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精選精神作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的精神作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
精神作文400字 篇1
有一個(gè)人是我們?nèi)巳私灾娜,他并不高大,也不富有,但是他是最令我們敬重和佩服的人,這個(gè)人就是——雷鋒。
雷鋒他一生做了無窮無盡的好事。而這些都是微不足道的小事。有一次雷鋒走在路上,突然看見了一對(duì)老年夫婦。他們臉色蒼白,骨瘦如柴,餓到在路上雷鋒見了,馬上把身上的的水和糧食全部給予他們,并一口口喂他們。吃完后,雷鋒見他們不見好,便心急如焚的把他們帶回了家。
有人說雷鋒傻,為此這件事并遭多人的譏笑。養(yǎng)好后,老人家對(duì)1他感激不盡,便問:同志你叫什么什么名字?來自哪里?你可是我們的救命恩人!雷鋒無比自豪的回答:我叫解放軍,我來自中國。雷鋒處處為他人著想,以助人為樂!
有的人很有錢,有的.人很有勢(shì),但他們大部分人精神是空虛的。正如一本書上所說:“如果你是一滴水珠,你是否滋養(yǎng)著每一塊土地;如果你是一顆大樹,你是不是會(huì)為需要你的人乘涼;如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個(gè)有用的生命;如果你是螺絲,你是否堅(jiān)守在崗位……”
我們已經(jīng)是一位少年了,應(yīng)該做些我們力所能及的事。幫父母掃地,刷碗,疊被子。當(dāng)父母工作疲倦的回家后為他們做一點(diǎn)可口的飯菜。對(duì)朋友對(duì)同學(xué)多盡自己的所能幫助他們。我們要將雷鋒精神銘記于心,讓他指導(dǎo)我們的行動(dòng),伴隨我們成長。
精神作文400字 篇2
煙花再美,只在燃燒的一剎那絢麗;花兒再艷,只在那場(chǎng)花事里璀燦;當(dāng)時(shí)光靜靜流逝,多少繁華和權(quán)貴在時(shí)間中剝落遺忘。而雷鋒,一個(gè)普通農(nóng)民的兒子,卻在時(shí)光的沖刷下越來越清晰,他用自己高尚的品質(zhì),成就了幾代人心目中的榜樣,引領(lǐng)著一代又一代的人不斷前行。
“烏鴉反哺,羔羊跪乳”是孝子們的寫照。當(dāng)時(shí)光帶走了父母的青春和健康,當(dāng)我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴,就像小時(shí)候他們牽著我們長大一樣,我們?cè)撛趺醋瞿?陳斌強(qiáng)叔叔用自己的行動(dòng)告訴了我們,當(dāng)他用一根布帶綁著自己的母親,五年如一日,奔走在30公里的上班路上,悉心照顧著癡呆的`母親,沒有一天睡好覺,沒有一天不是如此勞累。而這一切,都是為了讓母親每一天都幸福地生活著。小時(shí)候,這根布帶是母親的關(guān)愛它背著年幼的兒子,茁壯成長;長大后,這布帶是兒子的深情,它背著年老的母親,起早貪黑。一天天,一月月,一年年,無論刮風(fēng)下雨,這布帶難道不就是雷鋒精神嗎?它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去,在祖國大地上接力著!
精神作文400字 篇3
書是我的知心朋友,書是我的良師,書也是我精神的食糧。從我幼兒園開始,我就和書結(jié)下了緣。
幼兒園時(shí),老師就會(huì)讀一些書給我們聽,當(dāng)時(shí)的我還不太懂,慢慢地我就會(huì)看一些圖畫書,讀一些注音書了,讀完了還會(huì)講給小伙伴們聽,這時(shí)我對(duì)書已經(jīng)有了一些概念。
就這樣,我從一個(gè)懵懵懂懂幼兒園的小朋友升到小學(xué),這時(shí)在老師的言傳身教下,我已經(jīng)可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)了。
升入小學(xué)的我,對(duì)書的'喜愛更是不言而喻,只要手中一有手,我就會(huì)忘了吃、忘了睡,醉心閱讀也使我從書中得到了許多知識(shí)。比如:在《穿越報(bào)》中,我穿越到了古代,讓我了解到上下五千年的歷史;在《作文笑傳中》,我還發(fā)現(xiàn)了寫作文原來也可以妙趣橫生呀!
我愛讀書,我家里有許多書,在班上我還是個(gè)出名的小書蟲呢!當(dāng)然,我讀書的時(shí)候還會(huì)做些筆記,瞧!我又要換一本新的“采蜜本”了,里面記滿了我喜愛的好詞好句,也讓我在書的海洋里更快樂地遨游。
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。讓我們趕緊拿起手中的書,一起快樂閱讀吧!
精神作文400字 篇4
有句古詩,說得好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”小草的精神很偉大。生命力也很頑強(qiáng)。如果用野火,去燒掉野草,它也會(huì)在很快的時(shí)間內(nèi)長出來。
又一次,我在家門口看見了一小片的小草。這時(shí)候,爸爸來到了這里,就對(duì)我說:“這一片草都快枯萎了,把它燒了吧!在家門口也不好看,總之,他到時(shí)候,就長出來了!睆陌职终f的這句話里,我很疑問。難道小草燒掉了,還可以長出來嗎?真是奇怪。
說完,我就回家了,也不管這件事了。但是,我還是有些疑問。于是,翻開了書。想看書。結(jié)果,我一翻,恰好翻到了《賦得古原草送別》這首詩,我也沒看。直接把那一頁,翻過去了。
第二天,我又來看看小草。一看,非常驚訝:“奇怪?爸爸昨天燒掉的草,怎么今天長的,就那么快呀。”這時(shí),爸爸過來了:“看吧!小草可是長得很快的,不要忽略。”
然后,我又仔細(xì)的想了想。老師,跟小草,不是一樣的嗎?保護(hù)著我們。交給我們知識(shí)。有很關(guān)心我們,是多么的辛苦哇!是老師一個(gè)人,很快的像小草一樣飛快的`生長,我們也就跟著飛快的生長。是老師帶我們向前沖,沒有老師我們,根本就不行。
小草的精神,是多么的偉大呀。我們都應(yīng)該,像小草學(xué)習(xí)它的精神。
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