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【推薦】班級作文600字匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的班級作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
班級作文600字 篇1
上學(xué)了，一到教室看到興高采烈的同學(xué)在聊天，連我也快要被感染了。過沒多久“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”外掃的鐘聲響了，剛才興奮不已的同學(xué)個個愁眉苦臉，結(jié)果有個同學(xué)請假了，我便自告奮勇的前去幫忙協(xié)助打掃。打掃完后，每個人都汗流浹背，汗水就像大雨般一直下不停，有人還一直抱怨說：工作堆積如山，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間哪有辦法做完�。课冶愀v如果你做事都用快樂的心情去做，你便覺得輕松，事情當(dāng)然做得快��！
下課了，同學(xué)們都快馬加鞭的跑出去玩，唯獨(dú)我跟一位女同學(xué)在教室?guī)兔Υ驋�，我們把教室里的垃圾和灰塵掃起來，并把窗戶、黑板等擦得一干二凈，窗戶變得一塵不染，連地板都變得閃閃發(fā)光，同學(xué)們都看得目瞪口呆！那時(shí)我想：如果每節(jié)下課都有人來幫忙打掃，那教室就變成一塵不染了，這樣不但能做好事，更能廣結(jié)善緣，何樂不為呢？“能者多勞”的意思就是這樣，如果大家都能發(fā)揮愛心來幫助更多人，那世界不就變得更和諧了？
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上學(xué)了，隔壁班同學(xué)都三步并作兩步的.走進(jìn)校門口，看起來好像發(fā)生了什么大事，問了他們才知道他們都要大掃除了。原來是看到我們打掃的舉動，他們也想要發(fā)自內(nèi)心去做了。上課了，老師說：“考試考完了，全班都來愛校服務(wù)，反正大家都有閑情意致在聊天，那大家就來服務(wù)好了�！比嗖患s而同的大聲說好，老師不敢置信，吃驚得好像連三魂七魄都要飛到九霄云外了，幸好有幾個人扶著老師，不然老師就跌得頭昏腦脹、四腳朝天了。
打掃完了，每個人都大汗淋漓、四肢無力。老師便說：“全班都認(rèn)真服務(wù)，老師就請全班喝思樂冰好了�！边@時(shí)大家都把辛苦的事情忘得一干二凈，剛才的唉聲嘆氣便也頓時(shí)消失得無影無蹤了。現(xiàn)在大家都笑容滿面，笑聲震耳欲聾，連樓上的五年級都聽得一清二楚。老師告訴我們：做好本份也市做好事的一種，一杯思樂冰這就是給你們的回報(bào)。我們真是“善有善報(bào)”��！大家都吃得其樂融融、眉開眼笑！
班級作文600字 篇2
今天，陽光明媚，激動人心。是�。≡趺茨懿患友�！因?yàn)榻裉煜挛纾覀儼嘁趯W(xué)校里包餃子啦！
終于到了下午，楊老師、郭老師給我們講了很多關(guān)于冬至的傳說以及天文方面的知識，讓我們對冬至有了更深刻的了解。之后，包餃子活動正式開始啦！下面，就由我來講一講在包餃子過程中發(fā)生的種種趣事吧！
趣事一：餃子皮不夠用。因?yàn)槲覀冃〗M有10人包餃子，而做餃子的阿姨就幾個，所以我們包一會兒，停一會兒，老師還以為我們游手好閑，唉！真是的！別看我們包一會、玩一會，漸漸地，桌子上的餃子已經(jīng)越來越多了……天啊！我還從沒見過這么多餃子呢！
趣事二：包的餃子“四不像”。老師先前說過包的餃子要有創(chuàng)意。于是，我們幾個調(diào)皮的同學(xué)有了撒歡的地方。我嘞個天！真是包什么的都有，什么“四味鍋”、“三味鍋”、“糖果”、“金元寶”、“太陽帽”，最奇葩的是，居然有同學(xué)包的是鄭人買履中的“履”和“煎蛋”。真是奇形怪狀，包什么的都有��！
趣事三：“嘗餃子”。我們的餃子煮好了，可我聽同學(xué)說，第二組包的餃子是純?nèi)獾?，可好吃了！像我這樣的“小饞貓”，怎么能不去“嘗”一下呢？所以我急忙跑到第二組向阿姨要了幾個，天！真的非常好吃呢！大家的餃子都相繼出鍋了，幾個小組都紛紛端上餃子讓大家品嘗，哈哈！今天我可是大飽口福，吃到各種餡，各種新穎的餃子。
這就是這次我們實(shí)踐活動課發(fā)生的趣事，是不是很有趣呢？我認(rèn)為這次的實(shí)踐活動課，不僅非常有趣，還非常有意義；既增長了知識，又豐富了課余生活，真的是一舉兩得！真希望以后常有這樣有趣的實(shí)踐活動！
班級作文600字 篇3
在全體同學(xué)和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級藍(lán)圖將會最終變成現(xiàn)實(shí)
告別了五年的小學(xué)生活，來到了凱慧中學(xué)的新集體（班級）中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我對新的集體（班級）充滿著憧憬和向往。
我心中理想的班級應(yīng)該是一個溫馨的大家庭，同學(xué)們在大家庭里其樂融融，和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，快樂樂地生活，高高興興地度過每一天。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，大家應(yīng)該主動熱情地伸出援助之手去幫助他。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)勸阻，而發(fā)生矛盾的兩個同學(xué)也應(yīng)該先尋找自己不對的地方，互相道歉才對。
我心中理想的班級也應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭，同學(xué)們在大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識的海洋中盡情遨游，盡情吮吸知識的甘露。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，大家就應(yīng)該主動地去幫助他。當(dāng)大家對一道題目發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，應(yīng)該一起討論，各抒己見，最后求得答案。上課時(shí)，認(rèn)真地聽教師講課，教師提問題后，大家都應(yīng)該躍躍欲試，爭相回答問題。
我心中理想的班級更應(yīng)該是一個文明的大家庭這里沒有喧嘩和吵鬧，沒有無謂的爭斗；下課后同學(xué)們文明休息，不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。
理想總歸是理想，在實(shí)現(xiàn)理想的過程當(dāng)中，肯定會遇到這樣、那樣的'問題，但我們有理由相信，在全體同學(xué)和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級藍(lán)圖將會最終變成現(xiàn)實(shí)。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，以往在小學(xué)中憧憬的中學(xué)生活，現(xiàn)在離我們卻只有一步之遙了。9月1日那天，我將背著新書包，跨入中學(xué)的校門，一所我理想中的中學(xué)，并來到一個新的集體，認(rèn)識許多新的同學(xué)和教師。對此，我有著無限的向往，一個理想中班級的形象清晰地浮現(xiàn)腦�！�
班級作文600字 篇4
我們的班級是一個溫馨的大家庭，它是那么的平凡。我們的教室不像其他班那樣裝飾絢麗，被許多奪目的飾品裝點(diǎn)著;也不像其他班那樣，墨香四溢，用一幅幅書法作品襯托出一份典雅的美;但我還是更喜歡我們的教室，因?yàn)槲覀兘淌矣幸惶幫T們的“樂園”窗臺。那里被一盆盆植物和肖動物裝點(diǎn)著，充滿了無限的綠意和蓬勃的生機(jī)。我們給它起名叫“靈動的窗臺”。
它是這學(xué)期才來到我們大家庭的“新成員”，之所以叫“靈動的窗臺”也是有來歷的，開學(xué)時(shí)老師叫我們每個人帶來植物或者小動物，讓新學(xué)期的教室多增添一份生機(jī)，而且植物還可以凈化教室里空氣，真是一舉兩得。于是，第二天大家爭先恐后地帶來了自己的植物和小動物。果不其然，窗臺真的變成了教室里一道亮麗的風(fēng)景線。
這靈動的窗臺瞬間吸引了同學(xué)們的眼球，成了我們課間的樂園。我最喜歡的，還是要數(shù)窗臺上噴水器旁的那一條全身黑的小金魚。它平時(shí)總是靜靜的'，一動也不動，像水里一塊不起眼的石頭“沉在水里的石頭”，一旦游動時(shí)，就好像一滴黑色的墨水在水中散開了，慢慢的，一層層的浸染，美極了。我最喜歡的還是它謙讓的性格，每當(dāng)喂魚食的時(shí)候，它總是在一旁游來游去，當(dāng)伙伴們吃完了它才緩緩的游過去，開始“吃飯”，它從來都沒有破壞自己定的規(guī)矩。有一次我才以為它真要露出“狐貍尾巴”呢，沒想到它游過去只是把一顆很大的魚食咬成兩塊，讓剛剛那條吃不進(jìn)食的小金魚能夠享受美餐，這條黑色的小金魚真是一條有靈性的懂事的好魚。
還有窗臺上那一盆蘆薈，它不管什么時(shí)候都直立挺拔，像是寒風(fēng)中的松樹，精神百倍不僅是人類的天性也是植物的天性。像是植物的保安，我喜歡的就是它堅(jiān)忍不拔的精神。
有了小草、小魚、小龜?shù)难b點(diǎn)，這“靈動的窗臺”很美，這教室更美，同學(xué)們在美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識最美。
班級作文600字 篇5
這幾天發(fā)生了很多的事情.大部分被我親眼目睹了。
先是卡車事件，放學(xué)時(shí)，一輛卡車與我擦肩而過，突然，上邊摔下來了一個人，緊接著，又接二連三地摔下來了幾個！
我呆住了，定睛一看，原來是淘氣鬼陳奕為和劉家倫.葛俊材等人。結(jié)果，被老師抓了個正著，挨了好一頓神說~~~真是太危險(xiǎn)了一不留神就會——��！原來，他們巴在車尾上乘“順風(fēng)車”，結(jié)果摔得很慘~~自做自受��！
接著，是“怪蟲”事件。叉叉貓帶了一只“怪蟲”來，只見它長了兩對角，口鼻很長，眼睛大大的，幾條腿長長硬硬的`，尾部還有小角，像極了一條龍�。∥艺f：“看它很像一條龍，不會是龍的化身吧，干脆叫它‘龍蟲’好啦！”大家聽了，很是贊成。至于這條“龍蟲”到底是什么，至今仍是個未解之迷~~（后來，叉叉貓把龍蟲給弄死了，一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)泡湯啦�。。�
后來，是采花事件。原來，是曹珊帶領(lǐng)向孝哲等人，把好好的一樹花全給打掉啦！一個老太太插了一腳，告到了學(xué)校，她們便被老師訓(xùn)了一頓，深切體會到了小花也有生命��！
然后，是三舌事件。有一次，我聽說可樂有三個舌頭，不太相信，便讓她張口給我看看——天哪——她的口中兩邊真的多長了兩個舌頭��！嚇了我一跳！
另外，貝貝和菜包子在教室里打架時(shí)，把飲水機(jī)打入了垃圾桶��！以前也有過，但只是“打桶入桶”，如今卻是“連桶帶機(jī)入荒園”！把飲水機(jī)給打壞了，他們只好請人來修。
還有，我發(fā)現(xiàn)肖緣的手指似乎有點(diǎn)殘疾，她的大拇指無法“彎腰”。我問了媽媽，果然是這樣！
我們這個班級還有很多很多的故事，我怎么可能妄圖一次講完呢？
班級作文600字 篇6
在我們班里，有美術(shù)能人，數(shù)學(xué)高手，寫作能手······可謂是高手如云，人才濟(jì)濟(jì)啊!一提起管理班級，大家的腦里都浮現(xiàn)出吳喆的影子。
吳喆，她是我們班的副班長，也是紀(jì)律委員。每天早晨，她都要帶大家讀書，每節(jié)課預(yù)備鈴響起時(shí)，她就要管理班里的紀(jì)律。
記得上一次中午，大家吃好飯來到學(xué)校，吳喆說要告訴大家一個好消息，大家一聽有好消息，立刻竊竊私語起來。吳喆說：“一會兒我們要去看電影�！币宦犚タ措娪埃紫埋R上一片嘩然“什么?要去看電影?”“啊!真的?我沒聽錯吧?”“好開心呀!要去看電影嘍!”大家嘰嘰喳喳絡(luò)繹不絕的議論起來，其分貝可不亞于菜市場的叫賣聲。
吳喆一看大家這樣鬧，趕緊敲了敲講桌，使出“武林絕招”獅吼功 ，“你們都給我安靜下來!”絕招一出，簡直泰山壓頂，如雷震耳!大家的耳膜都快給震破了。果然，絕招就是絕招，不少同學(xué)安靜下來�？墒�，還有一些調(diào)皮分子在大聲喧嘩，特別是“潑猴” 周忠，竟站起來喊道“歐耶!要去看電影啦!好棒啊!”吳喆見“周猴子”如此囂張，氣不打一處來，說：“誰要再吵，我就把名字記下來，不準(zhǔn)去!”說罷。便將“周猴子”的大名登在了黑板的“光榮榜”上。不料周忠不僅沒有安分下來，反而把“光榮榜”改成了“光棍榜”，大家都哈哈大笑。吳喆是真的`生氣了，一把拽起“潑猴”，最終，周忠抵不過吳喆的強(qiáng)大氣場，敗下陣來，教室終于安靜了。
吳喆，她是我們班級的管理小能人，也是老師的得力 小助手，正是有了她，我們班在沒有老師在場的情況下，一樣能夠遵守紀(jì)律，井然有序，安靜學(xué)習(xí)。我敬佩吳喆，我喜歡我們這個班集體!
班級作文600字 篇7
望著藍(lán)天，云朵雪白雪白的，使藍(lán)天呈現(xiàn)亮潔。飛上天空的鳥兒是多么快樂與自由——到云層里捉迷藏，與風(fēng)兒打招呼！那是多么的歡樂啊。因?yàn)樗w上了心中的天堂，那里有美麗的花兒，高大的樹木，雄偉的建筑。我們就像鳥兒一樣快樂；在多姿多彩、充滿奧秘的世界茁壯成長——去探索身邊的奇跡，去走遍天涯海角。
在愛的帶領(lǐng)下，我班的同學(xué)就像池中機(jī)靈的魚兒，飛上天空的燕兒。同學(xué)們見義勇為，互相幫助，擁有著博愛的心、沸騰般的.熱血。只要有需要的，同學(xué)們都紛紛獻(xiàn)出一顆熾熱的心，補(bǔ)足你的需求。可是同學(xué)們的好勝心，影響著他們前進(jìn)的道路，可能會使有些同學(xué)走上了歪門邪路。愛的力量可以喚醒人的本性。愛是偉大的，它可以促進(jìn)了和諧班級，讓每位同學(xué)在理想的旅途中盡情享受愛的溫暖。
愛是絕望中的希望，是火紅的太陽，愛可以喚醒人的良知，愛能促使和諧相處、共同進(jìn)步�？蔁o情是吞沒自己的魔鬼，是自食惡果的禍?zhǔn)�。而點(diǎn)燃愛的火花應(yīng)從身邊的小事做起。
在愛的帶領(lǐng)下，我們要學(xué)會尊敬師長。當(dāng)我們被老師誤解時(shí)，我們要及時(shí)與老師溝通，而不采取暴力解決；當(dāng)我們被老師批評時(shí)，我們應(yīng)勇敢面對而不逃避錯誤。在生活中應(yīng)多與老師交流、聯(lián)系，把老師當(dāng)作最真摯的朋友；因?yàn)槔蠋熡蓄w金子般閃閃發(fā)光的心，她會引導(dǎo)我們駛向成功的彼岸。
同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，樂于助人。對特困生，大家應(yīng)獻(xiàn)出一顆溫暖的心，為他們抹去心中的陰影。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們要捧著一顆愛心去幫助，那么他的心將由渴望變?yōu)楦卸鳌＿@樣，就會使我們的友誼之橋更加堅(jiān)固，使我們的友誼變得更加深厚。
這是思想品德的重要方面，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。掌握它是我們的思想品德高尚的體現(xiàn)，同時(shí)也是愛班級的體現(xiàn)。
讓愛的火花永遠(yuǎn)照亮人間吧！
讓班級充滿愛，共創(chuàng)和諧班級，和諧社會，和諧人生。
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