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關(guān)于四年級春天作文匯編8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級春天作文8篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于四年級春天作文匯編8篇

四年級春天作文篇1

　　盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。一切都睡醒了，都欣欣然張開了眼。

　　早晨起床，打開窗，繁星似的迎春花張開了笑臉，芬芳撲鼻，讓人心曠神怡。春雨淅淅瀝瀝地彈著曲子，哺育了新一代的生命。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。小溪仿佛比以前更活躍了，一旁婀娜多姿的柳樹彎著柔軟的腰在照著鏡子梳妝打扮哩。

　　聽！那不是鳥兒歡快的歌聲嗎？小燕子已經(jīng)漂洋過海，飛回了北方，在空中盡情飛翔。有的忙著捉蟲吃，有的'已經(jīng)開始建新巢了，還有的在觀看著新的變化。

　　朋友們，春天已經(jīng)來了，大家快在這播下希望的種子吧！我相信只要你努力拼搏，一定會碩果累累……

四年級春天作文篇2

　　春天來了!春天來了!三月知時節(jié),一年之計在于春,春雨貴如油．我是春天的小雨點，我快樂地來到了大地，飄灑下來．

　　我看見大樹、小草它們張大了嘴大口大口吸收我的充足的水份，得到了雨水的滋潤一個個都笑了起來！我又飛在遼闊的天空中，看見被子涂上了一層黃色的顏料，像巨大的黃色地毯鋪在大地上。我站在地上時，我聞到了一片片的油菜花的清香味！黃黃的`油菜們爭先恐后地想和我小雨點擁抱！因為他們要吸收我的水份，我展開雙臂自由自在快樂的在油菜花上飛翔！我和油菜花一起歡呼雀躍，我感到很幸福，油菜花也認為自己也很幸福！

　　我聽見勤勞的蜜蜂們“嗡嗡”的聲音，看見蜜蜂們正在采蜜！它們看見我來了，好像在和我一起玩捉迷藏，它們跑到哪里，我就跟到哪里，一會兒功夫都不見了！我是一個愛捉弄蜜蜂的小雨點！

　　我快樂地飛在藍藍的天空中，我看見一條干涸的河流。我真想去幫它，我是一點小雨點，又怎能去救一條河呢？我跑去請雷公公家，對面雷公公說：“救救小河。” 雷公公點了點頭，大聲吹起了號角！其它小雨點聽到了，飛快地飛過來了！雷公公說：“快把這條河充滿水吧！”小河微笑對我們說：“謝謝大家！春天真好！”

　　有了我，春天的草長得更茂盛；樹要長得更高大；花兒長得更美麗！我滋潤了大地。我喚醒了萬物復蘇，我讓大地美麗如畫！

四年級春天作文篇3

　　春姑娘又騎著春風向我們飛來，落在了大地上，這時是去春游的好時節(jié)。我建議大家到八一農(nóng)墾大學的人工湖來，因為那里既離學校近，又很美。

　　人工湖的南面有一片茂盛的桃樹林，從北面的小橋看去，呵！一大片淡粉中間鑲嵌著幾片綠葉，香氣撲鼻，香飄十里。南面不僅有桃花，還會種許多土豆花，去那里看一看，一個L型的花壇里長滿了綠油油的小芽。雖然夏天時有五彩繽紛的花海，但沒有春天的清靜。

　　人工湖的北門有一座小橋，是綠色的.，直通向湖的中心，那里有許多鎖，是大學生們鎖下的，倒映在水面，我想：“那些鎖他們可能忘了，但蜘蛛一年一年在那里織網(wǎng)。”小橋的左邊有一片桃花，現(xiàn)在只是綠綠的葉，十分可愛。

　　人工湖的西面也有一座小橋，小橋把水引進大河，再把大河引進山邊的人工瀑布水池。不過在人工湖看不到那里，當然嘍，你們也可以去那里走一走。大家可以沿著小河走到山上，山上有一座小亭子，如果累了，可以在亭中的椅子上休息，亭子正中間，還有一個美麗的小水池。聽著瀑布的水聲，極目遠眺，那簡直是美不勝收。

　　人工湖的水清澈見底，有幾塊巖石露出水面，大家可以捉蝦、捉魚，還可以在沙灘上野餐。而且水中有一個個平平的小石頭，喜歡石頭的同學可以收集幾個，喜歡打水漂的同學也可以挑幾個打水漂。

　　遠看人工湖更美：綠色、藍色、粉色、淡藍色、灰色相融合。令人不由得想到程灝《春日偶成》中的美麗詩句“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川”呢？

　　如果你覺得人工湖是個詩情畫意的世外桃源，就去那里春游吧！

四年級春天作文篇4

　　春風，吹來了片片綠葉；春風，吹來了張張笑臉；春風，吹來了陣陣歡叫；春風，更吹來了人們的快樂與希望！

　　春風是一把剪刀。她把泥土挖走，讓草兒長出來；她把大地上緊壓的“被”剪開，讓綠葉露出來；她把人們心頭的雜絮剪碎，讓那生命從煩惱間走出來！

　　當那風兒輕拂過臉面，我怎能不感到神清氣爽，當我步入那無形的溫暖中，怎能不心情舒暢？

　　這風兒送走了最后一床棉被，便有了一個新世界。

　　看！春風姑娘走過每一棵草木，它們便有了新生命。聽！那小草在娑娑作響，它們在慶賀它們新生命的`開始。瞧！小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在草地上盡情嬉戲；春風把小孩子們的風箏抱到天上，正牽著它跑來跑去。

　　春風吹過小溪，小溪醒了，小溪快活地唱起了歌：叮咚叮咚……它與春風賽跑著……

　　不遠處的田野里，一臺臺播種機在農(nóng)民伯伯的歡聲笑語中播下了一年的希望。

　　春風是一位畫家，在她筆下，一切變得生機勃勃、春意盎然！

四年級春天作文篇5

　　春天雖然沒有夏天那么綠樹成蔭，秋天那么那么果實累累，冬天白雪皚皚，可是我就是喜愛春天！

　　你看！春天，大地從冬眠中蘇醒過來，伸伸懶腰，換上了綠茵茵的新衣服。春天，小草不知不覺的探出了小腦袋，這讓我想到了一句詩句“野火燒不盡，春風春又生�！边@句話表明了小草堅強的意志，還有花兒們競相開放、五彩繽紛，有白色的像一捧雪，有紅色的'像一團火，黃色的像一堆金一樣，有迎春花、梨花、桃花等等，有的花兒搖搖擺擺，有的花兒就像個害羞的躲著你一樣。香蕉是白色的，就像白玉一樣閃閃發(fā)光，讓我想起一首詩句叫“洛陽梨花落如雪，河邊細草綠如茵�！闭f明了洛陽的香蕉像雪一樣白。

　　還有粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，好像一朵朵粉紅色的云一樣飄落下去。又讓我想到一首桃花的詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！�

　　如果四季是一首歌，那春天就是優(yōu)美的音符，如果四季是一本圖書，那春天就是第一頁。

四年級春天作文篇6

　　春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。我仿佛聽見它說：我又可以搬新家了，我好快樂啊!

　　楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機與活力，夏天的時候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它就是多么快樂啊!我聽到了溪水叮咚叮咚地唱著歡快的歌兒，我問：小溪，小溪，你要到哪里去?小溪說：我要流到小河里，在路途中我可以滋潤田野，濕潤土地…我能為人們做出點兒貢獻我很快樂!

　　我來到了一座花園里，萬紫千紅的花兒，粉的`似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊!人們贊美著這美麗、鮮艷的花兒。花兒聽著贊美之辭，快樂極了。

　　我來到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤了小草，讓小草更加翠綠，濕潤了大地，讓大地更加柔軟…農(nóng)民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時播下了希望，希望來年秋天能有一個好收成。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，此時冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了。

　　我又來到了大寧河邊，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。

　　春天就是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗啊!我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這么快樂!

四年級春天作文篇7

　　寒冷的冬天已悄然離去，春姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們的身邊，來到了我們的校園。為我們校園的每一個角落增添了無限春意。

　　清晨，當我邁著輕快的腳步走進學校的大門時，就有一種充滿活力的舒心感覺。耳邊只聽見學校里清脆悅耳、嘰嘰喳喳鳥叫聲。我看到校園里草青了，青得可愛；葉綠了，綠得嬌嫩；花開了，開得鮮艷，真是能讓人陶醉其中��！這時，金黃的太陽從東邊徐徐升起，散發(fā)出閃閃金光。而同學們也背著書包不斷地進入校園，校園的上空立馬就響起了愉快的歡笑聲。只見校園里的桃花也開了，有粉紅的、有深紅的，在清翠欲滴的葉子的`襯托下，那花兒就顯得更加鮮艷嬌美了。那桃花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還露出了小小的花蕊，有的卻還是花骨朵兒，看起來飽脹得好像馬上就要破裂似的。這時一陣微風吹來，那桃花就像一只只美麗的蝴蝶拍打著翅膀，在空中翩翩起舞，同時還伴隨著陣陣桃花的香清，真是讓人沁入心脾呀！那校園兩邊一排排郁郁蔥蔥的樹木，排列的整整齊齊的，仿佛像是在迎接著我們上學似的呢！走進教學樓，傳來的便是陣陣同學們響亮的朗朗早讀聲。

　　啊，美麗的春天使我們的校園春色滿園，啊，春天給我們的校園帶來了無限的歡樂和希望。我愿做校園里一朵美麗的小花，在園丁的精心培育下，為校園增添春色，為祖國的春天變得更加美好，而盡一份綿薄之力。