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謝謝同學(xué)的作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的謝謝同學(xué)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
謝謝同學(xué)的作文 篇1
“咦?我的蓋子呢?”桌上本來有一個(gè)小巧的蓋子,現(xiàn)在卻沒有了,我急忙往抽屜里翻了幾圈卻依然沒見我的蓋子,我焦急的臉紅了,是誰,該死的把我東西藏起來?都快放學(xué)了!我的眼神依然各處地方看著,手上也有些汗珠了,“同桌,你看見我的蓋子了呢?”我拋著一絲生機(jī),“沒有啊!”同桌果斷的回答讓我有些灰心,“不過我好像看見姜悅在你那剛剛。一句話把我從地獄拉到天堂,我有些生氣又有些高興地。
“姜銳是不是你把我蓋子藏起來了?”我火氣急大的質(zhì)問他,心想:肯定是來報(bào)復(fù)我。面對(duì)我突然的質(zhì)問,他有些不知所措,卻很快的說:“不是我!”“肯定是你!”快點(diǎn)把我東西還給我就原諒你,我心中做了一個(gè)小小的決定!罢娴牟皇俏!”他站了起來,臉色顯的十分蒼白。我沒有搭理他,只是走的每個(gè)抽屜看一遍,“我也來幫你找!”他的口氣十分堅(jiān)定,仿佛真的不是他。我有些害怕真的不是他,繼續(xù)找著。翻了一圈還是沒找到,拿起書包就走了。看了一眼仿佛比我還要焦急的姜銳。心想:這肯定是他裝出來的!
“你的蓋子我找到了,是高成安不小心帶回家了!”在講的.時(shí)候已經(jīng)是星期一了,看見他高興卻完全沒有怪我的意思。忽然想起那天是他要背書的,卻因?yàn)槲业恼`會(huì)而幫我找蓋子。我心中多了一次慚愧。
我佩服他的勇氣,他能夠沒有因?yàn)槲业恼`會(huì)而沒有幫我,我要學(xué)習(xí)他。
謝謝同學(xué)的作文 篇2
每當(dāng)想起那件往事,我都會(huì)說一聲“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來說是印象深刻。
那是三年級(jí)的一天,老師在講臺(tái)上坐著,同學(xué)們?cè)诎察o地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫不出字了。
講臺(tái)上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個(gè)寫完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時(shí)候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,有一個(gè)同學(xué)寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來,第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫。≡S多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說道:“周莉華,就差你一個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對(duì)周圍的同學(xué)說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們,這雖然是一支小小的`鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),謝謝你!
謝謝同學(xué)的作文 篇3
六年的小教生涯要停止了爾還記得一位讓我感激的佳同窗他可是我的鐵哥們兒咱們倆的關(guān)系惡得很。說伏感謝,有這么一件事兒實(shí)讓我難以忘記。
那一地是日曜日,我們多少個(gè)同學(xué)在一起踢球,所有我皆齊力發(fā)揮本人的球技,本事。我們都很愉快,踢得很興奮,踢得正訖勁時(shí),意想不到的事產(chǎn)生了,在我?guī)驔_向球門時(shí),因?yàn)槲业男瑤⒘,足一絆,摔了一個(gè)大跟頭,膝蓋先摔到地上褲子破了,我倒在地上,痛苦悲傷難忍,蓋開褲腿一望,那么大的傷口,血淌不起,這時(shí)候,他走過去,看看我傷心,覓答我的情形,瞅我走不動(dòng)了,他立即扶我起來,扶我到一邊勞動(dòng),又交著跑到商店,購了一瓶礦泉水助我蕩滌傷口,我登時(shí)心里覺得萬分沖動(dòng),可是再看那邊,這些共學(xué)們沒己理我,他們還在玩他們的.,就他在幫我,我口面有說不沒去的味道。
從此,我們的友情更深了,他有艱苦我?guī)退,我有難題,他幫我,我感到他是值得我感謝的人,能有這么一位賴同學(xué),我很自豪,很高興。
謝謝同學(xué)的作文 篇4
雖然時(shí)光會(huì)讓美好成為彼岸的花朵,但隔著歲月,風(fēng)兒向我們緩緩吹送的依舊是那美麗與溫馨。憑欄眺望,雪飄花放……
皎潔的月亮當(dāng)空掛起,洇開一圈淡淡的光暈。天空上的白云都攏在了一起,月亮透過一層薄薄的云紗灑下如絲如縷般的銀光,或在湖面上泛起珍珠似的微光,或?yàn)橐徽萜浩律舷s翼般的銀紗。今夜,月光似水,多么的柔情。可是,我卻如此不安——做夢(mèng)都沒想到,六一晚會(huì),竟要登臺(tái)演出!第一次,第一次去登臺(tái),心里是滿滿的恐懼。如同那垂落下來的枝葉,對(duì)自己的前途,一片渺茫。
“怎么了,害怕了?”耳旁傳來一聲問探。我輕輕地吐出兩個(gè)字:“是啊。”“有什么好怕的,努力就行啊。不行又怎樣,一切只是夢(mèng)一場(chǎng),醒來后,什么都不復(fù)存在了!笔堑,她就是這樣的女孩,對(duì)什么事都若無其事,但卻會(huì)在身后默默地去贊許你。
為了不辜負(fù),不辜負(fù)她對(duì)我的信任,我拼命地去練習(xí),去付出。我相信,我的努力和她的打氣會(huì)讓我造就奇跡。我也相信,付出與回報(bào)是成正比例的`。
臨比賽前幾分鐘,她對(duì)我說:“加油哦!不要害怕,珍惜你在臺(tái)上的機(jī)會(huì),一定會(huì)有意想不到的收獲!”那眼眸里是滿滿的贊許。
華麗的舞臺(tái),耀眼的燈光。站在臺(tái)中央的我,望見了在臺(tái)下緊皺眉頭的她,我想,現(xiàn)在她比我更緊張吧。我用余光不自然的滑過她,奏起了這首輕柔的曲子。我仿佛看到了希望的曙光。如同她的眼眸,溫暖而細(xì)膩。如夢(mèng)如幻的衍變,緩緩地沁入心脾。
是的,我收獲了,收獲了同學(xué)之間的情。
張開五指,陽光絲絲縷縷地從細(xì)縫中灑落到肩頭,在肩頭開起了大朵美麗而透明的花。
沒有不滅的煙花,沒有不落的流星。在我的世界里,永遠(yuǎn)有一塊最耀眼的風(fēng)景,永遠(yuǎn)有一處最繁華的春暖花開。憑欄眺望,雪飄花放……
同學(xué),謝謝你給我的所有。心,頓時(shí)開花。
謝謝同學(xué)的作文 篇5
又是周三,我起床后望著窗外呼嘯的北風(fēng)嘆氣,又該我值日了。
北風(fēng)肆虐地刮著,我左手拿著掃帚,右手拿著鐵托,站在衛(wèi)生區(qū)前發(fā)著怔,雙手幾乎要凍成冰,發(fā)出耀眼的紅,寒風(fēng)一吹,我不禁倒抽了一口冷氣,獨(dú)自一人走向廣闊的衛(wèi)生區(qū)。
一個(gè)人默默地掃著,手幾乎凍僵一般,對(duì)大腦發(fā)出了嚴(yán)重的警告,我只好停下來,向手哈著熱氣,低低地咒罵著這寒冷的冬天。這時(shí),一副手套伸到我的面前,我愣了一下,像抓著了一根救命稻草,急忙戴上,一股暖流從心底涌上,彌漫開來。我抬起頭,哦,是他。我不好意思地瞅著他那提著桶,縮在袖子里的雙手,頓了一下說:“要不我給你一只吧!”他笑笑,仰著通紅的臉,笑著說:“我不冷。”那一笑,好像整個(gè)冬天都過去了,頓時(shí)春暖花開!看著他凍紅的臉,我不禁想到:同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆舆能有多少呢?眼前不禁回想起和同學(xué)一起走過的歲月,那一次,我考試不好,趴在桌子上哭,是同桌安慰我,逗我笑;那一次同學(xué)們齊心協(xié)力爬逃生墻,望著最后怎么也爬不上去的'那個(gè)男生,大家都哭成了淚人;還有那一次,班長(zhǎng)做錯(cuò)了題數(shù)學(xué)老師打了她,是我們一起咒罵老師,替班長(zhǎng)出口惡氣。這一切的一切,都已深深烙刻在我們心底,又怎能抹去?我和他,小學(xué)三年,初中已將近兩年,在一起學(xué)習(xí),在一起難過,在一起高興,在一起唏噓,還有一年多的時(shí)間就要各奔東西了,我的老同學(xué)呀!上高中以后我們不在一層樓,不在一個(gè)班,你還會(huì)記得我嗎?還會(huì)記得我們和同學(xué)們美好的回憶嗎?
20xx年即將結(jié)束,這也就意味著我們初中三年的生活已過去一半,讓我們從現(xiàn)在開始,手挽手,心連心,開開心心一起度過20xx年剩下的日子和我們短暫的初中生活吧!
謝謝同學(xué)的作文 篇6
謝謝你,我的同學(xué)。我原想收獲一朵鮮花,你們卻給了我整座花園;我原想收獲一片樹葉,你們卻給了我整片森林;我想收獲一滴水珠,你們卻給了我整個(gè)海洋……
那是刮著冷風(fēng)而沒有太陽的一天,我們學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就在那樣陰冷的天氣里拉開了帷幕。開幕式那場(chǎng)面,真是熱鬧又壯觀,從一年級(jí)到九年級(jí),各式各樣的口號(hào),各型各色的服裝,真是讓人目不暇接。精彩的開幕式健美操表演讓整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)瞬間沸騰起來。但由于開幕式那天舉行的是小學(xué)部的比賽項(xiàng)目,于是開幕儀式過后,我們便繼續(xù)回到了緊張的學(xué)習(xí)中。但是在課下,運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍一點(diǎn)也沒減少。
第二天終于迎來了我們初中部的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一場(chǎng)比賽是女子100米短跑,也是我要參加的一個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)我做了簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)后,就站在了起跑線上。聽到裁判員說了句“預(yù)備”的口令后,我的心情立刻又緊張了起來,隨著發(fā)令槍聲響起,我便以最快的速度向前沖了過去。
因?yàn)椴痪们霸诘掠赜?xùn)練時(shí)腿部肌肉有點(diǎn)受傷,還沒完全好,我是帶著僥幸的心理堅(jiān)持參加女子100米短跑項(xiàng)目比賽的,因?yàn)樵谝粋(gè)月前就報(bào)名了這個(gè)項(xiàng)目,我怎么能輕易放棄呢?
沒想到的.是剛跑出20多米遠(yuǎn)時(shí),我原來受傷的部位開始越來越疼,我的腿一下子軟了,速度也慢了下來,跑在參賽選手的最后面。我突然感覺跑步的過程真的很漫長(zhǎng),好像瞬間失掉了跑下去的信心,在我糾結(jié)著是否要放棄的時(shí)候,我聽到了很多同學(xué)為我喊加油的聲音,還有幾個(gè)同學(xué)在賽道外側(cè)陪我一起跑……
一直有同學(xué)在大聲為我喊加油,這讓我勇敢堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。跑完后許多同學(xué)圍過來扶著我,還很關(guān)心地問我有沒有事,那一瞬間我感覺,有同學(xué)真好。
回到休息點(diǎn)后,因?yàn)榈谝粓?chǎng)比賽沒能給班級(jí)拿到一個(gè)好的名次,我傷心地流下了眼淚,很多同學(xué)圍在我身邊安慰我,鼓勵(lì)我。那個(gè)時(shí)刻,將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我以后的漫長(zhǎng)歲月中,這將會(huì)成為我一份最珍貴,最美好的回憶。
謝謝你,我的同學(xué),因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑砼,我?huì)更加勇敢地面對(duì)一切,不怨懟風(fēng)雨,不辜負(fù)陽光。有你們真好!
謝謝同學(xué)的作文 篇7
愛是一個(gè)溫馨的字眼.我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛,社會(huì)的愛,班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里.
那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中.
會(huì)一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了.當(dāng)我站起來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了.當(dāng)我束手無策之時(shí),準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的.家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了.她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了.
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來.此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意.
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上.透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心.
我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級(jí),愛在我們同學(xué)之間.
謝謝同學(xué)的作文 篇8
在人們眼中,熱心人總是警察、醫(yī)護(hù)人員、消防隊(duì)員……人們往往會(huì)忘記身邊一些不起眼的人。在我心中,有一個(gè)熱心人,他并不是什么大人物,而是一個(gè)和我一樣大的孩子——我的同班同學(xué)小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假里,我的心里一直想到他。
這個(gè)學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不容樂觀,不是漏題就是計(jì)算錯(cuò)誤,而我每一次都不認(rèn)真審題、檢查,成績(jī)便一次比一次不堪入目。這時(shí)我的“救星”出現(xiàn)了,他是班里的數(shù)學(xué)大王小曄。
有一天,小曄看見我為一次數(shù)學(xué)成績(jī)而憂傷的時(shí)候,便主動(dòng)對(duì)我說:“小梵,怎么啦?又考砸了?要不要我?guī)湍?”“好啊!”我興奮極了,畢竟這次的.“師傅”是班上的數(shù)學(xué)大王。他告訴我,考試時(shí)一定要認(rèn)真審題,一行一行地看,才不會(huì)漏題,然后做題時(shí)不用太急,速度適中即可;最后,做完了要檢查幾遍,整次考試才算完成了。我記住了小曄的話,并在以后的考試中更加用心對(duì)待。 平時(shí)碰到了難題,我也就從小曄那里得到幫助。
真是“一分辛勞一分收獲”,我的期末考試成績(jī)竟然比小曄高了兩分。新年到了,我想到了小曄對(duì)我的熱心幫助,心里對(duì)他充滿了感激。因此,我準(zhǔn)備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫著:小曄,謝謝你!
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