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我完了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我完了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我完了作文1
第二上午的第一節(jié)課，我一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)潘立恒滿面春風(fēng)地看著我，我猜想他的作業(yè)今天可能帶來了。我讓他把作業(yè)拿來我檢查。
他很輕松地說：“我給班長檢查了�！薄澳脕砦铱纯�！”我笑著說。他有些著急了，紅著臉對我說：“我的作業(yè)寫完了，不信你問班長�！卑嚅L望著我，邊點頭邊說：“是的，老師，我檢查了。不過字寫得有些潦草�！蔽乙苫蟮乜粗肆⒑悖瑘猿终f：“把作業(yè)拿來我檢查。”他就是不肯，我感覺有些不對勁。于是我走到他的'跟前，他望著我很可憐地說：“我寫的不好，但是我的作業(yè)真的寫完了。你別批評我�！�
這時候，賀志昊大聲說：“老師，我的作業(yè)不見了，我早上來的時候還看見了�！彼耐酪舱f確有其事。我讓他們等會兒，把手伸向潘立恒，他極不情愿地把作業(yè)本遞給我。我打開作業(yè)本，潦草的字跡出現(xiàn)在我眼前，我看著有些眼熟，但是絕對不是潘立恒的字體。我問道：“這是你的作業(yè)嗎？”他說：“是我寫得，因為我想玩游戲，就亂寫一通�！薄笆悄愕淖鳂I(yè)嗎？”我盯著他的眼睛，態(tài)度變得嚴(yán)肅了。
我把那本作業(yè)遞給了賀志昊，同學(xué)們感到很是奇怪，用不解的眼光看著我，接著就聽見賀志昊高興地說：“這是我的作業(yè)，老師，只是他把封皮給撕掉了�！辟R志昊的同桌看了看作業(yè)本，很肯定地說說“恩，這是賀志昊的字體�！�
我看著潘立恒，“你的作業(yè)寫完了嗎?"他不好意思地低下了頭。
我完了作文2
我從沒有那么渴望過看一部電影，它是我唯一一部看哭的電影。
小哪吒終身被判為魔？三歲必死。他爸爸和師傅從小把他關(guān)到家里，因為是魔，媽媽不得不去外地，他和媽媽踢毽子，是他唯一的愿望�？释麚碛信笥�，受陳塘關(guān)村人喜歡，渴望擁有自由，可他通通辦不到。
“我是小妖怪，逍遙又自在，殺人不放火，吃人不放鹽……”當(dāng)他三歲生日時，他在遭受天劫的懲罰，電影戛然而止……
“高雅，我只最后說你一遍，你到底背不背英語，不被趕早回家別礙眼，前十還不背書，怎么能上天。”老師的批評聲一陣接著一陣。
“高雅，你這幾天在班里干什么呢？上課開小差。下課說話，你不學(xué)別人還學(xué)，仗著自己的腦子好，就放肆，虧的你是教師子弟，不然我看誰管你。”
當(dāng)所有八年級老師這樣說我的.時候，九年級燃起了新的希望，英語老師說，因為我是教師子弟，所以我要更優(yōu)秀，書不會就慢慢來，不會就問
數(shù)學(xué)是一大差口，我偏科嚴(yán)重到前十?dāng)?shù)學(xué)不及格，八年級老師講了不聽，不會就抄，反正數(shù)學(xué)學(xué)不會，九年級我學(xué)會了問老師自己沒聽懂就去問，一次次嘗到了解開數(shù)學(xué)題的甜頭，八年級沒聽懂的，就去找教過我的老師問，會做的題越來越多，是媽媽對我不抱希望的時候，又重新燃起了火苗
我那個電影看完了，小哪吒遭天劫，我命由我不由天，什么事我自己說了算，我想我的學(xué)習(xí)也一樣，我要多學(xué)多記多認(rèn)真，成績不能徘徊，是好或更好，我自己說了才算。
我完了作文3
你們猜猜我最近都干了些什么？我想，有些同學(xué)可能知道，我在拍電視�。∫呀�(jīng)順利拍完一集了。
現(xiàn)在，我先透露一下秘密，告訴你們這集的主要內(nèi)容吧！這集主要講了楊文鑫在彈鋼琴時，有一個地方老是彈錯，后來，鮑郁兒去教會了她。這時，我無精打采地走了過去，因為我沒有練好鋼琴。（哦，事先說明一下，因為我是初學(xué)鋼琴者，所以老師才會安排給我這個角色。）她們倆走了過來，知道我沒練琴所以在說我。我隨便找了個不練琴的.理由，把她們的嘴堵住了。這時老師走了進(jìn)來，說要選人參加比賽。我又想?yún)⒓颖荣悾趾懿蛔孕�。后來，她們一起來幫助我，最后我們�(nèi)齻�人都被選上了。
在拍這集時，鮑郁兒老是笑場，是因為楊文鑫做了一些很搞怪的表情。所以我們拍了一遍又一遍，但導(dǎo)演和拍攝員總是很有耐心的教我們怎么做。第一次開始拍攝，只拍了楊文鑫和鮑郁兒簡單的兩次對話，但第二次我們就全部拍完了。怎么樣，進(jìn)展很快吧！拍攝員的功勞很大哦，有時拍攝員會站到椅子上拍，有時會坐下拍，有時還會蹲著拍呢！在拍這集時，其實我也想笑，但我把牙齒咬得緊緊的，這樣就可以憋住不笑了，也不至于一直重拍，把時間都浪費了。不過，這也是值得的！能積累好多經(jīng)驗。你們一定特別想看吧，那就在暑假過后做完一切關(guān)于學(xué)習(xí)的事，到電視機(jī)前等待播放吧。
你們一定要好好看哦，給我多點寶貴意見。
我完了作文4
今天我做了一件事情，而且是很倒霉的事情。而且差點玩完了。
下午第1節(jié)是音樂課，沒有老師在，我后面的人越來越瘋狂了，好像還在我的帽兜背后放了什么東西，但是我沒有在意。
下課后，玲和潔拉著我回教室，就在這個時候，玲發(fā)現(xiàn)我的帽兜里有什么東西，于是便拿了出來，還說：“哇！薇，你有本事啊，帽兜里還裝著廢紙呢！”
我一聽，便把零手上的東西拿來一看，是一張廢紙。我一看，生氣了，就把那張紙隨便一拋，就拋到了樓下。
玲和潔呆住了：“薇，你不怕死��？”我莫名其妙得看著他們。就這樣子過了3秒，我反應(yīng)過來，大叫一聲：“哇！我完了啊�。�！”就拉著潔和玲沖向1樓，跑到廢紙扔的那個地方，看到那張廢紙靜靜的躺在地上，而且旁邊還有一個小妹妹在哭，我頓時腿軟的要死，也害怕的`要死。潔說：“還是找人問問吧！”
于是，我拉過一個1年級的小弟弟，問：“乖哦，剛才有沒有人被這張紙砸到了呢？”那個小弟弟說：“沒有啊！”我說：“那這個女生為什么哭呢？！”小弟弟說：“他剛才被別人欺負(fù)了阿！”于是我大呼一聲：“好險阿！”便把那張紙撿起來，扔到了垃圾桶里。
為什么我會那么緊張那張廢紙呢？這是有一定的原因的。2個星期前，我班的一個男生在5樓扔了一快瓦片下來，差點砸到一個小弟弟，被學(xué)校記了大過。于是老師規(guī)定，不準(zhǔn)從樓上扔?xùn)|西下來，不然的話，就被學(xué)校點名批評。我可不想成為學(xué)校的“名人”所以我那么緊張那張廢紙。
雖然班上的人沒有揭發(fā)我扔的這張廢紙，不過我還是很擔(dān)心噢！而且4、5班也有人看見我扔了��！所以呢，我打算以后再也不把廢紙從樓下扔下來了��！免得以后被人揭發(fā)，那時候我真的是完了��！我不要當(dāng)“名人”。
我完了作文5
今天，我好不容易看完了一本很厚很厚的書，它的名字叫《長襪子皮皮》。這本書的作者是瑞典著名的文學(xué)家阿斯特麗德。林格倫。
這本書的主人公是皮皮，她是個不同尋常的小姑娘，就連她的模樣都與眾不同：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是皮皮自己縫的。原來她向做成藍(lán)色的，可是藍(lán)色的布不夠，皮皮不得不這兒縫一塊紅布，那縫一塊紅布。她又細(xì)又長的`腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另外一只是黑色的。她穿著一雙黑色的皮鞋，正好比她的腳長一倍。這雙鞋還是她爸爸在非洲給她買的，當(dāng)時考慮她的腳還要長大，而皮皮一直穿到現(xiàn)在，別的鞋都不愛穿。她有一只猴子名叫尼爾松先生，它是一只很小的猴子，穿著藍(lán)褲黃襖，戴著一頂白帽子。
皮皮很有錢，她像一個小財神爺一樣有用不完的金幣。她很大方，也很善良，她把自己的金幣分開小偷，還把自己用金幣買的糖果和玩具分給其它的小孩子。她力大無窮，可以一只手把馬舉過頭頂，把鯊魚丟到遠(yuǎn)海。她樂于助人，勇敢無畏，所以的孩子都很喜歡她。
我也喜歡她，我希望我能去書里找她玩。即使遇到危險，我也不會害怕，因為我有一個力大無窮、無所不能的朋友
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