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寫語(yǔ)文老師的作文

時(shí)間:2024-11-04 06:38:47 老師作文 我要投稿

【精華】寫語(yǔ)文老師的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫語(yǔ)文老師的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】寫語(yǔ)文老師的作文四篇

寫語(yǔ)文老師的作文 篇1

  我的語(yǔ)文老師姓石,她大約三十多歲,又高又瘦。她穿衣服非常講究,每天都換一身西裝,配上不同顏色的高跟鞋。走起路來“嗒,嗒,嗒”干凈利索。

  石老師非常關(guān)心,愛護(hù)學(xué)生。上一次期中考試我考得不好,我的老師找我談話,她走到我的座位前,并沒有批評(píng)我,而是和藹地說:“這次不要灰心,下次考好點(diǎn),你已經(jīng)比以前有很大的進(jìn)步了。”她摸了摸我的頭,又說:“加油啊!”聽了老師的話,我心里很感動(dòng),我暗暗下決心:下次我一定要考八十五分以上。

  石老師一向很嚴(yán)厲。上一次,有一個(gè)人犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤,老師就把他叫到門口批評(píng)他,老師抱著胳膊,盯著他的眼睛,厲聲說:“說你多少次了不改,下次還犯不犯?”那人說:“我下次再也不敢犯錯(cuò)了!崩蠋煵欧帕怂。

  由于石老師要求嚴(yán)格,我們班考的成績(jī)?cè)趯W(xué)校四年級(jí)名列第一,有時(shí)候名列第二。上課時(shí),我們的坐姿非常端正,紀(jì)律也非常好。我們班得到了校長(zhǎng)的.表?yè)P(yáng),還得到了流動(dòng)紅旗。

  看!我的語(yǔ)文老師就是這樣的,她慈愛又嚴(yán)厲,做事很認(rèn)真,是我們的榜樣,你們的老師呢?

寫語(yǔ)文老師的作文 篇2

  我眼中的語(yǔ)文老師,是平易近人,但又很嚴(yán)厲。

  我的語(yǔ)文老師,頭發(fā)是西瓜型的,一副黑色鏡框,總是穿一條連衣裙,一臉的淡定。

  我們的語(yǔ)文老師,口才超好,說起話來滔滔不絕,“大家好,今天我們上第一課,每個(gè)人都有自己的'理想,你們的理想是什么呢?這位同學(xué),你來回答。哦你想當(dāng)一名老師,很好。嗯,這位同學(xué),你來,呀!你想當(dāng)律師……”這還真有點(diǎn)把第一排同學(xué)“淋濕”的感覺!

  語(yǔ)文老師改作業(yè),連凳子也不用,一直站著,只見她左手翻開作業(yè)本,再推一下眼鏡,眼睛看了看作業(yè)本,右手紅筆就在上面跳起了舞蹈,忽然停下了筆,然后合上作業(yè)本,放在一邊,拿起下一本……這種“功夫”我可是練不成的呀!

  老師很嚴(yán)厲。聽寫,五花八門,近義詞,生詞,拼音……全是老師聽寫的范圍;默寫不許錯(cuò)一個(gè)……

  這就是我們的語(yǔ)文老師,我眼中的語(yǔ)文老師!

寫語(yǔ)文老師的作文 篇3

  姚老師的普通話說得很好,偶爾也會(huì)有一點(diǎn)卷舌。她對(duì)我們很溫柔,但有時(shí),一些學(xué)生把她惹“毛”了,她便開始發(fā)“威”了。姚老師每一次上語(yǔ)文課時(shí),我都感到無比快樂,因?yàn)橐蠋煹恼Z(yǔ)文課上得很好。她讀課文很有感情,她有時(shí)也會(huì)教我們讀課文,F(xiàn)在,我能流利地讀完一篇長(zhǎng)文,有些課文我甚至都能一字不漏地背下來了,這都是姚老師的功勞!

  姚老師就像辛勤的園丁,辛辛苦苦地培育著我們這些小幼苗。回想起我讀一年級(jí)的那時(shí)侯,我還不會(huì)寫字,她就一筆一畫耐心地教我。我也不會(huì)識(shí)字,她就一個(gè)音一個(gè)音教我讀,F(xiàn)在,我會(huì)寫上千字了,也認(rèn)得上萬(wàn)字了,這可也是姚老師的功勞啊!

  慢慢的',我從一年級(jí)升到了四年級(jí),也積累了無數(shù)知識(shí),姚老師對(duì)我們的要求提高了許多,作業(yè)明顯增多了。我明白,她就是怕我們貪玩,玩,沒關(guān)系!她就是怕我們玩出頭,所以才布置那么多的作業(yè)來抵抗玩的誘惑。

  姚老師,您對(duì)我們真好。我相信,您一定是用金子般的心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,謝謝您對(duì)我的栽培,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一棵小樹,可以自生自立,這都是您教會(huì)的。最后,我祝您永遠(yuǎn)年輕!課上得越來越好!

寫語(yǔ)文老師的作文 篇4

  我是一個(gè)幸福的男孩,因?yàn)槲矣袗畚业母改福押玫呐笥眩瑹崆榈泥従印矣龅搅四敲炊嚓P(guān)愛我的人,可是我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心里的是———我的語(yǔ)文老師。

  我走進(jìn)校園,就要和您在學(xué)校共度一天的美好時(shí)光。我時(shí)時(shí)刻刻感受著您偉大的人格魅力,無時(shí)無刻都想把您說的話記在心里。您在我眼里是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人。您是園丁,我們是祖國(guó)的花朵,您不辭辛勞地培育我們茁壯成長(zhǎng)。您是我們學(xué)生的母親,無私地奉獻(xiàn),無怨無悔。謝謝您,老師!

  您是我的.語(yǔ)文老師,常常掛著一張笑臉,很和藹可親。一雙大大的眼鏡好像天上的星星一樣明亮,一張能說會(huì)道的嘴總能把枯燥的書本知識(shí)講得繪聲繪色。老師您就像一條清澈的溪流,流淌在我們的生命里,送來甜甜的水,將我們的生命滋潤(rùn)。謝謝您,老師!

  老師,您不僅知識(shí)淵博,還有很強(qiáng)的責(zé)任心。您給我們批改作業(yè)不僅認(rèn)真,而且講究方法。如果回到家看見記錄本上有因?yàn)閷懙煤芎枚玫降奈褰切,我?huì)特別開心。在我心里,這顆五角星比鮮花還要美麗,它不時(shí)在我腦海中閃爍,提醒著我要認(rèn)真做作業(yè)。謝謝您,老師!

  您傳授我們知識(shí),教導(dǎo)我們做人,您站在神圣的講臺(tái)上給我們講課。謝謝您,我摯愛的老師!

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