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活力校園作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活力校園作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活力校園作文 篇1
聽(tīng),晨跑的音樂(lè)聲響起了!看,校園里頓時(shí)便充滿了活力!同學(xué)們努力地跑著,新的一天就從這充滿希望、充滿汗水、充滿努力的早晨開(kāi)始!
夏日的太陽(yáng)火辣辣的,上了第四節(jié)課,人人都有氣無(wú)力。別認(rèn)為同學(xué)都怕流汗,他們只不過(guò)是要吃飽了飯,下午的體育課才能拼盡全力,奮力一搏。
男生們已經(jīng)開(kāi)始在籃球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,錯(cuò)落有致地打著籃球,那些女生也不甘示弱,打得好的`同學(xué)帶著打得不好的同學(xué)。打累了,同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下,抹著汗水,喝著水,非常歡愉!不知哪位痛快地說(shuō):“流不盡的汗,消不完的青春,奮斗吧!”
秋天,歷來(lái)是講述收獲的故事。身穿校服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐!芭丁保有那飛翔的鴿子,帶著希望飛向藍(lán)天,再聽(tīng)到各班的口號(hào)聲:“飛翔,飛翔,斗志昂揚(yáng)!”令人感慨,活力十足。有入場(chǎng)式的成功,我們運(yùn)動(dòng)的收獲在繼續(xù)……
冬風(fēng)是刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們有序地離開(kāi)教室,走出校園。不為別的,大家是趕在太陽(yáng)落山前,追逐漸漸的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,幸福擠在公交車(chē)和自行車(chē)上,厚重的校服也擋不住從骨子里透出的活力!
活力校園作文 篇2
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,不一會(huì)兒,太陽(yáng)慢慢升起,我走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)校園里放的一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。鳥(niǎo)兒在枝頭叫著,顯得朝氣蓬勃。
同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)了,校園變得熱鬧了。只聽(tīng)見(jiàn)每班的教室里都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上,整整齊齊地排在一起,升旗了,大家顯得非常嚴(yán)肅。
上課鈴聲一響,操場(chǎng)上頓時(shí)留下了一片寧?kù)o。老師講完課,把作業(yè)一布置,大家就開(kāi)始各忙各的了。老師在改作業(yè),同學(xué)們則有的在一個(gè)勁兒地抄寫(xiě);有的皺著眉頭背書(shū);有的三五個(gè)湊在一起認(rèn)真的.互相討論問(wèn)題;還有的側(cè)著腦袋默默地沉思……下課后,校園的操場(chǎng)則是一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬,玩耍著,有的在跳繩;有的在玩抓人;有的在玩乒乓球;有的在踢足球;還有的在玩籃球。在操場(chǎng)上玩得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。
新一節(jié)課又開(kāi)始了,這是一節(jié)語(yǔ)文課,老師在黑板上寫(xiě)著生字,講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和段落,同學(xué)們歪著小腦袋的在全神貫注地聽(tīng)著老師提出的每個(gè)問(wèn)題。
這就是我們校園的早晨,我校園的早晨充滿了活力、快樂(lè),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,一天比一天過(guò)的美好。
活力校園作文 篇3
滿墻的爬山虎掩蓋不住從教學(xué)樓里透出的熱情,聞一聞,那就是活力的氣息。不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變。因?yàn)檫@里充滿活力,因?yàn)槊繒r(shí)每刻這里都是充滿活力的校園。
——題記
春天生機(jī)
爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),只有鳥(niǎo)兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒(méi)了生機(jī),它只不過(guò)是在儲(chǔ)存能量。
聽(tīng),晨跑的音樂(lè)響起了!看,校園里頓時(shí)便充滿了活力!同學(xué)們歡笑著跑著,新的一天就從這里開(kāi)始!聞,又是那股令人熟悉的活力的香氣!
夏天汗水
爬山虎透出的綠令人眩目,夏日炎炎惹人,上了5節(jié)課,人都無(wú)力起來(lái)。別認(rèn)為同學(xué)們都怕流汗,他們只不過(guò)要吃飽了飯,才有力氣在籃下比拼。
男生們已開(kāi)始行動(dòng),在籃下你爭(zhēng)我?jiàn)Z,作為女生我們也不甘示弱,過(guò)人、傳球都有模有樣,打累了,大伙坐在籃下,抹著汗水、喝著冰鎮(zhèn)飲料,好不歡愉!不知誰(shuí)唱了一句:“流不盡的汗,淌不完的青春!”
秋天收獲
爬山虎也“染”了發(fā),有黃有綠。秋天例來(lái)是講述收獲的故事的.,晚風(fēng)涼涼地,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景——
身穿牛仔服的我們風(fēng)姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的鴿子帶著期望飛向藍(lán)天,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號(hào):“牛仔牛仔,永不言敗;飛翔飛翔,斗志昂揚(yáng)!”令人感慨,活力十足。
有入場(chǎng)式的成功,我們運(yùn)動(dòng)的收獲在繼續(xù)……
冬天夕陽(yáng)
爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,冬風(fēng)是刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們涌出校園。不為別的,大家是趕在太陽(yáng)落山前,追逐漸逝的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,幸福地?cái)D公交,厚重的衣服掩不住從骨子里透出的活力!
后記
不久以后,爬山虎會(huì)再次展現(xiàn)生機(jī),到時(shí)不變的是校園里那群充滿活力的我們,依然燦爛。活力,就是不斷的、充滿力量的意味。用文字來(lái)表達(dá),是道不盡,寫(xiě)不完的。
充滿活力的歲月,真好!
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