多高興了。

　　勞技課真好，我還要上勞技課。

　　有趣的勞技課作文 篇16

　　又一次上勞技課，上一會我們做了小熊壽司，這一會，我們會做什么呢？

　　老師開始做示范了：先是做山，山，需要切幾層薄薄的黃瓜片，一定要薄一些，然后做倒影，就是用刮了皮的`黃瓜做，老師心靈手巧，切得特別好。然后就是水，是用兩個(gè)長條條一部分重疊做成的。然后就是船和船槳，那也是用長條弄成的，接著，就是人了，這很難弄，需要分成三部分，胳膊在三分之二處，頭在三分之一處，腿在第三部分，太陽最好弄了，就是一個(gè)胡蘿卜片做成的。

　　該我們做了，我和張藝檬做的，我們分了一下，張藝檬做人、海鷗，我做太陽，和照出的光，我們都開始切山和倒影了，我只切了一些山，張藝檬切了倒影。我們擺不好，老師就來幫我們了，幫我們把船、船槳、水、山和倒影都擺好了，我又用胡蘿卜和圓圈摁了一個(gè)圓圈，有切了幾個(gè)條，做光芒，張藝檬應(yīng)該是不小心吧小人的頭給弄得很小，那一片黃瓜就被廢了，人也沒做好，好慘！

　　我們只能那個(gè)半成品了，可是，始終還是得吃了，我們抓起來吃了，不幾口，就全部吃完了！

　　這一次的勞技課好有趣啊。可是，下一節(jié)課有會做什么呢？

　　有趣的勞技課作文 篇17

　　今天，有一節(jié)勞技課。我們班都很開心，因?yàn)槲覀兌己芟矚g勞技課，學(xué)做各種各樣的物品。

　　走進(jìn)勞技室，我們站到了自己的位置上。老師說今天要做小狗。小狗！我們聽了一個(gè)個(gè)睜大眼睛，豎起耳朵，仔細(xì)聽著老師對我們講的`每一個(gè)步驟。老師講過來講過去，搞得我頭暈眼花，都不知道那一步是哪一步了。幸虧黑板上還有一些步驟，而且做的時(shí)候還有一個(gè)老師過來，來到我們桌前陪我們一起做，一邊做，一邊口里還說著步驟。

　　我聽著步驟，認(rèn)認(rèn)真真的捏起來。明明說是面團(tuán)，可是這完完全全是彩泥嘛。不過，我可管不了那么多。把一個(gè)彩泥拿過來，弄均勻后再捏成水滴狀，這就是小狗的頭了。小狗的身體是胡蘿卜形，我自己做不好，就讓別人幫我捏了一下，看著這個(gè)身體，小兔子都饞了。眼白是一個(gè)圓圓的白點(diǎn)，再按一按，就成了。眼球就是一個(gè)黑色的小點(diǎn)，安到眼白上。接著做舌頭，一個(gè)紅色的，葉子形的片。還有腿什么的，一個(gè)個(gè)在老師的幫助下，都成了形。拿起來一看，哇！連小貓都要愛上它了呢！

　　今天，我們做了許許多多勞技小狗，你想要做嗎？

　　有趣的勞技課作文 篇18

　　今天下午，我們上了一節(jié)有趣的勞技課，上一回，我們做的是餃子，而今天，我們做了一個(gè)非常有趣的活動—捏面塑。

　　我們到了自己的位置，看到黑板上有著面塑的步驟，還有可以捏什么，上面有：蛇、金魚、豬、玉兔、刺猬等等。老師給我們講了一些做面塑的步驟，并給我們示范了玉兔、豬、刺猬、玉兔，讓我們照著去捏一個(gè)面塑，我呢，就捏了個(gè)小豬。

　　我先把面揉的光滑后，在分成一半大一點(diǎn)的，一半中個(gè)的，再把大一點(diǎn)的搓成圓的，當(dāng)豬頭。把中個(gè)里的取出來一點(diǎn)兒，把它搓成橢圓狀的，把他粘到豬頭的靠下的部分，并筷子弄了兩個(gè)孔，是豬的.鼻孔，。這樣就算是完成了半個(gè)步驟。然后再把剩下的面分成兩半，捏兩個(gè)豬頭的耳朵，把它黏上去，用兩顆豆子粘到鼻子的上面，就是豬的眼睛，這樣，就完成了。

　　老師把我們的作品都蒸了蒸，過了一會，就能聞到淡淡的香味，熟了后，我們就認(rèn)領(lǐng)了自己的作品。

　　雖然做的不好看，可是，這讓我深深的感受到了：不好看，但是這付出了我們的辛苦，吃起來永遠(yuǎn)是香的。

　　下課鈴響了，我們拿著我們的作品回教室了。

　　有趣的勞技課作文 篇19

　　這一大周的星期天的上午的第三節(jié)課和第四節(jié)課是我們班的勞技課，我們班的人都很高興。

　　首先我們排成了三大組，每個(gè)大組里都有幾個(gè)小組。我們分完了之后我們就排著隊(duì)伍去上勞技課了。首先我們來到了勞技課教室的里面換上了我是英華小廚師的圍裙我們就去洗手，洗完手之后我們就開始上勞技課了。

　　我們這節(jié)勞技課上的是“小熊壽司”，我們有的同學(xué)特別的開心因?yàn)橛械腵同學(xué)還沒有吃過壽司，老師給我們講了壽司的來歷，老師就開始教我們做小熊壽司，首先我們用十分之三的海苔平方在海苔簾上面，光滑的放在下面，不光滑的放在上面來放醬米飯，首先做的是小熊的耳朵，小熊的耳朵需要兩個(gè)。我們再用十分之五的海苔來做小熊的嘴巴，小熊的嘴巴中間需要一根火腿腸，我們放完之后，我們用海苔簾把嘴巴合住，在滾成一個(gè)圓形的。我們在用一個(gè)十分之十的海苔來做小熊的臉，不過臉需要用白米飯來做。最后我們把嘴耳朵放在一起再滾個(gè)圓的。我們舉手讓老師來給我們切，老師切完了之后，我們就可以開吃了。

　　今天我們自己做的小熊壽司可真好吃�。』丶乙院�，我要做給爸爸媽媽吃。

　　有趣的勞技課作文 篇20

　　今天，我們上了一節(jié)勞技課，我們要讓雞蛋“生”出自己喜歡的小動物，我的雞蛋“生”出的是一只小雞。

　　說做就做，我們一個(gè)個(gè)都開始設(shè)計(jì)我們心目中的小動物了，可是，光有雞蛋還完全不足以“生”出可愛的小雞啊，就算“生”出來了，那也是只，沒雞冠、沒眼睛、沒翅膀、沒小嘴、沒小爪、只有身子的，圓不溜丟的圓形丑小雞蛋啊，所以我們要把“它”的身體部位收集全，以至于不讓他成為丑小雞蛋了。

　　問題來了：要怎樣把它的身體部位收集全呢？我想：咦，老師剛才不是說了，可以用胡蘿卜來刻出它的身體部位嗎？

　　抬頭一看，別人都在刻，我等他們刻完了，就拿起他們用完的'小刀開始刻了，首先可一個(gè)雞冠，雞冠是鋸齒狀的，我一刀一刀細(xì)細(xì)地刻下去，生怕把雞冠刻偏了，啊可刻完雞冠了，又改刻它的小雞爪了，它的一定是小小的，只有三個(gè)小腳尖的，想著，就刻出了一雙可愛的小腳丫了，隨后，我又刻出了他的翅膀和張著的小尖嘴，這時(shí)我領(lǐng)了雞蛋，拼裝好了他的身子，點(diǎn)上了它的小眼睛——兩顆綠豆，耶，我的小雞完成了！

　　今天可真有趣！

　　有趣的勞技課作文 篇21

　　我們剛開學(xué)，我們就想著上勞技課，我們等啊等，終于等到第二周了，星期日，終于輪到我們上勞技課。

　　我們上完第一節(jié)課，就該去勞技室上勞技課了，我們走到來到勞技室，向黑板上一看作小熊壽司，我們洗完手，王老師就開始叫我們作小熊壽司，準(zhǔn)備的材料是壽司海苔、火腿、白米飯、醬米飯、壽司簾，說完材料，老師就試做給我們做一個(gè)，給我們看，首先老師拿起三分之一的壽司海苔，把海苔平鋪在壽司簾上，鋪平之后向上平鋪醬米飯，要把四周留出空隙，而且不要鋪得多，鋪的少，一定要把四周壓平均，然后拿起壽司簾，左手拉，右手圈，一只圓圓地小熊眼睛做好了，另一只眼睛，也是按著原來的方法做了起來。兩個(gè)小熊的眼睛就做好了；做完眼睛就該做嘴，取出壽司海苔的三分之二處，作小熊的嘴，步驟和做眼睛差不多，首先就是把壽司海苔平鋪上去，再把醬米飯鋪的均勻一些，然后在正中間，放上火腿，小熊的'嘴就做好了：然后把醉意的卷到一起，一個(gè)小熊壽司就做好了，老師吧小熊壽司從中間切一下，一個(gè)小熊壽司經(jīng)好了。

　　這次可真是開心啊，我又學(xué)會了一項(xiàng)東西。

　　有趣的勞技課作文 篇22

　　今天早上，老師對我們說：“告訴你們一個(gè)好消息，是什么呢？那就是今天我們和9班的勞技課換一換，今天我們上勞技課�！焙枚嗤瑢W(xué)：“太好了�！�

　　有的同學(xué)會問：“我們在勞技課上做什么好吃的呢？”老師說：“我們在勞技課上做壽司。”

　　我們在去勞技課的路上，竟然下雨了，不過沒關(guān)系，我們很興奮，因?yàn)槲覀兪浅宰约河H手做的壽司，我們到了勞技教室。我第一眼看的就是，黑板，我們竟然做的是小熊壽司。

　　老師把該講的都講了，下面就看我們的了。老師把我、秦晨溪、齊茉溪、程旭陽。四個(gè)人分一個(gè)組。

　　我們開始做了，我們用海苔有兩面，一面是光滑的，一面是粗糙的，我把光滑的一面朝上，把海苔放到壽司簾上，先放點(diǎn)糯米然后對折，用壽司簾繃緊，然后開始卷，卷完了做小熊的耳朵，再把另一個(gè)耳朵做好，然后，做小熊的頭，像剛才一樣，只不過里邊加了一根火腿，就這樣小熊的頭做好了，然后又拿了一張打的`海苔，里面加米飯，然后把小熊的頭，兩只耳朵也加進(jìn)去，然后，再卷。就這樣我們做好了，我們吃了自己做的小熊壽司，心里美滋滋的。

　　今天真開心。

　　有趣的勞技課作文 篇23

　　今天的下午，雖然下著蒙蒙的細(xì)雨，但我們班的同學(xué)們都是很高興，因?yàn)槲覀兘K于等到了兩個(gè)大周才有兩節(jié)的勞技課，上勞技課的時(shí)候，我們可神氣了！因?yàn)槊慨?dāng)上勞技課的時(shí)候，我們會帶上那各種顏色的廚師帽，穿上各種顏色的'廚師圍裙。勞技課很有意思因?yàn)樯蟿诩颊n的時(shí)候，老師會教們班同學(xué)，做各種各樣有趣的事情，比如說捏鸚鵡、捏面人、蒸水煎包、捏餃子等等……

　　上勞技課了！上勞技課了！我們可高興了，我們換好衣服洗好手之后，我們就聽見老師說這一次是做小熊壽司，我們可高興了，第一節(jié)課的時(shí)候，老師先給我們講了如何做小熊壽司，第一部是準(zhǔn)備好，做小熊壽司的材料比如說有壽司簾、醬米飯、白米飯、壽司海苔、一根火腿腸等等還有各種各樣的材料……講完之后我們就開始做小熊壽司了，我們組是四個(gè)人的，我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備材料，另兩個(gè)同學(xué)來做，如果我們有空閑時(shí)間就會看著他們是怎么做我們不熟悉的部分，最后我們小熊壽司做好了，我們看起來真的很像一個(gè)小熊頭呢！吃上一口那就是更美味了。

　　勞技課可真有趣��！我現(xiàn)在還想再做一次小熊壽司呢！

　　有趣的勞技課作文 篇24

　　勞技課是我盼望已久的課程。

　　來到了勞技教室，大黑板上就寫著雞蛋制作，我在老師講課的桌子上的盆里看到了一大盆的雞蛋，滿滿一盆呢！

　　老師開始上課了，我根本就看不到，可是又不敢跟老師說，這可怎么辦呀！在我旁邊的同學(xué)跟我的情況也一樣，看不到。

　　終于我看到了一次，老師說：“做雞翅膀的.時(shí)候最后一次，要和前面的不一樣，這一次我看到了，可是又被別人擋住了。我的是希望是徹底的沒了。

　　我自己心了想算了吧，他們看不清，我也看不清�。【涂粗鴦e人怎么做吧！老師那幾次提問我都沒有回答，因?yàn)槲揖褪歉�本看不到�?/p>

　　終于開始做了，我先把一片胡蘿卜，切成一半，在找一個(gè)角，切開。再切一個(gè)，小豬的耳朵就做出來了，再把另一片的胡蘿卜的中間切開，我看我做成功，于是就向老師要一個(gè)豬鼻子，老師很快就把豬鼻子做了出來，老師好厲害呀！豬鼻子成功了，就只差眼睛了，老師說：“需要眼睛的人過來，我就過去了，又把雞蛋剝了，開始在整個(gè)雞蛋的中間，劃了一小道。把豬的耳朵塞了進(jìn)去，在劃出豬鼻子的位置塞了進(jìn)去。一個(gè)小豬就做好了！

　　有趣的勞技課作文 篇25

　　今天我終于等到了期盼已久的勞技課，老師發(fā)給了我們蘋果。我看著我手中的兩個(gè)蘋果想起來了，我之前看著的蘋果，我看著蘋果就會流口水，可我又不可以吃，就想著上勞技課的時(shí)候用的不要現(xiàn)在吃了。我拿出自己的“存糧”饃饃片吃了起來，吃著饃饃片解饞。直到今天終于可以吃了。

　　我到了勞技教室發(fā)現(xiàn)變了樣了，桌子本來是三條的擺放的可是現(xiàn)在就像一個(gè)u型一樣呢。我們到了位置我以為會發(fā)做飯時(shí)的衣服，可是我錯了老師這次沒有發(fā)衣服而是讓我們穿著校服做。

　　老師先教我們把蘋果分成三份，老師說不用我們切老師給我們切。老師講了水果雕刻的幾個(gè)步驟，然后老師給我們做示范做蘋果天鵝，老師先做的.是身體，別把牙簽給插到中線上，之后用小刀做個(gè)四十五度的角給切了下去，然后在那個(gè)地方切了三個(gè)羽毛，之后向后挪就感覺很像一個(gè)天鵝的身子了，之后又做翅膀。最后老師又教我們做頭。之后再拿上蘋果籽當(dāng)眼睛。

　　我開始做了拿了一個(gè)牙簽插到了中線又拿了小刀本來以為超簡單的可是做起來十分的難啊，我做的雖然很爛可是我總比那些讓老師給他們做的強(qiáng)吧。

　　這次勞技課我很開心。

　　有趣的勞技課作文 篇26

　　“哈，我釘好了�！薄澳汜敽昧藛幔俊逼咦彀松嗟恼f話聲從我們的教室傳出。咦，這是在干什么呀？原來這節(jié)勞動技術(shù)課李老師讓我們來釘紐扣呢！

　　上課鈴響了，李老師拿出針和線，再拿來一塊布，教我們怎樣釘紐扣。這時(shí)，張老師從門外探出頭來，接著走了進(jìn)來，并問同學(xué)們：“張老師的紐扣掉了，誰能幫我釘個(gè)紐扣？”幾個(gè)人自告奮勇地舉起來。其中有一只胖乎乎的手舉得很堅(jiān)定，是沈子凱。張老師便叫了他。張老師笑盈盈地說：“問你個(gè)問題，這個(gè)紐扣應(yīng)該穿在哪兒�。俊鄙蜃觿P指了指衣服的右下角，就縫了起來。大家屏息凝視，過了一會兒，同學(xué)便笑得人仰馬翻。我仔細(xì)一看，原來是釘反了。沈子凱又進(jìn)行了第二次的縫補(bǔ)，大家靜靜地等待著，只見張老師快速地站上講臺凳，李老師想把凳子扶穩(wěn)，張老師竟爬上講臺，給我們看。紐扣和洞眼竟然有2厘米之差，同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑，連沈子凱自己也不禁笑了起來。

　　接著，我們又開始自己練習(xí)，有的技術(shù)精湛，很快就釘好了；有的笨手笨腳，半天還沒釘好一個(gè)；有的聰明調(diào)皮，把布剪成衣服。真是太好玩了。

　　這節(jié)快樂無比的`勞動技術(shù)課，給我留下了深刻的印象。

　　有趣的勞技課作文 篇27

　　有趣的勞技課—我學(xué)會了水果雕刻

　　今天下午，我們班又迎來了一節(jié)勞技課，我們今天要學(xué)習(xí)的就是水果雕刻。

　　學(xué)校早就為我們準(zhǔn)備了蘋果，發(fā)完蘋果，我們就把手和蘋果洗干凈，然后我們就排著隊(duì)，踏上了去勞技課的路，已經(jīng)走到勞技課門口了，我有點(diǎn)緊張，我們一齊走進(jìn)勞技室。

　　迎接我們的是小刀、模具，以及我們拿的準(zhǔn)備好的蘋果，老師在講臺上為我們講怎樣雕刻蘋果天鵝，先把蘋果分成三部分，兩塊厚，中間的那片最小，先找到被切開蘋果的中點(diǎn)，然后用牙簽插上去，用小刀在中點(diǎn)兩邊切均勻，老師在講臺上邊做邊說，然后又開始說雕刻的步驟，再用步驟在講臺上為我們示范雕刻蘋果天鵝。

　　老師雕刻完成以后，就讓我們雕刻，老師先發(fā)給我們每人一把小刀，老師先給我們每人的蘋果分成三辦，讓我們自己按照老師講的雕刻，我們在用小刀的.時(shí)候都很認(rèn)真，因?yàn)樾〉逗芗猓�一不小心就會劃到手�?dǎo)致出血。

　　看別人都快要雕刻完畢，我的連重點(diǎn)都沒有切好，過了幾分鐘，叮鈴鈴……啊!下課了，我的什么也沒雕刻，但是也很開心。

　　有趣的勞技課作文 篇28

　　今天下午第1、2節(jié)課是勞技課，勞技課也就是做飯課老師說：“今天包餃子。

　　首先，我們先穿好廚師的衣服就進(jìn)了勞技室勞技老師又說：“我們要分5步驟一個(gè)是和面、拌陷、搟皮、包餃子、煮餃子，其中我們有三項(xiàng)我們并沒有坐就是和面、拌陷、煮餃子我們直做了搟皮和包餃子。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系勞技老師已經(jīng)和完了面，拌好了陷于是，勞技老師就開始教我們?nèi)绾伟�餃子首先把面放到手上卷成一個(gè)像小圓球一模一樣的小圓球。

　　然后把手放在摁幾下然后，就成了粗的圓柱然后，就開始用搟面杖來搟面老師又說不會包的同學(xué)就從面底干的中間在一個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈一直干到中間然后，再加陷老師還說如果，老師給的面多盡量多加點(diǎn)陷對折在邊上摁半圈肥肥胖胖的餃子完好如初的'一個(gè)餃子就完工啦！

　　然后，老師就讓我們來自己包我們還覺得這樣包的不好看老師就教我們來包像元寶一模一樣的餃子就是彎一下就是元寶形的餃子也就完好如初啦！老師說時(shí)間差不多了開始收餃子

　　于是生活處的王校長就給我們煮餃子等餃子熟了王校長給我們乘進(jìn)去我們就開始大吃，劉會良老師說：“不許這樣一人只能吃3個(gè)餃子我們吃完就脫衣服走了。

　　真希望下次的勞技課快些來到。

　　有趣的勞技課作文 篇29

　　今天下午我們上了一節(jié)有趣的勞技課，題目是‘雞蛋制作’。我們到了那里換上衣服，就開始聽老師講怎么做了。

　　老師講完，我們就開始自己做了。我拿了4個(gè)半圓形的胡蘿卜片，就開始弄嘴巴了，我先從胡蘿卜片上切下一個(gè)三角形，再從三角形的里面再切出一個(gè)更小的三角形，這樣小雞的嘴巴就做好了。我做完小雞的嘴巴，就開始做兩個(gè)小小的雞爪子。我先切下來兩個(gè)同樣大小的三角形，然后在兩個(gè)三角形的`底上切出鋸齒形，這樣小雞的兩個(gè)小爪子就做好了。我再拿出兩個(gè)半圓形的胡蘿卜，在平的那里切出鋸齒形，兩個(gè)雞翅膀就做好了。我最后拿出一個(gè)半圓形，在圓的那里切出鋸齒形，這樣雞冠就做好了。我拿著切好的雞翅膀、雞冠、雞爪子、嘴巴去讓老師看，老師看了看就讓我去剝雞蛋了。我拿著表面光滑的雞蛋，用小刀在雞蛋的下面切掉一些蛋清，就能站穩(wěn)了。我在雞蛋的上方往下切，切到雞蛋的二分之一處就可以了，然后再把雞冠安上去，再在下面安上小嘴巴，接著就用吸管在嘴巴和雞冠之間的位置安上眼睛，上面基本上就完成了。我在雞蛋的兩旁用小刀切了一個(gè)左高右低的橫線，就把雞翅膀安了上去，最有在雞蛋表面的最下方，切了兩個(gè)短短的橫線，這樣就能把雞爪子安上去了。就這樣一個(gè)完整的小雞做完了。

　　最后，老師讓我們吃了咸咸的鹵蛋可好吃了。

　　勞技課真有趣！

　　有趣的勞技課作文 篇30

　　今天早上，是星期日。吃完早飯，我來到教室一看課表，一蹦三尺高！你們知道為什么嗎？讓我來告訴你吧，因?yàn)榻裉旖K于有勞技課啦！今天在勞技課里，我們的劉老師告

　　今天早上，是星期日。吃完早飯，我來到教室一看課表，一蹦三尺高！你們知道為什么嗎？讓我來告訴你吧，因?yàn)榻裉旖K于有勞技課啦！今天在勞技課里，我們的劉老師告訴我們今天做的是壽司�！皦鬯荆　蔽乙宦�，自己在心里面大叫一聲，因?yàn)槲曳浅５南矚g吃壽司，尤其是那壽司里的海苔。

　　進(jìn)了勞技課的門口，我們的王老師正在講臺桌上面帶微笑的等著我們。我們穿好了勞技課上專用的服裝，站在了我們專屬的桌子上等待著老師教我們做壽司。

　　我們的王老師先給我們講述了壽司的由來，說完了壽司的由來，老師就開始叫我們做壽司了。老師今天教我們的是小熊壽司，老師先給我們說了，做小熊熊壽司的'材料，材料是一盆醬米飯、一盆白米飯、一張竹簾、一根好吃的火腿和壽司海苔。老師給我們說了應(yīng)該如何卷壽司，那一片壽司海苔里卷的是醬米飯還是白米飯。老師邊說邊做，做出來以后，一切，再貼上眼睛，一個(gè)栩栩如生的小熊就出現(xiàn)在了我們的面前。

　　老師說完了以后，我們就開始做小熊壽司了，在我們組員的幫助下，我們小組終于做出了一個(gè)惟妙惟肖的小熊！

　　有趣的勞技課作文 篇31

　　今天教室外面秋風(fēng)習(xí)習(xí)，寒意漸濃，但我的心情卻格外的火熱、激動，因?yàn)榕瓮�已久的勞技課終于來了。

　　老師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)我們來到圖書實(shí)驗(yàn)樓四樓，分配好桌子和爐灶，我們就開始鋪?zhàn)啦�。鋪�(zhàn)啦伎雌饋砗芎唵�，其�?shí)很難，因?yàn)槟潜”〉淖啦枷裼鹈�一樣輕，無法很好的固定在桌子上。后來老師教我們在桌子上灑上一點(diǎn)點(diǎn)水再鋪，我們用了老師教的妙招果然成功了。

　　炒菜開始了，大家分工合作，炒菜高手們得心應(yīng)手的炒著自己的.拿手菜，而不會炒菜的同學(xué)就在一旁幫忙裝盤端碗，或偷師學(xué)藝。飯菜很快就做好了，品種十分的豐富。開胃菜是曾子航做的水果青菜沙拉，生脆嫩綠的生菜、白色香甜的香蕉、美味多汁的西瓜、葡萄，讓人味口大開。主菜是唐銘蔚的海鮮面，林禾沐的香煎蛋餃，喬崟晟的丸子等。白色的面條配上紅色的海鮮，金黃色且香噴噴的蛋餃，美味可口的丸子，讓人食指大動，我們吃得很開心，飯菜不一會兒就一掃而空。

　　我們組獲得了"最佳美食獎”和“最佳團(tuán)結(jié)獎”，我特別開心。

　　這次勞技課，我體會到了：要多幫爸爸媽媽做事，減輕他們的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樽霾艘彩且患�很辛苦的事（有些同學(xué)早上六點(diǎn)就起床準(zhǔn)備了）。而爸爸媽媽每天又要上班，又要買菜做飯，肯定是非常累的，所以以后我要多幫他們做我力所能及的家務(wù)。

　　勞技課真有趣啊！我希望天天都有勞技課。

　　有趣的勞技課作文 篇32

　　今天又是一個(gè)星期日，我們在下午第三節(jié)可有一節(jié)勞技課。

　　因?yàn)樯现芾蠋熅徒o我們留了個(gè)作業(yè)——回家拿蘋果、梨、或是胡蘿卜，因?yàn)檫@周有勞技課。

　　所以我們從上周就盼著這周勞技課的內(nèi)容了，看著其他班做成的水果雕刻，我們個(gè)個(gè)都迫不及待的想要去上勞技課。今天下午，我們都拿著蘋果去了勞技教室。

　　到了勞技教室，老師先給我們講了怎么做雕刻蘋果。我們一個(gè)個(gè)看的非常認(rèn)真，看著老師小心翼翼的橫著豎著切蘋果，我們又興奮又害怕。興奮的是覺得老師做的很好看，害怕的是覺得做這個(gè)好難呀。

　　老師說完以后，把我們所有人的蘋果切成三瓣，給我們兩人一組發(fā)了小刀，我們就開始做了。我和王靜是一組，王靜說讓我先做。我按著老師說的步驟小心翼翼的切著蘋果，切上面天鵝的羽毛的時(shí)候，沒有切好，有一些歪，但是做下面其他羽毛的時(shí)候就做得挺好了。然后我有做好了脖子，第一次左脖子沒有做好，我就把沒有做好的脖子吃了，又有做了一個(gè)好的脖子。

　　然后在王靜做了，王靜竟然把刀刃朝上，差點(diǎn)割到了手。后來王靜不小心把天鵝做壞了，我們兩個(gè)就把“天鵝”分著吃了，然后南國林又給我分了半個(gè)梨，我又吃了一塊哈密瓜，還把自己做好的`天鵝也吃了。

　　最后因?yàn)槌缘奶�多，打了個(gè)飽嗝，勞技課太有意思了，我回家以后要給媽媽展示我的精湛的刀工。

　　有趣的勞技課作文 篇33

　　“歐耶！太棒了太棒了！終于能上勞技課了！”這是誰在說話呢？當(dāng)然就是我們班的同學(xué)啦！今天上午第四、五節(jié)課是我們大家都喜歡的勞技課，也是千年一遇的勞技課！我們都很珍惜這節(jié)勞技課！

　　我們到了勞技課的教室，才知道今天要做寵物小狗。你們可別覺得這個(gè)寵物小狗聽起來好做，但是一做起來就麻煩的不行不行的。我至今還記著上回做鸚鵡的時(shí)候，我做了個(gè)四不像，呵呵！

　　于是，我下定決心，這節(jié)課一定要做個(gè)成品，不能再做一個(gè)半成品或一個(gè)四不像了。我們先聽王老師給我們講怎樣制作小狗，然后我們大約聽了三十多分鐘，就開做了。

　　我先揉成了一個(gè)圓，可是揉完以后才發(fā)現(xiàn)我揉的滿是皺紋，一點(diǎn)都不美觀是我又揉了三、四遍才揉好。接下來我要揉成水滴狀了，可是我揉了半天都揉不好，哎！我怎么一點(diǎn)天賦都沒有呢？哎！可是我看到別人揉的都那么好，不想敗在別人的`腳下，就有揉了揉，可是還是沒揉好，我只好讓李可馨幫我揉了揉。揉好了水滴狀，我鼓足了勇氣才敢弄眼睛、鼻子和嘴巴！結(jié)果弄得還不賴！看來我還是有那么一丟丟的天賦嗎！弄好了眼睛、鼻子和嘴巴，我有弄身子，身子我好不容易弄好了就開始做腿和尾巴還有耳朵。

　　哎呦！終于弄好了！你們看看，弄個(gè)寵物小狗不簡單吧！想學(xué)好就來英華小學(xué)找我吧！

　　有趣的勞技課作文 篇34

　　昨天下午是星期六，黑板上寫著如果在勞技課上沒有水果的同學(xué)請將水果留著別吃，明天勞技課上使用。

　　然后今天下午的時(shí)候，我們發(fā)了蘋果，而且每一個(gè)人都拿了一個(gè)水杯。準(zhǔn)備好這些以后，我們站隊(duì)去勞技教室。

　　我們來到了勞技教室，這回和上回不一樣，這回我們沒有我是小廚師這件衣服穿，而是直接我們平常穿著校服。

　　到了教室，教室里面和上回也不一樣了，桌子被拉成了一個(gè)□，少了一橫。我站在了中間。

　　首先老師讓我們將杯子一旁放在陽臺上，一旁放在墻的邊上，還有一邊放在櫥子上。然后老師就開始給我們做了一個(gè)示范，做完了示范以后，老師就讓我們自己做了一個(gè)。

　　首先老師幫我們將蘋果切成了兩半，中間還多出了一點(diǎn)。我拿了一半做了一個(gè)開頭。

　　我按老師說的，在中間插了一根牙簽。然后在左邊切了下去，但是沒有切好，力氣用的太大了，把蘋果給切成了兩半，直接就給吃到了肚子里面去了，然后我又拿出了一個(gè)。

　　這個(gè)做一個(gè)真正的天鵝。首先我吸取了上回的教訓(xùn)，不在是太大的勁了，而是慢慢的切。我將他們切成了，三個(gè)形狀都是像葉子的。但是大小不同。切完了以后將他們有序的放在了一旁，再按照這個(gè)方法在兩邊了一個(gè)。做完了這些，我再將多出的從中間往右邊一點(diǎn)切下來，然后切下了中間的，然后在頭上有切出了一點(diǎn)，這樣的`話就成了嘴巴。在上面串兩個(gè)不到頭的洞，用籽放在上面就成了眼睛。然后把他們串在中間的前面，就成了一個(gè)天鵝了。

　　有趣的勞技課作文 篇35

　　上星期星期五，勞技老師說下一節(jié)勞技課讓我們做水果拼盤。教室里頓時(shí)炸開了花。

　　這星期星期四下午一到家，我就問媽媽買了什么水果，媽媽打開了一個(gè)袋子，示意讓我看。我看見里面有芒果、橙子、桔子等，便過去抱住媽媽，謝謝媽媽。

　　我們最期盼的星期五終于到來了。同學(xué)們都早早地來到學(xué)校。有的同學(xué)偷看著別人的水果，有的同學(xué)忍不住偷吃起來，有的同學(xué)正在向別人討水果吃……

　　上課鈴響了，同學(xué)們飛也似的跑進(jìn)教室，等待王老師的到來。而我、徐垚垚、何嘉聞等六個(gè)人，已經(jīng)開始做了起來�？墒牵�切西瓜讓大家為難。這西瓜怎么切？找誰切？怎么切最安全？一系列的問題全從我們的腦子里蹦了出來，突然，徐垚垚開口說：“何嘉聞，水果刀，我來切！”我們又喜又憂，喜的是徐垚垚自告奮勇來切西瓜，憂的'是萬一徐垚垚切到手怎么辦？

　　何嘉聞從書包里拿出水果刀遞給了徐垚垚。只聽見“啪”的一聲西瓜被一分為二，隨后，徐垚垚又把一小半的西瓜切成一塊一塊的，放入盤子里。我們又用一些水果做了裝飾。好看的讓我們直流口水。

　　當(dāng)我們把水果送給老師回來之后，王老師看見了，就說：“你們做的水果拼盤呢？”我和徐垚垚理直氣壯地說：“送羅老師辦公室了�！蓖趵蠋煹卣f：“我不是說拍完照才能送的嗎？你們把我說的話當(dāng)耳邊風(fēng)是不是……”“哎，命苦��！”

　　第二盤坐好了，當(dāng)王老師拍好照的時(shí)候，我們就搶了起來。雖然我搶到的不多，但看到大家興奮地吃著水果，我也很開心。

　　有趣的勞技課作文 篇36

　　今天早上第一節(jié)課，金老師給我們上了一堂有趣的勞技課。老師首先對橋進(jìn)行了講解，還給我們看了許多橋的圖片、短片，讓我們知道了橋的許多知識，橋有拱橋、石頭橋、小木橋等，知道了如何制作橋。

　　隨著金老師“開始”的一聲令下，大家都不約而同地忙開了。瞧，有的在量、剪，有的在粘貼，還有的在……干得熱火朝天。我先用左手拿住準(zhǔn)備好的.彩色吸管，右手用剪刀在離伸縮處約2厘米處剪斷，再在管口處剪一個(gè)斜的小缺口，方便吸管相連。我按照這樣的方法連做了八個(gè)長長的橢圓形橋墩圈。下一道工序，就是粘合固定了。我在圈的一面輕輕粘上雙面膠，四個(gè)圈一組，上下擺放整齊，做成了一個(gè)橋墩。擺好橋墩位置，把吸管并排放整齊，兩頭固定在橋墩上。一座簡潔明了的彩色橋就完工了。我們把書、鉛筆盒都放在橋上，小橋依然保持著原樣，沒彎、也沒有變形。前來聽課的老師們都露出了贊許的笑容。

　　我們今天做橋都很認(rèn)真，橋做得很穩(wěn)固，非常成功。從金老師的講解中，知道了造一座堅(jiān)固耐用的橋，不僅要有淵博的知識，還要有超凡的技術(shù)。著名的錢塘一橋，建成使用了近70年了，歷盡風(fēng)雨，屹然雄跨在錢塘江上，大橋上每天有川流不息的汽車、有絡(luò)繹不絕的行人，還有轟隆隆來回穿梭的火車。茅以升爺爺設(shè)計(jì)這座橋不知傾注了多少心血，造橋工人不知付出了多少辛勤的汗水，真為他們感到驕傲和自豪！

　　這堂勞技課真是太有趣、太有意義了！

　　有趣的勞技課作文 篇37

　　今天是我們上五年級的第一次勞技課，我們很興奮，想知道做什么。

　　勞技課共兩節(jié)課加一個(gè)課間，也就是90分鐘，一節(jié)課講怎么做，一節(jié)課自己做。我們到了勞技室，看見了黑板上的四個(gè)大字——寵物小狗。老師先給我們講怎么做，先做頭，在做身子，我們就看了老師做了一邊“寵物小狗”。我們都認(rèn)真地看著，從做頭部的所有部位到身子上的許多部分，我們都看得一清二楚，沒有任何的部位漏掉。最后，老師把這個(gè)小狗做得栩栩如生，就像真的一樣，我很羨慕。

　　老師說完了，我們就開始做了，一開始我很沒有信心，可是看到別人的跟我差不多爛，我也有信心了，我認(rèn)真地做著，雖然有的地方不會做，但是有的地方老師幫我做了，起碼頭做好了。我們專心致志地做著，都不知道快下課了，等我快做完的時(shí)候，馬上就要下課了，就在這時(shí)候，材料不夠了，我一時(shí)慌張，所有的`部位都做好了，就差耳朵了，由于慌張，只做了一個(gè)耳朵，另一個(gè)耳朵材料不夠了，就做了一個(gè)綠耳朵，“嗨�！蔽覈@了一聲氣，真可惜。

　　這次的勞技課真有趣，真想再做一只“小狗”。

　　有趣的勞技課作文 篇38

　　下午第一節(jié)和第二節(jié)是我們的第一次勞技課，我們穿上了圍裙，戴上了帽子，就開始上勞技課了。

　　在勞技課上，首先，我們要學(xué)會的是搟皮兒。老師在前面給我們做了一個(gè)示范：先把它搓成一個(gè)不粗不細(xì)的面團(tuán)，再把它平就分成兩段，把它們按遍，然后再搟皮兒。于是，老師就每人發(fā)給了一個(gè)小面團(tuán)，我們按照老師的示范做了一個(gè)。老師還說：“要把面搟從下往上，一直到中間，然后再把面團(tuán)擰一下，再搟一次，一直到360度�！蔽覀冇眯牡膿{著，不一會兒，一個(gè)又圓又遍得面皮兒就好了。

　　接下來是包餃子，老師又說：“包餃子要根據(jù)皮兒的'厚度向里面盛餡兒，然后對折，把中心按緊，在向兩邊折一折，餃子就完成了�！庇谑俏覀円恢皇峙踔�餃子，一只手拿著勺子盛餡兒，然后根據(jù)皮兒的厚度往里面添餡兒，然后對折，再捏一捏，不一會兒，一個(gè)元寶形的餃子就大功告成啦！

　　我們按照第一次包的餃子，然后試著做第二個(gè)，第三個(gè)……

　　包好以后，老師挑了幾個(gè)包的好的餃子放進(jìn)了鍋里煮一煮。不一會兒，香噴噴的餃子端了上來，大家都狼吞虎咽的搶了上去，雖然做的有些難吃，但是我們依然很開心。

　　我喜歡第一節(jié)勞技課！

　　有趣的勞技課作文 篇39

　　今天下午的第一節(jié)課和第二節(jié)課是勞技課，勞技課學(xué)包餃子，我們都感覺包餃子挺有趣的，心里別提有多高興了！

　　我們來到了勞技室的樓前，我們穿上勞技課要穿的衣服，就排著隊(duì)進(jìn)了勞技室。我們洗了手，就站在兩個(gè)大桌子和在一起的'桌子旁邊，等待著勞技課的開始。

　　上課了，老師先教我們搟皮，老師把兩個(gè)手放在搟面杖上，在面團(tuán)上滾到半個(gè)，然后再滾回來，我覺得可有趣了，老師又把面團(tuán)來回轉(zhuǎn)，連續(xù)這樣的動作，不一會兒，一個(gè)又圓又均勻的餃子皮就搟好了，多快呀！

　　教完我們搟皮以后，老師教我們包餃子，老師把剛搟好的餃子皮里面放了不多又不少的餃子餡，然后對折，捏兩下頭，然后再把對折的邊捏好，這樣，一個(gè)又好又漂亮的餃子完成了。

　　老師的示范完畢了，老師給我們發(fā)下面團(tuán)以后，我們就開始自己做。我們和老師一樣，也是按這些步驟來的，過了一會兒，兩個(gè)漂亮的餃子出現(xiàn)在我的面前了！

　　我們第一次上勞技課可真開心，多有趣呀！不過，包餃子的步驟里面，我學(xué)會的和我覺得我自己做得最好的是包餃子了！

　　有趣的勞技課作文 篇40

　　今天的天氣有點(diǎn)冷，但是我的心情卻非常的激動，因?yàn)槲移诖�已久的勞技課就要來臨了，我迫不及待地跑進(jìn)勞技室內(nèi)，老師分配好桌子和爐灶，勞技課就開始了。我們組先鋪好桌布，可真難呀！我們費(fèi)了好大勁才把桌布鋪好。

　　唐銘蔚是我們組第一個(gè)炒菜的，她做的是海鮮面，先燒水，再放面，看她很熟練的動作，鍋里發(fā)出“唰唰”的聲音，過十分鐘后，又香又甜的海鮮面出鍋了，讓我們口水直流，其他同學(xué)都紛紛圍觀。這時(shí)，教室里可熱鬧了，每一個(gè)同學(xué)都在忙碌著。有的同學(xué)在打雞蛋，有的同學(xué)在裝盤，還有的同學(xué)在做菜……過了一會兒，每一個(gè)組的菜都做好了。

　　老師開始評獎了，先品嘗了我們做的美食，再根據(jù)各組的表現(xiàn)評分，我們組榮獲了“最佳美食組”和“最佳團(tuán)結(jié)組”的'稱號。雖然我們組獲得了兩個(gè)獎項(xiàng)，但是桌面和灶臺還不整潔，需要同學(xué)們打掃衛(wèi)生，因此，我們不能獲得“最佳整潔組”的稱號。

　　這次勞技課讓我體驗(yàn)了家長們平時(shí)煮飯、做菜的辛苦，也懂得不要依賴他人的道理。

　　有趣的勞技課作文 篇41

　　今天下午我們上了一節(jié)勞技課，我們一進(jìn)教室，就看見講臺桌上面有面人鸚鵡，我們就知道要做什么了。

　　老師來了，我們就開始看老師怎么做鸚鵡，老師給了我一個(gè)黃色的面泥，我先把它放到手上，就開始揉，揉完，我們就開始把他搓的有光澤，搓完，我就把前面的一頭搓的粗粗的，另一頭我搓的細(xì)細(xì)的，我把粗的那一頭往上面稍微抬一抬，然后老師就給我們每人發(fā)一點(diǎn)面泥，發(fā)完之后，我們就開始把它搓成一個(gè)圓，然后往鸚鵡的頭上按上那個(gè)圓，之后我們就把周圍的泥聚在一塊，把它的'嘴能的尖尖的，然后把他能成一個(gè)鉤型。然后我們就開始做眼睛，我們先往下面鋪成一點(diǎn)白的，上面有一個(gè)黑色的球球，然后我們就開始做背上面的羽毛，我們先把三種顏色捏在一起，捏好之后就開始往同一個(gè)方向滾，滾好我們就平均分成兩段，把其中的一部分的兩頭滾得尖尖地，中間粗粗的，好了我們就對折，放在他的背上，然后用另一部分也分成兩段，分好后就把它們搓的長長的，然后又對折，按到兩邊，鸚鵡就完成了。

　　這節(jié)課真是太好了。

　　有趣的勞技課作文 篇42

　　今天，我們有一節(jié)最有意思的課，那說都不用說，就是勞技課。勞技課深受廣大同學(xué)的喜愛，勞技課不但有趣，而且還教會了我們許多的東西，這次我們要做的是創(chuàng)意吐司。

　　我們上完操后，同學(xué)們就來到了勞技室，用面包片做起了小馬。老師為了節(jié)省時(shí)間，圖片都給我們剪好了，我們只需要刻好形狀和再裝飾就好了。很快，我跟程旭陽已經(jīng)刻好了小馬的形狀，只需要把粗糙的邊緣弄整齊就好了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的壞消息，我刻的馬鬃那里缺了一塊，怎么辦呀，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我怎么修也不會修好的，這時(shí)程旭陽給我修了修，雖然不怎么好看了，但是還可以湊活著。開始裝飾了。用面包的`邊緣做一條小路，用冬瓜皮做一個(gè)小草，在用胡蘿卜片做花朵、蝴蝶和太陽，最后再用菜葉子做花朵的莖，這樣就裝飾好了。最后一步也是同學(xué)們最喜歡的，用果醬把小馬裝飾好，這樣這個(gè)創(chuàng)意吐司就最好了，怎么樣，還不錯吧，你也可以試試喲。

　　我最喜歡的勞技課就這樣過去了，真不知道下一次會做什么。

　　有趣的勞技課作文 篇43

　　今天，我們上了一節(jié)勞技課。

　　做完體操后，我們從操場跑到了勞技室。我們換好衣服后，就洗好了各自的手，然后，站在桌子面前聽老師講課了。老師說：好了，這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)雕刻吐司面包。吐司面包都是扁扁的，有一點(diǎn)寬，現(xiàn)在呢，人們已經(jīng)把吐司面包當(dāng)做一個(gè)營養(yǎng)早餐了，拿一杯熱牛奶，再吃一塊面包，非常有營養(yǎng)。好了，現(xiàn)在呢，我們要做一個(gè)和別人不同的吐司面包，要雕刻成小馬，然后在配上小草小花什么的`，然后呢，再涂上果醬，這樣就完了。好了現(xiàn)在，我給你們示范一下。老師給我們示范之后就已經(jīng)下了第一節(jié)課了，然后，我們就開始做了。我拿起小馬卡片，放在面包上，就開始刻了，剛開始，我沒有一點(diǎn)信心，可到了后來，老師說可以先兩個(gè)人一起做一個(gè)，然后再做另一個(gè)，我們聽了后，非常高興，我立馬有信心了，可是很快，就又讓我一個(gè)人在雕刻，我現(xiàn)在有信心了，可得也比以前快了，很快，就刻好了，然后我又點(diǎn)綴了一下，然后就完了，很快，我們就都做完了，我們便高高興興的吃了起來。

　　今天，我非常的高興。

　　有趣的勞技課作文 篇44

　　3月12日我們上了一個(gè)非常有趣的勞技課，這節(jié)課的的題目是——“雞蛋制作”。

　　老師先講了雞蛋制作的步驟，然后就開始教我們制作，先用切半片胡蘿卜，用著半片胡蘿卜做小雞的雞冠，再切半片做一個(gè)雞翅膀，再切半片做另一個(gè)雞翅膀，最后用胡蘿卜的喳喳做兩個(gè)小雞腿和一個(gè)小嘴巴，再用一個(gè)雞蛋，把雞蛋的底面切平，然后從雞蛋讓切一刀切到雞蛋的二分之一多一點(diǎn)，然后再把雞冠夾在里面，再夾上嘴巴，再用刀在兩邊切上一條縫，夾上兩個(gè)雞翅膀，最后用刀在底下拉兩條縫，把雞腿叉進(jìn)去，雞蛋制作就做好了。

　　老師讓我們開始制作，我想了一想老師做小雞的過程，就用小刀在半片胡蘿卜上小心的.切出了鋸齒狀的雞冠，又用小刀在半片胡蘿卜上小心的切出了鋸齒狀的雞翅膀，又切出了雞小嘴，我又用一個(gè)雞蛋，把雞蛋的底面切平，然后從雞蛋讓切一刀切到雞蛋的二分之一多一點(diǎn)，然后再把雞冠夾在里面，再夾上嘴巴，再用刀在兩邊切上一條縫，夾上兩個(gè)雞翅膀，最后用刀在底下拉兩條縫，把雞腿叉進(jìn)去，雞蛋制作就做好了。

　　真有趣啊！

　　有趣的勞技課作文 篇45

　　今天下午我們盼望已久的勞技課終于到了，我注意到了，我們的班長手上拿這一大袋彩泥。我們來到勞技課門口，老師這次讓我們變成了三隊(duì)，一個(gè)隊(duì)里面有兩個(gè)組長，和兩個(gè)組的組員。

　　我們進(jìn)了勞技教師，我們整齊的站到自己的.座位上，老師告訴我們，這次我們要做的東西是，泥塑，我們走進(jìn)勞技教室里，老師這次讓我們做鸚鵡，我覺得做鸚鵡肯定會很難。老師在一個(gè)袋子里拿出了一大些綠色的面，老師告訴我們這些面是用瑞米做的，做的時(shí)候會非常黏，老師先把那一大塊兒面在一端往下搓，讓我們搓成了蘿卜型，然后在另一端往上彎曲一點(diǎn)，做為鸚鵡的頭，老師又拿出一點(diǎn)面，把他分成兩半，然后把它搓成一條，再對折，把它作為鸚鵡的翅膀，老師又拿出了一塊兒面，和上次的方法一樣，作為鸚鵡的尾巴，老師又讓我給我們簡單的說了一下，怎樣做眼睛、鼻子和冠。老師講完了，該我們做了，我做的時(shí)候，非常難。

　　過了一節(jié)課，在老師的引導(dǎo)下，我做完了，我做了一個(gè)非常美的鸚鵡。

　　我喜歡勞技課，希望下次快一點(diǎn)到勞技課。

　　有趣的勞技課作文 篇46

　　聽媽媽說我們辛店就屬于農(nóng)村，也就是田園。有密密的樹林，有漂亮的小花，有廣闊的田地……個(gè)個(gè)都美極了。我天天跟著姥爺去田地里玩耍。

　　有一天，媽媽帶著我、阿姨、妗妗和哥哥一起去了離我們村比較近的草莓采摘園摘草莓，我們都可高興了！到了那里，我一眼就看到遠(yuǎn)處有幾個(gè)大大的棚子，我猜那里一定長著可愛的草莓吧！于是，我和哥哥就狂奔過去。終于，我和哥哥提著籃子，跨進(jìn)了棚子里。

　　我們?nèi)�家人精挑�?xì)選，摘了許多又紅又大的草莓。那些可愛的草莓掛在那綠色的枝上。它們有的理直氣壯的露出頭來，像強(qiáng)壯的大力士；有的`躲藏在枝葉；里，像嬌羞的小姑娘；還有的是綠色的，沒有成熟，就像剛出生的小寶寶，哥哥都可愛極了！一些綠葉擋住草莓的身體，或許在讓它曬太陽吧。我和哥哥摘了滿籃子的草莓，又紅又大又可愛，真想抓起一把就放到嘴里嘗一嘗啊！于是，我們開開心心的出棚子了。一路上，我們一邊吃草莓，一邊欣賞窗外的風(fēng)景，心里美滋滋的。

　　啊，農(nóng)村真是太好了，可以開心的摘果子，可以在田地里游玩，空氣清新，天空湛藍(lán)，綠樹成蔭，真是美好。我愛田園風(fēng)光，更愛我那美麗的家鄉(xiāng)！

　　有趣的勞技課作文 篇47

　　今天下午，我們有一節(jié)課是勞技課，同學(xué)們都非常高興，因?yàn)檫@一節(jié)勞技課是教我們做面塑，而做的面塑就是可愛的小鸚鵡。

　　中午起來，我們唱完了課前一直歌就來到了勞技教室的大門前。勞技教室的老師就是我的姑姑，所以，我比其他人都興奮一倍。

　　我的姑姑先說了做鸚鵡的步驟，又說了做每一個(gè)步驟應(yīng)該怎么做，說完了以后，我的姑姑就開始讓我們做了起來。我的姑姑給我發(fā)了一個(gè)橙色的面團(tuán)。我先按我姑姑說的第一個(gè)步驟，也就是揉面團(tuán)，讓面團(tuán)揉的非常的光滑。第一個(gè)步驟做完了以后，也就該第二個(gè)步驟了，第二個(gè)步驟就是把揉好的面團(tuán)揉成雨滴的形狀，不過要比雨滴形狀稍微長那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這兩個(gè)步驟做完了以后，就該最重要的`步驟了，就是做鸚鵡的五官，第一個(gè)五官就是鸚鵡的嘴巴，要做成鉤形狀，其次就是它的眼睛，先取一點(diǎn)白色的彩泥，再取一點(diǎn)黑色的面團(tuán)，再把黑色的面團(tuán)往白得的彩泥上一按鸚鵡的眼睛就做好了。然后是它的羽毛和翅膀，先去幾個(gè)顏色不同的面團(tuán)，然后一混合，再一搓，最后再對折一下這樣鸚鵡的羽毛就做好了。最后就是頭上的羽冠，捏成雨滴形，再捏扁這樣鸚鵡的羽冠做好了，鸚鵡也就做好了。

　　今天的勞技課真開心！

　　有趣的勞技課作文 篇48

　　今天，我們終于等到了勞技課，今天真是一節(jié)不同尋常的課，因?yàn)榻裉�，家長們就要來參觀了，而且就要參觀勞技課。

　　走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)黑板上寫著五個(gè)大字“草莓雪娃娃”我心里暗暗自喜：“終于可以做草莓雪娃娃了，以前上特色班的時(shí)候，就看見他們拿著一個(gè)個(gè)小雪人，真可愛，我也要做一個(gè)�！痹谖覀兟犝n的'過程中，不斷有家長進(jìn)入，我一定要做的更好，老師一講完，我就開始做了，“嗯，先是切草莓，少切一點(diǎn)，然后……然后是鵪鶉蛋、眼睛……最后是手……”終于把所有的步驟都完成了。就差組裝了。

　　我小心翼翼地那一塊餅干放在下面，然后把草莓立著放上去，放上圍脖，鵪鶉蛋，插上去，帽檐，小帽子、手也都完成了，另外，我還用草莓葉做成了一頂小草帽，可愛極了！對了，老師說還得擠奶油，為了更甜，我往餅干上涂了又高，上尖下粗的奶油，聞起來還有淡淡的香味，拿起來一看，恰似一個(gè)雪人正站在自己的堡壘里，守衛(wèi)城墻呢！

　　真好，我又學(xué)會了做草莓雪娃娃！

　　有趣的勞技課作文 篇49

　　今天，我們分好了小組，到了勞技教室。

　　我玩再進(jìn)去之前，就先換好了圍裙和廚帽。我們到了勞技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老師給我們演示了好幾遍，然后給我們了面團(tuán)，老師又說一人做最多做兩個(gè)。我們開始做了，我們先抹點(diǎn)面粉，然后拽到搟面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，終于拽成了那么粗，我有按著老師說的.將差不多是個(gè)圓形，我將它拽了下來，然后就用手掌心摁。我使勁摁，摁倒差不多是圓的了，我就在抹點(diǎn)面粉，然后用搟面杖再搟。我一邊轉(zhuǎn)一邊搟搟到中間有個(gè)凸出的點(diǎn)兒，我才停下。我又抹了點(diǎn)面粉，然后把餡兒弄到那個(gè)點(diǎn)兒那里，我就將它對折，再捏兩下，然后再挨著一下一下的捏。然后就做成了一個(gè)。我又按著這個(gè)順序做了一個(gè)餃子。等著我們都包完了，就該煮餃子了。老師們都把餃子收了上來，又等了一會兒，熱氣騰騰的餃子來了。我們都搶著吃，結(jié)果就搶著了一個(gè)吃。后來有一盤來了，這回我才吃夠了三個(gè)。然后我們就把圍裙和廚帽交給了老師。第二節(jié)下課，我們該回教室了。

　　今天的勞技課真是難忘啊。

　　有趣的勞技課作文 篇50

　　今天下午勞技課，老師讓我們做紙飛機(jī)。先把一張長方形的紙對折，再分開來，再把左邊向中間那條線折。一定要對齊，不然飛機(jī)就飛不高了。右邊也照著做到了最后一步，駱涵樂老是拉我的.衣服，還把我給弄倒了。我沒聽見老師說怎樣做，當(dāng)然不會做嘍！李老師拍拍手說：＂都折好了吧，排好隊(duì)，我們?nèi)ゲ賵龇棚w機(jī)去�。⑽抑�急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都要掉下來了。這時(shí)，余靜雅來了。我好像見到了大救星，余靜雅好像能猜出我的心思，她說：＂我來幫你吧！＂她很快速地幫我折好：＂折好了，拿著吧�。ⅲ⒅x謝你！＂我對她微笑著說。＂不用謝�。⑺�也微笑著對我說。

　　我們排隊(duì)到操場去玩飛機(jī)，開始玩了。我和馬欣娜，周澤妮，何璐旖一組，我們玩地興高彩列，興致勃勃，汗流浹背。有一次我差點(diǎn)射中李老師了，而每次都可以把它飛地很高。玩了一會兒便坐下來休息了。玩了十多分鐘，老師便說：＂集合啦�。⑽覀冇峙藕藐�(duì)，回到教室。下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一般地跑出教室去玩紙飛機(jī)了！

　　我想，這次的勞動技能課真好玩！

　　有趣的勞技課作文 篇51

　　技課上一個(gè)禮拜天，我們進(jìn)行了勞技課，做的是在別的國家很出名的東西，“壽司”，可是我們今天做的不是普通的壽司，而是“小熊壽司”。

　　我們進(jìn)了勞技室，穿上了藍(lán)、黃、粉三個(gè)顏色的衣服。

　　我們看見黑板上寫著整需要整齊齊的字，是做小熊壽司主要的`步驟，老師在臺上給我們做示范，老師說：“做小熊壽司海苔、白米飯、醬米飯、壽司簾、火腿、剪刀和刀子，老師先把海苔撲到壽司簾上，然后再放醬米飯，用壽司簾抱住，捏一捏，搓一搓，就成小熊的耳朵，然后再重復(fù)做一個(gè)，在拿一張大一點(diǎn)的海苔，放上醬米飯，中間放一個(gè)火腿，四周要留空隙，然后抱住，捏一捏，卷起來，就成了小熊的嘴巴，然后在那一個(gè)一整張的海苔，把里面放上白米飯，把兩個(gè)耳朵放上去，中間隔開，放上白米飯，然后在我中間白米飯上邊放上稍微大一點(diǎn)的嘴巴，然后抱住，使勁的捏一捏，使勁的搓一搓卷一卷，一個(gè)更大的就做好了，然后拿刀子切開就是小熊形狀的。

　　這節(jié)勞技課很開心，我嘗一嘗，很美味，這節(jié)勞技課太開行了。

　　有趣的勞技課作文 篇52

　　本周的周四、周五兩天我們?nèi)チ四蠉弲^(qū)勞動技術(shù)教育學(xué)校進(jìn)行社會實(shí)踐活動。同學(xué)們既期待又好奇，當(dāng)聽到老師的授課內(nèi)容時(shí)更是興奮不已。

　　我們班在這次社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)的是盤藝，同學(xué)們要用兩天時(shí)間完成自己的作品。首先，“勞技學(xué)校”的.專業(yè)老師給我們講述了盤藝的基礎(chǔ)知識，然后教我們?nèi)绾斡霉P。我們通過畫山水畫來練習(xí)，而且嘗試用海綿作畫。最后同學(xué)們選擇了各自喜歡的卡通圖案作為我們各自選擇的圖樣。我們先把原稿放到復(fù)寫紙上畫出圖案的輪廓，然后用勾邊筆沾上黑色的顏料來勾邊，最后用水彩來上色，再等它晾干。整個(gè)過程中同學(xué)們都非常認(rèn)真，都期待著自己能完成一件完美的作品。機(jī)器貓，helloKitt y，海綿寶寶……一個(gè)個(gè)卡通人物都畫得有模有樣。兩天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們感受最深的就是做什么事都要有認(rèn)真地態(tài)度。

　　社會實(shí)踐活動結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，大家在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。真希望學(xué)�？梢越o我們提供更多這樣體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會！

　　有趣的勞技課作文 篇53

　　屋外烈陽高照，萬里無云。教室內(nèi)，一朵朵鮮花卻悄然綻放，陣陣香氣撲鼻而來，直鉆入肺腑，沁人心脾。

　　我此時(shí)正坐在教室里上著一堂難得的勞動課。

　　懷著激動的心，握著手中的本子與筆，我進(jìn)入了體育館勞技課教室，老師也進(jìn)來了，只見她手里拎著一盆盆花，面帶笑容地望著我們，她的眼神慢慢掃過班里的每一位同學(xué)，那目光中既包含著慈祥，又有著幾分嚴(yán)格，老師一抬手，“我們來上課�！苯淌依锢蠋熤v得繪聲繪色，同學(xué)們聽得聚精會神。

　　“現(xiàn)在我們開始練習(xí)插花�！�

　　我終于等到了這一刻，激動地拿起艷麗的花，擺弄著眼前的花泥，腦子里正思索著，如何才能將花插得好看，瞟了一眼墻上掛的畫，我頓時(shí)茅塞頓開，連忙照著墻上的畫開始插起花來。

　　我一手握著花，一手握著剪刀，對著花又是剪，又是裁，將花的殘枝敗葉剪掉，再精細(xì)地將花朵插進(jìn)花泥中。金黃的太陽花，枝干歪歪斜斜，黃得耀眼奪目，片片花瓣如落下的水珠，簇拱著花蕊，就像一輪明亮的太陽，充滿生機(jī)。

　　插好了太陽花，并插上黃色的玫瑰，小小花瓣片片層層疊疊如水中的漩渦，挨挨擠擠，優(yōu)雅美麗。黃鶯開著黃色的`小花，簇?fù)碇�太陽花與玫瑰，四周加上些許巴西葉做點(diǎn)綴，構(gòu)成一幅輕松愜意的畫面。我的心里也高興極了。

　　勞動的果實(shí)最美麗，只要我用心勞動，就能體會勞動帶來的樂趣。

　　勞動是平凡的，可勞動的果實(shí)卻是不平凡的。

　　有趣的勞技課作文 篇54

　　這一大周，我們上了一節(jié)勞技課。

　　上一周，老師讓我們準(zhǔn)備了一些水果和蔬菜，上勞技課的時(shí)候用。有些同學(xué)說勞技課是在水果上雕刻。

　　我們來到勞技教室后，勞技老師讓我們把蘋果雕刻成一個(gè)天鵝，并重復(fù)的強(qiáng)調(diào)，在用小刀雕刻的時(shí)候一定要注意安全。老師先把一個(gè)蘋果切成了三塊，中間的那一塊最薄。老師說道：“先找到這個(gè)蘋果的對稱軸，再傾斜45°地輕輕切到對稱軸后，再把蘋果反過來，按照剛才的方法切蘋果，切完以后，這個(gè)蘋果片可以推出來，一定不要太使勁，不然就推不出來了�！崩蠋熅妥屛覀冏约洪_始做了。

　　我是給我們兩個(gè)人一把小刀，并把我們的蘋果切好。由于女生離老師近，所以她們先開始。跟我的`一組的是郭穎燃，她拿著小刀在蘋果的對稱軸上劃來劃去，就是不敢下手。老師看了后，對我說：“你去前面再拿一個(gè)吧�！蔽绎w快地跑向前面的講臺上，拿起一個(gè)小刀就往回跑。拿到小刀后，我跑到我的位置前。怎么也下不去手，老師講的時(shí)候我覺得很容易，可是做起來可就難呀。終于，我狠下心，切了下去后，我推了推�？稍趺匆餐撇粍樱�于是我又把刀沿著痕跡，又切了下去，這次能推下來了。切完后，我又開始剪翅膀，可是剪完后才發(fā)現(xiàn)。我剪的翅膀一個(gè)大一個(gè)小。開始剪脖子了。我用牙簽勾勒出一個(gè)輪廓后，便把脖子切下來，按到身體上了。

　　就這樣，我的鵝就出爐啦。

　　有趣的勞技課作文 篇55

　　上周日，我們班上勞技課，做的是小熊壽司，我非常開心。

　　我們來到樓前，換好衣服，洗洗手，來到位置前面站好。王老師說：“好了，咱們現(xiàn)在開始上課，你們也看到了，我們今天做的是小熊壽司�！�

　　然后，王老師來給我們說做壽司的所需用品：“壽司做的時(shí)候很簡單，需要幾件用品：醬米飯、白米飯、火腿腸、壽司海苔、壽司簾�！�

　　小熊壽司看上去挺簡單的，其實(shí)做起來可不簡單：“先用一張小一點(diǎn)的壽司海苔，抹上醬米飯，然后用壽司簾卷起來，那是小熊的耳朵。然后再用一張小一點(diǎn)的壽司海苔，也抹上醬米飯，再卷起來，小熊的`又一個(gè)耳朵也完成了。然后，發(fā)一根火腿腸，用一張中等的壽司海苔，抹上醬米飯，把火腿放在醬米飯的中間，用壽司簾卷起來，小熊的嘴巴就做好了。最后，用一張最大的壽司海苔，抹上白米飯，把小熊的兩只耳朵放在下面，在兩只耳朵的中間放一點(diǎn)兒白米飯，再把小熊的嘴巴放在最上面，再用壽司簾卷起來，再用刀子把這個(gè)一片一片地切上，從側(cè)面看，就是一個(gè)小熊�！蓖�！老師做的太棒啦！

　　輪到我們做了。我和李浩森、劉葉、張成祥一組，我們做好以后，老師切呀切，��！我們做的還不錯嘛。就是老師說：“做的倒是挺好的，卷得有點(diǎn)兒松啊！”好開心��！

　　雖然我沒能吃小熊壽司，但是，做了小熊壽司就很開心啦！

　　有趣的勞技課作文 篇56

　　今天，下午我們前兩節(jié)課是勞技課，我們到了勞技室的門口我們想分組的時(shí)候我們換了新的一個(gè)方式來分組，我們室按照教室里的組來分的我們是和4組組成一個(gè)大組的，我們組的組長和4組的組長去拿衣服回來，我們就穿上穿上衣服以后，石廣盛就被調(diào)到了紅組，然后我們就進(jìn)去了。

　　我到了屋里面看見了黑板上寫的是捏面人，黑板上寫了制作方法。制作過程還有可以制作什么，老師的講臺桌上的`泡沫板上插得都是像用彩泥做的鸚鵡，可是過了一會老師說：“這不是用彩泥做的，是用糯米粉做的�！蔽覀兟犕昀蠋煹闹谱髦v解我們就開始做了，在老師講解的時(shí)候來了兩位老師，還有王校長，三位老師分別在我們這三個(gè)桌上叫我們做鸚鵡，我們一邊看著一邊做，我們做完一步就問問指導(dǎo)老師，我們做的行不行，老師只要說好了那你就可以等老師教你下一步了，如果老師說不行老師就會把哪里錯了要從哪里改正給你說出來，老師在一步步教我們我們就一步步學(xué)著做，著個(gè)鸚鵡身體還有嘴是先搓成水滴形的，身體的頭哪里還要往上翹一點(diǎn)，嘴就不用調(diào)整，我們在制作眼睛的時(shí)候他白的地方就用像大米一樣的的彩泥，制作黑眼球的時(shí)候就用小米一樣的彩泥就行了，然后我們就把羽冠和翅膀做好粘上去了，我們就做好了一個(gè)個(gè)栩栩如生的小鸚鵡。

　　我們今天真高興呀！又再一次學(xué)到了知識。

　　有趣的勞技課作文 篇57

　　盼星星盼月亮，終于盼到勞技課了！這回勞技課呀，可不像一、二年級那樣要家長陪了，而是要求自己動手了，說明我們已經(jīng)長大了。

　　今天上午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到勞技課教室，進(jìn)去之后，老師先分好桌子和爐灶，然后開始鋪?zhàn)啦�。鋪�(zhàn)啦伎刹皇且患�容易的事呢！首先要在桌子上潑水，然后抹勻，最后放桌布。我所在的第一組因?yàn)樽啦继�小，所以讓劉老師幫忙換張桌布。

　　鋪完桌布，就開始炒菜了。我的任務(wù)是買餐具，所以我看別人炒菜。我最記得的是楊馮中華的土豆片了，她先把土豆焯水，然后把油倒進(jìn)鍋里，把土豆放進(jìn)鍋中炒，炒了一會，加水燜，燜了好久才能出鍋。待所有的菜都上桌以后，我品嘗了幾口，哇！紅燒排骨非常入味，土豆片軟爛，雞蛋青菜湯香氣撲鼻，西紅柿炒蛋嫩滑可口，實(shí)在是太好吃了！大家同桌圍坐，你一口，我一口地吃著，開心極了！沒想到我們能做出那么可口的飯菜呢！

　　終于到評獎了！因?yàn)槲覀兘M的飯菜好吃，所以得了“最佳美味組”！我們?nèi)�組人高興得一跳三尺高！

　　當(dāng)然了，盡管做得好，但是也有美中不足的.地方，那就是我們光顧著炒菜和品嘗美味，灶臺沒有打掃干凈，下次我們組會注意的！

　　這次勞技課雖然結(jié)束了，但是我的心還一直興奮著。希望下次勞技課我能炒一道菜！

　　有趣的勞技課作文 篇58

　　要上勞技課了，我們穿上橙色、紅色、藍(lán)色的衣服，走進(jìn)了教室我們每人手中拿著一個(gè)蘋果，這是我們這次需要的食材之一可是卻少了兩三橘子和小西紅柿還有黃瓜，勞技室的王老師很好為我們買好了這些東西，而我們這次要做的就是水果拼盤，老師為我們展示了一個(gè)做好的，我漂亮呀！

　　用蘋果雕成的荷花還有用西紅柿做成的魚身和黃瓜做成魚尾真好看。老師給我們是翻了一遍，把我們的蘋果切成了蓮花三個(gè)片，蘋果核成三角形，當(dāng)我是第一個(gè)是太難做了我切著切著一不小心手滑把蘋果給切壞了，還好還有兩片，于是，我便把切壞的解決掉了，真好吃酸酸甜甜的，我又小心翼翼的切第二片有點(diǎn)不太成功，不過沒關(guān)系還有第三片我用小刀跟著蘋果的弧度慢慢切。蓮花的花瓣掉了下來成功了做出來的比前兩個(gè)好看多了，我拿了一個(gè)盤子把水果放在了里面拿了黃瓜條切了一半當(dāng)蓮花的枝，就這樣一朵蓮花完成了，就剩下水和金魚了，我拿了一個(gè)橘子把它的.皮撥過去，掰成半有順序的擺進(jìn)盤子里水就完成了，“不好黃瓜片沒了。”于是我絞盡腦汁的想“有了”我想老師要了兩個(gè)小西紅柿把小西紅柿都切成了兩半，一半我切成了金魚的尾巴一半是金魚身子，我又拿蘿卜片用v形刀切成了金魚的眼睛。

　　就這樣一個(gè)水果拼盤就完成了。

　　有趣的勞技課作文 篇59

　　今天，天氣有點(diǎn)冷，但我的心卻是熱乎乎的，因?yàn)橐粚W(xué)期一次的勞技課終于到來了，我激動得一蹦三尺高。

　　第二節(jié)課的時(shí)候老師就帶領(lǐng)我們到勞技課教室，老師先一組一組的分配好桌子，然后分配好電磁爐和灶臺。開始鋪?zhàn)啦剂�，鋪�(zhàn)啦伎刹蝗菀祝�先要往桌子上灑點(diǎn)水，然后把桌布鋪上去，大功告成。

　　我們組做了三菜一湯，其中，讓我覺得最好吃的菜是張恒霖的'雞蛋青菜湯。張恒霖先把水倒入鍋里，把水煮開。然后把姜，蔥花，青菜放入鍋中攪拌一下，最后，把提前打好的雞蛋放入鍋里。等雞蛋都熟了之后就可以上桌啦！綠綠的青菜上面開出黃色的小花，可好看了。

　　同學(xué)們都在忙碌著，有的同學(xué)在洗鍋，有的在做自己最拿手的菜，有的在旁邊觀看我們炒菜，增加他的炒菜水平。一小時(shí)后大家都把菜炒好了，一下子桌子上就擺了一桌又香又美味的三菜一湯。讓我們口水直流。

　　老師要來品嘗我們煮的東西，我煮的是紅燒排骨，韋舒涵煮的是番茄炒雞蛋，楊馮中華煮的是土豆片，老師把我們炒的菜全部都嘗了一遍，我們最后得到了《最佳美食組》。

　　但是我們有一個(gè)不足之處就是我們組的衛(wèi)生不是很好，但我希望下一個(gè)學(xué)期的勞技課我們能更加好。

　　今天的勞技課讓我再也不想離開勞技課教室了。這個(gè)有趣的勞技課把我的心情變得非常非常的開心！

　　有趣的勞技課作文 篇60

　　今天晚上，我要去勞技教室里去學(xué)習(xí)做飯去。

　　來到勞技教室里，王校長和賈老師，和教我們學(xué)習(xí)做飯的老師都面帶微笑的等著我們。生活老師對我們說：“我們都是優(yōu)秀的宿舍長，我們都心靈手巧，所以呢我們今天就來學(xué)習(xí)做面塑，我就先來教你們基本手法。第一個(gè)基本手法就是揉因?yàn)槲覀冞@是發(fā)酵面，所以我們?nèi)嗟拇螖?shù)越多，我們這個(gè)面就會越光滑。我們做出來的面塑才會越好看，我呢第一個(gè)就給你們做一個(gè)小豬，我們的就先來弄下來一塊面，然后就揉一揉在撕下來一塊小面做成豬的鼻子，把它按上去以后再添上一個(gè)眼睛就特別好看了。我們就再來做一個(gè)刺猬，首先我們還是要先斯一塊面揉一揉，我們就可以看到一個(gè)水滴狀，因?yàn)榍懊媸且�用剪刀來橫著剪出一個(gè)小嘴巴的。然后大家都知道咱們小刺猬的.身體上有刺，所以我們要用剪刀來剪一下。好了下面的時(shí)間就要我們自己動手來做一做了。

　　我拿起一塊面認(rèn)真的做了起來，我揉一揉做了一個(gè)水滴狀開始做起來了我首先吧小刺猬的嘴巴剪好，然后在認(rèn)真的把小刺猬身上的一個(gè)個(gè)小刺給剪好，然后再給小刺猬加上眼睛。最后再讓賈老師給我們蒸了一下，我們嘗著自己的勞動果實(shí)，心里美滋滋的！最后賈老師再給我們講了講捏面塑的來歷。

　　啊，我喜歡勞技課。

　　有趣的勞技課作文 篇61

　　今天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課是我們班的勞技課，我們到了以后，先穿好了衣服，然后洗手，就開始上勞技課了。

　　勞技課的老師先給我們說好了包餃子的一個(gè)個(gè)的步驟，然后老師就開始發(fā)面了，每個(gè)人都是一小塊，我是先按老師說的步驟來的，我先把面團(tuán)成了一個(gè)小球，然后在桌子上使勁的摁了兩下，我摁完了之后，我就拿著一個(gè)搟面杖，開始弄，弄完了之后，就成了一個(gè)圓形的'了，我拿著這個(gè)圓形的面，我就拿著一個(gè)勺子，挖了點(diǎn)面里面的菜，然后我又手指的大拇指和食指的邊緣把餃子的邊粘在了一起，我又拿了一小塊面又做了一個(gè)餃子，然后我拿著這兩個(gè)餃子給了王校長讓王校長看了一下，王校長看合格了，就又給了我一小塊的面，然后我又用這塊面又做了一個(gè)餃子，然后我又給了王校長，王校長又給了我一小塊面讓我又包了一個(gè)餃子，等我包到第五個(gè)餃子的時(shí)候王校長表揚(yáng)了我說你包的很好，那時(shí)候我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜，勞技老師說時(shí)間到了，我停下了我一共包了七個(gè)餃子，老師收完了之后，老師就讓人收了一下衣服，收完了衣服之后，餃子正好業(yè)煮好了，我們就開始吃餃子了，老師說：“每個(gè)人只能吃三個(gè)，”我吃了三個(gè)之后，我站好了隊(duì)伍，那時(shí)候，餃子還剩下幾個(gè)，我就吃了一個(gè)餃子，吃完了之后，我們就站好隊(duì)伍走了。

　　今天的勞技課讓我非常得開心。

　　有趣的勞技課作文 篇62

　　今天我們上了一節(jié)精彩有趣的勞技課。聽老師說，我們四（1）班是英華歷史上第一個(gè)上勞技課的班級，我們真是太榮幸了！

　　帶著激動的心情，在老師有序的組織下，我們來到了上勞技課的教室。眼前的景象使我喜出望外，教室內(nèi)有三張明亮的大桌子，最里邊擺放了很多做飯用到的`工具，如：電磁爐，抽油煙機(jī)，鍋碗瓢盆，以及無顏六色的圍裙，帽子等等，真是一應(yīng)俱全。在許老師的帶領(lǐng)下，我們先換好衣服，洗了手，做好了一切準(zhǔn)備工作。徐老師一聲令下，我們要正式上課了�！澳銈兿矚g吃餃子嗎？”“喜歡”“你們知道餃子的來歷嗎？”沒有一個(gè)人舉手。徐老師微笑著給我們進(jìn)行了詳細(xì)講解。她還告訴我們?nèi)绾魏兔�，搟皮，包餃子……緊接著給我們每個(gè)小組發(fā)了面團(tuán)，搟杖，餃子餡……讓我們親自動手，體驗(yàn)包餃子的過程。我先把面團(tuán)捏成長條，往桌子上撒點(diǎn)面粉，使勁往兩邊揉，然后再一個(gè)一個(gè)的掰成小面團(tuán)，使勁一按，就成了一個(gè)餃子皮。緊接著徐老師說：“包皮應(yīng)該先把半勺餡放在皮的中間，然后繞著邊先從中間使勁捏一下，然后兩個(gè)大拇指和食指形成一個(gè)三角形，使勁一擠，一個(gè)餃子就成了�！卑凑招炖蠋煹恼f法，我嘗試著，可是怎么捏，也沒有老師包的好看，還惹得其他同學(xué)哈哈大笑。仔細(xì)一想，真像老師所說過的“熟能生巧”嗎，熟悉了這件事才能做好。我一定會多多練習(xí)，下一節(jié)課一定可以包好！

　　真希望下一節(jié)勞技課能快點(diǎn)到來！

　　有趣的勞技課作文 篇63

　　早晨，教室里同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，不絕于耳。同學(xué)們?yōu)槭裁磦�(gè)個(gè)歡呼雀躍呢？原來這兩天要上勞技課。可勞技課并不是那么有趣，同學(xué)們不知道，一個(gè)危機(jī)四伏的課程正等著我們……

　　“��！——��！——”教室里，一個(gè)個(gè)同學(xué)的尖叫聲此起彼伏。雖然已經(jīng)上了兩節(jié)課了，可被燙的情況依然經(jīng)常發(fā)生，早已被燙得習(xí)以為常的我，即使再被燙，也不會叫了。

　　“大病，你是怎么把這根導(dǎo)線捍上去的啊！”一旁似乎懵懂無知的何桓宇向我問道，早已裝好收音機(jī)正無所事事的`我聽到這句話后，立馬坐到了“何寶寶”身旁，開始教他。

　　“哎——這你都不知道，你只要拿著錫，再用‘大棒子’對準(zhǔn)這里，再焊就好啦！”雖然何桓宇在大名師我的掌下學(xué)習(xí)，可他焊錫的技術(shù)依然得不到長進(jìn)，我可是打心眼里為他著急，可正所謂“名師出高徒”，我堅(jiān)信，我一定能讓何桓宇重出江湖，做好焊接的。我就這樣細(xì)心地教著：按、提、焊……何桓宇也專心致志地聽著。

　　可不一會兒，只聽見“啊——”的一聲，何桓宇立馬扔掉了手中的焊錫工具，左手摸著右手，大口大口地吹著氣，臉頓時(shí)紅得像一個(gè)大蘋果。唉，看來我這名師不行�。�

　　最終，功夫不負(fù)有心人，在我的幫助下，何桓宇做的收音機(jī)異常地成功，我也體會到了幫助別人的快樂。

　　有趣的勞技課作文 篇64

　　今天，是最有趣的一天，也是我最期盼到來的一天，你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煊袆诩颊n也就是做飯課。

　　我們來到了勞技教室那里，換好了勞技課的服裝。老師開始叫我們包餃子了，老師先教我們拽面團(tuán)，又教我們，搟皮和包餃子。我專心致志的學(xué)著。

　　老師教完我們了，讓我們自己動手來試一試，包兩個(gè)餃子，然后讓老師開一看，包的好的同學(xué)老師還可以再多給一個(gè)面團(tuán)。我先把小面團(tuán)拽好，一截一截地拽了下來，我開始搟皮了，我左手拿著餃子皮，右手拿著搟面杖，專心致志開始搟開。我每一次把搟面杖搟到餃子皮的中間就把餃子皮轉(zhuǎn)一下，這樣依次的`搟。一開始我干的還比較生疏，后來漸漸地好了起來。我開始包餃子了，我用手端著餃子皮，往餃子皮里包上適當(dāng)?shù)酿W，再把兩個(gè)餃子皮的邊緣，小心翼翼的捏了起來。捏完了。因?yàn)槲矣X得自己捏的很不好。所以我不敢讓讓老師檢查，可是不行啊，我鼓起了勇氣讓老檢查。老師不但沒有批評我，還說：你們看這位同學(xué)，包的是多么的好。我高興起來，老師問我叫什么名字？我說王浩然。老師歐給了我一個(gè)面團(tuán)，我有了自信，一下包了八個(gè)餃子。

　　包完了老師煮給我們吃，自己吃著自己包的餃子，我的心里美滋滋的。那個(gè)時(shí)候我真像剛剛收到禮物的小孩兒！

　　有趣的勞技課作文 篇65

　　那天，上午第三和第四節(jié)課，我們上了兩節(jié)勞技課。

　　我們都在勞技室門口前穿上衣服，就慢慢地走進(jìn)了勞技室。剛剛進(jìn)入勞技室，就有人喊了起來，我知道是因?yàn)樗麄兛吹搅艘�做什么，還有人喊了要做什么，但是，我還是不知道。

　　勞技老師給我們講課了，她先說道：“好了，今天呢！我們來做小狗�！痹捯魟偮�，我就知道了要做小狗了，我又往黑板上偷偷瞄了一眼，看到了它的全名——寵物小狗。

　　勞技老師又說道：“老師呢。先給你們示范一遍，然后，你們再在電視上看一遍，然后就開始做，最后老師看看誰做得好誰做的不好�！闭f完，老師就給我們開始講了，很快就講完了，正好第三節(jié)課下課了，該第四節(jié)課了。但是我有一些沒有聽見，很著急，一位老師講完就讓我們做，沒想到又在電視上看了一遍�？赐炅�，我就全會了。

　　該我們做了，我非常的小心，拿起了個(gè)很香的糯米團(tuán)做了起來，我做的很快，很快就揉成圓圈了，但是，我就是弄不好小狗的頭，別人都要剪出嘴巴了，我還在頭那卡關(guān)。另一個(gè)勞技老師看見了，她先看了看別人的有沒有問題，才過來幫我迅速的按成了小狗的.頭。我見了，便迅速的拿起了眼球，按了上去，又裝上了鼻子和舌頭，才做好了頭，然后，我又很快的把小狗的身子做好了，又把腿做好了，粘在一起，終于做好了。

　　今天，又上了兩節(jié)勞技課�。∥液酶吲d！

　　有趣的勞技課作文 篇66

　　今天我們?nèi)ド狭藙诩颊n，我穿上了紅色的廚師衣服。

　　到了勞技教室，勞技老師說：我說話的時(shí)候，你們要站直。我們異口同聲地說：好。包餃子有幾個(gè)步驟。勞技老師問我們，我們異口同聲的又說道：五步，和面、拌餡兒、搟皮、包餃子、煮餃子。勞技老師說：好，和面和拌餡兒老師已經(jīng)弄好了，老師等會兒給你們一人發(fā)一個(gè)面團(tuán)，這個(gè)面團(tuán)要光滑，因?yàn)檫@個(gè)面已經(jīng)光滑了，所以你們?nèi)鄡上戮涂梢粤�，這個(gè)面團(tuán)要搓成均勻、光滑，如果感覺有點(diǎn)粘手的話就往手上和面上撒點(diǎn)面粉。搓成均勻和光滑的時(shí)候要分段，分段的時(shí)候，要掰，掰的時(shí)候，寬度要和長度大致一樣。掰完之后要用搟面杖把面搟薄點(diǎn)但是不要太大，要不就成包子皮啦，但是它的中心要凸出一點(diǎn)，這樣餡兒就不會漏出來了。搟完之后就把皮放在手上，手不要是直的，手的中心要凹進(jìn)去一點(diǎn)，然后把餃子皮的中心放在手上凹進(jìn)去的哪兒，看著皮的'大小來盛餡兒，盛完餡兒就把兩條邊的中心對折按兩下再把有空隙的地方按一按就完成啦。然后我們都有了一個(gè)面團(tuán)，接著我揉了幾下，搓成細(xì)條，分成兩段，用搟面杖把面搟成薄的，中心凸起來，放在手上盛一點(diǎn)餡兒，兩邊對折，空隙按緊，但是有一點(diǎn)餡兒漏了出來，然后我又包了一個(gè)餃子，這個(gè)餃子比剛才包的餃子好一點(diǎn)。

　　下節(jié)勞技課我一定要學(xué)的更好。

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