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學習的作文

時間:2024-11-04 04:00:09 關于學習的作文 我要投稿

關于學習的作文合集五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學習的作文5篇,希望對大家有所幫助。

關于學習的作文合集五篇

學習的作文 篇1

  在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個勤奮學習的人。瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴!∏疲∷谒臅坷锞劬珪竦乜粗恼Z文書。

  “天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣……”

  他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒,我一看時間,連六點都還有沒到,這難道還不算是勤奮學習嗎?哦,我差一點忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。在中午和晚上,他的.讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學習嗎?

  在課堂上,他可以說是從一年級到六年級這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。

  老師講課,他就認認真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對是認認真真的做,有不懂的,就去問老師或同學們,這難道也不算是勤奮學習嗎?同學們,在我們的現(xiàn)實生活中,只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學習是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學能變得更好,學壞了的同學要好好學習,天天向上,爭取奪個第一名。

學習的作文 篇2

  一頭烏黑的秀發(fā),黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn),你看我多機靈。∥易類坌,一笑起來,那個甜甜的小酒窩印在臉上。

  雖說我天不怕,地不怕,但是有一件事提起它我就發(fā)顫——做數(shù)學題。一看到那阿拉伯數(shù)字在眼前晃動,我就會昏昏欲睡。

  你看8多像是兩條毛毛蟲在玩耍,9就像好吃的棒棒糖一樣,令人垂涎三尺。為了這件事,媽媽不知道死了多少腦細胞。

  雖然,我現(xiàn)在數(shù)學已經(jīng)有了很大的進步,但是我還是一看到數(shù)學就頭疼頭暈。如果有一天,這個世

  界上沒有數(shù)學了,那多好。!我又可以和同學愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的'課外書如饑似渴地讀起來了?墒,這一切都是幻想,你看媽媽又在用她的“火眼睛睛”瞪著我了。我只好乖乖地回到書桌前,拿起來那令人頭昏腦漲的數(shù)學書來。

  雖然蘿卜白菜,各有所愛,但是我也不能不學習數(shù)學。!所以我決定讓數(shù)學成為我的強項!

學習的作文 篇3

  高爾基說過,人的天才只是火花,要想使它變成熊熊火焰,那就只有學習!學習!一只昆蟲在飛行時,經(jīng)過上萬年的地質(zhì)變化,最終變?yōu)橐粔K琥珀;而一顆鉆石,在長時間高溫下就會變成沙子。一顆果實只有在太陽和雨露的滋潤下才能甘甜,一個人只有通過學習才能成為當代社會的人才。

  《三字經(jīng)》中曾說,玉不琢,不成器;人不學,不知義。玉石只有經(jīng)過雕琢才能成大器,人只有學習才能懂得道理,增強能力。學習才能使人適應社會發(fā)展的需要,學習才能使人增長知識,陶冶情操。一滴水只有進入到大海,才會永不干涸;一個人只有投入到學海,方知世界有多大。

  雛鳥只有不斷嘗試,才能翱翔于天際,搏擊狂風;人只有不斷積累,才能到達學習的頂峰。毛毛蟲只有在繭中重生,才能變?yōu)楹;人只有堅持不懈,并掌握適當?shù)?學習方法才能盡善盡美。

  人非生而知之者,孰能無惑?當我們在學習中有了困難,一定要請教老師,將其熟記于心。宋濂成年后從師,不遠千里求學,只為了尋找一個答案,最終他成了著名政治家。

  另外,學習時我們也要帶著疑問,勤于思考。牛頓一次坐在樹下,一個蘋果砸了下來,他繼續(xù)研究,最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力。如果和大多數(shù)人一樣死讀書,讀死書,那么即使所有蘋果都落下來砸到人,也不會有萬有引力這一偉大發(fā)現(xiàn)。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!堅持學習,努力學習,為著自己的美好人生,大好未來,學習,學習!

學習的作文 篇4

  我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內(nèi)行。

  有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人啊!”我說:“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒖膛艿浇淌,看見丁丁正認認真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認真的表情。我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動。 

  丁丁嚴肅地說:“我的`作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆。”他笑著說:“難道你忘了我們學過的<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來!笨墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業(yè)。

  我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁高興地笑了。

學習的作文 篇5

  這個學期的上課方式是特殊的,一場突如其來的疫情,改變我們的上課方式。我們現(xiàn)在是坐在家里收看大慶教育頻道的錄播課,然后在聽我們老師在“和教育”平臺的直播答疑。

  說實話,剛開始,我急得直哭。我是一名留守兒童,爸爸常年外出打工,爺爺病重,不能自理,奶奶上了年紀,而且連智能手機都不會用,沒等正式開學上課,老師就打來了電話,教我如何下載軟件,如何聽課、如何回答問題……經(jīng)過老師的`指導和我反復的操作,正式上課了,我已經(jīng)很熟練了。每天我也不用奶奶督促,自己聽課,上直播答疑,課下進班級群交作業(yè),我的作業(yè)每次都能得到老師的表揚。寫完作業(yè),我也可以幫奶奶照顧爺爺,這一段時間天天和奶奶一起照顧爺爺,我才知道,奶奶她不容易,我也知道了,在學習上,我一定要自己努力,不讓奶奶再操心了。

  我的網(wǎng)上學習生活已經(jīng)一個多月了,開始的時候很好奇、新鮮……說實話,我現(xiàn)在想念我的學校,我的同學,更想念我的老師。就像老師說的那樣,共同戰(zhàn)“疫”,靜待花開,我們期待早日在校園相聚……

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