【精選】寫(xiě)小學(xué)的作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
我很想要一只蟈蟈，可是，我一直找不到一只蟈蟈來(lái)養(yǎng)，寵物店也沒(méi)有賣。
有天早上，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上面抓了一只蟈蟈，爸爸說(shuō)是在辣椒葉上抓到的。我把我以前養(yǎng)蝸牛的盒子清理干凈，把蟈蟈放在盒子。蟈蟈剛進(jìn)盒子，有一點(diǎn)不安的感覺(jué)，不過(guò)當(dāng)我把幾片嫩辣椒葉放入盒子以后，蟈蟈就開(kāi)始津津有味地吃起辣椒葉來(lái)。我聽(tīng)爸爸說(shuō)蟈蟈很喜歡吃水果，就又把一顆葡萄放進(jìn)盒子里。可是，蟈蟈并沒(méi)有去吃葡萄，而是繼續(xù)吃辣椒葉了。我猜想可能因?yàn)槠咸延衅�，蟈蟈聞不到葡萄的氣味，就不去吃葡萄。所以我把葡萄皮剝掉，再放在盒子里。果然過(guò)了一會(huì)蟈蟈去吃葡萄，很快蟈蟈就把葡萄吃出一個(gè)洞來(lái)。隔天我看到很多螞蟻爬進(jìn)盒子，有一只螞蟻甚至爬到蟈蟈的手上，蟈蟈馬上把那只爬到它手上的螞蟻吃掉了。但是還是有不少螞蟻在盒子里，不知道它們是想吃里面的水果還是蟈蟈。
又過(guò)了幾天，天氣變冷了，蟈蟈可能不適應(yīng)關(guān)在盒子里的.生活，最終還是死了，我很傷心。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
理想，多么誘人的字眼!人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展；你我有了理想，所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力，理想（六年級(jí)）。可是，理想是什么呢？
我想：理想就是人生中的目標(biāo)，人生中所追求的目標(biāo)，平凡的人因有理想而偉大，有理想者則是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。我的理想就是要戰(zhàn)勝自己，取得偉大的成績(jī)。
理想是什么？他說(shuō)：理想就是人生中的樓梯，人生中把握的一節(jié)樓梯，任何人都可以隨意地拋棄理想，可理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機(jī)會(huì)，穩(wěn)住這次機(jī)會(huì)。
理想是什么呢？你說(shuō)：理想就是人生中最年輕的時(shí)刻，即使是在鬢發(fā)早白的'時(shí)刻。理想，他使你忘記鬢發(fā)早白，理想，他使你發(fā)白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的時(shí)間。
理想是什么呢？人類說(shuō)：理想就是進(jìn)步，就是發(fā)展，就是和平，就是我們共同擁有一片蔚藍(lán)的天空。但理想既是一種獲得，理想也是一種犧牲，人類就在獲得和犧牲中不斷地進(jìn)步、發(fā)展、和平，小學(xué)生作文《理想（六年級(jí)）》。
“理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果，理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰，請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！蔽也唤肿x起了流沙河的《理想》……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去高淳，看望一位沒(méi)有爸爸媽媽的大哥哥。我們一大早就從家里出發(fā)了，雖然外面下著毛毛細(xì)雨，但我可開(kāi)心了!
兩個(gè)多小時(shí)的行程，我們來(lái)到了高淳縣古柏鎮(zhèn)，路上的風(fēng)景可美了，大路兩旁綠樹(shù)成蔭。我是第一次來(lái)到高淳，長(zhǎng)期生活在城市里，再來(lái)到農(nóng)村，真讓我感到新鮮而好奇。
我們經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，好不容易找到大哥哥的家。天哪，這哪里是一個(gè)家啊?只見(jiàn)黑乎乎的'房子里面空空的什么也沒(méi)有，沒(méi)有一樣家用電器，連電燈都沒(méi)有。大哥哥的爸爸媽媽在他三歲的時(shí)候就相繼去世了，只有奶奶帶著他艱難的生活，如今他已經(jīng)上初一了，卻連學(xué)費(fèi)也交不起。我的爸爸曾經(jīng)在教育我亂花錢這件事上提到過(guò)大哥哥，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有放在心上，今天看到這一幕，我真的不敢相信還有這么窮的地方。相比自已，是多么的幸福啊!
我一定要珍惜這美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，做一名向上的好學(xué)生!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我有一只小貓，它叫小咪。小咪有六根胡須，全身一身灰藍(lán)色和朱紅色的毛，爪子好校還有一根細(xì)長(zhǎng)的尾巴。他走路可好玩了，它用兩只腿走路。剛開(kāi)始它一拐一拐的，經(jīng)過(guò)苦練，終于練成小咪式兩腳走神功。
記得還有一次，媽媽買了一條大肥魚(yú)，小咪看見(jiàn)了以后，喵喵直叫，饞的直流口水。像是請(qǐng)求媽媽給他魚(yú)吃，結(jié)果媽媽把魚(yú)放到冰箱里，就去做飯了，冰箱門(mén)也沒(méi)關(guān)。等到媽媽拿魚(yú)的時(shí)候，一看就說(shuō)：“我的魚(yú)呢······”我說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)呀�！眿寢層謫�(wèn)：“小咪呢?”我說(shuō)：“挨·····”等我們找到小咪的時(shí)候，小咪正在吃大肥魚(yú)呢，我跑過(guò)去搶魚(yú)，可是小咪怎么也不放，叼著魚(yú)亂跑，讓我滿屋子亂追，我們兩個(gè)像在玩貓捉老鼠的.游戲。逗得媽媽哈哈大笑!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
今天，爸爸要帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買花。爸爸告訴我：“那邊的花草非常多，而且又非常好看！”
我平時(shí)就非常喜歡花，所以聽(tīng)說(shuō)要去看花，買花，我別說(shuō)有多高興了。真想快點(diǎn)來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我們這里瞧瞧，那里看看。這時(shí)，我被一盆百合花給吸引住了。因?yàn)槟切┌俸匣ǚ浅４�，而且又非常漂亮�?/p>
我連忙拉住爸爸的手，央求道：“爸爸，這盆百合花我很喜歡，咱們買吧�！卑职帜托牡馗艺f(shuō)：“孩子，百合花是好看，可是這種花很難養(yǎng)活，買回家去我們不會(huì)養(yǎng)，看著它死掉，不是很可惜嗎？我們還是買些比較好養(yǎng)的吧�！甭�(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得爸爸講得很有道理，就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的.�！�
我們一路走過(guò)去，最后挑了兩棵較大的樹(shù)，兩棵小樹(shù)。然后叫了一輛貨車把它們運(yùn)回家。
在回家的路上我還想著那盆吸引我的百合花，還有爸爸說(shuō)的那番話，心里想道：“是啊，世界上花草樹(shù)木雖然不少，可是，每一棵樹(shù)，每一朵花我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，珍惜它。我們不會(huì)養(yǎng)，就讓會(huì)養(yǎng)的人去養(yǎng)它。我們呢，就看上幾眼，讓它們?cè)谛睦锪魝�(gè)美好的印象，不也是挺好的嗎？”
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
在我的人生中，我最要謝謝的人是我的對(duì)手“黃毅輝”。
對(duì)手，當(dāng)然是要不分上下的，因此我和他的學(xué)習(xí)不分上下。除此外，有一件事讓我感動(dòng)的掉眼淚。
在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我一帆風(fēng)順做著一道道數(shù)學(xué)題，心想：我一定能得獎(jiǎng)。我做到了最后一道圖形題，我開(kāi)始拿尺子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我打開(kāi)書(shū)包找，可還是沒(méi)找到。完了，徹底的完了。我像掉入了深淵，再也爬不起來(lái)。我這才明白，我沒(méi)有帶尺子。怎么辦，怎么辦，早知道昨天應(yīng)該檢查學(xué)習(xí)用品，對(duì)了，找人借。我開(kāi)始呼喚著我的好朋友劉陰雨，可她死也不借。我沒(méi)有辦法，只好坐在座位上干等著。哎！真后悔，恨不得現(xiàn)在去撞墻。這時(shí)，坐在我旁邊的黃毅輝好像看透了我的心思，而我只能用期待的眼神看著他。算了，只能求助老師了！就在這時(shí)，一把斷尺出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是黃毅輝！我接過(guò)斷尺，這是黃毅輝過(guò)十歲生日從北京帶回來(lái)作為生日禮物的�？涩F(xiàn)在，為了我的圖案而斷了，我的眼淚掉了下來(lái)，拿起筆做了起來(lái)。
考完試，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，尺還給你吧！”“算了，你還是留著吧，就當(dāng)……是我們之間友誼的.見(jiàn)證和對(duì)手見(jiàn)證。”“好，我一定會(huì)超過(guò)你的�！薄澳强刹灰欢ㄠ�！”
這件事讓我謝謝你——我的對(duì)手“黃毅輝”。作文
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
星期五晚上，媽媽給我拿回來(lái)一個(gè)紙大箱子，說(shuō)是同事劉阿姨到海南出差時(shí)給我買回來(lái)的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，貝殼，好多漂亮的貝殼啊！
媽媽說(shuō)：這些貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著這一大紙盒的貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來(lái)不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美；看看這個(gè)可愛(ài)，看看那個(gè)更可愛(ài)，真使我眼花繚亂，好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽…… 只見(jiàn)有只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的'連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只貝殼是咖啡色的，它的形狀象一座寶塔，白色的線條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導(dǎo)游人往上走；有只貝殼上面有密密的小洞，瞇縫眼可以從這個(gè)洞看到另一個(gè)小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會(huì)在里面懶懶的睡一大覺(jué)的；我把貝殼放在耳邊聽(tīng)聽(tīng)，“鳴，鳴，鳴……一陣長(zhǎng)鳴，哇，是大海的聲音啊。當(dāng)我把貝殼一個(gè)個(gè)放在地上后，我看到最底下還有一串貝殼竄成的項(xiàng)鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個(gè)造型，爸爸媽媽說(shuō)：真漂亮��！
我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去��！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8
我家有一個(gè)小豬鬧鐘。
它長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，眼睛上面還有一對(duì)月牙眉，它好像注視著我的一舉一動(dòng)。它的雙手緊緊地握拳，一只向上揚(yáng)，一只向下垂，好像在學(xué)超人飛翔的動(dòng)作。往下看，它那圓圓的肚皮上有一個(gè)鐘盤(pán)，鐘盤(pán)里有三個(gè)針，一個(gè)是秒針，一個(gè)是分針，另一個(gè)是時(shí)針。周圍還有從1到12的數(shù)字，數(shù)字的里面還有一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈右上角和左下角有兩只小豬圖案，看起來(lái)他們像在說(shuō)話一樣。這個(gè)圓圈的左上角有一個(gè)標(biāo)志，右下角有它生產(chǎn)的地區(qū)，它是在中國(guó)上海生產(chǎn)的。這個(gè)小豬鬧鐘的最底下有兩只又大又胖的腳，這樣才能讓小豬鬧鐘的上半部分穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。在它的背后還有幾個(gè)按鈕，這些按鈕是來(lái)操作小豬鬧鐘所有部分的`。比如：第一個(gè)按鈕是來(lái)操作指針的，如果指針指的時(shí)間不對(duì)，就可以用這個(gè)按鈕調(diào)過(guò)來(lái)。這個(gè)小豬鬧鐘的作用可大了。有一次，媽媽要帶我去北京的醫(yī)院看病，去北京的901公交車5點(diǎn)15就發(fā)車了，所以媽媽怕起晚了趕不上第一班車，媽媽拿出小鬧鐘定的是4點(diǎn)30分響，第二天果真趕上了第一輛班車。
我要好好保護(hù)這個(gè)小豬鬧鐘，不但因?yàn)樗谖壹业墓诤艽螅�因?yàn)樗窃谖页錾皨寢尵唾I回家了，到現(xiàn)在已經(jīng)有十多年了。
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