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關(guān)于場景描寫的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的場景描寫的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
場景描寫的作文 篇1
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它也是我最喜歡的節(jié)日之一,主要原因是:
一過春節(jié)可以到外面吃好的喝辣的。
二過年時(shí)可以拿到大人給的壓歲錢,這樣一來,我那早已瘦下來的小錢包,馬上就可以飽滿了,變得鼓鼓囊囊的。
三過春節(jié),有很多很多有趣的事,比如說放煙花,寫對聯(lián),貼春聯(lián)……其中最令我印象深刻的'便是放煙花。
除夕夜,爸爸買回來好多鞭炮,有的體型龐大,像一個(gè)大盒子,有的小巧玲瓏,像一條活靈活現(xiàn)的蛇,還有的五顏六色,就像一只翩翩起舞的鳳凰。
我迫不及待拿著一個(gè)煙花,跑到空曠的草地上,我?guī)еd奮和緊張的心情點(diǎn)燃了引火線,頃刻間火花四濺,我趕緊捂住耳朵,躲在五米遠(yuǎn)的大樹后面。片刻后,火花突然不見了,取而代之的是響亮的煙花的聲音,“嗤——呯”天空中出現(xiàn)許多色彩斑斕的光彩,仿佛是一株株綻開了美麗的花瓣的花朵,真美麗,真壯觀呀!
我仰頭望著,煙花有的如金色的穗子,舞動(dòng)著耀眼的流星,有的如滲滿鉆石的圓盤,閃耀著奪目的光芒,有的如溫柔的鳳凰,羽翼沾染著熊熊火焰……情不自禁的發(fā)出一聲感嘆,我看得入了迷,癡癡呆呆的站在那,直到媽媽喊我回家吃飯,我才依依不舍的離開了那里。
這一次放煙花,我終身難忘。
場景描寫的作文 篇2
“叮叮!保险n鈴聲響了,詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室,教室瞬間安靜了,大家都有一種如臨大敵的壓迫感,當(dāng)然,學(xué)霸們反而很輕松。
考卷發(fā)了下來,看見選擇題,心就慌了:那一列列讀音,那一列列字詞,感覺好像每一組都是對的,這讓我想起平時(shí)。平時(shí),我讀書連下面的拼音看都不看,就自己讀了起來,后面的字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終于寫完了選擇題了,輪到默寫了,我心中一陣竊喜,幸好昨天“補(bǔ)了課”,全都背得滾瓜爛熟了,到實(shí)戰(zhàn)中,當(dāng)然也是行書如流水。
接下來就是煩人的文言文閱讀理解,“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易,可對付起課外的,那可是搔頭撓耳也寫不出來呀,那些奇奇怪怪的字眼,大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西,我還是勉強(qiáng)通過了。
到了最后的課內(nèi)閱讀,我才知道什么才是“透心涼”!那些奇奇怪怪的.問題,詹老頭有講過嗎?仿佛有,又仿佛沒有,想起以前上課,聽著詹老頭的講課聲,這仿佛是有魔力的,漸漸地,這單調(diào)無味的聲音成為了催眠曲,把人帶入了半游神的狀態(tài),自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn),從右耳出。“該死,書到用時(shí)方恨少!”我心里大叫著,“早知如此,何必當(dāng)初呢?以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽詹老頭的課,不然語文成績那就糟糕了。”
場景描寫的作文 篇3
大雪隨著寒冬來了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。
經(jīng)過幾天的鵝毛大雪,太陽收起了溫暖的陽光,我每次放學(xué)走在街上的時(shí)候,都想去堆雪人打雪仗的感覺?墒嵌紱]有實(shí)現(xiàn)我的愿望。
老師對我們說:“他們小的時(shí)候,到了冬天都會(huì)在外邊打雪仗,堆雪人”那時(shí)我好像置身在其中,好像都感受到了打雪仗的快樂。
這天老師說:“可以帶著我們?nèi)サ酵饷嫱嫜笨砂盐覀兇蠹覙穳牧,我們的心好像都飛了出去。這一上午的時(shí)間,在我們的盼望中過去了。
到了下午,老師領(lǐng)著我們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵錾贤嫜曳浅8吲d。老師先給我們照起了相,我趴在地上感覺涼涼的,就像雪在親我,不一會(huì)我們開始了制作大賽了。我找了幾個(gè)好朋友一起堆一個(gè)雪人,我們先把雪人的身子填出來,這時(shí)老師來跟我們一起做雪人了,老師做了個(gè)小腦袋放在身子的上面,老師說:“填雪”,我們把雪都放到老師那里。老師說:“夠了”,我們才停止加雪。我們該把雪人的鼻子和嘴填上去了,我們用辣椒當(dāng)嘴,用兩個(gè)大大的'土豆當(dāng)眼睛,用尖尖的胡蘿卜當(dāng)圓圓的鼻子,我們的雪人做成了,房老師和我們一起和雪人照了一張相,這個(gè)雪人看起來像一個(gè)外星人,所以大家給這個(gè)雪人起了個(gè)名字,叫外星雪人。
不一會(huì)兒,我們開始了雪仗大賽了,我看見孫源哲往桶里裝雪向王帥博扔去,我們大家互相扔著雪玩的忘記了時(shí)間,滿頭都是汗水,老師也被我們開心感染了過得很快,在那里看著我們樂得合不攏嘴。
時(shí)間好像過得飛快,不一會(huì)我們該回教室了,我們戀不舍的回到了班級,可是操場上卻留下了我們快樂的腳印。
場景描寫的作文 篇4
深圳是一個(gè)大商業(yè)總部,也是一個(gè)擁有許許多多高樓大廈的市區(qū)。最高的可以到云層上去,最寬的有兩個(gè)奧運(yùn)足球場那么寬,當(dāng)然也少不了那路上豪華的車輛。
走到路上,一眼就看見那些井然有序來來往往的車輛,那些車輛形狀各異,有大有小,有的金光閃閃……有的類似于賽車,有的公交車比普通的車子長兩倍還可以折疊呢,還有像蟲子一樣的車子,一看見這些車子好像走進(jìn)了另外一個(gè)繁華的世界,讓我感到很驚訝。
這里的房子奇形怪狀,有的由許多形狀組成的,比如說,三角形,正方形,六邊形,五邊形……有的像魔方還有的像玉米棒,大部分的建筑都是由玻璃裝飾的外墻在陽光的照下顯得閃閃發(fā)光,有些高樓看不到他的.樓頂,它的頂端已經(jīng)矗立云端,樓與樓之間非常的整齊有序感覺一種美的享受。
那里的路旁有許許多多的樹木和花草,從遠(yuǎn)處看整個(gè)路都變成了綠色,而且從路上往上看,就像綠色的涼蓬,給炎熱的夏天增添了一份涼意,路旁邊的廣場有很多花草,五彩繽紛非常的好看,而且他又沒用各種花草拼湊出各種形狀和文字宣揚(yáng)著整個(gè)美麗的深圳。
現(xiàn)在深圳真的很美。如果沒有這些勤勞的人們,就不會(huì)有現(xiàn)在這么美麗富裕的深圳。
場景描寫的作文 篇5
時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié),老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對于現(xiàn)代人來說,圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐,在一個(gè)溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了,今年我們要過一個(gè)心中的.一個(gè)特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí),遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服,在破爛的教室里簡單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡單的說一聲:“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí),在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋果。這時(shí)操場上的圣誕樹的燈飾亮起,高高的圣誕樹照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場,一位圣誕老人從圣誕樹后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后,孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí),熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套,讓他們在這個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心,過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié),一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時(shí),也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時(shí),自已的快樂也會(huì)加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
場景描寫的作文 篇6
通道一完小第二屆體育節(jié)開幕了,我在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天之中捕捉到了許多美好的鏡頭,F(xiàn)在讓我從中挑出幾個(gè)鏡頭出來“曬曬”吧!
鏡頭一:開幕式的精彩表演
開幕式中的三個(gè)節(jié)目可真叫人難忘呀!蘊(yùn)含中國古典文化精華的武術(shù)操,灑脫奔放的拉丁操,令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個(gè)節(jié)目都令人回味;每一個(gè)動(dòng)作都令人稱贊;每一個(gè)表情都令人欣賞。其中武術(shù)操位列我的欣賞名單首榜。在同學(xué)們的表演下、刻畫下,武術(shù)變得那樣美麗。每一個(gè)動(dòng)作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那么細(xì)致。雖少了幾分力度,但多了一份柔美;雖少了幾分莊重,但多了一份童趣;雖少了幾分氣魄,但多了一份和諧。
鏡頭二:100米鐵環(huán)賽
我的心跳出嗓子眼的前一秒,裁判員宣布比賽開始。我拿起自認(rèn)為很圓,很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔,鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進(jìn)。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時(shí),我什么都不管了,奮力向前方拼搏,向前沖刺。同學(xué)們的加油聲一響而過,就連風(fēng)姑娘為我的打氣也是那么微弱。現(xiàn)在,我似乎已經(jīng)達(dá)到忘我的境界――眼睛看的只有前方;腦袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身體朝的只有前方。前方,有同學(xué)的歡呼;前方,有老師的微笑;前方,有勝利的曙光;前方,有我的`向往。在我沖向終點(diǎn)的那一剎,我覺得我勝利了,不論是第一還是最后,我都勝利了。不知是為什么,我特別輕松、高興。在同學(xué)告訴我,我得了第二名時(shí),我依然高興著。雖然不是希望拿到的名次,但是我盡力了,我不愧對自己。一切機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人!
鏡頭三:跳高比賽
鄭茹開始起跑,接著飛身一躍,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。爾后,重重摔在了海綿墊上!耙编嵢汶p手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著,歡呼著,為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機(jī)記錄下來。鄭茹在最后一次機(jī)會(huì)中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中,我們走向下一個(gè)賽場,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我又不小的收獲,這些又充實(shí)了我的人生背囊。背著這些新的收獲,我繼續(xù)在人生道路上走著,但也許會(huì)少摔幾跤哦!
場景描寫的作文 篇7
農(nóng)歷八月十五,是人人皆知的中秋節(jié)。大街上,小巷里,都洋溢著歡聲的笑語,充滿著喜氣洋洋。
這是一個(gè)美好的夜晚,紅紅的燈籠,使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上,汽車川流不息,一股“紅流”向東南西北流去。在大街上,人們提著燈籠,那一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠,代表著人們心中的那份喜悅。不久,天空“開放”了五彩繽紛的鮮花——煙花。夜晚變成了白天,那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳,也映襯著寂寞的月光姐姐。走進(jìn)小巷,家家戶戶都在那說說笑笑,讓人感到一股溫馨的.感覺。
在那一條條寬闊的大街上,人們正在游行哩!可愛的螢火蟲也在成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去,為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里,人們正在那吃月餅,賞月,看著那個(gè)猶如白玉盤似的月亮,人們都笑了。天上的月亮照亮了大地,河面倒映著天上的月亮,美極了!
大街上、馬路上,一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地,照遍天涯海角,照遍全國的每個(gè)角落!屋檐下,幾盞大紅宮燈照亮了鄉(xiāng)間小巷,幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂。你瞧!連秋蟬也不甘示弱,趴在樹上唱著歌:“秋月多美麗,知了,知了!本驮谶@時(shí),大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來,這歌聲動(dòng)聽極了!
多么美好的夜晚呀!多么美好的中秋節(jié)呀!圓圓的月亮,五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠,使這個(gè)中秋節(jié)變得分外熱鬧。我愛中秋節(jié),這是一個(gè)月光如水的夜晚,也是一個(gè)讓人難忘的夜晚。
場景描寫的作文 篇8
新年可以收壓歲錢、穿新衣服、放鞭炮,但最有趣的是看舞獅子子表演。我至今還記得去年廣州之行的情景。那天萬里無云,街上人多得擁擠不堪,十分熱鬧,大家都滿面紅光,喜氣洋洋。忽然,響起鞭炮聲,我循著有聲音的地方走去,發(fā)現(xiàn)原來是舞獅子子的`隊(duì)伍在賽獅呢!那頭獅子做得十分逼真,張著血盆大口,眼睛還一眨一眨地,特別有神采,大家更是贊不絕口。舞獅子子的人很有默契,“獅子”有時(shí)搖搖頭,有時(shí)跳來跳去。
這時(shí),有幾個(gè)人搬來云梯,大家更加興奮,“獅子”開始走云梯,邊走邊晃腦,人們拍手叫好,“獅子”到頂,竹桿上掛著生菜,獅子一下子就撲向生菜。我十分奇怪,問:“媽媽,獅子為什么要搶生菜?”媽媽耐心的告訴我:“那是利用諧音,把生菜說成‘生財(cái)’。人人都希望能生財(cái)呀!”原來是這樣,我頓時(shí)明白。啊!中國傳統(tǒng)文化真是千姿百態(tài),太有意思!
場景描寫的作文 篇9
前天下午,我學(xué)完英語了之后,姑父弄來了三張看音樂會(huì)的票,他讓我和母親弟弟一起去看,于是我們吃了一點(diǎn)飯之后就走了。
走進(jìn)了音樂會(huì)的會(huì)場,沒想到我們竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,沒有辦法,不得不這樣了。音樂會(huì)沒過多長時(shí)間就開始了。
令我印象最深的是《養(yǎng)雞場》了,主持人說如果細(xì)心聆聽,就會(huì)聽到里面會(huì)有公雞打鳴、母雞下蛋的意味,于是我就好好地聽了一番。等到了歌聲很高的時(shí)候,我覺得就是公雞打鳴了,聲音有點(diǎn)低的時(shí)候我覺得就應(yīng)該是母雞下蛋了,母雞下蛋需要很靜。最后的一幕更令我印象深刻,那就是當(dāng)演奏完了之后,他們還向我們這里扔雞蛋,我和弟弟都沒有接住,最后我看到上面還有一些卡通人物的圖片。
還有一個(gè)令我印象很深的,那就是《狩獵波爾卡》,這首曲子是一首氣勢比較旺的`一首曲子,大概的意思應(yīng)該是波爾卡先在叢林中隱蔽著,看到野獸后打一槍。這當(dāng)我沉浸在其中的時(shí)候,突然,指揮用一把真槍打了一聲,下了我一跳,只見煙形成的圓圈遲遲不能散去。我心想:最后很有可能還會(huì)打一槍,我應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。中間還有一些好像是波爾卡悄悄走的動(dòng)作,很慢很慢,最后當(dāng)他找到野獸的時(shí)候猛地一打(也就是最后一聲打)這首曲子就結(jié)束了。
還有一首曲子是在頒獎(jiǎng)典禮上經(jīng)常聽到的,那就是《西部七雄》,他們這些人演奏的好有氣勢,我聽著非常熟悉,還在聲音中聽到了那種歡快喜悅的心情,能讓那些得到獎(jiǎng)的人很高興。這些人都演奏的很好,這是我聽音樂會(huì)當(dāng)中最熟悉的一個(gè)了。
我們一直聽到將近九點(diǎn)半,不過每一個(gè)樂曲都很好聽,我最喜歡的還是《波爾卡》集這一類的,我希望下次還可以再來聽音樂會(huì)。
場景描寫的作文 篇10
新年到了,我還不會(huì)騎自行車,這讓我感到很害臊,于是我決定我要學(xué)會(huì)騎自行車,媽媽還特意給我買了一輛自行車呢!為此,我還特別高興。
自行車的顏色是我最喜歡的顏色天藍(lán)色的,面對這輛嶄新的自行車,我對它愛不釋手。我立即騎了上去,沒想到“嘩”地一聲,我摔倒在地。媽媽對我說:“兒子,剛開始是誰學(xué)不會(huì)的!讓媽媽扶著自行車的把手,你就不會(huì)掉了!”說著,媽媽就扶著自行車的把手,而我卻一步一步地踏,兩個(gè)輪子才慢慢地動(dòng)起來,由此,我愛上了自行車,可是這么大了,還要讓媽媽扶著把手,真難為情,我不禁這樣想到。于是,我的心里有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向:學(xué)會(huì)騎自行車。于是,我立即要讓媽媽不要插手,由我自己一個(gè)人來騎,可是媽媽一松手,剛開始好好的`,馬上就失去了平衡,自行車就像不聽話的小孩似的摔倒在地,我也再次摔跤,腳都摔疼了,我心想不想學(xué)了,媽媽好像知道了我的心思,就和藹地對我說:“第一次怎么可能一次性學(xué)會(huì)呢?要多練才行,否則,就算你有多大的本領(lǐng),你也學(xué)會(huì)不了騎自行車!蔽颐靼琢藡寢尩脑挘⒓淳毩似饋,差不多學(xué)了幾乎一個(gè)寒假,最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!這令我感到很自豪。
通過這一次,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。只要你刻苦練習(xí),沒有什么辦不到的事情。凡事都要努力,多練才能夠成功。
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