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最美老師作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的最美老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最美老師作文 篇1
小魚最愛的是大海,因為大海寬廣、包容,可以養(yǎng)育它;小鳥最愛的是森林,因為森林清新、寂靜、綠意盎然,可以任它自由飛翔;我們最愛的是老師,因為她教會我們包容、仁慈與滿腹知識。
在我們十幾年的讀書生涯里,老師扮演的,只是一名默默無聞的匆匆過客,只留下一瞬間的美好回憶,莞爾一笑,便消失眼前,可卻意義非凡。我們感謝老師的教育,因為是她們,讓我們從無知變成成熟。
是我記憶最深的,是正在教我語文的彭老師。她有一頭不長不短的秀發(fā),在陽光的`照耀下呈酒紅色;高挑的身材令人印象深刻。
記得這學期剛開學的時候,老師嗓子不舒服,還堅持來學校上課。這些天,老師嗓子愈來愈不舒服,聲音啞的很,每次上課時都自帶熱開水,有時還會劇烈的咳嗽幾下,可能是因為剛嗓子不舒服的時候沒休息好,導致現(xiàn)在老師的嗓子還完全好。
老師對我們的愛是無私、無聲的,更是博大的。我喜歡彭老師,正是她的嚴格與和藹并肩,還有盡職盡責,博得了我們的喜愛。
最美老師作文 篇2
我有一個好老師:夏老師。她是我們的大家長,帶領著全班同學。
回憶起第一次見夏老師,她可真溫柔!那時我剛讀小學,對未來有許多美妙的'憧憬是她為我開出一條路,是她為我指明方向,是她為我創(chuàng)造機會……當時,我面臨著第一次語文考試,她在考前教會了我許多方法,因為她,我人生中第一次考試得了100分。啊!夏老師真是一個好老師!
三年級下冊,是我最低谷的時候,我在語文考試中考得很差,那時我是班長,許多同學超過了我。夏老師卻沒有生氣,非常溫柔地說:“一次沒考好沒事,下次再努力就行了。天下無難事,只怕有心人。失敗乃成功之母,你一定要放平心態(tài),千萬別急!”這段話深深地刻在了我心中,是這句話讓我從深淵中爬了出來。!夏老師真是一個好老師!
如今,夏老師讓我來參加這個寫作大賽。我有疑問,我在班里寫作雖然數(shù)一數(shù)二,可也不是最好的,為什么夏老師會讓我來參加這么大型的比賽呢?我現(xiàn)在也不明白?墒,我代表四(2)班,代表七小,我怎能退縮!這篇作文是否能得獎,對我來說已經(jīng)完全不重要了,因為,我已將最好的禮物送給夏老師了。啊!夏老師真是一個好老師!
一下子,小學已經(jīng)過半,再過三年我將步入初中,也馬上要與母校說再見了,不論怎樣,我都會記住我認為最“美”的老師:夏老師,你像一位領跑員,帶領我奔跑。既在前頭領著大家前進,又總會關心有沒有人掉隊。!夏老師真是最“美”的老師!
最美老師作文 篇3
翻開回憶的相冊,記憶中那一個個畫面就像是忽然綻開的動人的鮮花,不論春夏秋冬,它總會是最美的。在我眼中,朱老師就如鮮花般美麗而動人。
我們的班主任朱老師有一雙小小的、卻又炯炯有神的眼睛,一張紅紅的`嘴巴不厭其煩的教給我們許多知識與道理,一頭彎彎的卷發(fā)顯得整個人很精神。
作為班主任,只有朱老師會和我們朝夕相處、貼近并了解我們。她了解我們,我們也了解她,因為我們親眼看到,無論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,她總是筆挺地站在講臺上給我們傳授知識,放學后目送我們回家。
我永遠無法忘記,在幾年前,那個寒冷的冬天,朱老師的一只腳受傷了,她一只腳穿著棉鞋,另一只腳上卻裹著厚厚的紗布,拖著一只拖鞋,一瘸一拐地走進教室,若無其事地給我們講課,可我們都已經(jīng)震驚了。她的手已被凍得通紅,我們也冷得發(fā)抖了。可朱老師還是一如既往地鼓勵著我們,頓時意志力戰(zhàn)勝了所有寒冷,我們在朱老師的感染下,認真地聽起了課。也許,這么多年過去了,其他同學都已經(jīng)忘了這件事了,可我會永遠記得朱老師為我們做的一切!因為我認為,朱老師是這世界上最美的、最偉大的老師!
我更不能忘記,朱老師曾語重心長地教給我的道理!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您就像那燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報!我一定會好好學習,不辜負老師對我的期望!
最美老師作文 篇4
老師,是他們帶領著我暢游書海;是他們讓我獲取了豐富的知識;更是他們教會了我做人處事的道理。我心中最美的老師之一,就是我們班班主任羅老師。
記得五年級開學第一天,我一進新教室,就看見一位不認識的新老師筆直地站立在講臺旁。這位老師中等個頭,雪白的皮膚襯著她那充滿智慧的眼睛,顯得格外瀟灑。沒過多久,班里有幾個男同學開始“搞事情”了,只見他們一個個交頭接耳,一會兒瞅瞅那,一會兒瞅瞅這。羅老師發(fā)現(xiàn)后,生氣地大聲訓斥了這幾位同學,把全班同學都震懾住了。我心里暗暗嘀咕“一般在開學第一天,老師都是很溫柔的`。這位新老師第一天就這么兇,以后真不知道我們還能不能活了!”后來相處了一段日子,我卻發(fā)現(xiàn)自己錯了,羅老師平時對待我們一直是和顏悅色的,只有在有些同學行為實在過分的時候才會發(fā)火。她其實是一位溫和的老師。
而且,羅老師還特別有正義感,她總是會及時制止一些同學之間的不良表現(xiàn),化解掉一些危險或不好事情的發(fā)生,用她的方式保護著我們,全班同學都特別喜歡她。
這就是我心中最美的老師——羅老師,她給大家制定了班級紀律,也給大家?guī)砹松鷻C和歡樂,讓我們班充滿了愛。我愛羅老師,更愛我們五(4)大家庭!
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