關(guān)于有描寫的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的有描寫的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有描寫的作文 篇1

　　雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地下來了，它們像一只只可愛的小精靈，好像是仙女精心雕刻，送給冬天的>禮物。

　　雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥變得更加有魅力了．雪花飄到了愛打扮的果樹妹妹身上，送給果樹妹妹一瓶雪花潤膚霜，使果樹妹妹更加可愛迷人．雪花跳到了誠實(shí)的小麥先生身上，為正凍得瑟瑟發(fā)抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被．雪花落到了慈祥地大地母親的懷抱，為大地母親披上一層潔白的地毯．

　　雪停了，人們在雪中留下的腳印就像一串串和諧美好的'音符，它們在演奏著一首冬天的贊歌．向四周望望，沒有人在掃雪，可能是人們不想破壞著美好的景色吧！

　　雪！你是潔白的象征，你是冬天的精靈．你凈化了人們的心靈，美化了環(huán)境．我愛你雪，世界因你而精彩！

有描寫的作文 篇2

　　最近我讀過一本好書，叫作《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書主要講法國小女孩蒂皮，她從小跟著父母在叢林中長大，野象、駝鳥、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……最終都成為她最好的朋友。這本書還我們告訴：盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，人與自然是個(gè)和諧統(tǒng)一體。這本書給我一個(gè)很大的啟發(fā)：我們要愛護(hù)環(huán)境，不能讓我們未來的環(huán)境遭受毀滅性的破壞。愛護(hù)環(huán)境，利己利人。

　　當(dāng)我看到“科學(xué)發(fā)展、愛護(hù)環(huán)境”這八個(gè)字時(shí)，東臺(tái)的環(huán)境新景一一浮現(xiàn)在我的眼前。最近幾個(gè)月，東臺(tái)的道路都在擴(kuò)建中，雖然在施工時(shí)，會(huì)給行人和車輛帶來不便。但是大家都很理解，愛護(hù)周圍新建的設(shè)施以及工地上的'建筑設(shè)施。每一次，我和媽媽從商場回家時(shí)都小心翼翼地經(jīng)過施工地，從不違規(guī)。我聽說還要東臺(tái)的一些休閑場所，建了人工噴泉、水上電影大屏幕、文化長廊等，東臺(tái)的人們正在使用了高科技來改善我們的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境的作文400字

　　在各種公共場所，人們自覺地把瓜果皮紙屑分類扔進(jìn)垃圾箱里，這也體現(xiàn)在我們東臺(tái)人正在愛護(hù)周圍的環(huán)境。在公園里，春天到了，萬木吐綠，空氣清新。各種各樣的花朵競相開放，有黃燦燦的迎春花、粉紅的桃花，雪白的梨花，特別是色彩斑斕的蝴蝶花，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在小區(qū)里，一進(jìn)大門，滿眼都是綠色的樹木，有松樹，柏樹，廣玉蘭、香樟樹、爬山虎……就連小區(qū)的名稱都是用綠色灌木拼成的，就是這些花草樹木，引來了成群結(jié)隊(duì)的小鳥們到這里來“散步”、“游玩”……

　　從常住的居民到來來往往的行人，都在自覺保護(hù)身邊的環(huán)境。我相信，未來的東臺(tái)將會(huì)變得像《我的野生動(dòng)物朋友》種描繪的那樣，人與自然、人與動(dòng)物渾然一體!

有描寫的作文 篇3

　　今天，父親母親帶我去看娃娃魚。我們走過一扇扇門，來到龍宮，有一位叔叔給我們講娃娃魚。叔叔給我們手電筒，我走進(jìn)龍宮，上面有鐘乳石，有的像貝殼，有的像小山，還有的像冰塊……

　　終于走到了，我非常開心。叔叔介紹：“娃娃魚是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物。它的叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它”娃娃魚“，學(xué)名大鯢。它小時(shí)候用的是腮呼吸，長大以后用肺呼吸。是國家二類保護(hù)水生野生動(dòng)物。娃娃魚喜靜怕吵，喜陰暗怕強(qiáng)光。聽了叔叔的介紹，我仔細(xì)地觀察娃娃魚外形有點(diǎn)像蜥蜴，體表光滑無鱗，背呈棕褐色，有黑色斑塊，布滿黏液。頭扁寬，頭的背面有極小的'鼻孔和眼，口大，軀扁而粗壯，尾短而側(cè)扁，四肢很短，前肢4指，后肢5趾，趾間有蹼。叔叔還說：”大鯢是一種傳統(tǒng)的名貴藥用動(dòng)物大鯢也是一種食用價(jià)值極高的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，其肉質(zhì)細(xì)嫩、風(fēng)味獨(dú)特、營養(yǎng)價(jià)值極高，其肉蛋白中含有17種氨基酸，其中有8種是人體必需的氨基酸。聽著聽著，我就想拿起一條娃娃魚往嘴里放，奧喵喵……真好吃！饞的我口水直流。

　　時(shí)間很快就走了，我不得不離開這里了。我心想：我一定會(huì)回來的！

有描寫的作文 篇4

　　早上，我起得很早，因?yàn)榻裉焓寝r(nóng)歷八月十五的中秋節(jié)。中午，我和父母興高采烈地去超市買美味的月餅和可樂水果。

　　下午，我父母在廚房很忙。晚上九點(diǎn)鐘，我和父母在家里一起吃了晚飯。桌子上有美味的月餅、紅蘋果和紫葡萄。打開月餅包裝盒，一股清香撲鼻而來。窗外，月亮非常圓，非常亮。就像一個(gè)小女孩看著我們吃月餅，真的很有趣。我母親說，“讓我們說我們在月夜想念我們所愛的人。”我說，“是的！”我父親皺起眉頭，他的計(jì)劃浮現(xiàn)在腦海中。他說:“我希望人們能長壽，并在數(shù)千英里之外擁有美好的生活。這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》�！蔽夷赣H不假思索地說:“月亮，現(xiàn)在在海面上變圓了，照亮了整個(gè)天空，這是張九齡寫的《望月懷古》�！蔽乙膊桓适救酰�說道；“在我的床腳下有如此明亮的.光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)下過霜了？抬頭一看，原來是月光，又沉了回去，我突然想起了家，這是唐代大詩人李白的《《靜夜思》》。”然后我父親問我為什么月亮上有一個(gè)黑色的影子。我說:“當(dāng)然是嫦娥和吳剛的影子！”爸爸說，“實(shí)際上，這是月球背面的一個(gè)隕石坑！“今天真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)！

有描寫的作文 篇5

　　說到機(jī)靈鬼我就想到了我那調(diào)皮可愛的小妹妹了。

　　記得去年，我的妹妹才5歲，她可把我給弄死啦：一天中午，我和妹妹坐在床鋪上玩。她歪著腦袋，右手拿著一根紅色的小塑料管，眨巴著一雙明亮的大眼睛，調(diào)皮地對(duì)我說：“哥哥，咱倆用這根管子吹氣，比比誰的氣力大，好嗎？”

　　“好，現(xiàn)在就吹！”話音剛落，我們倆就各含著吸管的`一頭，同時(shí)吹起來。我盡管使出最大的氣力，卻吹不過她。我偷瞧一眼，只見她在暗笑，紅紅的嘴唇緊緊抿著，像說：“你是吹不過我的！”

　　難道妹妹會(huì)有這麼大的氣力？我就不信！于是，我更加使勁的吹起來。我憋的臉紅脖子粗，嘴巴都吹疼了，而妹妹冷不勝防的伸出小手，在我股的溜圓的腮幫上一捏，“噗哧”一聲，笑了。這時(shí)，我忽然看見妹妹那邊管頭上明顯的有深深的牙印，我這才恍然大悟：她是把管子咬死了呀！我怎么能吹過她呢？

　　我吐掉管子，伸手嬉戲地打她。妹妹一閃身，倏地跳下床，撩起窗簾，跑到屋外去了。“咚！”妹妹撞在做午飯的媽媽身上。媽媽假裝生氣的樣子說“你怎麼啦？到處亂撞！像個(gè)石頭人一樣重。”妹妹笑得彎下了腰，用手指指著我，斷斷續(xù)續(xù)地說：“哥哥他……才是……‘木頭人’呢！”說著，她跌跌撞撞的笑著沖出門去了。

有描寫的作文 篇6

　　窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙，交融飄逸在朦朧細(xì)雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動(dòng)，猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來。

　　那是一個(gè)灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。

　　忽然，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的破舊衣服，一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯(cuò)，飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的.臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒，在風(fēng)中吃力地?fù)沃�雙翅，卻無法與寒威抗衡。

　　他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風(fēng)中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，嚴(yán)肅地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負(fù)的神色，輕輕地，鄭重地將它放進(jìn)垃圾箱里，然后帶著滿足的心情，拖著瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地，消失在朦朧的雨中。

　　空氣仿佛凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀，那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的敬佩與感動(dòng)。

　　那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永遠(yuǎn)是我心中明燈，他的心靈更像永遠(yuǎn)發(fā)光的初升太陽，一點(diǎn)，一點(diǎn)兒地升起，照亮我的心靈。

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