小猴上學(xué)作文(9篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小猴上學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小猴上學(xué)作文1

　　活潑可愛(ài)的小猴終于上學(xué)了。他盼星星，盼月亮，終于如愿以?xún)�。在小猴眼里，時(shí)間猶如一只蝸牛，正在慢吞吞的一步一步的向前爬。小猴迫不及待地背上煥然一新的書(shū)包，把頭發(fā)梳得根根精神抖擻，看看自己帥氣的姿勢(shì)，滿意極了!他一個(gè)箭步?jīng)_出家門(mén)，像閃電一樣奔向?qū)W校。

　　今天，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)的天空上一塵不染，陽(yáng)光讓生機(jī)勃勃的大地增添一份色彩，還有比這更美的'，是小猴的心情。它興高采烈的來(lái)到靜謐舒適的教室，認(rèn)識(shí)了身強(qiáng)力壯的馬兒，溫文爾雅的小花貓，還有妙筆如花，力透紙背的熊貓老師……

　　這節(jié)課上語(yǔ)文課，熊貓老師大步流星，健步如飛地來(lái)到講臺(tái)，凝視著大家，然后專(zhuān)心致志地寫(xiě)了一個(gè)妙美如花的“一”字，炯炯有神的大眼睛凝視著大家，生氣勃勃的說(shuō)：“這是‘一’�！比缓笥州p筆細(xì)描地寫(xiě)了一個(gè)“二”字，專(zhuān)注認(rèn)真的說(shuō)：“這是‘二’�！痹賹�(xiě)出一個(gè)剛勁有力的“三”字，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎地說(shuō)：“這是‘三’�！毙『锶�神貫注，目不斜視地寫(xiě)字。突然，他腦海里冒出一個(gè)新想法：一，二，三就是一橫，二橫，三橫，那四，五，六不就是四橫，五橫，六橫了嗎?哈哈!我實(shí)在太聰明了!說(shuō)不定我都可以和齊天大圣比一比了!小猴用手托著下巴，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，再也不用心聽(tīng)講。

　　放學(xué)了，小猴眼睛瞇成了一條縫，眉毛呈月牙形，笑嘻嘻的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，老師講的我全會(huì)了!”說(shuō)完，還拍拍胸膛一副自信滿滿的樣子。爸爸欣喜若狂地說(shuō)：“真的嗎?太棒了!”

　　有一天，一位朋友來(lái)到家里，左顧右盼，看到了活潑可愛(ài)的小猴，對(duì)他嬉皮笑臉地說(shuō)：“小猴呀，你這么聰明，不如寫(xiě)個(gè)萬(wàn)字吧!”小猴眉飛色舞，豪情萬(wàn)丈地說(shuō)：“小菜一碟!”說(shuō)完，便像閃電般沖出家門(mén)。

　　到了晚上，小猴依然沒(méi)有回來(lái)，朋友不難煩地走出大門(mén)，正要?dú)鉀_沖地回家，突然看到小猴正在垂頭喪氣，氣喘吁吁地說(shuō)：“為什么要寫(xiě)‘萬(wàn)’呢?我才寫(xiě)三千橫呀!” 這個(gè)故事告訴我們：做什么事不能想當(dāng)然，學(xué)無(wú)止境，不能急于求成。

小猴上學(xué)作文2

　　“我上學(xué)啦！我上學(xué)啦！”小猴高興地在上學(xué)的路上大叫。

　　小猴很早就想上學(xué)了，他在讀幼兒園的時(shí)候，就天天都想著去上學(xué)。

　　一路上，小猴想：學(xué)校會(huì)是什么樣呢？應(yīng)該有很多老師和同學(xué)吧，像大象老師，熊貓老師，梅花鹿老師等等，我還可以和小羊、小兔、小牛等小動(dòng)物一起學(xué)習(xí)，一起玩呢！可以玩電動(dòng)轉(zhuǎn)車(chē)、大象滑梯呢！將來(lái)能像猩猩博士一樣，有學(xué)問(wèn)有才華。小猴邊走邊想，不知不覺(jué)走到了學(xué)校。

　　一跨進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)，哇！學(xué)校里可真熱鬧��！

　　小猴走進(jìn)了一（1）班的教室，放下書(shū)包，坐到第一排座位，等老師上課。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課啦！第一節(jié)是語(yǔ)文課。熊貓老師教學(xué)生們寫(xiě)字，一二三……，小猴聽(tīng)了，想：一不就是一畫(huà)，二不就是兩畫(huà)，三不就是三畫(huà)？這簡(jiǎn)直非常簡(jiǎn)單，不用學(xué)我就知道四五六七八九十怎么寫(xiě)了。我長(zhǎng)大以后，要當(dāng)什么呢？一個(gè)宇航員？遨游在太空里。嗯，不錯(cuò)，……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，吵醒了小猴的`美夢(mèng)。

　　接下來(lái)，又上了好幾節(jié)課。

　　第二天，第一節(jié)又上語(yǔ)文課，熊貓老師要求大家復(fù)習(xí)一下昨天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，就是學(xué)寫(xiě)一二三四五六七八九十。老師讓小猴到黑板上來(lái)寫(xiě)，小猴胸有成竹地走到黑板前，刷的一下，一口氣寫(xiě)了五十五筆，寫(xiě)得氣喘吁吁。大家一看，哄堂大笑，小猴的臉一下子紅得跟他的屁股似的，老師叫小羊上來(lái)幫他更正，并批評(píng)小猴上課不專(zhuān)心，告訴小猴要專(zhuān)心聽(tīng)課，否則是成不了大器的。小猴這才意識(shí)到昨天學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)就驕傲，實(shí)在不該，以后上課不能開(kāi)小差。

　　從次后，小猴虛心學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，變成了老師喜歡，學(xué)習(xí)勤奮的好學(xué)生。

小猴上學(xué)作文3

　　小猴淘淘終于到了上學(xué)的年齡了，他蹦蹦跳跳地跟媽媽來(lái)到了動(dòng)物幼兒園，到了報(bào)名處。

　　淘淘不安分的坐在椅子上，一會(huì)兒抓抓旁邊小犀牛的角，一會(huì)兒又揪揪小兔子的耳朵，弄的報(bào)名的小動(dòng)物們?cè)孤曒d道。終于，輪到了他們，淘淘不再胡鬧了，乖乖跟在媽媽后面，填好表格。馬阿姨對(duì)猴媽媽說(shuō)說(shuō)：“那么，您的兒子明天就可以來(lái)上學(xué)了！”猴媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著淘淘回家了。

　　到了第二天，淘淘背著媽媽給他做的小書(shū)包，和媽媽來(lái)到了幼兒園，猴媽媽剛把淘淘領(lǐng)進(jìn)班上正要走時(shí)，淘淘見(jiàn)媽媽要走，便大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)〔灰�走�！焙飲寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)淘淘說(shuō)：“淘淘，不能這樣，你看！班上的小動(dòng)物們都沒(méi)哭，你難道想被他們比下去嗎？”淘淘是個(gè)自尊心很強(qiáng)的小猴，聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，便不哭了。媽媽離開(kāi)了幼兒園。

　　雖然淘淘才剛剛哭過(guò)，但是他馬上被幼兒園里的新鮮事物吸引了。第一節(jié)是手工課，他玩弄著一個(gè)個(gè)小紙片，需要做的就是把它們拼成一個(gè)個(gè)圖案，可是淘淘懶得動(dòng)腦子，就模仿起旁邊的小松鼠拼的`圖案，小松鼠一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，到了上交手工的時(shí)候了，手工老師長(zhǎng)頸鹿阿姨發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)一模一樣的圖案，處罰了淘淘。

　　第二節(jié)是美術(shù)課，淘淘也因?yàn)閬y畫(huà)一通而被美術(shù)老師熊叔叔給罵了一番……

　　放學(xué)了，猴媽媽了解了淘淘一天的所作所為，生氣地對(duì)淘淘說(shuō)：“你要在這樣就真的被他們比下去了啊！”

　　淘淘不甘心，第二天便認(rèn)認(rèn)真真地做起了事，收到了老師們的表?yè)P(yáng)，淘淘十分開(kāi)心，終于知道了：“批評(píng)的滋味不好受，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！“

小猴上學(xué)作文4

　　在森林深處，有一只7歲的小猴，名叫托奇，它性格活潑，經(jīng)常把玩具到處亂扔，還不收拾，猴媽媽感到非常頭疼。

　　一天，大森林開(kāi)了一家紅黃藍(lán)幼兒園。猴媽媽想讓托奇學(xué)一些本領(lǐng)，便報(bào)名讓托奇上學(xué)。下面的時(shí)間是這樣：上學(xué)是5月29日，上午6：00-10：00，下午2：00-6：00。

　　“啊，那么早！今天已經(jīng)5月27日了，再過(guò)1天就要上學(xué)，我不去。”猴媽媽笑了起來(lái)，說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，你需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，算術(shù)都不會(huì)，怎能不去上學(xué)呢？告訴媽媽?zhuān)?927=多少？”“2天嗎？”“當(dāng)然，我們還是上幼兒園吧�！焙飲寢層H切地說(shuō)。托奇毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，托奇拉著媽媽的手來(lái)到了幼兒園。托奇找好位置，想拿個(gè)椅子坐下來(lái)，可是，托奇怎么拿也拿不出來(lái)。羊老師笑著走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你需要什么幫助嗎？讓我來(lái)教你吧�！蓖衅嬲f(shuō)：“我想把椅子拿出來(lái)，卻不知道怎么拿�！毖蚶蠋熣f(shuō)：“雙手拿著椅子的上方，往后退，椅子也會(huì)往后退�！币巫颖焕�了出來(lái)，托奇興奮極了。托奇一坐下來(lái)，羊老師就開(kāi)始講課了。

　　幾個(gè)星期后，猴媽媽發(fā)現(xiàn)變化了：托奇自己的事情自己做，不再需要猴媽媽的幫忙，自己獨(dú)立了，玩具玩過(guò)了，會(huì)自己整理了。猴媽媽問(wèn)托奇：“自己的事情自己做，是羊老師教你的'嗎？”托奇高興地說(shuō)：“那當(dāng)然，羊老師告訴我們，自己的事情要自己做，不能依賴(lài)家長(zhǎng)�！焙飲寢屄�(tīng)了托奇的一番話，猴媽媽開(kāi)心地笑了。

　　自己的事情自己做，你們做到了嗎？

小猴上學(xué)作文5

　　最近一段時(shí)間，小猴子整天在家里吃喝玩樂(lè)，學(xué)習(xí)一直退步，現(xiàn)在已是全年段倒數(shù)第一了。

　　猴媽媽非常生氣，嚴(yán)厲地教訓(xùn)小猴說(shuō)：“你現(xiàn)在不好好讀書(shū)，將來(lái)找不到好工作，就只能像我和你爸爸一樣，幫別人做苦工，賺不到多少錢(qián)，還很辛苦�！�

　　小猴子不屑地說(shuō)：“像你們那樣打工，當(dāng)然賺不到多少錢(qián)了。要是讓我去打工，我一定會(huì)給你們賺很多錢(qián)回來(lái)�！�

　　猴媽媽拿小猴子沒(méi)辦法，只好由著它了。而小猴子真的就不去上學(xué)，第二天，收拾好行李，開(kāi)始出去外面打工了。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，小猴子提著行李，來(lái)到了小馬家，小馬讓小猴搬大米。小猴子頂著大大的肚子，搬起一袋大米，沒(méi)走幾步，就覺(jué)得頂不住了。原來(lái)小猴子平時(shí)在家好吃懶做，從沒(méi)做過(guò)重活，怎么受得了？不一會(huì)兒就腰酸腿痛，哭爹喊娘的。小馬知道它做不了，就辭了它。

　　小猴子很無(wú)奈，就垂頭喪氣地繼續(xù)去找工作。

　　它來(lái)到一家水果店旁，看到上面貼著招工廣告，是招收店員的，就想，店員的工作應(yīng)該很簡(jiǎn)單，累了還可以偷睡一會(huì)兒吧。于是，它就決定去應(yīng)聘。

　　水果店的工作比搬大米輕松多了，可是，小猴子平時(shí)懶惰慣了，看著看著，居然在看店的時(shí)候睡著了。小偷就趁它睡著的時(shí)候溜進(jìn)了店里，偷走了水果偷走了錢(qián)。結(jié)果讓老板知道了，不僅把下小猴子辭了，還要它賠償損失。

　　小猴子又找了幾個(gè)地方，都因?yàn)樗�讀書(shū)少，學(xué)歷低，找不到合適的工作。

　　沒(méi)辦法，小猴子只好慚愧地回了家。從此，小猴子開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了。

小猴上學(xué)作文6

　　小猴上學(xué)了，他甭提有多高興，興奮得幾晚睡不著覺(jué)不說(shuō)，連上學(xué)路上的一切都是美好的，天空上蔚藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云；陽(yáng)光和煦，太陽(yáng)公公好像在對(duì)著他微笑；樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥(niǎo)仿佛也變得可愛(ài)起來(lái)。

　　到了校門(mén)外，只聽(tīng)見(jiàn)校園里一片喧嘩，他急步走進(jìn)校門(mén)。哇，好美的校園，廣闊的操場(chǎng)上有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的四周栽著大樹(shù)。猴子想：這些不知是不是果樹(shù)，如果的的話那就太好了，長(zhǎng)果子時(shí)我就可以解解饞。操場(chǎng)的后面聳立著一氣派幢教學(xué)樓。猴子數(shù)了一數(shù)，有八層。

　　“鈴、鈴、鈴……”猴子跟著同學(xué)們涌進(jìn)了１０2班。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著：歡迎新同學(xué)。教室的墻壁也是剛粉刷的，后面的墻上寫(xiě)著：學(xué)習(xí)園地。猴子想：這可 能是貼同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)或獎(jiǎng)狀的，以后我一定要讓這上面天天都有我的名字。小虎和小狐貍湊上來(lái)看熱鬧，小猴急了，兇神惡煞地說(shuō)：“這是為我留著的！你們這 些沒(méi)素質(zhì)的，想也別想！”小虎和小狐貍聽(tīng)了，丈二和尚摸不著腦袋，站在那里發(fā)愣。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)按坐號(hào)坐好，我們上課了�！贝笙罄蠋熥哌M(jìn)教室說(shuō)。猴子急忙找到坐位，坐了下來(lái)，他的坐位是在第一排中間。接著大象老師滔滔不絕地講起了 上學(xué)的.注意事項(xiàng)，如要帶什么樣的文具、什么時(shí)間上放學(xué)等等。小猴子坐久了，有點(diǎn)不耐煩，就低下了頭，擺弄起系在書(shū)包上的小奧特曼�！靶『铮�我剛才說(shuō)到哪 里？”小猴心頭一震，連奧特曼都震丟在地上。“你……你剛才說(shuō)，我們的學(xué)校是森林的一級(jí)學(xué)校�！薄斑�有呢？”猴子答不上了，像霜打茄子——蔫了。

　　“坐下，請(qǐng)以后專(zhuān)心聽(tīng)講�！贝笙罄蠋熣f(shuō)。

　　放學(xué)了，猴子?jì)寢寔?lái)接小猴。她看見(jiàn)小猴耷拉著頭，忙走上前摟住小猴問(wèn)：“孩子，怎么啦？”小猴低頭不語(yǔ)，跨上媽媽的摩手車(chē)，回家了。

小猴上學(xué)作文7

　　動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了，許多小動(dòng)物們來(lái)到學(xué)校學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)。小猴想：為了我的夢(mèng)想——當(dāng)飛行員，我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課，小猴很認(rèn)真地聽(tīng)著白兔老師講課。這節(jié)課白兔老師教生字，她一邊比劃，一邊說(shuō)：“‘一’字是一橫，‘二’字是兩橫，‘三’字是三橫……”這時(shí)，小猴想：既然“一”是一橫，“二”是兩橫，“三”是三橫，那么“四”肯定是四橫，“五”肯定是五橫，“六”也一定是六橫了……哇，太簡(jiǎn)單了！十個(gè)數(shù)字一下子全學(xué)會(huì)了，我一定能當(dāng)飛行員！

　　想到這里，小猴立即露出它的本性——調(diào)皮。小猴一會(huì)兒弄弄小象的鼻子，一會(huì)摸摸小鳥(niǎo)的翅膀，一會(huì)兒看看白兔老師的大門(mén)牙和長(zhǎng)耳朵。這時(shí)，小猴的同桌也是它的朋友——小猩猩好心地提醒它說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講，別忘了你的.夢(mèng)想，當(dāng)飛行員！”“知道，知道！”小猴十分不耐煩地說(shuō)。小猩猩無(wú)奈地?fù)u搖頭，便不再管它了。

　　要下課了，白兔老師想抽一個(gè)同學(xué)上黑板寫(xiě)一到十的數(shù)字。正巧抽中了小猴。小猴胸有成竹地上黑板寫(xiě)字，當(dāng)它寫(xiě)一～三時(shí)還有一些掌聲，可寫(xiě)到四至十時(shí)，卻“贏”來(lái)一片嘲笑聲。小猴莫名其妙，數(shù)了數(shù)橫線，沒(méi)有錯(cuò)�。∵@時(shí)，老師讓小猩猩來(lái)寫(xiě)，認(rèn)真聽(tīng)課的小猩猩立即在黑板寫(xiě)了一串準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)字。白兔老師表演小猩猩上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)全掌握了，將來(lái)一定能成為一個(gè)有用的人才。

　　下課后，白兔老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，中文博大精深，你得好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)��！”小猴聽(tīng)后慚愧地低下了頭。

　　從此，小猴吸取了教訓(xùn)，上課不再開(kāi)小差搞小動(dòng)作，而是認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

小猴上學(xué)作文8

　　我是一只天真可愛(ài)的小猴，今天是動(dòng)物園開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽親自來(lái)送我上學(xué)，她把我送到班級(jí)里后還不忘溫柔地說(shuō)：“乖，你可要聽(tīng)話哦�！敝�后就急匆匆地上班去了。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，熊貓老師扶了扶自己的黑框眼鏡和藹拖長(zhǎng)聲調(diào)說(shuō)道：“同學(xué)們，我們今天來(lái)上語(yǔ)文課，首先來(lái)學(xué)習(xí)幾個(gè)生字�！闭f(shuō)完他便寫(xiě)下了幾個(gè)字，然后高喊：“一、二�！蓖瑢W(xué)們也大聲跟著讀了起來(lái)。

　　機(jī)靈的我發(fā)現(xiàn)：一就是一橫，二就寫(xiě)二橫，那三就是三橫嘍。過(guò)了一會(huì)兒，老師又教了三，我一看，果然是三橫，心里很高興，洋洋得意地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)寫(xiě)所有的字了�！崩蠋熉�(tīng)了十分高興：“那就由你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧！一會(huì)兒你給同學(xué)們寫(xiě)名字�！�

　　班長(zhǎng)鬧笑話

　　我聽(tīng)了老師的話，心里美滋滋的，不一會(huì)兒有一個(gè)叫萬(wàn)萬(wàn)的'小狗來(lái)找我了：“班長(zhǎng)，請(qǐng)你給我寫(xiě)個(gè)名字吧。”我自信地問(wèn)他叫什么，他一本正經(jīng)的告訴我說(shuō)：“我叫萬(wàn)萬(wàn)，”我一聽(tīng)，心想：媽呀！一個(gè)萬(wàn)得畫(huà)一萬(wàn)橫，兩個(gè)萬(wàn)字那得畫(huà)到啥時(shí)候呀！可作為班長(zhǎng)，我也不能失職啊！于是就開(kāi)始了艱苦的工作。

　　等我把萬(wàn)萬(wàn)的本子都畫(huà)完了，累得手也酸了，也沒(méi)畫(huà)夠兩萬(wàn)個(gè)橫。就在這時(shí)，熊貓老師像神兵天將一樣來(lái)到了我身邊，疑惑地問(wèn)我：“怎么還沒(méi)寫(xiě)完�！蔽覠o(wú)比郁悶地把剛才的事一五一十地告訴了他，老師聽(tīng)了呵呵地笑了起來(lái)：“孩子��！不是所有的字都是用橫畫(huà)的，萬(wàn)字不用畫(huà)一萬(wàn)個(gè)橫。”說(shuō)完，他教了我萬(wàn)字的寫(xiě)法。我十分慚愧地對(duì)老師說(shuō)：“我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不然還會(huì)和現(xiàn)在一樣鬧笑話的�！�

　　老師看著謙虛自責(zé)的我，會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小猴上學(xué)作文9

　　在一片茂盛的大森林里，住著成千上萬(wàn)只動(dòng)物，他們自由自的在大森林里安居樂(lè)業(yè)。自從來(lái)了一群獵人，許多動(dòng)物被捕殺，小動(dòng)物生活在水深火熱之中。

　　今天，大森林里要舉行一場(chǎng)比賽，如果誰(shuí)在這次比賽中獲得第一名，就有資格去魔法學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)成歸來(lái)后就可以保護(hù)大家。小猴子聽(tīng)到這個(gè)消息后，馬上就報(bào)名了。

　　比賽開(kāi)始了，原來(lái)這次比賽的項(xiàng)目是賽跑。小猴子想：這次比賽他贏定了，因?yàn)榕艿赖呐赃叾际橇鴺?shù)。比賽規(guī)定：只要不傷人，不開(kāi)車(chē)，怎樣到達(dá)終點(diǎn)都有效。小猴子利用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂和柳枝，緊緊抓住柳枝，“嗖”的一聲就蕩到了另一棵樹(shù)上。小動(dòng)物們高聲喊著：“小猴子，加油！”果然，小猴子得了第一名，贏得了去魔法學(xué)院的資格，他高興得不得了。

　　過(guò)了幾天，小猴子背上行李向大家告別，向魔法學(xué)院出發(fā)。到了魔法學(xué)院，小猴子在六班上課，這是全段最優(yōu)秀的.班級(jí)。小猴子上的第一節(jié)課就是魔法課，老師首先教他們最基礎(chǔ)的本領(lǐng)，就是懸空掃把，其實(shí)就是坐在掃把上飛起來(lái)，他們?nèi)��?9人，連倒數(shù)第一名，都是一次就飛起來(lái)的，老師既意外又高興。在老師精心教導(dǎo)下，小猴子刻苦訓(xùn)練。很快，他學(xué)會(huì)了分身術(shù)、隱身術(shù)、障眼法等許多本領(lǐng)，都快要趕上祖師爺孫悟空了！

　　小猴子順利地從魔法學(xué)院畢業(yè)了，他回到大森林用自己學(xué)到的本領(lǐng)保護(hù)了所有的小動(dòng)物們。從此以后，獵人再也不敢來(lái)了。

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