【熱門(mén)】小學(xué)敘事作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天，我的家里發(fā)生了一場(chǎng)關(guān)于電視的爭(zhēng)吵。
放學(xué)了，我興高采烈地走在回家的路上。剛一到家，我放下書(shū)包，就癱坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看一會(huì)電視。我剛拿起遙控器，按到動(dòng)畫(huà)片，爸爸就下班回來(lái)了。
他看見(jiàn)我在看電視，就大聲地指責(zé)：“你看你，作業(yè)做了嗎?一回來(lái)就看電視�！�
“寫(xiě)……寫(xiě)了!”我有些心虛地說(shuō)道。
“你確定你都做完了?”話音剛落，我手里的'遙控器瞬間就被爸爸奪走了，“你才到家一會(huì)兒，根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，趕緊給我去寫(xiě)作業(yè)!”爸爸蹺起二郎腿，把頻道調(diào)成了中央1臺(tái)，津津有味地看了起來(lái)。我跺了一下腳，氣得咬牙切齒，真想一把奪過(guò)遙控器。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，嘟著嘴對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你對(duì)我說(shuō)過(guò)看電視對(duì)眼睛不好，而且看了還會(huì)上癮，你怎么說(shuō)話不算數(shù)呢?”
爸爸隨口應(yīng)道：“我就看一會(huì)兒!你快去寫(xiě)作業(yè)!”
“哼，爸爸欺負(fù)小孩!”我叉著腰反駁道!
爸爸猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我每天上班八小時(shí)，需要放松，放松!”
“切，你們大人天天上班還不是玩電腦，看手機(jī)!”我不依不饒地說(shuō)道!
最后，爸爸爭(zhēng)不過(guò)我，只好甘拜下風(fēng)，把電視讓給我了。
我一拿到遙控器就轉(zhuǎn)到動(dòng)畫(huà)片，樂(lè)呵呵地看起來(lái)。這時(shí)，我看到一旁垂頭喪氣的爸爸，心里覺(jué)得有些愧疚，又按到了中央1臺(tái)。爸爸看了看我，臉上露出了欣慰的笑容。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到電視上放著新聞，就好奇地說(shuō)：“喲，今天太陽(yáng)是打西邊出來(lái)啦，電視居然放的不是動(dòng)畫(huà)片?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你現(xiàn)在終于長(zhǎng)大了，懂得禮讓了!媽媽真為你高興!”我聽(tīng)后害羞地低下了頭!
小學(xué)敘事作文 篇2
無(wú)邊的蒼穹上繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們就像我童年的許許多多的事。其中，那顆最亮的星星，也就是在童年時(shí)期里，深深的烙印在我腦海里的那件事。
記得那一天，奶奶去買(mǎi)菜了，我獨(dú)自一人在家中看電視。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了雞的“喔喔”大叫，就一時(shí)心血來(lái)潮，跑到后院，抓了一把剝好的玉米散在雞窩里。原本分散的雞一下子擁了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)層衩壮浴Ｎ腋吲d壞了，飛快地跑到雞窩里，零距離看著雞津津有味地吃食物。忽然，我看見(jiàn)一只大公雞走過(guò)來(lái)，咯咯叫著，我顯然不知這是雞要攻擊的預(yù)兆，還友好地摸摸它的頭。這下，雞可徹底被我惹怒了，只見(jiàn)它全身的毛都豎了起來(lái)，雙眼怒視著我，我見(jiàn)機(jī)不妙，拔腿就跑�？墒�，雞小小的堅(jiān)硬的嘴還是落在了我的手背上，留下了一個(gè)血紅印子�！巴邸邸蔽乙种撇蛔√弁�，大聲的哭了起來(lái)，邊哭邊跑，把身邊的沙子、水、籃子、木棍，一口氣砸向公雞。雞仿佛受驚很大，撲扇著翅膀喔喔大叫。這時(shí)奶奶回來(lái)了，她來(lái)到后院，看見(jiàn)奇怪的一幕：一個(gè)好像被洗劫過(guò)的后院，一只上躥下跳的大公雞還有一個(gè)光著腳丫，披著頭發(fā)，嘴里還哇哇大哭的.小女孩……
夜晚，天上的星星一閃一閃的，童年時(shí)的事又在我的腦海里回蕩。其中，那顆最亮的星星在我頭頂正上方，我在漂亮的星星與美好的童年回憶中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，那個(gè)美麗的童年重現(xiàn)在我的眼前……
小學(xué)敘事作文 篇3
哎，我默默地安慰自己，“自古人生誰(shuí)無(wú)苦？失敗乃成功之母！今天的失利是明日的……”可為什么？我哪里不好？怎么這樣對(duì)我？
我緊攥拳頭，心里一番苦澀，誰(shuí)叫我沒(méi)那個(gè)能力，弱肉強(qiáng)食，天經(jīng)地義。我就像是一只螞蟻，小得讓人看不到，而那些成功為自己奪得榮譽(yù)的人，就像是一個(gè)巨人，他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端，讓人自卑。
這一切都緣于這一次的班干部競(jìng)選，真讓人寒心。我起先氣勢(shì)不錯(cuò)，絲毫沒(méi)把這些“巨人”放在眼里，我覺(jué)得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳著，熱血沸騰，激動(dòng)、愉悅著，可以說(shuō)勢(shì)在必得。但這并不是成功的預(yù)兆，終于要公布我的票數(shù)了，我的票數(shù)出來(lái)了，on，my god！你們居然只給我少之又少的9票，這是我的滑鐵盧，最低預(yù)期也是它的兩倍啊！同學(xué)呀，你們?yōu)槭裁纯偘哑蓖督o那些人呢？你們這些小人，你們就是墻頭草兩邊倒，以后上位了，讓你們好看。不考慮我的感受，為什么？太沒(méi)面子了，自卑，又欲哭不得，好想挖一個(gè)坑把頭鉆進(jìn)去，不要給人看見(jiàn)。
我開(kāi)始的.時(shí)候有點(diǎn)自卑，后來(lái)，我鼓勵(lì)自己：雖然這次失敗了，我還有機(jī)會(huì)，可是一回想起我們班的同學(xué)，他們都是“死腦筋”，他們只看重那些在“食物鏈頂端的人”，從未把“底層的人”看在眼里。
我沮喪著，不過(guò)，這只是我那一時(shí)的沮喪，我還有機(jī)會(huì)的，等競(jìng)選大組長(zhǎng)時(shí)，我的機(jī)會(huì)就又回來(lái)了。那時(shí)我一定要揚(yáng)眉吐氣一下。
小學(xué)敘事作文 篇4
我先拿起竹竿在貓面前亂舞，只聽(tīng)“喵!”的一聲，貓撲過(guò)來(lái)抓竹竿——它被我耍樂(lè)了。我一跑，它也跑。我一跳，它也跳，還把竹竿往嘴里送。我再把竹竿放到貓的前肢腋下，然后忘上一提，哇， 貓來(lái)了個(gè)完美的'后翻。我又用竹竿放在貓的后肢腋下，這次來(lái)了個(gè)“貓啃泥”(前翻)。“喵嗚!”貓生氣了。太可愛(ài)了!
最后，我把竹竿放到籃里。哈哈，我想要的事情來(lái)了：貓?zhí)M(jìn)了籃里。我提起籃子就跑，貓見(jiàn)勢(shì)不妙，就敏捷地跳出了籃子。接著，我再次把貓引入籃子，并且放在高處。嘻，這回下不來(lái)了吧。
這只小貓好可愛(ài)，我好想養(yǎng)一只。
小學(xué)敘事作文 篇5
國(guó)慶長(zhǎng)假，為了把西湖景區(qū)讓給外地游客，我們?nèi)襾?lái)到浙江省水利博物館游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山，當(dāng)?shù)孛娣e幾平發(fā)米，它是一座塔形層筑物，外面看有11層，其實(shí)里面只有6層。它的最下層是展覽館，外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯，我們來(lái)到觀景圍廊。
觀看四面的景物，在南面，哇！真是一片田園風(fēng)光，觀遠(yuǎn)處是青山綠水，綠樹(shù)成蔭，再近點(diǎn)是鄉(xiāng)村小屋，田地一片在地里有房子，池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹，近處的是實(shí)景，而遠(yuǎn)處的青山綠水是布景。東面是錢(qián)塘江，錢(qián)塘江上有兩座大橋，一座是下沙大橋，一座是九堡大橋。老爸說(shuō)下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊，非常好看。四面是一座座高羅大廈，景定格在我的相機(jī)里。我一邊看，一邊把風(fēng)，我們回到了1樓和2樓，進(jìn)行參觀，2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的照片，1樓許多由聲，光，電線成的，《大禹治水》《大約三河》的'前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。
今天我玩得很開(kāi)心，不僅看到了美麗的景色，又學(xué)到了許多有關(guān)“水的知識(shí)，作為我一個(gè)小學(xué)生，也要愛(ài)惜，保護(hù)誰(shuí)資源，為”五水共治”出一份力。
小學(xué)敘事作文 篇6
前段時(shí)間我們學(xué)校種了不少樹(shù)，如今這些樹(shù)都成活了，發(fā)出了嫩葉。今天我們學(xué)校舉行了“小樹(shù)認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，一二年級(jí)的部分學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)分別認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹(shù)，并給小樹(shù)掛牌，之后認(rèn)領(lǐng)者要好好保護(hù)那些小樹(shù)，和它們一起健康成長(zhǎng)。
可惜小樹(shù)有限，我沒(méi)有成為認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)的“志愿者”，但我不灰心，因?yàn)橐院竺磕晡覀儗W(xué)校都會(huì)舉行這樣的活動(dòng)，我希望明年我能認(rèn)領(lǐng)到一棵小樹(shù)。
盡管沒(méi)有認(rèn)領(lǐng)到小樹(shù)，但我還是會(huì)盡心盡力地保護(hù)校園和其它地方的小樹(shù)。因?yàn)槲揖褪亲鎳?guó)的'一棵小樹(shù)，祖國(guó)媽媽精心地呵護(hù)我，將來(lái)我肯定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。此刻校園里的小樹(shù)都生機(jī)勃勃，油綠可人�？吹剿鼈兾矣辛顺砷L(zhǎng)的任性決心，以后我要好好護(hù)綠植綠，努力和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。希望同學(xué)們都要保護(hù)好小樹(shù)，不傷害它們，制止別人傷害它們的行為，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)，和小樹(shù)一起努力長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
小學(xué)敘事作文 篇7
寫(xiě)誰(shuí)(作文對(duì)象)：發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情。
寫(xiě)什么(作文目的)：反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。
怎樣寫(xiě)：通過(guò)一件事或幾件事說(shuō)明作文的目的。
寫(xiě)法：敘述事件，還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
注意事項(xiàng)：作文過(guò)程中，必須堅(jiān)持始終要與所寫(xiě)這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。
一、交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，即六要素。
一件事總離不開(kāi)這六要素，把這方面寫(xiě)清楚了，才能使讀者了解事件的來(lái)龍去脈。
二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料。
生活中有不少新鮮有趣和激動(dòng)人心的事。因此，我們平日 要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫(xiě)或不寫(xiě)，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才有吸引力，有新鮮感。
三、事件的主要部分要寫(xiě)具體。
每件事都有起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這樣一個(gè)過(guò)程，只有把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這一點(diǎn)很重要，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才生動(dòng)。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無(wú)關(guān)的事不寫(xiě)。
第一類寫(xiě)家里的事
1.寫(xiě)家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容；
2.寫(xiě)參加家里的勞動(dòng)或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù)；
3.寫(xiě)發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個(gè)性素質(zhì)或思想品質(zhì)；
4.寫(xiě)我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情，說(shuō)明自己從中受到的教育和啟發(fā)；
5.寫(xiě)家庭中的突發(fā)事件，來(lái)抒發(fā)自己的一種情感。
第二類寫(xiě)班級(jí)學(xué)校的事
1.寫(xiě)學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象；
2.寫(xiě)班級(jí)的一件事，反映出班級(jí)的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌；
3.寫(xiě)發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)班級(jí)同學(xué)之間的深厚友誼；
4.寫(xiě)發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系；
5.寫(xiě)發(fā)生在班級(jí)的一件新鮮事，反映新時(shí)代的少年風(fēng)采；
6.寫(xiě)班級(jí)的一件大家議論紛紛或有爭(zhēng)議的事情，表明自己的態(tài)度和想法。
第三類寫(xiě)校園外的事
1.通過(guò)一件事情，反映出社會(huì)的新面貌新風(fēng)尚；
2.寫(xiě)一件在校外發(fā)生的事情，表達(dá)自己的思想感情，表現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
第四類寫(xiě)自己的事
1.寫(xiě)自己遇到的一件事，表現(xiàn)社會(huì)的新風(fēng)尚；
2.寫(xiě)自己個(gè)人的一件事，寫(xiě)出自己從中所受到的教育；
3.寫(xiě)自己的一件事，表達(dá)自己的一種感情，表明自己的一種愿望；
4.寫(xiě)自己遇到的一次挫折，說(shuō)明自己從中所得到的一種啟示；
5.寫(xiě)自己的一件事，說(shuō)明自己已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了；
6.寫(xiě)自己的愛(ài)好和追求；
7.寫(xiě)自己的業(yè)余生活；
8.回憶自己童年生活的一件事，寫(xiě)出童年的可愛(ài)與美好。
第五類寫(xiě)與同學(xué)朋友的事
1.通過(guò)一件事情表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼和合作；
2.寫(xiě)一件事，表明自己從同學(xué)身上學(xué)到的做人的道理或向上的精神；
3.寫(xiě)一件事，表達(dá)自己對(duì)同學(xué)朋友的深切思念；
4.通過(guò)與同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，揭示某個(gè)道理或贊頌同學(xué)朋友的思想品質(zhì)。
范文
一件令我感動(dòng)的事
在我的生命中，經(jīng)過(guò)過(guò)許多事，有開(kāi)心的、有感動(dòng)的`、有悲傷的……但隨著時(shí)間的推移，有些事情我已經(jīng)漸漸淡忘，可有一件令我感動(dòng)的事，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)周日，由于我與兩場(chǎng)籃球比賽，所以作業(yè)只能留到回家再寫(xiě)了�；氐郊液螅蚁赐暝杈烷_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。媽媽怕我的作業(yè)質(zhì)量降低，就放下了手頭的工作，先輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。我不會(huì)時(shí)，她就會(huì)細(xì)心的教我，告訴我方法，讓我自己想出正確答案。很快，我的作業(yè)寫(xiě)好了，但一看時(shí)間，已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽催我趕緊上床睡覺(jué)，明天還要早起呢！可過(guò)了幾分鐘，我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著覺(jué)。這時(shí)，我無(wú)意間睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽竟然還在為我整理下周住校要穿的衣服。只見(jiàn)媽媽緩慢地彎下腰，打開(kāi)柜門(mén)，取出幾件襯衣，平整地疊好，放入衣服袋里（老師點(diǎn)評(píng)，應(yīng)為：衣物袋）；又拿出幾雙襪子，仔細(xì)放入小袋子中……“媽媽今天跟我出去了一天，現(xiàn)在又這么晚了，她不累嗎？”我心里默默地想（老師點(diǎn)評(píng)增加）果然，她打了個(gè)大大的哈欠，又揉了揉眼睛，看來(lái)睡意已經(jīng)非常濃了。但是媽媽強(qiáng)打起精神，又繼續(xù)收拾了起來(lái)……我想: 媽媽辛苦呀！不僅要做自己的公事，還要熬夜為我準(zhǔn)備衣物，直到做完了才肯睡覺(jué)。我有一位慈愛(ài)的媽媽�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)增加）想著想著，我幸福地睡覺(jué)了。
第二天，媽媽一大早就起床了，送我去上學(xué)。在路上，我仔細(xì)地觀察了一下媽媽，她時(shí)不時(shí)就打一個(gè)大大的哈欠，眼睛底下還有一層黑眼圈。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您昨天晚上休息好了嗎？”媽媽怕我擔(dān)心，就說(shuō)：“我睡得可好了，還做了個(gè)美夢(mèng)呢！”聽(tīng)到這句話，再想到哦昨晚的那一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了。
母親的力量是強(qiáng)大的，它可以讓一位母親不顧自己的健康，為兒子付出一切。媽媽，謝謝您，您辛苦了！那個(gè)夜晚溫暖人心的那一幕，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，刻骨銘心。
老師點(diǎn)評(píng)：
寫(xiě)的具體，富有真情，不過(guò)，在“畫(huà)面感”方面，還應(yīng)多做一些嘗試。
看得出，小作者希望在平淡中見(jiàn)真情，而且也選取了生活中非常平常，而且很平凡的場(chǎng)景來(lái)試圖以小見(jiàn)大。
不過(guò)一方面像點(diǎn)評(píng)老師所說(shuō)“畫(huà)面感”還應(yīng)該做一些嘗試，另一方面結(jié)尾似乎有為了拔高而拔高的味道，其實(shí)也可以選取一個(gè)或者幾個(gè)平凡的畫(huà)面來(lái)做敘事性的結(jié)尾，反而可能讓人更加印象深刻一些。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天，我和幼兒園的同學(xué)相約下午一起去爬蓮花山，有男孩陳益碩和女孩葉昭盈，還有董稍阿姨和我們的媽媽。蓮花山離我家很近，所以我吃了中午飯就在家里等我的同學(xué)。媽媽準(zhǔn)備了一些吃的和喝的，差不多兩點(diǎn)，我們坐葉昭盈媽媽的車出發(fā)啦，大約五分鐘我們就到了山腳下。
一下車，我們?nèi)齻�(gè)小孩就往山上跑，媽媽們?cè)诤竺娼兄奥c(diǎn)慢點(diǎn)”。剛開(kāi)始是爬得很有勁，慢慢的，我們就有點(diǎn)像蝸牛了，走走停停。臺(tái)階上還有數(shù)字呢，我們到了1600的'數(shù)字臺(tái)階上，媽媽們說(shuō)應(yīng)該快到了吧！一個(gè)小哥哥剛好下山，聽(tīng)到我們說(shuō)的話，對(duì)我們說(shuō)，總共有2533步臺(tái)階。我和同學(xué)都說(shuō)爬不動(dòng)了。媽媽們說(shuō)：“看那上面有座亭，先去那兒休息一下，吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水，再堅(jiān)持到山頂。”大概三點(diǎn)半，我們終于到了山頂，在山上看風(fēng)景，好美麗啊！
在山頂休息了一下，我們就開(kāi)始下山了。下山的路輕松多了，只花半個(gè)小時(shí)就到了山腳下。我依依不舍地和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)，這一次的爬山之旅也結(jié)束了。
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