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和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文

時(shí)間:2023-04-02 09:26:31 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿
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精選和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文三篇

和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1

  相信和大家這些生活在21世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們談起“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)名詞似乎遙不可及。但是你是否知道,世界并不平靜,世界仍有無數(shù)的戰(zhàn)火在陸續(xù)燃燒。

  戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)名詞讓無數(shù)人流血,更讓無數(shù)人妻離子散、家破人亡。但是,戰(zhàn)爭(zhēng)是正確的嗎?直到今天還有人會(huì)問這個(gè)問題,因?yàn)橛腥苏J(rèn)為:戰(zhàn)爭(zhēng)是一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展;另一方面,有阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。但是,今天我要在這里發(fā)表出我的觀點(diǎn)?萍嫉囊饬x體現(xiàn)在哪里?是為人類造福。而不是像這樣禍害人類、殘殺人類,這樣的科技是無意義的。

  退一萬步說,就算這種發(fā)展是有意義的,那又如何?像這樣一種用人類鮮血“染紅”的科技發(fā)展,是任何一個(gè)有良知的人不會(huì)想要的`殘忍方法!

  也有人說:“你這樣說是不是因?yàn)槟愫ε聭?zhàn)爭(zhēng)?”那么我今天告訴你“我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)”!胺磳(duì)”是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓無數(shù)的人們面臨死亡,會(huì)讓無數(shù)的人們生無可戀!安慌隆笔且?yàn)槲覀儓?jiān)信世間仍有公理與正義,堅(jiān)信邪惡永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝爭(zhēng)議。

  我們向往和平,但不代表我們懦弱,也不表示我們無法戰(zhàn)勝你們。我想,日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很好是事例吧!如果說讓我選擇“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是“和平”,那么我會(huì)選擇和平。原因我想大家都知道,可為什么還會(huì)有這么多的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?迷茫……也許是因?yàn)檎l的貪心,也許是因?yàn)檎x,但是我仍堅(jiān)持老子的“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬談為上。樂殺人者,則不可得至于天下!

  可能世上不可能永遠(yuǎn)和平,但人們永遠(yuǎn)支持和平!

和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2

  1937年,日本侵略者就已經(jīng)把罪惡的魔爪伸向了我國(guó)的上海。從那以后,上海人民就陷入了無盡的苦難中,整日遭受日本鬼子的欺壓與蹂躪。他們無惡不做,對(duì)中國(guó)施行“三光”政策:殺光、搶光、燒光。對(duì)一些較富的商人,把他們的財(cái)物一搶而光,而對(duì)一些窮苦的老百姓,他們索取不到什么,就對(duì)他們進(jìn)行暴力的襲擊,毫無理由地殘害中國(guó)人。

  這天是1937年的8月28日,日本侵略軍又向上海的繁華地段進(jìn)行轟炸,當(dāng)可惡的轟炸機(jī)正盤旋在上;疖嚹险緶(zhǔn)備攻擊時(shí),站口川流不息的人群,對(duì)這即將到來的災(zāi)難絲毫沒有察覺。當(dāng)開始有幾個(gè)人高呼大家要快跑的時(shí)候,只聽“轟”的一聲聲巨響,整個(gè)火車南站就像遭受了地震一樣,頃刻間塌了下來。人們還未覺醒,就已經(jīng)被推到了死亡的邊緣。呻吟聲、叫喊聲、哭泣聲充斥了站口。此時(shí)此刻,昔日的火車南站已變成一片廢墟,尸體遍地,血流成河。正在這時(shí),從廢墟里膽怯的爬出一個(gè)五六歲的小男孩,他臟兮兮的,衣服也破爛不堪,當(dāng)他看到自己慈愛的母親被槍斃,看到自己朝夕相處的'小伙伴被活活壓死,昔日游戲的地方被日本人破壞時(shí),想到再也沒有父母般的疼愛了,再也聽不到小伙伴的聲音時(shí),他不禁嚎啕大哭,凄涼的哭聲響徹在整個(gè)火車南站,那樣悲慘,那樣痛苦。他僅僅是為了失去親人、朋友而哭嗎?不,雖然他還只有幾歲,但透過那陣陣令人心酸的哭聲,可以體會(huì)出那更多的是對(duì)侵略者殘暴行為的不滿與控訴啊!這個(gè)小男孩后來被一個(gè)好心人收養(yǎng)了,還成為了一名英勇的抗日兒童團(tuán)員,在他和更多人的努力下,共同打敗了侵略者,使社會(huì)得以安寧,但他最后卻在一次戰(zhàn)斗中犧牲了……

  同學(xué)們,這雖是一個(gè)小故事,卻告訴我們這樣一個(gè)道理:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!和平是美好的,是我們大家都?jí)裘乱郧蟮。?zhàn)爭(zhēng)帶給我們的只有恐懼、悲傷和血腥,要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)有那么多無辜的人被殺害;要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)使那么多的家庭失去親人;要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),孩子們也不會(huì)那么悲痛……雖然我們贏得了勝利,但那是用很多人的生命和鮮血換來的。他們拋頭顱灑熱血,面對(duì)敵人的剌刀也毫不畏懼。畢竟勝利是由痛苦孕育而成的,在取得勝利的同時(shí),我們也付出了許多慘痛的代價(jià),F(xiàn)在,我真想對(duì)那些仍在戰(zhàn)斗中的人們大聲說:收起貪心、放下屠刀,忘記自己心中的不平和憤恨,忘記自己過去的一切吧!由對(duì)立走向?qū)υ,由?zhàn)爭(zhēng)走向和平,我們大家都和平相處,這樣不是更嗎?

和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3

  皮埃爾則是我在這部書里最喜歡的一個(gè)人,我震撼于他那強(qiáng)大的精神世界所帶來的一種幾乎接近于靜止的美好,我就像安德烈的小兒子一樣帶著一種近乎崇拜的神情仰望他,仰望他最后所獲得的那份超脫與豁達(dá)。最喜歡的'是巴茲杰耶夫?qū)ζぐ査f的那段充滿啟示性的話:

  “至高無上的智慧和真理,正如我們想要汲取的最潔凈的甘露,我能用不潔凈的器皿盛這種甘露,而評(píng)論它是否潔凈嗎?只有把內(nèi)心洗凈,我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的潔凈!

  而當(dāng)皮埃爾成為俘虜,過上了最為艱難困苦的生活之時(shí),我卻像皮埃爾一樣感到這個(gè)世間一切都充滿陽(yáng)光與幸福,我的心也隨著埃爾的靈魂在這苦難之中的改變而變得潔凈并且充滿感動(dòng),我?guī)缀鯉е环N嫉妒的心態(tài)羨慕地望著皮埃爾自身所發(fā)生的改變,看著他受到啟示找到真諦并且最終獲得超脫。就像娜塔莎所說的“他像剛從浴室里走出來一樣”,他心中最終獲得的那份潔凈與信仰,是這美麗心靈的永恒陽(yáng)光。

  我想也許庫(kù)圖佐夫就是皮埃爾將來的樣子,成為那樣默默無聞甚至受人們誤解的偉大人物,但是那份順其自然的從容與那份洞若觀火的自信,卻是留給后世最大的一份財(cái)富。而他們的這份頓悟與釋然,也許卻是是我們窮極一生都無法達(dá)到的,我不希望我會(huì)一生都活在像皮埃爾過去的那種渾渾噩噩之中,只求有一天可以趟過這條人生的苦水,獲得永恒的真諦。

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