關(guān)于以秋為題的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的以秋為題的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

以秋為題的作文 篇1

　　秋天來了，我們的校園變得更美麗了，校園里的桂花樹上結(jié)滿了桂花，桂花香飄十里，我們在四樓上課，都能聞到桂花那迷人的香味。上課的時(shí)候，我們都沉浸在桂花的香味之中。

　　桂花的`樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時(shí)，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。桂花盛開的時(shí)候，不說香十里，至少挨著桂花樹的一樓到四樓，沒有不浸在桂花的香味里的。如果你們不開心的話，就可以下樓去聞一聞桂花，說不定你的心情就好了呢？如果讓它開過，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味就差多啦。我和我們班的同學(xué)都非常喜歡桂花的香味，是桂花，讓我們的校園更加美麗，有生機(jī)。

　　我們學(xué)校的楊樹，變得五顏六色的。最上面的樹葉已經(jīng)慢慢變黃了，就像是秋姑娘的頭發(fā)在慢慢變黃，在慢慢變老。雖然楊樹它在慢慢的變老，但是它還是在那里筆直的站著。楊樹那種堅(jiān)韌不拔的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　魚池里的魚兒在水里自由自在地游著，什么事也不用考慮，幾只魚兒圍在一起，好像在說：“你們快看啊，有這么多人在看我們呀，他們在說我們很美麗�！备鞣N各樣，讓人看了眼花繚亂。我們看著魚兒快活地游來游去，非常開心。

　　這美麗的校園，你讓我為你而感到驕傲自豪，我永遠(yuǎn)愛你，有詩情畫意的校園！

以秋為題的作文 篇2

　　秋天到了，走進(jìn)果園，蘋果像小燈籠。一串串葡萄像珍珠。一個(gè)個(gè)白花花的梨像胖乎乎的小娃娃……走進(jìn)樹林，一片片落葉像一只只蝴蝶慢慢飄落下來。

　　有的'像扇子，還有的像花兒。走進(jìn)田野，一片金色的稻穗像一地金子。還在幾只小蟲子在偷吃玉米呢……秋天真美��！

以秋為題的作文 篇3

　　秋天到了，天氣漸漸地變涼了，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空又高又遠(yuǎn)。一朵朵白云像大海里的一片片白帆。

　　秋天到了，遠(yuǎn)處的山從青翠的綠色地變成一幅五顏六色的水彩畫兒。

　　秋天到了，田野里稻子成熟了，金燦燦的；高粱成熟了，紅彤彤的；南瓜成熟了，又圓又大，像一個(gè)個(gè)紅燈籠躺在地上。

　　秋天到了，大雁排著整齊隊(duì)伍飛向溫暖的南方，小燕子嘰嘰喳喳的叫著，也一群一群地飛向南方去了，小朋友們也穿上了厚一點(diǎn)的'衣服。

　　秋天到了，我喜愛這美麗、漂亮的秋天。

以秋為題的作文 篇4

　　秋風(fēng)是一位理發(fā)師，她給菊花姐姐做了一個(gè)卷發(fā)，還染上了漂亮的顏色。把菊花姐姐樂得笑開了花。大樹爺爺在一邊看見了，就請秋風(fēng)也給他做一個(gè)發(fā)型，秋風(fēng)拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”地就給大樹爺爺剪了一個(gè)光頭。這下可把大樹爺爺嚇壞了，對(duì)秋風(fēng)說：“呀！你為什么要把我的頭發(fā)剪光��！”秋風(fēng)笑著說：“爺爺您的頭發(fā)太干燥了，留著會(huì)消耗您身上的養(yǎng)分的。所以我才把你的頭發(fā)剪掉的�！贝髽錉敔敿t著臉嘆氣：“哎，都怪我沒有保護(hù)好自己的頭發(fā)。”秋雨是一位漂亮的'魔女，她的手指觸摸到哪里，哪里就變了顏色，她笑瞇瞇地來到了楓樹面前，對(duì)楓樹說：“楓樹大叔，讓我也給你換一個(gè)發(fā)型吧？”楓樹連忙說：“不用了！不用了！”秋風(fēng)奇怪地問：“為什么呀？”楓樹大叔說：“我可不想像對(duì)面的大樹一樣剪一個(gè)光頭！”秋雨笑著說：“別擔(dān)心，我不會(huì)剪頭發(fā)，我是來幫您染發(fā)的！”楓樹明白了：“原來是這樣啊，我還以為你要給我剪頭發(fā)呢！那好吧，你想給我染成什么顏色呢？”秋雨神秘地笑了笑，俏皮地說：“我給你染個(gè)最fashion的顏色，保證讓您帥呆掉！”楓樹大叔的頭發(fā)在秋雨的撥弄下了，變成了，變成了最最漂亮的紅色！霎時(shí)間楓樹大叔紅于二月花的頭發(fā)，照亮了樹林里所有人們的眼睛！秋雨離開了樹林，秋陽暖暖地照耀著打底，秋天的童話還在原野上、果園里、校園里上演著……。

以秋為題的作文 篇5

　　當(dāng)碩果累累時(shí)

　　你卻在秋風(fēng)中

　　欣然逝去

　　你從繁茂中走來

　　留給大樹的是豐碩的果實(shí)

　　和粗壯的枝干

　　自己帶走的只是枯黃的身軀

　　你在沉默中離去

　　留給大地的`是一片深情

　　你曾有過

　　太陽的光輝

　　申明的本色

　　戀枝的激情可你

　　沒有痛楚的表示

　　只是坦然的一別

　　墜落得無怨無悔

　　秋葉啊

　　你深情地親吻大地

　　不是追求浪漫的享受

　　而是為了孕育春的氣息

　　你并不抱怨秋風(fēng)

　　因?yàn)槟阆嘈拍愕膲嬄?/p>

　　不等于滅亡

　　幾經(jīng)風(fēng)吹雨打

　　冬雪融化

　　你深信——

　　來年逢春

　　枝頭新綠便是自己的再生

　　我注視著秋野

　　夢想我的人生

　　原我的人生也有一份

　　秋葉的坦然

以秋為題的作文 篇6

　　四季，生機(jī)的春，閑適的夏，希望的秋，潔白的冬，詩人眼中各不相同，燕草如碧絲，秦桑低綠枝。春意盎然：更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾，夏意正濃：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠，秋意如畫：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，白茫的'冬。我更喜歡秋，希望，豐收的秋，一副自然的畫，上天的得意之作…。

　　輕輕拾起一片落葉，摸著上面的脈絡(luò)，感受到秋的氣息已經(jīng)來臨，張開雙臂，任秋風(fēng)吹拂，溫柔的躺在秋的懷抱里，聽著秋在歌唱。秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)何嘗蕭瑟？蕭瑟的只是吹風(fēng)人，只是他們的內(nèi)心，真正的秋風(fēng)，聽，在訴說著溫柔細(xì)語，在散發(fā)淡淡的麥香。樸實(shí)的農(nóng)民聽懂了，趕著收割；背著畫夾的青年聞到了，攤開畫，用五顏六色刻畫秋的輪廓；而我，迎著風(fēng)，感受著秋天，用心靜靜聆聽……

　　秋雨，更加惹人喜愛，為這秋增加了一種和諧之美，遠(yuǎn)處的山，近處躲雨的人，煙雨中顯得一種朦朧之美，和著紗紗小雨，組成了一幅動(dòng)態(tài)的自然畫，照相機(jī)也記錄不下這種情感，只有身歷其境，才能成為這秋的知音人，才懂得什么是真正的秋之美。

　　秋，希望，豐收，更多的是一種美，一種秋之美，又有多少知音人能和我一起發(fā)現(xiàn)這種美呢？

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