精選清晨的校園作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的清晨的校園作文4篇，歡迎大家分享。

清晨的校園作文 篇1

　　澤國(guó)小學(xué)坐落在復(fù)興路旁，它雖然小，但是我卻深深地愛(ài)上了它的清晨。

　　清晨，我來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸地走進(jìn)了校園，校園被喚醒了。

　　最吸引眼球的當(dāng)然是二號(hào)樓天井旁的紫藤花了。春天，走進(jìn)二號(hào)樓天井，一陣濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是紫滕開(kāi)花了。只見(jiàn)一朵朵紫滕花紫中透著白色，在嫩葉中躲躲藏藏，像一只只可愛(ài)的花精靈在葉叢中玩捉迷藏。無(wú)數(shù)朵紫藤花競(jìng)相開(kāi)放，好象在開(kāi)比美大會(huì)呢！這時(shí)飛來(lái)了幾只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓猩舷路�飛，給紫藤花增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　接著，我又來(lái)到了三號(hào)樓的天井，只見(jiàn)那里聳立著四棵水杉。一棵棵水彬，褐色的樹(shù)干，足有碗口粗。水杉不僅粗壯，而且高大，比四層樓還高，猶如一個(gè)高大的巨人。夏天，那葉子一片片綠得可愛(ài)，風(fēng)一吹，輕輕搖曳，像一把把張開(kāi)的綠絨大傘。水杉而且站得筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

　　秋天，我漫步在塑膠操場(chǎng)上，一股清香撲了過(guò)來(lái)。原來(lái)是桂樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃綻開(kāi)著燦爛的笑容。風(fēng)一吹，桂花如金色的蝴蝶飛了下來(lái)，像下了一場(chǎng)蝴蝶雨。真是一幅美麗的.畫(huà)卷，猶如神來(lái)之筆。我輕輕地摘了一朵桂花品嘗，一股奇香頓時(shí)以迅雷不及掩耳之速占領(lǐng)了我嘴里的所有區(qū)域，這香甜的美麗的桂花！

　　啊，我多么喜歡這學(xué)校的清晨！

清晨的校園作文 篇2

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那清晨的校園，因?yàn)樗�太可�?ài)了；我愛(ài)我們清晨的校園，因?yàn)樗�太美麗了�?/p>

　　清晨，我走進(jìn)校園那華麗的大門(mén)時(shí)，一股鮮花的清香迎面撲來(lái)，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過(guò)的'了，讓人直來(lái)精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見(jiàn)周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動(dòng)著一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動(dòng)著一絲光亮，似一顆顆鉆石——露珠兒。小鳥(niǎo)早早起了床，在枝頭上唱著那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好聽(tīng)極了！太陽(yáng)漸漸伸出頭來(lái)，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，還有那些形態(tài)各異的樹(shù)木，美極了，讓你仿佛像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷似的。

　　你聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)什么了嗎？你是否聽(tīng)到了同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲呢？同學(xué)們已經(jīng)早讀了，同學(xué)們已經(jīng)投入狀態(tài)去學(xué)習(xí)了，我們靜靜的，別去打擾他們了……

　　新的一天，又從這兒開(kāi)始了……

清晨的校園作文 篇3

　　今天，老師笑盈盈的走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。我們先把筆拿出來(lái)，用筆桿在頭發(fā)上磨擦，再吸小紙片，看看有什么神奇的事發(fā)生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的事”所以拿出筆，用筆桿在頭發(fā)上快速磨擦起來(lái)，磨擦了大約十多秒，便拿起了小紙片吸了起來(lái)，沒(méi)想到，小紙片竟然像一個(gè)聽(tīng)話的孩子吸在筆桿上，老師叫夏雪瑩來(lái)解釋這種原理，夏雪瑩說(shuō)：“筆和頭發(fā)磨擦的時(shí)候，筆桿上的負(fù)電子跑到頭發(fā)上，頭發(fā)上的正電子跑到筆桿上，紙片的.負(fù)電子多，根據(jù)同性相斥，異性相吸，小紙片也自然吸在一起啦!”同學(xué)們這才恍然大悟。

　　沒(méi)過(guò)多久，一位同學(xué)又提問(wèn)了：“為什么筆桿磨擦完頭發(fā)過(guò)了一會(huì)兒，筆桿就吸不上小紙片了呢？”老師叫我回答這個(gè)問(wèn)題，我回答說(shuō)：“筆桿剛磨擦完頭發(fā)的時(shí)候筆桿的正電子還是聚集在一起的，后來(lái)正電子慢慢飄走，吸引力極小，小紙片也吸不上來(lái)啦!”

　　我們繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，有人發(fā)現(xiàn)用迷尺磨擦頭發(fā)吸小紙片可以吸上，有人發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片，我發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。

　　叮鈴鈴，下課時(shí)間到了，這次實(shí)驗(yàn)真有趣，希望下次還有更有趣的小實(shí)驗(yàn)在等著我們!

清晨的校園作文 篇4

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)寧?kù)o而美麗的早晨，邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。

　　隨著早起的人們，我邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了校門(mén)，頓時(shí)被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜，是那么的美麗，就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學(xué)樓。整個(gè)校園的黎明是那么的'幽美，我深吸了一口氣，頓時(shí)感覺(jué)一陣清新，使人神清氣爽。

　　漫步校園，泥土的清香，一陣陣撲鼻而來(lái)，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆碩大的寶石。有藍(lán)色的小野花，有攀登的牽�；ǎ�還有白色的嘰嘰花……爭(zhēng)芳斗艷，五彩斑斕，美不勝收。小鳥(niǎo)站在電線上展開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂(lè)曲。

　　漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東邊的地平線上緩緩升起，最后一點(diǎn)薄霧也消失的無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)校園都被染得紅艷艷的。

　　同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，快看，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在高聲讀書(shū)，還有的在忙著收作業(yè)。這時(shí)老師也帶著書(shū)走進(jìn)了校園。

　　��！校園的清晨，我贊美你。

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