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戰(zhàn)爭的作文300字

時間:2023-04-17 09:24:04 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿
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【必備】戰(zhàn)爭的作文300字集錦8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】戰(zhàn)爭的作文300字集錦8篇

戰(zhàn)爭的作文300字 篇1

  媽媽買了一張很大的世界地圖。我們把地圖貼在家里最醒目的墻上,接著就開始在地圖上尋找自己最喜歡的地方。媽媽提議:“我們來一場地圖大戰(zhàn)怎么樣?”“什么地圖大戰(zhàn)?”我和哥哥都不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥。“我說地方,你倆找。誰先找到,那塊地方就是誰的領(lǐng)地!”哈哈,太有趣了!我和哥哥連聲叫好。

  “戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)!把诺洹笔紫葟膵寢尩淖炖锉某鰜。我和哥哥把腦袋湊到一起,眼睛瞪得像銅鈴,手指在地圖上快速移動,嘴里還念念有詞。時間一分一秒地過去,我心急如焚,偷偷瞟了一眼哥哥。只見他神情嚴肅,緊皺著眉頭,看來我還是有機會取勝的。這時,我眼前一亮,“雅典”兩個字在眾多的地名中跳到了我眼前!肮!雅典歸我啦!”哥哥不服氣,撅著嘴說:“再來,這才剛剛開始呢!”

  “巴黎!”媽媽話音剛落,哥哥就興奮地叫了起來:“巴黎是我的`!我剛才找雅典的時候就看見了!”看著他得意的樣子,我仿佛聞到了戰(zhàn)場上彌漫的硝煙味兒。

  “墨西哥城、開普敦……”媽媽像點名一樣,把地名一個個報了出來。我一舉奪下了好幾座“城池”,敵弱我強的形勢一直保持到最后的“東京”。這次地圖上的“戰(zhàn)爭”,以我的輝煌戰(zhàn)績而告終!

戰(zhàn)爭的作文300字 篇2

  我的語文課本上有一張照片,這是1937年8月28日,日本轟炸上海火車南站時,一位拍到的一個無助的孤兒的照片。

  1937年7月7日,日本發(fā)動了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的.硝煙彌漫到了上海,許多老百姓都先后趕往火車站,暫時逃往別的地區(qū)。一時間,火車站臺上亂哄哄地擠滿了人。這些人中有的在討論國家局勢,有的為暫時離開家鄉(xiāng)而感到難過;有的心急如焚,有的則在擔心家人的安!K于,火車來了,大家推推擠擠上了車,總算松了口氣。

  此時已近黃昏,突然,陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機疾飛而來。頓時,彈如雨點般打下來。車上的旅客驚慌失措,爭先恐后地沖出火車,直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命,她已筋疲力盡,可媽媽為了保護孩子,仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷,媽媽跑得很慢,最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說:“孩子,爸爸和媽媽就要離開你了,你要堅強活下去,長大了打鬼子。

戰(zhàn)爭的作文300字 篇3

  1937年3月8日,日本侵略者把上海火車南站炸毀了,不一會兒,一些較輕的物像離弦的箭一樣從天而降,空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。

  看著這幅情景,人們感覺很痛心,只有日本侵略者的臉上才露出一絲笑意。透過硝煙,隱隱約約可以看見一個小孩。他的衣服上沾滿了血跡,眼淚一滴一滴地落在了地面上,不停地哭泣著,狠心的日本人并沒有救那個小孩,還把他的父母給捉了回去,他看見父母一步一步地離開自己,哭得更厲害了,但侵略者絲毫沒有同情,頭也不回的就走了,表現(xiàn)的十分傲慢。圍觀的中國人都緊握著拳頭,用同情的`眼神望著小孩,又用仇恨的眼光望著日本人,卻一點兒忙也幫不上,只能嘆著氣,望著日本人離去,每個人的心中都充滿了憎恨。

  在這滿是煙霧的地方,那位孤獨的孩子一個人坐在地面上只能眼睜睜地看著一座座建筑物倒下來。

  世界上所有的人類都是同胞,我們要共同享受這美麗的地球,不應(yīng)該發(fā)性戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭只會讓人們多一些恐懼和悲傷,只有讓和平永遠逗留在人間才能多一些歡笑。

戰(zhàn)爭的作文300字 篇4

  “我的本領(lǐng)最高,”“我的本領(lǐng)最高!苯淌依锇l(fā)出七嘴八舌的爭吵聲。原來,是鉛筆盒和卷筆刀在吵。

  鉛筆高傲自大地說:“人類經(jīng)常用我來寫字,就需要我這樣的。而你,“嘖嘖”,有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈,怒氣沖沖地朝鉛筆走去!皣W”的.一聲,上來就是一拳,鉛筆被打得右邊腫起一個鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱,“轟”的一聲,鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個不停。尺子見狀,上前說道:“唉呀,你們都別吵了,要數(shù)誰最厲害。那應(yīng)該是我!”就這樣,它們?nèi)齻又爭個你死我活的。

  這時橡皮爺爺趕了過來,不緊不慢地說:“別打了,別打了。你們應(yīng)該用自己的長處去幫助別人的短處,取長補短,而不是在這爭誰本領(lǐng)高。我們應(yīng)該盡心盡力地去幫助同學們,要學會互相幫助、團結(jié)友愛!

  聽完橡皮爺爺?shù)脑,三個人都慚愧地低下了頭,它們心里好像暗暗發(fā)誓:以后再也不打架了,一定要好好地去幫助同學們。

  其實每個文具都有自己的優(yōu)點,每個文具都是不可缺少的。

戰(zhàn)爭的作文300字 篇5

  我有三個表妹,有兩個小一點的表妹常會為某個東西吵架。

  周未,我到外婆家吃中飯,兩個表妹也在,她們見到我,大聲歡呼起來:“大姐!大姐!”

  “我們一起玩球好不好?”那個大一點的.妹妹說。我早過了玩球的年紀,又怕拒絕她會傷心,就陪她一起玩。那個妹妹剛把小球拿出來,就被另一個看見了,她也想玩,兩人談不攏,于是“戰(zhàn)爭”開始了。

  一個叫道:“給我!”另一個說:“我的!”“給我!”“不給!”“給我!哇……”“不給,就是不給!”……

  大一點的妹妹抱著小球到處亂跑,另一個跟著邊哭邊吼:“給我!”“不給!”屋子里一陣尖叫。我在邊上看熱鬧,兩個都是妹妹,幫哪個都不行,也許還會越幫越亂,我倒要看看最后哪個會贏。

  突然,只聽外婆叫了,“吃飯了!”那兩個小的才扔下球吃飯去了。吃完飯,她們幾乎同時跑向那個小球,可球被那個大一點的妹妹拿到了,她們又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”,媽媽見了,說:“你們‘石頭剪刀布’,誰贏了玩就歸誰,現(xiàn)在球先放我這里。”

  這個主意不錯,相當于和平談判,于是她們開始“玩石頭剪刀布”,玩著玩著,她們的注意力都在手指上了,把球也忘了,這場“戰(zhàn)爭”也結(jié)束了。哈哈,小孩可真有趣,會爭、會鬧,忘性也大。

戰(zhàn)爭的作文300字 篇6

  “媽…媽……爸…爸……你們…在哪里? ”這斷斷續(xù)續(xù)的哭聲, 是戰(zhàn)火中無助孩子的哀求與悲傷。他們因為這可惡的戰(zhàn)爭而有可能失去呵護疼愛自己的親人、親密無間的朋友、賴以生存的家園和天真浪漫的童年。

  圖片中的小女孩叫珍妮,她本有一個幸福美滿的家庭:一個疼愛她的爸爸;一個精明能干的媽媽和一個牙牙學語的弟弟?墒且粓鐾蝗缙鋪淼膽(zhàn)爭,摧毀了她的家園,使她失去了所有的親人,讓她成為了一個可憐的孤兒。圖片中的她滿臉的驚慌,水汪汪的大眼中流露出悲傷的神情,原本蔚藍的天空被滾滾的.濃煙籠罩,原本美麗的家園被厚厚的塵土所覆蓋······

  戰(zhàn)爭是無情而冷酷的,它讓許許多多本該在陽光下茁壯成長的孩子失去美好純真的童年、讓不計其數(shù)的本該為這個世界做出更多貢獻的年輕生命白白的消失。

  在此,我為正身處戰(zhàn)火中的人們大聲急呼:“讓戰(zhàn)爭遠離我們!要和平不要戰(zhàn)爭!薄白屛覀冎亟利惣覉@!”

戰(zhàn)爭的作文300字 篇7

  下午我睡的迷迷乎乎的時候,感覺有人悄悄的爬上了床,原來是“胖兔”進來了。

  “胖兔”使出他的`絕招“胖兔翻身”,把“瘦猴”壓在身下,“瘦猴”一跳掙脫了,“胖兔”再次趕過來,“瘦猴”一跳正好踩在“胖兔”的肚皮上,“胖兔”唉喲一聲,又假裝睡著了,等“瘦猴”靠近他,他再趕過來把“瘦猴”給壓住,“胖兔”在心里暗自高興,可是“瘦猴”一下子就看穿了“胖兔”的詭計“瘦猴”就拿起被子咂“胖兔”, “胖兔”被“瘦猴”砸得落慌而逃,“瘦猴”乘勝追擊,“胖兔”跑到櫥房,“瘦猴”追到櫥房,“胖兔”跑到客廳,“瘦猴”追到客廳,“胖兔”說“你中計了,”“瘦猴”這才明白過來,原來 “胖兔”是想讓我不要睡覺了。

  原來“胖兔”是爸爸,這段日子里爸爸一直很胖又加上他屬兔,所以,叫“胖兔”,“瘦猴”是我,這段日子里,我還是那么瘦,又加上我屬猴,所以,叫“瘦猴”。

戰(zhàn)爭的作文300字 篇8

  一天,我和弟弟寫完作業(yè)沒事干,準備寫作文,弟弟不太會寫,但他仍要和我比賽。于是,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭邊開始了。我們說好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長椅上,在公園里玩了起來,在玩“公安捉小偷”的時候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來,他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時,卻不知悲劇也快來臨了。中午,驕陽似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的`本子都不能用了。回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評評分。我的字以上,字體工整,句子生動有趣,是一個“優(yōu)”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵一下,也是一個“優(yōu)”。我們真高興!打了個平手!今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。

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