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精選游校園作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的游校園作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游校園作文 篇1
青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責(zé)備,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去,心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí),它如同一個(gè)忠誠的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門前,不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見那數(shù)排長長的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長的.跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。
校園,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?
游校園作文 篇2
總是聽人說我們學(xué)校非常漂亮,可是我卻從來沒有停下來好好欣賞過她,于是在這個(gè)陽光明媚的周末的午后,我決定好好逛一下我們的校園,在我們的校園里旅個(gè)游!
站在學(xué)校大門前,映入眼簾的便是“第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)燙金大字,閃閃發(fā)光,在陽光下訴說著她的優(yōu)秀。和門衛(wèi)伯伯打過招呼,我進(jìn)入了校園。
由于是周六,平時(shí)熱鬧的校園非常安靜,微風(fēng)吹過,可以聽見那棵古老粗壯的銀杏樹葉沙沙作響?粗吒叩慕虒W(xué)樓,我拾級(jí)而上。在每個(gè)班門前,我都停了一下,念著掛在墻上的名人名言,有”為中華之崛起而讀書“的大志,有“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡臍夤(jié),也有“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的豁達(dá)……這些人生哲理時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的方向。
出了教學(xué)樓,我向操場(chǎng)走去。路過花園,看見花園里頭姹紫嫣紅的花,我仿佛看見了春天時(shí)我們一起在花園里種花的情景——你挖坑來我澆水,一起憧憬著美好的未來。花園旁邊是老師的辦公樓,老師們平常在里面寫教案,為我們批改作業(yè),像園丁一樣為我們這些幼苗澆水施肥,建設(shè)者祖國的明天。再往前走就是我們寬闊的`操場(chǎng)了,紅色的跑道,綠色的草地,還有旁邊“增強(qiáng)體育鍛煉,增加人民體質(zhì)”的大字,都在彰顯著我們學(xué)校的激情與活力。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們矯健的身影仿佛又呈現(xiàn)在眼前。
在校園里旅游,看過學(xué)校的一草一木,就好像做了一次全新的探秘活動(dòng)。已經(jīng)六年級(jí)的我很快就要離開這個(gè)美麗的校園了,下次再來就應(yīng)該稱她為母校了吧。
游校園作文 篇3
今天,我去姐姐她們的學(xué)校--諸暨中學(xué)參觀了,那里真是美麗!
一走進(jìn)校園,我就看見了圓形的花壇,上面種滿了鮮花。兩旁是一些學(xué)生的作品。姐姐拉著我的'小手飛快地跑上樓梯。走過一個(gè)小橋,我們就到了后林。這里一條條幽徑,一座座古亭,一棵棵老樹是那樣古色古香。姐姐把我拉進(jìn)了一片草叢,我看著滿地金黃的樹葉,心里禁不住為它們感到可惜。我伸手拾起一片落葉,放在手心,輕輕地?fù)崦,我摸到了它那?xì)致的紋理。
我和姐姐走啊走,走到了一個(gè)亭子前。這個(gè)亭子叫“攬?jiān)峦ぁ,我靠在了亭上,仿佛看到了,夜晚,?dāng)天空變得漆黑,當(dāng)星星出來巡邏時(shí),在亭子上方的星星,閃爍著光芒,照亮了亭子那六角的頂。我們走出了林子,姐姐又把我?guī)У叫〕。這里,原來開滿了荷花,可現(xiàn)在卻只有孤零零的幾張荷葉。姐姐說,春天,這里有桃花,有海棠花,可漂亮了------
在回來的路上時(shí),我手里拿著金黃的葉子,手里不時(shí)溢出汗來,但我還是拿著它,因?yàn)樗娮C了那棵樹的經(jīng)歷。
游校園作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟,涼意習(xí)習(xí),從溫暖的教室里飛奔而出的同學(xué)們一下樓忍不住紛紛裹緊了衣服。但撲面而來的寒意并沒有消減我們?nèi)バ@參觀的熱情。邁著不太整齊的步伐,一路上同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳,燦爛的笑容洋溢在每一張童真的小臉上。
秋天的小花園別有一番色彩,這么一叢綠,那兒一簇黃,或濃或淡,或深或淺,綠葉中夾雜著黃葉,也有半黃半綠、半紅半黃的樹葉點(diǎn)綴其間,真可謂色彩斑斕。說秋天是一個(gè)五彩的調(diào)色板的確不為過。瞧,小徑旁是一片枯草,右邊卻是滿地油綠的三葉草長得欣欣向榮,真可謂相隔不遠(yuǎn),卻有天壤之別。草木如人,大概抵御秋之寒意的能力不同,竟有些早早枯衰了。還好那一片蔥綠喚醒了秋之生機(jī)。
高大的'楊樹下鋪滿了滿地金黃的落葉,我提議讓同學(xué)們踩踩,聽聽落葉的聲音,并尋找一些有趣,好玩的樹葉來瞧瞧。他們興沖沖地四散而去,不一會(huì)便陸續(xù)擷著“戰(zhàn)果”凱旋而歸。瞧,張藝亭找到了最大的巴掌樹葉,其實(shí)那只是三葉草的嫩芽而已。還有更多同學(xué)舉著奇形怪狀的葉子蜂擁而來,有黃葉上布滿黑點(diǎn),像七星瓢蟲的;有窄窄的細(xì)長樹葉,紅黃相間,酷似柳葉眉的;有如同一把黃色小扇的,那邊是有幾億年歷史的銀杏樹了;還有被毛蟲咬過的邊緣,說不出什么形狀的怪樹葉……幾乎每一片樹葉都是獨(dú)特美麗的。
最快樂的時(shí)刻莫過于我們用各種形狀的樹葉來完成自己的創(chuàng)意貼畫了,大頭娃娃、小女孩、愛心、267班大集體……每一幅作品都是思想和智慧的結(jié)晶,在合作中我們分享著快樂。
秋游校園,讓我們的身心與自然親密接觸,讓我們的創(chuàng)意在落葉間流淌;讓我們的笑聲在操場(chǎng)里肆意回蕩!
游校園作文 篇5
美輪美奐的校園,是無價(jià)之寶;穿著制服的學(xué)生,更是老師心中的心肝寶貝,現(xiàn)在,我這個(gè)小導(dǎo)游,可是要滔滔不絕的為你介紹孩子的的快樂天堂——成功小學(xué)。
我的學(xué)校是在市中心,附近有幾家超商,下課時(shí)光與朋友三五成群一起去買洋芋片、巧克力,真是生活一大享受!再往前走,就是眾人皆曉的地標(biāo)大樓,是文具天堂,文具天堂顧名思義就是賣文具的.地方。》艑W(xué)時(shí),爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)文具天堂,柜臺(tái)的阿姨則皺起眉頭說:“現(xiàn)在的年輕人都跑得比奧運(yùn)選手快嗎?”。
進(jìn)到了學(xué)校,首先,你會(huì)看到百花齊放的景象,更會(huì)看到綠意盎然的樹木,千萬不要走馬看花,迷糊的錯(cuò)過這令人心曠神怡的世外桃源喔!到了游樂器材區(qū),如果有天真無邪的小朋友叫你幫她推推蕩秋千,你可不要板著一張臉,把他嚇哭啰!操場(chǎng),更是男孩耍帥的地方,總是投籃球投得又快又準(zhǔn),也不管汗流浹背,只想獲得女孩們的青睞;還有,彩虹溜滑梯更是大家的最愛,坐在旁邊的欒樹下談天說地,也是生活一大樂趣呢!
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家的加油聲令選手們更加神采飛揚(yáng),操場(chǎng)上響起了音樂,這首歌的旋律好熟悉。∴!原來是電視劇的主題曲!熱鬧的場(chǎng)面配上了搖滾的音樂,大家hing的樂不可支呢!你以為學(xué)校只有運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?那可不!我最喜歡的跳蚤市場(chǎng)才是焦點(diǎn)呢!大家賣力的叫:“來呵!二手商品大特價(jià)!不買后悔莫及!”此起彼落的叫賣聲,不禁喚醒我血拼的功力,不過還是適可而止就好!忽然想起以前新生訓(xùn)練的時(shí)候,老師教我們唱校歌,節(jié)奏很輕快,就連是音樂白癡的我,也能唱的朗朗上口呢!
我曾聽過一個(gè)廣播節(jié)目,他說:“校園是智慧與生命的寶庫,寶庫里的寶物要用努力取得。”我這個(gè)小小導(dǎo)游竟被這淺顯易懂的句子打動(dòng),“一分耕耘,一分收獲!蔽蚁氲玫秸坡、得到寶庫里的智慧。
游校園作文 篇6
各位同學(xué):
大家好!
我叫鄧藍(lán)河,今年7歲,是二(4)班的學(xué)生。今天我來當(dāng)校園小導(dǎo)游,F(xiàn)在我來給大家介紹一下我的學(xué)校。
請(qǐng)大家跟我來,我的學(xué)校在西湖區(qū)金盤路上,是一所具有百年歷史的小學(xué),F(xiàn)在我們來到學(xué)校的大門,大門上的花崗石上刻著八個(gè)銀色的大字――“南昌市金盤路小學(xué)”,這就是我的學(xué)校。
一走進(jìn)大門,就是我們學(xué)校美麗的花壇;▔锸㈤_著五顏六色的鮮花:有黃色的菊花,也有粉色的月季花。我們每天可以在這里聞到花香。
請(qǐng)大家繼續(xù)跟我走,現(xiàn)在我的兩邊都是我學(xué)校的操場(chǎng)。左邊是高年級(jí)的小朋友玩的`地方,有籃球架、足球場(chǎng)、跑道,他們經(jīng)常在這里鍛煉身體。右邊是低年級(jí)小朋友玩的地方,有秋千架、滑滑梯,那是低年級(jí)小朋友的樂園。
在我前面的是學(xué)校的教學(xué)樓,教學(xué)樓有六層,寬大明亮的教室里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的旁邊有兩顆桂花樹,每到九、十月份的時(shí)候,樹上開滿了金黃色的桂花,撲鼻的香味飄滿了整個(gè)校園。這里就是我學(xué)習(xí)的地方。
我的講解完畢了,請(qǐng)大家自由參觀,謝謝大家!
游校園作文 篇7
微風(fēng)姑娘靜悄悄地在空中飄來飄去,吹到身上涼滋滋的,非常舒服,在這樣一個(gè)云淡風(fēng)輕的好天氣里,我慢慢走進(jìn)名叫芳草園的搖籃里。
進(jìn)入校園往東走,就來到了小花園。走進(jìn)小花園,仿佛穿越時(shí)空隧道,來到了世外花園一般,這里太美了!地上長著許多炫耀著新綠的小草,踩上去軟軟的,又涼爽又舒適。四周長著許多鮮艷的花兒,它們樸素中帶著幾分華麗,正爭(zhēng)著春。在花園的一側(cè),有一個(gè)小池塘,池水清澈見底,幾只魚兒正快樂地玩著鬼魚抓魚。這些小魚時(shí)而在水中翻跟頭,時(shí)而躍出水面,把鏡子破出一個(gè)小洞。在花園的另一側(cè),則是一個(gè)秋千,坐在秋千上,吹著涼爽的風(fēng),望著美麗的花朵和生氣勃勃的小草,聽著小魚嬉戲的聲音,組成了一幅多么美麗的'畫卷啊。真是微風(fēng)輕輕吹,花草齊爭(zhēng)春,小魚相嬉戲,美麗小花園。
沿著小路向西走,就來到了桃李路。在桃李路的一側(cè),長著許多桃李樹,樹上的小桃子緊緊地抱住綠葉子,好像害怕自己會(huì)掉下去似的。那桃子紅黃相間,就像一個(gè)喜氣洋洋的小燈籠,遠(yuǎn)處看去,一個(gè)個(gè)小燈籠掛在葉子上,好一個(gè)可愛的景象。另一側(cè),種著一些李樹,上面李子渾身綠色,就是個(gè)調(diào)皮的小綠人,這些小綠人在微風(fēng)中晃動(dòng),好像在向我招手,也似互相嬉戲,真是生氣勃勃啊!
再向東走起,就來到了健身器材處,這里的健身器材千姿百態(tài),有很高的,有很低的,有通過很難的,也有很簡(jiǎn)單的。而要通過這些關(guān)卡,則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動(dòng)作,外人進(jìn)來,還以為自己來到動(dòng)物園了呢。
這就是我的校園,一個(gè)美好的校園,更是一個(gè)獨(dú)一無二的校園。
游校園作文 篇8
一個(gè)下午,在一堂別開生面的語文課上,我們玩了一場(chǎng),讓人捧腹大笑的游戲。你聽班上又傳出了陣陣笑聲,你是不是想看一看,來感受快樂之處吧。
首先,楊老師扮演了一個(gè)記者,她滿臉笑容的問道:“同學(xué)們,我們還沒有玩游戲前,你們的心情怎樣呀?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把手舉高,都想說感受。
老師采訪完后,就請(qǐng)了五個(gè)同學(xué)做示范。
黃唯銘是第一個(gè),老師在他耳邊說著什么,前排的同學(xué)很想聽道,身體向前伸去,結(jié)果很失望。后來,示范的同學(xué),也被老師悄悄地貼著耳朵說,似乎很保密。
黃唯銘大聲地說:“星期六!标愶w宇大聲地說:“賓哲!标悵捎钫f:“撒哈拉沙漠!睏钼暆嵭ξ恼f:“高興地!闭块砰懦林潇o的說:“做游戲。”只有湛榕榕是淡然一笑,其他的都是哈哈大笑。
楊鈺潔,最有意思,她手捂著肚子,腳不停地跺著,嘴張得很大,眼睛瞇成了一條縫,那樣子真搞笑,真是名副其實(shí)的怪模樣。陳飛宇也笑得直不起腰來。你看,同學(xué)們也個(gè)個(gè)開懷大笑,不時(shí)笑逐顏開,有時(shí),捧腹大笑,還有時(shí),眉開眼笑,總是笑個(gè)不停。
終于,說規(guī)則了。原來,就是讓一個(gè)同學(xué)寫時(shí)間,一個(gè)同學(xué)寫人物,一個(gè)寫地點(diǎn),一個(gè)寫怎樣,還有一個(gè)寫干什么。
最后,我們還沉浸在這笑聲中,我懂了這次的`目的:就是讓我們記住六要素,如果不把詞語組織好,就說出來,會(huì)鬧出笑話。最后我們依依不舍的下課了。
游校園作文 篇9
我們的學(xué)校位于東營市膠州路與運(yùn)河路交叉路口。她是一個(gè)朝氣蓬勃的“大家庭”,它更是一個(gè)鳥語花香的花園式大校園。
在學(xué)校的東北角有一個(gè)美麗的小花園,我們把它叫東花園。東花園分為東西兩部分,中間隔著一條長廊;▓@里種滿了各種植物,有垂柳、長春藤、日本櫻花、月季、菊花……,綠色的長廊上掛了許多名言警句,給美麗的東花園增添了幾絲書香氣息。
春天,迎春花第一個(gè)來報(bào)道了,引起了小學(xué)生一聲聲喝彩“看!迎春花!”。小草兒探出來還有幾分倦意的腦袋,小樹也睜開了惺忪的睡眼,空中飛來幾只小鳥,在樹上蹦蹦跳跳,還不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的叫聲。
夏天,各種花兒爭(zhēng)相怒放、艷麗無比,引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中起舞?春┥献约鹤钇恋奈宀室拢瑩渖戎粚(duì)大翅膀跳著幽雅的慢三步;蜜蜂們則三五成群地跳著集體舞;蜻蜓則要在美麗的女士面前展示一番,自我陶醉地跳著爵士舞。它們精彩的舞蹈招來了一群鳥兒,奏起了交響樂,一切那么富有生機(jī)。
秋天,花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出一陣陣清香,穿著五彩繽紛的衣裙向我們微笑。一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷地飄落,為大地鋪上了金黃的`地毯,遠(yuǎn)看就像撒了一地金子。同學(xué)們揀著自己喜愛的樹葉,放在收集本里,把美麗的校園永遠(yuǎn)珍藏。
冬天,調(diào)皮的雪娃娃來串門了,小花園頓時(shí)變成了白色的沙灘,踩上去軟綿綿的。不一會(huì),你又發(fā)現(xiàn)小花園成了童話世界里的“水晶宮”,是那充滿神奇色彩的美麗城堡。
這只是我們校園的一個(gè)小小角落,卻給我們帶來了無比的歡樂。
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