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寫感受的作文400字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫感受的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫感受的作文400字 篇1
那是在熾熱的暑假里,我和怙恃一同去海南旅行。在去的前一天早晨 ,我激動得一夜都沒睡。
第二天下午四點多左右,我們旅團(tuán)的巴士來到了白云機(jī)場。機(jī)場的大廳很大,人也很多,就連機(jī)場的WC都特別的豪華。
工夫不知不覺的在歡笑中過去了,我們八點十五注銷。只見有記名工作人冤孽在飛機(jī)注銷口里核對機(jī)票,列隊上機(jī)。機(jī)艙門口站著記名漂亮的空姐文質(zhì)彬彬地說:“接待乘坐本次航班!鄙狭孙w機(jī)我很快找到了自己的座位。飛機(jī)大約有五個地位的清閑就有一臺小電視有一臺小小的電視?上!我的座位是最出的不能很明白的看到廣州的夜景,不外生理照舊挺告急的。飛機(jī)應(yīng)該定時騰飛了吧。機(jī)上的'燈光都熄了,飛機(jī)緩緩脫離跑道向上飛,速率好快,就像是坐過山車一樣安慰,耳朵時時還聽到轟轟的聲音。第一次坐飛機(jī)作文
辦理好注銷手續(xù)和托運后,我們就跟著導(dǎo)游去安檢。只見工作人員拿著探測器在我身上探來探去,一會兒,我們都通過了安檢,趕緊的走向侯機(jī)廳。在侯機(jī)廳里,我們看見了很多飛機(jī)停在那邊,有很多干凈人員在那打掃和清算。憂郁!還真是倒運,我們坐的XX航班因氣候的原因由原來的七點半該為八點半騰飛,還好飛機(jī)耽誤飛機(jī)有盒飯送也算是倒運中的欣慰吧!
寫感受的作文400字 篇2
秋天是一首詩,秋天是一幅畫,秋天是一首歌。秋天帶我走進(jìn)了一個童話般的世界,我愛秋天。秋天是一個金黃的季節(jié),花草樹木經(jīng)過了一夏天茂盛的洗禮,也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來,有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著,有的在空中翩翩起舞,好像還不甘心落下,非要展現(xiàn)一下它那優(yōu)美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上,編織成了一條金黃色的地毯,軟綿綿的`,走在上面可舒服了。
秋天也是一個收獲的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們最高興的季節(jié)。秋波澹澹,碩果累累,農(nóng)民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里,農(nóng)作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,一顆顆碩果都快壓斷了枝頭,無不迸發(fā)出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手,表達(dá)自己的喜悅之情,這不,在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來了,沒提前給人們一點兒信息。有些動物和植物也因為秋的到來改變了生活方式。小燕子成群結(jié)隊地飛向南方,在春天生機(jī)盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺。
記得妹妹一家離開這兒的時候就是秋天,他們一家去了遙遠(yuǎn)的大慶,我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來的時候,我都會想起我的妹妹,給她一聲親切的問候。秋天,帶著落葉的聲音來了,也帶著流水的聲音走了。人們都說秋天是收獲的季節(jié),春天的種子在秋天會收獲,F(xiàn)在我將要播種下知識的種子,等待著下一個秋天的到來。
寫感受的作文400字 篇3
兩個月快樂的暑假成為了昨天,跨進(jìn)今天,迎面而來的就是這一座充滿靈氣的學(xué)校。雖然,從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及,但是,伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校,暖暖的陽光灑在身上,灑在學(xué)校里的一切事物上,一片輝煌。在課室里,一張熟悉與陌生的面孔相互交錯,讓我興奮不已。新學(xué)校,新教室,新的同學(xué),新的老師,這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個誤闖于神秘森林里的人類,心里洋溢著熱情與好奇的海浪,仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來,灌溉我的全身。
當(dāng)然,學(xué)校里的'一切東西都非常有魅力,吸引著我。最大的不同就是初中里竟然有小賣部!渴了就可以去小賣部買瓶水喝,既方便,又快捷。接著就是書本給我的滿足感了,初一的科目增加了好幾樣:歷史、生物、地理等等,這樣,我們就能從書本里獲得更多的知識與力量,來加強(qiáng)我們的思想……
。⌒聦W(xué)期的感受就像一個個跳動音符,譜成一支支歡樂的樂章,讓我們?nèi)グl(fā)掘,去歌唱,去渲染。因為,這就是我們的學(xué)校,我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中,我們一定會有許多悲歡離合,也會有許多喜怒哀樂,所以,我們會把它們串連起來,串成一個七彩的未來,一個七彩的明天。
寫感受的作文400字 篇4
寫作業(yè)時,寫著寫著就趴在了書桌上,爸爸走了過來,輕輕的拍了拍我的肩膀,和藹的說:“坐直啦,眼睛別離本子太近!”那一刻,我感受到了愛,爸爸的愛,是一句溫暖的提醒。
課堂上,因為昨天晚睡而疲倦的我,現(xiàn)在已是昏昏欲睡,老師邁著輕快的步伐走了過來,看到我沒精打采的樣子,不禁皺了皺眉頭,俯下身來,輕聲說:“快起來,快起來,上課時間,要做到全神貫注。”那一刻,我感受到了愛,老師的愛,是一句善意的警告。
下課了,因考試時發(fā)揮失常的我垂頭喪氣的趴在圍欄上,朋友蹦跳著跑來,趁我不注意時在耳邊大聲的叫了一聲,嚇了我一大跳,繼而他又做了個鬼臉,蹦跳著跑開了,那邊,傳來幾聲歡笑。那一刻,我感受到了愛,朋友的愛,是想讓我開心的鬼臉。
早上出門時,因為馬上就要考試了,但沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的我,踏著沉重的腳步,低著頭出了家門,身后,傳來媽媽的聲音:“超超,加油啊,小心路上車多!”那一刻,我感受到了愛,媽媽的愛,是一句關(guān)心的`叮囑。
爸爸的愛,老師的愛,朋友的愛,媽媽的愛,凝聚成了一句話,一個動作。所有的愛,原來是這么簡單,這么淺顯,卻又是那么刻骨,那么感動。他們的愛,短暫而深遠(yuǎn),淺顯而深刻,平凡而偉大。在一個個寒冷刺骨的日子里,照耀著,溫暖著,陪伴著,我受傷的心靈。我在被愛著,也在愛著。
寫感受的作文400字 篇5
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的.。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也非常少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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