【精選】幼兒老師作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的幼兒老師作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒老師作文 篇1

　　小孩子們?cè)谀銈兊男睦锸鞘裁礃幼拥哪兀慨?dāng)然是天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，還有著單純的小精靈，但是也有許多好動(dòng)的'小孩子，那么是誰(shuí)來(lái)管束他們呢？那就是幼兒園老師了。

　　雖然幼兒園老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，但是總有一些人把這個(gè)神圣的職業(yè)弄得不神圣了，反而弄得更“邪惡”了。他們會(huì)虐待孩子，如果要是在幼兒園里不聽(tīng)話了，或是與老師頂嘴，他（她）就會(huì)把孩子帶到“小黑屋”里，而且還恐嚇孩子，不讓他們告訴家長(zhǎng)。但是不要害怕，因?yàn)檫@種“心理變態(tài)”的老師占所有老師的萬(wàn)分之一。

　　我的幼兒園老師就非常溫柔，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，身體微胖，像個(gè)可愛(ài)的小企鵝。記得有一次，我的肚子非常疼，爸爸媽媽還在忙，于是，她就把我?guī)У剿�的家里，�?xì)心地照顧我。餓了，她給我做紅燒肉；困了，她給我講故事；累了，她帶我休息，一直照顧我到半夜十一點(diǎn)。最后，爸爸媽媽把我接了回去。回去的時(shí)候，她還告訴他們：“這是我給她買的藥，如果還疼的話，就吃點(diǎn)吧。”

　　我很幸運(yùn)有一個(gè)能精心照顧我、可愛(ài)的老師。我希望全天下的幼師們都有這樣溫暖的心。

幼兒老師作文 篇2

　　老師是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田；老師是夏日中的清泉，總能給人一種莫名的安定；老師是秋季里的微風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉龐；老師是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖心扉……

　　幼兒園的開(kāi)學(xué)季又到了，我在外看著他們背著小書包走進(jìn)教室，不由地想起了林老師。在我的記憶里，已經(jīng)沒(méi)有了她清晰的面孔，沒(méi)有了她甜美的聲音，但我卻依然清晰的記得，在我成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的迷茫，老師陪我走過(guò)的一程又一程。

　　那時(shí)，我在讀大班，因?yàn)槌燥埐豢�，常常被老師嚇唬。老師說(shuō)，吃飯慢的小朋友要被關(guān)進(jìn)老鼠監(jiān)獄。年幼的我不懂事，嚇得在路上哇哇大哭。路過(guò)的林老師看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我抽噎的把這件是告訴她。林老師靜靜地凝聽(tīng)，安慰道：“不要緊，老師只是嚇唬你的，你是小寶貝，誰(shuí)舍得把你扔進(jìn)老鼠監(jiān)獄啊。”我破涕為笑，乖乖的把飯吃光，我多想自豪的告訴她：“老師，這是我吃的最快的一次哦，小寶貝沒(méi)有讓你失望耶！”但我還是什么都沒(méi)說(shuō)，因?yàn)�，有了林老師�?鼓勵(lì)，這次絕對(duì)不是最快的。

　　再后來(lái)啊，在我與媽媽軟磨泡硬下，我得以在林老師的教室里待了好幾天。林老師和小朋友都對(duì)我很好，那時(shí)我心里有點(diǎn)沒(méi)來(lái)由的高興，現(xiàn)在我知道了，那是感動(dòng)，一種莫名的感動(dòng)。那段日子，是我童年最快樂(lè)的時(shí)光。林老師每次出現(xiàn)，我都覺(jué)得她像位天使。她愛(ài)穿白紗裙，很美很美的那一種白紗裙。給我?guī)��?lái)快樂(lè)，帶來(lái)驚喜。但我不能一直和林老師待在一起，我得回去大班讀書了，我舍不得，我實(shí)在是舍不得。林老師仿佛看穿了我心中所想，她笑笑，拍拍我的頭說(shuō)道：“你去學(xué)習(xí)呀，你學(xué)的很棒的話，老師就去看你。”此后，我一直努力學(xué)習(xí)，卻遲遲不見(jiàn)您的身影。我以為我學(xué)的不夠好，可畢業(yè)后園長(zhǎng)才說(shuō)林老師回她老家工作了。我記得我當(dāng)時(shí)哭了，因?yàn)樵僖矝](méi)有老師穿著白紗裙出現(xiàn)在我面前，幾年來(lái)，再也沒(méi)有見(jiàn)到您，能沖我笑笑，拍拍我的頭……而我，再也不能自豪地告訴她：“林老師，我學(xué)的很好，吃得也很快�！�

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，一眨眼，已經(jīng)五年了，在這五年里，我遇見(jiàn)了好多好老師。但老師您那一抹微笑已定格我心頭。林老師，如果我再遇見(jiàn)你，我一定會(huì)自信地告訴你：“林老師，因?yàn)槟�的鼓�?lì)，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)路上一路前行�！�

幼兒老師作文 篇3

　　每天太陽(yáng)落下的時(shí)候，目送最后一個(gè)孩子被父母接走，我才緩緩的舒了口氣。伴著落日的余暉，踏著回家的腳步，耳畔還蕩漾著孩子們的歌聲。一張張?zhí)煺胬寺�的笑臉，一雙雙無(wú)邪的眸子，甜甜的嗓音，以及淘氣的鬼臉，都會(huì)在腦海里重現(xiàn)……

　　七年的歲月，已經(jīng)把我的心與這些天使的一朝一夕緊緊的連在一起。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的身影，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。有時(shí)候覺(jué)得他們就是一本活脫脫的小人書，雖然簡(jiǎn)單，但是色彩斑斕，足以讓人陶醉。記得那年冬天，孩子們?cè)谠鹤永镒鲶w操，外面很冷，小手一個(gè)個(gè)凍得通紅，卻還是熱情高漲，當(dāng)時(shí)我的心已經(jīng)被深深的`震撼，望著這群無(wú)邪的天使，當(dāng)時(shí)就想，要這輩子都做這些天使隱形的翅膀，護(hù)佑他們茁壯成長(zhǎng)，漫游在他們純潔的夢(mèng)幻般的世界中。感受他們的快樂(lè)，享受著因他們而帶來(lái)的快樂(lè)。

　　苗苗，小可愛(ài)，口齒伶俐，就像惹人喜愛(ài)的八哥鳥(niǎo)；小楡，心靈手巧，對(duì)一切都保持著好奇心；韞韞，對(duì)音樂(lè)頭痛的孩子，但對(duì)數(shù)學(xué)特別敏感；龍龍，一個(gè)好動(dòng)的孩子，老是在上課時(shí)坐不住，對(duì)玩具卻是熱衷不已；翮翮，大男孩，小小年紀(jì)就表現(xiàn)出不一般的的勇敢；還有，濤濤，揚(yáng)揚(yáng)…….都是老師的寶貝。

　　在這片圣潔的王國(guó)里，我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬于藍(lán)天大海間自由飛翔的小鳥(niǎo)，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因?yàn)樗麄兪俏已壑凶羁蓯?ài)的人。

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