精選心中的樹(shù)作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的心中的樹(shù)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的樹(shù)作文 篇1
你有一雙鋼琴家的手，手指修長(zhǎng)，骨節(jié)清秀，而那么美的手，心甘情愿的為我們拿起粉筆，一筆一筆的為我們耐心勾畫(huà)出人生的模樣。
課堂上的你風(fēng)流倜儻，出口成章，你侃侃而談時(shí)眼神中透出自信，而那時(shí)講臺(tái)下的我們也不顧自己的形象，一臉花癡一臉崇拜的看著你，貪婪著，興奮著，似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不夠。你的課，愈聽(tīng)愈有味道，正如一壇老酒，隨著時(shí)光的沉淀而令人漸漸陶醉其中。
你會(huì)為我們精心準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，你給我們買魚(yú)化石，在后面親筆配上一句古詩(shī)詞，記得第一名是“莫教冰鑒負(fù)初心”。你為我們挑選印章，那一次第十一名的我拿到了“精于勤”。你還給我們?nèi)ザㄖ浦窈?jiǎn)，在竹簡(jiǎn)上刻上你的詩(shī)作為我們的禮物。最后一次你用木頭為原料，以杭高為桌面背景，生產(chǎn)了一批IPHONE手機(jī)，雖然，它們真的很山寨……
你會(huì)在一個(gè)明媚的春日午后，興致盎然的帶著我們?nèi)ビ挝骱�。你戴著帥氣的墨鏡，隨性折一根枯樹(shù)枝，上面綁上紅布條，舉起來(lái)就成了我們的方向標(biāo)。我們屁顛屁顛的跟在你后面，聽(tīng)?wèi){你教我們?cè)鯓尤バ蕾p西子湖畔的十里桃花，萬(wàn)頃碧波。我們?nèi)埦朗镤Z鐺，踏著軟溶溶的春泥，感受茶香與綠意一同醞釀的山頭，在杭城最古老的銀杏樹(shù)下留下青春的'剪影。
一切的一切使我想起一塊西湖石上鐫刻的三個(gè)字：生活家。
可是呀，老師你看你雖然滿腹書(shū)墨，可你在唯一一次板起臉來(lái)批評(píng)教育我們的時(shí)候，即使事先打了草稿，還說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，你是有多舍不得罵我們，卻又有多恨鐵不成鋼呢。其實(shí)我們的老師里你最不善言辭了，你心里頭最牽動(dòng)心弦的話語(yǔ)，一出口就打成了結(jié)，不過(guò)幸好，我們看得懂你眼神中的千言萬(wàn)語(yǔ)。
我們的三班還有另一個(gè)家，你為我們蓋的，老師，我們的博客。自從我們的相聚，我們一同度過(guò)的每一寸光陰，都會(huì)被細(xì)心而周到的記錄在這里，縱使這個(gè)星期再普通平淡，每個(gè)星期的博文永遠(yuǎn)會(huì)在。一周一篇，整整三年，它們從來(lái)都不會(huì)間斷。這個(gè)家現(xiàn)在又起了二層，對(duì)，又一屆三班的孩子住了進(jìn)來(lái)，還是那樣的溫馨、質(zhì)樸和自在。我們依然習(xí)慣常回家看看：
謝謝你，為我們銘記下了我們共同走過(guò)的年華，你用我們看得見(jiàn)的溫暖，行為師范。
高三開(kāi)學(xué)時(shí)你說(shuō)，“從今往后，每天中午，我一定會(huì)在。”于是真的如你所說(shuō)，每一天的中午，你一定來(lái)到我們的教室里，親自看我們一個(gè)一個(gè)的睡下，看著疲憊的我們相繼甜甜睡去，這樣你才會(huì)安心。有了你的守護(hù)，我們的教室里，氤氳著那么令人眷戀的安詳。
有一日中午，一位同學(xué)想來(lái)做一下宣傳，我仍記得門(mén)外有這樣的對(duì)話。
“老師，我們能來(lái)進(jìn)行一下宣傳嗎?”
“不行，我們要睡覺(jué)了。”
“就在黑板上寫(xiě)幾個(gè)字�！�
“不行，我們要睡覺(jué)了，真的不好意思�！�
午睡時(shí)，總有些個(gè)大大咧咧的男生灑脫的把門(mén)打開(kāi)，然后徑直上前出門(mén)去，留下朱紅色的門(mén)來(lái)回扇動(dòng)吱呀作響。而我總好奇著，為什么我總是不知道老師是什么時(shí)候離開(kāi)的，于是有一天我偷偷的進(jìn)行觀察。
那時(shí)你慢步走到門(mén)前，停下腳步，悄悄的打開(kāi)門(mén)栓，小心翼翼不讓它發(fā)出聲響，有時(shí)候門(mén)開(kāi)到一半會(huì)猶豫一下，你覺(jué)得是不是要輕些，再輕些，慢些，再慢些。門(mén)會(huì)緩緩打開(kāi)一個(gè)小縫，你打量著可以側(cè)身出去大小的縫，出去后又把門(mén)視如珍寶似的掩上。再簡(jiǎn)單不過(guò)的開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)，到了你這里，好像靜悄悄儼然成了一個(gè)儀式，因?yàn)槟阒篱T(mén)里正睡著你一生的牽掛，他們累了一上午了，你心疼他們，想為他們做的更多一些。
教師節(jié)那天你動(dòng)情的說(shuō)，“你們，都是闖入我生命中的小精靈啊�！蹦强袒腥缯鸷车恼坡�，你還記得吧。
散伙飯上大家爭(zhēng)先恐后的要擁抱你，直到最后每個(gè)人都相擁抱聚成團(tuán)把你緊緊圍在中心的場(chǎng)景，難忘啊。
謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我們，現(xiàn)在的我們，成為你的驕傲了嗎。
你不用陳規(guī)來(lái)約束我們，給予我們足夠的自由空間，讓我們得以在最初的地方體察內(nèi)心，思考未來(lái)，熱愛(ài)自然，探索人生的意義，尋找自己的方向，并讓我們擁有遇到挫折的權(quán)利。前行的路上我們走的顛簸而堅(jiān)定，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在一個(gè)我們回首便能看到的地方，照顧每一顆受傷的心，并為每一個(gè)夢(mèng)想護(hù)航。
我一直感動(dòng)著在這樣功利世俗的時(shí)代背景下，你竭盡全力去守護(hù)我們天真的容顏。
我知道，我們一定會(huì)將帶著你所有的期待，去到更繁華美麗的地方。我們將走入更廣闊的天地中，伴隨著能力與才華的增長(zhǎng)或許我們也不可避免的或多或少變的庸俗，但我永遠(yuǎn)相信，在我們受傷的時(shí)候，可以回到你的身邊，只要我們彼此心中依舊溫存對(duì)善良的美好憧憬，曾經(jīng)那個(gè)澄明的心靈，就一定能夠找回來(lái)。您就像一棵大樹(shù)守護(hù)著我們。
心中的樹(shù)作文 篇2
前幾個(gè)星期吃早餐時(shí)，媽媽買了早點(diǎn)回來(lái)也會(huì)很習(xí)慣帶上幾雙一次性筷子，圖方便唄。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“為了環(huán)保，我們以后別再用一次性筷子了，用普通的筷子吧！”爸爸媽媽都是有文化的人，對(duì)我提出的建議當(dāng)然不好意思否定，爽快地說(shuō)“行！我們互相監(jiān)督�！�
剛開(kāi)始幾天我們還不習(xí)慣，會(huì)不知不覺(jué)地……可過(guò)了三四天就習(xí)慣了，我們從沒(méi)碰過(guò)一次性筷子。
不知不覺(jué)中，過(guò)去好幾個(gè)星期了，我們已經(jīng)節(jié)省下來(lái)五十多雙筷子，這五十多雙筷子可以拼成一棵小樹(shù)苗，也就是說(shuō)，我們已保存了一棵小樹(shù)苗！我到現(xiàn)在才知道，無(wú)意間，我已經(jīng)為環(huán)保獻(xiàn)出了點(diǎn)微薄之力，我還要繼續(xù)節(jié)約下去，讓我心中的'這株小樹(shù)苗越來(lái)越高，成為參天大樹(shù)，萬(wàn)古長(zhǎng)青……
接下去，我還會(huì)不使用一次性塑料，一次性紙杯，還不會(huì)使用餐巾紙，改為手帕，我還要繼續(xù)為環(huán)保出力，保護(hù)我們的地球。
20××年的上海世博會(huì)已來(lái)到我們身邊，他最講究的就是環(huán)保，他的每個(gè)場(chǎng)館都是非常環(huán)保的，買票也不用紙了，是用手機(jī)訂的。那兒也很少有人開(kāi)私家車，世博提倡使用公交車，或地鐵的“低碳“生活。他提醒我們?cè)鯓幼尦鞘�、讓生活更美好�?/p>
環(huán)保，低碳，我們會(huì)一直努力！
心中的樹(shù)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。回想起四年前，我不禁感嘆，本該快樂(lè)的童年我卻過(guò)得如此暗淡！
四年前，我是在上三年級(jí)，美好的童年卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不如其他人而壓力重大。我曾多次想過(guò)放棄，不再學(xué)習(xí)，但每次看到母親因我而四處奔跑、賺錢，我心中就十分慚愧，我不能放棄，我要為母親而努力！
有一次，我再也堅(jiān)持不住了，我失望的對(duì)母親說(shuō)：“媽，我再也不想學(xué)習(xí)了，成天拼命學(xué)習(xí)，卻還有那么多人在我之上，這樣的努力又有什么用呢？”母親嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)話，她只是往屋外走去，并說(shuō)：“跟我來(lái)！”我只好個(gè)了上去。
母親在離我家不遠(yuǎn)的一座小山前停了下來(lái)。我家那時(shí)住在郊區(qū)，門(mén)口有一座小山，小山不高，卻稱得上險(xiǎn)！她指著山三分之二處的一棵樹(shù)說(shuō)：“孩子，敢不敢跟媽媽比一比，看誰(shuí)先上去！”我搖了搖頭：“算了吧，我腳疼！”母親看了看我，說(shuō)：“好吧，就走上去吧！”
半小時(shí)后，我們走了上去。我看著那棵樹(shù)，與其他樹(shù)不同的是這棵樹(shù)的樹(shù)干扭曲了，不是直的，看樣子毫無(wú)生機(jī)，就像要死了一樣。我說(shuō)：“不過(guò)是一棵樹(shù)而已，怎么了？”母親笑了笑說(shuō)：“看一看樹(shù)根！”我聽(tīng)后，低下頭�？春笪殷@訝的說(shuō)不出話。什么？這樹(shù)竟是從石頭中生長(zhǎng)出來(lái)的！
母親抬起頭，看著稀零的樹(shù)葉說(shuō)：“學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)；放棄，不放棄！不管有多少人在你之上，你都不要去管他，相信自己，相信自己是最棒的！媽媽永遠(yuǎn)都支持你！”
我有種想哭的'沖動(dòng)，但我忍住了，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想明白了，不管別人比我厲害多少倍，我都不用去管他，只要堅(jiān)定信念，相信自己，就一定會(huì)成功！
樹(shù)想生長(zhǎng)，就要沖破堅(jiān)硬的巖石，長(zhǎng)出葉片‘我要長(zhǎng)大，就要相信自己，堅(jiān)強(qiáng)，超越別人！
通過(guò)這棵樹(shù)，我長(zhǎng)大了！我不再放棄，因?yàn)槲沂亲畎舻模?/p>
心中的樹(shù)作文 篇4
樹(shù)，無(wú)處不在，青了山的衣，綠了水的影。
萬(wàn)千樹(shù)木中，有一棵樹(shù)，念念在心。
那個(gè)清晨，那條小路，它立在那里，我無(wú)意中抬頭，便拽住我的目光：樹(shù)干高直，仰頭看去，仿佛所有的樹(shù)枝都聚集于樹(shù)頂，鋪展開(kāi)來(lái)，樹(shù)葉隨勢(shì)而上，靛青的天空為它的背景，好清幽的一幅畫(huà)。
這條路，天天在走；這棵樹(shù)，從此朝夕相見(jiàn)，其形入夢(mèng)，其神入心。
它枝開(kāi)四面，蒼虬的枝干伸展得肆意卻有條不紊，樹(shù)形挺拔向上，樹(shù)頂卻又含蓄地合攏起來(lái)，給人一種安心踏實(shí)的.感覺(jué)。陽(yáng)光下，枝干在晴空中伸展，只見(jiàn)一疊一疊深淺不一的綠，隨著樹(shù)木的清香，漸漸密集、纏生。林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)，我們不敢將房屋漆成綠色，大自然卻敢將樹(shù)木漆成綠色。這綠色多么美！
樹(shù)的身高是我們無(wú)法企及的，人在樹(shù)下只能仰望樹(shù)，而樹(shù)并不因自己“身居高位”而虛榮浮夸，它仍謙和地目送著每個(gè)路過(guò)它的生靈，仍盡心盡力地為需要它庇護(hù)的人們提供綠陰。樹(shù)也不曾停止奮斗，雷電轟擊過(guò)它，狂風(fēng)摧殘過(guò)它，風(fēng)雪侵蝕過(guò)它，它卻依舊伸出臂膀，汲汲充沛的雨水，孕育出一團(tuán)團(tuán)濃得化不開(kāi)的綠。
若是人處在樹(shù)的高度，心態(tài)必定不盡相同，人難免有一種虛榮膨脹的心理，于是不自覺(jué)地睥睨于我們之下的生靈，也沒(méi)有動(dòng)力再去追求更高的精神層次。藏一棵樹(shù)在心中，便可時(shí)刻警醒自己謙和奮進(jìn)。
樹(shù)雖偉岸，卻含蓄內(nèi)斂，在安靜中沉淀著，充實(shí)豐富著自己，它立于天地一隅，踏踏實(shí)實(shí)按部就班的生長(zhǎng)，即使根深葉茂，也不叫囂著自己的強(qiáng)大，反而更筆直堅(jiān)挺，讓人心生敬佩。
而花卻不同，在其盛放之時(shí)，香動(dòng)國(guó)，顏驚城，纏纏綿綿，極盡柔媚之態(tài)。但各花之間也有“勾心斗角”爭(zhēng)妍斗艷之事。待其零落成泥，不必說(shuō)花瓣殘缺，就連其枝葉也低垂下來(lái)，失去神采。
藏一棵樹(shù)在心中，驕傲之時(shí)勿自得，失意之時(shí)勿自棄。
閉上眼，把這棵樹(shù)藏在心中，感受它旺盛而質(zhì)樸的生命，我看見(jiàn)自己的心冉冉綻放，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明。
樹(shù)之形蒼虬偉岸，樹(shù)之香古樸凝重，樹(shù)之神謙和內(nèi)斂，藏一棵樹(shù)在心中，方能靜穆平和，俯仰自得！
心中的樹(shù)作文 篇5
樹(shù)是人們必不可少的朋友。它們能夠吸收二氧化碳，吐出氧氣，保持生態(tài)平衡；它們也能夠蓄水保土，抵擋風(fēng)沙，防止森林被沙漠吞噬，使我們的生活更加安詳……
在著名作家茅盾先生眼中，白楊中就是“樹(shù)王”，他在文章《白楊禮贊》中提到：它的干通常是丈把高，像加過(guò)人工似的，一丈以內(nèi)，絕無(wú)旁枝。它的所有丫枝一律向上，而且緊緊靠擾，也像加過(guò)人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。通過(guò)這一段足以看出茅盾先生對(duì)白楊樹(shù)的喜愛(ài)，而在西北惡劣的.環(huán)境它卻能挺拔生存，更使茅盾先生敬佩了。
茅盾先生心中的樹(shù)王是白楊樹(shù)，而我心中的“樹(shù)王”，我希望它的枝干粗壯，四季常青，并且巍峨高大，有著堅(jiān)韌不拔的意志力，更特別的是，我們學(xué)校的校徽上也有它的身影，你知道它是誰(shuí)嗎？
沒(méi)錯(cuò)，它就是水杉樹(shù)。光聽(tīng)名字，我想你就已經(jīng)猜到了它的特別之處——它能夠生長(zhǎng)在水中！從遠(yuǎn)處來(lái)看，就如同一位哨兵挺立在水中，體現(xiàn)出了水杉的不屈品格。
它有著筆真的干，縱橫交錯(cuò)的枝丫，整棵樹(shù)大約有6、7米高。不管嚴(yán)寒酷暑，它總是那樣的蓬蓬勃勃；枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向四面八方，用它自已那巍峨的身軀來(lái)為我們撐起一片綠蔭。
不僅如此，水杉還被稱為“活化石”，而且它那堅(jiān)韌不拔的毅力更使我敬佩。
這就是我心目中的樹(shù)王！
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