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小猴學(xué)本領(lǐng)的作文

時間:2024-02-27 11:27:20 學(xué)作文 我要投稿

精選小猴學(xué)本領(lǐng)的作文27篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小猴學(xué)本領(lǐng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小猴學(xué)本領(lǐng)的作文27篇

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 1

  山里的小猴子聽了山羊爺爺?shù)闹敢,下定決心要學(xué)一樣本領(lǐng)。

  一天早晨,小猴子來到小河邊,忽然,看見了小鴨子在小河里游來游去,時不時抓上幾條小魚。它覺得很好玩,于是就跳下水里自學(xué),但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到:“救命!救命!”還好小鴨子及時救了它。小猴子還因沒保暖好,生病了。

  小猴子病好以后,又來到大樹下,它看到啄木鳥阿姨在樹皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹皮就捉出一條蟲子來。小猴子也覺得很有趣,于是也對著樹皮猛咬。但是,不但沒咬出蟲子,還把兩顆牙齒咬掉了。

  小猴子垂頭喪氣的回去找山羊爺爺。

  就在回去的路上,它看見兔子在放風(fēng)箏,但小兔子有點不高興。小猴子一打聽才知道,小兔子的風(fēng)箏飛上樹了。小猴子馬上爬上樹把風(fēng)箏拿下來給兔子。

  山羊爺爺走過來對小猴子說:“你看,這不就是你的本領(lǐng)嗎?”小猴子這才知道自己的`本領(lǐng)是爬樹。

  小猴子高興極了。小猴子明白了本領(lǐng)每個人都有,但要看你是否發(fā)現(xiàn)了自己的本領(lǐng)。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 2

  “快起來,往和你哥哥出往,摘水果回來。”猴媽媽大聲叫著,聲音都傳到十里之外了,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢中蘇醒過來,可是他剛一聽要往摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對媽媽說:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說。這時,多嘴的烏鴉來報信了,他說:“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會開始了,大家趕緊做好預(yù)備,大家趕緊做好預(yù)備吧。”小猴子一聽,對著媽媽說:“我可以往學(xué)些別的,參加藝術(shù)節(jié)大會,保證前三名,假如,沒有前三名,我天天都摘果子!薄昂谩。

  小猴子現(xiàn)在抓緊時間學(xué)本領(lǐng)了,由于,再過一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會了,他途經(jīng)白兔家,發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文,小猴就來愛好了。由于他覺得寫作文還不簡單,只要把心里話寫出來,就行了。于是,他拜兔子為師了,這天,從不遠(yuǎn)處傳來動聽的聲音,把正為寫作文而麻煩的`小猴子給迷住了,小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又往向小熊拜師學(xué)藝了,小熊對小猴說:“學(xué)喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒學(xué)幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步,一點也不費力氣,就又跟小鹿學(xué)跑步,可是才學(xué)小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于,藝術(shù)節(jié)大會開始了。由于小猴什么都沒學(xué)成,得了個倒數(shù)第一。

  回了家,小猴淚流滿面地說:“看來我今后要天天摘果子了!钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說:“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧!

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 3

  森林王國這幾天可熱鬧了,為什么這么熱鬧呢?原來,這里即將舉行才藝比賽和運動會。大家都在準(zhǔn)備,只有小猴還在那兒玩,小兔問小猴:“小猴,你準(zhǔn)備好了嗎?”小猴一不留神摔了個底朝天說:“到時候再準(zhǔn)備,多大點事!”“哎!”小兔搖著頭走了。

  離比賽還有三天時間,小猴想:沒關(guān)系,還有兩天準(zhǔn)備呢,還是先到小兔姐姐家去玩會吧。來到小兔家,小猴問:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我還要寫作文呢,對不起,不能陪你玩!痹趺崔k呢?小猴想:寫作文應(yīng)該比較好玩。于是,小猴回家寫作文了。

  回到家,小猴拿出紙和筆開始寫作,可是寫什么好呢?小猴費盡心思也不知道寫什么。忽然窗外傳來一陣動聽的'號聲,抬頭一看,原來是小熊在吹號,吹號說不定比寫作文好玩呢!小猴向小熊借來小號在森林深處吹,可是怎么也吹不好,吹得像放屁一樣。正在這時小猴看見小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹號有趣。他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎么也追不上小鹿,還弄得滿聲身大汗,小猴想還不如回家睡覺好,三天過去了,他什么也學(xué)到。

  在才藝比賽中,小兔的作文和小熊吹的號都得了金獎,在運動會上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說:“做什么事情都不能半途而廢,要堅持才能成功。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 4

  森林里住著一只小猴子,它很早就聽說森林深處隱居著三位非常厲害的人物:書法家小兔、長跑冠軍小鹿和歌星百靈鳥。它決定去向他們學(xué)習(xí)一技之長。

  小猴先來到小兔家,看見小兔正在練習(xí)毛筆字,揮灑自如,小猴心想:沒想到書法這么簡單,不就是比比劃劃嗎?它也拿起毛筆涂鴉起來,還不到十分鐘,小猴覺得太沒意思了,它搖搖頭走了。

  過了幾天,小猴又去拜訪百靈鳥。一進(jìn)門就能聽到婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲,小猴心里癢癢的,也跟著唱了起來:“咿呀咿呀,啊——”沒過一會,小猴感到嗓子干啞,快噴出火來了,它喝了杯水后說:“唱歌太累人了,我還是再看看其他的.吧!”“孩子,做一件事情,要日復(fù)一日刻苦練習(xí),才有可能成功!卑凫`鳥耐心地勸告。

  不聽勸告的小猴在森林里走來走去,突然看到了正在跑步的小鹿,小猴得意地想:我爬樹那么厲害,跑步也應(yīng)該不會差的。它跟在小鹿身后跑起來。兩圈下來它就滿頭大汗,氣喘吁吁地癱坐在地上:“學(xué)本領(lǐng)太難了,我再也不學(xué)了!

  幾個月后,森林里舉辦了一場選秀活動,小猴兩手空空,看著別人的獎牌,它后悔極了!

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 5

  在一片茂盛的`樹林里,動物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng),只有小猴沒有,因為它什么都不會。于是它就去小兔花花的家里學(xué)作文,它看見小兔在專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地看書,就對小兔說:“小兔,我也要跟你一起學(xué)寫作文。”小兔答應(yīng)了?墒菦]過幾天,小猴看書看得頭暈眼花。所以它放棄了。

  它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭,它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想:“吹喇叭只要嘴巴動就可以了,真輕松,我肯定學(xué)得會。”但是它吹得太難聽了,老是吹出雜音,于是它又放棄了。

  它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步,它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道:“,小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步!”小鹿聽見了說:“你要學(xué)跑步的話很容易,首先你要穿運動鞋,還要多鍛煉。小猴就開始跑步了,可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁,后來它又放棄了。

  結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名,小兔花花得了寫作第二名,小鹿跑步得了第三名,而小猴兩手空空什么也沒得到。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 6

  在一個鳥語花香、陽光明媚的一天,小猴在學(xué)校看到小兔妹妹正在那里學(xué)寫作,心想:小兔妹妹寫的'真好,我要不也學(xué)寫作吧!再過幾天,就要開始進(jìn)行特長比賽了,我還等著拿大獎呢!

  過了幾天,小猴又在學(xué)校里看見小熊哥哥吹喇叭。心想:小熊哥哥的喇叭吹得真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧!而且吹喇叭比寫作簡單多了,還不費腦子,多好。

  幾天過去了,小猴又在學(xué)校里看到了小鹿姐姐在練習(xí)跑步。心想:小鹿姐姐跑的真快,我還是學(xué)跑步吧,學(xué)吹喇叭多浪費口舌啊,跑步不用嘴多好。

  日子一天天過去了,特長大賽開始了,小兔妹妹得了寫作獎,小熊哥哥得了吹喇叭獎,小鹿姐姐得了跑步獎,而小猴卻什么獎也沒有得到,心里非常難過。

  從這個小故事中,我明白了:做什么事都不能三心二意,半途而廢,只有一心一意,才能做成事。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 7

  不久前,森林王國宣布了一條消息:一個月后將舉行“小動物本領(lǐng)大賽”。小動物們聽到消息后,個個摩拳擦掌為比賽做著準(zhǔn)備。

  小猴子也想要大顯身手,便決定出門去學(xué)本領(lǐng)。它走呀走,來到了一棵大樹下,正準(zhǔn)備休息一會兒。忽然,聽見頭頂傳來一陣悅耳的歌聲。它抬頭一看,原來是一只小鳥在枝頭歌唱,它被陶醉在動聽的歌聲里。小猴子靈機(jī)一動,心想:不如我也學(xué)學(xué)唱歌吧!

  就這樣,它站在石頭上唱起歌來。路過的豹子聽了小猴子的歌聲后,連忙捂起耳朵說:“小猴子,你不要再唱了!你的'歌聲太難聽了!”小猴子聽完豹子的抱怨,沮喪地低下了頭。它覺得自己可能不適合唱歌,可是想到比賽它又發(fā)起愁來。

  小猴子看見豹子跑得很快,自言自語道:“我還可以學(xué)豹子大哥跑步呀!”說完,它立刻行動了起來。小猴子跟著豹子學(xué)跑步,結(jié)果累得滿頭大汗,它氣喘吁吁地說:“唉!跑步這么辛苦,還是算了吧!”

  過了沒多久,本領(lǐng)大賽就這樣悄然來臨了。小動物們在賽場各顯身手,比賽節(jié)目精彩紛呈。比賽結(jié)束后,許多小動物都取得了優(yōu)異的成績。最后公布排名:第一名是豹子,第二名是大象,第三名是小鳥,大家都特別開心,只有小猴子很難過。

  通過這個故事告訴我們:做事情不能三心二意,要堅持不懈才能收獲想要的結(jié)果。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 8

  森林里的快樂小學(xué)即將舉行“我的小本領(lǐng)”比賽。大家都刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng),可小猴苦思冥想,不知道該學(xué)什么,于是去找其它同學(xué)學(xué)習(xí)了。

  小猴走到小熊家,只見小熊在那畫畫,小猴走近一看,一張張栩栩如生的畫映入眼簾。小猴心想:這么好看的畫,我也來學(xué)學(xué),好在同學(xué)面前露一手。于是它就對小熊說:“我也來跟你學(xué)畫畫吧!”小熊爽快地回答:“好哇!”小猴剛聽了小熊講的畫法,想道:這也太麻煩了,用鉛筆畫完后,還要用黑筆描一遍,還得上色,上色時要合理搭配,還要想到這,就向小熊告別了。接著走到體育場,只見小兔像離弦的箭在場上跑著。小猴覺得小兔跑步速度極快,也想學(xué)學(xué),到比賽時就可以一鳴驚人了。小猴三步并作兩步朝小兔跑去,說:“小兔,你跑步那么快,我也來學(xué)學(xué)!”小兔馬上答道:“可以!”小猴沒跑幾步就上氣不接下氣,氣喘吁吁地對小兔說:“這不行,我非累倒不可!”說完,就走了。接著,小猴走到小鹿家,看見小鹿在學(xué)跳舞,小猴一看那美姿,就目瞪口呆――這多美!小猴也想學(xué)學(xué),就問:“我可以跟你一起學(xué)舞蹈嗎?”小鹿?jié)M口答應(yīng):“當(dāng)然可以!毙『锵葘W(xué)圈,可才兩三下,它就覺得眼前直冒金光,接著學(xué)壓腿,可剛抬起腿,就叫苦連天,馬上逃走了。接著它又去學(xué)一樣又一樣的本領(lǐng),可都因為怕苦怕累,沒有學(xué)成。

  到了比賽那天,大家紛紛展示出自己的本領(lǐng)。小熊得到了“畫畫之星”的稱號,小兔得了長跑第一名的.將狀,小鹿得了“小小舞蹈家”的稱號。站在臺下的小猴疑惑不解:為什么它們都得了獎,我卻沒有呢?我也學(xué)過呀!

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 9

  在一個郁郁蔥蔥的森林里,那里山清水秀,住著一只既頑皮又淘氣的小猴。

  媽媽對他說:“乖寶貝,你長大了,也該去外面見見世面、開開眼界了,打打工了!薄爸馈毙『镦移ばδ樀卣f,心里卻想:“憑什么一定要去學(xué)本領(lǐng)、打工呢?”但聽了媽媽的`話,還是只能去學(xué)了。

  他看見小鹿跑得飛快,連忙跑過去:“鹿大哥,您能告訴我您能跑這么快的原因嗎?”小鹿大哥清了清喉嚨:“每天跑20分鐘,跑50天就很快了!薄鞍!怎么會這么累。∥疫以為一下子就好了,太煩了。”“心浮氣躁的家伙。”小路大哥說,“沒辦法,哎!”

  頓時,小猴聽到了一曲清脆、好聽的歌曲,他大吃一驚。一聽一定是我們大名鼎鼎“歌星”百靈姐唱的,也跑去問她:“百靈姐,你能告訴你能唱得這么好的原因嗎?”“樂意,我們先從基本功開始,先唱xi……然后再……之后再唱……”“不行不行,我聽不下去了,全是噪音!卑嘴`說:“萬丈高樓平地起,做什么事都要堅持!薄霸趫猿治叶家獩]有知覺了,不學(xué)了!闭f完,小猴就怒氣沖沖的回了家。

  最后百靈姐和鹿大哥都獲得了第一名,只有小猴得了倒數(shù)第一。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 10

  這幾天森林里要舉行一次比賽,比一比誰的本領(lǐng)最大。這下可急壞了小猴,小猴可沒有出色的本領(lǐng),它想到了書法老師小兔;唱歌能手百靈鳥;畫畫高手熊貓,跑步冠軍老虎……,可自己卻只會蕩秋千,沒有資格參賽,于是它準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  小猴想學(xué)書法,就興沖沖來到了小兔家請教小兔。小猴對小兔說:“小兔,你能教我學(xué)習(xí)書法嗎?”“當(dāng)然可以!”小兔爽快地答應(yīng)。從此,小猴每天跟著小兔,小兔也認(rèn)真地教小猴寫字,并把自己寫好字的決竅告訴小猴,可是小猴沒學(xué)幾天就不耐煩了。它覺得寫字太沒意思了,而且把小兔的話當(dāng)耳邊風(fēng),小兔布置的書法作業(yè)也被小猴寫成了潦草字。沒過幾天,小猴就放棄了,它想:原來寫書法那么累啊,這樣下去,我非得高度近視不可,還不如不學(xué)。

  小猴又去百靈鳥家學(xué)唱歌!拔夷芟蚰鷮W(xué)唱歌嗎?”小猴誠心誠意地向百靈鳥請教。百靈鳥二話不說動聽地唱起歌來,小猴聽了,想:要是我能唱出這么悅耳動聽的歌就好了。百靈鳥唱一句,小猴跟一句。沒過幾天,小猴又不想學(xué)了,他覺得自己的'聲音實在太難聽了,再練下去也是沒有用的,而且也太辛苦了,每天練唱,喉嚨都唱啞了,還是去學(xué)別的吧……

  本領(lǐng)比賽開始了,小猴什么也沒學(xué)成,只能躲在角落里?粗鴦e的小動物上臺展示,小猴的心里特別不是滋味。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 11

  一天,獅子大王在廣播和電視上宣布“在兩周以后會有一場動物王國特長大賽!毙『锫犃撕笙耄何乙欢ㄒ獙W(xué)一些本領(lǐng)。

  一天,小猴走在路上,它路過小兔家時,看見小兔埋頭寫著什么。于是,就敲敲門進(jìn)去問:“小兔你在干什么呀?”小兔抬起頭說:“我在學(xué)寫作呢!”小猴說:“我也要學(xué)!”于是,它每天都要去小兔家寫作,一天、兩天、三天它覺得越來越枯燥,就跑出了小兔家。

  又一天,它在公園玩,聽見一陣陣悅耳的音樂,就跟著音樂往前走,原來是小熊在一條長椅上吹喇叭。“小熊,你吹喇叭真好聽,你教教我吧!”“好的!毙⌒艽饝(yīng)了。于是小猴一天、兩天、三天去公園和小熊一起吹喇叭。小猴感覺非常累,對小熊說:“太吃力了,我不想學(xué)了!闭f完小猴馬上走了。

  又過了兩天,小猴路過體育館時,只見小鹿飛快地在跑道上跑步。小猴進(jìn)去對小鹿說:“小鹿你跑步好快,你教我跑步吧!”“好的`!庇谑切『锾焯斓襟w育場跑步,但是他覺得腿又酸又疼,就說:“太累了,我不學(xué)了!闭f完便轉(zhuǎn)頭離開了。

  到比賽那天,大家都去參加了,小兔得了寫作小能手的稱號,小熊被稱為音樂小當(dāng)家,小鹿被稱為運動小健將,只有小猴什么也沒得,它垂頭喪氣地說:“都怪我,學(xué)什么都半途而廢,一事無成!

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 12

  有一天,陽光明媚,小猴子去和小兔子玩。小兔子說,我要練字!猴子看了,說:“兔子,你的作文真的很棒。我想向你學(xué)習(xí),好嗎?”很好!但是你每天要看三本書!好吧,這個小東西不能打擾我!晚上小猴子看完五頁就想睡覺!第二天,小猴子一個字也寫不出來。

  這時,外面響起了悅耳的喇叭聲,猴子說:“我不跟你學(xué)寫字了,兔子。再見!”猴子走到公雞面前,對公雞說:"公雞,你能教我怎么吹小號嗎?"好吧,你得練習(xí)聲樂!第二天,小猴子開始興高采烈,但沒練多久,就說:“我渴了,嗓子冒煙。吹小號不僅需要學(xué)習(xí)聲樂,還需要花費我所有的體力。寫作文比較好。正在移動!

  這時,一陣涼風(fēng)吹來,鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的時候,小猴子的`腿都麻了!小猴子說:小鹿,你真快!我要向你學(xué)習(xí)!過獎了,謝謝!那么我該怎么辦呢?你先跟我跑五圈!小猴子跑了半圈累了,說:“我不想學(xué)你。我累壞了。真的是我自找的!薄S谑,它大搖大擺地回家了!

  到了學(xué)期末,才藝表演舉行的時候,兔子把文章寫得活靈活現(xiàn),公雞吹得大家拍手叫好,小鹿卻看不清楚!猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來!當(dāng)他們獲得獎牌時,每個人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉,眼淚差點就出來了。它想:我以后不能半途而廢!

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 13

  最近,動物園里要舉行才藝大賽,小猴沒有才藝,就想去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆,它把小兔說的話都記了下來,可是小猴覺得沒意思,就把鉛筆和本子給扔了。小猴聽說小熊吹笛子很好聽,就去找小熊學(xué)吹笛子。

  可是沒學(xué)幾天,小猴覺得太難了,小猴心想:我吹起來太難聽了,如果去比賽,我肯定得不了一等獎!小猴放棄了。小猴又去找小鹿學(xué)跑步。

  可是小猴覺得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特別累,還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。過了幾天,才藝比賽開始了,每個小動物都表演了一個才藝,只有小猴什么才藝也沒有,小猴非常后悔地低下了頭,最后小鹿,小兔子,小熊都得獎了。

  太陽閃閃發(fā)光的'一天,小猴子心想:過幾天就是才藝大賽了,我應(yīng)該去學(xué)點本領(lǐng)。

  于是,他開始了求學(xué)之路。他看見了戴眼鏡的兔子先生,小猴子說:“兔子先生,你教我看書,可以嗎?”兔子先生扶了扶眼鏡說:“可以!蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記,可是小猴子記了一會兒,就頭暈?zāi)X脹,放棄了。

  小猴子又看見了小熊在吹喇叭,覺得很好聽,就跟著小熊學(xué)吹笛子,可是小猴子吹得不好聽,小猴子就把喇叭扔掉了。路上,小猴子又看見了小鹿跑得很快,小猴子就跟著小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗。小猴子也放棄了。等到才藝大賽那天,小猴子上臺了,可是他什么也不會,臺下的觀眾都嘲笑小猴子。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 14

  一天,猴媽媽在家里陪小猴玩。玩著玩著,媽媽問小猴:“你想學(xué)點什么嗎?”小猴想了想,說:“我想學(xué)寫作文!眿寢屢豢诖饝(yīng)了,就帶他去找兔老師學(xué)作文。

  兔老師耐心地教導(dǎo)小猴,可是小猴并沒有虛心接受,而是東瞧瞧,西望望,心早就飛走了。下課了,小猴對媽媽說:“我不學(xué)了,我寫得比兔老師好多了。”媽媽只好讓小猴跟喜鵲老師學(xué)唱歌。學(xué)了一節(jié)課,小猴又說:“我不學(xué)了,喜鵲老師太幼稚了,我要學(xué)跑步!眿寢屩缓脦托『飯罅嗣。小猴和鹿老師學(xué)了一節(jié)課后,又說:“我跑步很快,不學(xué)了!眿寢専o奈地?fù)u搖頭,自言自語地說:“為什么我的孩子學(xué)什么都是半途而廢呢?”

  直到有一天,動物森林舉行各項比賽,三位老師都報了名。小猴自己也參加了。三位老師有自己的'特長,取得了好成績。只有小猴什么也沒得到。你知道為什么嗎?原來小猴做什么都是半途而廢,當(dāng)然不能取得名次。所以,我們做任何事都要有堅持不懈的精神,不能半途而廢。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 15

  森林里要舉行動物王國特長大賽了,可是小猴一種本領(lǐng)都沒有。它決定去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),爭取在特長大賽上獲獎。

  一天早晨,小猴碰見了小白兔,這時小白兔正在練習(xí)寫作,小猴看見了說:“小白兔文章寫得不錯,我也要學(xué)!闭f完,它就拿起紙和筆,向小白兔請教。

  可是學(xué)了不到一天時間,它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭,小猴心想:小熊喇叭吹得真動聽,寫作需要堅持才能寫好,我還是改為學(xué)吹喇叭吧!于是小猴就學(xué)起了吹喇叭。

  又過了一天,小猴看見小鹿在跑步,它想:吹喇叭太難學(xué)了,我吹得又不熟練,肯定得不了吹喇叭冠軍,我還是學(xué)跑步吧!小猴非常高興,扔下喇叭跟在小鹿后面練習(xí)賽跑?墒菦]跑幾圈,小猴就累得氣喘吁吁了。

  下午它看見小白兔、小熊、小鹿都在努力練習(xí)自己的特長,而它卻什么都不想練。

  到了動物王國特長大賽,小動物們都各展所長。在頒獎會上,小白兔獲得了寫作冠軍,小熊獲得了吹喇叭冠軍,小鹿獲得了跑步冠軍,而小猴什么獎都沒得到,它慚愧地低下了頭。

  通過這個故事,我明白了,做任何事都要有恒心,不能半途而廢。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 16

  從前,在森林深處,有一個動物王國,每種動物都有拿手的本領(lǐng)。有一只小猴子,他不知道自己有什么本領(lǐng),就決定去尋找自己的本領(lǐng)。

  小猴子首先來到了體育學(xué)院。他走進(jìn)舉重館,正好看見大象在表演。只見大象面前放著一根100磅重的大鐵棒,大象卻用他那長長的鼻子輕而易舉地抬了起來,臺下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲。小猴看見了,覺得自己的尾巴也很長,就跳上臺來,想用尾巴來抱動這根鐵棒,可是他剛用尾巴卷起鐵棒,尾巴就像斷了一樣一點力氣也沒有了。小猴子只好走了。

  小猴子走呀走呀,走到了音樂學(xué)院的門前。小猴子突然聽見從門里面?zhèn)鱽砹艘魂噧?yōu)美的歌聲,接著又是一陣炸雷一樣的掌聲。小猴走進(jìn)去一看,原來是黃鸝和百靈鳥在合唱。只聽見她們的歌聲忽高忽低,忽緩忽急,好像在講一個精彩的故事一樣,十分好聽。小猴聽了,覺得唱歌很容易,就上臺想唱歌,可是他發(fā)出的“嗷嗷”聲把大家都嚇跑了,小猴見自己把大家都嚇跑了,自己也趕緊逃走了。

  小猴子跑呀跑呀,來到了舞蹈學(xué)院門前,他走進(jìn)去一看,孔雀的舞蹈讓他驚呆了,只見她一開屏,那扇子一樣的彩色尾巴一擺一擺,讓觀眾都看得如癡如醉。小猴看了,感覺跳舞就是擺一擺就能跳好,于是他跳到臺上,不停得擺動自己的身子,可是卻得到了觀眾地嘲笑,他只好灰溜溜地下了臺。

  小猴子垂頭喪氣地走著,突然,他聽見前面有喇叭聲,是從馬戲團(tuán)里傳來的,他走進(jìn)去,眼前的景象讓他驚呆了。只見,一只小狗踩著一條細(xì)細(xì)的絲線,卻平平穩(wěn)穩(wěn)地往前走著,十分精彩;接著上場的是小馬,他踩著獨輪車,在場地上飛快得騎著,讓人看不清它的方向;最后是老虎,他面前放著一個帶火的'圈子,只見他見到火一點兒也不怕,卻快速地從火圈中穿過,一點兒也沒燒傷。小猴覺得這里有很多能學(xué)的本領(lǐng),便去找烏龜團(tuán)長,團(tuán)長看看小猴,說:“你學(xué)攀登吧!毙『锫犃,便立刻去練習(xí)了。

  小猴起早貪黑,刻苦地練習(xí),飯顧不上吃,覺也顧不上睡,受傷了,也不管。終于把攀登練好了。到了表演那天,小猴子上臺了,他爬的是10米高的石頭山。只見小猴,手腳并用向上爬,不一會兒到了中間,他呀來了個后空翻,把觀眾都嚇了一跳。他又向上爬去,不時的會嚇觀眾,但平靜后還是掌聲。小猴到頂了,這時臺上傳來了炸雷一樣的掌聲。小猴子心想:我終于有自己的本領(lǐng)了。

  人想要有本領(lǐng)是好的,但是要選擇自己適合的本領(lǐng),要不然會鬧笑話的。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 17

  動物王國要舉辦特長大賽了,所有的動物都在緊張地準(zhǔn)備,除了小猴。

  小猴不知道自己該學(xué)些什么,只好整天游蕩。他想:要不我向別人學(xué)習(xí)吧!

  小猴來到小兔家,小兔正在認(rèn)真地寫作業(yè)。她寫出來的字個個都很整整齊齊、端端正正。小猴也在小兔旁邊寫起了作業(yè)。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……還不到五分鐘,小猴就手酸了。他停下手中的筆,看看小兔那整齊、端正的字,再看看自己潦草、臟臟的字,心想,寫作業(yè)太難了,還是學(xué)別的吧!

  小猴走在回家的路上,走著走著,他遇到了小熊,小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想,吹喇叭?我喜歡!我一定可以學(xué)好的!他跑去對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以!

  小熊遞給小猴一個喇叭,說:“先把喇叭放進(jìn)嘴里,然后吸一口氣,最后把氣吹出來,并且有節(jié)奏地按下鍵,這樣就可以了!

  小猴正要吹喇叭的時候,他看見小鹿準(zhǔn)備跑步,連忙扔下喇叭,去看小鹿跑步了。

  小鹿開始跑了,只見小鹿的身影從小猴身邊閃過,一眨眼,小鹿的身影就從小猴的視線中消失了。

  小猴想,小鹿跑得真快。∥疫是學(xué)跑步吧!

  可是,小猴才跑了一分鐘,就累得趴到在地上。他想:跑步又苦又累,我不學(xué)了!

  比賽那天,所有的.動物都站上了光榮的領(lǐng)獎臺,胸前都掛了金光閃閃的獎牌。只有可憐的小猴,孤零零地站在臺下。

  小猴哭了,哭得那么傷心,那么心痛。眼睛哭得像兩只熟透了的大桃子。他想:當(dāng)初自己一心一意地做好一件事,就不會有這樣的下場了。我真后悔!

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 18

  一天早上,猴子皮皮倒掛在一棵有很多樹枝的大樹上,尾巴纏繞在樹枝上,在那里蕩來蕩去。很無聊。皮皮遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兔子家門口的小桌子上寫著什么,皮皮跑過去問米菲在寫什么,米菲告訴它,她在寫作文。你看米菲在那里認(rèn)真寫,有時候還在想。皮皮覺得好笑,就提出來了。米菲給它帶了筆和作文本,給它帶了椅子坐下開始寫。皮皮在那里坐了一會兒,坐不住了。她蹲在地上,把筆咬在嘴里。

  這時,她聽到不遠(yuǎn)處有小號聲。她丟下筆就跑了。她往里看,看見小熊奇奇正在吹小號。她覺得比這個好玩,就問奇奇,吹小號容易嗎?奇奇說:“沒什么好學(xué)的,只要努力,沒什么難的!毙『镒幽闷鹄仁箘糯。聲音特別刺耳。它試了幾次,很生氣!笆裁雌平,嘴疼,我不學(xué)!闭f完扔下喇叭就跑了。沒跑多遠(yuǎn)。它看見小鹿美美從旁邊飛快地跑過來!懊烂溃腥俗纺銌?”“不,我在練習(xí)跑步!薄斑需要練習(xí)跑步嗎?”“當(dāng)然,要想在比賽中取得好成績,就必須每天練習(xí),持之以恒才能取得成績!逼てびX得很簡單。這個我來學(xué)!“美美,你每天要跑幾米?”“每天堅持跑一萬米。”皮皮跑了兩天沒走。跑完步,她酸痛,放棄了跑步。

  一年一度的`森林才藝大賽開始了。米菲獲得作曲一等獎,奇奇獲得金角獎,美美獲得跑步冠軍。只有皮皮一無所獲。他羞愧地低下了頭。孩子們,我們不能做皮皮那樣的事情。我們做事三心二意,到頭來卻一事無成。要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能半途而廢。只要我們努力,沒有什么是困難和不可能的。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 19

  一年一度的才藝大賽的眼看越來越近,小動物們都開始準(zhǔn)備了,可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈,沒什么才藝,它準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。

  一天,小猴路過小兔家,便進(jìn)去跟小白免說:小白兔,很多小動物都說你是作家,你能教我寫作文嗎?小白兔說:可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認(rèn)真,可是過了幾天,小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話,小猴放棄了寫作文。

  過來幾天,小猴又路過樹下,看見黃鶯一直吹喇叭,清楚的喇叭聲真動聽,小猴連忙跑過去對黃鶯說:黃鶯,你吹的喇叭真不錯,你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說:可以啊!小猴開始很用功,后來小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了,它灰溜溜地逃走了。

  又過了幾天,小猴看見小鹿在草地上正在練習(xí)跑步,小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說:小鹿,我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?小鹿說:可以呀!一開始,小猴學(xué)得很認(rèn)真,后來小猴覺得太累了就跑回家了。

  比賽開始了,黃鶯得了金喇叭獎,小兔得了下筆如有神獎,小鹿得了飛毛腿獎,只有小猴什么都沒有垂頭喪氣的'走了。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 20

  森林里要舉行才藝大賽,小猴想學(xué)點本領(lǐng)去參加比賽。

  有一天,小猴去外面玩,走著走著,不知不覺走到了小兔家的窗口,看見小兔正在練書法,小猴見小兔的字寫得非常漂亮,它也想學(xué),就說:“小兔姐姐,你能教我練書法嗎?”小兔說:“練書法不能三心二意,要一心一意,你能做到嗎?”小猴把頭點得跟雞啄米似的。小兔就答應(yīng)教小猴練書法了。

  第二天,小猴正在家里專心致志地練書法,小熊走了過來,它雙手握著喇叭,一邊走,一邊吹,“嘀嘀噠!”“嘀嘀噠!”聲音多嘹亮,多動聽!小猴想:練書法天天都要練,手都酸死了,吹喇叭多輕松啊!我還是改學(xué)吹喇叭吧!他連忙放下筆,飛快地跑出家門說:“小熊哥哥,你能不能教我吹喇叭?”小熊熱情地說:“好呀,好呀!”小猴就買了一個喇叭,跟小猴學(xué)吹喇叭了。

  這一天,小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然,小鹿像支離弦的'箭似的,從它身邊一掠而過,一下子就跑得無影無蹤了。小猴想:喇叭這么重,還得天天用手提著,手太酸了,而且嘴巴還得用力,太累了!跑步多輕松啊!他又想學(xué)跑步……

  森林里的才藝大賽開始了,小兔得了書法比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,它們脖子上戴著金光閃閃的金牌,臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎也沒拿到,它低著頭,羞紅了臉。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 21

  小猴皮皮住在動物學(xué)院里,那兒有很多可愛的小動物。突然有一天,它發(fā)現(xiàn)動物同學(xué)們都有自己的本領(lǐng),它想:“要是同學(xué)們的.本領(lǐng)我都會,那我就可以在動物才藝表演上大顯身手啦!”

  有一天,它在報紙上看見兔子跳跳寫的作文,對跳跳同學(xué)另眼相看,于是它決定先學(xué)作文。它來到跳跳同學(xué)家,請?zhí)瑢W(xué)教它,跳跳同學(xué)告訴它:“你會經(jīng)過很多痛苦,比如說手痛、屁股痛,手還會磨出繭子。”小猴說:“我不怕!边@個月里,它一直在寫,終于它的作文也被發(fā)表了,跳跳同學(xué)也對它另眼相看。于是它告別跳跳同學(xué)走了。

  在回家的路上,它看見一群人圍著喜鵲西西同學(xué),原來西西同學(xué)在吹小號,于是它決定也來學(xué)吹小號。它對西西同學(xué)說:“你可以不可以教我吹小號?”西西同學(xué)說:“當(dāng)然可以啦!”于是小猴開始學(xué)吹小號。第一天,它鼓足了一口氣開始吹,可是一點聲音也沒發(fā)出來。西西同學(xué)看了,對皮皮說:“我先教你DO。”小猴吹起小號里面發(fā)出DO的聲音,然后它接著吹了后面幾個音。它吹呀吹呀,終于它吹得很好,老師也非常滿意,于是它高興地回家了。

  過了幾天,它出去散步,看見一個身影在跑,于是趕緊追上去。原來是小鹿樂樂在跑,皮皮說:“你是怎么跑這么快的?”樂樂說:“我每天都在練習(xí)呀!逼てふf:“我也要像你一樣跑得這么快,你能教我嗎?”樂樂說:“能呀!彼鼈兠刻焯觳涣辆统鋈ヅ懿剑刻於歼^得很充實。有一天它和樂樂跑得一樣快了,它開心地回了家。

  一年一度的才藝表演終于開始了,動物們開始表演了。小猴早就準(zhǔn)備好了,它自信地走上講臺,開始吹小號、寫作文,還在野外展示它的跑步技能,門門得第一,讓大家對它刮目相看,小猴也非常開心。它也成為了大家心目中名副其實的“全能冠軍”。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 22

  一天,森林里舉行拔河比賽,小猴也想?yún)⒓?墒,小猴一點本領(lǐng)也沒有,怎么辦呢?

  突然,小猴看見小白兔在寫作文,于是,小猴跑到小白兔面前說:“小白兔,你寫的文章真好,我也想學(xué),可以嗎?”小白兔一聽非常高興。于是,同意收他為徒弟?墒牵瑒倢懥艘粫䞍,小猴就腰酸背痛了。于是,它把本子一仍,說:“我不學(xué)了,寫作文太累了”。小猴剛出來,就聽見一陣悅耳的聲音。

  然后,小猴想:“寫作文太累,去學(xué)吹喇叭吧”!于是,順著聲音,找到了公雞。于是,小猴也對公雞說:‘你的'喇叭吹得好好聽哦,你能教教我嗎“?公雞一聽,小猴在夸自己,就答應(yīng)了。可是,小猴吹了半天也沒有吹出一個音符。于是,它把喇叭一扔,說;“我不干了”。突然,一個影子閃過,原來是小鹿,小猴想:“跑步真輕松。我就去學(xué)跑步吧”。于是,小猴對小鹿說:“小鹿,你跑的真快啊,能教我嗎”?小鹿答應(yīng)了。于是,跑了一會,腳就痛了。它想:“學(xué)本領(lǐng)太累了,還不如回到家安逸地躺在床上休息呢”!于是,小猴放棄了學(xué)本領(lǐng)。

  最終,小猴一事無成。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 23

  一天,小猴子在樹上蕩秋千,看見小兔在寫作文,心想:寫作文好啊,我也要向他學(xué)習(xí)。

  想到這,小兔趕緊跳下樹,回到家馬上拿出紙和筆,寫了起來。沒多久,小猴聽見“嘀嗒—嘀嗒—滴滴嗒”的`喇叭聲,抬頭一看,小熊正在起勁地吹著喇叭。小猴心想:“寫作文太沒意思了,還不如學(xué)吹喇叭呢!”

  在草地上,小猴開始練習(xí)吹喇叭。“噗—噗!”小猴鼓起腮幫子吹著。沒多久,小鹿“噠噠噠”從它跟前跑過。小猴心想:“吹喇叭太累了,到森林里跑步算了!

  就這樣一天又一天過去,森林里要舉行才藝大比拼。小兔、小猴、小熊、小鹿都做好了準(zhǔn)備。

  比賽開始了,參賽的項目分別有寫作、聲樂器樂、跑步等。小兔、小熊、小鹿各獲得作文、音樂、運動金獎。而小猴連一張獎狀都沒有,它羞愧得抬不起頭。

  三心二意,什么事也做不好。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 24

  一天,小猴子找朋友玩,小朋友都沒在家,都去上課了。小猴也想了想:明天我也要去上課。

  小猴看見了一個作文班,便去聽了一節(jié)課,它覺得作文太難了,寫得手都酸了。而且每天還要看書,看得頭暈眼花,它就不想學(xué)了。

  第二天小猴子看見公雞伯伯在吹喇叭,就跟著公雞伯伯一起吹?墒菦]過多久,小猴子吹得口干舌燥的',嗓子都要冒煙了,它也放棄了。

  第三天小猴又看見小鹿正在跑步,小猴子想了想:跑步只要用腳就可以,應(yīng)該很輕松。小猴就決定學(xué)跑步?墒菦]跑多久,小猴子滿頭大汗,也氣喘吁吁的了。

  結(jié)果,小兔寫作文拿了第一名,公雞伯伯吹喇叭拿了第一名,小鹿跑步也拿了第一名。它們都說小猴子?xùn)|學(xué)學(xué)、西學(xué)學(xué),最后什么都沒學(xué)會。小猴也只好兩手空空地回家了。

  這故事告訴我們做事不能三心二意,半途而廢。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 25

  學(xué)校要舉辦才藝大賽,小猴子想學(xué)一門技能,讓他在大賽中展示自己的技能。小猴子想到了小兔子。

  兔子是猴子班上最好的畫家。小猴子來到了兔子的家。學(xué)了一天畫畫,手都麻了。小猴子想:“畫畫太難了。讓我學(xué)點別的!”

  小猴子覺得百靈鳥吹小號吹得很好,決定拜百靈鳥為師。小猴子來到百靈鳥家,讓百靈鳥教它吹小號。小猴子鼓起腮幫子使勁吹,喇叭沒吹,百靈鳥卻口水流了一臉。第二天,小猴子的臉頰腫了。小猴子想:“吹小號太難了。我去學(xué)點簡單的'!”

  小猴子認(rèn)為跑步很簡單,所以他從小鹿那里學(xué)會了跑步。小猴子學(xué)著小鹿的樣子,做好準(zhǔn)備,踢著腳拼命跑。我才跑了幾天,腿就跟鉛一樣重!猴子覺得太累了,偷偷溜走了。

  比賽當(dāng)天,兔子、云雀、小鹿脖子上掛著金質(zhì)獎?wù),小猴子卻一無所獲。他才知道,臺上一分鐘,臺下十年!

  害怕困難的人將一事無成。

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 26

  一天,小猴出去散步,忽然看到一張獅子大王貼出來的布告:動物才能大賽就要開始啦!快來報名吧!小猴一看,不甘落后,也報了名。但是,小猴想:“我有什么才能好展示的呢?”于是,小猴決定去找小伙伴幫忙。

  首先,小猴來到小兔家,問:“小兔,你能教我朗誦嗎?”小兔爽快地回答:“好呀!”說完,小兔拿出一本書,說:“你從里面挑出一篇你最喜歡的課文,我來教你朗誦!毙『镞x定了一篇課文,學(xué)著小兔的樣子,朗誦起來。讀著,讀著,小猴覺得口干舌燥,就對小兔說:“讀書太難了,我不學(xué)了。”說完,就轉(zhuǎn)身走了。

  小猴又找了黃鶯學(xué)吹喇叭,小鹿學(xué)跑步,結(jié)果:吹喇叭太吃力,吹得嘴巴都痛了;學(xué)跑步太累,跑得上氣不接下氣。于是,小猴沒有堅持學(xué)下去。

  動物才能大會開始啦!小兔表演了朗誦,黃鶯表演了吹喇叭,小鹿表演了跑步。輪到小猴的'時候,它心一急,一時不知該表演什么才好。

  結(jié)果出來了!小兔是冠軍,小鹿是亞軍,黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁,一動也不動。站在一邊的獅子大王一下子明白了,上前拍拍小猴的腦袋說:“小猴,以后學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要堅持,不能半途而廢啊!”小猴暗暗地想:“我以后再也不半途而廢了!

  小猴學(xué)本領(lǐng)的作文 27

  茂密的森林里住著一只機(jī)靈的'小猴子,叫尼尼。

  一天,住在森林里的小動物們都收到一個消息:森林里要舉辦一場才藝比賽。小動物們都想成為冠軍,也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔,小雞和山羊,心想:不如我向它們拜師學(xué)藝,也許也能得獎呢!

  于是,小猴尼尼就去請小兔教它寫作文。小兔講著講著,小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔,一點兒也聽不進(jìn)去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的樂曲。小猴尼尼心想:吹喇叭這么簡單,不學(xué)我也會。它迫不及待地拿起喇叭,使勁地吹。吹呀,吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火,喇叭還是沒發(fā)出一點兒聲響。小猴氣壞了,怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑,累得滿頭大汗。小猴又想:我落后山羊這么遠(yuǎn),再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢!主意下定后,小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了秋千,自己玩去了……

  過了幾天,森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎,小雞得了金曲獎,山羊得了跑步冠軍,小猴尼尼什么獎也沒得到,它傷心極了!小動物們對尼尼說:“學(xué)本領(lǐng),只要能堅持不懈,不三心二意,掛上獎牌也不是一件難事!甭犃诉@句話,小猴尼尼不好意思地臉紅了!

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