精選面對(duì)為題作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的面對(duì)為題作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
面對(duì)為題作文 篇1
有時(shí),凋零也是美的。
走在草坪旁,我嗅到了花朵的芬芳,但也不是所有花都盛開的---我走到一叢花兒旁邊,俯下身子,仔細(xì)地看著那一朵花,顏色明顯比其他花暗淡了許多,也沒有旁邊的花嬌艷。腦袋耷拉了下來,顯得很沒有精神。我不禁為它感到擔(dān)憂:它的生命會(huì)到此為止嗎?望著旁邊開得正旺的.花,也隱隱有些對(duì)它的惋惜。
第二天,好奇心驅(qū)使著我去看看昨天的那朵花。雖然我認(rèn)定它已經(jīng)枯萎了,但我仍抱著一絲希望向那片草坪走去。越來越近,我的腳步卻越來越沉重。走到那株小花面前,我低下頭,卻大為震驚---它面對(duì)凋零,并沒有像我所預(yù)料得一樣,它枯萎了。它的腦袋似乎微微抬起,在向我說:我不會(huì)輕易放棄自己的生命,我要堅(jiān)強(qiáng)。它在一天天變回自己,一天天讓自己變美,或許,凋零是美的。正是凋零,在激勵(lì)它越來越強(qiáng)。
人生難道不是這樣嗎?我們不正是那朵正面臨凋零的小花嗎?只有像它一樣,不放棄不氣餒,繼續(xù)堅(jiān)持,才有重生的希望。如果你連掙扎一下的想法都沒有,那么等待你的注定是失敗。連小小的花兒都有如此強(qiáng)大的信念,我們?yōu)楹尾荒苣?為什么小小的花兒可以在生命的邊緣獲得重生?有些人遇到一些小小的問題就會(huì)放棄呢?因?yàn)槟腔▋憾?--“堅(jiān)強(qiáng)”與“堅(jiān)持”。
一次次的失敗是你走向成功的一臺(tái)臺(tái)的階梯。讓我們把那凋零化為你前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn),凋零也有美的時(shí)候!
面對(duì)為題作文 篇2
在人生的道路上,誰都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤不要緊,但不能錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。
去年暑假的一天,我一個(gè)人在家感到非常無聊,一會(huì)翻翻日記,一會(huì)看看作文,一會(huì)瞅瞅爸爸的養(yǎng)的小鳥。突然,腦海里冒出一個(gè)古怪的念頭:看電視!可媽媽再三地囑咐我:“千萬不能看電視,對(duì)眼睛不好。”我正準(zhǔn)備打消這個(gè)的念頭的時(shí)候,有個(gè)聲音說:“看唄,媽媽不在家,反正也發(fā)現(xiàn)不了!庇钟幸粋(gè)聲音在說:“算了,還是別看了,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實(shí)在抵擋不了超級(jí)精彩節(jié)目的'誘惑,急忙打開電視機(jī),津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。
正當(dāng)我看的入神的時(shí)候,樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關(guān)上電視機(jī),迅速的把控制器和電視機(jī)布蓋歸位放好,裝作若無其事地看起書。媽媽回來后,我寸步不離地跟在后面,“知女莫如母”,媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子,問道:“有什么事嗎?”我說“沒事。”媽媽一旦發(fā)現(xiàn)我偷看電視,后果可想而而知,還不如自己勇敢的承認(rèn)。我說:“媽媽,今天我看電視了。”沒想到媽媽并沒有大發(fā)雷霆,而是心平氣和地地說:“孩子,一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,下次還犯。今天主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,證明你是誠實(shí)的孩子。”我笑了,說:“媽媽,請(qǐng)放心沒有下次了”。
犯了錯(cuò)誤不要緊,只要改了,還是好孩子。
面對(duì)為題作文 篇3
人非圣賢,孰能無過。知錯(cuò)就改,善莫大焉。”在人的一生中,誰又能不犯錯(cuò)誤呢?面對(duì)錯(cuò)誤,有的人承認(rèn)了,有的人卻一錯(cuò)再錯(cuò),造成不堪設(shè)想的后果。
我也犯過錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤,我是這樣做的`:那是上一年級(jí)的時(shí)候,我向媽媽要了五元錢去買鋼筆,到了文具店,我看到一支淡粉色的鋼筆,再加上上面精美的花紋,看起來很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元,我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上,心想:這一元錢,我何不自己留下來買個(gè)玩具?媽媽不會(huì)知道的;氐郊,我有點(diǎn)緊張,對(duì)媽媽說;‘這支鋼筆5元,可能質(zhì)量比較好吧;。
寫作業(yè)的時(shí)候,我總是不安寧,總是不投入,經(jīng)常寫錯(cuò)字,字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭,就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的,就連新鋼筆也和我做對(duì)。
我終于忍不住了,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒有責(zé)怪我。說:“一元錢并不重要,重要的是你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,”雖然媽媽沒有批評(píng)我,但是我心里還是不好受。
媽媽語重心長(zhǎng)的話深深地印在了我的心里,告訴我做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。
面對(duì)為題作文 篇4
初秋,泛黃的梧桐在陽光下?lián)u動(dòng),輕叩著鄰枝。耳機(jī)中《陽關(guān)三疊》一遍一遍回放著,笛聲的空靈與幽邃在我心中泛起陣陣波瀾。學(xué)習(xí)竹笛這個(gè)夢(mèng)想在我心中徘徊已久,終于,我把它告訴了媽媽。
“都十四歲了再開始學(xué)竹笛有點(diǎn)兒晚了吧?要中考了,別耽誤學(xué)習(xí)!眿寢尠胴(zé)備地看著我,但還是遞給我索要很久的竹笛。
還沒有買到笛膜,我用膠條封住了膜孔,不同于正常竹笛的清脆婉轉(zhuǎn),聲音像號(hào),但練習(xí)無妨。笛孔間露出竹質(zhì)未漆的笛身,散著淡淡芳香,好似全部凄苦和悲傷都能與笛訴說,化作闌干旁悠揚(yáng)的笛音。
“聽說你也學(xué)笛子?”隔壁宿舍的學(xué)姐學(xué)笛子已,“吹一下試試吧!”
我拿起從未吹過的竹笛,對(duì)著笛口“呼,呼……”不管我多用力吹,笛子都不響。我慌了神,歉意地笑了“我不會(huì)!毙睦镂⑽⒂悬c(diǎn)苦澀。
“沒事,還沒學(xué)過吧,我剛學(xué)那會(huì)兒也練了好久呢。”她拿過笛子,指尖流動(dòng),吹了一曲短小優(yōu)美的小調(diào)!澳憧,我一年不是學(xué)會(huì)了這么多嗎,慢慢來,先練口風(fēng)……”面對(duì)學(xué)姐的關(guān)心,我欣然笑了。
“以后一起練習(xí)哦!”夜晚,蛩鳴起伏,像遠(yuǎn)方傳來的笛聲,被我?guī)雺?mèng)中。
清晨,校園還未醒來,慵懶的花貓臥在墻角,等待初生的.太陽。
我站在操場(chǎng)盡頭的角落里,閉上雙眼,深吸一口氣,慢慢吐氣,笛子悠揚(yáng)的聲音環(huán)繞在耳畔。日復(fù)一日,笛聲越見婉轉(zhuǎn),伴著風(fēng),在那小小的角落中回蕩,輕觸心中美麗的詩句“橫笛和愁聽,斜技依病看”“笛里三弄,梅心驚破”“紅樓十二春寒惻,樓角何人吹玉笛”……
面對(duì)竹笛,面對(duì)夢(mèng)想,我選擇奔跑,也看清了前方。輕嗅著木香,撫著被膠條貼舊的膜孔,我輕輕笑了。
面對(duì)為題作文 篇5
身在繁華都市的我們,有時(shí)心里的愁緒卻如在荒蕪的原野一般漫延。
夜晚的燈紅酒綠,霓虹燈伴著刺耳的打擊樂顯得格外地刺眼。月亮被那無情的黑霧“謀殺”,再多的掙扎也沒用。生在城市,人快要喘不過氣來。
城里的人想出來,城外的人還想進(jìn)去嗎?
古有高雅閑適的隱士,今有在鄉(xiāng)下買地建房的城里人,究竟是什么讓這些人急著想要逃離城市的“繁華”。是想更親近大自然?是想搏得一種美譽(yù)?不是的,是只希遠(yuǎn)離喧囂,求得心靈的寧靜。
看那天空,雖艷陽高照,但舒卷著的云朵卻是黑色的。
現(xiàn)代都市一步步地邁著鏗鏘有力的發(fā)展步伐,但卻邊走邊“丟垃圾”,給自己造成了極大的污染。面對(duì)著這些損害身心的污染,我們已對(duì)現(xiàn)實(shí)的繁榮感到厭倦,何來陶冶身心,只是急著想要逃離。
現(xiàn)實(shí)的確給了我們太多的憧憬。以前向往的共產(chǎn)主義社會(huì),現(xiàn)在盼望的小康社會(huì),就像是美麗的羽翼,一次次地扇動(dòng),給人以無數(shù)美麗的遐想。但如今這喧囂紛亂的現(xiàn)實(shí)又如一把利劍,狠狠地刺痛著那些內(nèi)心渴望清凈的.人的心。他們捶胸頓足,真希望這一切從未發(fā)生過,真希望田野還是以前的原野,未被高樓大廈所占據(jù),小溪還是那么地清澈,不會(huì)充斥著一股股化學(xué)藥物的刺鼻氣味,雖說那是現(xiàn)代化的氣息,但卻毒害著人們的健康。
在這些以過去為美好的人們心中,現(xiàn)實(shí)真的太殘酷。面對(duì)喧囂,就像是貝多芬彈奏出的跳動(dòng)著的音符里出現(xiàn)了刺耳的雜響;就像是美麗純潔的白玉中有一道不堪入目的瑕疵。這些喧囂的塵土飛揚(yáng)到了最純潔的大地,侵蝕著大自然鬼斧神工的獨(dú)造,殘留著那些難以入目的雜質(zhì)。究竟何來此喧囂,讓我們叩心自問。
面對(duì)喧囂紛擾的現(xiàn)實(shí),有人淡然,有人無所謂,更有人樂此不疲,但我們更希望有人反思,反思這社會(huì)的運(yùn)作到底是哪里出現(xiàn)了故障才會(huì)有如此不樂人心的雜響。也只有我們,才能讓這現(xiàn)實(shí)的社會(huì)奏出美妙的悅耳聲響。
面對(duì)喧囂,我們需要反思。
面對(duì)為題作文 篇6
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。(60分)
沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi),蚌覺得不舒服,但又無法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人,而是逐步用體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)把沙包圍起來,后來這沙粒就變成了美麗的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野馬腳上吸血,野馬覺得不舒服,但又無法把它趕走,于是就暴跳狂奔,不少野馬被活活折磨而死。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),吸血蝙蝠吸的血量極少,根本不足以致野馬死去,野馬的死因就在于太過暴怒。
要求:全面理解材料,也可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度進(jìn)行立意。文題自擬,文體自選,寫作內(nèi)容必須在材料涉及的范圍之內(nèi),不少于800字,不得抄襲。
學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)困難
“所謂無底深淵,下去,也是前程萬里!澳拘牡囊痪湓挼榔迫松恼嬷B。每一次靠岸,都會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨;每一次成蝶,都會(huì)經(jīng)歷破繭掙扎;每一次開花,都會(huì)經(jīng)歷生根發(fā)芽;每一個(gè)困難,都需要樂觀面對(duì)。
在歷史長(zhǎng)河中,能樂觀面對(duì)困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數(shù)月而一無所獲后,哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣,他們?nèi)淌苤膊〉恼勰ズ兔C4蠛0l(fā)出的無聲的恐嚇,最終聯(lián)合起來反抗船長(zhǎng)。哥倫布許諾再航行一周,若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始,哥倫布已將實(shí)際航程減少后,再告訴船員們,只有他自己才知道船究竟走了多遠(yuǎn);只有他自己才知道他們的處境有多么危險(xiǎn);只有他自己才知道再往前,不是大陸便是地獄。但是,他卻成了最樂觀的人,他依舊期盼著前方的大陸,依舊微笑著堅(jiān)持向前——于是,他發(fā)現(xiàn)了美洲。不論是用樂觀發(fā)聲的貝多芬,還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒,都曾用一生的拼搏與成就,詮釋著樂觀面對(duì)困難的真理。
從上面的例子不難看出,樂觀面對(duì)困難,是穿越人生荊棘的一把尖刀;是搏擊人生風(fēng)浪的一張風(fēng)帆;是遮擋人生風(fēng)雨的一頂大傘。因此,作為一種必不可少的美好品質(zhì),才世世代代被人廣為稱頌。今天,我們生活在一個(gè)容易抑郁的.時(shí)代,高考的大山壓得學(xué)生無法喘息,就業(yè)的石磨碾得青年人粉身碎骨;年紀(jì)輕輕的便放棄了生命,一點(diǎn)磕絆便可以用學(xué)到的知識(shí)毒害朋友。生活是如此困難,可是,世人不知,加一點(diǎn)樂觀便可中和其中的苦澀。
大家知道,著名演說家尼克胡哲是一個(gè)樂觀面對(duì)困難的人。如今的他陽光開朗,勵(lì)志樂觀——他可以和朋友來一場(chǎng)高爾夫比賽,爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)輸贏;他可以和家人談天說地,忘記煩惱;他甚至可以站在最高的講臺(tái),用最洪亮的聲音,講訴最有力的故事!他比我們當(dāng)中太多的人要優(yōu)秀,但我們無論如何都想象不出,如此偉大的人物,竟是個(gè)生來沒有四肢的殘疾人,竟是個(gè)十歲時(shí)便嘗試自殺的自卑者!可是,人生就是一面鏡子,你對(duì)著鏡子做出笑臉,人生便會(huì)還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個(gè)對(duì)生活微笑的人,最終,樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本,使他走出命運(yùn)的陰影,來到聚光燈下,成為人生喜劇的主角!他的身體矮小,卻阻擋不了他成為精神的巨人!如此人格,真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞!
當(dāng)然,我們認(rèn)為要樂觀面對(duì)困難,并不是盲目樂觀,自欺欺人。我們不應(yīng)該只求心平氣和而不思進(jìn)取。其實(shí),樂觀便是無所畏懼,而后戰(zhàn)勝困難。正如貝多芬所言:”我已經(jīng)決心和自己的命運(yùn)盡力戰(zhàn)斗,無論如何不愿自己破滅。“所以,樂觀面對(duì)困難,穿越人生的沙漠,才能笑看人生的椰棗樹。
解讀寓言型材料,理解寓意是關(guān)鍵,因此必須通讀材料,從整體上把握材料的主旨,千萬不能“只見樹木,不見森林”。因?yàn)樵⒀孕筒牧贤哂须[喻性、多義性、哲理性等特點(diǎn)。通常的做法是先提取揭示寓意的關(guān)鍵性語句。具體方法是以記敘為主的材料要找出議論或抒情的句子,以議論為主的材料要找出闡釋觀點(diǎn)的句子,并依此為基礎(chǔ)進(jìn)行深層分析從而明確材料的寓意。一般來說,材料揭示的主要內(nèi)容或核心含義通常就是材料的主旨所在。寓言型材料總會(huì)或顯或隱地包含作者或命題者的觀點(diǎn)和態(tài)度,認(rèn)真揣摸這些觀點(diǎn)和態(tài)度有利于正確審題并迅速確定立意的方向與深度?忌要揣測(cè)命題意圖,選擇最佳角度。例如這兩則材料告訴我們,當(dāng)我們遇到不如意的事時(shí),不妨多想想蚌和野馬。我們何不像蚌那樣,設(shè)法適應(yīng),利用自己無法改變的環(huán)境,以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇,使之為我所用。不要像野馬那樣一不如意就暴跳如雷。這樣,只能自食苦果。包容的肚量,并不是輕易就能做到的。它來自對(duì)生活的磨礪和理解,源于一個(gè)良好的心態(tài);一個(gè)永遠(yuǎn)摒棄以自我為中心的意識(shí),不求索取的付出;對(duì)任何人能謙虛、平和,放低自己的位置!昂<{百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!鄙詈蜕鐣(huì)自然會(huì)對(duì)我們有回報(bào),這份回報(bào)也許會(huì)超乎“名”,超乎“利”,是我們精神境界的一種升華,是自我心靈的一種超脫。
面對(duì)為題作文 篇7
失敗并不可怕,可怕的是……可怕的是失敗之后不懂得怎樣重新爬起來。
人們常說一句話:“失敗乃成功之母”。別誤會(huì),我可不是贊成這句話,我不認(rèn)為這句話是對(duì)的,誰說失敗之后就一定會(huì)成功?如果失敗之后整天還是依舊,那又豈會(huì)成功呢?失敗就是失敗,不是成功,有的人就因?yàn)檫@一句話反而覺得失敗注定會(huì)成功,錯(cuò)了,失敗并不是成功的“兒子”,成功更談不上是失敗之母,兩者絲毫沒有“母子關(guān)系”,雖然說失敗和成功沒有關(guān)系,但是,關(guān)鍵是要在失敗之中找到失敗的原因并加以改正,爭(zhēng)取下次成功!
其實(shí),從前我一直是一個(gè)害怕失敗,喜歡逃避失敗的女陔子,在失敗面前,我是那么的懦弱,那么的不堪一擊,面對(duì)“不堪一擊”這幾個(gè)黑暗的字眼,我所能做的只是不戰(zhàn)而敗。
真正令我改變的不是哪個(gè)偉人的雄偉事跡,它不是我身邊的真實(shí)事例,而是在我經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后,我的朋友對(duì)我淡淡地一笑:“你是可以成功的,我相信你,對(duì)嗎?”也許你看來,這一句話不足以震撼人心,但是,我只是一個(gè)平平常常的女孩子,我要的不是什么豪言壯語,只是那么一點(diǎn)點(diǎn)足以暖入我心的`話,也許就是這么一句平常的話,就可以讓我把握住成功。
后來,我不再逃避,不再認(rèn)為只要等,就能等到成功了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了面對(duì)那些風(fēng)浪依然向前沖去,我知道應(yīng)怎樣找到我的不足加以彌補(bǔ),我懂得了怎找做才能成功。面對(duì)著失敗,我不會(huì)再沮喪,經(jīng)受了失敗的磨煉,我成長(zhǎng)了。我成為了風(fēng)雨之后的微笑者。
秋風(fēng)瑟瑟,仿佛又回到了我和我的好朋友一同坐的樹下,她安慰我的時(shí)候,風(fēng)拂過樹梢,鳥兒在鳴叫,如今,我真的長(zhǎng)大了,我再也不是那個(gè)面對(duì)失敗只懂默默流淚的小妹妹了……
面對(duì)為題作文 篇8
面對(duì)挫折有人會(huì)放棄,面對(duì)困難有人會(huì)放棄,但是在人生的道路上,困難與挫折是在所難免的,只有勇于克服,才會(huì)有成功的一天。
“祖國”誰也不陌生,中華人民共和國更是傳遍各個(gè)角落。中國,多么令人震撼的名字;中國,一個(gè)有著五千年文化歷史的國家,它是多么富饒,它就像一只巍峨的雄雞屹立在祖國版圖上,祖國母親用自己的`身軀哺育了一代又一代的榜樣,一代又一代的英雄。
五千年了,祖國母親依然是那么堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng),無數(shù)的風(fēng)雨在祖國母親身上跨越,哪一場(chǎng)不是驚心動(dòng)魄,扣人心弦。但是祖國母親沒有放棄,依然用自己的身軀保衛(wèi)著中華兒女。在它的身上有無數(shù)的裂痕,無數(shù)的傷痛,因?yàn)樗?jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的磨難,才有了今天的輝煌,它是一個(gè)令人贊美的國家。
與此同時(shí),一位位英雄們也在沖鋒陷陣,為了自己的國家而奮斗,為了人民而努力,為了新世紀(jì)的繁榮昌盛而犧牲,他們的靈魂多么高貴,他們的精神多么崇高,他們都應(yīng)在列火與熱血中得到永生……
在生活中,我們更應(yīng)克服重重困難,努力使自己成功,只有戰(zhàn)勝困難與挫折,才能登上高峰……
努力加奮斗等于成功。加油吧!成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處……
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