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【實用】班級作文400字匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的班級作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級作文400字 篇1
星期一下午的最后一節(jié)課，學(xué)校讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行了一次大掃除。
各個組長像整裝待發(fā)的士兵一樣，等待著班主任分配任務(wù)。領(lǐng)完了任務(wù)，我們第三組組長關(guān)宇辰開始了他井井有條的安排：丁菲冉和楊淑雅負(fù)責(zé)教室地面；宋孟栩和馬海雷負(fù)責(zé)擦窗戶、墻壁和門；侯浩然和郝軒宸負(fù)責(zé)拖教室地；而我則負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)。
大家可真是干勁十足呀！你看：宋孟栩像一只小猴子，三下兩下就爬到窗戶上，然后又像蜘蛛俠一樣“貼”在窗戶上把玻璃擦得一塵不染；丁菲冉掃地也特別認(rèn)真，不放過任何一個角落里的灰塵；我呢？在掃衛(wèi)生區(qū)的時候，有一處地面被染上了各種顏色的粉筆渣，我掃了幾遍卻怎么也掃不干凈，這可怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法：快速跑回教室，拿了一個大盆，然后又跑下樓去接了一盆清水，倒到粉筆渣上面，又使出九牛二虎之力反復(fù)掃了幾遍，終于把它清洗掉了！雖然費了我不少精力和汗水，但我的心里卻十分喜悅！大家干得熱火朝天，最終只用了半節(jié)課的.時間就全部完工！
看著自己的勞動成果，我們不禁都笑了起來。因為大家都深刻體會到了：原來并不是只有玩耍才會給我們帶來快樂。
班級作文400字 篇2
我愛我的班級，班級就是我的第二個溫馨的家。
我愛我的班級，是因為同學(xué)們互幫互助，好似一對姐妹、兄弟。你看，王麗筆盒忘帶了，但又不好意思去借。他的>同桌看到了，忙把自己的鉛筆借給他。今天中午要練字，徐秋林發(fā)現(xiàn)字的顏色越來越淡，終于，寫不出來了。她握著鋼筆，盡力的畫，只見
紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了，拿出鋼筆墨，遞給了徐秋林。 我愛我的班級，是因為我們班是優(yōu)秀的。我們學(xué)校每一周在評五彩中隊。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級六15班。每一次考試，我們班都在名列前茅。每次寫字比賽，我們班永居第一。就練借班上課，有時也忘不了我們班。
我愛我的班級，是因為那是我成長的'地方。我做錯了事，老師提醒我、同學(xué)提醒我、監(jiān)督我，我在那里慢慢長大，每一天，學(xué)到的不僅僅是知識，還有做人的道理。
我愛我的班級，是因為那使我感到溫馨。每次同學(xué)過生日，都會帶蛋糕來。班級在我們心中，就是大家庭。記得有一次我生日，帶了一個蛋糕去學(xué)校，同學(xué)們都很高興，我也很高興。因為我能和同學(xué)一起慶祝我的生日。在活動中，同學(xué)們給我唱生日歌，那時真想哭，那么多人給我過生日。同學(xué)們還不忘說上一句：“祝你生日快樂。”還有同學(xué)送我生日>禮物。
我愛我的班級，永遠(yuǎn)都忘記不了。我永遠(yuǎn)都是這個家庭的一員。
班級作文400字 篇3
今天是星期五，聽老師說省里要評先省規(guī)范學(xué)校。這對我們學(xué)校很有利，所以老師讓我們和家長一起來學(xué)校打掃衛(wèi)生。
老師說我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來到學(xué)校，老師把我們分成了幾個小組，我和爸爸被分到了刷窗戶的那一組。
開始刷漆了，我們手里幾乎都有工具，不是刷子就是滾子，我和爸爸手里拿著滾子，我們刷窗戶的那塊地方，比較的難刷。因為那塊地方有許多的暖氣片，我們先把一張張報紙鋪在要刷漆的地方，那樣就不會把地下弄的很臟，一切準(zhǔn)備好了，就開始刷漆了，老師一組發(fā)了一桶漆，我們一邊干一邊說話，我總是掌握不了滾子的.力度，那滾子真像一只不聽話的小狗在亂走亂跳。
后來爸爸教我了用滾子的方法，呀！原來是這么簡單啊，只要把手握的靠前一點就行了。我們仔細(xì)的刷著，一點空隙也不留下，要是用滾子夠不到的地方，我們就用刷子刷，爸爸還教我不能把漆刷的太厚，那樣不但不均勻而且干的也很慢。
我抬頭看看別人，大家都在熱火朝天的干著，通過這次刷漆，我從里面知道了不管什么事情都有很多的小學(xué)問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡單的事，現(xiàn)在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆時要小心，認(rèn)真……我覺得學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能取得好成績。
看著這干凈的教室，我高興的笑了！
班級作文400字 篇4
秋姑娘珊珊而來，她為我們送來了豐收的果實，帶來了無限的喜悅。農(nóng)民伯伯在興高采烈的收割著成熟的莊稼，滿載著豐收的喜悅，同時，將一捆捆的稻根和收割機(jī)留下的'稻草付之一炬。一時間空中濃煙滾滾，刺得人直流淚水，為了這一個復(fù)雜而又對地球有傷害的問題，我們班喬老師組織了一場班級討論會。
討論會開始了，有同學(xué)說農(nóng)民伯伯這么做是不對的，稻草燃燒，產(chǎn)生了巨大的二氧化碳，嚴(yán)重破壞了大氣層，如今我們地球上的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了空洞，太陽輻射加劇，地球的環(huán)境一直在不斷的惡化······
李夢茹說：“農(nóng)民伯伯們大量地燃燒稻草，這是不明之舉��！要知道如今我們地球上這會會產(chǎn)生多少二氧化碳呀！地球氣溫逐漸升高，溫室效應(yīng)愈演愈烈，總有一天，我們在這地球上將無立足之地！”
苗潔說：“我們許多人都不注意環(huán)境的保護(hù)，空氣嚴(yán)重污染，河流、大海也慘遭毒手，魚蝦死傷無數(shù)。真不知道我們?nèi)祟愒诟尚┦裁矗俊?/p>
我說：“每當(dāng)我走在回家的鄉(xiāng)間小路的路上，我看到的不是自由自在的魚兒，而是奄奄一息的魚兒；看的=到的不是清澈的小河，而是烏黑而又臟的小河。無知的人類�。∧銈兪裁磿r候才能清醒�。俊�
喬老師說：“是啊，我們應(yīng)該呼吁全社會，趕快清醒吧，地球是我們唯一的家園，我們應(yīng)該善待它，而不是毀滅它！
班級作文400字 篇5
我的班級是一個積極向上的班級，同學(xué)們個個各有所長。這次“雛鷹爭章”活動，我們班的人選可多了，這不，我就推薦幾個同學(xué)吧。他們可是我們班的小能人呢！
閱讀章獲得者—肖益禾
肖益禾是一個活潑開朗的男孩子，他可愛看書了。每當(dāng)同學(xué)有什么好書，他都是跑上前去借閱，生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來到學(xué)校，從書包里拿出一本書，坐在位置上津津有味讀著。時而神采飛揚(yáng)；時而愁眉苦臉；時而開懷大笑，好像自己融入到了書中的.奇妙世界里。同學(xué)們叫他好幾聲，他都沒有回應(yīng)，只好沖他大喝一聲�！斑祝俊毙ひ婧虈樍艘惶�，才如夢初醒。唉！真是活脫脫一書癡呀！
修理章屬于者—占陳鉛
每當(dāng)班級里有什么損壞的器具，占陳鉛都自告奮勇去修理。一下課，他拿著錘子，釘子，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲打著。一次，圖書角的鎖壞了，陳鉛便去買了一個新鎖扣，默默無聞地修理著。下課時，他不去玩，上課時，他還在偷偷修著。圖書角的鎖、評比欄的釘子，都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權(quán)獎?wù)沦p給他。
表演章的主人—呂柯華
柯華她天生就有副“金嗓子”，課前總是回響她甜潤的歌聲，全班都不自覺地跟著她的調(diào)子唱著，她會的樂器也很多：彈鋼琴，悠揚(yáng)的琴聲總是隨風(fēng)輕響；吹豎笛，笛聲清脆悅耳。同學(xué)們都喜歡聽她唱歌，在鋼琴、聲樂比賽中她還奪取了桂冠，大家對也都萬分佩服。
這就是我們班的精英，希望你們支持他們。為他們加油！
班級作文400字 篇6
當(dāng)上課的鈴聲一響，大家都乖乖坐到了位子上，等著謝老師的到來，水桶則被徐逸舟放在書架上。謝老師剛一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)了那只水桶，“那只水桶是誰放上去的？將它放下來！”謝老一聲吼道。全班都沒動，只用眼睛望著水桶和徐逸舟，徐逸舟只好不情愿地去書架上將水桶搬下來，忽然，意想不到的.事情發(fā)生了，在水桶落地的那一刻，水桶突然裂成兩半，“砰”的一聲令隔壁班級的同學(xué)都嚇了一大跳。
頓時，滿滿一桶的礦泉水如同絕堤的江水一般，向班級的各個角落流去。這時，同學(xué)們才慢慢反應(yīng)過來。一些同學(xué)張大嘴巴，不知如何是好；一些同學(xué)幸災(zāi)樂禍，看著這些水慢慢流過他們的課桌下，嘴里還說道：“小逸舟，你浪費了那么多的礦泉水，唉—— 可憐哪！”；連謝老師都震驚不已，瞪大了眼珠子。“徐逸舟，還愣在那里干嘛？還不快去拖！”謝老師真有些生氣了，“下面的同學(xué)也別看了，快點寫你們的作文！”同學(xué)們才只好轉(zhuǎn)過頭來。
但是，一部分同學(xué)低下頭，偷偷望著那些礦泉水一厘米一厘米地吞噬著地面，“洪水”如同戰(zhàn)無不勝的將軍，向我們教室進(jìn)發(fā)，一平方米沒了， 5 平方米 沒了，“葉琦琦呀！你下面全濕了！”一些同學(xué)偷偷地喊道�！伴]嘴！”謝老師尖銳的聲音令他打了一個寒顫，不敢說了。“徐逸舟，你快點，別磨蹭，否則，我告訴政教處，說你搗亂課堂紀(jì)律！”“是！”徐逸舟乖乖就擒了。
班級作文400字 篇7
班上發(fā)生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因為三年級要做廣播體操，李教師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過程中，發(fā)生了許多趣味的事情，剛開始練習(xí)的時候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無力的，該打直的時候是彎著的，像蚯蚓一樣。
過了幾天，經(jīng)過大家的`刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會了，這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的，可是教師一背對著給我們做示范時，同學(xué)們就可是有點不聽話了，各做各的，十分亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕教師轉(zhuǎn)身看見，把臉憋得通紅。過了一會兒，教師好像感覺到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見同學(xué)做得十分亂，還沒看清楚，同學(xué)們看見教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過身做起示范來，她哪里明白別的同學(xué)搞得怪，僅有同學(xué)們明白，他們想說又不敢說，那個情景真的是太搞笑了。
可是調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真的時候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做，因為我們是一個團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體，大家都不會給班級丟臉。
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