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我完了作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我完了作文，歡迎閱讀與收藏。
我完了作文1
今天，我好不容易看完了一本很厚很厚的書，它的名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。這本書的作者是瑞典著名的文學(xué)家阿斯特麗德。林格倫。
這本書的主人公是皮皮，她是個(gè)不同尋常的小姑娘，就連她的模樣都與眾不同：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下邊長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是皮皮自己縫的。原來(lái)她向做成藍(lán)色的.，可是藍(lán)色的布不夠，皮皮不得不這兒縫一塊紅布，那縫一塊紅布。她又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，另外一只是黑色的。她穿著一雙黑色的皮鞋，正好比她的腳長(zhǎng)一倍。這雙鞋還是她爸爸在非洲給她買的，當(dāng)時(shí)考慮她的腳還要長(zhǎng)大，而皮皮一直穿到現(xiàn)在，別的鞋都不愛穿。她有一只猴子名叫尼爾松先生，它是一只很小的猴子，穿著藍(lán)褲黃襖，戴著一頂白帽子。
皮皮很有錢，她像一個(gè)小財(cái)神爺一樣有用不完的金幣。她很大方，也很善良，她把自己的金幣分開小偷，還把自己用金幣買的糖果和玩具分給其它的小孩子。她力大無(wú)窮，可以一只手把馬舉過(guò)頭頂，把鯊魚丟到遠(yuǎn)海。她樂(lè)于助人，勇敢無(wú)畏，所以的孩子都很喜歡她。
我也喜歡她，我希望我能去書里找她玩。即使遇到危險(xiǎn)，我也不會(huì)害怕，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)力大無(wú)窮、無(wú)所不能的朋友
我完了作文2
你們猜猜我最近都干了些什么？我想，有些同學(xué)可能知道，我在拍電視�。∫呀�(jīng)順利拍完一集了。
現(xiàn)在，我先透露一下秘密，告訴你們這集的主要內(nèi)容吧！這集主要講了楊文鑫在彈鋼琴時(shí)，有一個(gè)地方老是彈錯(cuò)，后來(lái)，鮑郁兒去教會(huì)了她。這時(shí)，我無(wú)精打采地走了過(guò)去，因?yàn)槲覜](méi)有練好鋼琴。（哦，事先說(shuō)明一下，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)鋼琴者，所以老師才會(huì)安排給我這個(gè)角色。）她們倆走了過(guò)來(lái)，知道我沒(méi)練琴所以在說(shuō)我。我隨便找了個(gè)不練琴的理由，把她們的嘴堵住了。這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要選人參加比賽。我又想?yún)⒓颖荣�，但又很不自信。后�?lái)，她們一起來(lái)幫助我，最后我們?nèi)齻�(gè)人都被選上了。
在拍這集時(shí)，鮑郁兒老是笑場(chǎng)，是因?yàn)闂钗啮巫隽艘恍┖芨愎值谋砬�。所以我們拍了一遍又一遍，但�?dǎo)演和拍攝員總是很有耐心的`教我們?cè)趺醋�。第一次開始拍攝，只拍了楊文鑫和鮑郁兒簡(jiǎn)單的兩次對(duì)話，但第二次我們就全部拍完了。怎么樣，進(jìn)展很快吧！拍攝員的功勞很大哦，有時(shí)拍攝員會(huì)站到椅子上拍，有時(shí)會(huì)坐下拍，有時(shí)還會(huì)蹲著拍呢！在拍這集時(shí)，其實(shí)我也想笑，但我把牙齒咬得緊緊的，這樣就可以憋住不笑了，也不至于一直重拍，把時(shí)間都浪費(fèi)了。不過(guò)，這也是值得的！能積累好多經(jīng)驗(yàn)。你們一定特別想看吧，那就在暑假過(guò)后做完一切關(guān)于學(xué)習(xí)的事，到電視機(jī)前等待播放吧。
你們一定要好好看哦，給我多點(diǎn)寶貴意見。
我完了作文3
第二上午的第一節(jié)課，我一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)潘立恒滿面春風(fēng)地看著我，我猜想他的作業(yè)今天可能帶來(lái)了。我讓他把作業(yè)拿來(lái)我檢查。
他很輕松地說(shuō)：“我給班長(zhǎng)檢查了。”“拿來(lái)我看看！”我笑著說(shuō)。他有些著急了，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“我的作業(yè)寫完了，不信你問(wèn)班長(zhǎng)。”班長(zhǎng)望著我，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“是的，老師，我檢查了。不過(guò)字寫得有些潦草�！蔽乙苫蟮乜粗肆⒑悖瑘�(jiān)持說(shuō)：“把作業(yè)拿來(lái)我檢查�！彼褪遣豢希腋杏X(jué)有些不對(duì)勁。于是我走到他的跟前，他望著我很可憐地說(shuō)：“我寫的不好，但是我的作業(yè)真的寫完了。你別批評(píng)我�！�
這時(shí)候，賀志昊大聲說(shuō)：“老師，我的作業(yè)不見了，我早上來(lái)的時(shí)候還看見了�！彼耐酪舱f(shuō)確有其事。我讓他們等會(huì)兒，把手伸向潘立恒，他極不情愿地把作業(yè)本遞給我。我打開作業(yè)本，潦草的字跡出現(xiàn)在我眼前，我看著有些眼熟，但是絕對(duì)不是潘立恒的`字體。我問(wèn)道：“這是你的作業(yè)嗎？”他說(shuō)：“是我寫得，因?yàn)槲蚁胪嬗螒颍蛠y寫一通�！薄笆悄愕淖鳂I(yè)嗎？”我盯著他的眼睛，態(tài)度變得嚴(yán)肅了。
我把那本作業(yè)遞給了賀志昊，同學(xué)們感到很是奇怪，用不解的眼光看著我，接著就聽見賀志昊高興地說(shuō)：“這是我的作業(yè)，老師，只是他把封皮給撕掉了�！辟R志昊的同桌看了看作業(yè)本，很肯定地說(shuō)說(shuō)“恩，這是賀志昊的字體�！�
我看著潘立恒，“你的作業(yè)寫完了嗎?"他不好意思地低下了頭。
我完了作文4
今天我做了一件事情，而且是很倒霉的事情。而且差點(diǎn)玩完了。
下午第1節(jié)是音樂(lè)課，沒(méi)有老師在，我后面的人越來(lái)越瘋狂了，好像還在我的帽兜背后放了什么東西，但是我沒(méi)有在意。
下課后，玲和潔拉著我回教室，就在這個(gè)時(shí)候，玲發(fā)現(xiàn)我的帽兜里有什么東西，于是便拿了出來(lái)，還說(shuō)：“哇！薇，你有本事啊，帽兜里還裝著廢紙呢！”
我一聽，便把零手上的東西拿來(lái)一看，是一張廢紙。我一看，生氣了，就把那張紙隨便一拋，就拋到了樓下。
玲和潔呆住了：“薇，你不怕死��？”我莫名其妙得看著他們。就這樣子過(guò)了3秒，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，大叫一聲：“哇！我完了�。。�！”就拉著潔和玲沖向1樓，跑到廢紙扔的`那個(gè)地方，看到那張廢紙靜靜的躺在地上，而且旁邊還有一個(gè)小妹妹在哭，我頓時(shí)腿軟的要死，也害怕的要死。潔說(shuō)：“還是找人問(wèn)問(wèn)吧！”
于是，我拉過(guò)一個(gè)1年級(jí)的小弟弟，問(wèn)：“乖哦，剛才有沒(méi)有人被這張紙?jiān)业搅四�？”那個(gè)小弟弟說(shuō)：“沒(méi)有��！”我說(shuō)：“那這個(gè)女生為什么哭呢？！”小弟弟說(shuō)：“他剛才被別人欺負(fù)了阿！”于是我大呼一聲：“好險(xiǎn)阿！”便把那張紙撿起來(lái)，扔到了垃圾桶里。
為什么我會(huì)那么緊張那張廢紙呢？這是有一定的原因的。2個(gè)星期前，我班的一個(gè)男生在5樓扔了一快瓦片下來(lái)，差點(diǎn)砸到一個(gè)小弟弟，被學(xué)校記了大過(guò)。于是老師規(guī)定，不準(zhǔn)從樓上扔?xùn)|西下來(lái)，不然的話，就被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)。我可不想成為學(xué)校的“名人”所以我那么緊張那張廢紙。
雖然班上的人沒(méi)有揭發(fā)我扔的這張廢紙，不過(guò)我還是很擔(dān)心噢！而且4、5班也有人看見我扔了啊！所以呢，我打算以后再也不把廢紙從樓下扔下來(lái)了��！免得以后被人揭發(fā)，那時(shí)候我真的是完了��！我不要當(dāng)“名人”。
我完了作文5
我從沒(méi)有那么渴望過(guò)看一部電影，它是我唯一一部看哭的電影。
小哪吒終身被判為魔？三歲必死。他爸爸和師傅從小把他關(guān)到家里，因?yàn)槭悄�，媽媽不得不去外地，他和媽媽踢毽子，是他唯一的愿望。渴望擁有朋友，受陳塘關(guān)村人喜歡，渴望擁有自由，可他通通辦不到。
“我是小妖怪，逍遙又自在，殺人不放火，吃人不放鹽……”當(dāng)他三歲生日時(shí)，他在遭受天劫的懲罰，電影戛然而止……
“高雅，我只最后說(shuō)你一遍，你到底背不背英語(yǔ)，不被趕早回家別礙眼，前十還不背書，怎么能上天。”老師的批評(píng)聲一陣接著一陣。
“高雅，你這幾天在班里干什么呢？上課開小差。下課說(shuō)話，你不學(xué)別人還學(xué)，仗著自己的腦子好，就放肆，虧的你是教師子弟，不然我看誰(shuí)管你�！�
當(dāng)所有八年級(jí)老師這樣說(shuō)我的時(shí)候，九年級(jí)燃起了新的希望，英語(yǔ)老師說(shuō)，因?yàn)槲沂墙處熥拥埽晕乙鼉?yōu)秀，書不會(huì)就慢慢來(lái)，不會(huì)就問(wèn)
數(shù)學(xué)是一大差口，我偏科嚴(yán)重到前十?dāng)?shù)學(xué)不及格，八年級(jí)老師講了不聽，不會(huì)就抄，反正數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)，九年級(jí)我學(xué)會(huì)了問(wèn)老師自己沒(méi)聽懂就去問(wèn)，一次次嘗到了解開數(shù)學(xué)題的甜頭，八年級(jí)沒(méi)聽懂的`，就去找教過(guò)我的老師問(wèn)，會(huì)做的題越來(lái)越多，是媽媽對(duì)我不抱希望的時(shí)候，又重新燃起了火苗
我那個(gè)電影看完了，小哪吒遭天劫，我命由我不由天，什么事我自己說(shuō)了算，我想我的學(xué)習(xí)也一樣，我要多學(xué)多記多認(rèn)真，成績(jī)不能徘徊，是好或更好，我自己說(shuō)了才算。
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