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大與小作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的大與小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大與小作文1
一家牙膏廠經(jīng)濟(jì)十分不景氣,面臨倒閉,后來(lái)有人想出一個(gè)辦法,把開口擴(kuò)大一毫米,結(jié)果這個(gè)牙膏廠起死回生。
一毫米,一米的千分之一,仿佛微不足道有無(wú)皆可,然而你是否聽說(shuō)過一毫米能拯救一家工廠呢?然而它能,你是否聽說(shuō)過一毫米釀成的慘劇呢:客機(jī)在飛行途中不幸墜毀,機(jī)上人員無(wú)一幸免,而罪魁禍?zhǔn)字皇菣C(jī)翼上一個(gè)僅一毫米的裂縫,一毫米雖然微乎其微,然而卻常常讓人感到它的不尋常。
釘子缺,蹄鐵卸,蹄鐵卸,戰(zhàn)馬蹶,戰(zhàn)馬蹶,戰(zhàn)士絕;戰(zhàn)士絕,戰(zhàn)爭(zhēng)折;戰(zhàn)爭(zhēng)折,國(guó)家滅,這是美國(guó)學(xué)者維納編的民謠;古代某國(guó),飛馬傳書,因馬掌缺了一個(gè)釘子,造成馬掌脫落,戰(zhàn)馬翻倒,戰(zhàn)士摔死,信未送到,戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,最終導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡。
這一個(gè)事例也說(shuō)明了一毫米的作用。
是的,我們每個(gè)人都好比是“毫米”相對(duì)于社會(huì)這個(gè)“米”的龐然大物,我們都是微不足道的,但是,如果沒有我們這么多的“一毫米”,又哪里會(huì)有“一米”社會(huì)呢?現(xiàn)在,有許多人都認(rèn)為自己很平凡,沒有對(duì)社會(huì)作出什么貢獻(xiàn),但是你是否想一下社會(huì)元素中的每一個(gè)位置,元素都是不平凡的。你根本沒必要與自己過不去,當(dāng)你覺得自己很平凡之時(shí),你可以想想一毫米的故事,亦是會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)的。
沒有一個(gè)個(gè)活潑的同學(xué),哪來(lái)的生機(jī)盎然的集體呢?沒有一個(gè)個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,哪來(lái)的一個(gè)和諧的社會(huì)呢?沒有一個(gè)個(gè)黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛的華夏兒女,哪來(lái)的強(qiáng)大的中華民族呢?沒有各色樣皮的.膚的人,哪來(lái)的五大洲呢?這就是一毫米的威力。
曾經(jīng)聽人說(shuō)過:當(dāng)你覺得自己很強(qiáng)大的時(shí)候,想想那些比你更強(qiáng)大的人;當(dāng)你覺得自己很弱小的時(shí)候,想想那些比你更弱小的人;當(dāng)你覺得自己很微不足道的,十分渺小的時(shí)候;去想一想“一毫米”的故事,相信你一定能從渺小中見廣大,平凡中見偉大。
一毫米在長(zhǎng)度上十分渺小,但在現(xiàn)實(shí)生活中一毫米所表現(xiàn)出的威力卻是十分強(qiáng)大的,因此,我們應(yīng)該珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去努力學(xué)習(xí),努力奮斗。
大與小作文2
今天,我在陳老師這玩了一個(gè)游戲,它使我明白了一個(gè)道理。
老師發(fā)給我們每人兩個(gè)球,這種球捏在手里軟軟的,特別舒服,給人一種很放松的.感覺,并且很有彈性。
我們都把球狠狠地摔在地上玩,使它彈得很高,又撞在墻上反彈回到我們手中,真給我一種特爽的感覺,把它狠狠一摔,就連同煩惱也一起被摔走。我們就這樣不停把這個(gè)球摔來(lái)摔去,摔了又拾,摔了又拾……之后,老師又給了我們每人幾個(gè)小球,比那個(gè)彈性很好的球小很多。
這個(gè)小球彈性不佳,摔了又易破碎,除了響聲較響,其它沒有什么特別之處。所以我們只玩了一會(huì)兒小球,然后又玩起了那彈性十足的大球,根本不去理那小球,我甚至馬上把小球又還給了老師。
我們都覺得大球更有意思,又開始了我們的瘋狂亂摔,我摔著摔著,還把大球從樓梯摔到了下一層,不僅是我,還有幾個(gè)同學(xué)也同樣,我們都手忙腳亂跑下樓去找球,可球亂彈,好不容易才抓到了它,然后急匆匆跑上來(lái)繼續(xù)玩,有幾次還摔中了玻璃。
這時(shí)老師把我們叫到一起,準(zhǔn)備發(fā)話了。老師問我們?nèi)绻覀儊?lái)當(dāng)這兩個(gè)球中的一個(gè),我們會(huì)當(dāng)哪個(gè),我們大多數(shù)人都認(rèn)為當(dāng)大球好,因?yàn)榇笄蛴袕椥,摸著又柔軟、舒服,更受歡迎。
而老師卻說(shuō)如果讓她來(lái)當(dāng),她會(huì)當(dāng)小球,因?yàn)樾∏虿粫?huì)總被大家摔來(lái)摔去,不用受那么多傷,可以安全待著。
老師說(shuō)完后,我們也覺得很有道理。
這就使我明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,不是哪個(gè)就不好,哪個(gè)就好。這次游戲使我深深受益,這是一次有趣的游戲。
大與小作文3
鄰居家旁邊有一個(gè)池塘,生活著幾條錦鯉,塘中清水悠悠,碧波粼粼,一條紅白色的錦鯉在荷葉下劃過,魚尾,魚鰭為宛如輕紗,在水中蕩漾,留下一圈水紋,悠閑,而又自在。莊子惠子曾爭(zhēng)論過“魚樂不樂”的話題,爭(zhēng)了半天都沒有結(jié)果,魚卻對(duì)這兩個(gè)人討厭極了:“我十分快樂,請(qǐng)不要隨便為我做主”它這樣想。人都說(shuō):魚兒的記憶只有七秒,魚兒它從不活在過去,永遠(yuǎn)活在當(dāng)下,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),每一天都是全新的,每一刻都是前所未見的,每一期都是好蓬勃的。
池塘上方的天空,總是有云,他們印在水中,魚兒就靜靜地躺在這片云上,魚兒還擁抱過夕陽(yáng)的裙擺,收藏過小星星,觸摸過彎彎的月亮。春天的桃花,夏天的蟬鳴,秋天的柿子,冬天的雪花,它都喜歡,也都珍藏過。每時(shí)每刻魚兒都擁有著小小的快樂,雖然短暫,雖然微小,但魚兒認(rèn)為只要一直能這樣,天天擁有小小的快樂,時(shí)時(shí)擁有小小的快樂,便是大快樂了,F(xiàn)在的`社會(huì),忙忙碌碌,人們都行色匆匆,無(wú)暇顧及身邊的美好,身心麻木,他們認(rèn)為完成目標(biāo),或者達(dá)到目的,便是人生巨大的快樂了,魚而不屑,它沉醉在世間的美妙中,任由自己無(wú)所顧忌的快樂,感動(dòng),所謂人的大樂長(zhǎng)久的大樂,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種枷鎖,一文不值,還不如每天醒來(lái)的時(shí)候的小樂好。我們?nèi)祟愑袝r(shí)也要像一些低等生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的處事思想,學(xué)習(xí)他們的生活態(tài)度,我們要活在當(dāng)下,感受自然帶來(lái)的每一份饋贈(zèng),每一次快樂,當(dāng)我們能體會(huì)到小小的快樂時(shí),那么大大的快樂,也充滿心間了。短而忘憂,享受自然,此乃小樂也,次次積累,感恩生活,此乃大樂也,大來(lái)源于小,而大即是小。
大與小作文4
在我記憶的沙灘上,有許多深淺不同的腳印。歲月的潮水一沖,它們就已無(wú)影無(wú)蹤。可唯有一件事,卻像岸邊的一棵大樹,深深扎根在我心中……
那是一個(gè)赤赤炎炎的下午,我和媽媽去超市買東西,走之前,我往口袋里塞了一顆糖。
我和媽媽正要到馬路對(duì)面去,我邊走邊從口袋里掏出了糖。我飛速地拆開糖紙,把糖往嘴里一塞。不料糖紙卻順著我的手指滑了下去!鞍パ剑 蔽一仡^一看,準(zhǔn)備去撿起來(lái),一瞬間,風(fēng)就把糖紙吹走了幾米遠(yuǎn)!八懔,一個(gè)小小的糖紙,又不大,不撿了!蔽倚÷曕止局_@時(shí),媽媽瞥見了,停下了腳步,皺著眉頭說(shuō):“去把它撿起來(lái)丟垃圾桶里!薄翱墒牵家呀(jīng)被風(fēng)吹到那里了。”我望著幾米外的糖紙說(shuō)道。媽媽聽了,蹲下身來(lái)望著我的眼睛說(shuō):“千千,你知道嗎?每年有多少環(huán)衛(wèi)工人,因?yàn)樵诖篑R路上掃垃圾而不幸被車撞了!如果我們都做到不亂丟垃圾,那些環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們,還需要冒著危險(xiǎn)在馬路上掃垃圾嗎?”我望著媽媽炯炯有神的小眼睛,我朝媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,一轉(zhuǎn)身,我就回去把那張小小的糖紙撿起來(lái)!
“媽媽,我下次再也不會(huì)這樣了。這次我以為糖紙小,所以就覺得沒關(guān)系!币贿呎f(shuō)一邊追上了媽媽的腳步,拉著媽媽溫暖的手繼續(xù)往前走。媽媽接著說(shuō):“這世上有很多渺小的東西,甚至小得跟一粒沙一樣,但是,你要知道,就是這一粒粒小小的莎,堆積成一片大大的海洋。所以我們不能光看事物的表面,不能小看任何一個(gè)小小的東西……” 我邊走邊點(diǎn)頭,一邊抬頭看著媽媽,突然間媽媽就成了我的偶像,讓我很是崇拜———媽媽是如何講出這番話的?
“帶著一顆善心做事,不要小看這個(gè)世界上的任何一件小事,很多大事也都是因?yàn)橐患∈露逊e而成的`。你慢慢會(huì)懂這世間的“大”與“小”的!眿寢屨f(shuō)道。似乎在回答我心中的疑惑!
在回家的路上,我看到路邊有一個(gè)小紙團(tuán),順手把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。媽媽笑著,對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)道:“千千棒棒噠!”
我似乎體會(huì)到這世間的大與小———所有的大與小,都是愛的聚集點(diǎn),我相信,每個(gè)人都付出一份愛心,這個(gè)世界會(huì)變得越來(lái)越美好……
大與小作文5
今天,我和妹妹又去老師家學(xué)習(xí)做作業(yè)。這一次我們玩了用撲克牌比大小。老師先拿出了一付牌,然后按照花式分成四堆,每個(gè)人拿一堆牌。接著我們就自己整理出牌的先后順序。開始,我只知道把大牌放在前面,小牌放在后面。第一次,我拿出了K,他們拿出的牌都很小,我輕易地就把四張牌都拿了過來(lái)?墒,到了后面,我的牌越來(lái)越小,怎么出也贏不了一張牌了。唉,第一次下來(lái),我只拿了八張牌,比開始少了五張牌。
第二局,我接受了第一次中的教訓(xùn),把牌混合了一下,再出牌。第一張我出“10”,沒有想到是我出的牌最大,別人出的最大的`一張是“9”,我勉強(qiáng)取得了勝利,拿過了四張牌。第二次我出了一張“K”,沒想到老師也出了一張“K”,于是兩個(gè)人平分以四張牌。這一局下來(lái),我不但把輸?shù)舻嘏期A了回來(lái),還多贏了一張牌,手里有了14張牌。我成了贏家。我開心地笑了。我們又玩了幾次牌,最后要結(jié)束了,老師手里有18張牌,而我卻只有12張牌。于是,我大聲地說(shuō):“再玩一次吧!”“好,這是最后一次,不管輸贏都不再玩了,因?yàn)檫要上課做作業(yè)呀!”既然老師這樣說(shuō)了,大家也就沒有意見了。于是,我們就玩了最后一局牌來(lái)比大小。
等到這一局下來(lái),我和老師手里都有14張牌,而蔣欣曄和小弟弟都只有12張牌,他倆都輸了一張牌。啊,我真高興結(jié)束的時(shí)候沒有輸牌,反而是贏了一張牌。
在這一次比賽中我得到了勝利的喜悅,知道了玩牌的門道。如果再用牌來(lái)比大小,我一定會(huì)贏的,而且是一直贏下去的……
大與小作文6
蘇軾在《超然臺(tái)記》中寫道:“物非有大小也,自其內(nèi)而觀之,未有不高且大者也!庇腥苏J(rèn)為:大就是大,而小就是小,這不是一派胡言嗎!可一代文豪蘇東坡又豈是糊涂之人,他想表達(dá)的意思是大與小的相對(duì)性
從宏觀角度來(lái)看,事物確有大小之分,畢竟大的生物與小的生物非個(gè)人可決定。但從事物的內(nèi)部來(lái)看,小事物也能演繹平凡而又偉大的力量。中華五千年以來(lái),無(wú)數(shù)文豪、英雄豪杰,他們的確優(yōu)秀,的確是寫下了傳世名作或是打下了江山,他們也高大得如泰山一樣,但是一個(gè)國(guó)家的建立難道只需要這么幾個(gè)人就可以嗎?非然也,一個(gè)國(guó)家的建設(shè)更多的是基層民眾無(wú)數(shù)個(gè)白晝和黑夜辛勤地耕作、工作,才得以創(chuàng)造出這樣一點(diǎn)政績(jī)。誠(chéng)然,他們的功績(jī)沒有那些英雄們的高,但不可否認(rèn)他們都是高大的,只不過高大的程度不同,高大的方式不同,高大的內(nèi)容不同罷了。
從物質(zhì)精神的角度看,“大”與“小”也需要我們重新定義!肮そ尘瘛币辉~是一個(gè)新興詞匯,它起源于日本,意在贊揚(yáng)那些職業(yè)素養(yǎng)高、敬業(yè)的人。我覺得這能夠詮釋“大與小的相對(duì)性”,很多小工匠可能沒有更好的收入,沒有對(duì)國(guó)家做出最大的貢獻(xiàn),但他們?cè)谄椒驳膷徫簧习l(fā)揮著屬于自己獨(dú)特而又耀眼的光芒,他們也是偉大的,是值得尊敬的,也可以被我們看作是“內(nèi)心高大”的,所有靠勞動(dòng)獲得幸福的人也都是非常高大的。
大和小也是可以轉(zhuǎn)換的。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),一個(gè)很小的問題,乘以13億,都會(huì)變成一個(gè)大問題;一個(gè)很大的數(shù)目,除以13億也變得如此微不足道。一點(diǎn)小的.善心,乘以13億,就會(huì)變成愛的海洋。做人如果能夠?qū)W會(huì)奉獻(xiàn),那都是最高尚的。
參透“大”與“小”的相對(duì)性,我們就會(huì)有一顆豁達(dá)的心!伴L(zhǎng)江后浪推前浪”,“病樹前頭萬(wàn)木春”,一時(shí)的榮辱興衰不代表永恒,我們要用積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待,我們要學(xué)習(xí)前人的灑脫,就像海子的“面朝大海,春暖花開”,就像詹天佑不畏當(dāng)時(shí)天大的困難憑著小小的赤子之心去修筑京張鐵路,就像蘇東坡被貶后仍然嘔心瀝血為宋朝大業(yè)做出微薄貢獻(xiàn)的開朗。這樣,我能正確對(duì)待“大”與“小”,就像“今天我要做物質(zhì)的短暫情人,和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人”一樣,海子對(duì)于塵世中“大”與“小”的見解是獨(dú)到的。
大與小是相對(duì)的,但我們并不能因此否定一切而陷入虛無(wú)。辛勤勞動(dòng)帶來(lái)幸福的人永遠(yuǎn)是高大的,高大的意義不同罷了,他們是時(shí)代的先驅(qū)者,他們的任何小小的努力都是值得尊敬的。
大與小作文7
每當(dāng)我看到別人養(yǎng)的花花草草,那一幕幕就像放電影一樣浮現(xiàn)在我眼前,真讓我刻骨銘心啊!記得,那是在我七歲左右吧。爸爸買了一盆多肉植物,我和弟弟都十分喜歡它。有一天,弟弟小心翼翼地把多肉端出去曬太陽(yáng)?粗嗳庠谂婧娴年(yáng)光下成長(zhǎng),我心里美滋滋的。
到了傍晚,弟弟小心翼翼地把多肉端進(jìn)屋里。地板剛剛被媽媽拖得一塵不染,濕漉漉的。弟弟腳一打滑……“叮當(dāng)……”一聲,花瓶一下摔出去,英勇地“獻(xiàn)身”了。弟弟一看,呆楞了一會(huì)兒,就不知所措地哭了起來(lái):“哇……哇哇……”可謂是驚天地,泣鬼神。我也一驚,接著馬上手忙腳亂地整理多肉的“殘骸”。“怎么啦?怎么啦?”媽媽剛做完家務(wù),一聽見弟弟的.哭聲,便循聲趕來(lái),她那冒著汗珠的臉上寫滿了關(guān)心!敖憬惆讯嗳馑て屏耍 钡艿懿辉倏摁[,搶著告訴媽媽?蓯旱牡艿,明明是自己摔的,卻血口噴人!媽媽一低頭看到滿地的花盆碎片,多肉零碎的花瓣和散落的泥土,還把她辛辛苦苦拖好的地弄得臟兮兮的,便抬起她紅彤彤的臉蛋,帶著些許慍怒質(zhì)問我:“你怎么搞的?”我急急忙忙地為自己辯解:“不是我,是弟弟!”弟弟開始胡攪蠻纏:“媽媽,是姐姐!”“是弟弟!”“是姐姐!”“是弟弟!”我們激烈地亂喊一通。吵得如同驚蟄后的青蛇……一個(gè)比一個(gè)兇,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
媽媽不耐煩地河?xùn)|獅吼道:“吵什么吵。繅蛄藳]有。俊蔽覀児怨缘亻]了嘴!耙丽危悄惆!”我趕忙為自己澄清;“沒有,是弟弟.....”話說(shuō)一半,我便噎住了。我看到了媽媽雖然一聲不吭,卻滿臉疑云。冤!真是跳進(jìn)黃河也洗不清!似乎過了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),她終于緩緩開口:“做人要誠(chéng)實(shí),明白嗎?我知道是你!乖!”“不是我!不是我!”我面紅耳赤氣呼呼地大吼幾聲,便大哭著跑回了房間。我真是胸脯中了箭---傷透心了!痛痛快快地哭了一場(chǎng),我心里才坦然了一點(diǎn)點(diǎn)。難道大人可以因?yàn)闆]有弄清楚事情的真名目,就胡亂地下結(jié)論嗎?難道沒有想過我們的感受嗎?
大與小作文8
有一件小事,像刀子一樣刻在了我的腦子里,怎么也抹不去。
記得那一天,媽媽在中午宣布她要去打零工的計(jì)劃——從下午二點(diǎn)到晚上十點(diǎn)。晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)休息,她可以回家吃飯,但沒辦法為我們做飯。晚飯得由我和姐姐自己解決。我感到新奇極了——媽媽也打算賺錢了!下午放了學(xué),我和二姐一起回家。干完一切家務(wù)后,我就打開電視一邊看喜愛的動(dòng)畫片,一邊等媽媽回來(lái)一起吃飯。二姐津津有味地看著,可我不知道怎么了,老是覺得心里發(fā)慌,看不下去,我只好放棄了突然變得素然無(wú)味的動(dòng)畫片。我又拿起了一本平時(shí)愛看的科幻小說(shuō)。我努力使自己冷靜下來(lái),反正媽媽會(huì)回來(lái)吃晚飯的,強(qiáng)迫自己看了一章,還是感覺心里發(fā)慌,這時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)半了,媽媽依然沒有回來(lái)。我開始胡思亂想媽媽會(huì)不會(huì)遇到危險(xiǎn),如果被壞人抓走了怎么辦,誰(shuí)去救她呢?有了!去找警察……我糊里糊涂越想越擔(dān)心。
突然,門打開了——媽媽回來(lái)了!我吁了一口氣,立刻迎上去,露出了不可掩飾的`笑,說(shuō):“媽媽,你怎么那么晚,不是說(shuō)七點(diǎn)回來(lái)吃嗎?怎么到七點(diǎn)半才回來(lái)。俊蔽矣肿⒁獾,媽媽的手指受傷了!傷口裂了個(gè)小口子,一滴血珠想往外冒,媽媽趕緊用紙巾擦掉了。我立刻找來(lái)了創(chuàng)可貼,給媽媽貼上,媽媽疲乏的臉上竟然露出了笑容:“劉燁,讓你獨(dú)立一下,果然懂事了點(diǎn)!”“媽媽,你累不累啊?”我急忙問道。媽媽一邊走向廚房一邊問:“要不要給你打個(gè)平時(shí)你愛吃的雞蛋?”我連忙搖頭,推著媽媽到了客廳,給她打了飯,我們一起吃晚飯。媽媽吃了飯,她又急忙離開了。望著她微駝的背,我覺得心里有點(diǎn)說(shuō)不出的難過了。我爬到窗前,目送媽媽的背影越來(lái)越模糊,直到離開我的視野范圍內(nèi)。
這是我第一次嘗到牽掛一個(gè)人的滋味,這滋味讓我吃不下飯,看不下書,也沒心情看電視……忽然間我懂事了點(diǎn),我開始珍惜身邊的一切了。平時(shí),媽媽牽掛操心我們一家子,那是一種怎樣的滋味啊!
大與小作文9
人的一生中有許多難忘的事,而給我留下深刻印象的就是在鄉(xiāng)村陪伴奶奶。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。一推開窗戶,一股異常清新的空氣就毫不客氣地迎面撲來(lái)。往天上一瞧,喲!太陽(yáng)妹妹羞澀地露出笑臉,照亮了遠(yuǎn)處連綿起伏的高山。云朵寶寶們十分調(diào)皮,它們千姿百態(tài),要什么形有什么形。
知道我為什么歡樂嗎?因?yàn)榻裉煳业谝淮卧卩l(xiāng)村里過生日呀!一大清早,我就興沖沖地跑到媽媽面前,一邊迫不及待地拉她一邊說(shuō):“媽媽媽媽,今天是我生日呀!走!買蛋糕去!”但媽媽松開手,憂郁地說(shuō):“忠睿,對(duì)不起!我不能跟你去買蛋糕慶祝,你想,奶奶現(xiàn)在還痛苦地躺在病床上,我們卻大吃大喝,是不是有點(diǎn)太......”剛開始,我因舍不得而跟媽媽發(fā)脾氣,不過,她還是不厭其煩地講解。后來(lái),我覺得很有道理,就同意了,媽媽還特意煮了幾個(gè)雞蛋給我吃。
為了彌補(bǔ)過錯(cuò),我走到了奶奶的病床前,說(shuō):“奶奶,您聽得見嗎?我是你的`孫女。今天是我的生日哦!雖然沒買蛋糕吃,但媽媽也沒虧待我這個(gè)小饞貓喲!她給我煮了圓溜溜的雞蛋。再過幾天就開學(xué)了,我不能再陪伴您了,您要保重,快快好起來(lái)......”我鼻子一酸,淚水又“飛流直下三千尺”了。再也說(shuō)不下去了,望見桌子那瓶瓶罐罐全是奶奶的藥,我更是止住心痛。奶奶的嘴角微微上揚(yáng)一下,粗糙的手抬到半空中落了下去,鼻子不停地吸著氣,干裂的嘴巴抖動(dòng)著,從喉嚨里發(fā)出細(xì)微的“撲撲”聲。滿臉的皺紋好深好深,一雙粗粗的眉毛一會(huì)兒就聚到一起,我趕緊說(shuō):“奶奶我知道您想跟我說(shuō)生日快樂,是嗎?”奶奶才眨了一下眼皮微微動(dòng)了一下,漸漸平靜下來(lái)。第二天上午,奶奶就去世了。我們?nèi)胰送纯嗔魈椋梢埠魡静换啬棠,此時(shí)的我們感到無(wú)助,只能全心全意送她到另外一個(gè)世界。
每當(dāng)想起這件事,我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。也許對(duì)于其他人說(shuō),這只是件小事,但它卻對(duì)我受益匪淺——親情稍縱即逝,一定要知道珍惜、尊重!
大與小作文10
唉!它們?nèi)辉谝黄鹁统车貌豢砷_交。健身球打了一個(gè)滾,高傲地說(shuō):“無(wú)知的小輩們,你們不知道我可以承受多大的重量吧!一百多斤的主人躺在我身上都沒問題。不像這個(gè)長(zhǎng)滿孔的球兒,一壓就破。”“切!”小球瞅了健身球一眼,不甘示弱地說(shuō):“還好意思說(shuō)!瞧不起我呀!誰(shuí)都更喜歡迷你版的東西,你看你,占了這么大的位置,而我只占用了那么一丁點(diǎn)的位置!”健身球正想反擊,皮球“哼”了一聲,插話了:“你們一個(gè)挺著大肚子,一個(gè)長(zhǎng)滿了小孔。難看死了。我身上的.花紋多好看哪,還有五顏六色的皮膚,而且主人可喜歡拍我了!彼鼭M意地看了看自己。健身球甩給皮球一個(gè)白眼,挑釁說(shuō):“長(zhǎng)得好看有什么用,久了不照樣褪色,我呢?哪個(gè)主人的朋友來(lái)了都覺得新奇,首先都會(huì)玩我,你們倆滾一邊去吧!”小球“哼”了一聲。這時(shí),外面的草叢、樹木正“沙沙”作響,不停地?fù)u擺著。一陣風(fēng)吹來(lái),小球那弱小的身軀經(jīng)不住風(fēng)吹,啪地一聲摔到了墻上,先前的豪氣蕩然無(wú)存,取而代之的是狼狽的模樣,健身球高傲地抬著頭,紋絲不動(dòng)。皮球也有些站不穩(wěn)了,此時(shí),它轉(zhuǎn)過頭,是一根鋒利的針!嚇得它大氣也不敢出,直冒冷汗。健身球看見了,哈哈大笑,說(shuō):“皮球,瞧你那副樣子,看到我就想笑,你不是把自己吹得那么強(qiáng)大嗎!”它往后滾了一下,“啪”地一聲,一個(gè)杯子被打碎了。它驚恐地叫道:“怎么辦,怎么辦……”忽然,它們明白了一個(gè)道理,異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起,我不該這么驕傲!”于是,它們會(huì)心地笑了,健身球說(shuō):“我們都各有各的優(yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn),我們不該嘲笑對(duì)方!逼で蚝托∏螯c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,在客廳里再也沒有了它們的爭(zhēng)吵。
我也懂得了這個(gè)道理,不要總看到別人的壞處,看到自己的好處,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力做最好的自己。
大與小作文11
我今年已經(jīng)13歲了,可卻一會(huì)兒大一會(huì)兒小,這上怎么回事呢?就讓我來(lái)告訴你吧!
那是在春節(jié)期間,人人都穿著大紅衣服,笑的合不攏嘴。家家都喜氣洋洋,熱鬧非凡。大家走親訪友,整個(gè)小鎮(zhèn)都洋溢著節(jié)日的喜悅。我家也不例外。今天,媽媽早早地買來(lái)各種各樣的菜,走進(jìn)廚房,開始忙碌起來(lái)。還沒到10點(diǎn),客人都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。大家齊聚一堂,有說(shuō)有笑,一邊嗑著瓜子,一邊津津有味地看著電視。正當(dāng)我看的入迷時(shí),媽媽把我拉了出去。還沒等我站穩(wěn)。媽媽就發(fā)話了:“你和弟弟玩會(huì)兒!蔽衣犃藡寢尩脑,剛才的'高興勁一下子拋到九霄云外去了,說(shuō):“為什么要我和他玩啊,我要看動(dòng)畫片。”媽媽又說(shuō):“你已經(jīng)這么大了要幫助媽媽做事情嘛。”弟弟見我不愿意,金豆子都快從眼眶里蹦出來(lái)了,想到等下被媽媽罵的情景,我連忙答應(yīng)。我拉著弟弟去玩了,到了中午他才不玩了,我這才輕輕的吁了一口氣。
時(shí)間一分一秒的過去了,時(shí)間老人好像在和誰(shuí)賽跑,轉(zhuǎn)眼間到了中午。媽媽全副武裝,在廚房里炒菜,窗戶里不斷地飄出誘人的香味。就在這時(shí),媽媽忽然大叫:“糟糕,鹽用光了!蔽衣犃艘院,就像接到了緊急名令似的,又像一支離弦的箭一般沖了進(jìn)去,上氣不接下氣地對(duì)媽媽說(shuō):“我?guī)湍闳ベI鹽吧。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō):“不行,你還太小,不能出去,要是遇上壞人不就糟了。”我見媽媽這么堅(jiān)決,也就不再說(shuō)了。我心想:“媽媽上午不是說(shuō)我已經(jīng)大了嗎,怎么現(xiàn)在又變小了!蔽艺媸钦啥蜕忻恢^腦。
我真搞不懂我到底是大了還是小了呢,我想了好幾天都沒明白,你明白嗎?
大與小作文12
生活中從來(lái)都不會(huì)缺少大與小,大的不一定是好的,小的也未必是差的。無(wú)論哪種,都是美的。
夜晚,通過寬敞的窗戶,看到了那高高掛在黑色夜空的白玉盤—一輪圓月。
真美。我這樣想到。坐在書桌前的我,聽到了小孩子贊美月亮的聲音。
月亮的光,淡淡的,照在我家門前的那條小道上。月亮的光,實(shí)是冷清,照在我的心里,不住地想起與我陰陽(yáng)相隔的太奶奶。我放下筆,走到門口,那月光照在地上,似是在潺潺流動(dòng),讓我不禁想起太奶奶家門前那條小河,清澈空明,還有太奶奶那慈祥的微笑。我想伸手去捕捉那抹月光,但每次都讓它們從指縫間溜走了。我抓不住月光,時(shí)間又有何德何能去挽留太奶奶呢?此時(shí)的月光,變得些許明亮了,抬頭竟發(fā)現(xiàn),頭上的夜空中無(wú)一片云彩,只有那一個(gè)碩圓的月還在閃耀。此時(shí)的我,覺得月亮那么的小,小到只能照耀著我那顆思念的心。
長(zhǎng)大了,我搬來(lái)了城市。
同樣是在書桌前,同樣是一個(gè)寬敞的窗戶。微笑著面對(duì)父母,背過臉去后又是另一幅模樣,輕嘆一口氣,燈也沒有開,疲憊地倚靠在椅子上,閉上眼睛,喚醒我的,竟是那窗外的明月光。我微微睜開了眼睛,一尊嫻靜的'月便闖了進(jìn)來(lái)。待我清醒時(shí),才發(fā)現(xiàn)柔和的月光灑了我一身,鋪滿了書桌,它無(wú)聲無(wú)息地在我的窗臺(tái)上小憩。
兒時(shí)的美好回憶涌上心頭,此刻柔和的月光撫著我的發(fā)絲,使我陷入回憶中。不過,美好的回憶在如今的社會(huì)看來(lái),不過如一場(chǎng)戲,臺(tái)下人走過不記舊顏色,臺(tái)上人唱著心碎離別歌。時(shí)間無(wú)情摧殘著,斑駁不堪。開著的窗縫里,透過了幾綹清風(fēng),吹散了我的回憶,任隨它散落,離去。此刻,燈突然被打開了,我轉(zhuǎn)頭,看到了父母手中的禮物,我先是疑惑,后來(lái)才意識(shí)到,今天是我的生日!心中不由得涌起一股暖流,父母時(shí)常會(huì)忘記什么,但唯獨(dú)我的生日,他們是不會(huì)忘記的。此刻的月光,透著欣慰。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)的月亮也可以很大,照亮了整個(gè)世界。
無(wú)論大小,月亮總能帶給我無(wú)限的思緒。
大與小作文13
來(lái)來(lái)來(lái),促膝長(zhǎng)談一番。
“最大”是什么?“最小”是什么?無(wú)解,至少至今無(wú)解。兩個(gè)物體,其實(shí)無(wú)法比較大小,要說(shuō)這個(gè)玩意體積更大,其實(shí)那個(gè)玩意質(zhì)量更大;偏講這個(gè)玩意質(zhì)量更大,其實(shí)那個(gè)玩意密度更大。
一對(duì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單反義詞,卻能論出一堆,亂成一堆。
我說(shuō),世界沒有“最大”與“最小”。但是――對(duì)于整個(gè)宇宙來(lái)講,要說(shuō)宇宙最大?可能,宇宙是一切事物的承載體,承載著空間、時(shí)間、聲音等等所有空無(wú)多盛,可,我要是說(shuō)宇宙最小呢?
可能,宇宙最小。在這兒,“最小”就只能是在人類的世界自然俗成的常理的概念罷了,只有這樣,對(duì)人類來(lái)說(shuō),才能方曉人類之渺小。或也許,還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)“最小”的宇宙,他們像水中的泡沫一般一個(gè)個(gè)湊在一塊兒,組成了一個(gè)“最大”。
呵,呵,呵,對(duì)于宇宙,可以是“最小”,可以是“最大”,“最小”與“最大”相互呼應(yīng),相互聯(lián)系,看似相差甚大無(wú)法衡量也,其實(shí),淡然一笑,放開視野,“最大”,“最小”其實(shí)只是由“1”所拆開形成的兩個(gè)“1”――當(dāng)然了,是對(duì)我們的'宇宙來(lái)說(shuō)。兩者相乘人仍為“1”,兩者卻還相等,所以來(lái)說(shuō),“最小”,便是“最大”。
再論,可能我們所生存的宇宙之中,還包含著無(wú)數(shù)的小宇宙,他們是人類永遠(yuǎn)也觀察不到的“小”,對(duì)于人類來(lái)說(shuō),這便是“最小”。然而,對(duì)于那個(gè)宇宙的生存的種類來(lái)說(shuō),這個(gè)宇宙便是所謂的“最大”。要乃至,那個(gè)宇宙中,還有無(wú)數(shù)的宇宙,宇宙又生宇宙,宇宙又生宇宙,如此,“大”與“小”――人類比較事物的一對(duì)朦朧概念,“最大”與“最小”――可算是人類夸張的語(yǔ)言手法……人類所謂公理將淪為笑話罷了。
所以,我們一定要將視野放寬,這對(duì)于大小問題也是相通的――我們的視野,想要多大,就有多大;想要多小,就有多小。
未來(lái)的科學(xué)將會(huì)放開的無(wú)限大或是無(wú)限小,就如每一維宇宙1+1的答案都是不一樣的。把世界、宇宙以及大、小廣納于胸懷中,可不要在百年后還有人說(shuō):
“這個(gè)最大!最!”
大與小作文14
今天,我來(lái)講講對(duì)我來(lái)說(shuō)一件難忘的事吧!
在我三年級(jí)放暑假時(shí),四姑邀請(qǐng)我們一家去他家附近的一家酒店吃酒席。到了目的地后,四姑笑容可掬地迎接我們乘上電梯,到達(dá)307房間。推開門,嗬!熱鬧非凡!有的在興致勃勃地聊家常,有的正耐心等待著菜端上桌來(lái),有的沒等菜上桌,就已經(jīng)開喝起來(lái)了……瞧!多開心。》⻊(wù)員熱情地招待我們,先端上了些小菜。差不多半小時(shí)后,菜都乖乖“坐”在了桌上。好豐富!有紅通通的蒸蝦,有香味撲鼻的鯽魚湯,有腌制的.鴨肉……還有許多不知名的菜色。正當(dāng)我拿著筷子,伸手向蒸蝦夾去時(shí),坐在我身旁的四姑往我碗里邊夾了個(gè)不知什么東西,原來(lái)是我最討厭吃的——鯽魚魚泡!天哪!我曾經(jīng)吃過這個(gè)“鬼東西”,真是讓人不堪入嘴!我偷偷咽了咽口水,皺起了眉頭,心里暗想:這個(gè)東西可不可以……我抬頭向姑姑看去,大聲說(shuō):“姑姑,我不喜歡吃鯽魚魚泡,我想吃蒸蝦。”說(shuō)著,向蒸蝦的方向用手指去。
姑姑看著我的眼睛,我們倆四目對(duì)視,我連忙把目光移到其他地方,輕輕咬著嘴唇,不知怎么辦才好。但我用余光微微看到了姑姑皺起了眉頭,有點(diǎn)尷尬,很不快樂的樣子。過了一會(huì)兒,姑姑才微微一笑,輕輕撫摸著我的頭,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“麗欣,蝦雖然有營(yíng)養(yǎng),但是我們常?梢猿缘,而鯽魚魚泡不僅有營(yíng)養(yǎng),我們平時(shí)還比較難吃到,是吧?但如果你實(shí)在不想吃,也可以拒絕!闭f(shuō)完,姑姑的眼神一直充滿著溫柔,明亮的光輝看著我。我沉思起來(lái):對(duì)呀!姑姑也是為我好,希望我嘗嘗鮮,吃到更多有營(yíng)養(yǎng)的東西嘛!而我居然不領(lǐng)情!于是我馬上低下頭,把碗里的魚泡吃了個(gè)精光。看看姑姑,笑得比平常燦爛多了!對(duì)我頻頻點(diǎn)頭?粗霉酶吲d,我也不覺得鯽魚魚泡不好吃了。
這事讓我明白,有時(shí)對(duì)于別人的善意,我們應(yīng)該成會(huì)。
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