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【精華】小學(xué)敘事作文集合四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
杯子倒立卻不會(huì)漏水，你相信嗎？
今天，我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個(gè)游戲，就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是，我按照游戲步驟開始操作。首先，我拿來(lái)一個(gè)玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來(lái)一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點(diǎn)的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過(guò)來(lái)。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開。
啊，奇跡發(fā)生了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：當(dāng)杯子倒立過(guò)來(lái)時(shí)，大半杯的.水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒(méi)有漏出來(lái)！
“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來(lái)。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實(shí)驗(yàn)，竟然都是同樣的結(jié)果。
這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來(lái)是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來(lái)了。這時(shí)候，杯里水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。
這真是一個(gè)好玩的游戲，多像一個(gè)有趣的魔術(shù)��！它不僅讓我收獲了樂(lè)趣，而且動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們，你們是不是也對(duì)這個(gè)游戲感興趣了呢？那就快來(lái)動(dòng)手玩一玩吧！
小學(xué)敘事作文 篇2
同學(xué)們，你們有過(guò)撒謊的經(jīng)歷嗎？那種心砰砰亂跳，隨時(shí)擔(dān)心會(huì)被人揭穿的感覺(jué)真的很難受。尤其是只要被發(fā)現(xiàn)過(guò)一次，不信任的眼光就會(huì)一直跟著你。
記得我讀五年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行一次模擬考試。一道應(yīng)用題難住了我，我怎么想都無(wú)法找出答案，于是一個(gè)可怕的想法出現(xiàn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)后面的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好的李虎同學(xué)小聲說(shuō)：“李虎，把你的應(yīng)用題答案給我看。”他說(shuō)：“不給。”我說(shuō)：“我給你一元錢，干不干？”他接過(guò)錢，繼續(xù)考試了。既沒(méi)有把答案給我，也沒(méi)有理睬我了。此時(shí)的我羞得臉通紅，再也沒(méi)心思考試。我同桌看見(jiàn)了，立即把這件事告訴了班主任姚老師。姚老師把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)了我，我也覺(jué)得這件事做得非常不對(duì)，在學(xué)習(xí)方面撒謊，弄虛作假，是無(wú)恥的。當(dāng)老師公布我的模擬測(cè)試成績(jī)?yōu)?4分時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)不信任的目光，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。事情過(guò)后的幾天里，同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度不如以前那么友好了。早上和同學(xué)一起結(jié)伴來(lái)到學(xué)校，總感覺(jué)身后有人指指點(diǎn)點(diǎn)，課后我想和同學(xué)一起玩耍，大家都說(shuō)自己的作業(yè)沒(méi)做完，放學(xué)的時(shí)候想約柳焱焱一起走，柳焱焱說(shuō)話支支吾吾。不受大家信任的感覺(jué)難受極了！回家說(shuō)給媽媽聽(tīng)，她說(shuō)：“你抱著僥幸做出了欺騙別人的事，帶來(lái)的惡果你自己品嘗吧。你低估了誠(chéng)實(shí)在生活中的力量啊！”
期末考試，我的品德與社會(huì)考了91分是真實(shí)的，而他說(shuō)不信，英語(yǔ)考了92分，她也說(shuō)不信，我的天！我孤獨(dú)了，我沒(méi)有朋友了！
我下定決心，在以后的日子里，上課要專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)決不做抄襲的事，千萬(wàn)不能有抄襲的想法。
每次遇到不會(huì)做的'數(shù)學(xué)題，我主動(dòng)地向師請(qǐng)教，每次單元測(cè)試成績(jī)都很真實(shí)，每次都和老師家長(zhǎng)同學(xué)們說(shuō)真話。打那以后，我得到了老師、同學(xué)對(duì)我的信任，在他們的鼓勵(lì)下我的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)異。
獲取信任的名片——誠(chéng)實(shí)，真不容易！是啊，只有誠(chéng)實(shí)的人，無(wú)論走到哪里才會(huì)被人們所信任，也會(huì)給自己帶來(lái)莫大的受益。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人比做一個(gè)優(yōu)秀的人更重要。
小學(xué)敘事作文 篇3
又是一年春去秋來(lái)，你的愛(ài)你的情伴隨著秋雨在那一刻滋潤(rùn)了我的心田。
曾經(jīng)不懂愛(ài)。
跑道上，我停下身喘著氣，剛想放棄，卻無(wú)意中看到了正向我走來(lái)的父親，父親滄桑的臉上略顯疲態(tài)，然而步伐卻很穩(wěn)健。最重要的是父親眼中含著的鼓勵(lì)，可年幼的我單純地卻并不引以為然，我重新回到跑道，繼續(xù)奔跑。
漸漸半醒悟。
寂靜的病房?jī)?nèi)，我正在靠著墻慢慢地行走，終于一個(gè)踉蹌跌了下來(lái)。這時(shí)，父親走了進(jìn)來(lái)，看了眼我腿上的`石膏，上前一把扶起我。我抬起頭看著父親，父親已不是年輕時(shí)候的意氣風(fēng)發(fā)了，原來(lái)光滑的臉上也有了皺紋，神色平靜，可眼神中的一絲特別的色彩吸引了我的注意。那是什么?鼓勵(lì)嗎?我深思著。剛想喚一聲父親，才發(fā)現(xiàn)父親已悄然離開，只留給我一個(gè)背影。我?guī)е鴮?duì)父親眼神的半知半解回到了病床上。
如今已懂得。
白色的燈光下，我正在一邊寫作業(yè)一邊將一張?jiān)嚲砣M(jìn)桌內(nèi)。父親卻突然推開門走了進(jìn)來(lái)，一把奪過(guò)我手中的試卷，掃了眼成績(jī)。瞬間，空氣變得凝固起來(lái)，只有我急促的心跳聲在我的耳邊一直回蕩。我忽然抬起頭看著父親，歲月已在父親的臉上留下了痕跡，兩鬢已然微白，連從前烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也變成了如今燈光下閃閃發(fā)亮的一根根銀絲。他的眼神淡然卻有一絲雜質(zhì)，而終于我明白了父親黑白分明的眼眸中蘊(yùn)含著的---是鼓勵(lì)和安慰啊。那一刻，我讀懂了太多太多。原來(lái)，父親并不是不愛(ài)我，他只是習(xí)慣性地在沉默中表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)，我不過(guò)從未發(fā)現(xiàn)這滲透在我生活中的一點(diǎn)一滴的愛(ài)罷了。在長(zhǎng)久的沉默中，我?guī)е鴮?duì)父親眼神的理解掉下了眼淚。
春去秋來(lái)，朝朝暮暮。在那一刻，我心中的某道枷鎖好似打開了，你的眼神帶走了我對(duì)你長(zhǎng)久的埋怨和不滿，也帶回了我對(duì)你的尊重和崇敬。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的眼神，卻讓我明白了你多年的不易和對(duì)我深沉如山的愛(ài)。在短短的那一刻中，我讀懂了你的愛(ài)。
小學(xué)敘事作文 篇4
每次來(lái)到人民公園，都會(huì)令我心曠神怡，流連忘返，陶醉在這美麗優(yōu)雅的環(huán)境中。
這個(gè)星期天媽媽帶著我和姐姐去人民公園玩，我的心情特別高興。人民公園的四周，一棵棵婀娜多姿的柳樹，如同一位位慈祥和藹的老人，為那些迷路的小朋友指引道路。它也猶如一把把綠絨大傘，在炎熱的夏天為人們避暑納涼。
到了人民公園，姐姐非要帶我去坐海盜船，我也想坐一坐海盜船�？墒且蛔酱希揖拖胂聛�(lái)，因?yàn)槲覀冏谧詈笈拧４_始動(dòng)了，慢慢地?fù)u來(lái)?yè)u去，像我們?cè)谛@里蕩秋千一樣舒服。我剛想閉著眼睛享受，突然“嘭”的一聲，我被彈了一下，趕緊睜開眼一看：哇！好高��！真像騰云駕霧一樣剌激極了。一會(huì)兒，又猛地晃下去，一會(huì)兒又猛地浮上來(lái)。我的心隨著“海盜船”的晃動(dòng)也跳個(gè)不停。剛搖晃幾個(gè)回合，我開始害怕了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到內(nèi)心發(fā)悶，心臟都快要蹦出來(lái)了，我?guī)缀醯粝氯ニ频�。我開始非常后悔坐海盜船了，只是緊緊地抱著旁邊的.欄桿，咬緊牙關(guān)，一聲不響地坐著。過(guò)了一會(huì)兒，“海盜船”漸漸停下來(lái)，再過(guò)一會(huì)，“海盜船”終于停了。我感覺(jué)頭好昏好痛，心悶得直想吐。媽媽趕緊扶我坐在石頭椅子上。
我一下船就說(shuō)：“我以后再也不坐這個(gè)了�！币粫�(huì)兒，我的頭不痛了，我們手拉著手又愉快地乘坐了水上行走，水上行走就是“走在水面上”，人在水面上走那是不可能的！要先鉆進(jìn)球里才可以的了！我玩的還有很多……
今天我們玩得真是舒暢��！今兒個(gè)真高興！
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